【推薦】籃球賽作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的籃球賽作文，歡迎閱讀與收藏。

籃球賽作文1

整個四五月份，校園都被一股籃球熱潮所籠罩，校園籃球賽也進行的如火如茶。四分之一決賽的最後一場，正是由我們九班對陣實力強勁的七班。

七班被認爲是最強隊伍，對內有不少“巨星”壓陣，所以不少同學都唉聲嘆氣，認爲九班不足以撼動七班的霸主地位。

比賽這天終於來了：球員們整裝待發，個個摩拳擦掌。隨着裁判一聲令下，激動人心的`籃球賽開始了：只見何雲浩快速發球傳給蔡燕襄，蔡燕襄和伍月粵做了一個擋拆配合後，直接出手，球在空中劃過一條美麗的弧線，但可惜中框而出，好在籃下的傑哥眼疾手快，補籃得手，2-0！九班取得夢幻開局。

但七班那邊很快作出迴應，對內明星阿杜在突破何雲浩和伍月粵的密集防守之後，在三分線外幫七班反超比分，球迷的歡呼聲達到了高潮。

比賽上半場，我們嚴格執行着領隊馮老師的戰略部署--在比賽前半部分七班輕敵的情況下，保持快節奏而高強度的攻勢。這樣的戰術很快收到成效，上半場，九班出人意料的以10比7領先，七班在這種攻勢下，才勉強取得七分，和之前第一節就得多分的成績簡直是天壤之別。有同學開始幻想，最終結局是不是七班狂攻無果，九班爆冷晉級？

不過雙方的實力差距很快就在下半場暴露出來。下半場阿杜投進兩記三分，其中第二球尤爲經典：阿杜在九班後防線上閒庭信步，先後過掉傑哥和陳昱衡後，突施冷箭，投進無解三分球。下半場，九班表現遠沒有上半場表現的那麼好，在七班強烈的火力下淪爲一盤散沙。

但在何雲浩投進一記發球後，比分變成16比11，還差5分，於是戰火再起，可是隊員們都太累了，所有努力很快變成徒勞。陳昱衡投籃偏出，之後伍月粵錯過一個令人扼腕的機會。儘管我們不斷嘗試投射，可皮球就是進不了球框。隊員們的衣服已經溼透，卻無法辜負同學們期望的目光。

終場哨吹響了，奇蹟並沒有發生。雖然我們輸掉了比賽，但比分不能掩蓋過程，我們沒有扔掉勝利的希望，沒有束手就擒，並超常發揮。

賽後不斷有同學認爲，這場比賽九班比以往打的更堅決，也有同學贊同：九班雖敗猶榮。

籃球賽作文2

我盼着能玩籃球，語文課一看到籃球，我的心都激動起來。美術課一提筆就畫籃球，腦海裏想的是我拍着籃球在場上揮灑汗水的畫面。音樂課時，老師教我們打拍子，聽着那一聲聲“咚咚咚”的節奏，我的腦海裏也在想……

終於，我迎來了期待已久的體育課。何老師說：“今天我們來打比賽。”何老師話還未說完，就被我們的歡呼聲給淹沒了。可以打籃球啦！聽到這消息，我一蹦三尺高。

緊張的比賽開始了。當我投進一個三分球時，鳥兒不叫了，風兒停下了，就連空氣也凝固了。短暫的靜謐過後，我耳畔響起了同學們熱烈的掌聲。“加油，好樣的！”隊長揮舞着雙臂，大聲地說。比賽還在不斷的進行中，對方也不斷地反撲，賽事非常膠着。

時間一分一秒的.過去，兩隊分數不相上下，怎麼才能突破這僵局呢？我正想着，“林祉軒！”隊友一聲大喊，將球傳到了我手上，我立刻閃身運球，左臂半籠於胸前做防禦之勢，彎下腰猶如捕食的獵豹，想以勢如破竹之態衝破圍堵。但誰知，對方隊友從右後方一個偷襲，球被“截”了。

等我反應過來時，只見曾靖航一個箭步上前，用左肩抵住對方腹部，搶球，運球，三步上籃，進啦！球進啦！除了我們的尖叫聲，連小鳥也在周圍嘰嘰喳喳，好像在爲我們歡呼。

這時張銘軒也沒有給對方休息的機會，別看他胖，他的身手可靈活了，一個跨步投籃，又進一球。我們抱在一起跳了起來，對方想趁我們高興的時候想進攻投籃幸好被葉喆守住了。全場立刻歡呼起來，這聲聲歡呼熱情而又持久。“太好了，太好了，又進球了！”我高興地大喊起來。

