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學藝之路作文15篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的學藝之路作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學藝之路作文15篇

學藝之路作文1

滄海桑田,歲月變遷,只有它永恆,這就是藝術。藝術是我們生命中不可或缺的伴侶,走進藝術的世界,你將從無知走向豐富,從淺薄走向深刻,從浮躁走向和平。

我從二年級開始練鋼琴,其實我喜歡上鋼琴的過程很離奇。有一次偶爾聽到了一首著名的鋼琴曲《致愛麗絲》,將我聽得如癡如醉,我覺得這首鋼琴曲非常的動聽,然後我就從那時候起開始了學習鋼琴。

剛開始,我覺得學鋼琴非常的.有意思,只用兩隻手彈一彈那些白鍵就可以了,像我學的第一首曲子《爺爺的大鐘》就是最簡單的一首曲子了,一共只有四個音符,而且都是do,但後來我發現這個鋼琴樂器之王並沒有我想象中那麼簡單。

我學了四本《湯姆森》之後,換了一位鋼琴老師。本在這之前,我以爲我終於不用練琴了,因爲我之前幾乎每次去學鋼琴,都是在等老師對我一通劈頭蓋臉的怒罵,次次都是怎麼了又彈錯了,這個音我跟你強調過多少遍,是xi不是do……;你的手型怎麼又成這樣子了?你的手指骨是釘了一根鋼針嗎?手繃得那麼直,想當殭屍嗎?我終於可以逃離那個老師的魔抓了,本想着就此可以解放了,但沒想到媽媽又重新給我找了一位老師。

不過,不得不說這位老師比那位老師好多了,雖然有時候也會訓人,但比那個老師溫柔多了,而且教學方法要比那位老師好許多,從接觸這位老師開始,我也就開始了考級的生涯,我第一次考了三級,三級還蠻輕鬆的。可是我第二次一連考了七級,因爲一次跨級跨得太高,我那一個暑假,可真算是瘋狂了一把,我拼命了勤學苦練了整整一個暑假,好在順利考級。通過考級訓練,我彈奏的鋼琴更好聽了,我的指法也更嫺熟了,給我增加了很多信心。

我愛藝術,不願意放棄它。我愛藝術,愛的不能用語言來表達。

學藝之路作文2

記得還是我四五歲的時候,我做過一個不切合實際的夢——長大要當一個舞蹈家,於是我就纏着爸爸媽媽給我報了舞蹈班,以爲這樣就可以成功,其實不然。

每次上課,都要先做一些基礎訓練,最難忘的就是做一字劈叉,兩條腿從大腿到腳尖都要筆直地死死貼在地上,同學之間相互騎在身上往下壓以增加壓腿的時間。每當這時,我的汗水總是伴着淚水如豆子一般滴落下來,在痛苦和難受中我明白了一個道理:學藝之路並不像我想的那麼一帆風順,而是一條佈滿荊棘曲折的道路。但是我也很清楚,如果我不去努力搏一搏,又怎會知道結果呢!

“不要因爲害怕這滿地荊棘會將你珍愛的新鞋弄髒而不敢走出這一步,不要因爲不敢而失去追夢的快感,因爲只有在荊棘中延伸的路纔會讓你變得堅強,讓你變得敢於面對一切,讓你用真心來換取追夢時的.快感”。這些話都是老師對我說的,雖然當時並不明白她在說什麼,但是現在我都明白了。

我將我的眼淚藏在心底,訓練時無論多痛多苦都忍着,因爲我在無數個可以選的路中選擇了你,我一定會堅持到底。有一句話叫“不經歷風雨怎麼見彩虹”,經過不懈地努力,我去年順利通過了舞蹈八級考試,我知道八級並不算什麼,可這幾年艱苦的訓練,讓我明白只要有夢想就去追求,用心努力過、拼搏過,不畏懼這條滿是荊棘的路,成功就會向你招手,所有受過的苦和累都是值得的。

