擁抱的作文14篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的擁抱的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

擁抱的作文 篇1

自步入初中，學業自然而然加重了許多。

整日浸於題海之中，披星戴月而歸，我的臉上最常見的也就是“疲倦”罷。 拖着疲憊的身子緩緩走進房間，卻見書桌上早已備好一杯還冒着暖氣的香茗，靜靜的在那兒放着。我並不詫異，一點兒也不。那杯茶每日都照例準時地放在那兒，怡人的香氣日日瀰漫在這小房中間，已然成了習慣。

曾經可以揮筆千言，隨意潑灑的`我卻爲眼前這一篇小小的《母愛》而停滯不前，難以下筆。

“是媽媽不愛你嗎？”“當然不是。”“是她爲你付出太少嗎？”“更非如此！”“那麼，爲什麼你就偏偏表達不出對媽媽的愛呢？”

我不住的問自己，頭昏腦脹亦得不出答案。一擡手，卻無意觸到那杯溫熱的香茶，陶醉於茶水那四溢的香氣，一仰脖味苦而頗有韻味的茶水傾入肚中。頃刻間，卻似乎有一種暖流自下而上升起，蕩於心間，掃卻我所有的煩惱。媽媽知道我需要的一切。 忽然間，門打開了，媽媽抱着一方白日已被陽光曬乾的被褥，輕輕走入。看見了我，嘴角自然而然地漾起一陣微笑——這是隻有媽媽臉上纔有的笑容。我不禁也笑了，小小的房間頓時似乎卻有一股若有若無的陽光氣息，彷彿這裏也升起了一輪小小的太陽。 我心一動，難道這就是母親的愛？但是人們總說母愛是偉大的，又怎麼會如同一杯熱茶，一陣微笑般平凡？詢問媽媽吧，媽媽是愛的付出者，相信她會知道的。

走出房間，望着慈愛的媽媽，話到了嘴邊卻又不知如何開口。而她——媽媽看見了我，仍舊示以微笑，亦不知爲何，我不由自主便跑上前，投入了母親的懷抱之中。 頃刻間我已明白——真正的母愛不一定非得轟轟烈烈，有時候，一杯香茗，一陣親切的微笑，平凡而不引人注目——那就是它，而它正是因平凡而偉大！

心靈不覺一顫，我把媽媽抱得更緊了。 哦！媽媽！我那千言萬語盡匯於這擁抱之中啊！

擁抱的作文 篇2

茫茫人海，倉皇失措中，渴望擁有一個溫暖的擁抱，它未必一定是厚實的，未必一定是堅強的，但，只是一個簡簡單單的擁抱，就可以喚起冉冉的希望。

——題記

小考過後，自知發揮失常，語數總分，更是讓我這個自持天資聰穎的公主難以啓齒，一度迷茫困惑，終日徘徊於十字路口，躑躅不前，失去了所有的信心。

周圍的同學褪去了昔日的僞裝，摘下面具，譏諷，嘲笑，接踵而來。人家xx這次數學考了100分呢！他好像總分比你高五分吧！不是數學老師的得意門生嗎？怎麼連xx都沒有超過啊！平時不是都考得那麼好嗎？現在，關鍵時刻怎麼考差了啊？。我該怎麼辦？我該怎麼辦？我是真的很差勁嗎?午夜夢迴時分，一遍一遍地拷問自己，想找出一個可以讓自己好受些的理由，我的世界彷彿匆匆告別的春季，加快腳步，飛越兩個季節，進入寒冷異常的冬，好突然，我一下子從彩雲端跌入可怕的地獄，周圍的空氣也變得冷冽起來。

“我不是誰的天使，誰也不是我的王子，醜小鴨的模樣，出身已註定，灰姑娘只在童話裏”伴着淚，我寫下這篇日誌，‘上帝，你在不在？我需要你的擁抱？’頑皮的小天使何時離開我，爲何忘記關住我的涙，淚水滴落在鍵盤上，我看見它畫出醜陋的溝壑，滴滴滴滴滴滴是誰發來的消息？

