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路在腳下作文集錦15篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的路在腳下作文,希望對大家有所幫助。

路在腳下作文集錦15篇

路在腳下作文1

敢問路在何方? 路在腳下。 ----題記

想必大多數人都看過四大名著之一的名著而拍成的電視劇---《西遊記

唐僧師徒四人在西天取經的路上,經歷了九九八十一難,很多人都知道孫悟空76變,幾個筋斗雲就可以直接到達西天,豬八戒雖略遜孫悟空一籌?但飛往西天也是不在話下。於是人們開始納悶了:既然如此,爲什麼他們師徒四人,不以最爲簡潔的方式去往西天,而非要經歷九九八十一難,這不是多此一舉嗎?其實在這之中的理由很簡單,在西遊記開始的時候唐僧已經到了其中的'奧妙。唐僧在五指山下解救下孫悟空時,孫悟空便立馬提出了要唐僧飛往西天的建議,而唐僧拒絕了。他說:既然菩薩要與我一同去西天取經,便不會如此的簡單,想必是讓我們去磨練最終方能修得正果。同時唐僧這番話,也是告訴我們要一步一個腳印,腳踏實地,才能成功。

其實西遊記經歷了82難,而最後一難,便是火遍四方的一首歌---《敢問路在何方》

當初蔣大爲老先生忙完一天,坐在回家的末班車上,看着來來往往的車輛和人羣,便哼出了“敢問路在何方?路在腳下”的旋律,邊走邊哼,生怕忘掉了,回到家中便立馬把他記了下來,做完,發給了導演。然而,並非如此簡單的解決了最後一難,作詞完畢,最終找不到合適的人來演唱,這首歌。《敢問路在何方》這首歌是西遊記的片尾曲,如果找不到合適的人來演唱,《西遊記》便無法播放,緊急之下,蔣大爲老先生提出來他來試試,錄畢,導演立馬錶示非常滿意,就這樣《西遊記》的最後一難得到了完美的解決。

同時,這首歌也火遍了四海。只爲那一句富有人生哲理的歌詞“問路在何方?路在腳下!”

路在腳下作文2

路在腳下,更在心中,心隨路轉,心路常寬。——題記

夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打溼那份分數少得可憐的試卷。

這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈,爲什麼我付出了那麼多,但每次連一點收穫都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的`情景,又想起父母爲我熬夜工作的情景。爲什麼,爲什麼,難道我真不是學習的那塊料嗎?

算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧。我拉亮了檯燈,發現桌上的餅乾渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾隻螞蟻在搬這餅乾渣,餅乾渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結果被我用筆團團圍住,看它們這回怎麼辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續又有幾隻螞蟻爬上來,它們想用力將餅乾渣託過去,可是試了幾次都沒有成功,那隻帶頭的螞蟻將餅乾渣擡起來,後面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅乾渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。

我突然領悟到,連這麼小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類更應該敢於面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失鬥志,而在短短的三週內,便成功地發明了留聲機。

人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮鬥,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待着我們。要知道,人生是無數道選擇題,而選擇權掌握在我們手中!

我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在那爬起來!

路在腳下作文3

炎熱的暑假,靜下心來讀上一本好書,少了點平時爲考試而讀名著的功利,多了份對人物的理解和感悟的真切。懷着這種心境我再讀了《魯濱遜漂流記》,確實一樣的書,不一樣的感悟。

合上書本,我的腦海中浮現出魯賓遜的身影,心裏久久不能平靜。

魯賓遜熱愛航海,即使危險重重,他仍堅持着。風浪打翻了他的小舟,他漂泊着,來到了一座無人的荒島。面對挫折,他並沒有放棄希望,而是勇敢地爬了起來,獨自在這孤島上生存。他爲自己的生活奮鬥着,頑強地在這荒無人煙之處度過了28個春秋。這28年裏,他不僅堅強地活着,還救下了野人“星期五”,建造了屬於自己的'王國,最終成功獲救。

是挫折助他成功,是挫折給他勇氣和力量。所以說,有時候挫折也是一種財富。追溯歷史,有多少偉人因挫折而舉世聞名。

偉大的發明家愛迪生,無數次的實驗,無數次的失敗,似乎他一直是在失敗,看不到光明,前途一片渺茫。或許換作其他人會選擇放棄,但他卻始終相信自己總有一天會成功。因此,他的名字才永遠留在人們心中。

