【薦】一句話的啓示作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的一句話的啓示作文，希望能夠幫助到大家。

一句話的啓示作文1

俗話說，“世上無難事，只怕有心人。”以下的一件事例令我對這句話深有感悟。

那是一個烈日炎炎的夏日。我在家閒着沒事兒，爸爸就藉着“熱”這個藉口…帶我去滑真冰。剛走進滑冰場就有一股涼嗖嗖的氣息向我襲來，我心裏有了一絲畏懼。但我心想：滑真冰有什麼難的.，不就是在冰面上滑行嘛?而且我還有平時溜旱冰時的經驗，不會很難的。我正想着，爸爸好像是看透了我的心思似的，把我輕輕的往前一推，噗的一聲，我摔了個四腳朝天，原來滑冰不是這麼容易的。我爬起來繼續滑，但腳好像不聽使喚，很快又摔倒了。我很惱火，賭氣對爸爸說：“我不學了!”爸爸語重心長地對我說：“世上無難事，只怕有心人。”我聽了這句話後，臉紅了。是啊!我怎麼忘了，只要持之以恆，什麼事都可以完成。於是我又爬起來，努力地練習。

一次，我摔倒了;兩次，我又失敗了。但是我牢記爸爸的話“世上無難事，只怕有心人。”最後，雖然我傷痕累累，但還是成功了。世上無難事，只怕有心人。只要持之以恆，就一定能成功!

一句話的啓示作文2

一句話,有時讓人深思熟慮,有時讓人受益終生。今天，有一句話的確讓人深思熟慮，也會讓人受益終生。

我正在寫積累，忽然，一句名言映入我的眼簾;“頭腦不是一個要被添滿的容器，而是一個需要被點燃的火把。”什麼容器?什麼火把?有關係嗎?一系列問題在我腦中圍繞，我仔細思考，卻遲遲想不明白。我找來爸爸，讓他給我講解。爸爸說:“你想想，要添滿不就是裝滿嗎?大腦要儲存知識，這樣只要求裝滿，不但學不好，還會讓人感到頭昏腦脹，精疲力竭;相反，如果在你想做另件事時，馬上去做，不強求自己疲勞地繼續前面的.事情，這樣不但做得又快又好，而且還十分快樂，這就是區別，你想怎樣做呢?”

我顯然不相信爸爸說得話，於是決定試一試，我正想去打羽毛球，於是邀爸爸跟我一起打羽毛球，沒想到表現十分出色，竟然擊敗了爸爸，我還是不相信，突然又想寫作業，平常兩個小時的作業，今天一個小時就做完了，而且準確無誤，看來，用這種方法提高效率不是蠻不錯的嘛!

這句話給了我一個啓示:在做事時，要做想做的事，要學會自我調節，不能麻木地打疲勞戰，這樣不但能提高效率，而且能保持我們精力充沛，身心健康!

一句話的啓示作文3

在我的記憶之中有一句名言對我的啓示很大，讓我不斷進步。這句名言就是：“船的力量在帆上，人的力量在心上。”

這句名言是我在選我的座右銘時，無意中看到的，意思是說：船雖然有大有小但如果沒有帆，就像一隻沒有翅膀的小鳥，是沒有力量的。如果有了帆就不一樣了，他可以穿行自如，可以在大海上自由航行，當然人也是一樣的，只有把力量都用在自己的心上，那麼他纔可能成功。這句話對我的啓示很大，它讓我在心底裏下了非常大的力量，讓我在高手雲集的六[4]班嶄露頭腳，讓我明白了，只有在心底下功夫，那麼，我就可能成功，讓我在21世紀，這麼發達的年代裏出人頭地，能有出息。漸漸的.，我又從中發現了一些道理是：船即使有了帆，沒有人駕駛，那麼船就會像一隻無頭蒼蠅，到處亂闖，是永遠不會到達成功的彼岸的，人和船一樣，不能主動地去學習和工作是不行的，是永遠都成不了棟樑的，成不了未來合格的接班人的。自從發現這個道理之後，我更自覺地學習了，我的成績也因此更上一層樓。

我喜歡這個座右銘，它使我更努力學習，更加優秀。

一句話的啓示作文4

我從小就背過很多古詩，其中“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是我印象最深刻的一句詩，爲什麼這句詩讓我如此念念不忘呢？因爲它如同我人生航線的燈塔，爲我的前進照亮反向。

