【熱門】記憶作文合集5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的記憶作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

記憶作文 篇1

每天，這隻小羚羊靜靜地站在我的書桌上。每當看到這個工藝品，爺爺那慈祥的面容就會浮現在我的眼前，我和爺爺之間的往事也會像電影似的在我腦中一一回放。他好像沒有離開過我。

爺爺的背是我快樂的天地。小時候，爺爺總喜歡揹着我，到處走。那時候的我也不懂事，總對爺爺說：“爺爺，你可不能死啊！如果你死了，誰來揹我呢？”每每這時，爺爺會把我背得更緊更穩了，爺爺說：“只要園園你不長大，爺爺揹你一輩子。”

爺爺非常疼愛我，有什麼好吃的都給我；我咳一聲，爺爺都會到我面前噓寒問暖。

沙河的.農村裏，逢年過節，大家都會做一種紅糖混合而成的花生條。有一陣子，我特別愛吃這個東西。可是，這樣的花生條在市面上買不到。這個消息也不知怎麼被爺爺知道了。

那年冬天一大早，就聽見有人敲門，開門一看，原來是爺爺。爺爺進屋後，放下一個袋子。爸爸奇怪地問：“什麼東西這麼着急？”爺爺讓我打開袋子，我一看：全是我喜歡吃的花生條！爺爺從袋子裏拿出一大把花生條，遞給我。我非常高興，可當接過花生條，看到爺爺凍得通紅的手時，我驚呆了：爲了這些花生條，爺爺付出了怎樣的辛苦呀！想到這，我不禁激動得抱着爺爺哭了起來。爺爺急忙安慰我說：“只要你喜歡，爺爺一定會拿給你吃。爺爺沒事的。”

後來，爺爺病了，到石家莊住院。病稍好了一些，就吵着回家。回家的路上，他在一家禮品店裏看見這隻小羚羊，就買了下來，回來送給我。這個時候，爺爺都沒有忘記我最喜歡各種各樣的工藝品。

三年前的那天夜裏，爺爺走了，永遠地走了，再也不能揹我，再也不能給我做花生條，再也不能給我送禮物……我再也看不到爺爺了。每每想到這，我就想哭：爺爺，我永遠想您！爺爺，您對我深深的愛是我永遠珍藏的記憶！

記憶作文 篇2

江蘇鹽城，溫馨的名字，又陌生的故鄉。不知道自己該何去何從，我揹着沉重的行李，千辛萬苦的辦完一切入學手續，開始了新的求學之路。

我很少和同學交流，相遇時總是低頭走過，只一心沉浸在自己的世界中。同學們大笑的聲音傳入耳際,，對我是一個諷刺，刺痛了我的耳膜。

我一人走在大路上，眼淚忍不住地流，哭累了，有一步一步的'走回家。這是媽媽叫道，秀秀，快點，你看看，這些書放哪啊，新書就要回來了。我走了過去，輕輕拿起書，腦海裏閃現出離別時的畫面。

面對朝夕相處的同學與老師，心中縱然有千言萬語，卻總是說不出口，常常話嘴邊，心中已流下酸楚的眼淚……

我臨轉校時，同學們多說：“天下沒有不少不散的宴席”，說完，便一個個淆然淚下，回頭想想，我們一起在過着日子，多少歡歌笑語，多少悲歡離合。歡樂的日子裏，我們共用分享着成功的喜悅；痛苦日子裏，我們共同承受着暴風雨的洗禮。

側耳傾聽，依稀還能聽到操場上，同學們手挽着手，同唱那首勝利之歌；還能想起，十八個人拼盡全力，繩子卻偏向另一邊的無奈，雖然不是我們預期結果，卻是同樣的值得懷念；老師們飽含哲理的教誨，似乎還在耳邊迴盪着……

還記得有一次，班級受了侮辱，班主任給我們寫下八大字——“班級榮恥，我的責任”

它早已深深的印在了我們的心中；依然記得，語文老師送給我們八個大字——“金無足赤，追求完美”，他把一種敢於創新的萌芽植入我們心中;依然記得，政治帶給我們的久久思考——“難道誠信還需要藉口嗎？”；還有，還有，體育老師交給我們的真理——“身體是革命的本錢”。

我深刻的記得:在我臨走的前一天，班主任帶我們去ktv，同學們用黑布矇住了我的雙眼，扶着我走進包廂內，不知誰替我把黑布拿走了，桌上擺滿了送別的禮物，牆上貼一張放大版八（1）集體的照片，包廂內還用綵帶裝飾了一番，綵帶還有氣球，上面好像還字，定睛一看，原來是“秀，我們愛你”霎時，我哭出了聲。同學們通通圍了過來說：“哭什麼哭，要記得我們就夠了”說着，同學們的眼淚也流了下來。班主任含淚走來說：“都別哭了，我們要讓秀帶着我們最好的影響離開”說着，老師那已準備好的相機不停地拍。同學們紛紛拿出手機，記下着最美好的一瞬間，寫下最真的祝福。

“bon”的一聲，燈不知道被誰睡關了，只見有一個地方有光亮，班主任正捧着一個蛋糕走到桌旁，上面插着十三個蠟燭，同學們異口同聲地說到：“3,2,1”隨後，本班歌星：“燕子”唱到：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”

