收穫的作文（精選37篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的收穫的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

收穫的作文 1

海邊大森林裏住着猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子，老大叫猴聽話，老實本分；老二叫猴機靈，很愛動腦筋；老三是個女孩叫猴美麗，長得很漂亮。他們是一個團結友愛和諧的大家庭。

當春天快要來臨的時候，猴媽媽看見三個孩子一天天長大，猴媽媽對三個孩子說：“你們已經長大了，該自己生活了，我給你們每人100元錢你們去嘗試獨立生活吧！”於是，猴媽媽給每一個孩子100元，讓他們去大森林。

老大看見農民伯伯種地，十分充實，就買了許多種子，去種地。一年過去了，它的菜也豐收了。它把菜送給了媽媽一份，剩下的賣了後掙了200元，老大十分高興。

老二說：“我用頭腦可以掙來錢。”於是，老二去山羊伯伯家定了十筐青草，說：“老伯伯，能不能給我留十筐青草？”山羊伯伯說：“可以呀！”“謝謝老伯伯。”老二去小兔阿姨家訂了十筐蘿蔔。老二又去松鼠大姑家定了松果。秋天的`時候賣給要冬眠的動物，一共掙了三張百元大鈔。

老三因爲愛美，買了許多束鮮花。花朵散發的清香招引來了許多蜜蜂，老三用她的巧手做了一個蜂箱，蜜蜂飛到裏面。過了一年，老三把蜂蜜全賣了，大約賣了兩百塊。

冬天到了，三個孩子拿着一年的收穫，給媽媽看。媽媽開心的笑了，並給他們做了一頓大餐作爲獎勵。一家人吃着、笑着、談論着明年的計劃，開心極了！

收穫的作文 2

九月的秋風，像一個神奇的丹青妙手，勾勒出一幅幅多彩的圖畫。看啊：紫紅的葡萄美若瑪瑙；金黃的玉米咧着嘴笑；潔白的棉花仰面高歌。金秋的九月，是收穫的季節！

九月初，載着重重的壓力，又帶着一絲希望，新學期開始了。我有一個問題，一直未找到有效的答案。那個問題是：學習的方法是什麼？我試過許多方法，但都不夠好。於是，我帶着一頭霧水步入了初二。在初二的'第一節課上，老師給了我答案——自主學習。

記得第一次上物理課，老師就直奔重點，開始講課，沒有一點兒開場白。我的腦子“嗡”了一下！老師拿着粉筆在黑板上寫個不停，我不敢直視老師那尖銳的眼睛。

下了晚自習回家的路上，我一直在思考：或許，在上課之前，我就應該自己先看一看書。這樣，在上課時我可能會從容一些。這應該就是自主學習吧！

到家後，我做完了作業，便拿出書，提前預習第二天要學的內容。第二天再上課時，我發現聽課真的輕鬆了許多，並且還可以緊跟老師思路。我不禁露出了快樂的微笑！

秋風帶走了夏日的酷熱，我在九月收穫着！

收穫的作文 3

陽光始終是明媚，迎春花也衝破寒冷，泛着一點黃暈，空氣裏充滿着過大年的氣息，夾雜着豔華香，還有各家飯的味，一切都是喜氣洋洋。

過大年地道的徐州人都回去走親訪友，或者是出去遊玩我們去我們去玩，公園裏擠滿了人，可是有一處卻是最多的，大概是‘國寶級’的遊戲吧，於是，充滿好奇心的我連忙跑去看個究竟。

事實卻不是那麼好，只見是一箇中年婦女和一個孩子，他們的衣衫都很單薄，雖然天氣很暖和可是這仍然是冬天呀，於是我把我的衣服給了那個孩子‘小朋友，天恨了的，我把衣服給你，取暖和。

這小孩子並沒有說話，只是低着頭把衣服接過。‘我給她一件衣服，她竟然連句謝謝也沒說。’我有點生氣。但很快忘了。

不知不覺，我已經遊玩兒回來了，‘女孩，女孩。’是叫我的'?回頭一看，是剛纔的婦女，‘女孩，女孩這是你褂子的裏的東西，我一看，是一顆糖’您爲什麼不把它吃了，還跑過來還給我?’我奇怪的問婦女，只見她笑了笑說：‘是她讓我來還的。’說着便指了指那個孩子。

誠實才是最受人尊敬的。

今年過年我收穫了。

收穫的作文 4

種下一顆種子，收穫一種果實；種下一份努力，收穫好的學業；種下一個夢想，收穫一份目標……

“如果種瓜不行，那就種豆，付出總會有回報。”因爲這個道理，爸爸趁國慶期間帶我去了農場。

到了農場，爸爸讓我跟一位老爺爺學農活。後面就是土地了，一片金黃的大豆映入眼簾，只見粗壯的豆稈上掛滿脹鼓鼓的豆莢，像一個個胖嘟嘟的娃娃，十分惹人喜愛。

“爺爺，您爲什麼只種大豆呢？您可以種一些西瓜呀！”我好奇地看着這片“金毯”。老爺爺笑着回答說：“小妹妹，你說對了，前幾年我是種了瓜，可種出來的不僅又少又小，吃起來還酸酸的。“不可能呀，您看您種的大豆多好呀，西瓜也一定不會差！”“每一種植物都有它適合的土地。有時候播下種子沒豐收，可能不是種子的.問題，而是不適合種在這塊土地裏。”我聽了，連忙點了點頭。老爺爺意味深長地笑了，喝了一口水，又接着說：“只要是土地它就能種出莊稼。如果種瓜不行，那就種豆，如果種豆不行，那就種麥，如果種麥不行，那就種菜。你看，這片土地就適合種豆，種出來的大豆不是比瓜更好嗎？”

到現在，我還記着“種瓜不行，那就種豆”這句話，我相信：只要是人，就一定有適合自己的事物，不要輕易否定自己。在成長的過程中，我們都會有過失敗，但不是說明自己能力不行，而是要分析失敗的原因，請告訴自己，你只是還沒有找到合適的方法而已。

這次農場之旅，我真是收穫了不少。

收穫的作文 5

5月28日那天，我們一家三口到外婆家去過端午節。外婆家很熱鬧，親戚朋友都到了，午菜很豐富，我吃的津津有味，聽媽媽說中午不能出去，我只好呆在家裏做作業，不知不覺之中就到了傍晚。

只聽窗外有人喊道：“這邊有，那邊也有！”我帶着好奇心走出家門，看見有很多人拿着撈網在捕龍蝦，也有很多人在觀看並幫捕撈者在找龍蝦。龍蝦都在河堤旁，捕撈的人需要費很大的勁，如果一不留神，就會錯過機會。我看見別人抓得很開心，我就急忙跑到家裏，問外公要撈網，可是外公說沒有，就趕工給我做了起來，過了很長時間，外公才完全做好，我拿着網，興沖沖地跑到河邊，亂撈一番。

媽媽走過來，皺着眉頭說：“有你這樣捕撈龍蝦的嗎？不被你嚇跑纔怪！”她就拿過撈網，撈了起來，很快就捉住了一隻龍蝦，雖然不是很大，但是這總是媽媽用心撈起來的.。我也試着捉了起來，可是一次又一次地被它逃跑。正當我灰心的時候，突然，一隻大鉗子龍蝦被我撈了起來，我喜出望外。龍蝦大都被人捕完了，所以也不太有的捉了。我只撈了兩三隻，外公就叫我吃飯了，我真的是依依不捨，也不甘心只捉了這麼幾隻，可是飯總是要吃的，不能只顧捕捉龍蝦而不去吃飯。俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一日不吃餓的慌。”

