寫我的作文(通用15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的寫我的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫我的作文1

我的家鄉江陰，一個美麗富饒的魚米之鄉，這裏不僅物產豐富，而且交通便利，是一個人文資源豐富的文明之地。

咦，那兒怎麼有一輛輛藍色的身影滑過？哦，原來是我們的公共自行車。如今城裏又多了一個富有代表性的名片——公共自行車服務。以前舊的自行車，質量不佳，加上年份久遠，已經不能再騎了，還有一些小故障：比如半路爆胎，螺絲釘生鏽，剎車失靈等等。政府爲了給市民更好的服務，自己掏腰包，重還市民更加便利的服務。說幹就幹，把以前舊的自行車通通廢除，換成了藍色亮麗的自行車，自動化的電子鎖，更快的取車服務，讓大家眼前一亮，藍色代表和平，代表希望，這就是老百姓的'希望，政府的希望，國家的希望！那一閃一閃的熒光燈，像一個個代表和平的小精靈，把愛的結晶撒落在城市的每一個角落。

看！那個阿姨正把市民卡放在感應器上，“嘀”的一聲，車子擔任使命，快速地出發了！她一邊哼着小調，一邊不時地說：“這個服務真好！”再看，一個大哥哥邊騎車，邊還伸出手臂，迎接大自然，傾聽風的訴說，心情愉悅。再看，那高高瘦瘦的小弟弟，正迫不及待地想拿車子，感受一下家鄉的氣息……

週六，爸爸、姐姐、我，每人騎着一輛“藍色小精靈”來到外灘。這輛新的自行車，騎起來就是不一樣，又輕又快，讓我進一步接近大自然，怪不得大家對它贊聲連連，可真是名副其實呢！夏天的夜晚，氣溫雖然很高，但環繞外灘騎行，涼風迎面而來，在跟我說悄悄話呢！我渾身舒爽，越騎越有勁。興奮的時候，還不時撥弄着車鈴，一個接一個清脆的鈴聲，匯成了一首美妙的歌曲。

公交車也是重要的交通工具，我心血來潮想試一下。想不到，它已變成一目瞭然的電子屏，還會自動地報站，給一些不認識字的老人、兒童、盲人帶來很大的便利和快捷。坐在公交車裏，看文明現象層出不窮。那邊的人們上車排隊多有秩序，不擁擠，不打鬧，老少先行。一位拄着柺杖的老人慢慢地過馬路，轎車司機停了下來，示意讓他先走。一位媽媽和小女孩上前扶着老人過馬路……

看，這就是我的家鄉，一個富饒美麗的魚米之鄉，更是一個美麗宜居的文明之城！

寫我的作文2

我的奶奶是那樣普通，她用普通而平凡的方式關愛着自己的兒孫，啓蒙着自己的兒孫。直到今天，我才漸漸地體味到其中豐富而深邃的內涵，原來，普通並不僅僅是普通！

兩年來，我經常凝神注視着奶奶的遺似，心中總是涌動着難忍的悲傷。奶奶那不再變化的笑容，總讓我想起我那溫馨而又充滿趣味的童年生活。

輕輕地撫摩着奶奶常坐的藤椅，我的耳邊又響起了那熟悉的聲音：“鼠、牛、虎、兔……”就是在這裏，奶奶教會了我十二生肖。當了一輩子紡織女工、僅有小學文化水平的奶奶，提着筆，費力地寫着，嘴裏喃喃地念着，我懵懵懂懂地看着、聽着。至今還記得奶奶那一雙皮膚皺皺的、青筋突起的手，她握着筆，一筆一畫吃力地寫着：“龍、蛇、馬……”寫到“羊”時，她會忽然停住，自言自語道：“羊與猴哪個在前？”才六歲的我，非常認真地搖了搖頭。奶奶望着無奈的我，忽然興奮起來：“你大表哥屬羊，你小表哥屬猴，對對對，羊在前！”聽了這話，我高興地拍起了小手，從此，十二生肖便刻進了我的腦海中，而且是那麼自然，毫不牽強。

我拿起那個小板凳，回味着當初依偎在奶奶身旁的情景：我坐在小板凳上，靠在奶奶的膝頭聽故事。奶奶愛聽評彈，愛給我講傳統的評彈故事，尤其是講到《啼笑姻緣》，講到大軍閥爲討女子的歡心，想盡辦法輸掉麻將的滑稽場面時，我會似懂非懂地笑得前仰後合。如今，每當晚飯過後，我就會注視着奶奶曾坐過的那個藤椅。這時，我彷彿又看見奶奶手捧着大大的'半導體收音機，兩眼微閉，專注於她鍾愛的評彈節目。“噔，噔咯力咯噔……”熟悉的旋律在空氣中迴盪，祥與的氣氛在房間裏瀰漫，現在，奶奶雖然已經走了兩年了，這個畫面卻早已定格在我的腦海中。現在，我也常收聽收音機裏的評彈節目，隨着那熟悉的旋律，我又找到了那份難捨的親情。

