【精選】難忘的小學作文錦集6篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的難忘的小學作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的小學作文 篇1
“我帶了麪包”、“我帶了薯條”、“我帶了。”咦？是哪裏傳來的聲音？哦！原來是我們班今天要去春遊啦！
我們帶着激動的心情來到了絲綢博物館，一進門就看見有十幾張圓桌放在大廳的中央。我帶着疑問走進門，原來是讓我們按小組分配，動手製作扎染呢！在講解員阿姨的帶領下，我手忙腳亂地紮成了一個“稻草人”，迫不及待地交給了阿姨，因爲還要經過幾道工序，希望早點看見我的`作品。
接下來，我們跟着講解員阿姨的腳步，分別參觀了三個展廳。同學們認真地聽講解員阿姨講了嫘祖和蠶繭的傳說故事，還了解了各種美麗的絲綢都是由蠶的蠶繭抽絲後編制而成的紡織品，我覺得蠶寶寶非常偉大。在這裏我們學到了許多課外知識，真是不虛此行呀！
我們戀戀不捨地離開了博物館，來到了風景優美的長橋公園。我們圍坐在一起分享午餐，大家吃得津津有味。遊戲開始啦！大家沉浸在快樂中，盡情地喊，盡情地笑。
今天，我們邊玩邊學到許多知識。這真是一次難忘的春遊啊！
難忘的小學作文 篇2
每當別人說起西湖，我就會想起那次西湖之旅，特別是在花港觀魚餵魚的那一幕。
花港觀魚那一景點，遊客好像特別多，我們好不容易纔擠進去。只見有許多魚在歡快地游來游去，嘴裏不時地吐出一串串泡泡。這些泡泡在陽光的照耀下，變得五彩繽紛，煞是好看。
有許多遊客在餵魚，我也嚷着要買魚食。走到一家魚食店，看到魚食有白色的顆粒和黑色的顆粒兩種，我挑了一袋黑色的，就迫不及待地跑了回來。我剛舉起手，還沒扔下去，聰明的小魚好像就明白了我的意思，迅速地游到我的下面，張着小嘴，彷彿在說：“我們都準備好了，小朋友，快點扔吧！”我就一撒，魚食在水裏散了開來，那幾條小魚以箭離弦般的速度直衝食物，搶來搶去，誰都不肯相讓。“看你們餓的`，別急，還有呢！”我又扔下一把，沒想到一條超大的魚遊了過來網 ，小魚全給嚇跑了。“譁”，我就把一袋子魚食全倒了下去。那些在吃別人魚食的魚也全游過來，聚在我的下面搶奪魚食。那些搶食的魚，圍成一個圈子，猶如一個金盤子，在陽光下閃閃發光。
夕陽西下，我們要回去了。我戀戀不捨地看着這些魚，它們也好像捨不得我呢，久久不肯散去。
難忘的小學作文 篇3
星期天的上午，外面下着傾盆大雨，颳着大風，小區外面幾乎不見人影。忽然，我聽到爸爸說：“看來今天的報紙看不成了”。我跑過去問：“爲什麼呀”，爸爸說：“下這麼大的雨刮這麼大的風，送報人怎麼可能來送報呢，”我心想爸爸說的話有道理，於是也不再追問了就回到屋裏寫作業了。
叮鈴鈴，門鈴響了，好像在催促我快去開門，我跑過去打開門一看，一個高大的身影出現在我面前，他身穿一個黑色的大雨披，下面的半截褲子都已經溼透，在滴答滴答的滴着水，全身還一直在發抖。他看到我說：“小朋友，給你家的報紙”，我激動地說：“叔叔，謝謝你，你看，外面下的這麼大，您還是先到我家裏休息一會兒，喝杯熱水，等風雨小了，您再去送報吧”。送報叔叔笑着說：“不用了，謝謝你小朋友，還有很多家在等着看報呢，我得把它送完”。話音剛落就騎着自行車消失在茫茫雨海中，我看着這消失的背影，有一股暖流涌進我的心頭，叔叔真偉大，他不惜冒着風雨，還要給我們送報。
