抹不去的記憶作文彙編15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的抹不去的記憶作文，希望對大家有所幫助。

抹不去的記憶作文1

如今，我已經是一個六年級的學生了。在五小中的低年級生活也應該隨着歲月的流逝在記憶中暗淡了，但我卻永遠不能忘記那份真摯的友誼，那個我最要好的朋友——思懿。

我們是因爲一次偶然的機會才成爲朋友的，從那時開始，可以說我們是形影不離，親密無間。一下課，我們倆就無止境的`聊起來，想到什麼說什麼，好像有聊不完的話題。我們一起分享快樂，我們一起解決困擾，我們相互分擔肩上的痛，我們一起哭一起笑。在朋友面前無拘無束，想幹嘛幹嘛，想說啥說啥，雖然也會有些“小插曲“，但我們都不會往心裏去。

但是因爲一個同學的一句話，我們之間的關係漸漸暗淡了。那是一個原本很美好的中午，我埋着頭刷刷地寫着作業，趕着時間。這是，我向右一瞟，不知誰站在了我身旁，我側臉一看，只見是思懿——她板着臉，皺着眉，眼睛直直地瞪着我，好像隨時都會火冒三丈。我一愣，笑了笑說：“你怎麼……”，我的話還沒說完，她就歪了歪嘴，說道：“你爲什麼在別人面前這麼說我！”這刺耳的一聲刺痛了我的心，我抿了抿嘴，詫異地注視着她那雙閃着光芒的眼睛，搖了搖頭：“我？我怎麼了我？沒有啊，你是不是搞錯了。”沒等我想解釋，她氣呼呼地瞪了我一眼，猛地一轉身，走了……我望着她的背影，心裏很不是滋味。

日子一天天過去，我們沒有再一起玩，沒有再說過一句話，深厚的友誼漸漸暗淡了。不經意間對視，卻只會一笑了之，就低着頭默默走開。我想她也一定和我一樣也想重歸於好，可是就是覺得不好意思罷了。

我一直等待着，等待着好時機和她講述事情的來龍去脈。可是，我卻得知自己要轉學了，我要永遠離開這個學校這個班，離開思懿，永遠不能繼續這友誼。我開始後悔了，後悔自己沒有向她解釋，後悔自己沒有和她重歸於好，後悔自己沒有珍惜當時的美好時光，沒有珍惜當時的真摯友誼，沒有珍惜一切的一切……我真不知道該怎樣抓住那段友誼？

直到現在，我們還沒有見過面，但我永遠不會忘記她，不會忘記那個抹不去的記憶，那個或許永遠抓不住的友誼……

抹不去的記憶作文2

我已經十一歲了，在這十一年裏，有一些記憶我已經忘記了，但有一個記憶，我永遠也無法把它抹去。

記得那一次，老師讓我們回去準備好演講稿，下個星期準備演講。聽到這句話，我的心是崩潰的，因爲我在班上就是屬於不敢發言，很膽小的那種人，讓我全班的人和家長演講，這，這簡直比登天還難啊！

放學後我回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽什麼也沒有說，她只是努了努嘴，便繼續做煩了。當我看到媽媽的這個表情是，心裏很失落。我心裏很清楚，媽媽認爲我是沒可能的。隨即，我陷入了沉思：我是不是沒救了？下個星期演講會之後會被別的同學嘲笑了嗎？難道我真的不可以突破自己嗎？不如——試一試吧，就這麼一次，讓媽媽感到驕傲，讓老師同學們感到驚訝。試一次吧，試一次吧，試一次吧！我的防守線終於垮了，“試一次吧！”這句話裏的每一個字都是彷彿是一縷陽光，照亮了我的心。我享受着這一縷縷陽光給我帶來的快樂、溫暖。於是，我拼命地去讀演講稿，改演講稿。一次又一次地讀，一次又一次的改，我在這個過程中並沒有感到一絲絲苦味，而是感到了甜味。

到了演講那天，當主持人說請22號上臺時，我的.心開始“噗通，噗通。”地跳，手心開始冒汗，腳開始發抖。是的，我很緊張，畢竟這是第一次。在演講中途，我四肢無力，腳就快堅持不住了，就在這一瞬間，我想起了媽媽的那一個努了努嘴的表情，想到了如果我捏一下腿的後果，想到了我堅持下去之後的後果，我忍住了。在結尾那時候，我多麼想趴下，坐下來休息一會兒，但我還是忍住了，因爲我想起了媽媽，爸爸，老師，同學和自己的笑，這些笑臉似乎是一個支柱，支撐着我，不讓我趴下。最後，我忍住了，我堅持下去了，雖然沒有第一名，但在我的心目中，我已是第一，因爲我戰勝了自己，超越了自己。