淚模糊了我的眼，眼前的屏幕只是白茫茫的一片，慌忙用手背去擦，一個有一個對話框跳出來，不同的`人，但，都默契的發來一個圖標，一個名爲‘小熊抱抱’的圖標，煽情的珊說：抱抱你，沒什麼大不了，上帝從未離開，只要你在藍天下。兇兇的彬說：哭什麼哭，又沒人死。過去的，就過去了。陌生的鴻說：神馬都是浮雲。他說，她說，他們說，一顆滾圓的淚珠，滑過臉頰滴落在手背上，像一顆晶瑩的珍珠。我笑了，最美地笑了，含着淚，笑了。

窗外是一片夏，我的季節，是一場秋，絢爛的楓葉在風中搖曳。走過美麗的楓林，聽着火紅的地毯在我腳下發出肆虐而滿足的呻吟，摘下一片楓葉，帶着輕輕地自然氣息。

謝謝你的擁抱，擁有你的擁抱，即使周圍是一片黑，分辨不出前路的方向，心中的天使也會指引我，向前走。

你是我的天使，握着我的手。

窗外琴聲悠揚，潔白的雲遮去陰霾的天，我在藍天下，接受上帝的擁抱。

擁抱的作文 篇3

有人說，青春是一首昂揚之歌，迴盪着歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗與浪漫的色彩。

92年前，爲了驅逐黑暗，爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖! 如今，“五四”運動已作爲光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發展、創新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該爲祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌着的是我們祖先英雄的血液，我們品味着的.是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染着祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎?

青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋、乃至於實現，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨着全球經濟的一體化與中國加入wto，挑戰就與機遇並存。作爲21世紀的青年應該如何實現人生價值，如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!

同學們，不，應該是同志們，前進的號角已經吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍的天空!

擁抱的作文 篇4

我們追求完美，都想成爲完美的人，可沒有人是十全十美的。

金無足赤，人無完人，所以人才會有努力奮鬥;人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，所以人才會有追求;人非聖賢，孰能無過，所以人才會有不斷學習。

我就是這樣一個不完美卻追求完美的人。我的體能一直都比較弱，別人跑七八百米都不會覺得累，我可能剛跑一兩百米就氣喘吁吁的了。小學的時候我沒有引起重視，可到了初中我發現體能太重要了，且不說體育中考佔據50分的體育比重，一下增加的功課沒有體能和精力支撐也支撐不住。老師鼓勵我說：“體能不是一天兩天就能立竿見影的，需要日積月累才能看到效果。只要你意志堅定，每天嚴格要求自己，你的體能就一定會有明顯的`進步的!”

從那以後我給自己制定了一個鍛鍊計劃，立下了一個目標。每天進行有氧運動，增加自己的耐力和肺活量，跳繩1000個，每週去深大跑步。一個月後800米速度提高20秒。

剛開始跑800米的時候，我中途需要停走好幾次。剛開始幾天我就感覺很累。而且每次跳繩和跑步都會讓我汗流浹背，尤其是夏天感覺簡直透不過氣來，讓我痛苦地很想放棄。但是，在其後的日積月累中，我的跳繩運動慢慢堅持了下來，腳比之前輕鬆了很多。

就這樣一天又一天，一週又一週，我咬牙堅持着。一個學期過去了，在學校的體能測試中，800米跑步我全程堅持跑下來了，而且跑步速度竟然比學期初加快了55秒。付出終有回報，我戰勝了自己，遇見了那一個勇於挑戰的自己。

有人問我是怎麼鍛鍊的?我就會笑着說：“最好的方法就是先要擁抱自己的不完美，然後去挑戰自己，戰勝自己!”如今，我對每一次跑步都充滿信心，每次最想聽到的就是老師說我又快了十秒!

完美是我們追求的境界，而無悔是人生的意義。

不完美，讓生命變得有無限可能。擁抱自己的不完美，我們才能更好地激發鬥志，成就更好的自己，走向更完美的人生。或許，在我們追求完美的人生時，不放棄，不拋棄，努力堅持的這一過程，使我們得到的東西，遠比完美的人生更加重要!