從二年級開始，我就參加了學校的足球俱樂部，剛進俱樂部的'我球技很爛被別人叫做“菜鳥”，每次踢比賽時，我拿到球時就隨便亂踢，像野人一樣橫衝直撞、亂搶一通。當時很多隊員偷偷嘲笑我，更有甚者說我球技那麼爛，以後沒有好前途等壞話，讓我的心裏很不是滋味，我暗暗下定決心要把球技練好。每天，早餐、午餐，別人吃早餐、午餐時跑五圈練我的耐力和速度，上體育課自由活動時射門可以練我的腳力和精準度。最終比以前那些嘲笑我的人強了，鄧教練看我進步那麼大，把我選進了校隊，在校隊中我更刻苦的訓練，到了五年級，我的實力越來越強，以前“菜鳥”的我現在已是足球高手了，同時又是校隊的副隊長。和剛進俱樂部時的實力強了一大截。

通過這件事我終於知道了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真正含義，它告訴我們面對困難的時候不要氣餒，堅持不懈就一定可以獲得成功，就像古時那句諺語“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

一句話的啓示作文5

“讀萬卷書，行萬里路。”是的這句話讓我明白讀書可以提高作文水平，它側底改變了我的學習態度。

記得上小學二年級的時候，我的成績無論怎樣也上不去，尤其是看圖寫作文總是寫不好，我一個勁地埋怨媽媽怎麼生了我這個笨腦袋，有時上課老師叫我看圖說話題，我臉紅回答不出來。下課沒有人跟我玩，我很討厭自己有一個笨腦袋瓜。記得有一次，我的生日到了，老師拿出一樣禮物送我，是一本書，老師還在包裝上寫了一句名言叫”讀萬卷書，行萬里路”。剛開始我還不清楚它的意思，後來我終於明白了，於是我利用下課時間背古詩，我大聲的讀起來了，我終於會背了，“叮叮叮叮上課時間到了”，老師走進來後，就開始問誰會背古詩，我把手舉得高高的，老師和同學們很驚訝，老師叫我來背，我大聲而有感情地背完了，老師鼓勵了我，還問這首詩的.意思誰知道，全班只有我一個人舉起手來，老師又叫了我，我高興地背完了，老師對我說真不錯，又再次的鼓勵了我，我體會到了甜頭。”讀萬卷書，行萬里路”。是個很平常的道理，卻能給我們意味深長的啓示。

一句話的啓示作文6

那是一個很深很深的夜晚，到處都是靜悄悄的，沒有一點動靜，只有那鋼筆在作業本上的“嚓嚓”聲，連根針掉在地上都可以清楚地聽見，鐘樓的鐘聲又響了起來，“咚!咚!咚!------咚!”陸續的敲了十下，那沉重的鐘聲，讓我知道現在已經晚上十點鐘了，看了看那窗外象明鏡一樣的月亮，又瞅瞅還有兩個大本的作業，我有點不厭其煩。

“媽媽，我們睡覺吧!明天我們再把作業補完，我想老師會原諒我的。”

“不可以，今日是今日，明日是明日，你今天吃了飯，難道你明天就不用吃了嗎?難道你今年洗了澡，就一直等到明年再洗嗎?這是什麼道理，你如果今晚不寫完作業，就是一種不講信用的做法，如果你在經濟交往上，你不守信用，別人會怎樣看待你呀?還會有人願意與一個不講信用的人合作嗎?”媽媽說。

“如果不是因爲這幾天我去吉林比賽的話，就不會到這麼晚了。”我小聲的嘟囔着。

看着媽媽那雙沒有一點商量餘地的眼神和那嚴肅的.面孔，我又低下頭來，動起筆繼續寫了起來。

那個時候，我真的很想躺在牀上，舒舒服服地睡上一覺，一直睡到清晨，但是那雙眼神與那些話一直迴盪在我耳邊。

媽媽說得沒錯，一個人無論做什麼事不要等到明天，俗話說的好“明日復明日，明日何其多。”無論什麼時候什麼地方，必須要講信用。

媽媽的那些話，讓我在與朋友、同學的交往中，一直使用着這些話，我相信，媽媽的那些話，一定會使我一生受益。

一句話的啓示作文7

一句話的力量是無窮的，可以使人走向成功的道路。一句話是簡樸的，不需要任何華麗的衣裳，有時，一句話可以使一個落敗的人變得有用。世界上有無數句話，可我最喜歡的還是“萬事開頭難。”我認爲，這不僅是一句話，更是伴隨我成功的一個小精靈。