捕撈龍蝦真的太好玩了，但同時也要掌握一定的技巧。

收穫的作文 6

時間過的真快，五年級上學期又將要結束，馬上又要進入緊張的複習階段，又要迎接一個期末考試。

本學期我的收穫真不少。瞭解了讀書的好處，知道了《鯨》和《松鼠》的生活習性報灰塵的'重要性，遨遊了歷史悠久的漢字王國，體會到了父母不同方式的“愛”，敬佩《狼牙山五壯士》頂天立地的精神，對侵略者毀滅圓明園的罪惡而感到憤怒，更走近毛澤東主席，瞭解了偉大領袖的博大情懷。

在八個單元中，我印象最深的課文是《最後一分鐘》和《落花生》。我在讀《最後一分鐘》時，心中充滿了激情，想了很多我國的屈辱史，既憤怒侵略者的野蠻又惋惜我國失去了很多有價值的珍寶和許多值得我們學習的英雄。在學習《落花生》這往篇課文時，我對一句話有深深的體會：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”讓我對做人有了更好的學習。

在學習課文的同時，我還學習了課文中出現的各種寫作手法，能運用語言描寫，動作描寫等各種來描寫人物，還有場面描寫以及說明文……

這麼多的收穫，只要我靜下心來認真複習，相信我在期末考試中定能考出好成績！

收穫的作文 7

五年級時的期中考試結束了，我們又迎來了星級評比。不知道我這次會是幾星。

時間一天一天的過去了，我的心也提的越來越高，爲什麼會這呢？因爲離星級評比的日子越來越近了。我心裏想着：“我會不會是一星呢？還是和以前一樣呢……”

終於星級評比的日子到了。早上課間操時間，我們的.學校熱鬧非凡，全體師生排着整齊的隊列站在主席臺前。校長拿着話筒講話，他宣佈說：“今天，我們會評出四星級學生。”我想被評爲四星的同學一定很優秀，我們班會是哪位呢？頒獎開始了，叫到名字的同學上臺領獎。

校長把獎狀拿來了，我們都把眼睛放大了十幾倍，我們希望四星級學生都有自己一份。我們用羨慕的眼神看着獲獎的同學。終於念道五年級了，我們都豎起耳朵聽，老師說：“五年級：柳燁……”我止不住激動的心情，大跨步的邁上領獎臺，用雙手接過校長手中的獎狀，心裏像喝了蜜一樣甜，此時，臺下鼓掌雷動，我那光榮和自豪的心情無法形容，只覺得幸福的眼淚快要流下來了。

這一天是我最難忘的一天，因爲這一天我收穫到了成功的喜悅，我感覺到了這天的天空是那麼藍，花兒是那麼嬌豔，我們的學校是那麼美麗，這一切是多麼美好，我幸福極了

收穫的作文 8

有一次，老師佈置了一篇《我學會了——》的作文，回到家後，媽媽正在煎雞蛋，我就要媽媽教我煎雞蛋，媽媽同意了，我便學着媽媽的樣子煎起雞蛋來……煎了好幾次，終於把煎雞蛋學會了。於是，我就“現學現賣”，把學煎雞蛋的過程寫到了作文裏，自我感覺寫得挺好，猜想老師一定會把它當範文念出來，我喜滋滋地想着。沒想到，第二天老師竟然沒有念，我哭着回到了家裏，見到媽媽，我氣極敗壞地問：“老師爲什麼不念我的作文？”媽媽說：“可能是你寫得還不夠好，要細心地觀察生活，認真去體會生活，才能寫出好作文，只要你寫好了，老師總有一天會把你的作文念出來，是金子總會發光的”。

自從聽了媽媽的話，我就開始每天細心觀察事物，認真對待每一件事情，發生在身邊有趣的事、感人的事還是傷心的事，就把它記下來，鍛鍊我的文筆。果然，就在今天上午，老師把我的'兩篇作文唸了出來，同學們向我投來了羨慕的眼光和嘖嘖的讚歎聲，我自己也沾沾自喜啊。

經過這件事，我深深地明白了：要取得良好的成績，不能光靠一兩天的努力，要日積月累，一份耕耘會有一份收穫啊！

收穫的作文 9

這是秋天，是豐收的季節。金燦燦的玉米，一串串、一堆堆、一垛垛，整個小鄉村裏熱鬧非凡，大家都在自己的農家小院裏忙活兒着。

黑娃家裏今年可是豐收了，他家院子裏堆滿了已經晾曬好的玉米，金燦燦的玉米堆的好像小山包，兩個妹妹正在玉米堆前剝苞米，一個個玉米棒在她們的手裏上下翻飛，一粒粒的小金豆子紛紛揚揚的落下，身後整整齊齊的堆放着剝完玉米的玉米芯。黑娃的媳婦站在長梯上，手裏挑着一串綁好的玉米，努力地伸向屋頂，而黑娃此時正站在屋頂，他彎着腰接着舉上來的玉米串，準備晾曬。“小心點，舉穩了，”黑娃對媳婦說，“放心吧，我站的.穩着呢，你把玉米都攤開啊，今天天氣這麼好，一定要把他們都曬完。”黑娃擡頭看了看天上的太陽，又擦了擦額頭的汗，動作麻利的接住了玉米串。那邊鐵蛋家也在熱火朝天的忙活着，鐵蛋爸站在家裏的老槐樹上，紅紅的臉龐透出開心的微笑，他手中提着一條繩鉤，鐵蛋媽在樹下把一串串玉米掛在鉤上，鐵蛋爸伸手拉繩向上拽，三下兩下就把一串玉米提上去在樹枝上掛好，小鐵蛋在樹下伸着頭向上望去，他在幫助爸爸找還能掛玉米的枝杈，一家人配合的相當默契。放眼望去，整個村莊裏是一片熱火朝天的勞動景象。

大家心裏都是喜滋滋的，因爲勞動的收穫會給他們帶來更好的明天！

收穫的作文 10

春回大地，萬物復甦，山上鮮花早已綻放。綠樹生長，青草茂盛，好像爲大地媽媽披上了一間想着五彩斑斕的寶石的衣服。

我與小夥伴們走在小徑上。路邊的野花展開了笑臉，柳樹吐出的嫩芽，散發着淡淡的`清香。

當我們路過田野時，看到許多農民都在播種，我們在邊上看着，農民伯伯們一粒粒的將種子撒在土地裏。面對眼前的景色，我們正看得入神。忽然看見一個七十差不多的老爺爺朝這個方向走過來。這位老爺爺滿頭大汗，滿臉的皺紋顯得他很疲勞。我們看他那麼累，決定一起去幫忙。“爺爺讓我們來幫你吧”我們走過去問。老爺爺微笑着點了點頭。

我們拿着種子，把他一粒粒的撒到鬆軟土地裏。說起來，我還是第一次在田裏播種呢。我們都非常開心。站在田野中央，看着四周，突然發覺這片田野真大，真美。幫老爺爺播完種，我們也各自回家了。

在春天的田野裏播種真快樂。我想，到了秋天我們大家播下的種子都已經成熟了吧。

在這春天裏，我收穫的是助人爲樂。幫助一個農民播種，別人開心了，自己也感到很快樂。這樣子那又何樂而不爲呢!

