放學以後作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的放學以後作文，希望能夠幫助到大家。
放學以後作文1
一天下午放學了，我走出校門，看見空中烏雲密佈。黑得像鍋底似的，緊接着，空中電扇雷鳴，不一會兒，下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點打在人們的臉上、身上，像刀扎一樣。雨越下越大，老天爺好像火冒三丈，在發脾氣。
我沒帶雨具，準備三步並作兩步地跑回家，心裏想：要是現在有人接我就好了。現在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好啊！這時，我的好朋友——王鹿敏也出來了，準備回家。她看見我沒帶雨具，就笑眯眯的說：“嘉慶，嘉慶，你沒帶雨傘，正巧和我一路，咱們一塊兒回家吧！”我聽到這般溫暖親切的話語，彷彿有一束溫暖的陽光射進我的'心田，於是，就說：“謝謝你，鹿鹿。”“不用謝，誰讓咱們是朋友呢。你有困難，我就得幫助你。”說着，她打開雨傘，讓我到雨傘下面。我們倆走出了學校，一路上，我看見柳樹經過風吹雨打，發出“沙沙沙”的聲音。好像在讚揚鹿鹿送我回家的精神。還有汽車“嘀嘀”的鳴笛聲，好像在說：“你們倆真是好朋友啊！”我們倆說說笑笑，不知不覺就到了。
到我家後，我心裏熱乎乎的。接着，我倆在我家寫起作業來。
放學以後作文2
“鈴鈴鈴……”放學鈴響了，小明、小紅、小芳、小軍四個同學一起商量放學了去福利院幫一個老爺爺打掃衛生。
他們幾個連家都沒回，一放學就揹着書包去福利院。到了老爺爺的`住處，小明就對老爺爺說：“老爺爺，您家裏有抹布、掃把、水桶嗎？我們想借用一會，可以嗎？”老爺爺微笑着說：“有啊！你們用了要記得還回來呀！”他邊說邊拿出抹布、掃把、水桶遞給小明，“拿去吧！”
小明接過來，把抹布遞給小紅，把水桶遞給小芳和小軍。他們把書包掛在樹上，小明拿着掃把，掃一次就往後退一步，地板“唰唰唰”的響。小芳和小軍拿着水桶去裝水，裝了以後笑眯眯地走出來，把水澆到門前的花盆裏。小紅用抹布擦門框，窗子，擦得乾淨後，長長地舒了一口氣。
老爺爺愣住了。突然回過神來，拿來水壺和杯子，給他們端茶倒水。他分別遞一杯水給小明、小紅、小芳和小軍，小明他們接過水，客氣地對老爺爺說：“謝謝你，老爺爺。”老爺爺笑着，額頭上的皺紋舒展開了。他說：“好孩子，你們真乖。”
他們四個回到自己的家，對爸爸媽媽說：“今天我們去幫老爺爺打掃衛生，所以回來晚了點，你們不會批評我吧？”說完，在他們頭上親了一口。
放學以後作文3
放學了，我把周圍的垃圾撿的.乾乾淨淨，背上書包走到好朋友的位置。“張娉，今天我跟你一起回家吧，正好今天下雨不用打排球。”我一邊幫她整理書包一邊說。
張娉是我的好朋友，跟我住在一個小區裏。她今年十歲，我還比她大一歲呢。
“可以呀，反正今天是週五，咱們先去圖書館看看書吧。”她背好書包走出教室，順手把紙團扔進了垃圾桶，然後就跟我聊起來了。
剛走進圖書館就看到一個大沙發剛好沒人坐。“我來守位，你去隨便找幾本書。”我迅速坐在沙發上，得意洋洋。
不知不覺已經到了五點半，我從沙發上站起來，伸了一個大懶腰，看着張娉如癡如醉地讀着，不忍心去打擾她。“我們該回家啦。”我把書放回原來的位置，張娉也放下了書。
此時，學校變得很安靜，人也越來越少，有點恐怖，我們倆趕緊衝出了校門。