這件事，我永遠不會把它抹去，因爲是它改變了我。是它鼓勵着我突破自己，這是我永遠抹不去的記憶。

抹不去的記憶作文3

四年級上學期，我們班分來了一位年輕漂亮很有才華的語文老師，她姓孫。第一次上課，她就給我們留下了深刻的印象。

那天午寫，班級裏的吵鬧聲讓人無法靜心學習。這時，孫老師走進教室，望了望班級裏吵鬧的同學，發現大多半的同學都在笑或是說話時，繃緊了臉，不說話也不阻止同學們吵鬧。當時，我也在跟同桌講話，看見老師嚴肅的臉，立即停了下來。半晌，教室裏雅趣無聲，直到我們安靜下來，老師大聲呵斥：“剛纔誰說話了，請起立。”問了幾遍都沒人站起來，我的心裏害怕極了，不敢站起來。老師提高了聲音，再次問道：“是誰在剛纔說話了，請站起來，我希望每一個同學都要誠實，敢作敢當，並要勇於承擔自己的錯誤。”老師停了下來，盯着同學們的眼睛。過了一會兒，有兩位同學慢吞吞地站了起來，低着頭，不敢直視老師的.眼睛。就在這時，上課鈴打響了，第一節上數學，老師頭也不回地走回了辦公室。

老師走後，我的腦子裏一片空白，不知道該怎麼辦。感覺自己的心跳加速，臉有點發燒。就在這種惴惴不安的心情中我度過了一堂課。

第二節語文課，老師沒有講課，而是講了一個故事。老師放慢了語速說：“同學們知道嗎？華盛頓曾砍倒過父親喜愛的樹，在盛怒的父親面前他勇於承擔了自己的錯誤，最後當上了總統。”講完後，老師停頓了一下再次問：“有沒有改變想法的？”我想了想，再也不想欺騙老師了，站了起來。先後也有同學站了起來。接着，老師心平氣和地告訴我們：“從小就不誠實做人，長大後怎麼辦？我執教多年，從不允許我的學生撒謊。”當時，我羞愧地擡不起頭來。

老師看了看我們，接着說道：“我不想責怪大家，但我要讓你們知道，不管遇到任何事都要誠實，這是你們走向社會的基石。”我相信，最後這句話一定會深深地印在同學們的腦子裏。