我的奶奶是那樣普通，她用普通而平凡的方式關愛着自己的兒孫，啓蒙着自己的兒孫。直到今天，我才漸漸地體味到其中豐富而深邃的內涵，原來，普通並不僅僅是普通！

寫我的作文3

嗨，大家好，我是性格開朗，大大咧咧，又很外向的尹佳儀。

雖然我很不拘小節，但是我的心思卻縝密得很。平時最好不要開我的玩笑，不然我會很當真的。只要和我同班一學期的人都知道，一對我開玩笑，我就會把這個意思聽成那個意思，臉會拉得老長老長。每當這個時候，氣氛就會很僵。

但是，我健忘，過個幾分鐘就不記得了。又和別人膩在一起互損。損着損着，對方就被我懟得滿臉通紅，氣個半死，爲什麼呀？

當然，因爲我毒舌。比如說，在家的時候，我經常和弟弟打鬧，每到最後弟弟就會跟奶奶告狀，然後，我就倒黴了，奶奶會把我罵個狗血淋頭。

結果就是，我一點兒也不給奶奶面子，總是氣的奶奶抄起棍子追着我樓上樓下跑。這種習慣帶到學校裏來了，總是改不了，還好大家不介意，否則我就要被集體獨立了。大家不僅不介意，反而挺喜歡我的。

因爲以我的興趣，可以交到很多的朋友，我的興趣很簡單很簡單，簡單到可以說幼稚，我喜歡看一些神話和童話書，反正只要是虛假的，不存在的和情節波折的書，都是我的菜。

在小學時，只要一下課我就拉着我的同桌給我講故事和笑話，因此我小學的語文老師還蠻關注我。當然，大家關注我很正常，像我這種人緣好的女生，不關注我沒天理啊！

但是我還有一個致命的缺點，那就是脾氣很犟，很容易在千鈞一髮的時刻爆發出來。我這種脾氣和我的`家庭實在太有關係了。

從我四年級開始，我就被家長拿出來和別人家的孩子比較。奶奶和爸爸總說，你看看別人，再看看你，一點事也不懂，別人每次考試多好，你呢，啊！考這麼差，幫誰考的啊！每每聽到這句話，我就會大吼：“我哪裏考不好了，明明考得還行，你們非要比來比去地有意思嗎？那我乾脆不考了！”久而久之，我的脾氣越變越暴躁，是我們最不好惹的人之一。

但是這個原因是次要，爸爸媽媽老是吵架，誰也不知道誰對誰錯，吵來吵去，原因都是我。我到底還是心理陰影太重了，所以我決定了，從現在開始，什麼也別管，好好學習，管他三七二十一，還是二十八，學習搞好再說。

我就是一個這麼隨性，隨和，人員又不錯的女生。

寫我的作文4

人的生少不了朋友，朋友充實了我的生活，像盞明燈點亮了我的心。當我遇到困難時是朋友幫助了我，當我遇到挫折時是朋友鼓勵了我。我與她互相幫助，共同進步。雖然我不能說她改變了我的切，但是在與她相處的過程中，我改掉了許多缺點，發生了改變。

我第次與她見面是在四年級的下半學期，她長相平平，並不是那麼吸引人，並不濃的眉毛下面長着雙小眼睛，但卻很有神，鼻樑並不高。她大方的做了自我介紹，老師給她安排的座位上。

下課了，她的座位旁邊擠滿了人，大家都追問她叫什麼，從哪裏來等等，她回答說：“我現在住在理鹽場。”我低聲說道：“我也在住在那兒。”突然間，她回過頭來對我說：“你也住在那兒嗎?以後你能跟我起走嗎?說實話水泥場那條馬路太可怕了，我希望你能跟我起去。”我愣在了那裏，她的大方與主動讓我驚呆了。“怎麼了?不願意嗎?”她用那雙不太大的眼睛望着我。我回過神來，說：“不，我很樂意!”以後，我們就起上下學。在這個過程中我知道了她叫劉蕊，以前在阿勒泰上學，成績還是數數二的呢!她很自然地告訴我在她那裏的生活環境。我也饒有興趣地聽着。

她給我講了許多事，例如，她和她的`老師。同學之間的事，這些事情讓我知道了她是個心很寬的女孩，總能去寬容他人。也正是因爲她的大方，她的寬容，讓我們走的更近了，她總是能包容我的切，哪怕是我說再苛刻的話，她仍然忍再忍。終於有天，我忍不住問她：“你從來都不會生氣嗎?”她仍然臉微笑地說：“什麼事情都應該想開點，多去寬容別人，其實也是珍惜友誼的種好方法，這也是對自己有益處的，你說對吧!”聽了她的話，我也學會了忍讓，學會了退步。

她還很有繪畫天賦，通常能把樣東西，畫的惟妙惟肖，這讓我很佩服她。她告訴我：“只要用心，你也能做好的。”我學會了用心去做好每件事。

她教會了我很多，但大部分都是生活中的些小道理，但這卻讓我改變了不少。

離別的時刻總是痛苦的，含淚告別了你，我親愛的朋友，此時此刻，我只想對你說：“謝謝你，這是我內心的告白，真的!雖然我們離的很遠，但是我們的心永遠相連，因爲你是我最好的——朋友。”

