關於眼淚作文15篇

推薦人：來源: 閱讀: 3.52W 次大中小

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的關於眼淚作文，希望對大家有所幫助。

關於眼淚作文1

我們每個人都會流淚，但意義卻不同。有時是快樂的淚，有時是感動的淚，有時是悲傷的淚，有時卻是委屈的淚。但讓我記憶猶新的淚，而是那一次讓我感動的淚。

那是一個寒風呼嘯的冬夜，我第一次睡不着，也是第一次爲父愛留下了感動的淚。那天晚上，爸爸因爲我犯的一個小錯誤把我打傷了，我很傷心，也很生氣，就跑進屋裏不讓爸爸媽媽進來，屋外是父母的爭吵聲，屋裏的我失聲痛哭，家裏一片混亂。我在哭聲中不知不覺睡着了，但又被噩夢驚醒，在牀上翻來覆去再也睡不着。突然我聽見一陣沉重而又熟悉又的腳步聲，完了--是爸爸，我趕快閉上眼睛裝睡，原來爸爸是來給我關窗戶，蓋被子的，真是虛驚一場。爸爸蓋完被子後，坐在我牀邊，用手輕輕撫摸着我臉上的傷，說：“孩子，對不起，爸爸今天打你是因爲我今天心情不好，原諒我，好嗎?爸爸知道，我一年365天回家陪你的時間很少，但我今天又沒做好你心中的好爸爸，爸爸知道錯了，爸爸保證，以後絕不打你了，行不行?好好睡覺，明天還要早起。”

爸爸的一番話讓我感動不已，他走後，我哭了，那淚水包含着對父親的愛，也包含着對父愛的感動。第二天，爸爸在網上寫了一份《道歉信》發給我，我看着看着，又哭了，這次的淚，包含了我對父親的理解以及對父親做法的感動。現在雖然已經時隔幾年，但我仍然記憶猶新，每當想起時，我還會哭，而這樣的淚，是感動的.淚，爲父愛感動，爲自己能有一位好父親而感動!我多麼希望時間能夠倒流，讓我再細細體會那些淚水，用心去感受那令我感動的父愛!感動的淚，你讓我體會到了眼淚的含義--不是一味的傷心，而是一種釋放內心世界的表達方式，是快樂，是幸福!鹹鹹的淚水在感動中包含着非凡的意義，永遠難忘那感動的淚!

關於眼淚作文2

今夜，夜涼如水、涼風撲面，天地間一片寂靜，宛如一個熟睡的小孩！但我的心卻久久不能平靜，白天、晚上發生的一切一切，如放電影般一幕幕地浮現在眼前：因爲我的無知和衝動，深深地刺痛了媽媽，媽媽的心在滴血、在流淚……

這一切還得從中午放學回家說起，媽媽還象往常一樣在家裏忙裏忙外，爲我們準備美味可口的午餐。我和妹妹則優哉優哉地等着，妹妹手裏拿着一本漫畫書正津津有味地看着，我也湊了上去，命令妹妹給我看，妹妹不肯，我則野蠻地一手奪了過來，並一把把妹妹推倒在地上，妹妹放聲大哭，媽媽急忙放下手中活兒，走了過來，看着這一切，媽媽衝我搖了搖頭，我根本聽不進媽媽苦口婆心的教導，狠狠地把門關了起來，剩下媽媽在門外發呆……

到了晚上，我坐在書桌邊一如既往地做作業，媽媽還象往常一樣靜靜地伴在身旁，默默地關注我，語重心長地輔導着我，很快我又不耐煩了，做來做去老是做不對，我便亂寫一通，媽媽要求我重做，我不願意衝着媽媽吼：“你出去!你這個笨蛋，我不要你教！”恨鐵不成鋼，媽媽平生第一次輕輕打了我一下，我便聲嘶力竭地哭喊了起來：“你不是我媽媽，不是媽媽……”那聲音久久在房間裏迴盪，媽媽獨自流下了傷心的淚水……

人們常說“父愛如山，母愛如海”，媽媽的`愛比海更深廣，從懷胎十月到呱呱墜地、呀呀學語乃至今後的長大成才，媽媽一直默默地付出，給予了我無窮無盡的愛！而我回報媽媽的卻是無言的傷痛和傷心的淚水，這一次，我真的錯了，卻沒有勇氣向媽媽道謙。