親愛的孫老師，是您教會我們怎麼做人，讓我們成長的道路更加順利。

抹不去的記憶作文4

記得，那時的我還是個什麼都不懂的孩子。整天東跑跑西跳跳的，一刻也閒不住。

一天，我早早地就在街上閒逛着，正覺得有點無聊的時候，我的目光被圍成一堆的人所吸引。

我趕緊跑上前去，生怕錯過什麼。我到了“事發地”可是由於人太小什麼都看不見，而我就是鐵了心要一探究竟。於是就拼命往裏面擠，好不容易到了最好的圍觀的地點。

我先是吃了一驚，因爲眼前的說不清是什麼，很像是個“大怪物”，但當我仔細的打量這個“大怪物”我發現他跟我一樣有眼睛，鼻子，嘴巴，只是因爲太髒了，看不太見。

眼前這個小孩，除了渾身沒有一處是白的之外，就是破。衣服是破破爛爛的`，手腳有明顯破掉的傷口。他顫顫巍巍的蜷縮在那裏，眼睛在四處打量着，似乎被我們嚇着了。

不知他是否是聽懂了我們在結論他，還是察覺到了我們對他異樣的眼光，他的眼神總有一種厭惡和討厭的神情。

這時，他的眼神讓我有些害怕。我出於“正當防備”便拿着一個石頭向他砸去，這石頭不偏不倚，真好砸到了他那已經受了傷的腳。

只見他立即抱着腳蜷縮得更緊了，接着便用一種令人憐惜的眼神看着我。

看着這個人好像有點怕我，我內心不覺的驕傲起來。索性一不做二不休，對他進行了一番猛烈的進攻。

接着，眼前的怪人，已經絲毫沒有了之前業務和討厭的眼神，剩下的就只有請求和哀怨，好像在說：求求你了，放過我吧。

可我絲毫沒有停下的意思，繼續開心的欺負着他。也許是實在是受不了了，他慢慢地站起來轉身要走，我看他要走便停止了進攻。

最後，他深深地看了我一眼，之後就一瘸一拐的走了，留給我的就是他弱小的背影，看着他的背影，我暗暗自喜，自己打敗了一個比自己大的人呢。

現在想來，他最後那深深的眼神包含了太多，也許有難過，失望，痛苦也有憎恨甚至更多我無法體會到的。

現在也不知他過得怎麼樣了，心裏只能期盼他能過得好，來減輕自己心中的歉疚。

我一直記得那個眼神，深深地記得，永遠無法抹去。

抹不去的記憶作文5

你走的是那樣匆匆，匆匆的，留給我的，是一段僅僅幾年卻又抹不去的記憶。

撿起這些記憶的碎片，追尋着你對我的種種的好……

藍天白雲，青磚碧瓦，記憶裏的老屋，染着破舊的色彩。門前幾棵大槐樹，投下青蔥的綠蔭，將老屋摟在懷裏。

雨後的空氣格外清新，我迫不及待地穿着新布鞋奔向屋外的天地。

你抻手拉住了我，笑着搖搖頭。我不解，拽着你的`手臂左右搖晃，企圖在一聲聲“爺爺”的叫聲中撒腿而去。你依舊笑着我，從懷裏掏出兩個塑料袋，攤平，讓我踩上去，並小心翼翼地爲我係好帶子，又拍拍我衣服上的灰塵，然後才輕聲地對我說：“剛剛下過雨，別把鞋子弄髒了。”

時間匆匆而逝，如你門前的槐樹。槐樹更粗壯了，可老屋還是那樣破舊。你的手，你的臉，也如槐樹皮一般溝壑縱橫。你微帶駝的腰背，給我一種滄桑感。見到你，彷彿看見一張上世紀五十年代的蠟黃的老照片一樣。

最美好的時刻還數傍晚時分。你坐在臺階上，手把手地教我寫作業，這樣的場景在每個黃昏都會放映。你總是端上一碟花生米，再加一小杯白酒，細細的品，對你來說，簡直是神仙般的生活，愜意極了。

這麼一杯美味的酒，你總要喝上個把時辰，原因當然是我。每隔幾分鐘我總要叫道：“爺爺，這題，這題。”你放下酒杯，側過臉，眯着小眼睛：“讓我看看。”接着拿起筆，在草稿本上圈圈畫畫，之後就點點我的腦袋，繼續品酒。

我慢悠悠地寫着作業，你慢悠悠地品着酒，夕陽慢悠悠地西沉。霞光爲雲彩抹上橘紅，越來越濃，彷彿裏面沉澱着是你和我的祖孫情。

“乖乖，你長大了想幹嘛？”爺爺沉醉地望着霞光，似乎那裏有我的美好未來。

“哦，我嘛。”我託着腮幫子靜靜地想着。

忽然，我轉過身問你：“你呢？”

你摸摸我的腦瓜：“我當過紅軍，風裏來雨裏過，老了，也累了，只想舒舒服服地走。”平淡如水的語氣留在了我的記憶裏。

你牽着我的手描繪着我的夢，描繪着我的未來。你對我說：“我的孫兒要上北大，要上清華，要讓我這老頭兒見見世面。”

可是，你還未等到那一天。你走得太早了，又給我留下了一段傷痛。

我緊緊握着這段記憶，可你不在我的身旁了。

抹不去的記憶作文6

圓明園，在記憶的深處總有這樣一個名字，一段抹不去的深刻的痛苦回憶，我雖然從未見到過圓明園，但看過圓明園的影片還是被它的恢宏博大的壯闊之美震撼了，然而就是這樣的世界奇蹟卻永久地消逝了，只留下破碎的片瓦，留給我們去彌補殘缺的記憶。歷史啊，就是這樣，從盛極一時的輝煌一步步走向衰落，最後只剩下廢墟，讓我們去反思，爲什麼會書寫下這樣的一頁？歷史的車輪滾滾駛過，在佈滿塵埃的過往中去尋找答案。

圓明園，一種殘美的博大，那種恢宏壯闊，獨特的建築風格，琳琅滿目，無所不有的奇珍異寶，都令它成爲唯一，一種無與倫比，彷彿天上的仙閣坐落在中國這片神奇的大地上，無數外國拜訪者，都驚歎於它的美，被圓明園吸引就再也無法移開視線，圓明園的富麗堂皇，讓他們自愧不如，渴望擁有卻無法實現，於是當戰爭爆發，這些侵略者便將罪惡的雙手伸向了圓明園，我們彷彿看到醜惡的火焰，像魔鬼肆虐到圓明園的每個角落，聽到雕樑畫棟呻吟的'聲音，萬園之園就這樣化爲一片廢墟，只留下幾處斷壁殘垣，給我們去懷念。