擁抱的作文 篇5

不知從什麼時候開始，我和爸爸的話越來越少，即使相見也只是象徵性地打個招呼。我想改變着一切，可是又不知道從哪裏開始。

轉眼間，又是父親節，我去買了一份禮物，卻接到爸爸打來的電話：

“我出差去攀枝花，可能要一個星期才能回來。”

“哦，你要小心。”

“我知道，你在家要乖，要聽媽媽的話。”

“嗯。”

“那就這樣。”

“嗯。”

掛上電話時，我後悔不已，爲什麼不和爸爸多說說話呢？平時和同學說上幾個小時都不夠，可和爸爸卻……愧疚中，我開始計算着日子。

那天，放學後，我揹着胖乎乎的書包三步拼兩步地跑上五樓。我急不可耐地推開家門，找尋着那個熟悉的身影。客廳，臥室，廚房，廁所，都沒有？

“媽——爸爸呢？”

“你爸他在高速路上堵車，要晚一點才能回來呢。”

慢步回到房間，打開書包，拿出那份遲到的禮物，細細地撫摸着它。我躺在牀上，難以入睡。小時候，我喜歡倚在爸爸的懷裏，搖啊搖，漸漸的進入甜蜜的夢鄉；我還喜歡擁着爸爸，聞他身上淡淡的菸草味，喜歡爸爸抱着我幸福的笑。

想到這裏，我再也躺不住了，乾脆坐起身，擰亮檯燈，看着牆上時針不緊不慢的走着。都過12點了，可爸爸還沒有回來，恐怕他今晚不會回來了吧，我無奈將燈關掉，打了個哈欠，躺下了。

迷糊中，聽到轉動鑰匙的聲音。爸爸！是爸爸回來了，打開燈，風塵僕僕的爸爸正準備進門，我一下子衝了過去，緊緊地抱住了爸爸，帶着哭腔說：“爸，你可回來了。”“回來了，又可以看見我的.寶貝嘍！”爸爸一邊說，一邊也抱住了我。那股熟悉而又親切的菸草味又一次彌散開來。好一會兒，我才放開爸爸。

我把爸爸拉進屋，他看着我紅紅的眼眶，笑我傻，我搖搖頭，拿出禮物，遞到爸爸的手裏，“節日快樂！爸，雖然它不值錢，而且晚了很久，但……”“不晚，不晚，這可是爸爸收到的最寶貴的禮物了。”爸爸輕輕的摟着我，熟悉的氣息，熟悉的感覺，讓我陶醉不已。

我們就這樣擁抱着，無語着，目視着。

擁抱的作文 篇6

那天晚上，我淚流滿面，徹夜輾轉難眠。怎樣才能讓父母不離婚呢?淚眼婆娑中，我瞥見牆上掛着的我滿月時一家三口擁抱在一起的照片，腦子裏有了主意。

第二天早晨，父母告訴我他們即將離婚，當父親問我是否願意跟他一起生活時，我說：“您能答應我，擁抱一下我和母親，就像我出生一個月時您抱着我們照的那張照片一樣，好嗎?”說完，我發現，父親的臉突然紅了，母親也驚奇地睜大了眼睛。但無論如何，父親還是同意了我的建議。

媽媽彎下腰，向我緩緩地伸開臂膀。我撲倒在母親懷裏，她已經將近四十歲了，而我也已長大，她抱起我的時候有些吃力。我抱着母親的脖子，示意父親過來，他無奈地搖搖頭，猶豫了一會兒終於脫掉筆挺的.西裝，然後慢慢蹲下去，雙手環住媽媽的腰，緊緊擁抱住了我和母親，我感覺有些窒息。

父親終於把我和母親擁抱了起來，他大口大口地喘着氣，3秒鐘不到就把我們放在地上。他嘴裏還嘟囔着：“兒子，我沒有想到你長這麼重了，要不，我可能會堅持得久一些。”我感覺脖子裏有溫暖溼潤的東西在滾動，那是母親的淚。我也分明感覺到，父親的雙眸緊緊地盯着牆上那張一家人擁抱在一起的照片。我伸出雙臂，試圖緊緊抱住父親和母親，抱住這個即將破碎的家……