有一天，我放學回到家裏，把作業都寫完了，我就到廚房去看看媽媽有什麼可以幫忙的。媽媽說：“你把涼粉給切了。”於是，我馬上找來菜切和木板，準備切的時候，媽媽說話了：“不用這麼麻煩，只要拿在手上切就可以了，”我聽了媽媽的'話愣住了，心想：要是放在手上切，不小心切到手怎麼辦？我爲了不讓媽媽一個人幹活，只好裝作信心滿滿的樣子，其實心裏很緊張，我開始切了，我一手拿着菜刀，一手按着涼粉，把涼粉一點點地切下來，因爲我第一次切不熟練，所以切的速度很慢，好不容易切了一個，才知道很容易，我又接着切了下去，一個一個地切，過了20分鐘終於切完了，可一看自己切的涼粉，有的大有的小、有的厚有的薄、真是五花八門。媽媽看了大笑說：“一家人都被你切齊了，那天吃飯的時候，我們全家人特別開心，因爲吃上了我第一次切的粉。”

“萬事開頭難”這句話永遠刻在我心裏，我會永遠銘記它。這句簡單又美麗的話，我一生受用不盡。它時時鼓勵我走向成功的幸福之道。

一句話的啓示作文8

“光陰似箭，日月如梭”對於這句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。

這是一個陽光明媚的星期六，我早早地起了牀，刷了牙，洗了臉。因爲雙休日的作業很少，所以我在星期五晚上就寫完了作業。我高高興興地把作業給爸爸檢查，過了一會，作業檢查完了，我便問爸爸：“爸爸，我可以玩會嗎？”“當然可以。”在一旁的我，笑得跟朵花似的。“不過，等會兒我跟你媽媽出去的時候，你要寫篇作文，三點時，我會回來檢查。”我不假思索地答道：“沒問題，難不倒我的！”我顯得自信滿滿，信心十足。等爸爸媽媽走後，我就是這個家的主人了！我很愜意的躺在牀上，一邊吃着零食，一邊看着電視。時間過得很快，一轉眼間，就已經是中午十一點了。我吃飽了，喝足了，感覺有點困了，就做起了我的`美夢。睡到下午兩點二十點，直覺告訴我，現在不寫作文可真來不及了，這可怎麼辦呢？我焦慮萬分，心亂如麻，心裏像十五個吊桶打水七上八下的。我只好拿出一張紙，隨隨便便的寫了一篇作文去交差。爸爸一回來，就讓我把作文拿給他看，只見爸爸輕微的搖了搖頭，我心裏更加忐忑不安。爸爸說：“你寫作文寫出了你真實的水平了嗎?”我便把今天的一五一十都交待了。爸爸語重心長的說：“知錯能改，善莫大焉，你要記住“光陰如箭，日月如梭”啊！”

我下定決心要和時間賽跑，我體會到了“光陰似箭，日月如梭”這句話的含義。那天爸爸所說的話我都銘記於心！

一句話的啓示作文9

前兩天，我讀到了一句格言，這句格言叫：操千曲而後小聲，觀千劍而後識器。大意是：練習了千支曲子才能知曉音樂的美妙，觀看了千柄劍後才能識別兵器的好壞。這句話說明多實踐才能出真理。讀了這句名言後，我感概萬千，同時也得到了啓示。

只有實踐，纔能有收穫，憑空想象是不可能得到最寶貴的資料的。這句格言中說，只有練習了千隻曲子才能知曉音樂的美妙，而一次都不練習，是怎能知曉音樂的美妙的`呢?後句說，觀看了千柄劍才能知道劍的好壞，沒有一次實踐也是無法知曉劍的好壞的。所以，只有多多實踐纔能有巨大的成果。

是啊!世界上那位發明家不是通過一次次的實踐，發明出讓人讚歎的物品呢?又有哪一件物品不是通過實踐研究出而是憑空想象而製造出來的呢?諾貝爾通過一次次的實踐，哪怕遇到生命危險也不放棄，終於研究出了彈，爲人類做出了巨大貢獻。一百多年前，德國的物理學家倫琴在一次實驗中偶然發現了x射線，又經過六個星期的反覆實驗和研究，才發現x射線的妙處，並製造出世上第一臺x光機。愛迪生通過十二年查資料、寫筆記、做實驗，發明了電燈。