歡快的時間總是過的特別快，比賽結束了，我們如願獲得了勝利，深夜還興奮得久久不能入睡。

那次籃球比賽深深地刻在了我的腦海中，讓我不禁明白了語文課上學的“人心齊，泰山移”那一句話的真正含義。

籃球賽作文3

“加油加油，一定要進球！”“嘿，搶他！”“耶，進球！”一陣陣歡呼聲和吶喊聲從球場上傳來，原來我們班和五（5）班正在舉行籃球友誼賽呢。

隨着裁判的吹哨，比賽開始了，我隊的主力隊員10號，剛開場就搶到了球，並迅速的向對方球框運球。這時，對方一位球員攔住了他的面前，想搶他的籃球。可他則先做了個假動作，將對方注意力轉移後，又以迅雷不及掩耳之勢繞過了他，並來了一個出色的.三步上籃，籃球被他捅向了籃筐，不一會兒又筆直地落進了籃筐。全場沸騰了……我看到在積分榜前，我班同學正興奮地把分數從0加到二分，我們班的同學們，則手舞足蹈揮動着手臂，我也按捺不住自己的興奮。爲10號出色的表現鼓起掌來。太棒了，五秒之內就進入一球，這真是“黃金五秒”啊！

比賽很快進入了白熱化階段，對方球隊已開始不擇手段的想搶球，那是下半場開始十分鐘，突然，對方一位用右手故意打了正在運球的13號的臉，只爲了搶到球。老師馬上便喊了暫停。並上場檢查了13號的傷勢如何。過了兩三分鐘，暫停的時間到了，比賽又重新開始了，13號強忍住疼痛，堅持上場比賽。看到了這一幕，我感動了……這時我不禁想起了在中場休息時，我班另一位主力隊員11號給我看的一道傷口。那是他在上半場打球時摔倒的。但儘管如此，他也並沒有下場休息，而是堅持完了上半場。是啊！都是多虧了我們班這些英勇奮戰的隊員們，纔有了我們現在的領先！

很快加時賽打響了。可我們球員卻一直失利，讓對方球員連續進了兩球。眼看就只有一分鐘了，可我們還有兩分的差距。怎麼辦？怎麼辦？可不要輸了！我頻繁的看着表，50秒，40秒，半分鐘……完了，要輸了，正當我要唉聲嘆氣時，我突然看到我班隊員正準備投籃，也許，還有希望。果然，球進了！球進了！我又看了看錶，只剩下18秒了。哈，我們班就是所謂的打不死的小強，我們每一次都定能絕處逢生，轉危爲安！

經過激烈的點球大戰後，我班終於以3：2完勝五（5）班，這次球賽讓我無比難忘！

籃球賽作文4

“大家好，我是主持人陽陽，現在是體育直播的是五一班和五三班的比賽了——啊，五一班居然得了二十二分，真是太太太厲害了吧！”

今天下午第二節課，我們班和五三班進行了籃球比賽的總決賽。第二節課一上課，全體同學都一窩蜂地涌到了操場上，他們都是我們班的啦啦隊。雖然，他們不能上與敵人生死較量，可是他們也會爲這個班做出最大的努力。（啦啦隊裏也有我哦）

“嘟——”隨着一聲哨響，一場精彩的籃球隊上演了。場上的隊員有：有林曉達、海奕、楊春怡然和張冰卉。他們可都是我們班的精英良將。爲什麼我們要派這麼好的隊員上場呢？因爲，這次我們的對手，最最大的優勢就是個子高。可是我們班的隊員，雖然個子小，可是技術都是最高超的。

看，快看，我們個子最矮的隊員林曉達，把敵人溜得團團轉。只見他哈着腰，擺動着靈活的身軀，在賽場上是叱吒風雲，就好比當年的齊天大聖孫悟空那樣勇猛。終於來到了籃筐底下，不料，籃底下正好有一個三班的人在防守，林曉達並沒有慌亂，他急中生智，向後一拋，正好拋在楊春依然的手裏，黃老師不由自主地喊了一聲：“好，就是這樣！”林曉達聽到了黃老師的讚揚，立馬信心滿滿。這時，球又跑到了林曉達的手裏。他仰起頭，瞄準籃筐，投了出去，球落進了籃筐裏。開始先是一小會兒的安靜，接着，掌聲從我們的啦啦隊中爆發出來。孫雨萌和孫樂迪一邊拍手，一邊喊着：“五一班加油！五一班最棒！”