“張娉我覺得明天肯定會非常好玩，好激動可以吃自助餐，還可以住酒店！”我情不自禁地跳了起來，拍了拍她的肩膀。明天我們小隊要舉行活動，要去坐帆船呢。她聽了也開心的不得了。
放學以後作文4
“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響了，我激動萬分，如果你要問我爲什麼如此高興，那就聽我細細道來吧！
下課的教室就是同學們的樂園，而我選擇一個安靜的地方跟同學下棋。我們興高采烈地來到了一個小賣部買了一盤棋，接着找了一個安靜的地方坐了下來。
開始下棋了，我將第一顆白棋放在點上，這個回合是我先下的'，我在心裏默默唸道：“這一局我領先一步下，佔了優勢，一定會贏你的。”我不屑地望着他。到他下了，他笑了笑，胸有成竹地放下了第一顆棋子。過了一會兒，他地棋子竟然將我的棋子團團圍住，我嚇得面如土色，趕緊逃跑。
可該發生的總是要發生的，我跑着跑着發現沒路了，我就像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。我只好不跑了，心想：完蛋了，只能任他“宰割”了。我的棋被他吃掉了好多，這時我眼前一亮，發現了一個好地方，我看他會把我逼到窮途末路嗎？可是我並沒有如願以償，我趁機逃跑，可他對我窮追不捨，吃掉了我很多棋子。但是我也不甘示弱，尋找出路。到最後我反敗爲勝了，贏了他很多棋子。
下棋可真是太開心了，不僅給我們帶來樂趣，還鍛鍊了我們的反應能力。
放學以後作文5
一個星期三下午，我們很早就放了學。我一踏進家門，弟弟就迎上前來，興奮地說：“哥哥，媽媽說馬上帶我們上玩具店，讓我們一人挑選一件自己喜愛的玩具。”我聽了十分高興。
“媽，我要一把兒童劍。”我們剛跨進玩具店的大門，弟弟就看中了高掛在店中的玩具劍。
“好吧，就給你們一人買一把吧！”媽媽笑着回答，剛走到櫃檯前，一位二十出頭的年青營業員就上前一步問：“大姐，您要買什麼？"
“給我拿兩把兒童劍吧！”媽媽說。
那位營業員叔叔隨手拿下兩把劍，遞了過來，我和弟弟一人拿了一把。
“媽，”弟弟好像發現了什麼似的，說：“你看，哥哥的寶劍上有花紋，我的`沒有，我要換。”
“好，小朋友，我幫你找找吧。”那位營業員叔叔馬上說，只見他俯下身，在寶劍堆裏找了一會兒，回過身說：“這兒的都是沒有花紋的，我幫你去庫房找找吧！”他一轉身，走進了另一個房間。過了好久，他才走出來，兩手空空，一看就知道沒找到，弟弟委屈地哭了。
“小朋友，”那位營業員叔叔走上前來，安慰地說：真的寶劍是打成的，不能刻花紋。你哥哥的寶劍雖然有花紋，但是很不光滑。不象真的，而你的卻十分光滑，和真的一模一樣，所以小朋友都喜歡沒有花紋的。”
雖然明明是營業員叔叔在勸他，但弟弟被說得心服口服，就不要再換寶劍了……
在回家的路上，我想：商店裏營業員叔叔的態度可真好啊。
放學以後作文6
一天下午放學了，我走出校門，看見空中烏雲密佈。黑得像鍋底似的，緊接着，空中電閃雷鳴，不一會兒，下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點打在人們的臉上、身上，像刀扎一樣。雨越下越大，老天爺好像火冒三丈，在發脾氣。我沒帶雨具，準備三步並作兩步地跑回家，心裏想:要是現在有人接我就好了。現在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好啊!