著名學者海倫凱勒不僅雙目失明,雙耳失聰,還不能說話,但她仍能克服種種困難,刻苦學習,在我們無法想象的黑暗世界裏走出了一條光明美好的道路。她創作了一篇篇佳作,給世人留下了寶貴的精神財富。

回想我自己,每每遇到一點點挫折,都只會懊惱,消沉,頹廢,不懂得應該堅持走下去,缺乏的正是魯賓遜身上那種毅力,不懈的精神和相信自己能戰勝困難的勇氣。這些可貴的品質就像一葉扁舟,引領着我們劈波斬浪,揚帆遠航。

路在腳下作文4

人生,如同旅途,路迢迢,水茫茫。從某種意義上講,每個生命都是盲目的。沒有人帶着生存的意義來到人間,然而路就在腳下,可是心中便有了追求,偏於物質的叫慾望,偏於精神的叫夢想。

一路上,有人播下糧食的種子,一路耕耘,於是在人生的秋季,順着一路的稻花香,它能找到來時的希望。有人種上雲彩,一路上就有了詩意的期待,順着詩的彩虹,他能找到來時的情懷。而有人卻忘了自己腳下的土地,只望見空中財富、權貴的幻影,於是一路追隨,驀然回首,來時的路已隱沒在身後的荒蕪之中,再也走不回去了。

當然,選擇財富、權貴等等,這本無對錯可言,面對這一切,我們無法否認誰是幸福的'基礎,然而決不是人生的全部。塞萬提斯說:“財富不帶來幸福,使用財富才使人幸福。”人生的追求決不單單只是對物慾的滿足,更多的是對精神素質的修養。明白不了這一點,於是向酋長索取土地的貪戀的人累死在路上,追求權貴的於連最終走上了自我毀滅的道路。

一顆充斥着慾望的心,就像一個黑洞,就像只飢餓的猛虎,可吞食一個個的生命。一顆滿懷希望,擁有夢想的心才能使人生路上在面對一次又一次的失敗時,仍能有李白的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑,在面對世俗紛亂時,仍懷有莊子“往矣,吾將曳層於塗中”的從容,面對權貴惡勢時,仍能有着陶淵明的“不爲半鬥米而折腰”的傲骨。

一味追求慾望的滿足,只會使自己如同機器般盲目而冷酷,最終只能迷失在人生的路上。追求精神富足的人,他的眼睛總是閃着光的,那是心靈深處夢想的折光,那是生命真義的所在。

一路上腳踏實地,堅定腳下的每一步,辛勤耕耘,執著前行。一路上爲夢想高歌,高歌希望,唱出憧憬。這纔是人生路上該有的狀態。回望人生旅途,一路上飄蕩着陣陣稻花香,朵朵雲彩編織成絢麗彩虹,雲的深處迴旋着勝利的歌聲,路就在腳下,路就在心中!

路在腳下作文5

青春是在佈滿荊棘的叢林中的勇往前行,也是在所認定道路上的義無反顧,只有越過荊棘,翻過高山,纔會後的彩虹。

那年我被選入前往德國校交流的隊伍中,要與其他夥伴一起爲當地學生獻上一場中西方樂器合奏的《梁祝》,我負責鋼琴部分的表演。我是團隊中年齡最小也是最缺乏舞臺經驗的人,在合練中因我的一次次失誤讓彩排終止,原本充滿信心的團隊也像是突然沒了士氣,這更讓我感到極度沮喪、自責和自我懷疑,一座大山就這樣壓在了我的背上。

我不想給團隊拖後腿,也不想讓這場演出留有任何遺憾,我知道,唯一的途徑就是加倍苦練。

在集體排練的結束後,其他夥伴dou已經離開,我把自己關在悶熱的排練廳裏,八月的豔陽把我烤得像蒸鍋上的饅頭,汗珠大顆大顆拍在排練廳地板,我一次又一次坐在了鋼琴椅上。把手放在黑白鍵上,深呼吸,開始彈奏。最開始很順利,但每到第二小節,我就會因節奏錯拍而失誤,我便靜下心來反覆練習這一小段。緊盯樂譜的同時我盡所能把握好每一個節拍,擡腕、下按、保持手型,將每一個換氣口的節奏內化於心,使盡渾身解數將全身的傾注在指尖上,出錯了便再來,一遍又一遍,鬢角旁碎髮上的汗珠落到了手上,滲進了琴鍵中。每一個細小的'演奏細節彷彿在一次次練習中都已經深深印在了我的心裏,成爲我血液中的一部分,讓我無法忘卻。與隊友的最後合練,我也終於沒有了失誤,在他們向我投來讚許的目光的那刻,我的世界被點亮了,我知道,一定會在結果中體現。