萬園之園沒有了，可究竟是什麼讓這個全世界獨一無二的皇家園林就這樣消失了呢？圓明園自康熙帝時就成爲了皇家園林，經歷了幾朝皇帝的擴修，無論是建築風格，還是其中的財富都是全世界首屈一指，然而正是對擁有財富的自信，讓我們的中國，在歐洲國家真在進行革命，發展科技的時候，沉醉在天朝上國的美夢中，轟隆的炮聲將美夢中的清朝驚醒，可當醒來才發現我們已經被甩的好遠，只有徒手等着被擊敗，毫無招架之力，我想如果乾隆帝看到帝國的衰落，也會爲自己當年認爲科技研究是玩物喪志感到懊喪。天朝上國的美夢，閉關鎖國的盲目自大，讓我們被歷史的洪流淘汰，歷史讓我們痛苦，更使我們反省，科技的力量，如今被充分的重視，乘着科技這輛列車，我們的祖國正在加速的前行者。

帶着對歷史教訓的深深銘記，讓我們一起成長，雖然失掉了圓明園這代價太慘重，但還好，我們已經吸取了教訓，讓這段無法抹去的記憶，伴着我們去書寫新的篇章。

抹不去的記憶作文7

翻開早已發黃的記憶的頁張，試着尋找過去所留下的點點滴滴的足跡，以前的好友似乎現在看來已變得陌生，匆忙之間，讓這維持了兩年的友誼變淡，找不出什麼親切感，只是偶爾遇上，淡淡的微笑，如今只能在這發黃的.頁張中尋找過去那些讓人難忘的回憶，至少我可以握住這僅剩下的一段絲線頭。

在我記憶中，我曾有過這樣一個朋友，烏黑的長頭髮，那整齊的劉海下面藏着一雙水靈靈，亮晶晶的大眼睛她看見你是隻會對你微笑，看上去她是一個開朗，快樂的女孩，可誰都不會知道隱藏在她內心的巨大傷疤，她叫王夢雅。當她把我當成知心朋友時，才告訴我她內心的傷痛。她告訴我，她其實並不開朗，並不快樂，她不希望自己很出衆，她只希望做回那個平平凡凡，普普通通的自己。在她八歲的時候，她爸爸媽媽一直在吵架，但她的父母答應她，如果他好好學習，他父母就不會離婚，就這樣他一直做那個乖乖女，做那個虛假世界中的自己。後來，她父母說去北京打工。但等到兩年後，她去北京的時候才知道父母早已在一年前就離婚了。她痛哭，可這又有什麼用呢？

父母的離異，並沒有使她對生活，對自己失去信心，使她變得脆弱。相反，她變得更加堅強。在班級工作中，她是老師的得力助手，在學習上她是同學們的好榜樣。

在班級中，她不是班長，只是學習委員，而她卻從不因職位低而馬虎，她始終是那樣認真地工作。有一次，她發高燒了，但她仍帶病上學。我是班長，老師說她身體不舒服，讓我幫她。她卻說：“你的好意我心領了，可我是學習委員，收作業，給同學補課，是我分內的事，如果我連這都做不好，我還是什麼學習委員。”聽了她的話，我的臉不知不覺地紅了，我雖然是班長，但我從沒向她這樣盡職盡責過，有時還因和男孩子吵架而不管班級紀律，看來我真要向她好好學習了。

我們那“海會枯，石會爛，我們的友誼永不變”的海誓山盟會隨着時間的變遷而漸漸忘卻，我們那真誠的友誼也會隨着時間的長久而褪色，我只希望這些殘存的記憶能伴隨着我的成長，當我長大後回望昨天，我會說：“原來我在小學時還有這樣一段永遠抹不掉的記憶。”

抹不去的記憶作文8

各省的高考成績這兩天陸續公佈了，昨晚，竟又夢到自己在參加高考了！

時不時地會做一個夢--------一個關於高考的夢。經常，在夢裏不是找不到考點就是試題老做不完，總是會出現各種各樣的狀況！總之，在夢裏，經常落榜！每每這時，也總會從夢裏驚醒。

我不知道已時隔多年，爲什麼老會做那樣的夢？這算不算是高考後遺症？

當時，記得和我要好的幾個好朋友，初中畢業後都不上學了，我之所以堅持，也只是想固執的“農轉非”而已！還有一個很虛榮的原因就是：我也想得到街坊鄰居那種對上大學的哥哥的那種喜歡加羨慕的眼神！

那時，我雖然已經上了高中，但常常會有親戚朋友在父母跟前提醒道：一個女孩子，上那麼多學幹啥，再說萬一考不上了，到時候年齡也大了，高不成低不就的，說不好連個對象都不好找。父母不說什麼只是笑笑，雖然他們什麼也不說，但是我能真切的感覺到他們的擔心，擔心那個“萬一”……