第二場開始了，張冰卉運着球不停的向上跑。這時，我突然發現她的手一直捂着肚子，這是怎麼回事呢？比賽結束了，張冰卉坐在了石板凳上，捂着肚子不停地在掉眼淚。原來她一直肚子很疼，但她仍然堅持下來了。她爲了保住五一班的名譽，把自己的'痛苦置之度外，堅持在第一線上。這麼嬌小的一個女孩兒，卻爲五一班的榮譽不停的在奮鬥着。因爲她是五一班的一員，他是我們“家”裏的一員，因爲她有着對五一班濃濃的愛……我被她對五一班的愛所打動了。其實，還有許多的隊員都在堅持，像郭姝含和賈婉兒。她們令我肅然起敬。

這場籃球賽，我永遠不會忘記，更不會忘記爲了五一班而奮鬥的人！

籃球賽作文5

HI~我是新來的籃筐，前輩說它擱着那麼久了，一次也沒在籃球場上（比賽）留下痕跡，說我運氣好，剛上崗就正巧碰着籃球賽（還是首屆）！我興奮激動地一晚上沒有休息好，第二天感覺自己都是軟的。不過對面的師兄爲什麼那樣淡定啊！大家都在準備着，努力着，期盼着，它怎麼這個……蔫兒樣啊，會拉低大夥的心情的！

我從來沒在正經的籃球賽場上出面過，我比任何人都期待籃球賽的到來。比賽當天，我換上全新網子，以飽滿的狀態迎接下面的籃球賽，球員們上場，有一看就是跑得飛快的，有一看就是長得壯實的，還有那個大高個！他們蓄勢待發，熱血沸騰，一場爭奪之戰隨即拉開大幕。（此刻我才注意到對面的師兄，直接把網拆了，還睡着了！？）

球員們如熊，沉穩指着，時刻防守；如虎，橫衝直撞，猛烈進攻；如鷹，出奇不意，高處過人；如狼，團結機智，戰略出擊；如牛，從如不迫，穩中制勝。一番激烈搶奪後，球終於來到籃下，是激動人心的環節來啦！我調整好姿態，準備接住投來的球，三二一~球呢？！我突然有些蒙，再低頭看時，他們已經開啓了第二次爭奪，哦，球沒進。

“上啊！哎呀”“加油！差一點”“進！不”“投中！可惜”……不記得多少次，籃球投中的希望像是戲耍我一般，在我面晃了又晃。就是進不去，逐漸着，我似乎體會到了對面師兄的.感受，恐怕早就料到了結果，所以纔不認真對待吧。對於這場此賽，我沒了興趣。除了偶爾能進的幾個球，兩隊差距還是越來越大，我閉上眼不再期待進球，不再觀戰球賽，不再關注分數——啊啊呀哈吼吼吼！（這不是湊數字）什麼情況！？我猛地睜開雙眼，四周張望。

“追上來了啊！要反超了！”

一片歡呼與加油聲，我我腦子蒙圈片刻，原來再我忽視的時間裏，他們有站起來了！來吧！真正的比賽現在纔開始！他們活力四射，熱血澎湃，汗水肆意揮灑於場上，雙腳絕不停止奔跑，我看到他們手上握着的籃球，夢想勝利與希望！我多想和他們一同奔跑，一同爭奪，一起享受這樣一場籃球賽！輸了。

不過誰在乎呢？我記不清他們到底投中了多少個，在場的各位有激動，我不清楚他們有多努力，觀衆有多緊張。我只知道，不管怎樣，此刻他們身上，閃爍着耀眼的光芒！

籃球賽作文6

今天我們班將和五班舉行一場女子籃球賽。我們的隊員上場了，她們一個個摩拳擦掌，準備迎戰。對方也好像很有氣勢。看來一場激烈的比賽在所難免了。

比賽開始了，由對方先發球，一個隊員接到球就像離弦的箭一般奔向籃球框，其他隊員緊跟其後。沒想到我方隊員胡錦瑤早已等候在籃球架下，此時她一個箭步衝上去搶回了球，殺了她們一個措手不及。我方啦啦隊員們興奮地喊叫着：“好樣的！”胡錦遙離籃筐只有一步之遙，她抱起球，正準備投籃，可在這關鍵時刻，對方隊員一個“蓋帽”，又把球給截了下來，並以迅雷不及掩耳之勢向籃筐投去。“啊，NO！"啦啦隊員們一個個尖叫起來，對方先得一分。

接下來比賽更激烈了。同學們都睜大眼睛，似乎恨不得自己上去搶球投籃。這次輪到我方發球，對方一名高個子隊員像一堵牆似的擋在了前面。裁判哨聲一響，只見球在空中劃過一條美麗的弧線，掠過“那堵牆”的上方，往後面飛去。我方那個被擋住的隊員就像猴子似的.，“噌”地跳起來接住了球，而“那堵牆”卻像被耍了一般，一下子回不過神來。