寫我的作文5

我的家鄉坐落在羣山連綿的大巴山麓，那有山有水，美麗極了。我們那裏有一個國家級的風景名勝區——光霧山。

人們都說：“桂林山水甲天下。”但我們這裏的人，卻說：“光霧山水勝桂林。”光霧山的水遠勝九寨的水。光霧山的山更能超桂林的山。

春天的光霧山，百花爭豔，有櫻花，梨花，玫瑰花。此時此刻，杜鵑花也來趕熱鬧了，把光霧山打扮成了一位美麗的仙女。桃花也笑了，慢慢地張開了她那害羞的臉。不僅如此，光霧山上千般寶，第一應誇巴山水青槓。巴山水青槓在春天裏發芽，夏天時最茂盛。這時蜂圍蝶陣，蝴蝶翩翩起舞，爲光霧山添上了一絲生機。

“吹面不寒楊柳風”不錯的`，像母親的手撫摩着你一陣山花撲鼻而來，淡淡的芳香，使你心曠神怡。

夏天的光霧山，是避暑的好地方。因爲那裏離縣城有幾十公里路，沒有人類的污染。那裏綠樹成蔭，草木茂盛。俗話說的好“森林是地球的肺。”人們在“肺”裏遊玩，那當然是空氣清新，涼爽。那裏沒有噪音，沒有任何的污染，所以人們都願意到那裏去。不管路途有多麼遠，人們都要到那裏去玩一玩。重慶，成都的客人都來了，他們原想只來玩兩，三天，因爲媒體炒得很火。但是，這美景把他們吸引住了，一住就是一，兩週。他們讚歎到：“這真是名副其實的人間仙境啊!真是‘好酒不怕巷子深’啊!”夏日，走在幽靜的小路上，可聽見悅耳的鳥鳴聲，還聽見小河流水嘩嘩的聲音，奏成了一支悠揚的交響曲。

秋天的光霧山，火紅的一片，像一個火球散發着光和熱。紅葉，漫山遍野到處都是。火紅的楓葉，聚在一起，像一簇簇燒得正旺的火焰。踏在由紅葉鋪就的紅地毯上，感到精神煥發，十分暖和。一片樹葉飄落在水裏，像一葉孤舟漂在水上，順着溪水向下漂去。

冬天，銀裝素裹，一派北國風光。那裏的雪特別大，加上有凜冽的寒風，別具一格。那裏的遊人特別多，都目不睛地看着。不由自主地說：“這比哈爾濱的冰雕還要漂亮，它是那麼的自然，那麼的溫柔。”

我介紹的光霧山美嗎?好嗎?只聽我說是遠遠不夠的，必須要自己來看一看，欣賞，欣賞，來感受一下大自然的美!

寫我的作文6

古希臘有這樣的一個傳說：將自己的心願寫在紙上，裝進透明的玻璃瓶內，放入大海。瓶子載着心願飄向遠方，看到的人越多，夢想成真的可能性就越大……我也來許個願，讓我的漂流瓶也飄落人海。我的願望很簡單，也許也不簡單，而且還很難。我希望做一個長不大的小孩好了！理由非常簡單：

一、我好玩。在小時候，我就和鄰家的小朋友一起瘋，一起鬧。在幼兒院裏，吵吵鬧鬧的總是有我。記得有一次和哥哥一起玩滑梯，我跟他鬧了起來，他拽着我的膀子不讓我滑，我們倆一使勁，遭殃的可是我，手臂脫臼，上了醫院。爲了這件事媽媽說了我許久，說我像個假小子，太淘氣了，沒有女孩的樣子。我悔改了很多。現在我這麼大了，媽媽不給玩兒了，但還是想着玩兒。在幼兒時期，我們無拘無束，沒有作業的困擾，想玩就玩呢！

二、我天真。現在學習緊張，很少出門，可把我給急死了，靜不下心來，動不動就想動一下。家裏的東西幾乎被我弄的傷痕累累，我到現在還想小孩子一樣有好奇心呢！總想着許多的問題，什麼時候給嫦娥發個E－mail，問她要一點天上的月餅。想問螞蟻是喝雪碧還是可樂。有時自己幻想自己是一位仙子，用鉛筆當魔法棒。沒事時，把毛毛熊們擺成一排，那書本給他們上課。

三、沒有學習的困擾。在學校學習動不動就有考試，考不好回家爸爸媽媽又不高興，整天就泡在題海中，揹負着那些知識。在幼兒園裏，我們只需要聽聽故事，玩玩玩具，不用想那麼多的'公式與技巧。