其實，這也莫名增加了我的負擔--------怕自己真的變成那個“老大難”！

記得那天高考完後，因爲想好好的放鬆放鬆一下，我們就在城裏上學的同學那裏好好玩了個通宵。因爲那時家裏沒有電話手機，所以也沒辦法給家裏人說，等到第二天回家後，全家人在家裏乾等着我，哥說我們準備纔去派出所報警呀。

等待高考成績出來的日子是難熬而又糾結的，既盼望早出來又怕早出來，考上了當然“萬事大吉”，萬一考不上了，那麼我的命運將會發生我不可預測的變化……

終於等到那一天了，我清晰地記得，當我把成績說給父親的時候，他竟然淚流滿面！父親是一個理性而堅強的人，從我記事起直到現在，我只看見父親流過一次淚，那就是得知我考上了大學！現在想來，父親其實那時心裏不知承受了多少？他的'淚水不僅僅是高興和安慰，更多的而是萬千擔心後的一種釋放！擔心那個“萬一”……

我終於“農”轉了“非”，也終於享受到了那種喜歡加羨慕的眼神帶給我的莫大的虛榮……

過去了，隨着時間的流逝，一切都過去了。

那是一段青澀的歲月，“煎熬”的歲月，更是一段追夢的歲月，雖然一切都漸漸遠去了，但存在心底的記憶卻是永遠也無法抹去的……

抹不去的記憶作文9

世界上最美的愛是關愛，最美的話語是叮嚀，最親的人叫家人，是家人給我們鼓勵，讓我們快樂成長，家就是每個人的避風港。

“時間過得慢一點，時間過得再慢一點！”今天是我口才第一次考級，老師說我基礎好，要我一下子考三級，雖然已經練了幾個月了，但我還是不由自主地緊張起來。看着考完級出考場的同學一個個長出一口氣，這個說：“主考老師好凶呀！”，那個說：“主考老師是個木乃伊，面無表情。”……我的心跳更加劇烈了，只覺得臉發燙，腳下像灌了鉛一樣。此時，身後的媽媽溫柔的撫摸着我的頭，“加油！相信自己是最棒的'！老師都說你能跳級過，肯定能行！”我的心一下子平靜了許多。

“47號，高程銘。”叫到我了，我腳下像生了一團火，向領隊老師飛奔而去。考級要求嚴格，必修一個一個進行考試，考生要單獨在候考室等待，家長在外面等候。我就要進入候考室了，媽媽再次向我微笑，點頭，並向我伸出大拇指！我也迴應了她，以前的緊張恐懼在這樣的眼神交流中煙消雲散。該我了，從站姿，禮儀，朗讀，坐姿，直到結束，我都發揮得極好，我一直想象着媽媽就在我的眼前看着我，鼓勵着我，我不能緊張，不能辜負媽媽對我的信任。

“高程銘三級各項全部通過！”歐耶！當老師告訴我結果時，我歡呼雀躍，這次考級能順利通過，不僅有老師的辛勤培育，我的努力學習，還有媽媽每天不辭勞苦的陪伴，媽媽的鼓舞是我成長的最大動力。

家人對我們的愛深似海，我們對父母的愛像涓涓細流，家人對我們的愛重如山，我們對父母的愛則如小土丘。我們的每一次成長都離不開父母的辛勤付出，“誰言寸草心，報得三春暉。”我們唯有努力學習，好好生活，讓父母爲我們少操一點心，這就是我們對父母的回報。

父母陪伴我們的點點滴滴，將成爲我今生抹不去的記憶。

抹不去的記憶作文10

在我的成長路上，許多事我已忘卻，但那次同學們幫助我的那件事紮根在我的心中， 無法抹去，也難以忘記。

那是一個充滿歡聲笑語的大課間活動，但少了一個活躍的大身影——那就是我了，我不小心弄傷了腳，只能坐在課室裏靜靜地發呆。突然，小林同學和小順同學走了過來，異口同聲地問我：“你的腳怎樣弄傷的？包得像個糉子似的`。”我回答道：“踢足球時不小心弄傷的。咦？你們怎麼不出去玩？”他們倆大聲地回答道：“我們怕你一個人在課室悶，特意來陪你聊天的。”之後，我們有說有笑地聊起天來，直到上課鈴打響了以後，他們纔回到各自的座位上，到了第二個課間活動，我扶着牆小心翼翼地向廁所走去。忽然一雙有力地手扶着我，我回頭一看，原來是我們班長得比較高大的小嵐，他滿臉笑容地對我說：“你以後上廁所就叫我扶你去。”我很感激地回答：“謝謝你！”當我由廁所回到課室，小林和小順早已在我的座位旁邊等着我陪我聊天！

