【精選】難忘小學生活的作文錦集8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的難忘小學生活的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘小學生活的作文 篇1

時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼間就過去了。如今，我即將畢業，在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉。再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切，母校的每個角落是那樣溫馨。

忘不了，老師對我的關愛。記得那天正上着課。突然，我的腦袋千斤重，眼前有些模糊，怎麼也提不起精神。這時，老師看到我這個狀況，連忙放下手中的課本，走到我面前，摸了摸我的頭，關心的問：“嶽迎，你怎麼了?”“老師，我頭暈。”我虛弱的.說。漸漸地，我失去了知覺。等我醒來時，發現我坐在老師的辦公椅上，身上還披着老師的衣服。老師見我醒了，親切地問：“好點了嗎，嶽迎?”說着還給我端來了一杯熱水。在肖老師的照顧下，我徹底恢復了精神。如今，我就要告別肖老師了，但老師的恩情，我永遠也不會忘記。

忘不了，我傷心時同學給我的安慰。我們學校舉行了一個演奏的活動，我積極參加，下功夫寫了稿子，並認真的背了。可一個班只讓選一個，我落選了，心情一下子落到了谷底。這時，邊紫瑞拍拍我的肩膀，對我笑着說：“小小的挫折算的了什麼，人生的機會兒還有很多，老師曾說過努力不一定有成果，但不努力一定沒有成果。”把這次的失敗當做鍛鍊自己，下一次定會選上的。”聽了紫瑞的話，我又充滿了信心，不再那麼失落了。雖然落選了，但我收穫了許多，我不僅明白了：困難時要勇敢去面對，克服困難，而且我還獲得了珍貴的友情。

忘不了，那次接力賽。那是一次冬季運動會。剛參加完跳繩的我腳被崴了一下，但又被老師選中了接力賽，跑步是我的短項，怎麼辦呢!想放棄的我不知哪來的自信參加了，馬上要輪到我了，我既緊張又害怕，怕爲我們班拖後腿。我接住棒，向前奮力地跑着，腳痛了起來，但我馬上到了終點了，我咬咬牙，把棒傳給了下一個人，我才鬆了口氣。這次我不僅參加了這個活動，也鍛鍊了我的意志力。

五年的小學生活，記錄了我的成長軌跡，五年的小學生活，教育了我們的心靈。

難忘小學生活的作文 篇2

小學的生活猶如一場遊戲，一場陪我玩了六年的遊戲，玩累了，就各自散落天涯……

——題記

回頭看，那連綿不斷的路，想回返，那連綿不斷的路，想回返，已經不可能了，時間是公平的，不會讓你的一秒比我的一秒長，也不會讓你的一秒比我的一秒短。

當微風托起一絲柳絮的時候；當太陽的光輝悄然的披在一棵棵大樹的時候；當美麗的花瓣在空中打了幾個卷兒，在輕輕落下的`時候，我們正幸福的享受着快樂的校園生活。

她，是一個擁有甜美聲音的女孩；她，是一個聽到一些無趣的話就會哈哈大笑的女孩；她，是一個水瓶座女孩。她告訴我，水瓶座女孩開心也笑，傷心也笑，無時無刻都會笑。以前，我根本不會相信這些無聊的東西，但是後來，我信了，我也開始討厭她了。

她愛笑的程度是不可理喻的，雖然說“笑口常開，好彩自然來！”但是，裏面的笑是微笑，而不是傻笑。她笑起來的聲音很假，有詩書許老師說了一句經典的話，她就會笑的前俯後仰，比如老師說了一句“我的心在淌血啊！”就這樣話，她就會笑到要從椅子上掉下來的那種感覺，所以她的笑聲令我非常討厭！

就是因爲她的笑聲，所以我和幾個跟我很要好的朋友在樓梯間說她的壞話，結果被她聽到了，她憤憤地走了，我去跟她道歉，讓他原諒我們，但她只留了一句話“要想人不知，除非己莫爲。”其實這本來就是我想要的結果，但我不明白爲什麼要去勸她，我爲什麼要這樣做，爲什麼我的心會如此疼痛。後來，我懂了，原來我在乎她，已經把她當做好朋友了。

或許，朋友就是這樣，在一扇門的兩邊坐着，各有各的生活，各有各的世界，正似這扇看似冷漠的門，卻傳遞着最珍貴的友誼，讓我們在人生的彼岸得到慰籍，又給彼岸帶來憧憬，或許，朋友就是這樣！

六年來的點點滴滴全部刻在我的腦裏，印在我的心裏，六年的短暫六年的相遇，之後的離別會讓我更加珍惜這一切！

難忘小學生活的作文 篇3

小學，多麼遙遠卻又熟悉的名詞。曾經，我們在校園中留下了許多身影與回憶;曾經，我和好友一起在六年間創造了無數傳奇。然而，如果時間不能後退，是不是就只能往前?

升上初中以後，懵懂的童年已逐漸遠去，取而代之的，是看不完的自修、讀不完的講解。人總是等到失去後，才懂得珍惜，往日與同學度過的點滴，彷佛曆歷如繪......

