捉知了作文15篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的捉知了作文，希望能夠幫助到大家。

捉知了作文1

一放暑假，我就有更多時間和弟弟一起玩，這不，我們打算抓知了去！

我拉着弟弟的手，一蹦一跳來到對面小區。我剛拿出抓知了神器——長竿子和“黏性手”，弟弟就開始頑皮起來，他指着棵高高的楊柳樹，說：“哥哥，瞧！那兒有好多知了，這兒也有好多知了！”我看着空空的樹幹，使勁揉揉眼睛，心想：會不會最近看書時間太久，眼睛近視模糊了？

正當我納悶時，弟弟狡黠的'眼神讓我恍然大悟，原來他是在跟我開玩笑呢！循着知了的歡唱聲，我又揉了揉眼睛開始搜尋。突然，弟弟大叫一聲：“哥，這裏有只知了！”我趕緊跑了過去，順着弟弟手指的方向看去，真的，一隻知了正在楊樹枝頭得意地鳴叫！

我抓起竿子，用力一甩，“黏性手”一使勁，就把知了從樹上“拽”了下來。這隻被抓住的知了可慌了神，一個勁地“知、知、知”亂鳴。弟弟看我一下就抓住了一隻，別提多高興了，伸手就把它抓起來，輕輕捏在手裏，把它當飛機玩。“起飛啦！”弟弟剛一鬆手，“飛機”早就逃得無影無蹤了。

“沒事沒事，哥哥幫你再多抓幾個！”我毫不泄氣，繼續抓着知了，終於又逮住了好幾只。我累得快趴下了，弟弟卻興高采烈，細細地打量着那些不知所措的知了們。“哥哥，你看，這隻知了是公的，它肚子上還會發出聲音；那隻知了是母的，肚子上有小尖尖，是個悶葫蘆……”弟弟還在認真地琢磨，突然那知了“唰”一聲飛了出去，他嚇得臉色蒼白，我在邊上幸災樂禍，哈哈大笑起來……

捉知了作文2

知了猴是蟬的幼蟲，知了猴是我們老家夏天最常見的昆蟲，【可以食用】，它的.肉質非常鮮美，它有非常豐富的蛋白質，我非常喜歡吃。這一天我在裏沒事聽奶奶說：今天晚上帶你們去捉知了猴，我聽了非常高興。盼着天能快快黑下來，我心裏非常着急等了幾個小時天終於黑下來了，我急忙拉着奶奶去捉知了猴，奶奶說：還早呢？吃過晚飯再去。那時，知了猴剛剛出洞上樹纔是捉它的最佳時候，我催着奶奶趕快吃飯，奶奶把飯菜張羅好了。我就迫不及待地吃起來，我不一會就吃飽了，奶奶讓我去拿兩個手電筒和一個小木桶，我和奶奶就出發了，我們來到一片小樹林，奶奶說：知了猴是從地下爬出來的，要用手電筒從樹根向上照才能看到它。

奶奶照了幾棵樹捉了好幾個，我一個也沒捉到，我非常着急，就問奶奶我怎麼就捉不到，奶奶說那幾棵樹我都捉過了，你當然捉不到了。我們要分開來捉，於是我就跑到前面幾棵大樹哪裏用手電筒開始照了，哇這裏有一個正在向上面爬我心裏非常高興。我就把它捉到我的小木桶裏，這幾棵樹上真多啊！不一會我就捉了好多知了猴，我心裏非常高興，我給奶奶說這晚我們的收穫不少啊！明天我可以美餐一頓了，我高興提着半桶知了猴回家了。

捉知了作文3

一天晚上，我和媽媽決定去捉知了猴，便各自拿着一個手電筒，我拿着一個瓶子，又在身上噴了點驅蚊花露水，一切準備完畢，我們向着知了出沒的地方出發了。

來到公園的小樹林，我和媽媽便開始了耐心的尋找。月亮姐姐正忙着在天空上釘銀釘子，見我和媽媽捉知了猴，連忙跟過來湊熱鬧，想看看我們到底能捉幾隻知了猴？我不服氣的想：“哼！月亮姐姐，你不要小看我們，我們馬上就捉一隻給你瞧瞧！”

