有關開心六一作文4篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的開心六一作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開心六一作文 篇1

今天，晴空萬里，風和日麗，我特別開心，因爲今天是六一兒童節，更是我們小朋友的節日。

我一路飛奔着來到學校，學校顯的格外熱鬧，同學們有說有笑的打鬧着。突然聽到學校廣播上傳來，“請所有全體師生帶上凳子到操場上集合，坐到了指定的位置觀看演出。”我看見舞臺上方用氣球搭了座彩虹一樣的拱橋，舞臺上的一盆盆小花在對我們微笑。

沒過多時表演就開始，首先上場的是三年級一班表演的架子鼓，他們敲出變化多端的節奏，贏得每位觀衆熱烈的掌聲；接下來是三年級二班表演的.手鼓和電子琴合奏，他們的合奏美妙動聽，也贏得了觀衆熱烈的掌聲；再下來是輪到我們班表演歌曲《小寶貝》，我十分緊張，生怕演不好，但是隨着音樂的節奏，我徹底就放鬆了，發揮出了正常的水平，下場後老師給了我們水果和蛋糕，以表示祝賀，我們非常開心。

這是一個難忘的六一兒童節，因爲這一天我過的非常開心。

開心六一作文 篇2

盼了好久，六一兒童節終於來到了。聽說罨畫池公園爲慶祝六一舉辦了活動，我得去湊湊熱鬧的。

在歷史悠久環境優美的罨畫池公園，早早的有了遊人。循着嘰嘰喳喳的吵鬧聲，我很快的找到了慶六一活動現場。在高大的白果樹的林蔭下，密密麻麻的擺了好多好多的桌子椅子，聚集了好多好多的小朋友。在做什麼呢？都有些什麼活動哦？我好奇的在邊上東瞧瞧西看看。咦，好象是在做手工，哦，是做書籤呢！

一位年紀不大的志願者姐姐朝我走來，甜甜脆脆的問：“小妹妹，你要做書籤嗎？”。“當然！”我點了點頭，回答了姐姐。“請隨我到這邊來！”姐姐向我招了招手說到。

志願者姐姐取出一個大箱子，放在椅子上，示意我挑選一個。只見箱子裏裝滿了用木頭片做成的空白書籤，有長方形的、圓形的、六邊形的……看得我眼花繚亂，六神無主，不知道該選哪個了，拿着這個，又看到了更喜歡的`。“小妹妹，不要着急，慢慢選吧！”小姐姐似乎看出了我還沒拿定主意。

一陣精心挑選後，我選了一個方方正正的有4釐米見方的空白書籤。我長長了吐了一口氣。原來，做一個決定真的不容易！看我選好了，小姐姐遞給我一張紙，上面是各種各樣的圖樣，老天，還要選！不過，我沒有剛纔那麼盲目了，我氣定神閒的選了一隻正在打盹的小熊熊的圖樣。取了筆，照着圖樣開始描，邊描邊改，嘿，成了！

"好了，現在你得自己烙上去！”不知何時小姐姐又到了我身邊，遞給我一隻電烙鐵，這個嘛，我是見識過的。“滋，滋滋滋”，手中的電烙鐵輕輕地沿着木片書籤上的線條劃，在一屢屢的青煙之間，一隻可愛的小熊熊漸漸的呈現在我眼前。“不錯，還真不錯！”小姐姐一邊收拾着電烙鐵，一邊誇獎我。

我把小熊熊書籤掛在我的牀頭，沒事時看看，咦，還好玩着呢！

這個六一，真開心！

開心六一作文 篇3

隨着風的思緒，迎着花的芬芳，聽着鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節 ，開心的六一兒童節。

“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞臺；“六一” 是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……

孩子們夢寐以求的“六一”兒童節到了 ！學校組織我們參加“遊園”活動（玩遊戲） ，項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠 ……我們班的活動是搶椅子。遊戲規則是：在 教室中間放五把椅子，然後由老師放音樂，六 個人繞着五把椅子走，當音樂一停下來，六個 人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰， 每玩一局就減掉一把椅子。