四、我喜歡這樣的生活。這樣的生活無憂無慮，非常快樂。在童年裏，我都許多有趣，愚昧，搞笑，天真的事情讓我記憶猶新，回味無窮！有一次，我看到媽媽做菜時，放調味料，就想自己製作一個新式的濃湯，把所有的調料都放進去和牛奶攪拌，還自稱大廚呢！製作了一個“慧慧濃湯”。哈哈哈，想起來就好笑。

五、我是個孩子。我有理由懷念我的童年，喜歡我的童年，享受我的童年。

我封口了，我把瓶子拋進大海，讓它漂吧，漂吧……漂得遠些。……所有看到它的朋友們，再封上它，再讓它漂吧，讓更多的朋友知道……

寫我的作文7

爸爸和我是父子，更是“朋友”。那種在“危難時刻”伸出援手、助我成長的“朋友”。上個月，爸爸媽媽和我在新西蘭北島的羅託魯瓦遊玩。新西蘭就像一個巨大的高爾夫球場，空氣清新透明，是兒童的天堂。

一清早，我就從賓館跑出來了，因爲今天要去有名的陶波湖。陶波湖是一個冰山湖，冰山湖裏全是冰嗎？要知道現在可是新西蘭的夏天！我穿着拖鞋飛奔起來，好像跟前就是美麗的陶波湖……“撲通”一聲，你猜怎麼了？我摔了一跤，可能是被石頭絆了一下，也可能是被陶波女神絆了一下吧。

“痛啊……”我心裏大叫，“呀，不好！”血都出來了，白褲子上兩灘血跡，褲子上還有青草……我不敢哭、不敢奔、不敢想，爸爸、媽媽會怎麼說？今天陶波湖的行程怎麼辦？我一瘸一拐地回到房間。

爸爸媽媽一看，馬上把我拉了過來，關切地問：“行健沒事吧？”我頑強地點點頭：“還行！”

上了車子，全車的人看到我都說：“你瞧這個孩子真頑強啊！”一天的行程結束了，晚上回到酒店，才感覺到腿上的傷口鑽心地痛，創可貼粘在了傷口上，“好疼！”

我在賓館的房間裏叫了起來。爸爸和媽媽好像也讀懂了我的.“痛”，再一看我的傷口周圍還有白乎乎的東西，“會不會化膿了呢？”爸爸的第一反應是摸摸我的前額，“還好，沒發熱。”“這樣不行，必須帶行健去看醫生。”可是羅託魯瓦是旅遊勝地，哪裏有醫院呢？“還是先帶行健去酒店大堂諮詢一下吧！”媽媽提醒說。“對！”爸爸扶着我，不斷給我鼓勵……不一會兒來到大堂，要知道用英語說“傷口”、“發炎”、“我很擔憂”對爸爸來說不是簡單的事，而爸爸竟然表達得那麼“流暢”、“自信”，我不知道爸爸是如何手舞足蹈地讓酒店接待員聽懂，並拿出藥來到。那個酒店接待員微笑着遞給我一支白色的藥管。

到了房間，爸讓我先躺下，再拿出了“神水”，並在傷口上滴了幾滴，傷口居然一點也不疼，反而有點癢。

第二天一早醒來，爸爸已在察看我的傷口了，“全好了！”爸爸興奮得像個小孩。

我激動地流下了眼淚，我知道，爸爸非但是我的“好友”，更是我前進路上的榜樣。

寫我的作文8

我的煩惱有很多。每次煩惱來襲，我最想的是回到小的時候，可是已經不可能了。我的煩惱事太多，但是轉眼卻也可以望去，只是唯一令我難以釋懷的是這次我的煩惱有點大了。

我是一個性格既活潑又孩，平時喜歡和別人以前我的生活中從來沒有煩惱，可是最近幾年，我的生活中增添了許多的煩惱。以前我的身材非常的苗條，可是經過最近幾年的時間，我居然長成了一個胖胖女。我本來以爲胖沒有什麼不好，可這件事卻在同學們的眼中居然成了一個笑柄。

我姓熊，所以別人一看破到我就叫“熊貓”。不久，這個名字在班內已經人人皆知。從此，我在這個班有了一個綽號“熊貓”。每當聽到這個“暱稱”，我心裏真的.感到很難受，最讓我不能接受的是好朋友也對我進行冷嘲熱諷。

記得有一天，我和我的好朋友在一起聊天，她們看了我一眼，然後笑着對我說：“熊紅豔，唐朝以胖爲美，如果你生在唐朝絕對是天下四大美女之一！”聽了這些話，我的心裏不免有些心酸，當時我真想大聲地哭出來，但我沒有這麼做，只是佯裝微微地笑了一下，可是誰又知道，我的臉上在微笑，心裏卻在滴血呀！啊，這些嘲笑什麼時候才能到盡

有一天，在家中，媽媽叫我減肥，我聽了非常氣憤，便問了媽媽一句：“什麼叫做美？”這個問題把媽媽給難住了。我又說道：“電視裏，我們常常看到歌手韓紅，她漂亮嗎？不，可是別人卻稱她爲美女，這個名稱並不是因爲她的外表，而是因爲她心靈非常美，有很多人的臉蛋漂亮，可是她們只知道在外面‘迷惑’別人，這種人真的美嗎？”媽媽聽了我的話，慚愧地低下了