那位同學向前沒走幾步，就被另“一堵牆”給擋住了。她一轉身又把球傳給了另一個同學，可球沒接住，滾到了地上。大家立刻一窩蜂似的衝了上去，搶得滿頭大汗，有些同學摔到在地上，擦破了皮，這時候誰也顧不了那麼多了。啦啦隊員們看不清虛實，只顧瘋狂地喊着：“加油！加油！”。就在這時我方隊員周小淇抱着球從人堆裏鑽了出來。她以閃電般的速度跑向籃筐，瞄準，縱身一躍。球準確飛向籃筐，在筐上慢悠悠轉了一圈又一圈，同學們的心都提到了嗓子眼上。我的眼睛快成了“鬥雞眼”。“YES！"隨着同學們歡呼聲響起，球從籃筐裏落了下來，我們得了一分。周小淇那紅通通的臉蛋上綻放出美麗的笑容。

……

最終我們雙方打成平手，看來雙方實力比較接近。這場比賽真是太激烈了，讓我久久回味。

籃球賽作文7

星期2的下午，湛藍的天空上飄着幾朵白雲，陽光照耀在學校操場上，“一二一，一二一……”這是幹啥呢？原來是我們正在上體育課，好不容易跑完了三圈，毛德玄好像力氣還沒有用完，就拿了尹老師的籃球，要我們一起去打籃球。說是爲了贏得今年的籃球賽。毛德玄的死黨，曾宇豪自然是同意的，其他的人也在毛德玄的“威逼利誘”下，也和他一起打起了籃球。

經過一番分配後，我，曾宇豪，常基業，曹嶽英倫，江一凡爲一波，而毛德玄則和喻思成，皮文琪一波，籃球賽正式開始了，曾宇豪帶球快速的衝向了三分區，喻思成立刻上前阻攔，曾宇豪一個假動作，在輕輕一晃就過去了，皮文琪見喻思成失利，立刻上前補救，就在他衝過來的時候，曾宇豪輕輕一傳，球就到了常基業的手裏，常基業拿着籃球正準備投的時候，重磅炸彈——毛德玄衝了過來，常基業見情況不妙，將籃球傳到了就在籃板底下的江一凡，江一凡藉着“得天獨厚”的位置，加上沒有人防他，將籃球向上一投，球進啦！常基業和江一凡的`配合默契，整套動作幾乎是一氣呵成，而且幾乎沒有漏洞。可以算得上是“二小十佳球”！

又輪到我們開球了，曾宇豪一個傳球，傳給了曹嶽英倫，喻思成立刻衝了上來，皮文琪又跑了過來，準備合功曹嶽英倫，曹嶽英倫見大事不妙，將球傳給了我，皮文琪見第一次奪球未成功，又向我衝了過來。我也不怕你，我假裝做出衝向三分線的動作，皮文琪果然上當，我一個轉身將球傳給了“馬桶王”常基業一個“常氏馬桶投籃”球一下就飛了出去，在球筐上轉了幾個圈，最後掉進了籃筐！ 想不到，我們好幾個菜鳥，和一兩個高手，竟然一開場就可以佔了這麼多優勢，可以看出配合的重要性，而毛德玄他們雖然個人實力都比較高，特別是毛德玄，個人實力在六年級幾乎無人可敵，但是，一旦他們不團結，不配合，再強的個人實力也無濟於事。所以在這裏，我想對大家說：“團結纔是克敵制勝的法寶，光靠個人實力是永遠不能獲得最後的勝利。

籃球賽作文8

昨天，肥豬家族的長毛豬長老稱體重時發現指針足足轉了5圈半。他爲了讓自己能夠瘦下來，向族員們宣傳了“鍛鍊身體，保衛祖國”的健身理念並下令開展一次家族籃球賽。

比賽這天，驕陽似火，半天也等不到一絲微風。肥豬家族的成員們一個個汗流浹背，都嚷着要回家。

隨着一聲哨響，比賽終於正式開始了。交戰雙方是肥隊和胖隊，隊長分別是長毛豬長老與荷蘭豬上尉。只見，長毛豬長老身穿冒牌公牛隊23號球衣，帶球以極慢的速度向籃框奔去。一路上連對方半個人影兒也沒見到。長毛豬長老樂得直流口水，心裏暗喜：哈哈，看來他們都怕我了！看我來個空中大灌籃！於是，長毛豬長老跑到籃下，縱身一躍，用他那肥豬蹄把球給送進了籃框裏！“耶！耶！得分了！”長毛豬長老不禁爲自己50年來進的第一個球而激動萬分。可是，與他同隊的肥豬們都愁眉不展，大白豬鬱悶地對他說：“長老，您，您投的是，是自家的球門！~”“啊！”長毛豬的心情低落到了最低點，只能被換下了場。