“玥玥快來，我捉到一隻！”媽媽在不遠處喊我，我激動得慌忙跑過去，只見是一隻肥肥胖胖的`知了猴，媽媽用手捏着知了猴身體的兩側，知了猴‘手舞足蹈’的，但是我又有點不敢拿它了，我小心的接過知了猴，生怕它那鉗子似的爪子夾着我，趕緊把它放進瓶子裏，我笑眯眯的把瓶子舉起來對着月亮姐姐照了照，月亮姐姐扭頭鑽進了雲層裏。

我和媽媽還在耐心的尋找着，後來又捉到了三隻，不過都是媽媽發現的，我只負責拿瓶子和把知了猴裝進瓶子裏。也許我們是出來晚了，在捉到四隻以後就再也捉不到了，媽媽說：“算了，不捉了，等明晚上早點出來再捉吧！”我沮喪地說：“哦！那好吧！”

我和媽媽走在回家的路上，雖然收穫不多，但是我還是很高興，因爲這四隻知了猴是我和媽媽冒着被蚊蟲叮咬的危險才捉到的，我非常喜歡這四隻知了猴！不知什麼時候月亮姐姐又跑了出來，正在取笑似的跟着我們，我生氣的說：“哼！操心釘你的銀釘子吧！我明晚多捉幾隻給你瞧，等着瞧吧！”

捉知了作文4

聽到這個名字，大家一定覺得很普通，因爲很多人都捉過知了，而且還吃過它。

昨天晚上，吃過飯後，我就和大人們一起去捉知了，同行的還有弟弟妹妹。

我們先來到一片小樹林，下車後，經發現有許多蝙蝠，不僅個頭較大，而且還飛的又快又低，於是，我們迅速上車，轉移陣地。

我們又來到了三角公園，提着桶，拿着鏟子，用手電筒照着開始尋覓資知了的蹤跡。我們彳亍在三角公園的小樹林間，空氣摻雜着泥土的芬芳。我們在小樹林中兜兜轉轉，走了好幾圈，連個知了殼兒都沒見着。難道知了滅絕了嗎？

大家都知道，這兩年捉知了、賣知了的人很多很多，所以，如果知了真的滅絕了，那也不爲奇怪，畢竟，動物滅絕了這麼多，也沒有讓人特別關注的呀？

今天下午，我帶着妹妹在後院玩，無意中發現了樹上有個知了蛻變後留下的空殼，這一下子激起了我的興趣，順着往樹下一看，大大小小的`洞佈滿了土地，我想找找有沒有資料，就來到後院通往屋裏的窗戶，將是說給了姥姥，姥姥給我支了個招，然後我就去世，一個又一個洞被我試了，可一個知了都沒見到，但是見到了一個已經蛻變了的，只不過它已經死了。

捉知了，卻一個都沒見到，它想滅絕了似的。

捉知了作文5

今天我將要跟隨媽媽做一件有趣的事情嗎，就是找知了。

在找知了之前，媽媽千叮嚀萬囑咐的對我說：“你就負責在菜園裏找，如果你沒有找到的話就過上四五分鐘再去找。”我沒有耐心的說到：“好了好了，我知道了，我又不是沒找過。”第一尋找之旅開始了。我拿着手電，來回的在樹上和地下尋找，我慢慢的尋找，仔細的查看。“啊，找到了！”我高興地大叫起來，可是卻是空歡喜一場，原來只是一個空殼。我只好按媽媽的方法，回大門前等待。一會媽媽也回來了，不過也是無功而敗。這時，媽媽拉着我去了姥姥房外的`牆上，聽媽媽說她之前就在這裏找到過。果然還是媽媽眼尖，馬上就發現了一個，媽媽趕緊告訴我。可是我左找右看都沒有發現，到最後媽媽實在沒有耐心了，指着告訴我在那。我興奮地拿着知了回去，告訴姥姥這是我找到的。這時候我看見媽媽在姥姥家的舊菜地尋找時，我也跑了過去。高手就是高手，媽媽又找到了兩個。當我再把兩個知了拿回去告訴姥姥這是我找的的時候，姥姥好奇地問這真是我找的，我不好意思的吐吐舌頭。這時候下起了豆子般大的雨點，媽媽狼狽地跑了回來，拿了一把傘，又去“執行任務”了。媽媽負責找知了，而我就負責拿知了。

