心中的歌作文14篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的心中的歌作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

心中的歌作文 篇1

愛，是母親的懷抱；愛，是大地的沐浴；愛，是心中的那份坦誠；愛，也是我心裏的那首歌。

只要心中有愛，就能收穫那一片陽光。常常把愛比作什麼呢？小孩說：“愛是媽媽的純純的吻，讓我擁有了溫暖”。青年說：“愛是工作時的那份激情，讓我擁有了動力。”老年說：“愛是與他人執子之手，與子偕老，共度一生。每個人對愛的解略有不同。

可是，習慣把愛帶在身邊，你有真正“愛”過嗎？例如有人“愛江山”“愛藍天”“愛祖國”“愛世界”可我愛的只是簡單的，充滿愛意的一首歌。

夕陽西下，紅霞垂憐，從我記事到那天起，愛就縈繞耳畔，這首歌雖然很簡單，對他人來說是一個沒有韻味的，可這首歌包含了濃濃的愛，是我人生的第一個新起點。

“採蘑菇的小姑娘，揹着一個大竹筐”，清晰記得，這是我學的第一首歌，它承載了我的點點滴滴，成爲我永久的珍惜的回憶。

每當我淘氣的時候，媽媽就教我唱歌，因爲小時候的我一聽到歌便會激情四射，聽到它，心中那份淘氣的心思早已隨風而去。每當我傷心，犯錯的時候，我會拿出播放機，聽這首歌，聽到它，心中的憂愁便會被收音機那優美的歌聲帶走，不被不承認，它已成了我心靈的伴侶。

晚上，躺在牀上，翻來覆去睡不着時，爸爸會給我唱，媽媽也

會給我唱，可我不知，睡熟了的我卻竟不知爸爸媽媽仍在工作裏奔波、勞累。可是他們一點蛛絲馬跡都沒有露出來。

父母的.頭上隱隱約約出現了幾根白頭髮，那白髮是用汗水和努力凝結而成，臉上的皺紋也多了幾分，眼睛不像以前那樣炯炯有神，時間的滄桑逆轉了他們的模樣，而那首歌，現在也蕩然無存了。

但我現在仍記得，仍記得那是世界上最動聽的歌聲，是它給了我力量，給了我奮鬥，給了希望，給了我動力，那其中包含了父母那純純的愛。

回想起來，那首歌也成了 我生命中的一部分，歲月的滄桑永遠都不會將它抹去，等到數十年以後，再回味起來，不還是那麼完美，動聽的旋律嗎？

心中的歌作文 篇2

聆聽那徜徉着生命讚歌的涓涓細流；聆聽那漾動着頑強拼搏的波濤洶涌；聆聽那訴說着堅強成長的風雨之聲……美妙的樂曲盪漾在你我心中，在那純潔的心靈之處，都有那一道清脆的歌。

歲月無痕，流水匆匆；一曲曲激動澎湃的生命之歌唱響我們追求夢想的希望，原來——人生需要一首歌，每個人，心中都有那一首歌……

若沒有冰心奶奶唱響生命“成功的花兒浸透奮鬥的淚水”，又怎會有我們迎接風雨，接受風雨的頑強拼搏；若沒有張海迪姐姐奏響生命勇敢堅強的激動淚水之歌，又怎會有我們在失落時仍不放棄的決心；若沒有海倫凱勒唱響勇敢求知，戰勝自我的信念之歌，又怎會有我們在風雨中仍然求知的奮鬥；若沒有牛頓對萬有引力的深思之歌，又怎會有我們對生命真理的'探索。

小小的我，在人生的旅途中努力的向前飛，追尋夢想，我曾經經歷了很多很多的失敗，所以在上帝的考驗中，我學會了勇敢的面對風雨、挑戰風雨、挑戰自我、戰勝自我……因爲在我心中一直有那一首歌，一直永不言敗的歌：

“如果你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。”

“如果你選擇了道路，就不要渴望鮮花滿路。”

“如果你選擇了藍天，就不要渴望風雨無阻。”

“不經歷風雨，怎能見彩虹”，這是一首追尋夢想永不放棄的生命之歌，在我心中，一直有那一首歌，告訴我追尋夢想永不言敗的信念；詮釋着揚帆起航裏堅定決心；印證了夢想之歌是成功花兒背後最偉大的支點。