激烈的比賽繼續進行着，由胖隊的組織後衛小笨豬帶球突破。他的動作猶如行雲流水，比麥迪還要麥迪！打着打着，大家才突然發現小笨豬拍的`只有空氣而已。那，那球上哪兒去了？隊員們埋頭苦找，終於在下水道里發現了球。唉！這個小笨豬呀，他怎麼會把球拍進下水道里去呢？就連他自己也一頭霧水，百思不得其解。

牆上的鬧鐘“滴答，滴答”響個不停，理比賽結束只有不到50秒了。胖隊因爲長毛豬長老的烏龍球而2：0領先。這時，又肥隊的放屁豬控球。他的動作比長毛豬長老還要遲鈍，時間的緊迫令放屁豬緊張得直放屁。他不由得心想：哎呀，媽呀！我，我可不會打籃球，我該怎麼辦呢？因爲肥豬籃球賽沒有24秒違例的規定，所以放屁豬一直抱着球站在原地不動。他放的“千古流香屁”使對手不敢接近。只剩下最後5秒了，胖隊的隊員認爲大局以定，都歡呼起來。正在這時，只見放屁豬眼睛一閉，大叫一聲：“哇呀呀呀呀呀！”籃球從他的手中扔出，隨着終場哨聲響起，落入框中，3分！霎時間，肥隊全隊上下歡呼雀躍，激動萬分！

這次比賽後，長毛豬長老下定決心再也不組織籃球賽了。爲什麼呢？哈哈，不用我說，大家都是心知肚明啦！

籃球賽作文9

“球進了！”一個個汗流浹背的籃球運動員正如一匹匹駿馬飛奔在操場上。原來，他們在舉行一年一度的籃球比賽。現在，讓我來帶你們看看這精彩而又激烈的比賽吧。

我和隊友們走向賽場，有的摩拳擦掌，好像迫不及待地想得分，爲班級爭光；有的緊張到手軟；有的昂首挺胸，大搖大擺地走着，根本不把對手放在眼裏。第一次參加正式的大型籃球比賽的我們，就連身爲隊長的我心裏都有點忐忑不安。

我們走到了籃球場上，脫掉外套，身着紅豔豔的戰衣，開始了比賽。

裁判把球高高拋了上去，我奮身一躍，將球拍給了李雨宸。李雨宸一邊用手運着球，一邊用手頂住別人。李雨宸看到對手上來了，趕緊把球又傳給我。我一個漂亮的轉身，把對方晃得團團轉。接着又把球從別人的襠下穿過，籃球猶如從坦克裏發出的一枚“導彈”。我奮力地追趕着球，就在快出線時，我瞄準籃框，跳起來用力一扔，只見籃球從圓滑的筐裏迅速墜落。我高興得手舞足蹈，同學興奮地揮動着充氣棒慶祝，大家緊張的臉上露出了笑容，眉頭也舒展開來。全場叫起“劉俊傑厲害！劉俊傑加油！”的.口號。但老師沒露出開心的笑容，因爲他知道，比賽纔剛剛開始。

接着，我們頻頻發力，得分板上我班一直遙遙領先。

直到最後一分鐘，才讓他們獲得一次機會。對方隊長帶球突入禁區，抱着放手一搏的心態投籃。歪了，早已藏在籃板下的我抱住了球，他們五名球員蜂擁而上，裁判認識我，勸道：“劉俊傑，你都把別人打了個10：0，還不讓別人進球！”我心想：我打的第一場比賽，就得毫無遺憾，正如我說的“場上留遺憾，場下徒悲傷。”思考的一瞬間，我又果斷地把球往前一擲，躲在前面的李雨宸接着了，投籃，球，進了！12：0！裁判吹響了比賽的哨聲，最終我們大勝。

這次比賽真是難忘！第一次正式比賽得這麼多分，感覺心裏特高興！

籃球賽作文10

四月份的廣州，到處盛開着預示一年寒冷已經結束的紅棉花。校園裏，籃球場邊上高大的白蘭樹長滿了翠綠的枝芽，微風輕拂飄來了陣陣白蘭的清香。忽然，藍色的天空漸漸得變暗了，烏雲密佈，入春的南方天氣說變就變，天邊傳來沉悶的雷聲，風雨即將來臨了。今天在這裏將進行一場初一級際籃球賽，是由我們二班對六班，六班是級裏籃球較強的一個班，這場賽事將決定坐二望一。下午放學的鈴聲響起，就像古戰場的號角配合風雨欲來的氣氛，大戰即將開啓，我們穿上了鋥藍的隊服，走向操場，比賽還沒開始，隊員們就已經摩拳擦掌，躍躍欲試了，教學樓旁、籃球場四周站滿了同學，爲籃球隊員助威吶喊。熱身一番後，激烈的籃球級際賽開始了，我們12個上場與未上場的隊員們圍了一圈，伸出右手互疊一起，彼此傳遞着必勝的信心。