到了吃午飯的時候，我心裏有點發愁了：“我該怎樣吃飯呢？飯堂離教室至少也有五、六百米的距離，對於正常的人來說只需要幾分鐘就到，但今天我的腳受傷了，要走過去起碼要半小時以上，去到飯堂同學們都吃完了。要是不去吃，那我又捱餓。該怎辦呢？”正在我左右爲難的時候，小嵐和其他同學出現在我的面前，小嵐二話不說半蹲在我的面前，他來揹我去飯堂，而其他同學有點幫我拿飯盒，而有點同學幫我拿書。在經過操場時，火辣辣的太陽無情地照着我們，我曬着滿頭大汗，而揹着我的小嵐更加嚴重，汗水打溼了他的頭髮以及他的衣服。我叫他放下我，讓我慢慢走，他氣喘喘地說：“我不累，我還可以走。“此時，我非常感動。

同學們幫助我的這件事，永遠紮根在我的心中，永遠都抹不去。

抹不去的記憶作文11

我永遠也不能忘卻那株筍，正是這株平凡的生命給了我無限的動力。

還有一年就要中考了，真不知道該怎麼辦纔好。今天天氣還算不錯，天空中鋪着一片輕雲，陽光透過雲朵照在大地上。我準備趕着天氣去竹林看看。陽光在雲隙之間忽閃忽閃的，一會兒在路的前方一會兒又落在我的身上。它彷彿一個調皮的精靈，一路伴隨着我。世間萬物在這一刻充滿生機，流水也跟着陽光這金色的旋律盡情的歡唱。

來到竹林前，看着這似波浪般的竹海立刻覺得心曠神怡。走進竹林，陽光變得稀疏，零零散散。高高的站立在傾斜的土坡上，隨着風輕輕地搖擺，竹葉也發出了美妙的奏樂。相比之下，那剛剛露出頭的春筍是那麼的沒有氣勢不惹人關注。過了一會我再仰頭看向天空，天上的陽光正在少去，烏雲正在填補天空。而遠處還有更多的烏雲在聚集，沒多會兒這個世界便變成了灰色的。這挺立的漸漸開始變得騷動不安，隨着天上的雲越積越黑，竹葉在狂風中抖動得越來越厲害。馬上就要有一場暴風雨了，這成林的'竹子在狂風和黑雲的壓抑下如上的驚濤一般，一會兒挺直了身子，一會兒又接近九十度的垂下來，它們感受到了恐懼。就在這時腳被一塊石頭打到，它是滾落下來的，我順着土坡向上看，看到剛剛那縮在泥土裏的筍兒，已經向上長了一節。隨着氣氛的壓抑，空氣中的水分也開始濃郁有些水珠凝在了春筍身上。滾到我腳邊的，正是剛纔壓着它的石塊，一聲雷鳴，又一塊石頭被震的滾落壓在它的身上。但是隨着一聲脆響，又長高了一節，向上的幹勁把身上的水珠都震落了。一陣白光閃過，一個高挺的竹子應聲倒下，但是這春筍又是一聲脆響又是一節，又是一個不畏恐懼的信號。它堅信烏雲是遮不住太陽的，這是多麼頑強的一株筍啊！

閉上眼睛轉念一想，馬上我就要初三了，馬上就要面對這九年中最艱苦的一年，難道我就不應該像這筍兒一樣堅強、一樣勇敢嗎？挺直了身板去迎接挑戰，就讓這暴風雨來的更猛烈些吧！

我永遠也不會忘卻那株筍，是它給力我前進的動力；是它使我的生命變得有意義；是它讓我明白，我要讓這個世界因我而美麗。

抹不去的記憶作文12

她，總是穿着碧藍的衣裳，雪白的裙角隨風翻卷。她有廣大的胸懷，也蘊含着生命啓迪，卻在偶然間，成爲了我腦海中一道影子。

那個學期，自信滿滿的我卻被突如其來的“80分”呆呆地愣住了，鮮紅的分數像一把利劍刺痛了我的雙眼，又像無數魔掌揪住我冰冷的心。

回到家，我忐忑不安地把那張慘不忍睹的試卷遞給了爸爸。出乎意料的是，他竟然沒有責怪我！只是默默地訂了一張去往鼓浪嶼的機票。

這，這究竟是怎麼回事？一向嚴厲的他居然沒有一句怨言！我的心就像一塊沉重的大石頭，壓得我喘不過氣來；頓時又覺得像成羣螞蟻爬過我那被“創傷”的心。我百思不得其解，翻來覆去也想不明白，爸爸葫蘆裏賣的是什麼藥？