生命需要一首歌，需要一首“不經歷風雨，怎能見彩虹”的歌。唱吧！唱吧！用我們的心真摯的唱出生命之歌、夢想之歌、堅強之歌。若我們心中需要一首歌，那我們的民族、我們的祖國難道不也需要一首歌嗎？若把我們心中的歌上升到民族之歌，把民族之歌當成心中最珍貴的歌，那麼我們的祖國即將騰飛……唱吧，唱響心中的歌，民族的歌。在那時，民族的歌就是心中的歌！那麼就用心中的歌詮釋夢想、詮釋我們的民族。

那時，你聽見了嗎？心中的歌是一曲多麼美妙的希望之歌！唱吧！努力唱吧！飛吧！我們心中的歌，讓心中的歌飛到每個人的心裏，那時你會聽見我們的歌，心中的歌……

心中的歌作文 篇3

“老師是學海的燈塔，學生是揚帆遠航的舟，你引航舟行天下，笑看那順流逆流，三尺講臺縱論奇偶，用一生激情燃燒，點亮學子智慧的明眸，啊……”就像湯燦唱的《老師你好》那樣，你就是我心中的歌。

我忘不了你那充滿了愛的目光，記得有一次，您在講課我卻在底下開小差，您講課我一句也沒聽進去、你雖然沒有點我的名，卻幾次朝我看。我卻一直沒有發現，還繼續開我的小差。直到您提出了一個問題讓我回答，我這纔回過神來，慢吞吞的站了起來，但支吾了半天，也沒蹭出個字來。我站在那兒，滿臉通紅，急的'好像熱鍋上的螞蟻，汗直往下流，您善解人意地把問題再說了一遍，用溫柔的眼光看着我，好像對我說：“上課開小差，老師可以原諒你。現在不要緊，回答我的問題好嗎？老師相信你。”最後我在您的鼓勵下，回答出了那個問題，同時對你刮目相看。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”或許這就您的真實寫照，您總是來得最早，走的卻最遲，早晨我們來到學校時，您卻早已坐在教室裏等候我們，有一次晚上我忘了東西在學校，只好回到學校拿，學校操場上空無一人，就在這時，我發現您辦公室的日光燈還亮着，而辦公室裏只剩下你了，此時已經快八九點了。再想起您現在正病着，頓時一頓暖流涌上了心頭，我的眼睛溼潤了……最近，我發現您的頭上又多了一些白髮，您是爲了我們才這麼辛苦的呀，打着算盤，也算不盡您對我們作出的奉獻，用詩歌讚頌，卻頌不完我們對您的崇敬那！您用知識的甘霖澆灌我們理想的花兒；您用心靈的清泉，潤育了我們情操的美果，讓我們在知識的海洋中遨遊。

陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓紅蕾。

回想起您爲我們付出的一切，我又不禁唱起了那首《老師你好》：“老師是學海的燈塔，學生是揚帆遠航的舟，你引航舟行天下，笑看那順流逆流，三尺講臺縱論奇偶，用一生激情燃燒，點亮學子智慧的明眸，啊，老師你好！老師你好！聲聲喊不夠……”

心中的歌作文 篇4

聆聽那倘佯着生命讚歌的涓涓細流;聆聽那漾動着頑強拼搏的波濤洶涌;聆聽那訴說着堅強成長的風雨之聲......美妙的樂曲盪漾在你我心中，在那純潔的心靈之處，都有那一首清脆的歌。

歲月無痕，流水匆匆;一曲曲激動澎湃的生命之歌唱響我們追求夢想的希望，原來——人生需要一首歌，每個人，心中都有那一首歌......

若沒有冰心奶奶唱響生命“成功的花兒浸透了奮鬥的淚水”，又怎會有我們迎接風雨，接受風雨的頑強拼搏;若沒有張海迪姐姐奏響生命勇敢堅強的激動淚水之歌，又怎會有我們在失落時仍不放棄的決心;若沒有海倫·凱勒唱響勇敢求知，戰勝自我的信念之歌，又怎會有我們在風雨中仍然求知的奮鬥;若沒有牛頓對萬有引力的'深思之歌，又怎會有我們對生命真理的探索。

小小的我，在人生的旅途中努力的向前飛，追尋夢想，我曾經經歷了很多很多的失敗，所以在上帝的考驗中，我學會了勇敢的面對風雨，挑戰風雨;挑戰自我，戰勝自我......因爲在心中一直有那一首歌，一首永不言敗的歌：