今天收穫都很不錯嘛！

捉知了作文6

“高蟬多遠韻，茂樹有餘音。”窗外知了的叫聲此起彼伏，那動聽的叫聲吸引着我們，於是，老師帶領我們去捉知了了。

我們一邊走一邊聽知了的'叫聲，最終，確定了方位——一棵老樹下面。我們在樹下搜索着。終於，透過茂密的樹葉，我們發現了一隻知了，它正趴在樹枝上唱着歡歌呢。我們決定要逮住它。小夥伴正要拿網捉它的時候，被邊上的同學叫住了。原來，這隻知了呆的位置不利，全是樹枝和樹葉，用網很難捉住。爲了保證能抓住它，我們只好請老師來幫忙了。只見老師先把網慢慢地伸向知了，然後看準時機，一網蓋下去，那隻知了被捉住了。我們高興極了。我心想，如果這是一隻雄知了，那該多好呀，可惜不是。老師也有點失望地說：“這只是一隻雌知了。”

我們繼續去找知了。這時，唐夢怡大喊：“這兒有一隻知了！”

我們近前一看，嘿！真是一隻大知了！

我們正準備動手的時候，老師連忙攔住說：“這隻知了位置很低，不仿用手來抓吧。”從沒碰過知了的我可不敢上前去抓的，只好看其他夥伴了。只見許欣逸把雙手往知了那兒靠攏，突然手一合，結果竟然沒抓到那隻知了。只聽旁邊的計星大喊：“掉地上了！掉地上了！”大家趕緊登下身子，七手八腳地扒開地上的草。真的！那隻知了正在草叢裏撲棱着翅膀想飛走呢！許欣逸一把就把它抓了起來，放進了籠子。它在那裏和另外一隻開始了比飛。

太陽快西沉的時候，我們才帶上戰利品，依依不捨地返回。一路上，知了聲依然連綿不絕……

捉知了作文7

炎熱的夏天，太陽把地面“烤”得滾燙。知了在樹上叫着：“知了，知了……”彷彿在叫：“熱死了，熱死了……”星期六上午，爸爸說帶我到東錢湖去捉知了，我興奮地跳了起來。

來到東錢湖，聽到知了聲此起彼伏，像在開音樂會。爸爸找來一根長竹竿，再找來一些柳條，把柳條圈捆在竹竿一端，把大塑料袋往柳條圈四周一套，一個捉知了的工具就做好了。我悄悄地來到了一棵柳樹邊，只見一隻知了停住樹枝上，悠閒地唱着歌，我告訴爸爸。爸爸慢慢地把捉知了的工具伸到知了的'後面，快速的撲上去，知了就進了塑料袋了，然後快速地紮緊袋子。“啊，抓住了！抓住了！”我興奮地跳了起來。爸爸眼疾手快，又捉到一隻，我們把捉來的知了放到另一個塑料袋。

我突然發現有一隻知了會叫，另一隻知了卻不會叫，於是問爸爸這是什麼原因？

爸爸笑着說：“大聲歌唱的是雄知了在吸引異性。”我聽了點點頭。仔細地觀察起來，只見這隻知了個頭碩大，兩隻翅膀強勁有力，眼睛像兩顆小石子，炯炯有神，三對強壯的足尖上長着倒勾。

後來爸爸告訴我，知了是靠吃樹幹和枝葉裏的汁生存的。

捉知了作文8

前言：

每年的暑假我都是去上輔導班，天天趕來趕去的，我一點都不開心。今年我決定去鄉下的奶奶家過暑假。爸爸媽媽覺得這個辦法挺好的。暑假剛開始，爸爸就送我去了奶奶家。在那裏有很多趣事，我講一件吧。