一本書上看到了一句這樣的格言，“一個人不是因爲美麗而可愛，而是因爲可愛而美麗。”這句話裏蘊含着多麼豐富的哲理呀！是啊，一個人的外表美不美不是最重要的，如果她的外表美，而心靈不美，再漂亮也是醜陋的，反而如果你的外表不是很美，可是你的心靈美，再醜陋也是美麗的。

我的煩惱機遇是胖，可是這些仿似有不能構成煩惱了。原來煩惱都是自己想出來的。其實，煩惱一點也不可怕，只要面對和正視，就可以了。

是呀，何必去理會別人的看法，只要堅信自己美就可以了。又何必讓自己的胖去煩惱自己呢？

寫我的作文9

等一下，老師，有個問題。這句熟悉的話又在我的耳邊響了起來。

他是我們班的班長，一個沒有威信的班長。有次，老師去開會了，留下我們上自習，歷來活潑的我們立刻嘰嘰喳喳起來。這時，只見他步履匆匆，氣宇軒昂地走上講臺，拿書用力拍一下桌子，大喊一句：都把嘴閉上。但是，這似乎並沒有起什麼作用，沒有人閉嘴，接着他用盡全身力氣又喊了一句，依舊沒有人閉嘴。這時，另一位班長喊了一句：閉嘴！這下班級算是靜了下來。如此看來，我們地這位班長絲毫沒有威信可言。

他在班級管理上的毫無威信與他性格上的幽默風趣是分不開的。

記得有一次，班級一起慶祝中秋節的時候，他爲大家帶來了單口相聲肚擠眼兒。只見他在講臺上口若懸河，底下的同學樂得前仰後合。的'確，他的口才得到了老師和同學的一致認可，尤其是他朗誦課文的時候，能夠惟妙惟肖地模仿課文里人物的聲音。從這一點來看，他真的是我的榜樣呢！

他性格上的幽默風趣又導致他成爲了一個愛問問題的學生。

等一下，老師，有一個問題。沒錯，這準時他又要有問題了。他每次都能夠及時地攔住老師接下來要講的內容，向老師提出他的疑問。有的問題真的能夠引發我們的思考，可是有的問題卻是像沒有經過腦子直接從嘴裏衝出來的。關於這一點，我真的想提醒他，但又怕傷害了他的自尊。但是，從積極的方面來看，學會質疑的精神真的非常值得我們去學習。

這樣一個幽默有趣，充滿質疑精神的男孩子，你一定想象他是一個小帥哥吧，其實並不然

他有一米七左右，體型勻稱，古銅色的皮膚顯得很強壯。但是他身上顯著的特點並不是這些，而是那一腦門深深的擡頭紋。不管什麼時候，他的擡頭紋都牢牢地長在腦袋上，像縫上去的一樣，而且還富有層次感，上一個和下一個位置分明，排列的特別有規律。我嚴重懷疑他這麼年輕從哪裏來的這麼多擡頭紋，他的小腦袋裏整天到底在想什麼？他又不是個思想家，我想這大概與他的愛問問題是息息相關的。

這就是我的同學。一個沒有威信的班長，一個幽默風趣的人，一個愛問問題的學生，一個有着深深擡頭紋且充滿智慧的人。

寫我的作文10

像溪水一般流淌在我心間的是媽媽的愛;像螢火蟲一樣給我引路的是媽媽的愛;把自己的心剖成兩半，一半變成鍍滿月光的搖籃，一半化成優雅動聽的搖籃曲，讓孩子幸福地熟睡在自己的心瓣裏的還是媽媽的愛。每個孩子都有媽媽，有的媽媽勤勞善良;有的媽媽溫柔美麗;有的媽媽聰慧節儉;我的媽媽賢慧大方，漂亮善良。

在珠穆朗瑪峯的上空，有一片飄飄悠悠的雲彩，那是媽媽如絲一般的秀髮;在祖國版圖的南端有一汪清澈明亮的湖泊，那是媽媽似黑瑪瑙般的眸子;在西方的天上，有一片輕盈如紗的紅霞，那是媽媽臉頰上淡淡的血色;世界上最富饒的原野和最神祕的海洋，那是媽媽甜美的微笑。

我的媽媽不僅長得美麗，還特別喜歡運動。記得有一天，我家開了個“乒乓球大賽”，參賽選手是我和媽媽，爸爸擔當裁判。比賽開始了，由我首發球，我調整好姿勢，向媽媽發起了“猛烈的進攻”媽媽敏捷地將身子向左一側接到了球，“漂亮”，裁判爸爸在一旁忍不住喝彩。我不服氣地加強了攻勢，你來我往幾個回合下來不分勝負，突然我靈機一動想到了一個好打法，“呵呵,這可是媽媽的弱項哦”!這時媽媽又一個犀利的扣球攻到了眼前,我佯裝身體向右傾去接球,球拍卻快速地將球打向左方,媽媽上當了,來不及調整敗下陣去。接下來我們又拼了好多個回合，還是我人小身子輕靈，象只燕子似的滿場追球回球，把媽媽累得個大汗淋漓，最後經過裁判爸爸嚴肅公正的打分，我以32比31險勝媽媽。好險，雖然我贏了,但卻是勝在體力而不是技術上,其實是技巧略勝我的媽媽打得更精彩哦。

