【推薦】小猴學藝作文

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的小猴學藝作文，歡迎閱讀與收藏。

小猴學藝作文1

有一天，森林之王老虎說：“過幾天我們要舉行一次才藝大賽，看誰最棒就獎勵誰！”

動物們聽到這個消息都抓緊時間聯繫各自的本領，可小猴什麼本領都沒有，怎麼辦呢？他決定拜師學藝。

於是他第一個找到了小兔姐姐，他說：“小兔姐姐，聽說你很會寫作文，你能教教我嗎？”小兔姐姐說：“好呀！”他接着說：“其實寫作文並不難，只要你認真學就可以寫得好。”小猴說：“沒問題。”他第一天很認真的學，寫了一頁多，可是到了第二天就有點偷懶了，只寫了半頁紙，到了第三天，他乾脆一個字都不想寫了，他就決定不再學寫作文了，因爲他不想天天練筆。

於是他又想向小鳥學唱歌，學了幾天後，小猴覺得唱歌也沒意思，因爲天天要扯嗓子，它就離開了小鳥。

他又走着走着，看見山羊伯伯在跑步，小猴心想：跑步肯定很容易，可是他學了幾天覺得跑步太累了，他也不想學了。

到了比賽這天，動物們帶着各自的本領來到了比賽的.地點，小兔，小鳥和山羊都得了獎牌，他們都高興極了，而只有小猴卻苦着個臉，心想：就我沒得獎牌，真丟人！他暗暗決定：以後一定要好好學本領！

小猴學藝作文2

一天，天氣晴朗，萬里無雲。小猴興高采烈地走在森林裏，突然廣播裏傳來森林裏要舉辦才藝比拼的消息，小猴高興極了，心想：“我猴子天生聰明伶俐，一定能拿第一。”於是，小猴有了想去學藝的想法。

小猴看見小兔在寫作文，心想寫作文簡單，我就學習寫作吧！小猴走上前去讓小兔教他寫作文。小兔和小猴坐下來，拿起筆，認認真真地寫了起來，小兔很快寫好了，可小猴一個字還沒寫。小兔說：“如果你不會寫，我來給你讀讀我的作文吧。”小兔讀到一半，小猴不耐煩地說“不學了，不學了！”“這個小猴，真沒耐心。”小兔自言自語地說。

小猴又來到大鳥這裏，看見大鳥正在吹喇叭。小猴對大鳥說：“我想學吹喇叭。”可大鳥吹出來的是：“鐺鐺鐺……”而小猴吹出來的是：“噗噗噗……”大鳥讓小猴停下來，教他怎樣擺好手勢，怎樣運氣……。聽着聽着，小猴覺得無聊，居然睡着了。“這個小猴真不好教。”大鳥生氣地說。

小猴又找到了小羊，想跟小羊學跑步。小羊在小猴前面飛快地跑着。小猴累得氣喘吁吁，不停地喊：“小羊，等等我，等等我！”見小羊沒有停下來的'意思，小猴又撅起嘴吧說：“我不學了，不學了！”

很快，到了比賽的那一天，小兔、大鳥、小羊都獲得了獎牌。可小猴什麼獎也沒有得到，他難過地低下了頭。

小猴學藝作文3

天氣萬里無雲。

在一座森林的一棵樹下，狐狸在敲鑼。森林大王老虎說：“同伴們好，星期天要舉行一場才藝比賽，獲獎者就可以到另一個森林裏旅遊20天。”

小猴皮皮不知道要選哪個項目，就去找一些動物去學。

小猴皮皮走着走着，它看見小兔乖乖地在寫作，連忙說：“小兔乖乖，我能向你學習寫作嗎？”小兔乖乖說：“好呀，首先記住空兩格，時間、地點、天氣、事情都要交代得一清二楚。”小猴說：“這麼簡單，聰明的我一定會的，再見。”