比賽開始了！我懷着一顆激動的心情參 加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的` 盯着椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地 繞着五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒 搶到椅子，也沒關係，大家一起快樂快樂嘛！

心裏雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯着這 五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同 學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅 ，聚精會神地盯着五把椅子，不愧有包青天的 風度，有的緊皺眉頭，彷彿在思考着什麼，額 頭上呈現出一個“川”字；有的卻眼珠一轉， 隨後東張西望，好像在心裏打着如意算盤，兩 個字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學 不禁爲我們鼓勁，瞧！

他們激動得直跺腳，那 一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈 繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候， 音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在 了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態 。當我面臨最後一關時，我的對手竟然是一位 男同學。我們隨着音樂繞着這把椅子團團轉， 我們彼此都全神貫注地盯着這把椅子，生怕它 會在一瞬間溜走。

剎那間，我已轉得頭暈眼花 ，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這 個時候讓音樂停了下來，我們朝着椅子一擁而 上，彷彿如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔 了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹 後仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太 小了！”我也忍不住笑了……

“六一”使我們在歡樂中度過了一天；“六一”使我們一個個都成了陽光女孩；“六 一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……

開心六一作文 篇4

今天是六一兒童節，一大早我們就來到了我們的遊樂場所——操場。每一個人都自動挑選了一塊草地就坐下來聊天，吃起了好東西。

過不多久，老師們也陸續走下樓來到了活動的場所。教師手裏還捧着兩箱“酷兒”，發給我們每個人一瓶。一年級的小同學也來到了我們身旁，每一個大同學帶一個小同學。我身旁也來了一位小同學。我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。

演出開始了，幾個同學走到中間表演了起來。我們一邊看，一邊吃，一邊和旁邊的同學說說笑話，真是非常愉快。可是，好景不長，忽然，天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來，拿了東西，飛快地向教學樓衝去。然後，我們就回到了自己的教室裏去了。到了教室，我們相互看了看，發現大家都變成了一隻只落湯雞了。

走進教室，我們用毛巾擦去雨水繼續進行文娛演出。節目一個個表演下去，我們看得不停地拍手大笑。

後來，一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到我們教室門口。我們非常驚訝，他可能是走錯了地方。老師看見了連忙走出去迎接，把蛋糕放到了講臺上。我頓時驚訝得好久也說不出一句話來。這時，老師拿起話筒說：“今天是六一兒童節，給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀，祝你們節日快樂！同時，也希望你們進一步努力學習，學得更加主動活潑……”我們連連點頭……

今天這一個兒童節我覺得過得比以往任何一個兒童節都要快樂、興奮。

六一那點事兒

回想起來，六一那點事心裏還有些美滋滋的。

六一是一年中我最美麗的時候，不像很多孩子那樣在過年的'時候有新衣服，而我卻沒有。只有六一兒童節是我最快樂，也是自豪的日子。

每到這這個時候，我們都會提前幾周，在音樂老師的輔導下排練節目。六一當天我們鄉鎮所有的學校的演員都會聚集到會議禮堂參加這次評選比賽。

還記得“衆人划槳開大船”這個熟悉的旋律，所有的節目只有這個還依稀記得。當音樂響起來，我們幾個小同學在舞臺上沒有任何顧及的表演者。也許是小時候太天真，沒有任何害羞的肆無忌憚的唱着跳着，即使電臺的記者們在旁邊。因爲這時候的自己充滿了自信，漂亮的妝容裏露出甜蜜的笑容，輕盈的動作天真的舞動。

節目表演完，我們還會飽餐一頓再回學校。那時候吃着一隻雪糕，到小餐館一坐，等着熱騰騰的包子上桌，那種愜意到現在都懷念。

回到學校我們還會有一些小獎品，如果獲獎了還會有更豐厚的獎品。

再後來年級越來越高，學習越來越重，這種機會很少了，當然長大了，也不是兒童了。天真幼稚的動作也不再去理會了，現在累了，生存在一個城市裏，總是忙碌的工作，生活的意義和真諦也被踐踏的一無是處，好想回到從前......