家門口的小樹上，知了每天都不停地“知了，知了”地叫。我想看看知了是什麼樣的，於是就來到小樹下。

爺爺告訴我，抓知了要有耐心，特別是動作要輕，不然會嚇走知了的。我仔細地找，好傢伙，顏色和樹皮的顏色差不多，真會僞裝呀！我躡手躡腳地來到知了跟前，知了好像發現我了，叫聲也輕了，還好它沒有飛走。我站定了，輕輕地伸出手快速地一把抓住了知了。

只見它頭上長着兩隻圓圓的眼睛，還有一根長長的嘴巴。全身的殼硬硬的，灰褐色的`。翅膀薄薄的，透明的，好像輕紗一樣，真漂亮！肚子上長着好幾只細細的腳。原來知了是這樣的。

後記：

在奶奶家住了快一個月了，鄉下的日子真好玩。我天天在大自然中玩，學到了很多知識。要不是媽媽讓我回家做暑假作業了，我還真想再住幾天。明年我還要來這裏過快樂的暑假。

捉知了作文9

夏天，十分炎熱，火辣辣的太陽照射着大地，讓人們熱的喘不過氣來。

森林裏的小動物們都躲在家裏不敢出來，而只有小熊不怕炎熱的在森林裏蹦啊！跳啊！玩的可開心了。玩累了小熊就躺在一顆大樹底下乘涼，森林裏的樹木特別茂盛，空氣十分清晰，陣陣微風吹過，讓人心曠神怡。忽然它聽見了一陣陣悅耳的.聲音，原來是樹上的知了“熱啊！熱啊！”提着嗓門拼命的叫着呢！小熊想我如果把它捉回家，不是在家裏每天都能聽到這動聽的“歌聲”了嗎？於是小熊就沿着知了的叫聲去找，從這棵樹找到那棵樹，終於在一棵樹上發現了一隻知了，可是樹太高抓不到怎麼辦呢？於是小熊決定爬上樹去，它倆隻手抱緊大樹，腳往上蹬就這樣一步一步的往上爬，眼看就要抓住樹枝了，但是小熊的手一滑從樹上滑了下來。但是小熊又繼續往上爬，它爬呀爬，爬的汗流浹背，氣喘吁吁，終於爬到了一根樹枝上，眼看離知了的距離越來越近了，一米、半米……小熊高興極了，左手抓牢樹枝，腳蹬着樹幹，迫不及待的伸着右手去抓知了，誰知樹枝搖晃了一下，聰明的知了發現了危險逼近，抖着翅膀飛走了。小熊撲了個空，失望極了，爬下了樹坐在地上傷心的哭了。

小熊的媽媽聞訊趕來，問明瞭原委，摸摸小熊的頭說：“我們都要愛護小動物，珍惜小動物從我做起，讓它們在森林裏自由自在的生活。”小熊聽了媽媽的話，點點頭笑了。

捉知了作文10

夏天我最最快樂的事情就是捉知了。

今天下了一場大雨，地上的泥土很溼很溼，小知了們纔可以刨動土出來長大。我連着幾天都在捉知了，我總結了四種方法，感覺很好，講出來和大家分享一下。

第一種方法是：在地面上找小洞法，就是白天在知了多的地上仔細觀察有沒有小小的洞，如果有小洞了，就用手輕輕地扣開，小洞慢慢變大，那麼裏面一定有知了。如果小洞沒有變大那一定是別的小動物們的家，比如蚯蚓、小螞蟻、小昆蟲……

第二種方法是：在晚上就要來臨的時候，我們纔出去捉知了，這時候，知了就會從地上爬到樹上，但是不能時間太長，要不然就怕得很高很高，只能看見它模糊的身影了。

第三種方法是：在地上有很多洞的樹上纏上透明膠，這樣知了出來了以後，爬到透明膠一下的樹上就爬不上去了，因爲透明膠很滑，知了的爪子只能抓住很粗糙的樹皮。

第四種方法是：距離測量法，這是我發現的祕密。就是在地面上找已經出來的洞，觀察一下它們的規律，用手來量一下洞與洞之間的距離，在向四周擴展來找新的洞口，但是這是用鏟子來完成的.，因爲地上沒有洞，是靠自己的想象力來找的，我成功的找到了一隻，我很高興。

請大家也用我的方法來捉知了，你一定會成功的！

捉知了作文11

在暑假裏，我高興的事可多了，我現在就講一件我和爺爺捉知了的事吧!