讀了這句格言，我的啓示是：做什麼事都要去實踐，多多實踐才能出真知。

一句話的啓示作文10

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的名言，因爲他告訴我們光陰十分珍貴，是用金子也買不來的，時間勝過金子，因此，我一直把它當作我的座右銘。

記得有一次語文考試，當老師把試卷發下來讓我們答題時，我慢吞吞、仔仔細細的審題答題，就這樣當我只做了一面多的'時候，第一節課已經過去了，可是我還有一面加上一篇作文沒寫呢？這可怎麼辦？沒辦法，我只好爭分奪秒，奮筆疾書了，豆大的汗珠從我臉上滑，我急的像熱鍋上的螞蟻。又過去了半節課，我的心裏越來越急，字寫的也越來越潦草，也不認真了，時間不等人，下課鈴聲響了，還好老師給了我們幾分鐘檢查時間，我就趁着這寶貴的幾分鐘繼續寫…“時間到！”大家把筆停下來“語文組長出來收卷。”還好，老師話音剛落，我把剩下的作文寫好了，真的值得慶幸啊！可是，這麼答題分數是多少？不過，一定不會好，我想着走出了教室。

幾天後，試卷發了下來，結果，分數果然在我意料之中，我考了90分。這一次考試，是我真正的領悟到了這句話的含義。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的名言，他時時刻刻告訴我們：無論做什麼事，都要抓緊時間，時間是不等人的，每時每刻都在飛快的流逝着，你要和時間賽跑，那麼，你才能成爲一個真正的強者！

一句話的啓示作文11

我來到新學校已經有3個月了，和同學們還有“尹媽”相處這麼長的時間裏，我明白了做人的道理並且還有一句使我受益匪淺的話。

就是在運動會結束後，“尹媽”在教室裏對大家說的一句話“結果其實並不重要，重要的是享受過程，只要你盡力了，那就是最棒的。”我一直把這句話記在心裏，因爲它讓我知道名次並不重要。當時，雖然我明白這個道理但我依然控制不住自己，因爲我不想因爲我的失誤而影響班級的榮譽。( )

雖然我一直把這句話記在心中，但我從未想過它會一直影響着我。就在我參加ATC時，心裏特別緊張也很興奮，我們全班坐在一起，一個一個的同學上臺進行演講，我看見前面每個人都演講的非常好，心裏不由地更加緊張。就快到我了，我激動的跑上去，站在臺上深呼一口氣，開始了演講。預想和現實差的.太遠了，居然很流暢，我很開心。下來後我耳旁又不由自主的迴盪起了“尹媽”的話“結果其實並不重要，重要的是享受過程，只要你盡力了，那就是最棒的。”我突然想起了剛剛在臺上高興的樣子不禁地笑了。

不過這句話不僅是在賽場上、舞臺上用，在上課時，生活中也同樣適用，我希望在課堂上也能積極的舉手享受過程，我相信我會成功的。

一句話的啓示作文12

青的草，綠的葉，鮮豔的花兒，都像趕集似的聚攏過來，人們躺在綠茵茵的草地上。

公園的.草坪上，隨處都可以看到>放風箏的人羣，他們甚至展開了比賽。你瞧：他們興高彩烈地追着、跳着、跑着。空中那大小不一、顏色各異的風箏讓人眼花繚亂??人們的心都隨着那翱翔的風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空，盡情地釋放着青春的氣息。

可是有誰知道，此時，最痛苦的是那飛翔的風箏，它們是渴望自由的，但是自由不屬於它們。它們曾多少次想掙脫糾纏，掙脫主人手中的線團，飛向屬於自己的藍天，自由自在地翱翔在天空中，可最終的結果還是因爲束縛在自己身上的線團而墜落。

想想以前我是多麼喜歡、盼望、期待週末，一到那時候，我就快活地和小鳥一樣，吃零食，看電視，睡懶覺，是我每個星期的“必修課”，晚上還可以玩電腦，功課、作業都可以先拋到一邊，想做的時候還有“人工作業機”，老爸在一旁等待我不懂事拋給他的“疑難雜症”。生活可自由了！可如今??唉，當21世紀的小孩可真難！