一曲之後，所有人再一次哭泣，老是拿着麥克風道：“秀，2月份是你十四歲生日，那是你不在這裏了，我們現在就替你過，來，快許願”我在衆人的要求下許了一個願望：如果可以，我們永遠是朋友。班主任又說：“八一班的都聽着，高中畢業後，還到這所學校，就今天這個日子，記好了，我們再見，好不好？”“好”同學齊聲說道。

“秀，不要忘記我們，要給我們經常寫信哦”

“班長，你走好了，別忘記我們，我們愛你”

“對不起，我們還是朋友，好嗎？”

……

現在看到朋友們的留言，倍感幸福，有一幫這樣的朋友和老師，我如夢初醒，這裏的同學也是一樣的，不是一樣的嗎？我要好好學習，不是嗎？不光是爲了自己，更是爲了那些好朋友。

其實在臨走前，有一句話還沒來得及和你們說：“朋友，我愛你們，我怎麼會把你們忘記呢，你們永遠在我的記憶裏”

記憶作文 篇3

轉眼間，小學生活六年即將過去，永難忘的，是藏在記憶深處的老師和同學們絲絲的溫情。

“同學們，儘自己最大的力量拔河！贏了我免作業！”張老師抑揚頓挫的聲音在空氣中迴盪着，同學們歡呼起來，立即專心致志的'抓住了繩子，做好了作戰的準備。

隨着開始的哨聲響起，同學們沒有立即發力，對手就摔我們個措手不及，使我們的局勢岌岌可危，我們看在眼裏急在心裏。

“加油！”陳老師的眼睛好像兩顆明亮的星星，那裏蘊藏着無限的溫柔。那一聲溫柔的鼓勵，像一縷陽光輕輕瀉入幽暗的山谷，恬靜而美好；那一臉溫柔的微笑，似乎某種鬥志在一瞬間點燃，旋即力挽狂瀾，使人心潮澎湃。傳進我們的耳朵，傳進我們的心裏。

同學們向一個個小勇士拼了命似的，一個扯着繩子往後倒，像是要躺在上面一樣。一個手腳並用着還帶着牙一起咬，向後扯。“加油！”“加油！”“十二班加油！”同學們一起喊起來，多麼鏗鏘有力的鼓勵！多麼磅礴的氣勢！這一幅幅動人的畫面，這一個個稚嫩的聲音。這難道不是屬於我們的一段美好的時光，一段令人感人肺腑的溫情嗎？

“籲……”勝利的哨聲響起，幸福寫在了一張張笑臉上，淌在每個人的心裏。這就是藏在我們記憶深處的溫情，多麼快樂！多麼溫暖！像一縷陽光裝進你我的心房！

記憶作文 篇4

我的家鄉雖說不是在依山傍水的地方，但也是美麗的。那兒有着茂盛的蘆葦，更多的是大片大片的`水稻田。每當夏天來臨，我家的四周便會張曼碧綠的水稻，經過了冬眠養足精神的青蛙，便放開他們的喉嚨，大聲歌唱。每每這時，便會有一種“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”的意境。

還記得小時候，我經常跑到到田裏去捉青蛙，但每次回來都會被媽媽馬上一頓，他總是跟我說青蛙是人類的朋友，他們捉害蟲吃，我們不能傷害他們。因爲當時太小，並不懂什麼是害蟲，所以還是偷偷的去捉青蛙。忒別是晚上，我常常坐在稻田邊，聽那成千上百隻青蛙的鳴叫聲。現在也說不清是爲什麼只是感覺那種鳴叫聲氣勢磅礴，讓人聽起來心情平靜而又非常舒服。

慢慢的我長大了，每當夜晚學習疲憊的時候，便去聽那蛙聲。只是這幾年，雖然也能聽到那蛙聲，但聲勢卻不及從前，稀稀落落，斷斷續續，萬千沒有了先前的感覺。我問媽媽爲什麼稻田有增無減，而青蛙卻變少了？媽媽說：農民爲了省事，奪高產，大量使用農藥，是的青蛙也被毒滅了。

聽了媽媽的話，我非常震驚：利用先進科技手段種田，高產創收雖是好事，但以破壞環境爲價，終究是得不償失的。

哎，我那美妙的蛙聲，我那漸去漸遠的聲音啊。

記憶作文 篇5

在我的記憶裏，有一把藍色的雨傘，那藍色就如天空般明亮。

小時侯的那些下雨天，媽媽總撐着那把藍色的雨傘到學校來接我，雨滴答滴答地落在雨傘上，我小小的身子就躲在那把藍色的雨傘撐起的天空下，牽者媽媽的手，唱着歡快的歌兒，感覺好幸福。

又是一個下雨天，矮小的我擡頭想和媽媽說話，卻驚奇的發現媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，涼風夾着雨滴，吹打着媽媽的'頭髮。

“媽媽，雨傘歪了”。我對媽媽說，“沒有”媽媽輕聲的回答。

時間慢慢的過去了，我也長大了。

又是一個下雨天，又是一把藍雨傘，但是打傘的卻是我。

我的視線透過絲絲雨滴，小時的情景不自覺的浮現在眼前。那藍色的雨傘哦，融合了多少的情和那數不盡的愛。

“雨傘歪了”。媽媽在提醒我。“沒有”我說。

“雨傘真的歪了”媽媽重複着。“沒有”我輕輕的說。

傘下是許久的沉默，回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。

悠悠的親情哦藍藍的傘。