無題的作文2篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的無題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

無題的作文1

當最後一次合上《狗牙雨》時，我心裏滿滿的蔓延了一絲苦楚，我也不知爲誰，是爲了亮子的悲哀，還是薔薇谷守候的老人感到可悲……

我喜歡曹文軒的書，可能我從他的書中讀出來的不止純美，更多的則是他人沒讀出來的悲哀和淒涼，我從他的書中讀到了大漠孤煙般的淒涼，悄無聲息的寧靜，彷彿每個喜歡曹文軒的人，總有着一些道不出的憂傷。

初讀《暮色籠罩下的祠堂》我很喜歡對亮子的描寫，清秀，淡雅，甚至用羞澀形容也不爲過，但是他看起來有些木訥，可他的眼神卻極其清澈，純淨。

也許，我是個喜歡極端的人，我喜歡葉聖陶、曹文軒、郭敬明文中的荒涼，恐懼，現實與夢的落差，但我也同時欣賞沈石溪的真情、安房直子的溫和。起碼這些對我來說是很極端的兩個方面。

也許正如郭敬明所說“閱讀是午夜裏的御風飛行”當在沉悶的夜裏，涼風夾雜着一絲詭異，拂面而來，給寂靜的夜，添了一絲寒意。覺得似乎有人在低吟自己的名字，那聲音忽遠忽近，也好像是由遠及近，深遠悠長。又彷彿從高空墜下的輕快感，把所有的不悅都宣泄其中。讀郭敬明的文章，能從中洞悉他的一切，包括他那份隱藏在內心不爲人知的恐懼，與懦弱。他用文筆告訴了我，這個世界髒得很。他的世界大概是那種—淺色的雲朵的的的積壓在頭頂，天沒有颳風，亦沒有下雨，彷彿只要雲朵一傾斜，一場傾盆大雨就會洋洋灑灑地旋落下，大街上空無一人，單色調的灰。他是在用文字編織成一個牢籠，起初只是把自己困進去，最後牢籠在一點點漲大，就像往泡泡裏吹氣，泡泡不斷漲大，最後，把整個世界囊括其中。可能是天生的吧，在陽光的外表下，我總習慣性的掩藏着真正的自己，“我經常愛笑，但我並不是經常快樂。”文字牢籠的危害遠不止如此，糾結着，糾結着，就覺得身體彷彿被抽去了靈魂，就好像行屍走肉般活着。我習慣走在我信任的人身後，因爲那會給缺乏安全感的我一絲心靈上的慰藉。我習慣低着頭走路，朋友們問我爲什麼我便學她“低着頭走路可以撿錢”這些聽起來彷彿是一個戲謔。

相比之下，安房直子的童話顯得溫馨了許多，大多數是美好的結局，但又不乏很悲涼，我總覺得他們沉浸在自己的世界，在那裏，陽光溫柔灑滿大街，一切被鍍上一了一層金黃色的淺色邊，大街上人們熙熙攘攘，但卻很安謐，偶爾能聽見幾句寒暄而已，一切美好而安靜。安房直子是個自閉症患者，也許這正是上天賦予她尋找自己世界的`途徑。我很佩服安房直子的想象力，想的很恰當，也很美好，少了普通童話的俗氣，多了一份清新。一個大人有如此的想象力，我在驚歎之餘，也不免有些佩服。讀她的文章像沐浴在春風，微風輕拂着我，我慵懶的享受着一切。借用郭敬明的一句話“只要讓我讀完《山椒娃娃》，我可以毫無怨言抱着數學參考書一直做到日月無光，做到山無棱，天地合。”

餘秋雨，很平淡沒什麼印象，只記得當時看他的書是因爲他排在“中國作家富翁榜”第一名，我很好奇，他寫出來的文章會是怎樣的，當時年齡不大，所以也就沒太多感觸，給我留下印象最深的一句話，至今揮之不去的是“人世間的精神總是因固執而瘦削的”我覺得這句話就是在說我，我是個執着的人，執着只是說的好聽點，在我媽口中我永遠都是“牛脾氣，固執，倔強”，我這樣的人註定遍體鱗傷，我習慣在一個沒人的地方，小心的安撫自己的傷口，只爲了不想讓別人看出我的懦弱。