小猴皮皮走着走着，聽到了悅耳的.琴聲，原來是小熊胖胖在吹喇叭。小猴皮皮說：“熊胖胖，我能向你學習吹喇叭嗎？”小熊胖胖說：“可以呀，先把喇叭拿在嘴前面，然後輕輕地吹起來。”小猴皮皮學了一首曲子就說：“那麼簡單，我學會了。”小熊胖胖說：“臺上一分鐘，臺下十年功。哪有那麼簡單。”

小猴皮皮走着走着，看見了小鹿速速在跑步，像離弦的箭一樣。小猴皮皮說：“小鹿速速，我能向你學習嗎？”小鹿速速說：“先蹲下去，左手在前，右手在後，左腳在後，右腳在前。”小猴皮皮沒跑一會兒就累死了，它放棄了這個項目。

森林學藝比賽開始了，有三個項目：一、寫作，二、吹喇叭，三、跑步。經過了激烈的比賽，小兔寫作第一名，小熊吹喇叭第一名，小鹿跑步第一名。

而小猴什麼也沒得到，小猴低着頭說：“我不會再驕傲了。”

小猴學藝作文4

這一天要舉行森林特長大賽，小動物們紛紛來報名，有：小兔、小鳥、小羊還有小猴明明。

明明看見了小兔拿着筆在寫什麼，就問：“小兔妹妹你在幹什麼呀？”兔妹妹說：“我正在寫作文呢。”明明想：寫作文非常簡單，就問：“小兔妹妹你能教我寫作文嗎？”“當然可以。”之後明明就和小兔妹妹一起寫作文。明明才寫了半頁就說：“寫作文好累啊，我再也不要寫作文了。”明明把作文本扔到了一邊，回了家。

不久，明明聽見窗外傳來了美妙的`歌聲，就向外面跑去。原來是小鳥在吹喇叭呢。明明想：吹喇叭肯定非常適合我。明明說：“小鳥大哥，你能教我吹喇叭嗎？”小鳥說：“可以呀。”可是小猴吹得非常的難聽。這時明明又看見了小羊，他像風一般迅速跑了過來。明明又丟掉了喇叭。

明明問：“小羊你能教我跑步嗎？”小羊說：“可以，那你跟在我後面跑。”明明說：“可以。”但是明明才跑了兩百米就滿頭大汗，上氣不接下氣地說：“我不要再跑步了！”

之後特長大賽比完了，小兔得了作文大賽的第一名，小鳥得了吹喇叭第一名，小羊得了跑步大賽的第一名，明明什麼都沒有。他垂下了頭，懊惱地想：我以後再也不三心二意了……

小猴學藝作文5

動物王國要舉行一年一度的特長大賽了，小猴也報了名。

小猴來到小兔家的窗前，只見小兔端正地坐在書桌前，認真地在練着書法。小猴問：“小兔，你幹嘛要練習書法呢？”小兔一邊寫，一邊對小猴說：“我練習書法，是因爲長大後我想當一名書法家。”小猴又問：“那我能不能和你一起練書法呢？”“OK！”小兔爽快地答應了。於是，小猴就和小兔一起練起了書法，可還沒練幾分鐘呢，小猴聽到外面喜鵲在吹喇叭，心想：“可能學吹喇叭更適合我吧！”

第二天，小猴很早就起牀了。它抱着個喇叭，跳到樹上就開始練習。可是，小猴吹了很長時間，卻連一個準確的音符都吹不出來，所以它又放棄了。

第三天，它看見小鹿飛快地從它家門前跑過，小猴也跟着飛快地跑出家門，連衣服都沒來得及換呢！小猴一邊跑一邊說：“小鹿，小鹿，我想跟你學跑步。”小鹿說：“好的，好的，那你追上來啊！”沒過多久，小猴就兩腿發酸，跑不動了，它連連向小鹿喊道：“我不學了，我不學了！”