這就是我的學藝之路,讓我從中體會艱辛,悟出道理,學藝之路讓我變得更加堅強、勇敢、自信。

學藝之路作文3

我喜歡玩兒球,什麼球都會玩,而且玩的很厲害,但是,要想擁有這樣的成功,那可是需要汗水,來一滴一滴的積累。

我記得一開始的時候,我對球沒有什麼興趣,跟玩具沒有什麼區別。

可就在我八歲的時候,我在樓下的籃球架下玩了起來,突然看見到了一個球向我飛過來,砸中了我,我哇哇的大哭,後來,有一個伯伯跑過來,安慰我說:“小弟弟,沒事吧!”我眼含淚水,“恩”了一聲。然後伯伯把我拉到旁邊的草地上,說:“你在這裏玩吧!這裏安全”然後那位伯伯又拿着球到旁邊的籃球架旁,打籃球,我看着那位伯伯打球的姿勢,還有他投球的技術,真是讓我羨慕,從那時我就喜歡了籃球,我仔細地端詳着他姿勢。回到家裏,我對媽媽說:“媽媽,你給我買個籃球吧!”媽媽疑問的看着我說:“哦!你不是有很多皮球嗎?”我說:“不是,我只想那個要籃球,今天我在樓下玩的時候,看見鄰居家的伯伯打籃球很厲害,所以我想讓你給我買個籃球,讓我來練習。”媽媽說:“好!”

媽媽知道我喜歡打籃球,就把多數的時間花在陪我打籃球的`時間上了,每天,我早早的起牀,就上媽媽,就繞着籃球場邊拍球,邊跑步,然後,我就練習三步上籃,因爲我當時不是很高,所以每次投的時候,總得用上渾身的力氣來投,那時候,我每次都沒有投中,那時候,我很煩惱,還想過放棄,但是,我想,堅持就是勝利。

終於,經過我一暑假的努力,我已經會三步上籃、胸前投籃,胸前投球……往後的大部分時間我都用於練習打籃球,我知道,堅持就是勝利。

學藝之路作文4

我有一段學藝之路。那是我9、10歲的事情了:我和媽媽在吵了。媽媽對我說:“你今天如果能練夠2小時的字,你就能看電視,如果不練,就別看電視了。”我想:“練就練,我是爲了看電視。”

我只好拿起我的練字本,開始練字,30分鐘過去了,我還以爲2小時了,我就問媽媽“媽媽,2小時過去了嗎?”“沒有”1小時過去了,“2小時過去了嗎?”“快練吧,還沒了。”

媽媽不耐煩地對我說,我此時已經沒有心思練字了,終於熬過2小時了,媽媽說:“你盼望的2小時到了,去看電視吧!”“耶——耶,太棒了,終於能看電視了。”我此時像一匹脫繮的野馬,跑進客廳,打看電視……

有一天,我的叔叔來到我的家裏,此時我正在寫作業,叔叔看到我寫的字,然後對我說:“這字真‘好看’啊!”

我知道叔叔這是在嘲笑我,然後說:“那你給我寫個字,讓我看看。”叔叔,說:“拿筆和本。”我拿了筆和本,遞給了叔叔,叔叔立即施展了字跡,不大工夫,就把我的名字寫好了,“哇,好厲害啊,這字才叫好看。”我不禁想到,過了1個月我的`字有很大的進步,媽媽誇我的字比以前有進步,我的心裏美滋滋的……以後每一天練字,我都不是爲了看電視,而是爲了把字練好。

這次練字給我很大的啓發:要認真地練字,纔能有收穫。

學藝之路作文5

藝術是一種創造;藝術是一種享受;藝術是人類智慧的結晶,它並不神祕,它就在我們身邊。

8歲的時候,我觀看了一場音樂會。當看見臺上吉他手彈琴的.樣子時,我不禁流露出羨慕的眼神。要是能像他們一樣演唱該多好啊!第二天,我就讓媽媽給我報了吉他班。

初來乍到,我很是興奮。當老師教我和絃、按弦這些最基礎的知識後,我覺得學吉他實在是太簡單了。就這樣,我練了一節又一節課。

一個月後,我要學習歌曲了。看着形形色色的歌曲,我覺得還是從《平凡之路》開始學起。我興致勃勃地開始練習。一節課,兩節課,三節課,一點進展都沒有,我有點不耐煩了,再加上手指頭上磨出了血泡,摸什麼東西都疼。對學吉他,我產生了消極了想法。我向媽媽提出抗議,表示不想再學吉他了。媽媽說:“這可是你自己想學的,現在又想放棄了,你要好好選擇。”我不假思索地說:“不學了。”媽媽很快就把吉他班給我停了。

幾個星期後的一個下午,我在家閒得難受。突然,想起了媽媽的話,我愧疚極了。做事怎麼能半途而廢呢?我立馬提着吉他去上課了。

功夫不負有心人,經過三年的艱辛努力,用吉他彈樂曲我已是手到拈來。這讓我懂得了一個道理:成功是沒有捷徑可走的,堅持就是勝利!