第二天早晨，我終於走到媽媽而前鼓起勇氣，大聲對媽媽說：“媽媽，對不起！我錯了以後一定改，不再讓你爲我流淚！”這次，媽媽又流下了淚水，不，這一次是幸福的淚水！

關於眼淚作文3

她哭了……

那次生日會，我邀請了很多同學來參加。別墅的牆壁上貼着“六一兒童節生日快樂”的氣球，屋內也裝點得五彩繽紛。我激動地等待着同學們。門鈴響了，同學們成羣結隊地來了。她們穿着漂亮的衣服，手裏拎着各式各樣精美的禮物，笑着祝我生日快樂。大家很快就投入到了歡樂的氣氛之中。有的`在吃薯片，有的在看電影，有的在射箭，不亦樂乎。我也跟着她們，享受着生日的欣喜。

遊戲環節纔是最令人期待的。所有人都來到花園外的一間小屋，準備開始刺激的遊戲。搶凳子、捕魚、貼名牌的遊戲都結束後，我們進入了最好玩的矇眼睛貼鼻子的環節。因爲貼鼻子需要同學畫一張人臉，大家都在考慮誰來畫。我的好朋友和和想畫，瑤瑤也想畫，吵鬧聲能掀翻整個屋頂。有人試圖搶奪別人手中的畫筆，有人想直接用暴力爭取。最後，大家覺得讓我這個小壽星來畫。旁邊的和和不樂意了，她說：“我也想畫！”同學們應聲爭辯道：“今天是恩雅的生日呀！”

我正要動筆時，忽然瞥見和和退出了人羣，孤獨地站在角落。我的手僵住了，心頭一緊，看着她的眼睛漸漸溼潤，想起了剛纔沒有一個人支持她的場面，心頭忽然一顫。大顆大顆的淚珠順着她通紅的面頰滑落。她傷心了，不再那樣活潑地拍手大聲歡呼了。她寂寞地蹲在一邊，淚水肆意地落在地上。整個屋子都安靜，只剩下她微弱的抽泣聲……

我輕輕地走到她的身邊，俯到她背上，放下心中所有的忙碌，所有歡喜，溫柔地對她說了一句：“你來畫。”她忙擡起頭，用水汪汪的眼睛注視着我，拿住畫筆，緩緩地站了起來。那一刻，我感覺有一滴淚落到我的心上，亮晶晶的。我就是不捨得抹掉。

那一天，她哭了，我也哭了。

關於眼淚作文4

人生而有情，人生而生情，這是人與其他動物之間最大的區別。而情的具體表現物之一就是淚水它是情愫的結晶，它是痛苦的結晶，它是喜悅的結晶，它是困難的結晶。不管是什麼的結晶，我們都有責任把這顆結晶之水賦上重量，讓它沐浴我們的人生。

眼淚有痛苦的，有快樂的。痛苦時，眼淚也許成爲強者的動力燃料，它也許成爲弱者退縮的藉口。快樂時它也許成爲強者成功的'慶功酒，雖然它有鹹味但它滋潤了強者快要枯萎的心，激勵強者奔向下一個驛站。我不禁感嘆：“眼淚在強者面前是有重量的！在弱者面前永遠輕如鴻毛，被碾碎在歷史的車輪之下與淤泥融爲一體，被人們遠遠的拋在腦後”。

眼淚亦是感恩之水。當你在黑暗中摸索時，一句溫馨的話語飛進你的耳畔，引導你沿着黑暗和光明的一條線上前行，並向着光明邁進，路途中少了崎嶇的痕跡。這時你流下了感恩的淚花，卻給了你自己前進的信念。

高三是人中的一個重要的轉折點。這是脫胎換骨的重要時期，在這個時段無論有多麼大的困難都不要流下因困難產生眼淚。因爲這個時段的淚水是鴻毛只能降低你人生的價值，我們應該把這個時段的淚水壓入心裏，並用一顆火紅剛強的心把它蒸壓的粉碎！高三苦，高三累！但正是這苦與累，脫掉你身上陳舊已久的皮，最終——脫胎換骨，躍進人生亮麗的風景線，拉長拉遠你人生的價值尺度。到了明年的七月當你發現身上皮骨都被高三的苦和累磨光了，又重新長出稚嫩的皮膚和骨牙時，你欣然的流出了辛酸的淚水。這時的淚水重於泰山，成爲你人生中的標誌性風景。當你晚年回首往路時，它就是一片你值得你駐目的美麗風景。