動物王國的特長大賽終於開始了，小動物們都大顯身手，紛紛展示才藝。“小書法家”、“音樂家”、“長跑冠軍”的'大獎牌分別掛在了小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。而小猴呢，什麼也沒學成，只好在臺下發呆。

小猴學藝作文6

動物王國再過兩個月要舉行才藝大比拼，小猴只會爬樹，所以它想：要是能學點特別的本領，就能天下無敵，冠軍一定非我莫屬。

可是，學什麼呢？小猴左思右想。突然，它看見小兔在寫作文，寫得特別認真，特別投入。他想：“如果我和小兔學習寫作文，一定會成爲偉大的大作家。”於是，小猴拿起筆和作文本，開始專心致志地寫作文。可是，小猴絞盡腦汁，腦細胞都快炸了，還沒寫到五行。便自言自語道：“不學啦，不學啦，我的.手都快酸死了！”

接着，它聽見了清脆的喇叭聲，就順着聲音走過來。它看見是小熊在吹喇叭。它心想：“要是我跟小熊學吹喇叭，我一定能吹出美妙、有旋律的曲子。”小猴吹着吹着，一直吹到腮幫生疼，口乾舌燥，它很不耐煩，就不學啦。

小猴正想去玩，走着走着，小鹿像陣風一樣的速度跑過去，小猴迫不及待地想和小鹿一起學習。可是，跑得還沒一百米，它就筋疲力盡、滿頭大汗，小猴根本沒耐心學。

到了開始比賽的時候，動物們八仙過海，各顯神通。小兔得了寫作文比賽第一名，小熊得了吹喇叭比賽第一名，小鹿得了長跑而小猴垂頭喪氣比賽第一名。地看着其它動物在臺上領獎。它明白了做事不能半途而廢，一定要堅持到底！俗話說：“吃得苦中苦，方爲人上人！”

小猴學藝作文7

早晨，小猴絞盡腦汁地想：別人有才藝，我沒有，這怎麼行呢？

一天，小猴走着走着，看見小兔正在畫畫，小猴想：我去和小兔學畫畫吧！於是，它對小兔說：“小兔，我可以和你一起學畫畫嗎？”“可以呀！”小兔溫柔地說，“學畫畫必須要專心致志才行。”可小猴才學了一會兒就因爲坐不住而放棄了。

第二天小猴走呀走，又走到了草地上，它看見小鹿在草地上跑步，小猴又對小鹿說：“我可以和你一起學跑步嗎？”小鹿仰起頭說：“當然可以。”小猴決定這次要大顯身手，於是它努力地跑啊跑但是小猴卻還是跑得很慢追不上小鹿，小猴很失落，決定放棄。

小猴抓耳撓腮地走着，碰到正在吹喇叭的小熊，於是對小熊說：“我可以和你一起學吹喇叭嗎？”小熊大方地說：“可以呀！”吹着吹着小猴憋紅了臉，可是一個音調都沒有吹出來，又灰心了。最後小猴什麼都沒有學會，灰溜溜的回家了。

這個故事告訴我們學什麼都不能半途而廢，只有堅持不懈，不怕吃苦才能成功，不然就一事無成。

小猴學藝作文8

動物王國要舉行一年一度的技能大賽。小猴拍了拍自己胸脯，自信地說：“有誰比我聰明啊，拿第一難道不容易？”

這一天小猴來到小兔家，只見小兔坐在桌子前專心致志地寫着什麼，頭也不回。小猴抓了抓腦袋，好奇地問：“你在幹什麼？”小兔擡起頭，認真地說：“我在寫作文！”小猴一想：我也來練作文吧。於是也寫了起來。

突然，窗外傳來一陣聲音，美妙動聽，像鎖鏈一般，牽住了小猴的心。它實在按捺不住自己，放下筆跑了出去。順着聲音一看，是喜鵲姐姐在吹喇叭！小猴說：“你吹的真好聽，可以教教我嗎？”喜鵲遞給它一個喇叭，小猴照着它的'樣子學了起來，學了很多音但都吹不好。