學藝之路作文6

我從小就學舞蹈,因爲我喜歡跳舞。跳舞能培養身材,鍛鍊氣質。

幼兒園媽媽就給我報了舞蹈培訓班,每節課都在練基本功:壓腿、踢腿、撇叉、下腰。當時是第一次練,每次都被老師壓的特別疼,幾乎每次出來都是哭着出來的。就這,我也堅持着練到上小學。

到了英華小學,聽說也有好多特色班,只能二年級上,我就盼望着,盼望着,盼到了二年級。可是媽媽又上我上英語特色班,我只能報了英語特色班。三年級在一次偶然的機會中,我來到了舞蹈小班。

練基本功時,別人都是壓腿捱到身子,下叉下到地面,唯有我和後面的幾個同學撐着高高的身體,真是疼死我了。老師說,你要每天都壓腿,每天的堅持練習,才能下好叉。於是我就每節課跟着老師的.拍子壓腿,下叉。四年級來到了中班,我已經可以下叉了,但是還不能下腰。老師偶然一次讓下腰,別人都摸到地,就我和個別同學在半空中控着。我就非常害羞。

我通過自己的努力,考上了大班,那是上特色班的最後一年。下叉對我來說就是小菜一碟,可是下腰嗎……倒是能下去了,就是起不來。老師說是腰使勁兒往上挑,可就是找不到感覺。看着任鳴宇下腰都能倒抓腳脖子,我就特別羨慕。每次下腰,我都在找感覺,最後終於找到感覺,不用別人扶就能起來。

我的學舞之路真是艱苦,我一定不會忘記我對舞蹈的付出。

學藝之路作文7

大家都可能學過一種藝術,比如畫畫、剪紙、彈鋼琴,拉大提琴……我也學過一種藝術,它是一種很老的民間樂器——二胡。

在二年級的時候,因爲我的好奇心踏入了藝術的大門——二胡特色班,當時我報着個特色班,並不是因爲我喜歡,而是因爲當時,我覺得這個名字我沒聽過,對我產生了好奇心,我的手緩緩的舉起,所以我,報上了特色班,但是還有一個理由就是,我想在學校的元旦聯歡會上爲同學們演奏,所以我就義不容辭的選擇了二胡這個特色班。

在學習二胡的過程中,我受盡了不少的挫折,而且有許多次退班的念頭號出來過,但是並沒有達到我的決心,有一次上特色班,當時我還小,注意力不集中的'緣故,導致了我沒有好好聽課。收到了老師的批評,也正是這樣讓我受到了皮肉之苦,有一回,我正在拉一首曲子,可是拉的時候,一切都很正常,覺得簡單的不能再簡單了,後來我的手指不知怎麼的開始了疼痛,皮都破了,後來我請教老師才知道,正是因爲我的那節課沒有好好聽講,正是因爲我的握弓姿勢不對,導致了我的手指滑破。後來我就再也不敢不認真聽課了,後來的時光裏,我就專心致值得拉二胡,後來我的夢想實現了,我可以在學校的元旦聯歡會上爲同學們演奏。

這就是我的學藝之路,既讓我感到快樂,也讓我感到了痛苦。

學藝之路作文8

藝術,是生活中必不可少的一部分,而且藝術的種類很多。我讀四年級的時候,在媽媽的勸說下,接觸了我的第一門藝術——繪畫。

我第一次上的課是水彩課,講課老師何老師一步步教我繪畫技巧。接着何老師告訴我,我要畫的圖是一幅森林裏的夜景圖。於是我在調色板上擠出藍色顏料,就開始進行初步的上底色,初來的我並不懂美術界的困難。我拿着畫筆在紙上一頓亂塗,何老師見了,大笑起來,然後又拿起筆幫我改,我尷尬極了,只能在一旁呆呆地坐着。再次拿起筆的我顯得十分拘謹,只能小心翼翼地上色。洗筆的水灑到我心愛的白襯衣上,衣服上藍一塊黃一塊,我十分心痛!

我心裏想到:繪畫真難!