眼淚——人類情愫的種子。我們要讓這顆種子結的更飽滿，更有重量，能夠踮起我們的雙腳讓我們看的更高，看的更遠！

關於眼淚作文5

淚是情感的宣泄，是過程的表達。——題記

生活中從來不缺少美，缺少的發現美的眼睛；生活中從來不缺少愛，缺少的是發現愛的心；生活中更不缺少真，缺少的是你自身的投入。人有七情六慾，每個人都有自己宣泄情感，表達情感的方式，但縱觀所有，淚無疑是情感最“通俗”的表達。

在人們傷心痛苦的時候，會留類，那是悲傷的宣泄；在人們欣喜激動的時候，會流淚，那是喜悅的表達；在人們害怕恐懼的時候，會流淚，那是渴望幫助的期盼…。淚水似乎是最“同人情”的東西，是人們宣泄情感最好的方式。在劉翔04年雅典奧運會登上冠軍領獎臺的那一顆，他流淚了，那是他實現全中國13億人民夢想後喜悅的表達；當08年北京奧運會他因傷退賽時，他也流淚了，這是內心不甘與對無法實現國人期盼的愧疚的'宣泄。淚在不同的情感中展現的是不一樣的內涵。

申奧成功時，國人熱淚盈眶，那是對努力對祖國發展的驕傲，申博成功時，國人熱淚盈眶，那是對祖國科技發展的肯定；神六神七順利昇天，國人熱淚盈眶，那是爲實現中國人千百年來飛天夢而自豪！淚水承載的不僅是自己的情感，更是一種對他人努力的讚賞！淚水背後通常是艱辛的過程，申奧申博成功是幾百甚至幾千人幾年準備努力後收穫的成功；實現中國航天夢的是數以萬計的科研工作者日以繼夜奮鬥的成果。他們的淚水是對自己對家人的慰藉，而大家的淚水則是對他們最好的讚揚與肯定。淚水中更承載了全中國人民的期盼和等待。期盼着祖國更快的發展，等待着祖國繁榮的未來。

轉入自身，學習又何嘗不是這樣。只有自己努力過，認真過，分動過纔會收穫成功。過程中可能會有失敗的淚水，解不完的困惑，短暫的喜悅，但這都只是插曲。

成功的淚水需要的是歷練的過程，但淚水後承載的是人更多的毅力與追求，夢想與奮鬥……

關於眼淚作文6

我的一生中流過許多許多的淚水，它們像沙漠裏的沙子數不勝數。我流過喜悅的淚水、感動的淚水、高興的淚水、傷心的淚水，而讓我最忘不了的是那一次傷心的淚。

那是我讀四年級的時候，那一天，我們正在教室裏聽寫詞語，我心裏想：失敗是成功之母。我經過了那麼多次失敗，這一次一定能打一百分。第二天老師看完了聽寫，開始公佈打百分的同學的名單，我沒有打百分。接着老師開始公佈要重新聽寫的人的名單，當時我還滿不在乎，當突然聽到我的名字裏，我簡直驚呆了！什麼？我怎麼也上到老師的“黑名單”上了？是我的耳朵聽錯了吧！我發現我猜錯了，這不僅僅是猜錯而且是大錯特錯。錯得遠遠超出陣我的想像。這個“爆炸型新聞”像一個大炸彈炸碎了我一半的心，這時我的眼淚像洪水一般即將衝出我的眼眶，還好我忍住了。

下午我和其他上“黑名單”的同學一起被留下來了，記詞語時我的心像揣着一塊大石頭，心跳加速，手腳發軟，身體還有一些顫抖。眼淚在我的眼眶裏打轉，我停地給自己打“鎮定劑”。又開始聽寫了，聽寫的時候我不停的'提醒自己：認真寫，別寫錯。但心裏卻變得十分着急。聽寫完後，我和另外一位同學交換着檢查，同學每說出我錯的一個字，我心裏的蠟燭就熄滅了一根，結果出來了，我錯了8個，錯五個以上又要重新聽寫，這個驚天動地的消息像另一個炸彈把我的另一半心炸得灰飛煙滅。我的淚水一下子從洪水變成了海嘯。我想方設法忍住，但還是無濟於事，淚水終於從眼睛裏涌出，此時的我哇哇大哭起來。老師聽了，把我叫上講臺……