忽然，一個鹿影風馳電掣般閃了過去。小猴望着鹿的背景羨慕極了，丟下喇叭，追了過去，說：“小鹿姐姐，我想學跑步。”小鹿說：“那你要堅持哦！”小猴點點頭，跟着小鹿在森林的小路上跑了幾百米，小猴累得大汗淋漓，疲憊不堪，回家睡覺去了。

第二天到了，他覺得腳又痛又酸，又在家睡起了覺。

一天又一天過去了，轉眼間，比賽就開始了，小兔得了“作文小狀元”，喜鵲得了“器樂小能手”，小鹿得了“跑步健將”的稱號。而小猴卻什麼都沒有得，它心中難過極了，後悔不已。

這個故事告訴我們，做事情不能半途而廢，要堅持，才能取得成功。

小猴學藝作文9

森林王國馬上就要舉行一年一度的才藝展示了。小猴什麼本領也沒有，心想：我們猴子本來就非常聰明，我要拜師學藝，冠軍就非我莫屬了。

小猴決定去找鄰居小兔學習寫作文，聽說她在森林裏寫的'作文都遠近聞名。到了小兔家裏，小兔說：“小猴，寫作文要堅持，你可以嗎？”小猴說：“我可以的！”小猴剛開始興致勃勃，非常認真。可是，沒過三日，小猴就無精打采，覺得很無聊。常常寫了上句沒下句，趴在桌子上，窗外一有什麼動靜，就轉過頭去看。

就在這時，一陣悅耳動聽的歌聲從窗外傳來。小猴立刻向窗邊跑去，他看見喜鵲正在枝頭吹喇叭，小猴說：“喜鵲，我要和你學吹喇叭。”喜鵲說：“可以呀！不過，你得堅持，剛開始，不管腮幫子有多疼，都不能放棄。”小猴說：“沒關係，我可以堅持！”於是，小猴就開始和喜鵲學吹喇叭，才過了半小時，小猴就自言自語地說：“不學了，反正吹得這麼難聽！”

就在這時，小鹿像閃電一樣，從旁邊跑了過去，小猴跳下樹去，和小鹿一起跑，沒跑完半個森林，小猴就氣喘吁吁地坐在一旁，說到：“不跑了，不跑了，這麼累，我不跑了！”

到了才藝展示那天，小猴嘆着氣，紅着臉，眼巴巴地看着國王給大家發獎牌。

這個故事告訴我們，做事不能半途而廢，不然就會以失敗而告終。

小猴學藝作文10

早晨，陽光明媚，小猴吉吉聽到猴媽媽說再過九個月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學本領。

小猴吉吉看到小白兔妹妹那麼認真地寫就靜悄悄地走到小白兔妹妹的家。對她說：“小白兔妹妹，你可不可以教我寫呀？”小白兔妹妹回答：“可以啊！”於是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫。

小猴吉吉沒寫幾行好，手就酸了，它就開始不耐煩了，它說：“寫搞得我的腦細胞都快爆炸了。“於是小猴吉吉就放棄了。

吉吉走在回家的`路上，忽然聽見遠處傳來一陣“嘀嗒，嘀嗒”的聲音。小猴吉吉順着聲音往前走，原來是小熊在吹喇叭呀！小猴吉吉說：“小熊，你可不可以教我吹喇叭呀？”小熊說：“可以啊！”於是，小熊就開始教小猴吉吉吹喇叭了。