“喲，大海呀，寶貝，你看海水多麼像一塊藍寶石，走啊，去玩嘍！”爸爸精神抖擻，沒等我回過神來，他就拉着我在沙灘上狂奔。清爽的海風絲絲送來淡涼，沁人心脾。潔白的浪花襯托着無邊無際的大海，他們就像一羣活蹦亂跳的孩子，在海面上“跳舞”。是很美，這大海也真是波瀾壯闊，但......我總覺得渾身上下很難受。爸爸，他！不可能知道我來玩的！

我偷偷瞟着爸爸，他的大眼睛如潭水一樣平靜，笑容如溪水一般在他臉上時隱時現。半晌，他終於開口說話了：“看浪花。”浪花？我的腦袋像觸電似的，一頭霧水。我睜大眼睛一看：只見浪花一卷一卷地從對岸衝過來，在路途中曾被巨大的海浪打倒，但它們好像不畏苦難，要堅持不懈，努力地向前“跑去”——“啪！”浪花被撞在大石頭上，又被海水打擊返回到了原點。但讓我萬萬想不到的`是，堅硬的石頭上竟然留下一道道痕跡！剎那間，我恍然大悟，感動不已。爸爸衝我微微一笑，在陽光的投射下，我真正體會到溫暖和幸福的味道。我悄悄地握住爸爸的手，不熱也不冷。這，大概是父愛的溫度吧。

大海就這樣成爲我抹不去的記憶，也時刻告訴我：我是浪花，困難是石頭，生活就是大海。但更讓我刻骨銘心的是，那深不見底的父愛。正是因爲愛的力量，我，纔有勇氣，拉緊爸爸的手。

抹不去的記憶作文13

知了工作繁忙的夏天又到了。六年的小學生活就要結束，很快，我們就要進入不同的中學，開始新的學習階段。早已長得茂盛的大榕樹葉就像我們心中的不捨與回憶_數頁數不清。

拿起畢業照，許多往事再次涌上心頭。

有一次，學校組織六年級集體郊遊。在郊外，同學們都圍在一起有說有笑；老師叫我們和花私語，和草交談，和大樹對話。雨後的郊區一片青綠，沾滿露珠的'樹葉在枝頭蒼翠欲滴。這時，綠葉激發了唐小軍的“靈感”，他對班裏的小胖說：“哎！小胖，樹葉正看着你的‘豬頭’流口水呢！”“我沒有帶豬頭來啊。”小胖聽後一頭霧水地說。聽了他的話，我們一齊朝他喊：“就是你呀！”“哈哈哈哈哈……”沒想到，我們說完，好脾氣的小胖竟是第一個笑出來的！他的寬容讓那次郊遊無比和諧。

還有一次，我們一起過了一個令人哭笑不得的節日。

那天，我坐在座位上和同桌一起演練一條算式。忽然，班長急急忙忙地跑上講臺，氣喘吁吁地告訴大家：“快……快！老師讓……我轉告大家，馬上到操場集合，拍畢業集體照！”我們聽了，馬上排好參差不齊的隊伍，下到了操場。正巧這時，校長迎面走了過來，問我們做什麼。我們興奮地齊聲回答：“拍畢業照！”聲音很響，引來了很多同學。但後來，校長告訴我們沒這回事！我們尷尬極了，掉頭就往樓上跑。一上到教室，我們就開口大罵：“壞班長！你怎麼可以騙我們！”“就是！”只見班長若無其事地對我們說：“你們好。愚人節快樂！”我們當場就把班長“揍”了一頓。

但後來，真正拍畢業照的那天到了。我們身高不同的每一個人被老師和攝影師像麪糰一樣揉來又揉去。在人頭攢動中，攝影師的手也在跳着舞，大家都在議論紛紛。直到安排好位置了準備照相。當攝影師喊起“一、二、三。”時，我們的笑容也在下一秒定格在那小盒子中。

我們的童年和記憶同時也被快樂打包。

在這個班級裏，許許多多性格各異的同學組成了一個五彩繽紛又令人嚮往的班級。

他們，給我留下了抹不去的記憶。

抹不去的記憶作文14

在你強大的大腦中，總會有許多珍貴的記憶，但總會有一件抹不去的記憶。

——題記

小時候，我隨着爸爸媽媽來到了鄉下，找到了我最好的朋友——小雨。小雨長着一頭秀髮，圓圓的腦袋，一張瓜子臉，她最喜歡在太陽穴邊別上一個蝴蝶結，而我則喜歡戴一個蝴蝶髮梳，我們是不是特有緣。