最後的演出,我也沒有辜負大,與同伴們一齊爲當地學生帶來了一場紛呈的傳統樂曲合奏,我用自己的雙手將中國文化傳播到了大洋彼岸的人們心中,而每一個豔陽天的加練與流過的汗水鑄就了這場完美的演出,也鑄就了我的一次。

路在自己的腳下,義無反顧地向前,便可以看到彼岸的光。

路在腳下作文6

當回憶延伸到昨天,用感慨和緬懷俢飾它的珍貴,你不必爲歲月匆匆流逝而感到惋惜。時間的作者始終都要撰寫昨天的結局。可是,我們腳下的路沒有終點……

—題記

時間,生命的主宰者

時間是組成生命的材料;時間是生命的主宰者。時間的飛車沿着自己的軌道無休止地運行着。它決不會駕馭於個人的喜怒哀樂與榮辱得失。每個人的生命都是有限的,擁有的時間也是有限的。在有限的時間內如何創造出更大的價值,這就取決於我們對時間的認識程度。時間本是一隻無情的手,若不珍惜,就會被索回。那麼,面對時間,我們河須再等待,再徘徊呢?太陽的東昇西落,花朵的朝開夕殘,自然界的事物不斷演繹着時間的交替變化。然而,人生苦短,沒有人會死而復生。因此,我們要抓緊一分一秒,因爲時間是生命的主宰。

夢想,生活的目標

人的生命之船是有生命目標的高達篷帆支撐的。人只有爲一個偉大的目標而生活,纔會在生命歲月的大海中乘風破浪,開闢出一條輝煌的航道。命運的航船一旦失去目標,怎能不在茫甘茫大海中觸礁?愛因斯坦曾經深有體會地說:“我瞭解前面有許多死衚衕,要朝着有意義的事物邁出有把握的一步,即使是很小的一步也是很艱鉅的。”這正是偉人對他的夢想的執着追求。

在這日新月異的時代裏,誰沒有自己的夢想,誰沒有自己的人生目標?那麼就請插上你夢想的`羽翅,向着目標展翅翱翔,在自己的人生路上留下一串輝煌的印記吧。

帶着信心上上路

有了惜時觀念與追求的夢想還遠遠不能滿足時代的要求,我門還需要信心。因爲自信可以征服一切。當我們受挫時,我們無需悲觀消沉。“枯萎的花並非死亡,而是等待,等待下一個繁華的季節。”相信:快樂的日子總會來臨。帶着信心上路,讓時間爲你駐足,讓夢想爲你騰飛,讓腳下的路永無盡頭……

抓緊時間,擁抱夢想,帶着信心上路是人生路上的三部曲。路在我們腳下延伸,請打起你的鼓鑼,吹起你的號角,揚起你的風帆,一路披荊斬棘,勇往直前。

路在腳下作文7

眼前的鐘表指針在不停地轉動,時光與年華也在悄悄流逝。十四年的光陰稍縱即逝,可重新打開記憶的閘門,才發現,成長的路上,我從未孤單過。

琥珀色的陽光下,媽媽溫暖的身影立在我身後,我跑在草地上,不小心跌倒了。疼痛讓幼小的我眼中泛出淚花。這時一雙溫暖的手我將我扶起,擡頭望去,這雙手連同天上的陽光,直射心房,剎那,眼淚頓住。這是我最初的回憶,母親是孩子最初的`信賴,那雙溫暖的手,便是孩子永遠的依靠。

一路上有媽媽的陪伴,我不孤單。

隨後,媽媽的這雙手引領我走進了校園。第一次,遇見了那麼多夥伴,他們的笑容,那麼地燦爛,那麼地純真,像剛剛綻放的花朵。他們銀鈴般的笑聲灑滿了整個校園。有一次感冒發燒,我趴在桌上,“喝口熱水吧!喝了舒服點。”我的頭昏昏沉沉的,像有一羣蜜蜂,嗡嗡叫個不停,那些關切的話語驅走了他們,心裏暖融融的。