吉吉還沒吹完一首曲子就累得口乾舌燥，於是吉吉又一次放棄了。

吉吉走到一棵樹下乘涼，突然一陣風吹了過去，原來是小鹿在跑步呀。吉吉想：“我肯定能跑得很快。”於是吉吉就和小鹿學跑步。

小鹿飛快地向前跑去，小猴沒跑多少米腿就酸了。於是吉吉又放棄了。

森林大比拼開始了，小白兔妹妹認真地寫，得了作家獎，小熊吹喇叭吹得很美妙，得了音樂家獎，只有吉吉兩手空空，傷心地哭了，誰叫它學本領時只有三分鐘熱度呢？

小猴學藝作文11

一天早晨，小猴去上學。

他到學校後，跟小白兔說：“學校馬上就要舉辦一場才藝大賽了，你是我們班作文寫的最好的，我能向你學寫作文嗎？”小白兔說：“可以呀。”然後小白兔給小猴講了作文是怎麼寫的。接着，小白兔給小猴出了一個題目，讓小猴寫。小猴寫了兩句後，就想不出來了。他覺的寫作文太難了，就告別了小白兔。

他走看走着，看見鴿子在吹嗩吶。覺得很好聽，就向鴿子請教說：“我們學校馬上就要學辦一場才藝大賽，我能向你請教吹嗩吶嗎？”鴿子說：“可以呀，像我這樣練習吧！”說着，她拿着嗩吶吹了一小段樂曲，讓小猴練，小猴練到口乾舌燥！覺得自己也沒什麼長進，他覺的吹嗩吶也太難了，也不適合自己，就告別了鴿子。

小猴垂頭喪氣的走着，看見小羊正在跑步，他覺得小羊跑步的姿勢很優美，就走上前去，說：我們學校馬上就要學辦一場才藝大賽了，我能向你學跑步嗎？”小羊說：“可以呀。”然後小羊讓他跑一圈。小猴跑了一圈後，累的氣喘吁吁。他覺得這個本領也不適合自己，就告別了小羊。他要找到一個一學就會的`本領，可是隻有吃飯和睡覺纔是一學就會的本領。

沒過多久，學校開展了才藝大賽。小兔得了一等獎，鴿子得了二等獎，小羊得了三等獎。就只有小猴沒得獎，他後悔的低下了頭，後悔沒有堅持學一個本領。

小猴學藝作文12

動物王國要舉行特長比賽，小猴想我們猴家世世代代都很聰明，所以，這次比賽冠軍非我莫屬。

小猴來到小兔家，看見小兔在認真地寫什麼東西就問：“小兔你在寫什麼呀？”小兔一擡頭說：“我在寫作文。”小猴一聽覺得這個主意不錯，於是小猴也拿起筆寫了起來。

剛寫了幾個字忽然窗外傳來動聽的音樂，小猴忙跑到窗前一看，哈，原來，喜鵲在吹喇叭，小猴想：吹喇叭比寫作文輕鬆多了，我還是學吹喇叭吧，於是，他放下手中的鉛筆，跟着喜鵲學吹喇叭。

他抱着喇叭費了好大的力氣把臉憋紅了也沒吹出好聽的歌曲，小猴想：“吹剌叭太累了，我還不如回去寫作文呢。”這時，小鹿像箭一樣的從小猴身邊飛去，小猴眼前一亮，拍了拍自己的腦袋說：“我太笨了，長跑原本就是我們猴家最靈活的運動而且我跑步最特長了，長跑對於我來說很簡單。”於是，小猴扔下喇叭跟着小鹿跑步，沒跑多遠，小猴就累得氣喘吁吁、滿頭大汗坐在草地上休息。

動物王國的`特長比賽要舉行了，動物都等不急了要大顯自己的本事了。“小作家”、“音樂家”、長跑冠軍都掛在了小兔、喜鵲、長頸鹿的胸前，只有小猴沒有獎牌。這個小猴學藝的故事告訴我們：做事情要一心一意，不能三心二意。