收穫的作文 11

我們班種的青菜成熟了，我們非常地高興。

老師派了一些同學一起拔青菜，其中包括我，我們把青菜收起來以後，打算把這些青菜賣掉。一進綜合實踐基地，我們就跑到了我們班種植的菜地裏去。大家開始拔青菜，我先把青菜的根弄鬆一些，這樣可以比較容易把青菜拔起來。我們把拔出來的青菜堆放在一起。老師拿來了一把菜刀和一個非常大的麻袋。老師用菜刀把青菜根砍掉，並把老的葉子揀掉。其他同學把青菜上的爛葉子摘掉，把那些老葉子放進袋子裏拿去喂鴕鳥。我負責把去了根的青菜放進麻袋裏。青菜的`大小不一，有大的，也有小的。有的同學拿起一個非常小的青菜說：“這像李陽。”又有同學拿起一棵非常大的青菜說：“這個像李超。”“這個像徐鈺輝。”“這像黃志晨。”同學們說說笑笑。我們這次理菜真快，個個青菜都已經加工過放進麻袋裏了。我把青菜拿到老師的辦公室，老師剛把青菜整理好，就有一些老師來買青菜了。

這是我第一次體驗了收獲的快樂，心裏美滋滋的。

收穫的作文 12

收穫榮譽，讓人回味努力的付出；收穫道理，讓人在人生路上多一根柺杖；收穫果實，讓人品嚐汗水的鹹澀------那次收穫，讓我懂得一分耕耘，一分收穫。

快放假了，我想和爸爸、媽媽還有弟弟一起回老家，看看爺爺、奶奶，看看姥姥、姥爺，和姐姐、妹妹一起做遊戲，在阿姨家的別墅裏住上一晚------那種感覺，爽！可又怕爸爸、媽媽不讓，這可怎麼辦呢？有了！我想了一條妙計。

在放假前這幾天，我好好表現，回到家先給爸爸、媽媽講課，然後儘量又快又好的完成作業，另外，我還主動的讀英語、預習、複習、彈鋼琴等等，讓爸爸、媽媽滿意，並帶回全班前十名的`好成績！

我的原計劃是在九月三十號的那天向他們提出一個小小的願望，那就是——回老家。沒想到，爸爸、媽媽竟然主動提出實現我一個願望，我心想，那我就不客氣了，我說：“我要回老家。”我本以爲爸爸、媽媽會改變主意，可爸爸、媽媽卻說：“好的，沒有問題。”我非常的高興，並向爸爸、媽媽保證：以後永遠都這樣！

夏天過去了，秋天到來了。農民收穫了香甜果實；小學生收穫了豐富的知識；運動小將們收穫榮譽；做生意的叔叔阿姨們收穫了金錢------我收穫了回老家的機會。

收穫的作文 13

一天傍晚，我專心致志地完成美術作業時，不小心一張宣紙落在五彩斑斕的顏料盤裏，我正想把他撿起來，只見彩色的顏料水已滲入到宣紙上去了。我感到好奇，爲什麼宣紙吸水性能這麼好呢？

於是又拿了一張宣紙，放在五彩繽紛的顏料裏，宣紙又變成了一張彩色紙。爲了弄清這一現象，我便打開電腦，上網查閱資料……“找到了！找到了……”我內心很是喜悅。根據電腦上說這原來叫毛細現象。水是能沿着有縫隙或有小孔的材料爬升的。

我高興地來到父母的.房裏，告訴了他們我的意外收穫。他們聽了誇我是個愛動腦筋的好孩子。

回到我的寫字檯前，看着那張彩色的宣紙，我略有所思，生活就像萬花筒，只要留意生活中的點點滴滴就會有新的發現，知識不僅在課堂裏可以獲得，課外的知識是豐富多彩的。好奇可能會有意外的收穫；好學就會不斷拓寬知識。怪不得老師經常說生活中的知識取之不盡的呢！“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”

這一瞬間，我懂得了很多。我懷着這樣的收穫順利地完成了美術作業。

收穫的作文 14

在方少華的漫畫《慾望與得失》中，我看到一盤香噴噴的豆子旁有兩隻手。一雙夾着一顆豆子，另一雙夾着三顆豆子。夾三顆豆子的手在還沒離盤時就掉了。看到這幅情景，我想大多數人都會想到做人要腳踏實地，不能貪心之類的道理吧。但我卻不同，我雖說欣賞那腳踏實地的做法，但我卻從另一個角度，談我的感想、感受。

人總有一個目標，如果我的目標是夾三顆豆子，那我會怎樣去達到呢？如果只有目標，卻不改變方法，你能完成嗎？當然不行。你要達成目標，就只能不斷地去完善你的`方法。俗話說：“一分辛勞、一分收穫。”如果問你：“夾一個豆子費得勁大，還是夾三顆豆子費勁大啊？”你肯定回答夾三顆費勁大。那最終誰收穫啊？不用說也知道，夾一顆豆子收穫大。這豈不是很矛盾嗎？

可見即使古人說的話，也需要我們不斷地完善，不斷的更新。因爲隨着社會不斷的進步，一分辛勞遠不如一分智慧。沒有智慧的人，在當今社會上根本無法立足，即使你付出再多再多的辛勞，成功對你來說照樣是遙不可及。所以腳踏實地雖好但完善方法去更快地進步、更快地提高，就肯定比腳踏實地進步得快，提高得好。

其實，從另一個角度去想、去看、去學，大膽地設定目標，靠智慧選取相應的方法，可能是一個更好的辦法。

收穫的作文 15

曾經看過這樣一個故事：美國石油大王保羅蓋帝的煙抽得非常厲害。一次，他法國度假勞累了一天的他很快進入了夢鄉。半夜，他醒了，非常想抽菸，可是他的煙抽完了，他穿上衣服剛要去買菸，纔想到自己是個知識分子，這是個什麼樣的習慣？從那天起，他沒再抽個一隻煙。

威詹姆斯有句話：”習慣是社會的巨大飛輪和最可貴的維護者。"

在生活中，習慣對於每個人都很重要，習慣不是一天二天養成，而是長時間養成的。假如我們能養成的習慣，我們就能夠收穫理想的性格和希望的命運。要想有良好的習慣，我們就應該去播種行爲，能做到這一點，什麼理想的命運我們不能收穫呢？相反，我們如果空有理想，卻不付出行爲，養成習慣，一步步地追逐理想，那麼我們也只是庸人一羣。泉山靠養雞來維持生活，他有一個每天晚起的`習慣。雞每天很早報曉，那隻雞報曉他就殺了那隻雞，朋友勸他改掉這個習慣，他卻不聽，最終他的生活一天天走向寞落。

成功源於良好的習慣，好的習慣是成功的階梯。一個人要想在是業上有所成就，就必須培養良好的習慣。雖然成功很高大，很輝煌，但成功只是暫時的，但習慣卻可以伴你一生，只要持之以恆，踏踏實實去實踐，你將在潛移默化中獲得句大的成功。