回到家的我,立刻把我的`想法告訴了媽媽,媽媽耐心地勸告我:“如果畫畫這麼難,成爲你學藝中的高山,難以攀爬,那你就要更加努力,爭取爬過去。"我聽了之後,只好再次嘗試。

第二次課,我又拿起畫筆,跟着何老師的指導在畫紙上作畫,我畫出了我想要的東西,雖然,我畫得沒有其他同學那樣逼真,但是我努力了,向何老師展示出了我的水平。我累得滿頭大汗,豆大的汗珠從我額頭上冒出來。課後,何老師表揚了有進步的同學,而我也在其中。我高興極了,頓時手舞足蹈起來,班上同學都很驚訝,我一下子又尷尬起來了。

現在,我愛上了美術,我的繪畫水平比之前增長了許多,家裏衣櫃掛着一件件色彩斑斕的衣服已經成爲了我努力的象徵。

如今,我懂得了一個道理:在通向成功的道路上,一定有坎坷,一定有高山在攔着我們,我們只要跨過這道坎,翻越這座山,定能通向成功的大門!

學藝之路作文9

“沒有百分之九十九的汗水怎會成功?”這是一位名人所說過的話,它一直鼓舞着我在我的學藝之路上火力全開,走向成功。

從我讀二年級時,便喜歡上了舞蹈,媽媽便依着我的.興趣讓我去學習舞蹈。那時,我原本以爲跳舞很簡單,就是擺個手,轉來轉去,跳這跳那就行了,誰知道,要想學好舞蹈就必須紮實好基本功。

剛上課第一天,我來到舞蹈室便看見了慘不忍睹的場面。剛想轉身回去算了,但又不想打退堂鼓,只好咬着牙堅持了下來。當老師來壓我的腿時,我心驚膽戰的,心裏如同十五個吊桶打水——七上八下。她用腳把我的腿往後又叉開了幾步,疼得我想號啕大哭,但我還是忍了下來。當冷汗已經流到我下巴時,我的腳便開始顫抖了,正在一直不停地往後滑,看到別人偷懶,我便把腳也向前移了幾步,可我又想到那位名人說的話,便又把腳移回了原位。“下一個動作是下腰!”老師大聲地喊着。我不知所措,以爲初出茅廬的我怎麼可能會做得到呢?我剛要下腰時,又趕緊把手縮了回來,心裏不由想到:“這麼危險,頭萬一摔破了怎麼辦?”我越想越怕,可是又不想半途而廢,只好又一次把手伸向了地面。

經過幾個月後,我的基本功大有長進,爸爸媽媽和老師都在不停地誇獎我,我心裏樂開了花。之後,學習這門藝術也煉就了我的勇氣和毅力。

我不曾退縮,是因爲我有勇氣。我之所以能學好這門藝術,是因爲我有毅力。它使我悟出了一個道理:小草的生命是脆弱的,但只要挺過風雨,就能見到彩虹!

學藝之路作文10

生活中遇到困難,有的人可以堅持,而有的人受到一點挫折就泄了氣,如果沒有人來鼓勵和幫助,他們就很難持之以恆。

我喜歡畫畫,於是我的媽媽就幫我報了一個課外興趣班,專門學習畫畫。而我在學習期間,也體會了各種酸甜苦辣。

甜時

第一次去學畫畫時,我覺得老師特別溫柔。上課了,老師開始講課,我興致勃勃地聽課,剛好這天上的內容我提前做了準備,有點研究,所以就答出了一半的.問題。老師也稱讚我:“太棒了!你可以回答這麼多,說明你有着對美術的探索之心,你是一塊學畫畫的料,加油!”我聽了這樣的誇獎,心裏十分高興,像打了雞血一樣,活蹦亂跳,感覺都可以開心得飛上天了。

苦時

之後去上輔導班,聽老師講完課,我就想自己來畫一下,可是我好像不在狀態,無論怎樣都畫不好,到了真正開始畫時,我果然畫不出來,老師繃着臉來單獨輔導我,有一個聲音一直在我耳邊徘徊:“不,不對!顏色不對!”我心裏都要絕望了。

酸時

後來在老師的輔導下,我連下課休息的時間也沒了,一直在練習,畫着畫着,我感覺我的手都不聽使喚了,老師見我這個樣子,讓我自己休息一下,我垂頭喪氣地去找老師,想請她打電話給我的媽媽來帶我回家。可我走到辦公室門口,看到老師在做課件,我的心一酸,老師爲了我們這麼辛苦,我怎麼能放棄呢?那一刻,我決定學下去。

學習畫畫的過程和經歷,如一爐火,練就了我現在的技術,也練就了我對抗挫折的堅強毅力!