那天半夜我突然醒來，發現父母坐在我的牀邊。母親對我說：“兒子，讓媽媽再抱抱你吧。”我的心一陣刺痛，看來，他們還是要離婚。我將頭縮進被窩裏，如果這是最後一次擁抱，我寧願把它留在許多年後的某天。這時父親說話了：“孩子，如果你願意讓母親抱一下，我們就不離婚了。”我“騰”地從牀上跳起來叫道：“真的嗎?”母親含着淚伸開臂膀點頭，我興奮地撲到她懷裏，然後父親將母親抱了起來。他們都哭了，隔着我的頭，他們彼此不停地說着：“對不起!我愛你!……”

父母沒有離婚，從那以後，每天早上父親都要擁抱我和母親。父母的感情，歷經這次考驗，與日俱增。當然，我也在暗自慶幸，用擁抱拯救了一個瀕臨破碎的家，用擁抱換回了那久違的歡樂與幸福。

擁抱的作文 篇7

片頭人生猶如四季一般時而輕快，時而寧靜，時而活潑，時而沉穩；而父愛更猶如夏日的風，冬日的陽，春日的雨，秋日的果一樣常伴在我們左右。

鏡頭一

“哇—哇—”，一個女嬰的哭聲打破了夏日正午的寧靜，屋外驕陽似火，彷彿在陽光的照射下，路面都能滲出水來。給她喂水，她撥浪鼓般地搖着腦袋吐出到嘴的水；給她扇風，她蹬腿揮手亂抓亂動。她臉蛋通紅，可能是發燒了。一位面帶擔心神情的男子用他那大手抱起女嬰衝出了屋子……

鏡頭二

“譁—譁—”，剛纔還是豔陽高照，此刻已烏雲壓境，豆大的雨珠傾盆而下，放學鈴聲焦急地響起，女孩呆呆地望着窗外。沒有雨具，離家又遠，她不知所措地望着窗外，地面上的水很快匯聚成了一條條“小河”，涌向學校門口。

她順着“小河”望去，一位穿黑色雨衣，手撐雨傘的男子向她走來……

鏡頭三

“您來了，快請進”，聽着班主任老師的一聲問候，望着教室黑板上寫着的“家長會”，女孩時不時地踞起腳尖朝校門口張望，很多同學的家長都來了，女孩看着一個個同學投向爸媽的懷抱，突然，一位身穿工作服，神情焦急的男子出現在校門口……旁白當前這個社會可能物慾橫流，但深情脈脈的父愛卻沒有因此而褪色。面對鏡頭一，你也許會感受到面臨兒女生病時，父親的那份憐惜、緊張和不顧一切；面對鏡頭二，你也許會體會到面臨兒女在風雨中孤獨無助時，父親的'那份擔心、支持和義無反顧；面對鏡頭三，你也許能領悟到面臨兒女需要自己時，父親的那份焦急、掛念和無怨無悔。

畫外音

這就是父親，從生活中的每一件小事來看，父愛也許很渺小，但事實並非如此，父愛是偉大無私、無怨無悔的。只有擁抱父愛，纔會感到父愛的偉大、可貴；只有擁抱父愛，才能在父愛的庇佑下走得更長、更遠；只有擁抱父愛，我們四季般的人生纔會風調雨順，收穫無窮。