昨天的習慣已經造新了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天，只要我們能夠擁有足夠的好習慣，我們就能走向成功的彼岸。

收穫的作文 16

心中好像有很多的事情都想述說，但一提起筆來，卻不知該從何處下手，一點思緒也沒有。提筆忘字的事情在我身上可沒少發生。雖然我寫的字並不好看，但也說不上難看，我覺得雖然不像其她女生寫的一樣清麗、秀美，但我也逐漸形成了屬於我的一種風格，每次分發試卷或作業的時候，總能第一眼就能辨別出是我的字體。

想想讀初中的時候，班上的女生寫字都很好看，每次老師需要找幾個寫字好看的同學寫老師評語的時候，我都是最後一個擠進去的，很少能入得了老師的法眼。後來我形成了一種習慣，每次寫字的時候都喜歡用尺子寫，這樣寫出來的字體又工整又好看，考試的時候我也是用一樣的辦法，雖說在考試的時候使用這種方法有點耗時間，但效果還是不錯的。

後來很長的`一段時間我都是用尺子寫的字，同桌也告訴過我用尺子寫字的後果，想讓我早些脫離這種不好的習慣，我覺得也是，在以後的生活中，不可能時時都帶一把尺子在身邊，我必須及時矯正這種習慣。脫離了尺子，我就像是一個小學生一樣，需要重新開始練習寫字。爲此我買去書店買了不少的練字本，每天都花一點時間在練字上。我也相信21天就能練成一個好習慣。我就日復一日的把這當成是每天必須要完成的事情，不做完就不許幹其它的事情，首先要完成的事情就是這個。

世界上沒有那種成功的藥丸，有的只是後天的努力和勤奮，沒有任何人可以幫助我們，能依靠的人只有自己，不要抱有僥倖的心理，生活不會給你幻想的結果，有的只是現實。

收穫的作文 17

都說“不到長城非好漢”。所以我們今天說好要去登長城的，可是我卻有事情耽擱了，沒去成，我覺得很遺憾，但是也很有收穫。

本來，我們是高高興興地出發了。可是，我們剛進了長城景區，我就哎呀一聲，大家都問：“怎麼了?怎麼了?”原來，剛纔休息的時候，我的錢包忘在景區休息處的座位上了。這可怎麼辦呢?錢包裏有錢、手機、房卡(賓館裏開大門用的`東西)，要是丟了，那我就慘了。我立刻跑了回去。羅恬姐姐和我一同前往。我趕到了座位旁，發現錢包正在那兒安安靜靜躺着，沒有丟。太好了!我和姐姐急忙回去，卻不見了隊伍的蹤影。真是的!他們也不向我們說一聲，可我們呢，卻又不知道他們在哪兒——真是的，不知道我們組的組員們他們怎麼樣了，他們又沒有組長，也沒有老師怎麼辦呢?唉，到頭來還是我的錯，誰讓我不看好東西，讓羅姐姐也和我一起不能爬長城。我們累得滿頭大汗，跑了三個檢票口，但還是以失敗而告終——我們沒有爬成長城。

不過，我也因禍得福，買了許多小紀念品呢!真是“塞翁失馬，焉知非福”啊!

今天，雖然沒有爬長城，但是覺得遺憾的同時我也覺得收穫了很多。首先我知道了，事情不要在還沒得出結論之前，就往壞的方向去想，然後就不做出努力，一定要在努力了之後實在沒有辦法了才能放棄;其次就是我明白了，做事情不能丟三落四的，要對自己所做的事情負責，自己的錯誤要及時改正。

收穫的作文 18

這是秋天，是豐收的季節。金燦燦的玉米，一串串、一堆堆、一垛垛，整個小鄉村裏熱鬧非凡，大家都在自己的農家小院裏忙活兒着。

黑娃家裏今年可是豐收了，他家院子裏堆滿了已經晾曬好的玉米，金燦燦的玉米堆的好像小山包，兩個妹妹正在玉米堆前剝苞米，一個個玉米棒在她們的手裏上下翻飛，一粒粒的小金豆子紛紛揚揚的落下，身後整整齊齊的堆放着剝完玉米的玉米芯。黑娃的媳婦站在長梯上，手裏挑着一串綁好的玉米，努力地伸向屋頂，而黑娃此時正站在屋頂，他彎着腰接着舉上來的玉米串，準備晾曬。“小心點，舉穩了，”黑娃對媳婦說，“放心吧，我站的穩着呢，你把玉米都攤開啊，今天天氣這麼好，一定要把他們都曬完。”黑娃擡頭看了看天上的太陽，又擦了擦額頭的.汗，動作麻利的接住了玉米串。那邊鐵蛋家也在熱火朝天的忙活着，鐵蛋爸站在家裏的老槐樹上，紅紅的臉龐透出開心的微笑，他手中提着一條繩鉤，鐵蛋媽在樹下把一串串玉米掛在鉤上，鐵蛋爸伸手拉繩向上拽，三下兩下就把一串玉米提上去在樹枝上掛好，小鐵蛋在樹下伸着頭向上望去，他在幫助爸爸找還能掛玉米的枝杈，一家人配合的相當默契。放眼望去，整個村莊裏是一片熱火朝天的勞動景象。

大家心裏都是喜滋滋的，因爲勞動的收穫會給他們帶來更好的明天！

收穫的作文 19

每年的中考都會有一些佼佼者以高分勝出，像今年670分以上的學生全市僅有五十幾個，而620分的排名已經到了七千名。620分僅僅比670分少了50分，但差距之大則是非常可觀的。670分，你可以挑選學校，620分你就被學校挑選。

620分和670分的區別很大，但也可以說就差一點兒——付出的程度。“種瓜得瓜，種豆得豆”，付出怎樣的努力，才能得到怎樣的收穫。以下這些就是我學習數學的'一些體會：

上課前做好預習工作，把即將學習的內容看一遍，例題理解理解，看不懂和不太明白的地方圈下來，上課時對這些地方格外關注。

上課時認真聽講，積極開動腦筋，緊跟老師節奏，仍然不懂和有疑問的問題做好標記，以便課後去問老師、問同學或上網找答案。認真做每一道課堂練習。

課後及時複習鞏固，把老師講的知識點逐個理清楚，公式記牢，例題吃透，同種類型的題目做到能夠舉一反三。在基礎充分掌握後，多做練習，這樣不僅可以很容易找到自己的薄弱環節，而且在做題的過程中能夠提高自己的分析和解題能力。計算同樣很重要，每一步驟都不放鬆。針對易錯題，準備一本錯題本，寫出錯誤的地方、正確的解題思路以及特別需要關注的知識點。

數學是一門開發思維的學科，也是許多學科的基礎，我將會繼續努力學好它。

收穫的作文 20

一個小孩子都能做的了的事，爲什麼我這個大孩子就不能做到呢？從那件事的結束，我就明白了羞恥，明白了到底誰是誰的榜樣。

在一個炎熱的夏天，我媽又命令我去倒垃圾，哎，大熱天又得下去！我心不甘情不願走出了門。到了小區門口，我剛準備去那個離我近一點的.垃圾桶，才發現那個垃圾桶滿到不能再滿，周圍全都是臭烘烘的垃圾。頓時，我心中的兩個小人開始爭論不已，A小人說：“就扔這兒吧，反正多一點兒髒，少一點兒也髒！”而B小人突然衝過來，毫不示弱回到：“可環衛工人大熱天工作也不容易！”它們就在那爭來爭去，煩得我都不知道該聽誰的。