學藝之路作文11

我有一兒興趣愛好:跆拳道。這個興趣愛好我堅持了很久很久,他有時候給我了榮譽,有的時候給了我痛苦,有的時候給了我快樂。

我從小就喜歡跆拳道,我有一個老師,很厲害。獲得了很多的獎,不止一個兩個,我們也都見過,有第一名、第二名、第三名、團體獎、單打獎……等等。讓我們刮目相看。很讓我們佩服,他教的也很好,交出了很多的武打學生。

有一次,我有一個動作怎麼也學不會林老師單獨的教我,可是還不會,林開始發現了問題說:“你不會這個動作,不是你不會,而是你不用心,東看看西看看。認真點兒,不要一心二用,不專心。”我認真了起來,不一會兒就學會這個對我剛剛很難的動作。林老師把我拉到面前說:“你要好好的練習。”我點了點頭。以後老師叫我的時候,一學就會每一個動作,甚至很難很難的動作。林老師經常關注我的一舉一動,我的等級在一次一次的升。我的'學藝之路有的時候令我非常的高興、快樂,他讓我在一天天中成長。讓我在成長中成長,我的成長的不僅僅是個子,而是道理。

老師的話我深深的記住了,我的愛好的老師,他教會了我很多,所以我喜歡跆拳道。我的學藝之路是醬菜的,他讓我等的了很多的道理,他有時候給我了榮譽,有的時候給了我痛苦,有的時候給了我快樂。

學藝之路作文12

畫畫是一門簡單而深奧的藝術,而在畫畫中我最喜歡的是水墨畫。

大約在我9歲左右,因爲媽媽說我性子太“活潑”了,而要我學習一種修身養性的藝術一一一畫畫。

第一次去上課的時候,我心裏總想着敷衍一下就行了,但我一進去就看到了一副我從來沒有看過的景象:有許多比我來得早的人在那裏練習着畫畫技巧,還有許多作品貼在四面的牆上,其中有在大賽中獲得一等獎的作品。當我知道這些畫是我作者還未滿十歲時,我就下定決心一定要把畫畫這門藝術學好。

起初我學的是素描,但是素描也沒我想象那麼簡單,剛開始畫時,我就遇到了“攔路虎”,不知是我天賦太差,還是它專門和我作對,每次畫有陰影時我總是畫不好。就在我已經快要放棄的時候,教我素描的老師卻說:“沒事的!每個人都有自己不擅長的事,但是每個人也都有自己擅長的事,你也要努力找到自己擅長的事啊……”聽了老師這番話以後,在一次機緣巧合下,我終於找到了我擅長的'事,那就是一一一水墨畫。

剛開始的時候,我總是畫不好,每次顏料都會弄得滿身都是,甚至會被不知情的人說我畫的畫是小孩子的塗鴉,但是慢慢地,因爲我天天畫,所以越來越熟練了,還掌握了畫水墨畫的一些技巧,比如:畫天空一定要畫出漸變的感覺,還要畫出由遠及近的感覺……

每當完成一幅畫後,心裏總會有種自豪感,但是因爲一些原因,我不得不放棄水墨畫。當時,有許多人爲我感到惋惜。不過,雖然我沒有再畫水墨畫了,但是在學水墨畫的途中經歷的“酸甜苦辣”,我卻永遠不會忘記。

學藝之路作文13

從小,我就被媽媽拉着報名學習各種東西。我第一次學書法的時候心中充滿了好奇,你以爲一定會十分有趣,認爲一定會給我帶來滿滿的收穫與快樂。

我剛開始練習書法時,不出所料,我的字參差不齊簡直就不是人寫的字,黑黑的擠成一團,一點也不整潔,跟被雞爪子抓過似的`,龍飛鳳舞,甚至連我自己也看不懂。

一次,老師讓我們大家一起練字,當作課後作業,我寫的很快,“唰唰”幾下就好了。我把它交給了老師,老師見了,剛剛那笑嘻嘻的臉頓時陰沉了下來。他問我:“這是你寫的?”我說:“是的”。他開始嚴肅了起來,把我訓了一頓。當時我心情很不好,快要哭了出來,所以我立下決心一定要把字寫好。在家中,我不再像往常一樣遊手好閒的了,一有時間就開始練字,天天擠出時間來練字,只爲了把字練好給老師看。漸漸地,我發覺自己變了,字寫得更好看了,更會支配時間了。媽媽也常說:“這孩子經過練書法後,都不浪費時間了,字也寫好了,還改掉了,“三天打漁兩天曬網”的壞習慣,聽話了很多呢!多虧了那位老師。”有一次,我把學習作業交給了老師,老師表揚了我。他高興地說:“看吧,只要你努力,字就會寫好了!”這些讚美,給了我很大的鼓舞,我再也不會被老師批評了,我心中再也不會感到委屈了。