不過我知道，其實他們都是爲了我好，可此時，我多麼希望自己能成爲一隻斷了線的風箏，在學習、生活的成長道路上自由地飛翔，在飛翔中飽覽着美麗的春色。

一句話的啓示作文13

唐代大詩人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話帶給我的啓示很大。

小時候，我從來不看書，我的語文水平在一、二年級時還算可以，但到了三年級，我的語文成績就開始一點點地下滑，最後連考95分都很難。我百思不得其解：爲什麼成績會下滑呢?很快我就找到了答案：每次的答卷上，我都離95分只有兩三分之差，可我的作文每次都要扣三到五分。後來，我知道了大詩人杜甫的話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”意思是說，只有多讀書，才能寫出好的作文。於是，我決定開始看書。

剛開始我看書都是強逼着自己看的，因爲本來我對看書就沒什麼興趣，後來又強逼着自己囫圇吞棗。一天、三天、五天、七天、十天……在我的堅持下，我對書的興趣越來越濃了，漸漸變得愛看書了，我的作文也終於有了一些提高。久而久之，我讀的書越來越多，閱讀能力也大大地提高了。以前考試，我的閱讀和作文都要扣幾分，最多的時候要扣十幾分，但現在我的作文經常受到老師的'表揚和誇獎，這都是讀書的功勞。

杜甫的這句名言給了我很大的啓示：只有多讀書，才能把作文寫好。以後我要繼續堅持看書。

一句話的啓示作文14

“她爲什麼不用!”、“不公平!!!!”我和姐姐總是因爲做家事而吵架。“我告訴你們多少次了“能者多勞，凡事不要斤斤計較”，“吃虧就是佔便宜”多做一次就是比她多練習一次。”媽媽總是這樣告誡我們。

有一位同學她常常因爲一點芝麻小事就對別人大小聲、鬧不合，所以大家都不喜歡她。有一次有一位同學和她吵架我連忙上前阻止並向那位同學說:“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”忍一忍別跟她計較了，結果那位斤斤計較的同學因爲在教室奔跑被老師罵得狗血淋頭的呢!事後那位同學向我說:“幸好我有把你跟我說的那句話聽進去，不然啊!老師一定連我一起責罵。法國作家雨果曾說:“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”

經過這件事後，我更能體會這句話的真諦。“退一步海闊天空”是要我們退讓、禮讓她人，但是如果不禮讓她人呢!那又會發生什麼事情呢?有一次我和姐姐搶着要玩媽媽的`手機，我們兩個誰也不讓誰。結果我跑去看電視，她玩手機，沒想到媽媽一回家看到沒寫完作業的姐姐在玩手機，便大發雷霆結果姐姐被禁用手機一個禮拜。

也許你以前不知道“退一步海闊天空”，這句話的意思，讀完這篇文章之後，希望你能夠領悟這句話。

一句話的啓示作文15

人誰能無過，過而能改，善莫大焉。這句話是說人誰能不犯錯誤，但只要能改正，就是好的。每當聽到這句話時，我就會想起去年的一件事。

去年夏天，學校裏來了一批客人，整個學校都要乾淨整潔，可一向愛玩紙片的我經過老師的嚴厲批評，終於收斂了點。

客人來參觀的那天早上，晴空萬里，所有人都穿戴整潔，認真聽課，老師也努力展現自己才華。這時參觀的'人已經來到我們的樓層，我下意識地低下了頭，結果卻看到了一大堆紙團和紙片，原來是我昨天隨手扔到地上的，我慌張地彎下腰，可是參觀的人已經推開門，如果現在去撿，也太影響班級榮譽了吧！果不其然，校長狠狠地批評了我們老師一頓，旁邊的同學說：“你怎麼回事，影響班級榮譽，我們再也不想理你了。”

最後，老師對我說：“人誰能無過，過而能改，善莫大焉。只要你改正這個壞習慣，就還是好樣的。”等我回到教室裏，同學們議論紛紛，我紅着臉走到座位上，老師對同學們說：“今天發生了這件事情，相信大家都知道了，不過只要以後他改正了，我們就還是好朋友，好嗎？”同學們異口同聲的說“好。”

回到家裏我對媽媽說了這件事，媽媽也相信來是說的話，還讓我認真反省。

人誰能無過，過而能改，善莫大焉。我想這句話將伴隨我一生讓我受益匪淺。