片尾請記住，父愛其實常常伴在我們左右，請張開雙臂，擁抱父愛吧！

擁抱的作文 篇8

冬天是冷的，我的心也是冷的。

在十二月這種季節，窗外的銀杏葉落了一地，只剩下光禿禿的枝頭。原本翠綠的草兒早已枯黃，好不淒涼。

中午吃水餃時，餃子突然掉進醋裏，醋濺了我一身，真倒黴。

吃晚飯漫步在校園裏，突然聽到了歌聲。

哦，今天是星期五，有午間旋律啊。

“朱晶櫻去哪兒了呢？”一旁的馬憑雨着急地問。

“大概是去聽‘午間旋律’了吧！”我說道。

我們到午間旋律的臺下，臺上的人正在唱楊丞琳的《倔強》。

“啊！朱晶櫻！”馬憑雨一眼就看到了她，興奮地跑過去，我跟在後面。

“朱晶櫻！”馬憑雨笑着一下子緊緊抱住她。

風吹來，袖子上的醋味兒飄進鼻子裏，鼻子一酸一下。

突然好難過，能得到這樣的友誼，她們真幸福！能得到這樣的友誼真好！而我呢？當我難過的時候會有人給我這樣一個擁抱嗎？會有人真正懂我嗎？一直以來我都是樂觀的、開朗的，可誰曾看到過背後憂傷的我呢？一直強顏的樂觀，反而會難受。

我找了個理由，獨自一人上樓。

進了教室，王雅心見我一臉憂鬱，便問：“你怎麼啦？”

我和她講明瞭事情，我說：“如果哪天我也難過得不得了的`時候，會不會也有人也給我這樣一個擁抱呢？”說完，突然覺得身上暖暖的，是王雅心，是王雅心抱住了我，給了我一個溫暖的擁抱。突然好想哭，心裏是暖暖的。王雅心放開我，笑着和我說：“這樣就好啦。”

真的好感動！大概是我的生活節奏太快了吧，忽略了太多細節，忽略了太多關心我、在背後支持我的人。

這個擁抱，讓我實實在在地存在了一次。就像是“掌心化雪”般，心裏某個角落的一片雪悄悄融化了，化成暖暖的水。

或許一個擁抱、一個眼神、一句話都能成爲我前進的動力。

我相信，以後我難過、委屈時，一定會有一個這樣暖暖的擁抱的。當別人迷茫時，我也會這樣做吧。

把我們的愛分給別人一點點吧，因爲我們不缺愛。

冬天是冷的，而擁抱卻是暖的……

擁抱的作文 篇9

人人都向往和諧、光明，人人都向往自由。是啊，和諧就是一罐甜甜的棉花糖，帶着我們嚐到和平的味道；和諧就是一個盾牌，保護我們，守護和平……是啊，和諧是和平的路，它使我們有了安全感，使我們感到幸福。

和諧常常環繞我們，在我五歲時，我的二媽懷了小寶寶馬上要生了，我的叔叔聽到了，開心又着急。在等候區焦急的等候，“哇！”一聲響亮嬰兒的哭聲，我的弟弟出生了。在過年的時候，我終於盼到了我的弟弟回來，圓圓的小臉蛋白裏透紅，好像一個小蘋果讓人想咬上一口，小眼睛水靈靈的，恰如新疆的黑葡萄，小嘴巴也紅紅的，好像塗了口紅似的，可正如我們家鄉話裏說的“櫻桃小嘴柳葉眉”。很快弟弟三歲了，我和弟弟一起玩拍手遊戲呢！“你拍一，我拍一，我們一起玩遊戲”雖然非常幼稚，但是，我看到了弟弟的笑，他笑得是那麼燦爛，那麼開心，我百玩不厭，只要看見弟弟笑了，我覺得是那麼的開心，那麼和諧。

和諧是常常陪伴我們的，在最近，我看了一本書，是一個跟元宵節有關的故事：一個叫吉祥的小朋友看見外面掛起了一個個紅紅的燈籠，於是問爺爺：“爺爺，這是在幹什麼呀？”“這呀，是在鬧花燈啊！在這兒也有一個故事呢！”從前，在漢朝有一個漢武帝，在那個朝代裏有一個大臣叫東方朔，有一天，他爲漢武帝的'後宮裏折桃花時，看見有一個宮女要跳河自殺，於是跑上去制止。從她的口裏得知，這個宮女叫元宵，因爲沒有得到皇上的寵愛，又有了思鄉之情，就想自殺。東方朔是當代足智多謀又神機妙算的人，於是想了一個辦法，在元宵節人們都要掛燈籠，在這個時候元宵就和家人見面了。讀到這裏我感覺：是啊，和諧就是與家人相聚，感到幸福！