“如果你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順”

“如果你選擇了道路，就不要渴望鮮花滿路”

“如果你選擇了藍天，就不要渴望風雨無阻”

“不經歷風雨，怎能見彩虹”這是一首追尋夢想永不放棄的生命之歌，在我心中，一直有那一首歌，告訴我追尋夢想永不言敗的信念;詮釋着揚帆起航裏的堅定決心;印證了夢想之歌是成功花兒背後最偉大的支點。

生命需要一首歌，需要一首“不經歷風雨，怎能見彩虹”的歌。唱吧!唱吧!用我們的心真摯的唱出生命之歌，夢想之歌，堅強之歌。若我們心中需要一首歌。那我們的民族，我們的祖國難道不也需要一首歌嗎?若把我們心中的歌上升到民族之歌，把民族之歌當成心中最珍貴的歌，那麼我們的民族，我們的祖國即將騰飛......唱吧!唱響心中的歌，民族的歌。當那時--民族的歌就是心中的歌，那麼就用心中的歌詮釋夢想，詮釋生命，詮釋我們的民族。

那時你聽見了嗎?心中的歌是一曲多麼美妙的希望之歌!唱吧!努力唱吧!---飛吧!我們心中的歌，讓心中的歌飛到每個人的心裏，那時--你會聽見--我們的歌，心中的歌......

心中的歌作文 篇5

物換星移，十多載轉眼而過。從何時起，我們開始抱着厚厚的書本穿梭在擁擠的人羣中？從何時起，我們不願再依偎在父母的懷中，甚至拒絕他們的幫助？從何時起，我們開始與夥伴拉開距離，於是，友誼的橋樑怎麼也架不起來了。從何時起，天真爛漫的笑容從我們的臉上偷偷溜走，繼之而來的，是茫然和憂鬱？

是對光明前途的追求，是對高檔的物質生活的渴望，是對獨立自主的追求，是對同伴們嘲笑的畏懼，是對良好的人際關係的企盼和害怕被傷害的心理，是這些使得我們的心靈充滿了慾望和恐懼，除此之外，似乎再也容不下一丁點兒其他的東西。

爲什麼不試着放慢一下生活的腳步，拋開那些莫名的煩惱，給自己的心靈留一點兒空間，裝一些輕鬆愉快的東西？

走進那被擱置一旁的.書櫃，拉開幾乎要被鏽住的門兒，挑出一本自己最喜愛的小說，然後，舒舒服服地坐在沙發上，細細品味。這時，我們可以領略十字軍騎士英姿勃發的風采；可以參加一場簡·奧斯汀精心安排的舞會；可以站在凱旋門前感慨人性的善惡，痛斥納粹的罪行；可以隨着林道靜、盧嘉川走在遊行的隊伍中，感受青春的慷慨激昂與不盡的活力，感受“天下興亡，匹夫有責”的義不容辭與雄心壯志；可以……

打開已經落滿塵土的畫夾，找出抽屜深處的畫筆和顏料，坐在青山綠水問，畫出大自然神奇的生命力和創造力，坐在客廳的凳子上，畫出父母那熟悉的容顏，那悄悄爬上眼角的皺紋，那永不改變的笑臉……

抽出錄音機裏的英文磁帶，換一盤流行歌曲，唱出自己的心事與煩惱；換一盤理查德·克萊德曼的鋼琴曲，傾聽他指縫間流出的美妙的聲音；甚至換上一盤鄧麗君的專輯，感受一下七十年代的清純與浪漫……

有時，當我們的心被填塞得滿滿的，當我們累得喘不過氣來的時候，我們需要甩掉一些東西，在心中騰出一點空間，給親情，給友情，給快樂，給思索。

生活中，我們需要一點點空間，來放飛自己心中的歌！

心中的歌作文 篇6

在我的印象中，太原的風從沒有這麼凜冽過，如千萬根針從我臉上劃過，令人生不如死，想一下子鑽進火爐裏。

晚上八點，媽媽跟下課的我一起往家走。我們倆各自把自己裹得嚴嚴實實，但露在外面的部分還是很受罪。我捂着額頭，拉着媽媽快步往家走。

等到了樓下，我覺得自己像被泡在一層冰水裏，因爲衣服被吹透了。

樓下那個賣烤紅薯和烤玉米的還沒回家，可能因爲天氣太冷了，賣出去的不多，想再待一會兒。他穿着軍大衣，臉凍得通紅，卻還哼着：劉大哥講話，理太偏！我每天都得忍受兩遍這歌聲，每次聽到就會起一身雞皮疙瘩。我心裏暗暗地罵這人：“會點別的不？又難聽又土。”