聽了老師的話，我心裏想：老師說得對，我不能哭，生字在平時要認真記，要養成良好的書寫習慣。於是，我擦乾淚離開了教室。

關於眼淚作文7

在我成長的道路上，會有許多難忘的事，而這些事會讓我流下眼淚，每一滴都代表着不同的意義，我順着童年的回憶去尋找最甜的那一滴，啊！找到了……

記得那是我上一年級的時候。一個天氣晴朗的早晨，太陽公公閃耀着金光笑盈盈地掛在天上，我吃完早飯準備去上學，這時，媽媽走了過來，手裏還拿着一把傘，和藹地對我說：“寶貝，把傘帶上吧！我昨晚看了天氣預報，今天有雨。”我瞧了瞧天氣，任性地說：“現在天氣預報都不準啦！再說天氣那麼好，又怎麼可能下雨呢？我不帶。”“還是帶上吧！防止中午會下雨，萬一淋壞了，就要打針，吃藥，滋味可不好受呀！”“不嘛，就不帶！”我撅起了小嘴，還把傘往地上狠狠地一擲，頭也不回地走了。

中午放學，我正要回家，可六月天就像孩子臉一樣說變就變，剛剛還是風和日麗，轉眼間就變成了烏雲密佈，忽然，大雨像斷了線的珠子似的從天而降，下大雨啦！我趕忙躲進了教學樓，看着帶傘的同學們一個接一個走了，我的心愈發着急，想：下這麼大的雨，媽媽應該不會來接我了吧？真是“不聽大人言，吃虧在眼前”呀！就在這時，雨中出現了一個熟悉的`身影，還撐着一把傘，大聲喊道：“陳雅欣，快，快來，回家吧！”我定睛一看，這不是媽媽嗎？原來，媽媽爲了不讓我被大雨淋壞，送傘來了。回家的路上，媽媽爲了不讓我凍壞，把傘都撐向了我，用溫暖的雙手呵護我，我身上一點也沒被淋壞，而媽媽卻被淋成了落湯雞，狼狽不堪。這時，我的鼻子一酸，不禁落下淚來……

關於眼淚作文8

打開記憶的天窗，我想起了上個學期的一天，想起了那感動人心的一幕…… 那天，我們學校請來了一個外地的教授，給我們講了一堂生動的感恩教育課。他在臺上生動地講了許多關於感恩的事例，使同學們都深有感觸。隨後，他叫同學們上臺去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以爲不會有人上去的，可是結果卻使我始料未及。同學們都紛紛上了臺。他們，想一股洪流，莊嚴而又無法阻擋地，走上了臺。幾乎每個同學的`眼眶都是溼潤的。他們在臺上和自己的家人進行着心與心的對話，承認自己的過錯與表示以後要好好學習好好報答家人的決心……

也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，衝出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水擦去，任它打溼我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。

是啊!我怎麼能不知感恩呢?從我呱呱墜地，到長大成人，哪樣不是家人的功勞啊!外婆，媽媽，是你們，陪我走過不知多少個春夏秋冬。是你們，陪我走過道道坎坷，次次挫折。是你們，陪着我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時候，是你們，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導我。在我作業沒完成，卻早已被疲憊催去睡覺的時候，是你們，陪伴着我寫完作業，知道夜深人靜。其實你們比我更累啊!在我病倒的時候，是你們，守在我的牀邊無微不至地關懷着我，給我倒水喝，給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時候，是誰?又千里迢迢地給我送來衣服和手套?

外婆，媽媽，你們給我的愛，是多麼的偉大呀!如甘霖，似雨露，滋潤着我。它如同陽光，永恆而溫暖;又似春雨，溫柔而細膩。它會穿透層層屏障，灑落到每一個有我的地方，每一個有我的日子;它會擁抱我的哭泣，我的歡笑;它會爲我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切坎坷。

外婆，媽媽，你們給我的愛，是多麼的無私呀!可我卻不知道感恩。從此我一定會好好學習，學會感恩，好好報答你們的!