和諧常常在我們身邊，國慶節，我在家裏坐在電視機前，看閱兵式，一個個邁着整齊步伐的解放軍叔叔，一輛輛載着新式武器的卡車，一架架排列隊形的飛機從天空劃過，我感受到了我們祖國的強大，我們再也和以前不一樣了。

是啊，和諧是美好、是幸福的，讓我們與和諧擁抱吧！

擁抱的作文 篇10

生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，儘管時間飛逝，它們也不會因此而消了顏色，褪了芬芳，反而在時間的沖洗下愈加鮮豔，成爲我們溫暖一生的財富。在時間流水的滋潤下，開出了迷人的花。

走在街邊，音像店中傳出來的始終都是那節奏感極強的英文歌，人們也如江之鯽般涌向英文歌專賣區，而那零落的、稀疏的民樂cd，盒上卻佈滿了灰塵。

每當看到這種情景，我心裏便涌出一股酸楚：漢語真的走向衰落了嗎？今天，外來的語言似潮水般涌入了年輕人的大腦，淹沒了大街小巷。於是少了那字正腔圓、抑揚頓挫，多的是一份沉重的哀思……

在我的`印象中，漢語是多麼的美麗啊！“江南可採蓮，蓮葉何田田”。漢樂府用它那獨特的婀娜帶着江南的清香，伴着燕語呢喃飄入人們夢中，使那夢境亦真亦幻，氤氳的水汽打溼人們的易感動的心，何其妙哉！

漢語也是可愛的。“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”，《詩經》的清新與明媚如同春日的黃鶯穿柳，白鷺登天，將輕靈投向那一如水洗的碧空，也如同獨上高樓的青澀江南女子，將一眼隱隱的悽怨化爲一汪美麗的池水，滋潤、迷醉了五千年的華夏古國！這多麼地令人心嚮往之。

每個國家的人都會說：“我們的語言是世上最美的語言！”而我們呢？對母語之不顧，去追尋其他民族的語言。

德國有一個規定：演講者在發表演說時必須使用德語。這不能不引起我的深思。我們學習英語，本是爲了方便與外國友人溝通，而我們甚至連面對同胞時也講英文，這是爲何？

靈魂的味道是從民族的語言中飄透出來的。飄逸的李白，哀怨的易安，豪放的東坡，他們費盡心血構建了中華民族的靈魂，然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散了嗎？不！決不能！請讓我們一起張開雙手，擁抱我們的靈魂吧！花香在時間之風的吹動下，飄散到更遠的地方……卻又重新凝聚……

擁抱的作文 篇11

一張紙片掉在地上，它看到了骯髒的地板，被無數雙腳踩踏，保守蹂躪，一陣狂風將它吹起，它在空中飄忽扭曲，失去方向，承受着風的力度，但它低頭，看到了一切，它的身後就是藍天，它用飛翔的姿勢與藍天相擁。

杜甫“會當凌絕頂，一覽衆山小”，在大唐盛世的繁華中，不屈於世俗，有遠大的理想和抱負，他用詩歌書寫自信，他不曾低頭，站於盛唐的巔峯，不對權貴諂媚，亦不與世俗相合，也許正是他有向更高更遠處飛翔的勇氣和自信，才使他有如此高的文學造詣。因爲他心胸開闊，所以他看到的是湛藍的天空和翱翔的雄鷹。

坐在輪椅上的那個瘦小的身影，他的一生滿是坎坷崎嶇，生命中無數次逼近死神，但他卻在命運中苦苦掙扎，用堅定的信念離開死亡的召喚。他的生命承載着死亡的力度，他的手握一支筆，用一支筆撞開了新世界的大門，開闢了一條屬於自己的文學道路，寫了一篇篇感人肺腑，催人淚下的文章。他不屈服於命運，他有飛翔的信念，因此他能穿透黑暗，看到藍天，他是史鐵生