媽媽聞到一陣陣烤紅薯的香味，忍不住又饞了，拉着我去買。“老闆，來兩個烤紅薯。”終於他不再唱了，邊稱邊說：“好嘞，剛烤好，今天的.可軟啦。一共9塊。”他臉上洋溢着笑容，像過年一樣高興。

這時過來一個老奶奶，被凍得哆哆嗦嗦的，她向媽媽伸出手說：“給口吃的吧。”嚇了我一跳。老奶奶頭上戴着頂破帽子，衣服很舊，好多地方破掉了，看得我很難受。聽到媽媽對小販說：“給大娘也拿個紅薯。”

那個小販一邊挑，一邊輕聲問媽媽：“你認識她呀？”

媽媽搖搖頭：“不認識。”

小販挑了個又大又辦的紅薯給了老奶奶。媽媽邊掏錢邊問：“這個多少錢？”小販說：“不要，不要。”

媽媽愣了，拿了五塊錢往前遞：“這麼冷的天，你也不容易，拿上吧。”

小販說：“本來也該收攤了，就送給大娘了。”

老奶奶忙不迭地謝完媽媽謝小販，誇他們都是好心人。小販笑了，低着頭，不自然地哼着：劉大哥……

我目睹了這一切，可能是天太冷了，總覺得眼眶熱熱的，心裏很快樂。

我和媽媽上了樓門口的臺階，聽到那個小販喊：“收攤兒回家嘍。”隨後仍然是那句“劉大哥……”

我不那麼厭煩那支歌了，反而覺得它很好聽，它是人們心裏歡樂的一支歌。

心中的歌作文 篇7

那天，我正在整理以前的東西，翻出一箇舊MP3，按下播放鍵，熟悉的旋律再次迴盪在我耳邊“陽光總在風雨後……”。我的思緒不由得又回到那一天。

那是去年冬天的一個下午，我參加羽毛球隊的選拔賽，但我卻十分不幸地碰到了一個我從來沒有贏過的對手——小林，我看似淡定地走向球場，心裏卻不安地打起了小鼓：“萬一我漏了球怎麼辦？萬一我失誤了怎麼辦？萬一我打不過怎麼辦？萬一讓支持我的人失望怎麼辦？我能行嗎？”一個個糟糕的念頭在我的腦海裏閃過，我便更加忐忑不安起來，雖然到球場只有一小段路，但我卻久久走不到頭。

站到球場上，我拿着球的`手不停地顫抖，但隨着裁判的一聲“開始”，我不得不強行鼓起勇氣，手臂一揮，手腕一抖，將那球以拋物線狀發了出去，但是小林氣勢洶洶，雙腳一蹬，向上一跳，只見他的球拍一閃而過，羽毛球就像子彈一樣向我飛來，我看着球的軌跡，來不及伸出球拍，球就已經落地了，比分變成0:1，就這樣，我毫無自信地接連輸了幾個球。中場休息拿水瓶時，我不小心碰到這個MP3，“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”，聽到這首歌，我彷彿看到了中國女排姐姐們辛苦努力的樣子，我感覺勇氣和力量重新回到身體裏，心裏暗暗在想：“比賽輸贏並不重要，重要的是否努力和自信，”在接下來的比賽中，我把自己當成一個已經輸掉比賽的人，打起來毫無顧忌，反而追平了比分，比賽來到了賽點，觀衆席上鴉雀無聲，所有的目光都集中在我手中的球上，對方擺好姿勢的身體略微有些顫抖，顯然他也比較緊張，而在我看來，這只是一個發球，我將手中的球輕輕往前一送，拍子隨後緊緊跟上，只聽“啪”地一聲脆響，球高高飛過對方頭頂，他趕緊向後移動腳步，但是還是慢了一拍，球勉強飛過網，我自信地雙腳一蹬，身體凌空而起，球拍在空中劃出了一條完美的弧線，乾脆利落地重擊在羽毛球上，球立刻以閃電一樣的速度撞到了對方的球場上。一陣雷鳴般的掌聲響起，打破了之前安靜的氛圍，我終於打贏了小林！