六班可真名不虛傳，個個兇猛異常，剛上場，就殺了個措手不及，贏了4分。我們見此情況，不甘落後，沉着冷靜，勇猛奮戰，不一會兒，便追了回來。時間還在繼續，比賽還在進行，比分交錯上升，場上同學們是比技術，比鬥智，場下同學們是比信心，比團結。突然，六班的9號隊員傳一個高空球，另一個隊員，縱身一躍，把球接住，邊喊邊將球向朝籃框投去，“嘭”球應聲入框。我們的比分逐漸落後，急得像熱鍋上的'螞蟻，隊員們接了球后，就往籃框拋去，可那球就是不願進去似的，總在籃框上打圈，落了下來，糟糕！上半場14：10六班領先結束。這時隊長讓大家集在一起小結，“我們還是互相配合不夠，大家要注意穿插掩護配合，不要泄氣”。嘩啦啦，嘩啦啦，雨水打在場地上，打在我們身上，分不清是汗還是雨。下半場，一開場我們就逼搶，只見我們10號隊員做了個漂亮的假動作，飛身過人輕輕地將球投入籃框，我也來個彎弓射月3分中的，我們掩護配合，搶斷迅如猛豹，每球必爭。就這樣，分數像芝麻開花—節節高，一球又一球地射入籃框……趕上啦，加油聲彼此起落，最終，我們二班以29：28險勝六班，比賽在雷鳴般的掌聲中結束了。

籃球運動既能鍛鍊身體，鍛鍊意志，又能緩解學習壓力，還能增進同學之間的友誼，使無論是場上、場下同學們都能真正體會到了團結的力量。不知道什麼時候天晴了，雨止了，陽光總在風雨後。

籃球賽作文11

作爲一個籃球隊隊員，按理說對籃球賽總會有一點兒害怕，可我卻有一些奇怪，不但愛比賽，也十分愛看比賽。這次，我們班男生和五（2）班男生的籃球賽，就讓我大飽了一次眼福。

我在水泥地上席地而坐，眯着眼看着我們班的一大羣“瘦猴兒”上了場，那雄糾糾氣昂昂的樣子讓坐在我後面的鄧凱彬重重地打了一個響鼻。場上，只見裁判把球往上一拋，方星凱猛地飛了起來，把球拍到了我們的進攻場地。這時，陳玲武接住了球，正準備三步上籃，可對方的主力就跟了上來，一下剎不住車，摔倒了。在那一瞬間，他似乎讓自己平衡一下，於是抓了一下陳玲武的衣服，可悲的陳玲武，被拉倒了，可是抱着球不放；那個同學也爬過去去搶，遠遠看去，就像一對情人擁抱在一起一樣。陳玲武和那個同學一起成爲了籃球場上的兩朵奇葩，場下頓時笑翻了天，害得其他班的'同學都用異樣的眼神打量着我們。只剩下鄒承翰一個人心情不好地把弄着地上的小草，眼神十分落寞。聽同學說，是因爲徐晨碩要把鄒承翰退出籃球隊，換上他的好朋友雷蔚耀。看着雷蔚耀在球場上一下都不搶球的樣子，我真爲班裏又要失去一位籃球健將而感到可惜。

接下來，好戲又將上演了。“摔倒王”陳玲武在投了一個球后，重重的又摔了一跤，又是一陣歡呼後的爆笑，全場沸騰。

“中午沒吃三碗飯的就來喊加油！”不知是哪位“愛班偉人”喊出了這麼一句轟轟烈烈的話。剎那間，口號響了起來！“五（4）班加油！五（4）班必勝！五（4）班加油！五（4）班必勝……”男生們在我們的鼓舞下，一共連進了5個球，得分是五（2）班的兩倍，最終以10：5的比分大敗五（2）班。其中，陳玲武累計摔倒次數4次；但他確投進了整整3個球。

這次比賽到此就告了一段落，一個道理也深深地刻在了我記憶的字典裏；團結就是力量。

籃球賽作文12

“加油！”“加油！”……潮水般的吶喊聲以排山倒海的聲勢響徹賽場。星期四，我們班與五（1）班之間打了一場女子籃球賽。

比賽還未開始，賽場上兩班的啦啦隊早已準備就緒，加油聲此起彼伏。我也是其中的一位啦啦隊員。

“嘟——”一聲哨響，裁判員和籃球隊員就位，比賽拉開了帷幕。

先是跳球。果不其然，由於對方擁有絕對的身高優勢，她們首先搶到了籃球的控制權，並由周鑫運球切入我方禁區。正當我方都誤認爲周鑫將三大步上籃時，周鑫卻將球以一個完美的拋物線傳給了正在籃球架下蓄勢待發的斯丹燁。“啪——”斯丹燁以迅雷不及掩耳之勢在接過球后迅速投籃，打了我方一個措手不及。