戰國時期，秦國統一六朝成爲七國霸主，但如此，秦王並沒有因此而滿足，停下自己的腳步。經過幾年的勵精圖治，最終推開霸主之路盡頭的那扇門，走上了中國千古以來的統一大業。他不滿足於走路，他以飛翔的姿勢與藍天相擁，成就事業的巔峯，造就屬於自己的'輝煌。因爲他有飛翔的勇氣和追求更好的野心，所以他的名字被世人所記住，他的事蹟被後人傳頌誇讚

飛，意味着高度和力度，承受了飛翔的力度就會感到飛翔的高度。只有飛向更高的天空，纔會看到不一樣的風景，有不一樣的體會，高度使人心胸豪邁，壯志凌雲，只有飛翔，去擁抱藍天，纔會有如此感受。

在這天地之間，讓我們飛翔，讓我們用飛翔的姿勢去與藍天相擁，相擁更寬闊的世界。

擁抱的作文 篇12

暖暖和涼辰的故事還在繼續，我揉揉發脹的雙眼，把粉色的書籤夾在139頁。然後鑽出了曬不到陽光的屋子。

推開門，一股暖流迎面而來，我嗅到了陽光的味道。擡頭，陽光爭先恐後的灑在我的臉上，身上，然後漫過我的腳背，投到地下。我一時有些不適，可我卻如此喜歡這種感覺：暖暖的，烘着我的背。

伸出手，任陽光從我指間流過，我抓不到，卻能真實地感受到它：帶着微微的青澀，毛茸茸的透明，有種手指輕彈即破的質感。我啞然失笑，這種感覺有些陌生，“溫暖”？或許是吧！它到底有我有着怎樣的距離，讓我可望而不可及？

記憶大門發出不情願的聲響，我開始回想，自己怎樣與它一步步遠離，終於，才發現：

曾幾何時，我喜歡坐在五樓的教室，看下面人來人往，高二高三的學長學姐像一隻只螞蟻一樣做着往復運動，每天重複着相同的位移。

曾幾何時，我開始幻想，等到自己有一天長大，是否還會坐在教室看學弟學妹們跑來跑去，他們長的一模一樣，從樓上往下衝，一不小心，將我撞倒在地？

可突然有那麼一天，沒來由地對這個世界漠然以對，習慣了把微笑僵硬成嘴角上揚的動作，微笑過後，心裏依然波瀾不驚；習慣了在碩大的世界裏獨自穿梭，轉身離去，終究只是過客。直到心中瀰漫開一種不可抹去的悲傷，赤裸裸的心在陽光的照耀下隱隱作痛，纔開始正視內心那無法填充的.空白：原來我已在生活中低頭忙碌了太久，似乎忘記了該擡頭嗅一嗅陽光的味道。原來，冰冷的心還需要一處明媚角落：給我溫暖，讓我沸騰！

“陽光”，多美好詞語！“溫暖”，多完美的詮釋！

伸出雙手，讓陽光流連在我的掌紋裏，張開雙臂，讓陽光在我懷裏嬉戲。我肆意的享受着它，像一隻貪婪的貓……

朋友，讓我們在這個安靜的世界，由陽光過濾我們日漸封閉的心，讓那些潛藏在心底的微笑，最最真實的浮現在我們的嘴角。張開雙臂，讓我們一起擁抱陽光！

擁抱的作文 篇13

學科競賽結束，老師說我進步大，要給我一個鼓勵獎。今天，戴老師告訴我，鼓勵獎名額有限，給周黎敏了之後，我很難過。可是他的分數比我高0.5分，又有什麼辦法呢？

回家之後，我走到二樓，關上了房門，撲到牀上，輕輕地哭了起來。哭了一會兒，我想找一個人傾訴一下，就拿起電話，給媽媽打了過去。才說了一句話，我就開始抽泣，媽媽聽了我斷斷續續地說完後，對我說：“我這就回來，你等我。”我“嗯”了一聲，掛了電話，寫數學作業去了，寫完數學作業，我趴在牀上傷心地哭了起來。我想，今年是我第一次獲獎，卻是“煮熟的鴨子——飛了”，飛到了周黎敏的嘴裏。