突然這時有一個可愛的小女孩往這邊跑了過來，那粉嘟嘟的小嘴巴，眯眯的眼睛，兩個小辮子在腦後一動一動的，好像一隻小蝴蝶似的，甚是可愛，我看她不禁入了迷。卻見她一蹦一跳往另一個遠一點的垃圾桶走去。忽然，她媽媽叫住了她：“旎旎，你直接把垃圾袋扔進這個近一點的垃圾桶就好啦，幹嘛跑那麼遠？”那個媽媽皺着眉頭，有些不滿地對那個小妹妹說。那個小妹妹立刻掉過頭，對她媽媽嘟着嘴，不開心地說：“媽媽你看，這個垃圾桶都滿了，那個垃圾桶沒滿。”說着便向那邊的垃圾桶走去。

我被這一幕深深地打動了。對啊，一個小孩子都能做到愛護家園，不亂丟垃圾，更何況一個比她大幾歲的大姐姐呢？我懷着無限的羞恥，把垃圾袋扔進了那個遠一點的垃圾桶……

收穫的作文 21

“啊？快遞？我訂了嗎……”星期三上午，媽媽接我回家時接了個電話，說是來了個快遞。媽媽卻說：“自己沒訂快遞，這是怎麼回事呢？”快和我去看一看吧！

那天上午，我考試得了98分，是全班第二名。放學了，我告訴了媽媽，媽媽也很高興，媽媽騎着電動車走在回家的路上。“丁零零……”在某個地方傳來了一聲聲美妙的歌聲，仔細一聽，發現是我媽媽的手機響了，媽媽接了電話：“喂？我有空，你是誰？”我隱隱約約地聽見了幾聲“快遞”，媽媽說打錯了。

騎幾分鐘，到了樓下，上了樓，發現門前有一個包裹的紙箱，上面寫着“劉道英驗收”！我一看是我媽媽的'名字，就對媽媽說：“媽媽，你訂快遞了？”“沒有呀？”媽媽對我疑惑地說。我聽了之後，又對媽媽說：“上面寫的是你的名字。”“好吧，拿進去吧。”媽媽答道，我很意外，又很好奇，是什麼呢？回到家中，我迫不及待的用小刀刮開膠帶，一開蓋，“哦，是冬棗呀！”我興奮地喊，媽媽走過來，也看見了像桔子大小的冬棗，她很意外。我們都在想：是誰的呢？我猛然想到：可能是姐姐！媽媽打了個電話，果然是。媽媽有點兒生氣說：“你寄東西也不說一聲，真是的……”

我洗了幾個，吃起來清脆可口，非常的甜。今天不但我考試成績優異，而且還收到姐姐對我們的掛念，心頭感覺真是“甜上加甜”，今天真是出乎意料的驚喜連連！

收穫的作文 22

有一首歌是這樣唱的："不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。"簡單的幾句歌詞就道出了一個真理--考驗是收穫的必要前提和準備。

作家林清玄在《如果麥子沒有考驗》中記敘了這樣一個故事：經過農夫的祈禱，麥穗過了無憂無慮的一年，沒有災害，沒有狂風暴雨。但是到了收割的時刻，麥穗裏竟然沒有結出一粒麥子。缺少了必要的風雨、乾旱、蝗蟲，麥子就變得無能了。考驗能夠喚起麥子努力奮鬥的鬥志，愈挫愈強，頑強的面對自然給它的考驗，積蓄能量，最終在成熟的.時候向自然展示它的累累碩果。但是，沒有了考驗，收穫也就無從談起。

華羅庚青年時代曾輟學在家。白天，他要幫助父親在小雜貨店裏幹活與站櫃檯。家裏人和周圍的鄰居都很不能理解他看書入迷而忘記接待客人的行爲。有時，他的父親氣極了，乾脆把華羅庚演算的一大堆草稿拿來撕了，撕完後擲到街上。華羅庚承受了常人難以想象的困難和阻力，爭取每一分鐘的學習時間，不斷地前進，最終在數學領域裏取得了驕人的成績。設想一下，華羅庚如果是一個在省城唸書的有錢人家的子弟，生活富裕，那麼幾十年後可能會被世人忘卻。正是生活考驗了他，沒有書沒有時間，他就養成了早起心算的習慣。考驗讓他獲得了一種有效的學習方法，讓他收穫了一顆不屈的、拼搏的決心。

收穫的作文 23

說起今年寒假的收穫，你可能會認爲我想寫我獲得了多少壓歲錢！但我想寫的是，在一場素描比賽後，我的收穫。

沒有，寒假伊始，我報名參加了溫州少年宮舉辦的現場素描比賽。這時，我母親猶豫了一下，進退兩難。她仔細地問我：“什麼；回聲，你真的想去嗎？“語氣透露了母親的選擇;反對意見“回聲，你真的想去嗎”；是的，媽媽，我真的很想去“我回答。我擡起頭，帶着無限的渴望凝視着我的母親。

“好吧”母親嘆了口氣說。

1月30日6:30，我出發前往溫州少年宮。當我們到達體育場時，比賽已經開始了幾分鐘。

體育場非常安靜。數百名參賽者毫無例外地把頭埋在畫紙裏。無數的鉛筆在紙上摩擦，發出輕微的“沙沙聲”。

一切都很安靜，這讓我更加緊張。我的.心就像十五隻桶，七隻上八隻下。爲了理解，今天，我不僅要挑戰自己，還要挑戰幾位傑出的素描大師！

手，書寫延遲，此時的筆與當時的筆不同！當時，這支鋼筆輕如羽毛，但此時，這支鋼筆重如鉛球！這時，那支筆，沉重的，壓在我的心上！

隔壁的那幅畫已初具規模；很好“我心裏暗自表揚自己。過了一會兒，我暗自責備自己：“這不是增加了別人的野心，破壞了我的聲望嗎？”第二天，當我在網上查看排名時，我突然感到沮喪，我落後了。

這沒關係，“專注於參與”嗎？我安慰自己。

是專注於參與！一開始，我只是用它來鼓起勇氣回答媽媽的問題？

這個寒假，我收穫了它——專注於參與！

收穫的作文 24

我在看《伊索寓言》，發現了“的de”也讀“dí”，“的確”。我像發現了新大陸似的，跑去告訴媽媽。媽媽笑着告訴我“的”還有一種讀音，讀“dì”，“目的.”，表示很明確要去做什麼。

我想想一個“的”就有三種讀音，那“得de”另外一種是不是讀“dé”？

媽媽點頭確認。

“那‘得’也有三種讀音嗎？”我繼續好奇地問。

媽媽回答說：“有。還有種讀‘di’，表示需要幹什麼。”

“哇，雙人得也有三種讀音啊！”我腦子裏又蹦出了一個字“地”，我猜測它只有一種讀音，“de”。

“那不是還有一種讀音，讀‘dì’嗎，‘地方’的‘地’。”媽媽點着我的腦門補充着。

我發現了“白字的”和“雙人得”都有三種讀音，而“提土地”只有兩種讀音，雖然三個都讀“de”，但是它們多音字的數量卻不同。

正當我爲自己今天的收穫高興時，媽媽又給我出了難題：“分清楚了讀音，你知道它們怎麼用嗎？”