幸而，此球未進；幸而，我方搶到了這個籃板球。但不幸的是，對方看透了我方的意圖，在我方的籃球架下佈下了層層“銅牆鐵壁”……

一直到上半場結束，我方還未實現“零”的突破，而對方早已以12分遙遙領先。

下半場開始，由我方邢夢園發球。接到球的是我方前鋒邢丹麗。她運着球，鑽過對方各個防守的空位，正待投球。這時，對方主力斯丹燁來到邢丹麗的身前，說時遲那時快，只見邢丹麗閃電般地將球傳到了不遠處邢科晴的手裏。“啪——”邢科晴一個投籃動作，球飛上了籃筐。那球在籃筐上咕嚕咕嚕地轉着，籃球隊員與啦啦隊員都屏息凝神，眼睛牢牢盯着這個球。“叭——”球進了！我和一旁的啦啦隊員不約而同地爆發出一陣熱烈的掌聲。

……

比賽最後幾分鐘，場上的.氣氛待別激烈。啦啦隊員像瘋了似地喊着，籃球隊員也加快了腳步。“叭——”不好！我方中鋒馬歡鈴被球砸中了鼻子。令所有人沒想到的是，馬歡鈴流着眼淚站了起來，繼續打球……

“嘟——”終場的哨聲響起，最終的比分定格在4︰21上，我們大敗而歸。

這場女子籃球賽我們班雖然敗了，但我們的女子籃球隊員努力過，拼搏過，我想她們一定沒有在賽場上留下遺憾。

籃球賽作文13

“六（2）班，加油！”“六（4）班，漏油”······只聽這陣聲音久久的迴盪在籃球場裏，平時被冷漠的籃球場，今天熱鬧極了。

只見籃球場里正舉行着籃球賽，PK的班級當然是我們班和四班了。

“喬樂給你！”只聽我的這一吼叫，又隨之把球傳給了喬樂，四班的人在後面緊追着球，可能是因爲體力不支纔沒追上球吧！只見喬樂一摸到球就向敵方的球門投，我們都爲喬樂捏了一把汗，因爲他的投球是很差的。如果不進的話就會落入四班的手裏，到時候遭殃的.可是我們喲，“進了！”只聽喬樂歡叫着，一聽到這喜訊我也跳了起來。“不錯麼，喬樂！”我笑着對他說。

隨後，第二場又開始了，只見四班的人一發球，包新宇一個飛身，把球搶到了手裏，然後又把球傳給了我，我見沒防我，我便投了，只見球從我手中飛向了球籃，可是這球好像和我作對似的，在球籃裏轉了一圈有飛了出來。我見此情形氣得臉通紅，這時，易久鑫跳了起來，雙手抱住了球衣同一個空心球，全班又是一陣高呼，朱老師臉上也露出了美麗燦爛的笑容。

最後，我們班主力因爲體力不支而全部下場，只能上候補隊員上了，我的心情七上八下的，十分不安，因爲畢竟是我們班的候補和他們班的主力對抗，如果打不過，那他們就會很快把分撈上去的，如果超越了我們，那我們上半場的辛苦不全都白費了，於是，我便想去抗議，可是不敢，因爲老師做的行有自己的想法。

於是，又展開了一場積累的籃球賽，“徐昊，加油，六（2）班，加油！”我大喊着，以往給同學一點自信，“徐昊，快投，快投，你怎麼這麼不給力呀！”我氣呼呼的對他說道。“哎呀，快傳，後拋後拋，你怎麼這麼笨呀！”我叫道，哎，看着這場景，我真的好想上去打啊！