那天下午，我們倆一起跑到村裏的黨員活動中心，玩着玩着，天已經黑了，周圍一個人也沒有，遠處的房子都隱沒在黑暗之中。我害怕極了：“小雨，你說我們回去時，會不會有鬼？現在這麼晚了，要不我們回去吧，這旁邊可是一片墓地，好嗎？”小雨看了看周圍，漫不經心地說：“怕什麼，有我陪着你，你怕什麼，走，回家。”

突然，我的耳旁響起一陣奇怪的聲音，“呼、呼、呼……”我嚇得抓緊小雨的手，不停地發抖：怎麼辦？真的有鬼！太可怕了！玉帝、王母、白素貞，救救我！救救我！我不想變成鬼！

我的頭上冒出了冷汗，我看了看小雨，她面色發青，握着我的手也抖着，但依然安慰我：“沒事的，這個世界上怎麼會有鬼呢？不怕不怕，走，我們回家去吧！”

說着，她和我一起慢慢地走在小路上，我忽然停住了，因爲我看到前面好像有一件白衣服在飄啊飄，我哆哆嗦嗦問：“小雨，前面好像有一個人，怎麼辦？”

小雨看了看，小心地說：“沒事的`，只不過是一個垃圾袋啊！沒事的，我們不怕。走，不怕，這世上就沒有鬼，走吧！”

我緊緊地靠着她，小心翼翼地走着。突然，小雨摔了一跤，我把她扶了起來，關心地問：“小雨你沒事吧，要不要緊！”小雨站了起來：“沒事，走吧。”

我挽着小雨，一步一步地走着，這一段路其實並不長，我卻像是走了一萬年。終於到了家，我趕緊打來一盆清水，讓小雨洗了洗傷口，然後包紮了一下，就把她送回去了。望着她遠去的背影，我的心中一陣感動。謝謝你，小雨，謝謝你！是你一直陪在我身邊，一直照顧我，一直幫助我，我謝謝你。

小雨，現在雖然我和你不在一起了，但我們的心卻始終連在一起，無論何時何地，我們都掛念着對方，這件事，也成了抹不去的記憶，它一直在我記憶的長河裏流淌，不曾消失。

抹不去的記憶作文15

回想軍訓的點點滴滴，別有一番滋味在心頭，僅僅五天，卻成爲了我永遠抹不去的記憶。

忘不了我們在訓練場上的英姿颯爽，一排排筆直的身影，像一朵朵整齊的小綠花。立正時，擡頭挺胸，一動不動。站得像釘子；像竿子；像挺直的竹子，久久的站立，使我們腰痠背痛，甚至麻木。蹲下時，也少不了腰要直、頭要擡起來，兩眼目視前方，兩手放在兩腿上，不能懶懶散散，左右晃動，要像雕像一樣一動不動，動就會死得很慘，蹲久了，腳累、腿也發軟，起來時，腳還在不停地顫抖。坐下時，也並不輕鬆，兩手放在兩腿上，擡頭挺胸，不能東張西望、左右晃動，不擡頭看前面就是死的惡兆。讓我們體驗到紀律的嚴明和軍人的風格。

忘不了我們“八公里拉練”一路上沿着山路上山，一個接一個地走。山路曲折盤繞，坎坎坷坷數不勝數，儘管路難走，但精彩還在後頭。陽光普照大地，風景優美，鳥語花香，羣山像駝峯；像長蛇；像閘門。湖水清澈透明，可以看見湖底的沙石和小魚。有我們一、二、三排的拉歌，樑老師的一段優美的舞姿，班主任超哥的.“鐵犁牛耕”迎來了全場如雷雨陣陣；似山洪暴發，響徹雲霄的掌聲、歡呼聲。有這麼精彩的拉歌、表演，怎能不把疲勞拋到九霄雲外呢？

忘不了我們在烈日下鋤田，頂着火紅火紅的太陽，我們三個人爲一小組，一個人拿鏟子，使勁地鏟。兩個人拿鋤頭，用力地鋤田，力盡不知熱，背灼炎天光，豆大似的汗珠直往下流，揮汗如雨。我們把土都往中間放，一塊長方形的土地就這樣在我們三個人的同心協力下弄好了。我們繼續接着弄。短短的一個上午，就讓我們懂得了誰中盤中餐，粒粒皆辛苦。要珍惜糧食、不能浪費一點一滴。

軍訓裏的點點滴滴深深地烙印在我的腦海裏，忘不了軍營裏紀律的嚴明、精彩的拉練、鋤田的艱辛、疊豆腐塊被子的艱難，更忘不了因我們而嘶啞的甄教官。轉過身，校車已載着我們緩緩地駛向——鵬權中學，而軍營裏的一切成爲了我永遠抹不去的記憶。