“我知道啊，白字‘的’後面跟着名稱的詞，提土‘地’後面要跟着動作，雙人‘得’後面跟着形容詞。”我一口氣把曹老師課堂上教的抖出來。

“嗯。”媽媽笑眯眯地看着我，點點頭，“說得很準確，用的時候可要小心，不要張冠李戴。”

“張冠李戴？”我又丈二和尚摸不着頭腦。

媽媽看出了我的心思，解釋道：“就是亂用它們。”

今天的看書收穫真豐富呀！

收穫的作文 25

有一天，我和媽媽一起去姑姑的門市上，給姑姑賣包，之後有一個人就把手機丟在了姑姑的門市上。

事情是這樣的，有一位阿姨來姑姑門市上買包了，那位阿姨一進門就把她的平板和錢包放到我正在寫作業的桌子上，我寫完作業的時候，那位阿姨還是在，我就去沙發上了，過了一會兒，那位阿姨就給了媽媽錢之後，她就拿着包走了，當時那位阿姨走了有好幾10分鐘了，我有正要去桌子上開電扇的時候，咦!這不是那位阿姨的平板和錢包嗎?我有一個手機，就差一個平板了，不過我在想我是養了還是不要呢，我要的話就成小偷了，於是我很高興於是我給媽媽說：“剛纔那位阿姨吧錢包和平板丟在了這裏，我有一個手機，我想把這個平板要了。”媽媽說：“讓我看看。”媽媽看了看於是對我說：“孩子，你不能這樣做，這樣做的`話就會讓別人認爲你是小偷了，而且別人肯定會說你，所以你不能要。”我再次把乞求的目光看向了媽媽，可媽媽還是堅決不同意，於是我也就想我也不能做小偷，所以我和媽媽就找到了失主，失主很感謝我們。

通過這件事我知道了，以後不能看見這件東西是自己想要的就把這個東西給自己，不過通過媽媽的教導，使我深刻的記住這這個教訓，我以後再也不能這樣了。

這一次，我可是真高興，我還明白了一個做人的道理。

收穫的作文 26

在科學課堂上，老師要我們觀察蝸牛。於是我回家後就到花園裏去尋找。可是，我怎麼找也找不到這種小東西。最後，再爺爺的幫助下，終於在一個潮溼的牆角里找到了兩隻小蝸牛。本來在課堂上聽了老師講蝸牛，我就感到很新奇。現在看到了真的蝸牛，我要把他仔細地觀察一番。他們的背上揹着漂亮精緻的‘‘小房子’’，柔軟的身體就藏在這個房子裏。我把它們放在一個盒子裏開始觀察。我發現蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身溼漉漉的。

頭部有一對螺旋形的'觸角，對外界刺激有敏感的反應。如果把它放在陽光下暴曬，他們很快就從用薄膜封閉着的‘‘門洞’’裏出來了，這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。可是，蝸牛得觜在哪裏呢，我找來一個放大鏡仔細地看才發現一個小的圓點，我想蝸牛一定吃得很慢。於是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子裏，把蝸牛捉來給他吃。我等了好長時間也沒有看到他吃菜葉，我就把盒子蓋嚴，去睡午覺了。當我醒來的時候，我吃驚的發現蝸牛把葉子快吃完了。

但我始終沒有看見他吃東西，我想他可能是在黑暗中吃吧。我再仔細一看，盒子裏有許多黑色的小顆粒，放菜葉時並沒有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時，這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。蝸牛真是一種神奇的小動物，特別是他那背在背上的保護着它的‘‘小房子’’給人留下極其美好的感覺。

收穫的作文 27

在我的書包裏，有一本《名人故事》，那裏住着許多學識淵博的老師：居里夫人、孟子、白居易……讀着這本書，讓人感覺就是在和許多高尚的人談話。

書裏的發明家，通過動腦、反覆試驗，創造出前所未有的東西，造福了人類。例如：蔡倫發明了造紙術；愛迪生髮明瞭電燈；貝爾發明了電話……愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。我也要像他們那樣努力，去揭示大自然的奧祕，以此爲人類造福。我相信：天下無難事，只怕有心人。天下沒有辦不成的事情！

從書中，我瞭解了許多愛國志士：魯迅、張露萍、岳飛、屈原……他們的事蹟一次又一次地感動着我。如果沒有他們，就不會有我們今天美好幸福的`生活，就不會有我們這個美麗可愛的新中國。

在書中，我還學到了許多好詞、佳句，懂得了很多做人的道理。一篇又一篇，一天又一天，我積累的東西越來越多，越來越豐富，就像秋天的大樹——果實累累。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟；書是人類進步的階梯；讀一本好書就是在和高尚的人談話……這些關於書的名句，都是教育我們要多讀書，因爲書裏有着豐富的營養。要讀書，那就要讀好書。同學們，行動起來吧！讓我們一起來享受知識的大餐！我相信：一分耕耘，一份收穫！

收穫的作文 28

用心體會，你會時時刻刻地發現，你身邊有許多人或事，他們不僅令人回想，而且令人欣賞，於是在心底留下了很深的印象。

用心去對待生活中的每個人或每件事，有可笑的，有可悲的，有惱怒的，等等，對於生活中對你冷的人也不要放棄，偶爾他們心中有許多苦處。

讓這顆心成爲你飛翔的翅膀，飛向屬於你理想的天空，飛啊飛，飛得好遠好遠，把自己用夢想摘下的所有的種子，爲它澆灌直到生根發芽，將所有的一切收回，這一切也許就是收穫。

從小到大，我沒感知過什麼，但我深深地瞭解到，不管做什麼事，有始有終，有因有果，所以有付出就有收穫，這一切都來自於成長，隨着人類的不斷髮展，我也漸漸地在改變中長大。

我便發現，眼前的一切花草樹都來自於自然現象以及自然規律的'自然發展，都是固定不變的，不需可疑可慮，只要我們用愛去呵護它們，它們就不會枯萎。

用心積累這座愛的堡塔，纔會實現夢的願望，所謂一些人類，目前改變現狀的只有自己，沒有別人，力量是打開知識之門的一扇窗，如果你覺得做到，你會覺自己活得很有意義。

人生在世何其短？爲何不珍惜呢，認真觀察事物吧，它有許多的含義，讓你記得讓你做，又美麗又值得去欣賞，-心向着它，它會面向微笑，向你擺手，回憶很美，但做到了會更美。

這就是所謂的付出就會有收穫，回憶很美，但做到了會更美。

收穫的作文 29

播種良好的行爲，可以收穫良好的習慣。收穫，命運讓你感受到生命如此的豐富多彩。

憂傷的時候，相信不同的季節收穫不同的果實，你就不再害怕孤獨。

讀一本好書，會使人更加堅強，更加聰明，更坦然。再閱讀書後，讓我感受很深的一個故事。

有一個富人，因勞累過度而使他自身的身體受損，爲此他很煩惱。一個窮得叮噹響的窮漢，雖然身體很健康，但整日因貧窮而煩惱。於是，他們做了換腦手術。過了很就，窮漢又淪爲了窮人，富人一如以前那樣富裕。原來，富人再擁有了健康之後，又和以前一樣四處打拼。但他也和以前一樣擔心自己的身體，他不擔心這個健康的`身體病倒，最後他又失去了健康。而窮漢得到富人之後，不懂的去經營，坐吃山空，因此很快淪爲窮人。

這個故事告訴我們，富人習慣了打拼，因此，變成窮人之後，他依然有辦法變成富人，對於自己的身體沒用心，同樣也成爲習慣。所以換取窮人的健康之後，他依然沒有健康起來。多年以後窮漢依然使個健康的窮漢，這也是因爲他們的習慣。

一個人所取得的大小成就，往往與他們的習慣有着密切的關聯。

上帝是公平的，有付出就有收穫。可能收穫的東西不是我們當初所設想的，也有可能收穫的時間不是我們當初所希望的，但是一定會有收穫。我們付出汗水，付出時間，得到知識，付出艱辛，得到成長......