一路上,有朋友的陪伴,我不孤單。

成長路上,我碰到過許多老師。小學六年級的語文老師,是一個極愛詩的女孩。講臺上的她,眼神乾淨明亮,有一種未經世事的潔白。她一字字念,一句句寫,一段段講其間飽滿的感情,豐富的想象、和諧的音律,以及寫詩的心境。講到動情處,她會停下來,一言不發地看向窗外,眼神比遠方還遠。課後很久,我心裏仍蓬勃得靜不下來。那是我第一次感受到了詩歌的美,它乾淨美好,散發着夢想的味道,伴隨着這種味道,我在老師的指引和教導下逐漸成長。

一路上,有老師的陪伴,我不孤單。

人生路上,我們並不是踽踽獨行的過客,我們的人生,都是由許多個他和她組成,他們的一個動作,一句話語,一個微笑,都將化作溫暖的火種,照亮我生命的征途。

我常想,要是在他們的背後添上一雙翅膀,那他們一定都會成爲美麗的天使。點滴的幸福我會珍惜,回首,那都是幸福的足跡。

路在腳下作文8

試想你是一位旅人,行走在一條美麗曲折的幽徑上,小路兩旁繁花錦簇,蜂圍蝶舞,一切都在花香之中匯成了一片歡樂的海洋。面對如此人間美景,無人不會停下來,欣賞一番。那麼,陶醉過後,你會怎麼做?

也許你會讓自己暢遊於花海之中,摘下幾朵捧在手心,去與那蜂蝶一同嬉戲,從此沉醉在這仙境,停下前進的腳步。確實是有人做出過這樣的選擇的。那位南唐後主無疑是詞賦上的奇才,婉約秀麗的詞句由這位君主寫下,有如行雲流水,一字一句中都蘊含着無盡的情思,無人不歎爲觀止。於是他日夜揮墨,身伴美人,在奢華的宮中笑看歌舞昇平,迷失在花香中。然而樂聲掩蓋不住敵人的.鐵蹄聲,詞賦無法抑制宮室的衰落。於是國破家亡,樂聲化爲泣聲,美人香消玉殞,他做爲階下囚死去,空留後世一聲嘆息。他在花海中迷失太久,忘記了自己本應走的路——國君之路。

那麼,應該對這美景熟視無睹,只顧快馬加鞭向前?當代社會正有很多這樣選擇的人,爲了成功,爲了名利,他們如同上了發條的時鐘一般無時不在奔波,成爲社會這個忙碌機器中的一個齒輪。他們始終在全速前進,不給路旁的美景一點餘光。最終有人成功,有人失敗。然而他們都在這時恍然發現自己並不是那麼幸福。他們忙碌半生,看不見父母的關心,看不見妻兒的思念,更看不見頭頂蒼茫的星空……這一切,又都是爲了什麼?難怪有詩云:“請等一等,讓靈魂跟上來。”

理想與奮鬥,幸福與快樂,都是不可缺失的;但只抓住一個不放,又會迷失了自我。只有在承擔責任,追覓理想的同時又不忘時不時讓自己的靈魂小憩,才能過上無悔的人生。

所以,請一邊欣賞路旁的花海,一邊前進吧。身倚繁花,路就在腳下。

路在腳下作文9

魯迅說:“世界上本沒有路,走的人多了也便成了路。”行走于山間,一步一步放慢了走,一步一步走着自己的路……

現在我們習以爲常的網上購物的便利,卻不知在網購推廣以前是如何困難,顧客與商店主的不信任成爲最大的問題。人們不但不期待網上購物反而他卻是一個“異類”,他苦心經營,他誓力要在中國實行網上購物,他就在他的人生中走着他想走的那條路,他就是馬雲,阿里巴巴的創始人。是他改變了中國的購物現狀,改變了自己……

平坦的.路好走,但泥濘的路纔會留下腳印。柏油馬路不會爲任何一輛車留下屬於他的車印,林間小道卻會永遠留下它的痕跡。世間有太多路等着我們去選擇,隨波逐流還是逆流而上?取決於你。前日不久在網上看到一幅圖,在電梯的高峯期有一羣人在搶着坐電梯,只有一個孤獨的人在寬闊的樓梯上行走。圖片不僅照下了擠電梯的一羣像“螞蟻”的人,而且照下了他那瀟灑的背影。