滴水之恩必將涌泉相報。可是你們給我的，是整個海洋啊!

關於眼淚作文9

淚，是各種各樣的，有委屈的淚;有悲傷的淚;有驕傲的淚;有激動的淚………我流過不少的淚，大部分都已經忘記了，但有一次卻難以忘記。

那是一次數學考試，面對着試卷的我心煩意亂，答題時心不在焉，卷面也一塌糊塗，讓人不忍直視。當試卷改完，發回到我手中時，我的心猛的一震―――兩個大大的“6”撲入我的眼簾，我不敢相信，定定神、揉揉眼，再仔細瞧一瞧。我不由的怔住了――真的是66分!我不安的想：怎麼辦?怎麼辦?怎麼辦?如果、如果媽媽知道了，我……我……我不敢往下想。

在平時，上學到放學，我覺得時間像光一樣。可是今天，我覺得特別漫長，似乎渡過了一個世紀。在平時，放學時，我總像鳥兒一樣歡快，跑着、跳着、蹦着回家。可是，今天，我的雙腿像灌了鉛似的，擡不起來。

走上回家的樓道，離家越近雙腿就越發沉重。十步、八步、七步……四步、三步，我停下了，心裏堆滿了奇怪的思緒。

“快進來。”一個熟悉的聲音把我的思緒打斷了，擡頭一看，是媽媽。“怎麼了?”我支支吾吾的答不上來，媽媽見我臉色蒼白，便知道了一些。把我招呼進來，我慢慢的用顫抖的手打開書包，拿出試卷交給媽媽。媽媽看了看，皺皺眉頭，而我卻把頭埋的越來越低。

“你、你……怎麼……唉!”

媽媽停止了數落我，她把我帶到陽臺，站在那燦爛的萬縷陽光下，指着太陽，語重心長的`說：“孩了，你看看那輪大太陽，它每天早起，爲人們帶來光明，它每天早起，爲人們帶來溫暖，所以太陽受人愛戴。人，也是一樣，只要你努力，認真，總會成功的。”

聽了媽媽的話，我似乎明白了什麼。淚水便嘩嘩的流了下來，那一刻，我體會到了媽媽對我的愛。

這次，我流下的淚，是與從不同的淚，是感人的淚，是愛的淚。

關於眼淚作文10

每一次流淚都有一段難忘的經歷，每流一次淚，我會感覺我長大了一點，懂事了一點。

在星期五老師留了很多作業，媽媽給我安排週五中午寫一點，晚上寫一點，這樣週六日的作業量就少很多了。在晚上讀書的時候，媽媽問：今天寫沒寫作業？我信心滿滿地說：保證星期六完成作業。媽媽又說：男子漢說話要算數。

可是，到了星期六上午，媽媽在做家務，我摸摸那兒，碰碰這兒，就是不想寫作業。媽媽催促了我好幾遍，說：11點我來檢查作業。我一個耳朵進一個耳朵出，以爲媽媽只是說說而已。我磨磨蹭蹭只寫了一份數學卷子，其他的作業一點沒動。可到了11點，聲音從客廳裏傳來：翌昊，把作業拿過來。我驚慌失措，膽膽怯怯的把作業遞了過去。