一天，我在家裏很無聊。突然聽到外面的知了在叫，我想:我爲什麼不捉幾隻知了玩玩呢?我跑出去問爺爺：“爺爺，怎麼捉知了呀?”爺爺說：“想捉知了呀，行!等會兒我去準備東西。”

我等了一會，看到爺爺拿來了竹竿、鐵絲和塑料袋。我問爺爺：“爺爺，竹竿可以伸到樹上，可這鐵絲和塑料袋有什麼用?”“把鐵絲弄成一個圈，放在竹竿上，然後把塑料袋套在鐵圈上，這樣就像一個網子，就可以捉知了了。”

爺爺做了兩個，我們一人一個。拿着網子，來到了我家的'樹下。我們四處尋找知了。終於找到了一個，爺爺讓我先捉一個試試。我慢慢把網移到它身邊,“啪”一聲,我把它拍在了樹上,哎呀，它竟從旁邊的縫隙跑出去了。爺爺對我說：“捉知了可不能那樣捉，要用網的頭捅它，這樣一捅，它就掉下來了，正好掉到袋子裏。”我恍然大悟：原來捉知了也有技巧的呀!

爺爺招手，示意我那邊也有。我跑過去對爺爺說：“爺爺，我再試試吧。”“行!”我像爺爺說的，慢慢地把竹竿伸過去，衝着知了後面一捅，知了就掉進了網子裏。哈!捉到了，我高興地大喊。後來我們又捉了很多隻，然後一起把它們放了。

那天真是無比快樂!

捉知了作文12

晚上，我和媽媽去月牙湖去散步，看見有人手中拿着手電筒和塑料袋在樹叢裏四處張望，一發現有東西就一手捉住放進袋子裏。我很好奇，跑過去問了一下，阿姨很神祕地回答：“捉知了蛹。”

第二天晚上，我們也拿着手電筒和一個塑料杯照着他們的樣子在柳樹下的矮樹叢裏四處照，不放過任何一處。

突然，看到樹叢裏有動靜，我立刻放慢腳步，用手電筒在周圍照。只見一隻小知了蛹在用它鋒利的前爪鉤住樹枝緩緩向前爬動。我趁它不備，用手輕輕捻住它的背部，迅速地扔進杯子裏。“哈哈哈，想不到這麼快就抓到一隻，真是天助我也！”我高興得手舞足蹈。

有了抓第一隻的經驗，很快第二隻也成了我們的階下囚。我們繼續向前走，驚奇的發現有一隻知了蛹在脫殼。媽媽叫我不要驚動它，輕輕地把它放在手心，讓我慢慢觀察它是怎麼脫殼的。

雖然今天只收獲了四隻知了蛹，但我覺得我的.收穫很大，讓我知道了知了小時候的樣子，還讓我知道了知了蛹是怎樣脫殼的，最後怎樣成爲知了的，真是有好玩又長見識。

捉知了作文13

“夏天到，真炎熱，知了樹上鬧哄哄。”聽到知了的鳴叫聲，我心裏癢癢的，真想捉只知了仔細看看。

今天上午游泳回來，我就和爸爸一起去捉知了。捉知了的工具是我們在前幾天早就做好的，爸爸在一個圓形鐵絲圈外，縫上了一隻塑料袋，還找來了一根長長的塑料水管當小棒。爸爸說，要把他玩過的童年遊戲一一教給我呢，我可是盼了好幾天了。