我那溫柔體貼的媽媽還象個演員似的能扮演好不同的角色。星期日，做完作業的我就會和媽媽一起變成“書蟲”—去新華書店“啃”書，我們分別到不同的樓層“啃”自己喜歡的不同口味的書，這叫各取所需。這時媽媽扮演的.是無話不說的知心朋友。媽媽常和我說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”,讓我多讀好書多讀有用的書;不管遇到多大的挫折，都要保持樂觀向上的心態去乘風破浪，還有看問題要學會從不同的角度去觀察去理解。這些都是媽媽告訴我的，這時她扮演的是言傳身教的好老師;晚上，先安排我睡覺後，還要掙脫睡意，拖着工作一天下來的疲憊的身子洗衣服,準備我明早的早餐，這時媽媽扮演的是一位奉獻着愛的偉大母親。

我愛我的媽媽!

寫我的作文11

雄鷹之所以能翱翔於藍天，是因爲它有不斷進取的信心；浪花之所以能拍擊礁石，是因爲它有戰勝恐懼的勇氣；成功者之所以能成功，是因爲他有克服困難的毅力。

自信是成功的第一祕訣。

回憶往昔，我性格內向，不善於和同學、朋友交流。做事總是缺乏自信心，每每遇到一些比較難完成的事情的時候，我就會認爲自己不可能完成。我的父母也因此而擔心，在我不知情的情況下聯繫我的老師，請求她教導一下我。老師曾經開導過我，在一些情況下暗示過我，但我的自信心還是沒有被喚起。一次週五放學，老師找到我，微笑着對我說：“單耀輝啊，下週是我們班值周了，我決定讓你上臺演講。來，這是演講稿。”說着，她就把演講稿塞到我的手中。她接着說：“回家後把這個讀熟，要有信心。不要懷疑，你可以的，老師會爲你加油的。”聽完這些，我猛地一驚。我不明白老師爲什麼會找到我，我的朗誦能力又不是很好，這萬一出洋相給班級丟臉可怎麼辦啊？這是連拒絕的勇氣都沒有了。

回到家中，面對着這張演講稿，除了緊張，還是緊張。想到下週一我將站在演講臺上，面對近千名的.學生，我便不寒而慄。這時，我心底冒出一個聲音：“我能行嗎？我真的能像老師說的那樣可以順利的完成嗎？”我找到父母，把這個問題給他們講了。他們異口同聲地說：“行！一定行！” “你就想象自己在家裏讀書就行了，要有信心”，“不就是上臺讀篇文章嘛，有什麼好緊張的。”他們紛紛地說。不過也沒有其他辦法了，總不能打電話跟老師說不幹了吧。於是我開始一遍又一遍大聲朗讀起來。讀熟後，自己試了一遍，感覺還不錯。我想不就是上臺讀一篇文章嘛，也沒多大難事。本懸着的心終於可以放下了。

終於到了週一，旗儀式開始了，老師鼓勵我說：“輕鬆點，大聲朗讀，擡頭挺胸。”我的心彷彿被錘子敲擊着，自己都能聽到。我深呼吸了兩下，想起父母的那句：“行！一定行！ ”想起老師的那句：“老師相信你。”我便漸漸地放鬆下來。走上演講臺，開始了我的演講。我流暢的朗讀着。當我讀完，下面近千名同學同時鼓掌，雷鳴般的掌聲響了起來。我心裏有一種說不清的激動。我成功了！

在別人眼裏也許這不算什麼，但對於我來說這是不小的一步。從此，我漸漸開朗了起來，也變得有自信，結識了更多的朋友。每當遇到困難，我都會自問自答：我能嗎？回答是：我能！以此來激發信心。而後，困難便會敗退到我的身後。再往後的高中生活裏，要問我能否戰勝困難，我的回答亦是：我能！

寫我的作文12

沒有回家看父母已有好多天，前天一早說回家去，電話打過去，是侄女接的，她說“奶奶、爺爺都出去曬麥了”。半小時過後，母親打過來電話說：“你們今個回來，在家吃飯嗎？讓你大爺去集市上買幾個菜吧”。聽母親的聲音很激動。“不用買啥菜”。“咋能不買菜”。我放下電話，眼裏噙滿了淚水，心裏很不是滋味，父母老了，象個孩子似的，每天都盼着我們回去，可我很少回去。一會愛人打電話說，上午材料多回不去了。我聽後不知是什麼心情，母親和父親正高興着等我們回去呢，我怎麼向母親說不回去了。“你往家打電話說吧”，我沒好氣的對愛人說。等到下午回家時母親已經在鄰居家門前等着呢，看到母親我覺得自己是一個做錯了事情的孩子，不敢正視母親的目光。在家不到半小時，回來時母親讓我把她做的饃帶上，說比買的饃好吃。我不知道我應該幹什麼，我結婚十五年來父母一直的照顧，永遠都是我的根源與支柱。如果說母愛是船，載着我從少年走向成熟；那麼父愛就是一片海，給了我一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我心中的希望；那麼父親的厚愛，將是鼓起我遠航的風帆。