記得剛進小學的我，趾高氣昂，總覺得自己是最強的，睥睨羣雄而唯我獨尊。只是顛躓和失敗總是伴隨驕傲而來----第一次期中考，我竟然落到十名之外，自視甚高的我受不了這樣的打擊，當天晚上，大家都睡了，而我獨自一個人坐在書桌前，只有一盞孤燈作伴。

三年級時，我考上了美術班，從此和美術有了不解之緣。在學習的過程中，遇到許多挫折，暑假作業也比普通班多了一倍，但是我絲毫不後悔與藝術結緣。這四年來，我用色彩揮灑出多少作品，多少畫作?而我也用手中的水彩筆，繪下了屬於我最繽紛璀璨的童年。

時間有如白駒過隙，轉眼間，我已經要向小學揮手道別。畢業典禮當天，在臺上的司儀彷佛知道我們即將懷着不捨的心情向一切揮別，所以特別用輕快的`語氣主持典禮，並且要我們快樂的離開校園。我儘量維持快樂的笑容，不想讓其它人看見我脆弱的一面。禮堂中響起了屬於我們的畢業歌，我努力的想要跟上節拍，喉嚨卻發不出聲音，兩行淚也不知何時悄悄掛上雙頰。怎麼了?不是說要開心的離別嗎?我就這麼哭着、哭着，離開了伴我六年的小學校園。

回首小學六年，我沒有半點遺憾，我完整的走完了我充實的小學生活。我站起身，走向離家不遠的小學學校，向熟悉的一切說聲——再見。

難忘小學生活的作文 篇4

時光飛逝，轉眼間，我的小學生活即將結束，中學生活也正在向我招手。回眼望去，我的小學生活是多麼豐富多彩，小學一年級到現在的每一件事，我都歷歷在目，我多麼希望能夠回到從前啊。我難忘的小學校園生活，就像一個又一個標點符號，是它們記錄下我美好的童年。

在班級裏，最淘氣的要數我們幾個了，有時上副課，如果我們突然有了“興致”便會幹自己的事，比如說聊天、看書、畫畫……但是這些遠遠不夠，我們不僅自己玩，也要讓周圍的同學一起玩，人多力量大嘛，這樣一來，原本安安靜靜的教室不一會兒便“沸騰”起來了，因爲我們班的同學基本都是這樣的人。這時，老師只能下力氣組織紀律，讓同學們安靜。當然，這僅限副課，主課我們是老老實實安安靜靜地聽講的。

這只是上課時的`情景，到了下課，總會有很多同學衝出教室，在室外幹自己想幹的事情。因爲沒有老師看着，所以同學們個個生龍活虎，在操場上盡情地瀟灑，我們都非常珍惜課間的這10分鐘，一定要將這10分鐘發揮到極致，因此，每當上課鈴響起，同學們都會汗流浹背的。

現在，這些難忘的小學生活即將成爲我們美好的回憶，而神奇豐富的中學生活正在向我們招手，讓我們好好學習，一起去迎接更加美妙的中學生活吧！

難忘小學生活的作文 篇5

過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。我們的小學生活也將過去，在這六年中我忘不了的太多太多了。

難忘我的老師。在三年級的時候，我們原來的語文老師因爲種種原因不教我們了，之後就新來了一位王老師。她看到我們的語文成績不是很理想，就讓我們每天讀課外書，並且嚴抓我們語文學習的點點滴滴。一個學期過後，我們班的語文成績史無前例地成爲了全年級第一名。這樣的好老師，我怎麼能夠忘記呢？

難忘我的同學。我們班同學的'性格都各具特色，有的暴跳如雷，有的溫文爾雅，還有的敦厚老實。儘管大家的性格各不相同，但學習的動力和熱情卻不曾減少，使得我們班的各科成績連續幾年都是名列前茅。在一次體操比賽中，一開始我們名落孫山，但我們心有不甘，我們一起努力，不但在學校認真練習，甚至回到家也會練一練。在比賽當天，我們以響亮的口號、整齊的動作奪得了第一名的榮譽。

難忘我的校園。我們的校園陪我們度過了寶貴的六年。在這裏，我們認真學習；在這裏，我們盡情歡樂；在這裏，……

在我六年的小學生活中，有位最要好的朋友——韓一瑋。我們剛認識時，互相打鬧，到了現在我們努力學習，都想超過對方。我們不僅是玩耍時的朋友，更是學習中的對手。

現在六年的小學生活即將結束，我們也即將分離。但這段美好而快樂的時光，我會永遠記在心裏的。

再見了，我的母校。

難忘小學生活的作文 篇6

光陰似箭，時光匆匆，一眨眼，六年的小學生活就要過去了。我們就要小學畢業了，一想到這裏，我的心就像波濤洶涌的大海，久久不能平靜。一下子，腦子裏浮現出許多美好的回憶和難忘的往事。如今，我們就要畢業了。教室裏似乎還有我們朗朗的讀書聲，校園裏還有我們歡笑的身影，在每一個角落裏，我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的懷抱裏，我們得到了許多許多，我們得到了許多朋友，也得到了老師們的辛勤培育，同時也獲得了更多的知識，使我們成爲知書達理的好學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，也獲得了最好的`教育和今後爲人處世的指南針。如今我們就要畢業了，不知何時我們以成爲校中的大哥大姐，成爲學弟學妹們學習的榜樣。可如今我就要畢業了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳畔，所以我要在最後幾天好好珍惜和同學們筆硯相親的時光。