······

呵呵，最後功夫不負有心人呀，我們以55：3的成績贏得了進決賽的資格。

籃球賽作文14

這天，我們和實力強悍的五班準備進行一場籃球賽。

場上，我們的隊員摩拳擦掌，躍躍欲試。隨着裁判的一聲令下，雙方球員開始活躍，我們的靖坤運着球向前方突破。突然，對方有一名球員橫衝過來，準備搶奪球權。靖坤當然不肯把球權讓給他人了，他轉過身去，身子同時向後一退，撞了一下敵人，然後又轉過身來，直接突向籃下。敵方三號見狀，連忙防守住他，靖坤看此路不通，就傳球給大鵬，球在空中飛快地運行着，突然敵方五號用手攔截了此球，然後轉而向我方進攻。“回防！回防！”老師在一旁大聲呼喊。我方隊員一聽，直接朝我們的.場地奔去。衆人向一個方向涌去，可此時也無濟於事了。只見敵方五號騰空躍起，球一下子進了。一看這樣，我們並不氣餒，還是進攻防守照常運行。可是敵方卻更加囂張，節節升高。突然他們又搶到一起，求我們趕緊放手，可是那球卻乖乖的進了。隨着時間的推移，我們滯地不前，而敵方卻已投進了四球。此時場面十分緊張，8：0，看到這比分，我不由得爲我方捏了把汗。中場休息，我方隊員大汗淋漓，氣喘吁吁，他們聚在一起談論戰術，最後他們手把手放在一起，大呼加油。下半場開始，雙方交換場地。我們手握球權向敵方球籃奔去，佳瑞帶着球突進，他走着突然前面冒出來一個人準備攔截。可佳瑞完全不理會他，他一個夢幻步，晃過了地方，可是突然半路殺出個程咬金。他向佳瑞撲去，佳瑞四下望了望，就向左邊滑了一步，然後準備投球，可剛剛那個人轉了一個彎，雙手向球碰去。可是佳瑞帶着球騰空一躍，抱着球在空中晃了一圈，躲過了那個人的手，最後他瞄準球籃把球一扔，“倏”的一聲，球進了！見此球一進，我們頓時都歡呼起來，士氣大增，掌聲，歡呼聲絡繹不絕。我們大喊：“一班加油！一班加油！”比賽繼續進行，我們此時是“芝麻開花——節節高”啊！而對方節節敗退，每次對方搶到球，我都在心底大喊：“別進！別進！”不知是上帝眷顧我們還是怎樣，敵方還真是一球未進了，我們比分漸漸成了天平8：8。我看了看手錶，最後一分鐘，我們的大鵬從敵人偏斜衝進去一下子多大的球權，然後他在籃下一個仰投，進了！同時，“咚”的鑼聲在耳畔迴盪着，比賽結束了！

這次還真是絕地反殺呀！

籃球賽作文15

週三下午，我度過了一段難忘的時光——一場精彩的籃球比賽。

早上第一節課結束前，我們班的馬克辛匆匆趕到教室說:“老師讓我們班的籃球運動員到老師辦公室來。”我讓小組成員跑到老師的辦公室。老師說，“今天下午我們班將和二班舉行一場籃球比賽。你必須做好準備。”當我聽說二班有幾個很難應付的大班級時，我有點緊張。

下午下課後，我去操場，看到一些球員練習投球，一些運球和一些策劃對策。啦啦隊也準備好歡呼了。看着其他班級的比賽，籃球不時彈入球門籃，向我展示了他們不容忽視的力量。我心裏暗暗爲我們班歡呼，我一定要贏得二班。

我們和二班的比賽終於開始了。在第一盤，高一男和尹建偉和我一起玩。二班的運動員看起來非常強壯:一個又高又大，一個很強壯，一個又矮又聰明。只聽到“嘀”和“戰鬥”的哨聲正式開始。看到尹建偉熟練地拿着球，虎視眈眈地抓住機會，準備把球傳給高一男的面前，突然，對方稍稍一躍，籃球落到另一隻手裏，“啊……”啦啦隊長嘆了口氣。我看見那個小個子像燕子一樣輕。轉眼間，他來到籃球架下。隨着“砰”的一聲，籃球在看臺上轉了幾圈，然後掉了下來。高一南用手抓住了它。他轉身一路跑到籃球架下的另一邊。三步上籃得分。“是啊，太好了！”啦啦隊員興奮地大叫。

在第二盤，我們班和二班都沒有取得任何進步。

在第三盤，我、高一男和尹建偉再次上場。我們一進法庭，我們三個就興高采烈。對手發球並將球傳給了小個子。我看着機會，我的眼睛抓住了球。一個轉身遞給尹建偉。尹建偉跳過去，把球穩穩地投進籃筐。“哦也”啦啦隊又開始喊了。然後，對方開始發球，並將球傳給高個子。我及時得到了球，但同時，兩個高個子擋住了我的邊來保護球。球打不到尹建偉。我該怎麼辦？我靈機一動，利用空街區向高一南走去。只有高一男接到球，騰空跳起得分。最後，我們班以3:0擊敗了二班。

雖然我在這場比賽中沒有直接得分，但我媽媽告訴我籃球是一項體現團隊精神的`運動。在場的每個球員都是不可或缺的角色。只有通過每個運動員的團結與合作，籃球比賽才能取得最後的勝利。