俗話說“條條大路通羅馬。”但重要的不是到達目的地,而是沿途的風景。當我們和一羣人爬山,所有人都在想着一味地攀登高峯。路途上急急匆匆,等到達山峯時,瞭望遠方驚奇地看着山腳下的風景,卻發現那些都是自己錯過的風景。爬山最重要的是欣賞大自然的風景,享受爬山的樂趣。爬山如此,人生也是如此。

我欲穿花尋路,直入白雲深處,浩氣展虹霓!我們正值青春少年可以做很多很多的事,可以用自己的力量來實現那遙不可及的夢想。可在天空中畫出屬於我們自己的彩虹。

路在腳下,走出自己的人生,走出自己的腳印,走出自己的風景,走出自己的長虹……

路在腳下作文10

“在山的那邊,是海!是用信念凝成的海。”在山的那邊,是一個無數人憧憬的地方,那兒飄忽不定,籠着神祕的紗,那兒繁花似錦,那麼真實……

只要你翻過一座座山,就一定能看見大海。沒錯,只要你淌過彎彎曲曲的小河,走過崎嶇不平的山路,忍受得住考驗,經受得了折磨,那個全新的世界將會爲你敞開大門。

遠方,是一個永遠達不到的地方。你永遠停留在孩童時代,永遠坐在地上等着媽媽來抱,永遠疼了就哭,痛了就鬧,離不開依賴,經不起風雨。遠方,你看得到,達得到嗎?

遠方,是一個人山人海,川流不息的鬧市。你滿懷理想,勇往直前,披荊斬棘,遠方,難道到不了嗎?

這說明了一個很簡單的道理,堅持是成功的基石。走向遠方的基本。

如果我們光有抱負,有理想,有計劃,但光說不做,一切仍然是泡影,還不是空想,歸根結底就是一字——無。我們要做一個說到做到的追夢者。但你說到做到,卻又半途而廢,也不行,我們要做一個堅持不懈的追夢者,通往遠方的路,必然是荊棘叢生的,你可以赤手空拳,因爲你的精神行囊中裝滿了一路上至關重要的'東西,堅持。“滴水穿石”、“鐵杵成針”。大家都耳熟能詳,而真正領會它真正意蘊的人才能到達無方。古今中外,那些成功人士,留名於世的人,就達到了燦爛輝煌的巔峯。仔細翻翻他們的艱辛,堅持就是支持他們的唯一精神食糧。少年毛澤東,他幼年站在地圖前立下志向,從此便開始了追夢生涯。懷着一腔熱血,滿懷抱負地走向成功。幼年時,他在鬧市看書,依然做到專心致志,心無旁騖。即使嚴寒酷暑,也堅持去圖書館,風雨無阻;“發明大王”愛迪生,將畢生心血投入科學,因爲他熱愛科學,並有一顆持之以恆的心,任何問題對他來說不是問題,終於,1000多項發明震驚世人……

堅持就是持之以恆,不畏艱險,堅持就是即使跌倒,也能迅速爬起。

路在腳下作文11

以前,總以爲自己的人生之路是很難掌握的,直到現在,我才知道並非如此,其實,路,不在其它地方,它就在自己的腳下,需要我們一步一步的去走。

唐僧,恐怕大家都不陌生吧,他歷經千辛萬苦,受到數以萬計的挫折,但他終於到了西天,取得了真經。然而,他畢竟是個凡夫俗子,爲什麼能到達那麼遠的地方呢?《西遊記》中的一句歌詞說的好:“敢問路在何方?路在腳下。”到西天那麼遠的路,就是從他腳下的一步又一步,慢慢的踏出來的啊!

紅軍長征,幾萬裏的路,也就是在紅軍們的腳下一步一步踏出來的。是他們,用超強的毅力將那如此艱苦、遙遠的長征之路,從自己的腳下走出來了。

那麼遙遠的道路,都能在人們的腳下一步又一步的'走完,那麼,我們的人生之路呢?是否能在自己的腳下踏成呢?答案應該是肯定的:一定能!