老師，謝謝您。我會永遠記住您的教誨，做個堂堂正正的人。

難忘小學生活的作文 篇7

難忘班上同學一張張熟悉的笑臉；難忘那一同玩耍的夥伴；難忘那美麗的校園；難忘那老師的諄諄教誨。難忘，一切都是難忘……然而，最令我難以忘懷的，是一年級時的那次國慶節聯歡會。那是我和老師、同學們在一起慶祝的第一個聯歡會。早在聯歡會舉辦的前一週，同學們就興奮起來，開始排練一些節目。我和我最好的朋友——邊琬淳也加入了討論的隊伍中。經過商定，我和邊琬淳決定表演一場“走秀”，而且還約定穿上最漂亮的衣服。左盼右盼，終於盼來了國慶聯歡會這一天。這一天早上，同學們都穿上了自己最漂亮的衣服，帶着滿滿一臉的笑容來到了學校裏，看見誰都熱情的打招呼。我穿上自己最喜歡的那條天藍色的裙子，踏着輕快的步伐也來到了學校。進到教室，我坐到自己的座位上，和邊琬淳討論着一會兒的表演。當時她嘴角上揚的笑臉至今也常在我的夢中出現。表演在許諾優美的電子琴聲中拉開了帷幕，同學們都迫不及待要獻上自己精彩的表演。很快到我們上場了，我和邊琬淳拉着手走到舞臺中央，“我們爲大家表演的是一段走秀，希望大家喜歡。”於是在電子琴的伴奏中，我和邊琬淳邁着輕盈的步伐在我臺上走着，還不時地做出一些可愛的動作，逗得老師和同學們都笑了起來……我們的表演結束後，向臺下鞠了一躬，我倆就又拉着手走下了舞臺，回到座位上繼續看其他同學的表演。表演告一段落了，同學們又一起唱歌，一起跳舞，每個人的.臉上都掛着最開心的笑容。之後，我們分了學校送來的蛋糕，還玩了擊鼓傳花的遊戲。記憶中的那一天是在一片歡聲笑語中結束的，但那份快樂卻從沒有消失過。那一天之後，我們還收穫了那麼多的友誼，那麼多的溫暖，那麼多的喜悅，我又怎麼能忘記和同學們在一起的美好時光呢？我已經是六年級的學生了，即將告別我敬愛的老師，親愛的同學們了，但我永遠會記得：我是三水道小學二班的學生，在這裏我有最好的朋友，在這六年裏我和我的好朋友們收穫了無盡的快樂和友情，一起分享快樂、分擔痛苦。因爲這小學生活，實在令我難忘……

難忘小學生活的作文 篇8

學校裏，調皮的春娃娃在與活潑可愛的同學們，你追我趕地玩耍着，這樣生機勃勃的景象已陪我走過了六年的歲月。如今，我即將畢業離開母校了，離開這生機盎然，書生琅琅的校園了，我可真有些依依不捨呀！

驀然回首，記得我剛來到學校時，對這陌生的校園感到奇怪，對學校的事是丈二和尚——摸不着頭腦。雖然我做事總是一驚一詐的，可我那幫助人爲樂的同學，與和藹可親的大哥哥、大姐姐對我做的那些亂七八糟的事，一點也不介意，反而對我關懷備至，對我做錯了事後總是語重心長地指導，輕聲細語地呵護，我當時真是對那些大哥哥、大姐姐們的感激涕零。

在小學的六年生活中，我已不知不覺中度過了五個“六一”兒童節，在這五個節日中，發生的'有趣的事，我至今還記憶猶新，那人聲鼎沸，人山人海，興高采烈的激動場面隨時都浮現在我眼前。

我清楚地記得，在五年級的“六一”兒童節中，同學們的勁歌熱舞，同學們震耳欲聾的吶喊聲；同學們團結一致的接力賽跑；同學們全力以赴的乒乓球賽；同學們振振有詞的演唱比賽；同學們生動有趣的小品表演；同學們“千軍萬馬”的大臺唱；還有我們使盡全身解術的拔河比賽，在操場上，同學們興奮不已的上臺領獎，全場上下一片雷鳴般的掌聲，這各藹可親的母校又是多麼令人留連忘返呀！

“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”。母校，謝謝你讓我有了那麼多永生忘的回憶！母校，謝謝你讓我有了那麼”豐富多彩的生活”，你將是我心中最神聖的天地，我一定會在心底好好珍藏，小學生活我將永遠銘記！。