時間就像漁網，我們把它撒再哪裏，收穫就再哪裏。

收穫的作文 30

今天我嚐到了“努力就會有收穫”的果實。喜悅的心情從內心深處，不知不覺蔓延到臉上。那種感覺讓我亢奮，也真切感受到學習的樂趣。

一直以來語文考的都是比較好的，包括作文，也不在話下。這段時間想當作家的夢想像種子一樣在我內心深深埋下，萌芽。於是我每天看書，學習寫作技巧，以及如何使文材新穎，引人入勝。每天要求自己寫兩篇文章，至少得一篇就這樣，一週讀寫結合堅持下來，感覺有了質的飛躍。這兩天考期中考，語文的試卷對我來說不算特別難，作文題目也正合我意，於是自我感覺作文發揮得很好。

考試的時候，監考的'女老師走到我的座位旁停留五遍以上，是因爲我的字寫的好看，我是練的楷體字，也練得有模有樣。以至於改卷老師也誇讚我字寫的忒好看了。這還是要歸於我每天練習字帖，揣摩的功勞。這也是我努力的成果。

語文考了全級第一，滿分一百二考了一百一十多，是我考過最多的一次。其實卷面分老師會給很多，加上這次的作文我感覺我的確寫的很好。當老師誇我的時候，我眉毛都快揚到天上去了。

我不是越挫越勇型的人。相反，我只要一方面比別人都好，我就會更加努力地往上爬，繼續發展，因爲給了我努力的動力和信心。

所以在文筆和寫字上面，我也會加倍練習，爲了我的夢想，我得一步一個腳印堅持下去。我爲我自己感到驕傲，因爲這是我長期努力的結果被受到了肯定，但是我絕不會因爲驕傲而向下滑。

收穫的作文 31

“只有付出纔有收穫”，讀完這篇《葡萄園裏的珍寶》，我不禁感慨萬分。這則寓言主要說的是一個年邁的父親爲了讓他那三個懶惰的孩子理解勞動的真諦而撒了一個善意的謊言——葡萄園裏埋藏了一個寶藏，讓他們自己去尋找。抵擋不住珍寶的誘惑，那三個懶人將整個葡萄園翻了個遍，不想沒有找到寶藏，卻挖出了勞動的果實。這個故事告訴我們：要想收穫就一定要有付出。的確，在生活中沒有付出就一定不會有收穫，一個人只有努力了纔有可能享受勝利的喜悅，我就有過這樣的經歷。剛上小學時我什麼都不懂，是屬於那種看過一次就會被遺忘的一族。

我這人生性好強，不想被人這樣忽略，我下定決心：一定要有一技之長，要在班級中出人頭地。說來也巧，這時班上颳起了“作文風”，於是我成爲了其中一員。從那時起，我完全沉浸在作文的海洋中，撿拾知識的貝殼，捕撈想象的結晶，濺起辛勤的浪花。我常常沉醉在知識的.殿堂，忘卻時間的流逝。大量的閱讀，刻苦的練習，造就了成功的自我。經過不斷的努力，我勝利地奪取了班級作文大賽的冠軍。看着手中燙金的第一名，我心裏甜滋滋的，別提有多高興了。

事實證明，只有付出纔會有收穫！敢唱就會紅，愛拼纔會贏，天上掉餡餅的事是可望不可及的，收穫是建立在辛勤的付出之上的，《葡萄園裏的珍寶》激勵着我勇攀學習的高峯。

收穫的作文 32

前幾天，樊老師對我們說：“明天要考一單元了，今天回去大家準備準備。”我一聽，立刻高興地想：哈哈，這學期俺一開始就努力，認準了要拿好成績的，“刀”早就磨得又快又光啦。雖然是這樣，回到家後，我還是拿起書複習了一陣子。

第二天早上，我又背了一會兒古詩。開始考試了，我卻感到有些熱，唉，我的“熱考症”又犯了。這時，我突然想起一句話：心靜自然涼。於是，我閉上眼睛坐了幾分鐘，頓覺心曠神怡，思如泉涌，嗯，答案一下子就寫出來了。

出了教室，我們又開始進行“地下交易”——對答案。我發現我三個答案都與別人不同。我最怕這個了。但我還是覺得自己是對的，我是充分準備了的！

今天上午，樊老師就開始髮捲子了。“我現在念成績，”樊老師說，“如果考的.不好，我就不念了。”當她念到我的名字時，沒有念分數！我的心立刻象掉進了冰庫裏，懷裏象有一隻小兔子在打鼓，心想：唉，怎麼努力都白費了，一定又犯了很多粗心的毛病。但我拿到試卷時，上面卻是一個九十八分。我沒有“發作”，到了座位上纔敢“得意”一下。不過，扣的那兩分居然又是閱讀沒答到點兒上，這可是我的弱項。看來以後得“專攻”閱讀了。

“一分耕耘，一分收穫”這句話說得真是太對了，我這才第一次真正體會到。但是，我也不能太驕傲，“謙虛使人進步，驕傲使人落後”嘛，我還是要繼續努力

收穫的作文 33

金秋送爽，丹桂飄香。週末爸爸媽媽帶我去鄉下的外婆家幫農忙，我高興極了。一路上，天是那麼的高，那麼的藍。高高的藍天上飄着幾朵白雲。我看見一羣大雁正在往南飛，它們真的就像書上寫着的，一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形。

到了外婆家，我嚷着跟外公去田裏收割稻穀。一眼望去，成熟的稻穀金燦燦的，好像灑了一地的.金子。高粱也都笑彎了腰，瞧，他們的臉都笑紅了。大豆長胖了，它住的房子已經被它撐破了。棉花變白了，就像一片白色的海洋。田裏的叔叔伯伯們臉上都洋溢着豐收的喜悅。我跳着叫着，來回跑着，一天下來，看着我收割的豆子興奮得睡不着。

第二天，我正在酣睡，爸爸把我叫醒去摘水果。我覺得好累啊，打着哈欠，來到了自家的果園裏。只見那害羞的蘋果紅着臉低下了頭，一串串葡萄披上了紫袍，金黃色的杏子在秋風的吹拂下點頭微笑，大大的石榴咧開了嘴，紅紅的柿子像一個個燈籠。我把水果一個一個地摘下來放在專門的籮筐裏。就在我感到很累的時候，爸爸給了我一個我自己摘的大蘋果。我喜滋滋地吃着，它比外面買的更大、更甜。