在歌聲中，我彷彿又回到了那一天，一個少年手握MP3，眼中的堅毅取代了迷茫……

心中的歌作文 篇8

是您教會了我笑對生活；是您在我情緒低落的時候給予我最大的慰藉；是您激發了我對數學的興趣，用愛點燃了知識那枯燥的燭火。感謝您——我的數學老師，您是黑暗中的指明燈，漫長的學習路上，因爲您的陪伴，我不再孤單。

記得剛上初中的時候，您讓我們每個人做自我介紹，我在心裏一遍遍地默唸着生硬的開場白，可一上講臺，全班50多雙眼睛盯得我面紅耳赤，啞口無言。我的話變得語無倫次，引得同學們鬨堂大笑。“安靜，笑什麼，每個人第一次做事都不是完美的，一次次的歷練是我們自我完善的過程，說不定將來她會成爲一個優秀的演說家。”您站在講臺上，笑着對我說，“別緊張，繼續講。”我深吸了一口氣，接下來順暢地講完了話。“將來說不定是個演說家”，這句無意的話激勵着我在學習的路上更加奮進。

我從小就討厭數學，面對枯燥的數字，心裏就會“破濤洶涌”一番。是您對我們循循善誘。數學缺不了基礎，爲了我們學好數學，你就把小學的`知識點重新給我們過了一遍，您讓我們自己出題，鍛鍊我們的思維；讓我們自己給同學講題，鍛鍊表達能力。我開始慢慢喜歡上數學。有時我們不完成作業，或給您惹麻煩，您的戒尺就會打在我們的手心，但卻並不疼痛，從您佈滿血絲的眼上，我看到了您對我們那“恨鐵不成鋼”的疼愛。

印象最深的就是我考試成績不理想，您請我去辦公室。做好了挨批評的準備，卻沒想到您會心平氣和的請我吃西瓜。我拘謹地捧着瓜，聽着您對我說的心裏話：“人這一生中總有失意的地方，失敗了就重頭再來唄，學如逆水行舟，不進則退。儘自己最大的努力就好，吸取自己的不足之處，老師相信你下次能考好。”

您的眼睛目不斜視的看着我，彷彿一潭清澈的潭水，洗去我低落的心情，一時間百感交集，暖意匯成了泉水，從心底慢慢涌上來，我努力保持着微笑，不讓它從眼眶流出。你執意要我吃完了再走。那可能是我吃過最甜、最可口的瓜了。您對我的話我鐫刻在心，任風吹雨打，風沙磨礪，依舊明晰。

人無完人，可在我心是裏您卻是最好的老師。是您打開了我自卑的心扉，您對我的教誨如陽光般照徹着我。您也教會了我樂觀面對挫折。老師，您是我前路的指明燈，照耀着我不斷前進。

心中的歌作文 篇9

它時而平緩，時而跌宕；時而婉轉，時而激昂。如海燕搏擊風雨，嚮往蔚藍；如溪泉叮咚作響，嚮往大海；如羣山連綿起伏，嚮往雄壯；如小路曲曲折折，嚮往深幽。它從未消失，從小時，再到現在，它在我心中，一直慢慢的迴響，悠遠、空靈，牽動着“心的嚮往”……

“追逐風追逐太陽，在人生的大道上追逐我的理想”

小時候，一個個幼稚的問題在腦海中浮現，如泡泡般，渴望突破透明。小小的心，有太多的好奇，世界，彷彿五彩斑斕的畫卷，引人深思，令人遐想。家，村莊，四面環山，高高的山頂圈出一片蔚藍的天空，我幼稚的認爲：山與天相接相應，世界，這便是了吧？大人曾說：傻孩子，山的那邊纔是別有洞天呢，那邊有更廣闊的地方。是嗎？更美好，更廣闊？山的那邊，便是我的嚮往。

“帶着一顆年輕的心，沿途裝滿理想”

長大了，上學了，新的夥伴，新的東西，還有許多新的名詞，比如——“夢想”，夢之所想，心之所向。我的夢想呢？到山的那邊，體驗不平凡的生活。老師說：只有好好讀書，好好學習，纔會走出這點地方，纔會邁出通往未來的第一步。是嗎？好好學習，“一切”會有的，對嗎？好好學習，便是我的.嚮往。