這時，我的好朋友--王鹿敏也出來了，準備回家。她看見我沒帶雨具，就笑眯眯地說:“嘉慶，嘉慶，你沒帶雨傘，正巧和我一路，咱們一塊兒回家吧!”我聽到這溫暖親切的話語，彷彿有一束溫暖的陽光射進我的`心田，於是，就說:“謝謝你，鹿鹿。”“不用謝，誰讓咱們是好朋友呢。你有困難，我就得幫助你。”說着，她打開雨傘，我倆走出了學校，一路上，我看見柳樹經過風吹雨打，發出“沙沙沙”的聲音，好像在讚揚鹿鹿助人爲樂的精神，還有汽車“嘀嘀”的鳴笛聲，好像在說:“你們倆真是好朋友啊!”我們倆說說笑笑，不知不覺就到了。
到我家後，我心裏熱乎乎的。接着，我倆在我家寫起了作業。
放學以後作文7
“丁零……”清脆的鈴聲宣佈了最後一節課的結束。一天的課程結束了，同學們會去幹什麼呢？
鏡頭一：一天的學業雖然結束了，可是一些莘莘學子還在討論着一些難題。他們都聚在班上的“小聰明”身邊發表着見解。看來不把難題攻破，他們是不肯罷休的。
鏡頭二：校園的運動場像是在進行着運動會。打籃球的男同學個個生龍活虎，英姿颯爽。乒乓臺那邊傳來陣陣喝彩聲，真是巾幗不讓鬚眉，你看，女生大板重扣，打得男同學只有招架之功而無還手之力。
鏡頭三：俗話說：饞學生，餓學生，放出校門啃草根。現在的學生大概只饞不餓吧！學校門口的小攤點早已有人“光顧”。當然不管吃什麼，一見到班主任從校門出來，“顧客”們就銷聲匿跡了。等班主任一走過，又馬上開始“購物”了。
鏡頭四：放學之後，推了自行車，邀上同路的同學一路上有說有笑地回家了。
放學以後，是一張白紙，每個人用自己的筆將它塗上不同的`顏色，讓一張張異彩紛呈的畫晾在風中的豔陽下。放學之後，一段真正屬於自己的時間，一段包羅萬象、無奇不有的時間。
放學以後作文8
一天下午，明明和小王手拉手走出校園。一陣風吹來，小樹被吹得東倒西歪。
突然，天空烏雲密佈，好像墨水倒在了天空。不一會兒，雨下起來了，雨的`聲音譁。譁。譁，明明和小王頂着大雨往家飛快地跑去。
雨越下越大，明明纔想起剛纔做值日時，門。窗都沒關，他顧不得多想，轉過身子就向校園跑去。走進校園，直往教室走去。
跑到教室，風把窗戶吹得亂擺，門一直敞開着。窗戶好象彈奏着悲傷的樂曲，在說：“關緊我吧！”明明連忙跑進教室，關好窗戶，插上插銷，然後用手推了推，確定窗戶關得嚴嚴實實。
最後，明明走到教室外面，把門往外一拉，再用手推了推，推不動了，這才放心地走了。
小王回到家心想：“現在外面正在下着大雨，明明會不會被淋溼衣服？”想着想着，小王拿起一把雨傘拔腿就跑。跑啊跑，校園在眼前，小王跑進校園，往教室跑去。
雨小了，慢慢地雨停了。太陽升起來了。明明走了出來，明明看見小王拿着雨傘，奇怪地問：“你怎麼拿着雨傘啊？”小王說：“我還以爲你被雨淋溼了。”明明說：“謝謝你的這份心意。”明明笑了，小王也笑了。
放學以後作文9
“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響了，同學們都迫不及待地飛奔出教室去享受美好的時光。
“同學們，放學路上一定要注意安全，過人行橫道……”老師一遍，又一遍地重複着。“唰”同學們飛奔出了教室，街上真是人山人海，人們摩肩接踵的，川流不息的.汽車來回穿梭。
就在這時，一件非常不幸的事發生了。我只聽見一聲巨響，我回頭一看一個4、5歲的上女孩不幸離開了人世，只見地上一難血，周邊的人們都紛紛圍來，圍成一個大圈，都在議論紛紛。有人連忙打了“120”，也有人在打“110”；還有的在責怪她的媽媽不愛自己的女兒嗎？爲什麼媽媽在打麻將，女兒出了車禍，媽媽卻什麼都不知道？我見了這個景象也很傷心因爲又有一個人離去了。
小女孩的媽媽。也很傷感，痛心。那個阿姨一直在流淚，眼睛都哭紅了，還不斷怪自己沒有看護女兒。有人對她說：“人死了能復生啊！”車上的司機也在怪自己沒有把車開好。
這時，我的心又一次傷痛起來。我希望這件事不要發生在任何人家裏，不然媽媽會爲我們傷心一輩子的。
我以後可要和媽媽一起去上街了！自己一人上街可是很危險的。
放學以後作文10
放學以後，李明和王強正準備一起去操場上打籃球，突然看到班主任張老師來了。張老師是數學老師，他把試卷拿來給李明和王強。李明考了六十分，王強考了一百分。
李明看着考卷，心想：哎，這次又沒考好，張老師肯定又要罵我了，不僅是張老師罵，回家父母也要罵。想起爸爸那老虎般的眼神，他就好像要被吃掉一樣。