無題的作文2

夜幕降臨了，天漸漸黑了下來，但是這時候的街上卻變得更加熱鬧，更加歡快了……

吃過晚飯，我便找了一個藉口出去散散心，其實是自己覺得太鬱悶了，因爲這次數學考試不及格，這樣的事情確實來得太突然了，自己完全沒有做好任何的心理準備。此時街上充滿了歡笑聲、打鬧聲、談話聲，我覺得他們每一個人都是快樂的。

你看那些孩子們，他們在爸爸媽媽的身邊盡情地調皮搗蛋，儘管是在街上，他們還是依然像在家裏一樣那麼“放肆”，因爲他們充滿了安全感，覺得自己是“不死之身”，他們覺得即使天塌下來爸爸媽媽都會幫自己頂着，所以什麼都不用擔心。反正自己還是小孩，他們的心中只有一個念頭――玩！想到大哥哥大姐姐他們整天都在讀死書，多沒意思啊！趁現在自己還小多玩一會吧！看到他們，我彷彿看到了自己五顏六色的童年，看到了自己快樂的童年，看到了自己無憂無慮的童年……我多想回到過去啊！只可惜現在我已經是六年級的學生了，一切都已經成爲了過去。

還有那些大人們，他們也依然是那麼的快樂，每天吃完晚飯後都出來散步，或幾個人圍坐在一起，說說笑笑，他們在談些現代的知識，把白天的工作放到了一邊。雖然白天工作很忙，但是他們還是擠出時間來放鬆自己。因爲時間就像海綿裏的水，只要你肯去擠，總是還會有的。於是他們就在繁忙中擠出了時間，擠出

了快樂，擠走了工作的惡魔，快快樂樂地生活。他們的話題可多了，什麼QQ啊！E―mail啊！在他們眼裏，這一切是那麼的熟悉，證明了他們跟着現代化升級了，不再是以前人們瞧不起的文盲了，他們現在是“高智能生物”，沒有一樣是他們辦不到的，他們從天談到地，從大海談到小溪，完全沒有一點要回家的`意思，他們只知道，工作太忙了，難得有時間可以在這兒談談話，談話――對他們來說是生活中不可缺少的一部分，他們根本沒有時間去理會那些無知的小孩，任由他們盡情地玩耍。只有懂得放鬆自己的人，生活纔是快樂的！

再看那些老人們，雖然有些識字不多，但是他們也有自己的話題，他們可以談論自己子孫的好壞。他們有時也會談論以前艱苦的生活，在舊社會他們吃了很多的苦，他們的童年並不是彩色的，他們的童年是兩種單調的顏色――黑、白，這種生活談不上什麼快樂，他們不願過多地回憶過去。經過那麼多的苦日子，現在他們終於可以享福了，他們現在更多的是談論自己的生活過得多麼的幸福，兒女們是怎樣地孝順他們，他們整天都樂呵呵的，只能用四個字來形容――笑看風雲！快快樂樂地過好每一天。

是的，時間就像海綿裏的水，只要你肯去擠，總是還會有的，可是我能擠得出來嗎？六年級了，整天像老人一樣，面對着兩種單調的顏色――黑和白。即使想擠出時間，那也是不可能的，就算你早早就寫完了老師佈置的作業，但是眼前還擺着一大堆練習題，就算你到夜裏終於把練習

題做完了，這時媽媽又會說：“寶貝，乖！睡覺吧！”於是我很不情願地鑽進了被窩，等待我的明天又是黑白兩種顏色在跟我打招呼！日復一日，再這樣折磨下去我遲早會進瘋人院的。只希望六年級快點結束，讓我這個小孩子早點恢復自由，不再面對黑白兩種可怕的顏色，我希望展現在我眼前的是七色陽光！

我漫無目的地走着，身邊的小孩子們又在做遊戲了。玩遊戲，這對我來說是一個極大的誘惑，還存着童心的我也加入了，我覺得做遊戲是多麼的快樂！看着他們的一張張可愛的笑臉，我也情不自禁地歡笑起來，從那一刻開始，我想開了，快樂要靠自己去尋找。那一晚，我睡得特別的甜……