“我的心不斷飛翔，路不斷地向前伸展”

上初中了，更多的同學，更多的知識，同時也更難學了。也許是自認爲“長大了”，懷疑起許多東西，比如：夢想真的會實現嗎？我的夢想是否太過卑微呢？平凡的努力有用嗎？心中總有一個聲音在說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”中考、高考，好多人生的轉折，如果放棄，如果猶豫不決，夢想，能談的來嗎？是嗎？“香自苦寒”？這次，我確信了。夢想，我的嚮往。

“追逐我的理想，心的方向，我的方向就在前方”

我心中的歌，它從未停過，一直在迴響，仿若餘音，在心房迴盪，飄渺而又真實，細細密密地繞着，一圈又一圈……

心中的歌作文 篇10

在我的心中有一首歌。它有時如洶涌的黃河水那般豪邁奔放；它有時如涓涓的長江水那樣溫和細膩；它有時也像那蒼松翠柏一般鏗鏘有力……

如果可以，我要把它獻給我的老師。多少次，我曾在深夜裏看見老師在書案上批改作業和備課；多少次，我曾在理髮店看見老師的身影，那頭髮染了又白，白了又染；多少次，我曾在辦公室裏看見老師們圍在一起，激烈地討論着，甚至吵得不可開交，爲的就是給學生們一個最爲準確的答案……不知有多少次，我曾看見老師因爲一個學生的身體狀況而急得焦頭爛額。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這首歌，是讚歌，它讚頌了千千萬萬個把青春投入到教育事業的人！

或許我能把它送給我的媽媽。是她，教我學步；是她，伴我成長；是她，在牀前給我講故事；也是她，在黑夜裏給我織毛衣……她對我太好太好，我無以爲報。僅僅一句話：你伴我長大，我陪你變老。恐怕就這句話，也能讓她淚流滿面吧。我的到來，作文沒有給媽媽帶來所謂的幸福，更沒有給她帶來可觀的財富。帶給她的，是永遠受不完的氣，永遠操不完的心，還有那顯而易見的根根銀絲……我的煩惱，我的困擾，都會一股腦兒倒給媽媽，可是媽媽卻從不會對我倒她的苦水。她曾因爲我的一點點進步而笑得合不攏嘴，她也會因爲我的叛逆而在黑夜裏哭泣。對於我，母親這個詞是這個世界上最美好的詞彙，她們是這個世界上最值得被愛的人！

也許，我還能將它送給我的`偶像。因爲他，我找到了要爲之奮鬥的目標，也讓我懂得了：夢想是需要堅持的，萬一實現了呢？從偶像的身上，我學到了堅持和堅強。偶像的經歷，也在時刻激勵着我自己，鞭策着我自己。

對了，我還要用它來感謝我的閨蜜，是她們，一路扶持着我。她們是我沒有血緣關係的“親人”。或許，她們比我的父母還要了解我，至少在我表面開心時，她們知道我的內心在哭泣……

這首歌很好聽，因爲它是以愛爲名，以愛取譜，以愛作詞！

心中的歌作文 篇11

最難忘的是父親寬寬的肩，最想聽的是葦叢裏的歌聲，當一切都成爲了記憶，葦叢裏的歌聲卻在心中唱響。

陽光在葦叢上跳躍，歌聲和着風在葦叢上方拂動，那密密的沉悶的葦叢，似乎鬆了口氣——一切都很靜，很靜，顯得那麼自在與和諧。

曾幾何時，調皮的我硬拉着父親把這和諧的寂靜打破。

我與父親從蘆葦盡頭走來，我坐在父親寬大結實的肩上，抱着父親的頭，嘴裏一直不停地唱着歌兒，也不想停下來，似乎有着要把所知道的歌全部唱出來的衝動。現在想來這歌兒沒有旋律，韻味，但那時我卻樂在其中，因爲父親說我唱得最好、最棒！聽着父親的'讚美，我更大聲地唱，扯着嗓子喊，偶爾一激動，把父親的頭當鼓敲了敲，父親既不厭煩也不生氣，和我一起唱，一起笑，我們的歡樂便在葦叢上方飄蕩，飄蕩……