這件事直到現在 ，我還歷歷在目，無法忘懷，我們應該學習叔叔的高尚品質，雖然他的工作在我們生活中微不足道，但他的.精神是值得我們學習的，這次的經歷我永遠忘不了！
難忘的小學作文 篇4
天氣晴朗的早晨，我們又迎來了一年一度的運動會。天公作美，給了我們一個涼爽舒適的天氣，一個個運動員精神飽滿的步入了會場，每個人都嚴陣以待，期待着冠軍的誕生。
隨着“嘭”的一聲槍響，400米的運動員們如同離弦之箭衝了出去，留下一陣風，一絲塵。塑膠跑道上，一個個“面目猙獰”的運動員似乎有使不完的力氣，衝出了很長一段距離，速度仍沒有減下來，你追我趕，緊緊咬住距離，雖然只有一步之遙，但是跑在前面的，完全不給落在自己身後的人機會，看那位領跑者，額頭上爆出了青筋，眼睛半睜半閉，雙手握緊拳頭，雙腳猶如猛虎般飛快的向前衝，沒錯，她就是我們班的王鈺軒，穩穩的奪得了冠軍。
跳遠場上的比賽激烈程度不亞於跑步，大家的心都提到了嗓子眼，生怕自己跳的不好，不能給班級爭光，面對着一個個實力非常強大的`對手，我們班的運動員也不甘示弱，你看應欣縈奮力的縱身一躍，輕盈的身體劃過一道優美的弧線，哇，跳出了三米多的好成績，我們班又添一塊獎牌，雖然不是冠軍，我們仍然覺得興奮無比。
運動場上你爭我奪甚是激烈，觀衆席上的加油吶喊聲也毫不遜色，助威聲此起彼伏，自己班的運動員上場時，班上同學加油的聲音更加響亮了，大家比劃着、吼叫着，臉紅脖子粗，女同學也不再顧及自己的形象了，尖叫着、歡呼着，爲運動健兒們鼓勵打氣。運動員聽到助威聲，情緒高漲，拼盡全力，衝向終點。
精彩紛呈、高潮迭起的運動會，讓場上場下的我們都滿頭大汗，溼透了衣衫。有點同學雖然沒有參加任何一個項目，但比參賽選手一點也不省力氣，嗓子都喊啞了。運動會結束了，場上的人羣漸漸散了，但歡樂聲仍然在運動場上空久久迴盪，讓人回味無窮。
難忘的小學作文 篇5
今天，我看到網站上醫務室欄目裏有很多我們的照片，有上課的、吃飯的、站隊的還有做眼保健操的`，我和姥姥、媽媽、姐姐看到了我在學校的樣子都非常高興，姥姥說我長大了，姐姐說我們的學校真漂亮。
媽媽說這些照片很珍貴，因爲這些都記錄了我們成長的點點滴滴。謝謝老師給我們留下了美好的回憶！
難忘的小學作文 篇6
六年的時光轉眼間就流逝了，我們也從無知的孩童長成了朝氣蓬勃的少年。在即將步入初中學習的時候，我不禁回想起了那節興味盎然的科學課。
在那節科學課上，我們正在專心致志地研究“哪些物品能爲人帶來熱量”這一問題，可在“衣物”上產生了爭論。有的.同學認爲“衣物不能產生熱量，只能儲存熱量”；而有的同學認爲“衣物是可以產生熱量的”。王老師看着我們互相爭執不下的情景，圍繞這個問題開展了一次趣味橫生的辯論會。
正方辯手認爲衣物“可以產生熱量”，反方辯手認爲衣物“不能產生熱量”。辯論開始，反方辯手毫不給正方辯手反駁的機會，如機槍掃射般把結論推給正方，令正方辯手無言以對。終於，正方辯手開始發言，可卻令我們捧腹大笑。哈哈，原來這位辯手竟幫起了反方，被他的“辯友”罵成了“間諜”……
在辯論聲和歡笑聲中，王老師靜觀其變。當正方辯手啞口無言時，王老師宣佈，我們反方勝利了！
校園生活是令人難忘的，也是令人回味無窮的！