我們跟着知了的鳴叫聲，來到小區裏的'幾棵大樹下。可是，那喳喳叫着的知了停得實在太高了，我們夠不着，我有些失望了。爸爸又帶我來到了小河邊，在一排梧桐樹上仔細地尋找知了。找呀找，終於發現了一隻知了，它正趴在樹枝上呢！爸爸慢慢地走過去，把塑料袋口套在知了身上，猛得往下一拉。知了撲騰了幾下，就被我們捉住了！我仔細觀察了爸爸手上的知了，它的身體黑乎乎的，翅膀是透明的、薄薄的，可惜，這是一隻不會鳴叫的母知了。據爸爸介紹，公知了纔會不停地鳴叫，因爲它們的身上有兩片會發聲的東西。以後，我可要捉只公知了來觀察觀察。

回到家後，我把知了放在一個小罐子裏。失去了自由的知了在裏面孤獨地撲打着翅膀。我忽然覺得它很可憐，就把它給放了。

捉知了作文14

又到了炎熱的夏季，窗外不時的聽到知了的.叫聲。

這天傍晚，爸爸下班回來，我對爸爸說：“爸爸，我們捉知了吧。”爸爸說：“好呀，可是用什麼東西捉呢？”這時爸爸靈機一動，說：“有了，看我的。”只見他找來一根棍子，剪了一塊粘老鼠的粘子，把老鼠粘子粘在棍子上，說：“走吧，捉知了去。”

我們來到小區裏，駐足仰頭尋覓那“吱吱”的發聲源，一旦發現目標，就會躡手躡腳，弓着腰，輕輕地向“目標”移動，生怕弄出響聲嚇飛了鳴叫的知了。臨近有知了的樹幹，伸出棍子，瞅準時機，迅速地用棍子向樹幹捂去。直聽得一陣急促的鳴叫，“吱吱”的“發聲源”便已牢牢地粘在棍子上。爸爸把知了拿下來，我把它裝進瓶子裏。然後，爸爸把工具遞給我說：“你也試試。”我照着爸爸的方法，提起棍子，誰知驚動了知了，它們一下子都飛走了。我失望極了。我們又來到一棵樹下，我吸取了第一次的教訓，輕輕提起棍子，靠近知了，一粘，果然捉到了一隻知了。我們一棵樹一棵樹地看，一共捉了六隻，我拿着瓶子高高興興的回家了。

嘿，捉知了真有意思！

捉知了作文15

鄉下的童年總是那麼的有趣，每當回憶起來，都是滿面笑容。它似一股神奇的魔法，帶我走進了那童話般的世界裏面。那裏有着我們喜愛的人和故事，還有那值得珍藏的美好回憶!

奶奶家的池塘邊，有一棵很大的榕樹。茂密的榕樹上住着各種小動物的家，最引人注意的，還是那知了的叫聲。每當聽到它那動聽的聲音，我就想起我童年做的傻事。那時很好奇，叫這麼響的動物是什麼。我看到奶奶在房間睡覺的時候，偷偷摸摸地跑到榕樹下，準備爬上去一探究竟。我藉助那木製的長提，爬到大榕樹的枝幹上，開始搜尋那個小傢伙。

在那樹上找了半天，都沒有找到，只看到一大羣的螞蟻在那裏爬上爬下。我心裏默默地念着，我就不相信了，我一定要找到。又找了半個鍾，終於發現了一個特別的昆蟲，它的顏色和枝幹的.顏色融爲一體。不認真看的話，根本看不出來。我想伸手去抓它，一探究竟。可是，腳一滑，整個人重重地掉到池塘裏面，濺起一片水花，嚇得周圍的蜻蜓都飛走了。奶奶聽到外面的大動靜，急急忙忙地走出來。看到我掉到池塘裏面，有點慌了，池塘的水深比我的身高要高。她看到旁邊有個長梯子，就把這個梯子放到水裏，讓我爬上去。

之後，我才從奶奶口中得出，那個叫得很響亮的昆蟲叫蟬，別名叫“知了”。每次聽到知了叫，我就會想起這件事，總是尷尬地笑着。