兩天的幫忙雖然短暫，但我卻收穫了美景、稻穀、果實和生活的真諦。秋天是美麗的季節，只有依靠勤勞的汗水，才能繪上這五彩繽紛的顏色；秋天是豐收的季節，只有依靠辛苦的付出，纔能有豐碩的回報；秋天是成熟的季節，只有依靠自己不懈的努力，才能摘取成功的果實。

秋天真是一個收穫的季節！

收穫的作文 34

人世間會有很多的收穫，而我認爲只有辛勤後的收穫纔是真收穫。

——題記

紅軍長征是我國史上的空前壯舉，而我也感覺我完成了壯舉。

在陽光明媚的星期四，我們邁着輕盈的步伐向着目的地出發，一路上我們喊着口號，唱着班歌，隊伍浩浩蕩蕩地向前進發，路過的`羣衆無不驚歎。一路上欣賞着牡丹，啊，好愜意呀！

在經歷了將近兩個小時的路途後，我們到達了目的地，卻也筋疲力盡了。我帶領着我們小組四處闖蕩，開闢了我們吃貨的路線。沒過多久，集合了。特別不情願地拖着已經累壞的雙腳，往回趕。

誰知又一個災難降臨。我們要爬的竟然是上坡路。唉，使勁爬，使勁爬，雖然已經很累了，卻還要管那個膽大妄爲，不服從指揮的組員。“請人吃飯，不如請人出汗”，這是我在一個路標上看到的。是呀，請人吃飯只能增加他體內的脂肪，而請人出汗則可以消耗他體內的有害物質，所以說，鍛鍊身體是非常好的。

我們爬了五千米的上坡路。在爬到三千米左右的時候比起之前的三千米來說身體能承受了，我就開始發揚互幫互助的精神，幫兩個同學拿了包，真想不到，這就是我。

回來後，很多同學腳上都磨起了泡，而我沒有，腿也沒有疼，這都得益於我之前的長期鍛鍊。哎，真有成就感。

這次遠足，我體會到了生活的艱辛，不容易，使我懂得了鍛鍊身體的重要性，真是收穫多多呀！

收穫的作文 35

小時候我不太喜歡看書，可一次媽媽幫我在文新書店買了一本《陽光寶貝》這本書，我就隨隨便便翻了一頁，哪知精美的插圖、生動的故事一下就把我吸引住了，於是我便一口氣讀了起來，結果越看越愛看，越看越捨不得放下這本書了。

從此我就愛上了看書，我先看了《陽光寶貝》這本書中的一篇故事，是狐狸和獵人的故事，這篇故事主要講：一天，一隻狐狸聽說山上有一隻可怕的惡狼，長着三隻眼睛，兩隻耳朵，一隻嘴巴，六條腿，獵人們也聽說了，然後狐狸就去向惡狼借了虎皮大衣，去騙獵人，最後獵人們知道是狐狸假扮的一下子把狐狸打死了，從這個故事中我懂得了：我們做人要誠實，要知道善有善報，惡有惡報喲！

接着我有看了一篇灰姑娘的故事，這篇故事的主要內容是：有一次國王的夫人去世了，所以他就重新娶了一個夫人，這個夫人很兇猛她每天都讓灰姑娘幹一些粗活兒，而且灰姑娘有幾個姐姐，雖然她們的外表很美麗，但是她們的心卻是黑的，有一次晚上聚會，灰姑娘也想去參加，她的幾個姐姐也去了，可是灰姑娘沒有漂亮的衣服，之後有一些鳥兒飛來了，就有一條漂亮的連衣裙和一雙漂亮的.水晶鞋，後來她不小心把穿在腳上的水晶鞋弄掉了，被去參加聚會的王子撿到了，王子說了一句話，就是誰正好穿上這個水晶鞋，她就是我的夫人，最後灰姑娘穿上了水晶鞋，成爲了王子的夫人，過上了幸福的生活。從讀書中，我收穫了成長。

讀書，一定會成爲我今生的最愛！

收穫的作文 36

秋天像一位害羞的小姑娘，那五穀豐登和層林盡染，正是她給我們的提示。

看，稻穀黃了，農民伯伯格外的忙碌，稻子沉甸甸的壓彎了腰，好像在向農民伯伯鞠躬問好。玉米也樂的笑開了花，露出黃燦燦的小牙齒，好像在歡迎秋姑娘的到來。一株株的紅高粱高高地舉着紅紅的火把，威武地站在那裏。這些五穀雜糧可是農民伯伯從春天一直細心的照顧到秋天的成果，正所謂“一分耕耘，一分收穫”啊，我深深地體會到了這句話的含義。

瞧，果子熟了，果園裏農民伯伯正在忙着收穫。看那裏，紅通通的蘋果，一個挨着一個的掛在枝頭，就像一個個小太陽，照亮了果農的希望。金黃的梨子掛在樹上，也是十分的惹人喜愛。橘黃色的橙子也成熟了，綠葉叢中露出一個個小腦袋，好像在催着人們快點來採摘它們。黃黃的柿子也掛滿枝頭，像一個個小燈籠似的，正幫着人們慶賀豐年呢！

你看那楓葉紅了，道路兩旁的楓葉變得火紅火紅，遠看就如同一個大大的火炬。公園裏法國梧桐的葉子掉落在地上，這一片片的葉子，好像一片片黃色的海洋，這片海洋踩上去軟軟的，就像踩在軟軟的棉花上一樣。松樹穿着綠色的衣服威武地站在哪裏，如同一排排威武的哨兵。

在這個收穫且變化多端的`季節裏，很多人都有所收穫，那我的收穫是什麼呢？當然是收穫了很多的知識，經過一年的學習，我的知識有所增加，這就是我的收穫呢。

在這個季節裏，希望我們都有更多的收穫！

收穫的作文 37

暑假裏的一天，我和媽媽乘坐608路公交車去城裏購物。剛上車人並不多，我和媽媽坐在座位上欣賞着沿途的風景，舒服極了。可過了幾站，人慢慢多起來了。

當車行駛到西工大站的時候，上來一位白髮蒼蒼的老奶奶。這位老奶奶大約70多歲，臉上佈滿皺紋，微微有些駝背，身體瘦弱，提着布兜的手微微顫抖。她剛顫巍巍地上車，汽車就啓動了。她的身體立刻隨着車子晃動起來。她四下張望了一下，走到離她最近的一位叔叔面前。那位叔叔看了一眼老奶奶，就又低下頭玩起手機，絲毫沒有讓座的意思。老奶奶又慢慢挪到一位年輕的阿姨身旁，阿姨趕忙把頭扭向窗外。

關於收穫的作文媽媽見狀，扭過頭衝我擠擠眼睛，我立刻明白了媽媽的意圖。我起身緊走幾步來到老奶奶的身旁，拉了拉她的袖子示意她跟我來。頓時老奶奶睜大了眼睛，臉上露出和藹的笑容。她親切的拉着我的.手走到座位旁坐下，又示意我坐在她腿上。我連忙擺擺手說：“站一會沒事，您坐吧!”老奶奶慈祥的目光一直看着我，我心裏真是比吃了山珍海味還要美!

記得那一整天的心情都格外愉快，沒想到一件小小的事讓我收穫這麼多。既收穫了老奶奶和善的笑容，又收穫了來自內心的快樂。看來“送人玫瑰，手有餘香”這句話真是有道理啊!