其他作業呢？媽媽兇狠的說。

還，還還沒寫完。聲音小的只有我聽得見。

你昨天怎麼給我保證的？你們昨天學的閱讀，人生中最寶貴的財富說話要算數，你做到了嗎？媽媽生氣地說。

沒有。我不敢正視媽媽的.眼睛，低着頭，渾身不自在。

既然沒有做到，你就丟失了最寶貴的財富，你就是個窮光蛋。我們家每個人都有自己的責任。昨天晚上，你爸爸加班到兩點纔回來，又是颳風，又是下雨，爸爸這麼辛苦是爲了誰？

是爲了我們。我眼裏含着淚水，心疼爸爸。

你爸爸盡到自己的責任了嗎？

盡到了。

媽媽每天做家務那麼辛苦，媽媽盡到自己的責任了嗎？

盡到責任了。我的眼淚不斷的往下流。

現在你的責任就是好好學習，完成作業。你盡到責任了嗎？

沒有。我從牙縫裏擠出兩個字，鼻子酸酸的，淚水佈滿了我的雙眼，模模糊糊的，看不清媽媽的樣子。

我很懊悔，自己說話不算數。也心疼爸爸媽媽這麼辛苦，爲我們付出了很多。我一定不辜負他們！

關於眼淚作文11

幸福的眼淚是甜的，傷心的眼淚是苦的，激動的眼淚是酸的，那麼誤會的眼淚呢？

誤會的眼淚是又苦又辣。

有一次，我和同學去買筆，我和她選的'是一樣的，但是我買兩支，她卻只買了一支。

第三節課是體育課，很不幸，下去時，我卻把腳給扭了，所以我只好待在教室裏看書。40分鐘的時間飛快的從我指尖溜走了，眨眼悠揚的鈴聲響起了，同學們像離弦的箭一樣從操場飛奔回教室。可就在這時在另一角傳來了一聲尖叫：“啊？我的筆不見了！”這時我聽見了同學們都在紛紛議論着：“是不是樑天池偷的呀！”我聽了衝着他們喊：“我沒有偷！”

“還說沒有，上節課只有你一個人在教室，別人都去上體育課了，不是你偷的誰偷的，真沒想到你偷了別人的東西不但不承認還在這兒狡辯。”

我們的吵架聲把老師給招來了。她便把那個哭的同學叫去問她是什麼事。

“嗚、嗚、嗚，她把我的筆偷掉了。”她指着我說。“我沒有。”

“好，如果你沒偷的話，你把你的書包打開來給我們看。”“開就開。”

我就說到做到從抽屜裏扯出書包給老師。不一會兒老師便從我書包找出兩支一樣的筆來，瞪着我說：“你不是說你沒偷嗎？那怎麼會有一樣的兩支筆在你書包裏。”“這是我的。”說完我就拿走筆回座位。

放學時，我最好的朋友用鼓勵的口吻對我說：“我相信你不是這種人。”

第二天，我到教室裏時，發現老師站在教室門口。

老師微笑着向我道歉：“對不起，我錯怪你了，她的筆掉進書包裏面了。”

“沒關係，這只是誤會，說清楚就好了。”

這一次，讓我深刻的明白了一個道理：在人生中多半會遇到些坎坷，而我們要試着去接受這些困難，只要我們經歷這些坎坷，人生才能越走越寬越走越亮。

關於眼淚作文12

一滴淚，是流露悲傷時的痕跡，是恍然知錯時的悔恨，是心酸委屈時的發泄，是孤單寂寞時的無奈……眼淚很輕，但它足以承受着人類豐富的感情；眼淚很小，但它的力量能充斥着人們整個胸膛。這就是眼淚，微不足道卻與我們息息相關，而它的重量，究竟又是多麼的龐大？

我依舊清晰地記得那天的場景。那時正值盛夏的六月，空氣中除了聒噪就是悶熱，壓抑着我們喘不過氣。每位進教室的同學面色都些許有些凝重，安靜地坐在座位上，耳邊傳來的.只有窗外知了不厭其煩的叫聲。今天是初中的畢業典禮，也是最後一天大家聚在一起上課的日子，之後的幾天在家休息調整後便要迎接人生的第一個轉折點——中考。典禮準時開始，我與同班同學主持着節目。席下的同學們今天格外的安靜，這是從未有過的。串聯詞一句一句的念着，彷彿四年時光纔剛剛發生過。剩下的節目越來越少，時間愈流愈快，無論怎麼抓，它都會從指縫中溜走，想着離別在即，心頭一陣辛酸。老師柔美的聲音把我遠飄的思緒拉了回來。是老師的朗誦，爲我們的朗誦。“曾記否……”老師們哽咽的聲音徘徊在我們彼此的心中，訴說着他們的心聲與美好的祝願，我們不禁紛紛潸然淚下，是激動，是感動，更是怎麼也表達不完的感謝。不知怎的，眼淚越抹，流的越洶涌，盡情訴說着我們多年來的從未說出口的話語。

此時此刻，我們的眼淚匯聚了一片汪洋大海，象徵着團結與力量；此時此刻，我們的眼淚如奔流不息的小溪，生機勃勃，充斥着活力；此時此刻，我們的眼淚比天還大，比鐵還重，它象徵着我們最美好最永久的情誼，它有着一股巨大的力量，溫暖着每個人的心靈……