“李明，你跟我來一趟辦公室，快點！”老師嚴肅的表情，把李明嚇得心怦怦直跳，只好跟着老師去了辦公室。老師並沒有兇他，而是給他講解錯題，並給他講解錯題的.原因。王強見老師叫走了李明，知道今天不能打球了，有些掃興，就一個人往家走。
走在路上，他忽然看到路旁的柳樹不停地搖擺着，還看到一片片烏雲正朝他飄來，王強知道要下雨了，就用風一樣的速度跑了回家。
聽着雨點敲打着窗戶，他想到了還在學校裏的李明和張老師。他們沒有帶雨傘，可怎麼回家呢？於是，王強帶着一件雨披和兩把雨傘，冒着傾盆大雨，又跑向了學校，給李明和老師送傘去了。
張老師終於把題目講解完了，王強也剛好到了。王強把雨披和傘給了張老師和李明。李明高興地說：“我今天又學到了新知識，還有同學給我送傘，真是太好了，哈哈！”老師說：“謝謝王強，你真是個樂於助人的好孩子。”
王強笑了。三個人一起高高興興地回家了。
放學以後作文11
“叮叮叮”放學鈴聲響了，我們蜂擁而出來到教室走廊裏排好隊等待老師宣佈放學……
我剛剛出了校門，便聽到一個同學在北面斷斷續續地喊：“救……”我順着聲音快步走過去一看，原來是幾個高年級的學生在欺負一個低年級的小同學。“哦！原來是這麼回事，可是憑我一個人的力量根本無法對付他們，怎麼辦呢？不能眼睜睜地看着他們欺負小同學。”我着急地想。於是，我趕緊叫來其他同學。可是，同學們過來一看都不敢上前制止。我既氣憤又失望，看到那位小同學已經被打得流下了鮮血，耳朵被撕裂開了……怎麼辦呢？我再也顧不上其他的，趕快跑上去制止他們。他們用不屑的眼光看着我說：“你不要多管閒事，滾一邊去。”“你們在欺負小同學，我就要管，還要告訴你們老師。”我大聲呵斥。他們其中有一人跑過來用力把我推翻在地上，碰破了皮，流出了血，我不甘示弱，爬起來，用剛剛學會的`“跳式飛腿”把他們打翻在地，他們還想起來還手，就在這時圍上來許多同學，他們看到這一情景，嚇地逃之夭夭。我向他們做了一個鬼臉：“活該！”小同學走過來對我說：“謝謝您，幫了我這個忙。”我對小同學說：“不用謝，你趕快去把這件事告訴老師，讓他幫你解決，要不然他們還會來找你麻煩的。”
看着小同學走進學校裏，我轉過身愉快地回了家。
放學以後作文12
放學是每個同學盼望的事，放學以後便可以盡情地玩耍，放鬆緊張而又疲憊的身心，你看，在放學後，同學們那有趣的活動。
夕陽將天空染成一片紅色，紅霞目送着太陽遠去，這時我們揹着書包高高興興的離開了校園。
在放學的路上，有的同學便迫不及待玩了起來。我們班的幾個冒險分子按起了門鈴。因爲在樓道口的門鈴有監控錄像，所以他們爲了不被人們發現便開開樓道門鑽到裏面，再從門縫伸出一隻手，找到最上面的一家人，然後按下來，等着那戶人家接電話，這時，他們偷偷的笑，拼命抵制自己緊張的心情。不一會兒，那戶人家便接了電話，說喂而他們卻因那戶人家沒有看到錄像裏的人就隨便的.接電話而哈哈大笑，而後又強忍着笑說：開門，往往那戶人聽到不是認識人便掛了，而他們忍不住因捉弄成功而繼續哈哈大笑，有時還會碰上一些人家孩子的聲音與他們聲音很相似，在他們說完開門後，那戶人便把門打開，而他們也裝腔作勢得將門一拉，把自己放出來，然後再一關，門，讓那些父母以爲自己的孩子已經進了樓道。做完這些後，他們便想到那戶人家納悶的樣子，過了那麼久，他怎麼動作還沒有上來，於是便下來去尋找，才發現自己被別人捉弄了的神情哈哈大笑起來，而他們在笑聲中又去捉弄另一家去了。
放學，是一件多麼愉快的事，放學就意味着可以輕鬆愉快的生活，可以幹自己想幹的事情，放學是輕鬆愉快生活的開始。
放學以後作文13
“咦？”這是誰的錢包啊？怎麼會放在這啊!哇，裏面有好多錢啊!”我想發現了新大陸那樣喊着。但過了一會兒，一個歪念頭在我腦中閃過：我可以利用這些錢去買零食啊!但這樣好嗎？說不定丟失錢包的人正在哪個地方急切地找着自己的錢包呢!想到這兒我猶豫了。
我一邊手裏握着那個錢包，一邊走在放學回家的路上。心裏不是有兩個聲音在我耳旁響起，“去吧，去還給這個錢包的主人吧!他說不定正在爲找不到錢包而大哭呢!”“不行哦!你想想那既美味又可口的漢堡包正在等着你這位“救星”去將它買回家呢；再想想那飛行員正坐在飛機中一邊哭泣着一邊等着你買他回去把他的肚子給填飽呢!”“對哎，去買吧!可不能讓那兩人等久了就令狐安主任!”說完，我便立刻三步並作兩步中向他們的懷抱!