稍大後，我依然喜歡用歌聲去打破葦叢的寂靜，我挽着父親的手，唱着最喜歡的歌兒，與以往相比，這歌兒動聽多了，漸漸有了節奏、旋律、韻味，但漸漸沒有了父親的讚美，父親也變嘮叨了：“孩子，唱歌不能光靠表面，要用心去體會，用心去唱……”有一次我很不耐煩，就轉身跑開了，我躲進蘆叢裏哭泣，好久好久。當我把頭透出來的時候，父親依然站在那裏，像一座雕像，父親變老了，眼角也出現了絲絲皺紋，乾燥粗糙的皮膚還是那麼黝黑，……我愣在那裏，後悔不已，想去與父親道歉，卻也害怕了，我害怕去面對父親，面對那蒼老的臉。我躲在葦叢裏，流着淚唱起了歌：“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶……”我的淚光裏閃爍出了父親的微笑，我也笑了。

如今，我依然沒有走出那片葦叢，在那密密的葦叢裏，我的目光中依稀出現了一對父女，他們從盡頭走來，一起笑，一起唱，一起樂……

我顫抖着脣，輕輕地唱：“爸爸，我要用心去唱，唱出心中的歌……”

心中的歌作文 篇12

那一天，正是下第二節課時，忽然，廣場上響起了一陣尖利的警報聲。我們在學校廣播的指揮下迅速向空曠的操場集結。原來是消防官兵在學校進行消防演習。看到他們展示了滅火器具和滅火方法，知道了在鋼鐵長城的隊伍裏，還有這樣一支隊伍，他們戰鬥在無情的水火面前，用自己的血肉之軀與時間賽跑，挽救即將被吞噬的生命，默默地爲人民的生命財產保駕護航。

也許我們曾經忽視過他們，認爲他們太過普通；也許他們沒有鮮花和掌聲，但這並不妨礙他們衝鋒在第一線，從死神手中奪回生命。那天，經過消防支隊門前，我有親眼目睹了一次他們的訓練。一根繩子就是他們通天的梯，一個腳蹬就是他們奮戰的路，一杆水槍就是他們最稱手的'武器。一口氣徒手爬上六樓，借繩子快速溜下，在兩棟樓房之間縱身跳躍，有如獵豹，在每層樓梯上盤旋，如履平地。但一場訓練下來，他們的防火服裏早已溼透，他們的手早已老繭重重。正是這年復一年日復一日的訓練，纔會成就他們第一時間趕到火場，開展救援工作。是啊！水火無情，可是人有情！一個消防官兵告訴我，他也曾彷徨過，也想過放棄。家在江浙一帶，殷實富有，家裏不想讓他再受這個苦。可是，他已經習慣了這樣的生活，愛上了這樣的生活。當火警響起，當消防車轟鳴，當水槍噴射，當衝上濃煙滾滾的樓道，當解救成功，那每一次都令他澎湃不已。休假在家的日子，真的像缺了什麼，渾身不自在。他說，自己已經離不開這樣的生活了。每次，他都申請留在隊裏，堅持服役。說完，他抿了抿嘴脣，用手指揩掉額頭上的汗珠，又跑向訓練場地去了。

多麼樸實的人民子弟兵啊！

自那以後，每每夜深人靜時，聽見消防車緊張地馳過，心裏總會祈禱，願他們勝利。爲了準備，他們不在乎多吃點苦；爲了團結，他們不在乎奔赴“前線”；爲了救人，他們不在乎烈火灼燒。靠着精心練習，他們贏得了與時間的賽跑；靠着團結，他們一次次凱旋歸來；靠着信念，他們堅持到底。

他們熄滅的是一場場吞噬生命的大火，留在人們心中的，卻是他們永不熄滅的精神之火，是一首洋溢着青春的歌。

心中的歌作文 篇13

一首歌，可以唱得情真意切，聲動樑塵；一種生活，可以過得清閒自在，花朝月夕。一首歌，可以唱得浮誇潑辣，脫離實際；一種生活，可以過得無花亂墜，無法自拔。

生活如歌，歌聲悅耳。世事如曲，曲調輕揚。

繁華都市的生活交響曲

在川流不息的街道，車水馬龍的十字路口，每一個人都緊鎖着眉頭，步履匆匆。這是一首節奏快而沉重的交響曲。人羣中不曾有人駐足，車燈下不曾有人放慢腳步。喇叭的笛鳴猶如號角奏響，掩蓋了樟樹上聒聒的蟬鳴。