在我的記憶中，世界上最親最愛的'就是我的父母。從自己養孩子開始，才體會到了養兒方知父母恩的真正內涵。在我成長的道路上，父母用平凡樸實的做人準則教我如何做人，沒有深奧的道理，沒有華麗的詞語，他們用自己的一言一行教我怎樣做一個真正的人。在我踏入社會，開始自己的人生之路之後，他們那樸實的做人準則讓我受益匪淺。父母，我最最崇敬、深愛的人，再生之德，養育之恩，教誨之情終身難報。恩情難報，我會把他們的恩德傳承下去，我會像他們一樣善待生活、善待生活中的每一個人，用寬容、真誠、善良、豁達對待生活中的恩恩怨怨、是是非非。

雖然我已上班多年，步入中年，父母的心中依然裝滿了數不清的牽掛，牽掛着他們永遠長不大的女兒，看着我過得很幸福父母滿足地笑了。只是，他們已不再年輕……

我已不再年少，父母已不再年輕，春去秋來父母無聲的愛依然陪伴在我的人生旅程，父母慈祥的雙眼裝滿了數不清的牽掛與溫情。

寫我的作文13

遇見，是人生的偶然。

金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。意思是若兩個相愛的人若能相逢，雖時日短暫，也是難能可貴。，就僅此一次相逢，已抵過了世間無數的美好幸福。我羨慕古時的愛情，細水長流。但在我眼裏，勝卻人間無數的卻是詞。

我極愛晏幾道，我不知道情之一字是不是才子的專屬，古時晏幾道，柳三變，小說裏的李尋歡，他們似乎都是多情而專情。我讀過晏小山的“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風。”年少不知愁，世家公子互發請帖，一起飲酒作詞，喚來歌姬紅袖添香，好不快活。驚鴻一瞥間，亂了心魄。

再到後來“今宵剩把銀釭照，猶恐相逢是夢中。”人到青年，不似當年少年意氣，懂得了生活不易，在官場上摸爬滾打，心中的清高受不了官場的黑暗，懂得了借酒消愁。恰巧買醉時，通過高臺，看見了當年的歌姬，四目相對，發現，都不似當年模樣，但還是很開心，因爲，都能想起當年的自己。恍如當年，年華正好，意氣風發。

“陌上誰家年少？足風流。”這是韋莊的詞。一位女子，剛過及笄之年，經過父母的允許，戴上面紗走進茶樓。得勝歸來的`將士從樓下經過，她打開一點窗，悄悄地往下看，恰好看見一位小將身騎白馬，穿紅甲，劍眉星目。心想大唐女子不能扭扭捏捏，貝齒一咬，把手中絲帕往小將扔去，卻看見別的女子先搶一步，好生氣惱。父母說明日有踏春，已經安排了，又看到了那位小將，一來二去之間，郎有情妾有意。後來的後來便成了“妾擬將身嫁與，一生休。縱被無情棄，不能羞。”

“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”樂天左遷江州司馬，送客到湓浦口，聽有琵琶聲，聲有京韻，打聽此人，請其彈奏一曲。簾後見一女子橫抱琵琶，彈着彈着聊起了她的身世。年少曾是京中有名的歌姬，歌舞自風流，風光不知愁，後年華老去嫁作商人婦。樂天少時得志，卻因得罪權貴被貶江州，有感爲其作琵琶引。

我不懂什麼是人生的起落，可我懂什麼是天涯淪落人，偶然的相遇，發現對方的人生與自己有多麼相似，不禁淚流滿面

“與君初相識，猶如故人歸”什麼是一見如故：第一次見面就好像故人一般親切。這是在現實中快被用濫的一個詞，卻無人說過這句詩。一天中會遇見形形色色的人，我們在向前走，卻從未駐足。

眼下月是天上月，你我一見如故。這便是遇見。

衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。這是最美的遇見。

寫我的作文14

承諾很美，很容易讓人陶醉。因爲它是甜言蜜語的藝術品。美的讓人沾沾自喜，覺得擁有了全世界，卻不懂得如何自拔。

盼星星盼月亮，終於讓我把這難得的週末給盼來了。每天沉浸在繁瑣的功課上，頭腦裏裝的東西再沒有休息這個概念，7個科目輪番上陣，現在一談到學習，我的頭腦就開始發熱。一週一次的休息日真可謂來之不易，星期五一放學，我就按捺不住心中的`喜悅，背起書包準備回家，心裏美滋滋地想：難得休息一次，一定要好好享受享受。