小猴學藝作文13

一天，森林裏要舉辦才藝大比拼，小動物都在操練自己的身手，小猴沒有才藝，就想向他人學習學習。

小猴去小白兔家，它想和小白兔學習，小猴走進去一看，小白兔正在學寫作，它走曩昔對小白兔說：“小白兔，小白兔，我能夠向你學寫作嗎?”小白兔說：“能夠呀!”所以，小猴就向小白兔學習寫作了。小猴寫了幾行字，忽然它聽見近鄰小熊家傳來吹喇叭聲，就放着筆，心想：真好聽，我要去學吹喇叭。小猴到了小熊家門口，看見小熊正在花園裏吹喇叭，小猴跑曩昔說：“小熊，小熊，你吹的喇叭聲真好聽，我能夠和你學吹喇叭嗎?”小熊說：“能夠呀!”所以，小猴就向小熊學吹喇叭了，吹了一瞬間，小猴覺得腮幫子有點痛，就不跟小熊學了，回家了。走在路上，小侯碰見小鹿在操練跑步，小猴曩昔說：“小鹿小鹿，我能夠跟你學跑步嗎?”小鹿說：“能夠呀!”所以小猴就和小鹿學跑步了，跑了一瞬間覺得腳又酸又痛，也不學了。

可才藝比拼那一天，小兔、小熊、小鹿都得到了獎牌，而小猴什麼都沒有得到，它很懊悔，心想：假如我堅持住，就不會這樣了。

小猴學藝作文14

一天，動物學校要舉行六一兒童節晚會，小動物們要表演節目，它們紛紛練習起了自己的拿手好戲。

小猴覺得自己什麼都不行，決定向別的小動物請教請教。它走啊走，就看見了一隻一動不動的小兔，它在認真地寫作文。小猴跑過去，對小兔說：“小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔說：“好呀！”

它們開始練習寫作。寫了一會小猴的`手就酸了，就對小兔說：“我寫累了，不想寫了，還是你一個人寫吧！”這時，小熊家傳來了一陣陣美妙的歌聲，小猴趕緊跑到小熊家，說：“我能和你一起吹喇叭嗎？”小熊同意了，說：“我們先練習簡單的曲子吧！”小猴剛吹了一會就感到腮幫子疼，說：“我腮幫子疼，先回家休息了。”小熊說：“這纔多長時間呀？”小猴回到家剛休息了一會就看見小鹿在跑步，小猴急忙跑過去，對小鹿說：“小鹿，我們一起跑步吧！”小鹿說：“好呀！我們先跑十圈吧！”小猴沒跑一會就累得氣喘吁吁，於是它放棄跑步回家去了。

到了六一兒童節那一天，小動物們都有表演的節目並且都得到了獎勵，只有小猴孤零零地坐在樹上看着他們，什麼都沒有。

這個故事告訴我們，做事要一心一意，不能半途而廢。

評語：結構較合理，你的敘述能力不錯，值得表揚，能熟練地運用時間名詞，可見平時在課外積累了不少，望再接再厲！

小猴學藝作文15

動物園將舉辦一場才藝比賽，所有的動物都積極參加。

本次比賽包括作文比賽、吹小號比賽和跑步比賽。但是小猴子什麼也不會做，所以它決定向其他小動物學習。

小兔子是寫作文的大師，所以小猴子學會了用它寫作文。學了一會兒後，小猴子覺得很簡單，覺得寫作文很容易。這一次我一定會贏得冠軍。所以他跑到小公雞那裏學習如何吹小號。過了一會兒，小猴子變得不壞了。吹小號很容易。小猴子認爲我最好學着跑。於是小猴子又跑了起來，學着小鹿跑。只跑了兩圈，小猴子變得驕傲起來。我已經學會了跑步技巧。我一定會在這次才藝比賽中獲得第三名。他一邊說着，一邊愉快地回去睡覺。

比賽開始了。兔子寫的作文獲得第一名，小公雞吹的.小號獲得第二名，小鹿跑第三名。至於那隻小猴子，雖然他什麼都學了，但由於他的三心二意和粗心大意，他在比賽中沒有取得好成績，所以他不得不沮喪地站在後面。

我認爲我們不能像小猴子一樣半心半意地做事。我們必須同心同德做好每一件事，以便取得成功。