當淅淅瀝瀝的雨落了下來，撐傘的聲音，雨水與傘面清脆的敲擊聲，踩在大大小小的水窪上的“砰砰”聲，好似琴、笛、鼓百千齊作。當天空漸漸黯淡，城市漸漸顯露出燈紅酒綠的樣貌。路燈、車燈、霓虹燈、LED燈煥發出新的`光輝。然而，行人們依舊絡繹不絕，似乎誰都不曾想過停留，發現。城裏的人，只是戴上了一隻與世隔絕的耳機，活在一個遠離真實的世界。

鄉村田野的民族民謠

這兒有着放晴的藍天，這兒有可以放聲歌唱的原野。你不必行色匆忙，因爲你無事可做，唯獨享受生活。舒展那緊鎖的眉頭，伸展那雙自由的手。你的腳上並無扣上枷鎖，你只管隨心所欲，放聲高歌。踏過潺潺的溪水，拾起小碎石子，拋向遠方，看水面擊起了層層漣漪，聽大自然“叮咚”一聲親切的呼喚。

田野中人煙稀少，因此每一簇麥杆，每一滴清晨的露水，每一隻山澗的鳥兒都是我忠實的聽衆。唱着山歌，趕着牛兒，更是一番“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的無慮。這兒的人雖然不多，但他們樂觀輕鬆、心胸舒暢；這兒的歌聲雖然不美，但聲音大膽自信、輕鬆愉快；這兒的生活雖然簡單平凡，但日子踏實有勁，自得其樂。

一首歌，即爲一處動情，即爲一處痕跡。然而，歌聲或急促或悠長，生活或簡單或複雜，日子總是要走下去的，仔細傾聽你心中的那首歌，品味生活那首令人落淚的曲吧！

心中的歌作文 篇14

“在父母的心目中，孩子永遠是孩子。”

——題記

隨着年齡的增長，對於父母的有些舉動我會覺得荒唐。聽到他們的說教，我會有一種莫名的反感。

“起牀啦……”一聲聲巨雷般的聲響在耳邊引起一陣陣騷動。這是我每天必逢的一件煩心事。“天氣變冷了，多穿幾件衣服。”這些熟悉的話語似乎已成爲我每日的必修課。

於是，我決定來一次大叛逆，了卻這種“暗無天日”的生活。早上，風咆哮着，打開窗測試一下今天的溫度，全身的腸胃似乎在那一瞬間凍結了，血液似乎也停止了沸騰。“今天真的很冷，要多穿衣服……”還沒有驅除寒意，我就聽到了媽媽的叮囑聲。這時一種邪惡的念頭在心頭萌生。我走下樓，只穿一件薄秋衣，雖然身體有點不適，心裏卻有一種快感。而媽媽看了我這模樣，雖有些生氣，卻還是耐心勸我多穿衣，以免着涼生病。可當時的我就像耳朵裏塞了棉花似的'，一句也聽不進去，最後受不了就大聲喊道：“我已經長這麼大，幹嘛整天對我絮絮叨叨的，當我還是小孩，你是不是進入更年期了？”說完，拿着揹包跑向學校，完全不知道媽媽有怎樣的神情。在上學的路上，同學們都穿着大衣，只有我……每個人都用怪異的眼神盯着我看，彷彿在說我像個沒媽的孩子。我討厭這種感覺，這種感覺卻越來越強烈。整個上午我都在這種詭異的世界度過。

終於等到放學了。回家的路上，我想着媽媽肯定氣暈了，一定會不跟我說話了，說不不定還會大罵我一頓，可能還會……越想越怕，我不敢再想下去。一股強風猛烈襲來，我不禁打了個寒顫。到了，到家門口了，可我不敢進去，只得在門外磨蹭着。突然，我聽到了熟悉的聲音，是媽媽的聲音。“孩子，快進來吧，飯都做好了。”一種悔恨的強酸把我心中的邪念給腐蝕了。我衝進家門，任淚水在臉上肆虐。

世界上的歌有千萬首，但在我心中，所有的歌都比不上媽媽演奏的歌。“起牀啦”，“吃飯啦”，“多穿衣服”，多好的音符啊。我要把它記在心中，讓它成爲我人生路上永不過時的歌。