在回家的路上，周而復始出現在我眼前的景物突然改頭換面，一切變得煥然一新。往常，我每次騎着自行車上學都要弄得大汗淋漓，今天可不同了，我一踏上自行車，不禁覺得腳底生風，自行車跑得飛快，此時此刻，公路也好像比往常短了許多，幾乎是用平時一半的時間，我就回到了家中。

回到家，我向電腦桌一瞟，哈哈，爸爸沒有佔用電腦，於是，我裝着可憐巴巴的樣子，一直盯着媽媽,真是“知子莫若母”啊，媽媽一見我的眼光就知道我在想什麼，便開始苦口婆心地教育我：“你呀，整天就圍着電腦轉，乾脆給電腦當兒子算了。”聽到媽媽的話，我不禁感到一陣失落：此次“戰鬥”，如果不磨破嘴皮子，肯定沒戲!

制定了大致方針後，我便開始跟着媽媽死纏爛打，但媽媽就是一直不鬆口，最後我只能使出我最後一張王牌：向媽媽保證，只在電腦前待一小時。媽媽心一軟，便答應了我。我不禁欣喜若狂地奔向電腦……

時間就像我平時喜歡喝的七喜一樣，看起來還有很多，但沒幾口就見底了。一小時即將過去，我不禁開始唉聲嘆氣，於是便用眼睛向媽媽瞟去，只見媽媽正笑眯眯地拿着時鐘開始倒計時。我遺憾地望着電腦，心裏一直思索：時間快到了，可我正玩得熱乎呢，向媽媽求求情吧，可……答應了媽媽的呀。我不禁左右爲難。終於，我一咬牙，關掉了電腦，“留得青山在，不愁沒柴燒。”何況我答應了媽媽，這是我的承諾。

媽媽見我自覺地遵守諾言，不禁眉開眼笑，連連誇道：“這樣才乖，如果你每次都像這次這麼遵守承諾，難道還愁不能玩電腦?”一聽媽媽的話，我也美滋滋地笑了。我想，做什麼事情都一樣，說到就要做到。古人的“千金一諾”，誠不我欺。

寫我的作文15

媽媽是給予我們生命的人，媽媽在我們的一生中有不可替代的作用。在我看來，媽媽不僅僅是我們一生中不可或缺的人，而且還是我們一生都值得崇敬的人。

自打我睜開眼睛開始，媽媽便給我展示各種物品，或者給我講很多故事，有時一講就是深夜。在我沒有接受任何書本的時候，媽媽就是我的第一任老師，所以，媽媽的嗓子總是沙啞的。

上幼兒園了，我也開始接觸了一些書本，有了最初的知識概念，從這時開始，媽媽便開始對我嚴格起來了。記得一天，老師佈置了幾個作業題，我做錯了一個題。媽媽看到之後，立刻要求我重做。“如果這是考試，你就完蛋了。所以，兒子，你應該從現在開始就要嚴格要求自己，力爭做到最好，你才能夠成功。”媽媽語重心長的對我說。雖然音量不高，但是字字鏗鏘有力，彷彿有一種不可抗拒的威嚴在裏面。所以，直到現在，我對媽媽是又敬又怕的。

媽媽是一個待人和善的人。一天，在公共汽車上，一個乘客踩了他一腳，而且還很高傲的走開了，連一句對不起也沒說，似乎沒有把媽媽當回事兒。我當時已經是火冒三丈，真想教訓他一頓。媽媽笑了笑，對我說道：“如果我和他吵起來，那勢必會影響司機，倘若他把車子一放，不開了，那我們不僅回不了家不說，而且還會被其他乘客罵，導致大家都回不了家。所以，兒子，凡是要爲大局着想，不能爲了一己私利而影響大家的公共利益，明白了嗎？”我若有所思的點點頭。

當時我只有九歲，並不瞭解這句話是什麼意思。後來大一點的時候，我才明白它是什麼意思。上初中後，我和媽媽談上它時，她只是淡淡一笑。

媽媽雖然不是大學生，但是她的知識卻一點也不亞於大學生畢業的老爸，她對我的學習可謂是嘔心瀝血。一天，我有一道物理題不會做，垂頭喪氣的從書房裏出來。媽媽問明事情後，便和我一起思考，耐心的給我講解，直到我明白了爲止。所以，我的成績在班裏還算不錯，這跟我媽媽的教導是分不開的`。媽媽很關心我的成績。當我取得了優異的成績時，媽媽總是鼓勵我再接再厲、繼續加油；當我考砸時，媽媽也不批評我，而是安慰我、鼓勵我，讓我有充沛的精力去學習，再次迎接成功。

媽媽今年已經40歲了，昔日的年輕漂亮早已成了今天眼角上一道又一道的魚尾紋。在這十四年裏，媽媽爲我付出的心血豈可以數計？我一定不會讓她失望的。媽媽，您等着吧，終有一天，您會收到一份重點大學的錄取通知書的，我一定不會辜負您的心血和辛勤我的媽媽。媽媽，謝謝你我的媽媽。