典禮在大家的歡笑聲與少許抽泣聲中落下帷幕。而流下的眼淚，是感傷，是感動，同時也是爲自己即將畢業而感到喜悅。

眼淚，承載着人類豐富的情感，它，很重很重……

關於眼淚作文13

馬拉松比賽就要開始了，運動員們都在做熱身運動，只有莫拉特默默地走開了，因爲他沒有長跑鞋，他腳上穿的是一雙磨破了的布鞋！

好心的貝貝決定幫他找鞋，貝貝來到鞋店：“老闆，我想要一雙長跑鞋，可是我沒有錢。”老闆並不熱情：“沒錢買什麼鞋子。”但看到貝貝那着急的樣子，老闆又好奇了：“你是什麼人？”貝貝真誠地說道：“我叫貝貝，我是2008年北京奧運會的吉祥物，我還有四個夥伴：晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。”老闆一聽說是來自二十多年後的奧運會吉祥物，就爽快地答應了。

比賽開始了，莫拉特跑得很快，但越是這樣，他的鞋子磨得更快了，大拇指都露出來了，把他的腳都磨傷了，他只能一瘸一拐地跑着。當貝貝趕到馬拉松比賽現場的`時候，比賽已經快要結束了，裁判發現最後一名運動員沒有回來，而最後一名運動員是莫拉特！裁判心想：他肯定是受傷了。就在大家要放棄的時候，莫拉特的身影出現了！大家都爲他鼓掌，莫拉特努力向前跑去，終於跑到了終點。貝貝高興地提着鞋子跑過去祝賀他：“您的兒子會爲您驕傲的！”莫拉特點了點頭，傻傻地笑着，眼裏流出了晶瑩的淚水，突然，莫拉特向後倒下去了！貝貝嚇了一跳，醫護人員把他擡上了擔架，貝貝看見他臉上淌着淚珠，想都沒想，立即從懷裏掏出一個眼淚瓶，追了上去，貝貝盯着裝了莫拉特眼淚的瓶子，突然，神奇的一幕出現了：只見從瓶底開出了一朵美麗的花朵，更有意思的是，這朵花還會發光！貝貝正奇怪，這時，一滴小水珠掉進了瓶子裏，貝貝心裏一陣高興：這就是必喜爺爺要的眼淚，真美！

關於眼淚作文14

一滴淚，怦然滑落的一瞬間，一個世界毀滅了，我們因此獲得了新生。

——--題記

一滴眼淚有多重？

很少有人會想到讚美它。當它從一個可憐的人眼中溢出時，我們感到的只是心痛。我們習慣於把世間一切苦難歸結於它，我們因此學會了忍耐，慢慢習慣了忍耐。我們堅強了起來，也麻木了起來。我們因此忘記了感動、內疚和酸楚的感覺，直到成爲行屍走肉而放棄了會哭的本能。

而現在，我要重新考慮這個問題：一滴眼淚有多重？

音樂和詩，那是世間最完美的兩樣東西，也是有淚水雕琢而成的'永恆的藝術品。當我們欣賞它們時，音樂家和詩人心中的吶喊和呻吟噴涌而出，與我們本能的審美觀交匯。心與心碰撞產生的痛苦、靈魂與靈魂相融產生的溫暖，一起刺激着我們。我們會有一瞬間的覺悟，就是這一瞬間，我們的淚水不再沉默，合着音樂和詩，流過心田，衝破我們幾近頑固的防線，流出眼眶。

實際上，無論如何，眼淚都會來臨。這純潔靈動的精靈，深藏在每一份靈魂的深處，只是在等待一個復甦的時機。

一滴淚，怦然滑落的一瞬間，一個世界毀滅了，我們因此獲得了新生。眼淚，是靈魂高處的露水。它滴落，自純潔無邪的眸子裏流出，帶來了對於改變和成長的全新認知。對於溫暖，眼淚是表達它最好的方式；而對於痛苦，淚水把它和屬於它的那個陰暗世界帶走和摧毀，而把另一種更美的宇宙帶來。我們哭着，改變着；哭着，成長着。我們會突然明白，所謂人生，只是一汪清澈淚水倒映出的虛幻而美妙的圖像。

一滴眼淚的重量，絕不僅限於它所表達的痛苦而已。在它晶瑩的體內，是一代人對於改變和成長的感悟。