學無止境,要精益求精,不能一知半解、自以爲是。要知道人外有人天外有天。

學藝之路作文14

不知什麼原因,我從小就對音樂情有獨鍾。

記得一年級時,我十分羨慕“六一嘉年華”的舞臺上的大姐姐們,聽到她們動聽的歌曲,我就被那悅耳的歌聲打動了。

三年級時,音樂老師從我們年級選一些同學參加合唱團。我很榮幸地被選上了。哈哈,我的夢想終於實現了!那一剎那,我彷彿看到我站在舞臺上,演唱着振奮人心的合唱曲,大家都在爲我鼓掌。

可現實是殘酷的,我們每天不僅要努力練習,而且放學後要很晚才能回家。有時候發音的方式不對,還會導致嗓子發炎、聲音沙啞;而且對於我這個剛剛“拜師學藝”的`“菜鳥”而言,老師發的譜子根本看不懂。每次三個聲部合唱時,我總會被“帶跑”,唱成別的聲部。啊!爲什麼上天對我這麼不公平,爲什麼別人能學會,我就學不會啊!總而言之,學合唱對我而言就只有一個字:難。

要參加張店區歌唱比賽了,我們練習的時間也在逐漸增加。看到別人早早就寫完作業了在外面玩耍,我還得在家裏“閉關修煉”直至完成“任務”,才能“出關”,心裏很不平衡。我以最快的速度寫,恐怕也得寫到“猴年馬月”吧!這時,我好像看到我第二天帶着“熊貓眼”去上學。於是,我決定以後不去訓練了。

轉眼間,六一嘉年華再次“隆重開幕”。因爲之前我按時訓練,所以沒能參加演出。只能眼巴巴地看着大家在臺上表演,自己在臺下伴唱。我不停地埋怨自己:“穆一凡,你看看,就因爲你的放棄,沒能參加表演,沒有實現夢想。”

從此以後,每次合唱團放學後訓練我都認真練習,而且從不缺席。

我知道我的學藝之路還很漫長,但我會用那顆對音樂的熱愛之心繼續走完這條路。我深信,我今後會走得更加精彩,因爲我將用汗水澆灌出成功之花!

學藝之路作文15

"這次惠州市兒童圍棋13路季軍是來自東湖雙語學校的馮澤宇同學。”聽完了這句話,我高興地跳了起來,然後衝向了講臺,在衝向領獎臺的路中,我哭了。

在我幼兒園大班的時候,我們班上的.許多小朋友都已經會一門藝術了,所以媽媽就給我報名了圍棋班,一是爲了讓我學一門藝術,二是可以讓我下圍棋的時候能靜下心來。因爲我當時還小,感覺每天拿着的黑子和白子很好看,所以就去了圍棋班。

剛到圍棋班的時候,我一開始很喜歡,但是過久了就覺得很沒意思。每次都是同一個動作,但我又怕媽媽說我半途而廢,學什麼都學不好,所以我就硬着頭皮去上圍棋課。一學期的圍棋就要接近尾聲了,我既高興又擔心,因爲馬上我們就要面臨我們的第一次大賽考級,我很怕我一下子就被ko了。果然在進16強的比賽中,我真的就被ko了下來,更讓人沒有想到的是,這次考級,我們圍棋班所有人中竟然只有我是沒有進級比賽,我聽了這個“新聞”,默默地流下了眼淚,然後我自言自語地說:“我一定可以強過你們,你們等着吧!”說完,我抹掉了眼淚,眼裏、心裏都冒出了熊熊的烈火。

第二年我要媽媽又給我報名了圍棋班,我一直在給自己加油,在這學習的過程中,我又參加了兩次比賽,第一次我獲得了惠州市第16名的成績;第二次我奪得了惠州市第七名;這兩次一次比一次好的成績,讓我學習圍棋的信心更堅定,我的眼裏又流出了激動的淚,並給自己打氣說:"我一定會更好!”

於是,在一次比賽中,我過五關斬六將,終於殺進了四強。因爲在第一場的比賽中,我少了兩顆子,所以無緣進入決賽,但我沒有放棄,所以拿到了第三名。

這件事讓我明白,只要你加油,“功夫不負有心人”,必能取得成功。