過了一會兒，媽媽回來了，一見到我，她緊緊地擁抱住我。我忍不住又哭了。媽媽摟着我坐到牀上，對我講了一個故事：“希臘神話裏有一個神，是一個大力神，他叫安泰。他的母親是大地之神賽亞，父親是海神波塞冬。他爲了給他父親造個用人頭搭建的廟，就在他造廟的地方和過路的人摔跤。一天，他遇到了另一個神，他和那個神摔了好幾個來回，都沒有分出勝負。那個神驚奇地發現，安泰每倒下去一次，站起來都會變得更強壯。原來，他的母親是大地之神，安泰每一次倒地，都從母親那裏吸取了無窮的力量。”我似懂非懂地看着媽媽。媽媽摟着我，用溫柔的.聲音在我耳邊說：“媽媽也會像賽亞一樣永遠地支持你，給你勇氣和力量。”在媽媽溫暖的懷抱裏，我慢慢停止了抽泣，媽媽接着說：“老師把鼓勵獎發給周黎敏，說明他更有資格和實力，也有更大的進步，如果你能考一個更優秀的成績，那煮熟的鴨子就是你的盤中餐了。”

是啊，如果我再努力一點，別說鼓勵獎了，三等獎，二等獎都有可能呢！到時候能得到媽媽鼓勵的擁抱，老師肯定的目光，那是多麼快樂的一件事啊！這時，我又想起了戴老師的那句話：困難和折磨，是打向坯料的錘，打掉的是脆弱的鐵屑，鍛成的是鋒利的鋼刀。我不要當那脆弱的鐵屑，要當那鋒利的鋼刀！

媽媽，當我用自己的努力和付出得到真正屬於我的“鼓勵獎”時，您再給我一個賽亞的擁抱吧！

擁抱的作文 篇14

午後的陽光還是那樣燦爛，沒有一點想退去的意思，我低着頭，無力地走出考場。哎，這次一定考砸了。怎麼辦？老師那樣信任我，讓我代表學校去參加比賽，可我卻……擡起頭，望着天空，陽光竟刺痛了我的雙眼，又一次低下，努力地剋制着自己。

在門口等候已久的媽媽高興地迎上來，“怎麼樣？還順利嗎？”

我沒有回答，徑自向前走去。

“沒考好？沒事的`，我們盡力了就好。”媽媽安慰道。

我依舊不作聲，只是低頭走着。

媽媽拉起我的手，“我想老師會明白的，你不要擔心，下次再努力，好嗎？”

“你煩不煩，讓我靜一靜，行不行？”我大聲吼道，一把甩開了媽媽的手，向前跑去。

媽媽先是一愣，然後快速追上來。“對不起，孩子。可是，你這樣在馬路上跑，很危險，我們先回家吧！”媽媽說得那樣小心翼翼。

“要回，你自己回去，不要煩我！”我沒好氣地應道，繼續走我的路。

媽媽沒有再說什麼，只是默默地跟在我後面。

不知走了多久，天色漸漸暗了下來，可我依舊這樣漫無邊際地走着。兩旁的樹木發出沙沙的響聲，似乎在嘲笑我的無能，刺耳的汽笛聲也在附和着，告訴我有多沒用。

“啊——”我雙手捂住耳朵，一邊大叫，一邊箭步向前跑去。

“孩子，你等等，這樣跑危險！”媽媽在後面叫喊着，努力要追上我。

興許是累了，也許是餓了，跑了一會兒，我無力地癱坐在地上。媽媽氣喘吁吁地追上來，什麼都沒說，只是蹲下，輕輕地將我擁入懷中。汗水從媽媽的額頭，順着臉頰，滴在我的手上，很燙又很涼。

我擡起頭，望着早已跑得滿臉通紅的媽媽，聽着明顯加速的心跳聲，一種愧疚與自責涌上心頭，我再也控制不住自己，眼淚猶如斷了線的珍珠拼命地涌出……

暮色漸濃，兩旁的路燈照在我們身上，我就這樣靜靜地依偎在媽媽的懷裏，任眼淚盡情地流淌……