剛想起步，卻好像又被那句話給定住了。對呀，說不定錢包的主人正在哭呢!算了，還是去還給主人吧。
我一邊跑一邊左看看右看看，尋找着那位丟失錢包的主人。跑着跑着，我不知道被誰拌了一腳，擡頭一看，原來是老爺爺的柺杖啊!咦？怎麼那麼想啊？對了，就是他!“老爺爺，您是不是丟了錢包啊!”“對，小朋友，你怎麼知道!”“我撿到了您的.錢包!”“小朋友，你真是個好孩子!”
聽了老爺爺的表揚我心裏美滋滋的。看來還是這樣好!只有這樣才配得上“少先隊員”的稱號啊!
放學以後作文14
黑灰色的水泥地上，由一顆顆細小的顆粒組成，表面顯得十分凹凸不平，七八片落葉在馬路邊上的花壇裏。我無意識的看了看這堆可能是被清潔工掃起來的落葉，一張皺皺的，紫色的東西似乎一下子映入了我的眼簾，好像是張五元的紙幣。我又湊近了身體眯着眼睛望了望，它，那張五元的紙幣，顏色似乎一下子就變得刺眼起來，我下意識的從枯葉堆中撿出那張，不知到從何而來的五元紙幣，紙幣上的毛主席畫像都變得十分的模糊，上面有一塊淡黃色的污塊，顯然是不小心被人遺失的舊鈔票。我不知不覺的摸了摸自己口袋中的錢包，“裏面只有十元的'紙幣了，如果這張紙幣在我的口袋裏，我的錢就足夠買下我那本夢寐以求的雜誌了……我似乎在思考着什麼，心中不知爲什麼，傳來一陣驚慌。
還摸在口袋裏的手開始漸漸的發熱了，無數顆汗珠似乎不停地從手掌心中的紋路中漸漸地滲出來。摸在皮的錢包上滑滑的，可學校里老師不是經常教導我們要拾金不昧嗎？我如果佔爲己有，不是剛好違反了老師的話嗎？可我的心中卻仍舊有這麼一點點不捨得——這可是錢對我的誘惑呀！我悄悄的用餘光瞟了一眼左手中緊緊攥着的五元錢紙幣。
紫色的紙幣似乎要對我訴說些什麼，那種莫名其妙的不安越來越強烈了。不！我不能昧着自己的良心，我在心裏好像下了一個偉大的決定，頓時心中一陣爽快，我攥着錢準備明天交給老師去。
做人要以誠信爲本質，拾金不昧能體現出一個人的品質。
放學以後作文15
“啦啦啦”“啦啦啦”有一天我在放學的路上看見了天上烏雲密佈。正當我以爲要下雨我拿出傘的時候一個物體“撲通”的掉在了我的面前。我走近一看，原來是西遊記大鬧天宮的'孫悟空啊！只見孫悟空穿着它那威武的戰袍，披着盔甲掉落到我跟前。
我忙問了一句：“你是齊天大聖孫悟空嗎？”他回答了我一句：“對的！我就是家喻戶曉的齊天大聖孫悟空。”這可把我給樂壞了。“他可是我喜歡的人物啊！我必須得留住他。”我心想。於是，我就說：“要不你來我家吧，我家有比仙桃還好吃的東西。”聽到這句話他就爽快的答應了。
我們興高采烈的來到我家。我們一起吃美食，一起打遊戲，玩得很開心。快到晚上了，他就對我說；“時辰不早了我該回去了，不過，我想要帶一些美食去給我的猴兒們。”我從冰箱裏拿了一些布丁給了孫悟空。走時，它對我說了一句：“謝謝你，俺老孫去也。”我對他說：“記得以後過來玩啊！”他對我比了一個OK的手勢，然後飛走了。
今天玩得可真開心啊！不僅有人陪我玩，還見到了我喜歡的齊天大聖孫悟空。