張海迪,她應該是不幸的。她從小就高位截癱,在她的人生之路上,遇到了無數的荊棘與風雨,但她“言棄”了嗎?消沉了嗎?沒有。因爲她知道:人生之路,就在自己的腳下,只有自己一步一步地去走,就能走出屬於自己的成功之路。終於,經過不懈地努力,她掌握了好幾種語言,翻譯了不少著作,取得了不少成就。她的成功讓我們明白:人生之路不是那麼難走的,它就在我們的腳下,只要勇於走,腳下就不會沒有路。

的確,在我們的生活當中,我們不能遇到一點挫折就言棄,而應該永不言棄。因爲我們的人生之路,就掌握在自己腳下,我們只要努力,就能踏響自己人生之路。

在我們的人生之中,會遇到無數挫折。但我們只要堅信:路,就在腳下。不放棄,就能踏響自己的人生之路,就能讓自己的人生,變得更加豐富多彩。因爲我們的人生,就掌握在自己腳下。

路在腳下作文12

在一個國際大舞臺上,我身着演出服,坐在架子鼓前,就像是一位將軍,在音樂的伴奏下,敲起了鼓。激揚的鼓聲響起,一會兒如急風暴雨、電閃雷鳴,一會兒像潺潺小溪、輕聲細語。臺下的觀衆聽得津津有味,非常入迷。隨着我最後的一個收尾動作,鼓聲音樂一下子全部停止了,觀衆們沸騰了,一片片站起來爲我鼓掌。坐在最前排的爸爸媽媽臉上露出了驕傲的神情,爸爸一個勁地點頭,媽媽的手都拍紅了,我明顯看到了他們激動的淚水在眼眶裏打轉。我美麗的音樂夢。

20xx年暑假,爸爸媽媽給我報上了架子鼓輔導班。剛去那天,老師先給我演示了一遍,看到那一排架子上高高低低放着的大大小小的鼓,聽着那震耳的鼓點抑揚頓挫,來時的`好奇心一下子變得歡喜激動,於是我開始了架子鼓學習之路。

打架子鼓,自豪威風;打架子鼓,瀟灑神氣。可是學習起來真是不容易。開始,我每次都認真練習,得到了輔導老師的表揚。但是後來,敲得多了,手腕就開始疼了,我有些灰心,想打退堂鼓了。這時,認真的李老師嚴厲地批評我,做教育工作的爸爸耐心地開導我。“堅持不懈”這個詞總在我想放棄的時候就響在我耳邊,站在國際大舞臺上演出的音樂夢想總在我腦海裏浮現。是啊,堅持就是勝利,努力才能實現夢想,做什麼事不經歷一番風雨怎能取得成功?於是,我又鼓足勇氣練了起來。功夫不負有心人,如今我敲得越來越流暢了,成爲了輔導班裏幾個同學中的第一名,學習也有了動力。在架子鼓的練習中我享受了收穫的喜悅。

夢在心中,路在腳下。在我成長與夢想的路上,感謝爸爸媽媽和老師伴我一路前行!我一定要努力實現自己的夢想,讓越來越多的人爲我鼓掌。

路在腳下作文13

想象你是一個旅行者,走在一條美麗蜿蜒的小徑上,小徑兩旁鮮花盛開,蜜蜂圍着蝴蝶翩翩起舞,一切都在花叢中匯成一片歡樂的海洋。面對如此美麗的風景,沒有人會停下來欣賞。那麼,喝醉後你會做什麼呢?

也許你會讓自己在花海中暢遊,摘幾朵花捧在手心,和蜂蝶玩耍,沉醉於這仙境,不再前行。確實有人做出了這樣的選擇。晚唐大師無疑是辭賦天才。國君所寫的婉約優美的文字,猶如流水。每一個字都包含着無盡的感情,沒有人驚訝。於是他日夜揮墨,在美人計的陪伴下,嬉笑着在豪華的宮殿裏載歌載舞,沉醉在花香中。但是,音樂掩蓋不了敵人的鐵蹄,辭賦抑制不了宮廷的衰敗。於是國家垮了,音樂變成了眼淚,美女死了,他死了當了俘虜,留給後人一聲嘆息。他在花海里迷失太久,忘記了自己本該走的路————君主之路。

那麼,我們是否應該對這美麗的風景視而不見,只是匆匆前行呢?當代社會選擇這種方式的人很多。爲了成功和名利,他們總是像鐘錶一樣轉動,成爲社會忙碌機器中的一個齒輪。他們總是全速前進,不給路邊的美景一個小角落。最後,有人成功,有人失敗。然而,他們都突然意識到自己並不那麼幸福。他們忙了半輩子,看不到父母的`關心,妻子和孩子的想法,更看不到頭頂的星空。這些都是幹什麼用的?難怪有句詩說:“請等待,讓靈魂跟隨。”

理想與奮鬥,幸福與快樂,缺一不可;但如果你只抓住一個,你就會迷失自己。只有承擔責任,追求理想,不忘時不時讓自己的靈魂得到安息,才能活出沒有遺憾的人生。

所以,請一邊欣賞路邊的鮮花,一邊向前走。當你倚花而立,路就在你腳下。

路在腳下作文14

世上本沒有路,走的人多了也就有了路。路都是我們自己走出來的。我們每個人都擁有自己的一條路。

路是我們生活當中不可缺少的一部分。它使我們的生活更加精彩,人與人之間沒有隔閡,時代可以飛速前進,民族間可以相互學習······

路對於一個國家來說十分重要,有了路的地方就燃起了希望。國家甚至一個民族的興亡都與路有關。有了路我們纔有了交通的運輸,物流的輸入,學習與發展,加強各國人民的文化交流。一些山區也許還過着躬耕自資的生活,那裏的人沒有文化,封建的思想,一輩子都不會走出大山,世世代代定居在大山裏,那裏由於山體陡峭等不利因素無法修路,從而那些山區十分落後,貧窮。

我們每個人都有屬於自己的一條路,這條路是自己追求的,夢想的。我們或許會選擇平坦大路或崎嶇小路。每條路的風景都不一樣。但是崎嶇小路一定會更美麗些。崎嶇小路十分難走,但我們會用自己的腳踏踏實實的走過。走上去是凹凸不平的,坎坎坷坷,但走的時間長了,多了。她就會成爲一條平坦的路。經歷了一個個春.夏.秋.冬,我們走出來了一條平坦的路。

走路,是一步步踏踏實實走的,不是大跨步。我們走得踏實,纔會走到盡頭。在漫長的人生道路中,跑步是行不通的',就算你有超······極棒的身體,也不一定成功。跑步既累,中途一定會跑不動,這樣跑跑停停,終會被走路的人超過的,會離成功越來越遠,漸漸放棄了。

世界上有許多路,我們心中永遠只有一條路。世上沒有一條相同的路,我們要想從這一端走到路的盡頭,必須要我們自己用腳走過去的。

路在腳下作文15

在生活中,有許多人會抱怨上天爲什麼不給他出人頭地的機會。其實,他們錯了。上帝給每個人的機會都是平等的,只是看你會不會去爭取。

在我們班上就有這樣的事。有時候,老師宣佈某個同學在某次比賽中獲了獎,總有不服氣的同學會想:“哼,有什麼了不起!如果我參加了,也能得獎。”從另一個角度去想,爲什麼那些比獲獎的同學能力還高的同學沒有獲獎呢?只是因爲他們沒有抓住機會,只會在事後感嘆。比如,有人經歷了災難,失去了一切時,總會埋怨上天不公,讓自己失去了一切。如果這時的你沒有埋怨,而是在千方百計想辦法來彌補,那一定會是另一種效果了。

我曾聽到這樣一個故事。古時候,有兩戶人家窮的已經揭不開鍋了。這時,出現了一位神仙,分別賜給了他們一些牛、羊和小麥種子。甲家把牛、羊、小麥種子都賣了,換來了許多的錢,過上了一段富人的`生活。而乙家卻把小麥種子播種到了地裏,留了一隻羊、一頭牛吃,其餘的全部圈養起來。到了豐收的季節,小麥成熟了,他們收穫了許多的小麥,留足了自己吃的和來年的種子,把剩餘的全部賣掉。然後,用賣小麥的錢買回了一些蔬菜種子。圈養的牛羊下崽了,他們也運到集市上去賣。幾年以後,乙家越來越富有,而甲家卻又上街乞討去了。甲家對此很不滿,對天發火。突然,一位時光老人出現了,說:“甲,你太不知足了,上帝給你們的東西都是一樣的,但你不會用,只想到了一時,卻沒想到一世。你還是來看看乙家是如何利用那些東西的吧”!甲看後十分後悔,懇求時光老人再給他一次機會,可是已經晚了......

這個故事告訴我們:成功的路就在腳下,我們應該好好地去爭取機會,不要老埋怨別人。當你埋怨別人時,應該想一想自己是否努力過,堅持過......