假文盲漫畫的啓示作文集錦15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的假文盲漫畫的啓示作文，希望對大家有所幫助。

假文盲漫畫的啓示作文1

今天我看到了一副名叫《假文盲》的漫畫，這不由得引起了我的深思。

畫中，四個衣着考究、身強力壯的男人站在車站等車，而站牌上寫着幾個大字“母子上車處”，一個衣着單薄的母親站在一旁，驚奇又無奈地看着那四個男人。第一個男人像是國家官員，他雙手插在口袋裏，眼睛眯成一條縫，好像故意不看那塊指示牌，後面幾個男人和他的舉動大同小異，都眯着眼睛、手插口袋，一副趾高氣揚的樣子。

這幾個男人難道不識字嗎？不，他們衣着考究，一點都不像文盲，他們是貪圖一己私利，不爲他人着想的.假文盲。也許他們身居高位、富可敵國，但這點公德心都沒有，又如何與其地位相匹配？這種人就是人類的敗類、世界的害蟲、社會的悲劇！

在生活中也不乏這樣的人。在公交車上，年輕人無視“老弱病殘孕專座”的標誌，佔着座位，給需要這個座位的人羣帶來不便；在公園裏，總是有人無視“禁止踩踏草坪”的標誌牌，爲了少走幾步路，毫無愧疚感地從草地上走過；還有電梯裏哪怕貼滿了“禁止吸菸”的標誌，也總有人在電梯裏吞雲吐霧。這些人的行爲無疑是可恥的，是所有人應該唾棄的。

“只有自身是文明的，你才能在這個文明的社會中不遭人唾棄，變成社會的悲劇。”這就是《假文盲》這幅漫畫給我們帶來的啓示。

假文盲漫畫的啓示作文2

在寒風凜冽的冬天，發生了這樣的一件事：

在一個車站裏，所有人都穿着厚厚棉衣，突然一陣寒風襲來，這使的人們裹緊了身上的棉衣。

這時，走來了一位強壯的中年男子，他看了一眼車站。那裏人山人海，似乎一隻螞蟻都擠不進去，又看了一眼“母子上車處”，那裏人丁稀少，只有一對母子在車站那兒。他停頓下，轉眼便衝了上去，用肩膀撞了一下那對母子，對她說：“滾遠點，老子還想趕車呢！別擋到小爺的路，這麼冷的天氣，還想在這啊”有了中年男子這隻領頭羊帶路，而後的幾位男子也隨着他的.步伐，走向了“母子上車處”。

那對母子本想上去討個說法，可奈何人太多，那些人又格外的身強體壯，加上自己手裏還抱着一個孩子就只好忍氣吞身，而這時，孩子哭了，那位母親不得不去哄他。這時，一位戴眼鏡的男子說：“你這小孩哭得我很煩啊！你能不能讓他閉嘴！”“你佔位還有理了？”那母親再也忍不住心中的憤怒和委屈。

這裏的吵鬧聲引來了站長，他問清了原因後，罵道：“你們有沒有點公德心啊！爲什麼要佔別人的位子啊！這母子停車處你們是看不到嗎？”說完，那幾位中年男子低下了頭，羞紅了臉。

在這幅漫畫中，我爲這對母子打抱不平，憎恨中年男子的行爲。

在生活中，也有不少這樣的假文盲，如：馬路上明明寫着不要闖紅燈，依然會有人闖紅燈。在草地，明明貼着不要踩踏綠地，可依舊會有斷斷續續的人踩。

我倡議不要做假文盲，讓我們的世界變得更美好吧！

假文盲漫畫的啓示作文3

在一個寒風凜冽，下着大雪的清晨，有一件比這大雪更讓人心寒的事情正在發生。

有一位弱不禁風的母親正抱着一個正在嚎啕大哭的孩子，瑟瑟發抖的站在車道邊。她的右邊有一個候車亭，候車亭可好了，上面有尖尖的房頂，下面有柔軟的座位，但母子倆爲什麼要頂着大雪站在一旁而不舒舒服服的坐着呢？因爲座位上坐滿了身強力壯的中年男子！唉，這還有一個牌子，上面有赫然醒目的幾個大字——“老弱病殘等不方便者候車處”！他們都像沒有看見似的，安安穩穩地坐在那兒，這時來了一位杵着柺杖的老人，他看了看那些中年男子，無奈地搖了搖頭說：“真是一代不如一代呀！”有一個脾氣不好的男人，一邊拽住老人的衣領，一邊氣急敗壞地說：“怎麼？你對我有意見？我勸你不要多管閒事，不然的話，信不信腿給你折了！”老人氣得直髮抖，說：“明明是你們有錯在先，還怪在我頭上！真是狗咬呂洞賓，不識好人心！”

人之間劍拔弩張，眼看着就要打起來了，突然傳來一聲鏗鏘有力的.“住手！”把衆人給嚇呆了，紛紛向聲音傳來的地方看去，原來是站長！站長了解了整件事情的前後原因，大發雷霆，吼道：“剛剛那些坐在座位上的人站起來！一天天的！都乾的什麼喪良心的事情！沒看到這兒是不方便者候車處嗎……”在訓斥那些男人一頓後，站長請旁邊的老人、母子……等坐到了座位。

這是一個大多數人都經歷過的事情，世界上有非常多的“假文盲”，他們爲了自己的便利，而不惜假裝自己是一個看不懂字的文盲，而且現在“假文盲”的現象不減反增，唉！我國乃禮儀之邦，卻落得如此下場，毫無大國擔當，慚愧，慚愧。

假文盲漫畫的啓示作文4

不經意間，我在語文書上看到了一幅漫畫，雖然這幅漫畫只有一張圖，但就這一張圖給我了很深的啓示。

圖中寫的是這樣的事：在一個冬天的早晨，上車通道站着四個衣冠楚楚，身強體健的男士，他們把抱着的嬰兒的婦女擠出了通道。這位婦女用詫異的眼光看着他們，而通道旁立着顯眼的母子上車處的指示牌。

他們直直地站在原地，感覺就像紮根在此處一般，難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得鋥亮；有的戴着眼鏡，文質彬彬，如果他們是文盲爲何如此裝扮？他們看起來都是像有文化的人呀。他們爲了自己的利益，在衆人驚異的目光下，仍擺出一副對指示牌視而不見的態度，若無其事的.站在那裏，絲毫沒有給這位婦女讓出位置的意思，全都是一副文盲狀。

其實社會上經常看見和假文盲一樣的人，如：在公交車上，幾個年輕力壯的青年人穩穩當當的在座位上坐着，而他們身旁則站着白髮蒼蒼的老太太，他們的座位旁清楚的寫着老幼病殘專座而他們都熟視無睹。再如：花園裏，公園裏清清楚楚的寫着禁止亂扔垃圾，而果皮空瓶子卻到處都是。這些假文盲只顧自己的利益，卻不管大家的感受，充分的揭示了他們不道德的品行。在我看來，他們不是學識上的文盲，而是道德上的文盲。

在公共場所，我們應該多替他人着想，多爲別人提供幫助，希望人人都能遵守社會公德，讓文明之花遍地開放。一定要記住：有一種高貴叫文明，讓不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中！

假文盲漫畫的啓示作文5

在語文書上有一幅看似簡單而意義深遠的漫畫。

這幅漫畫畫的是：四五個五大三粗的男人，站在了有母子停車處牌子的地方，把一對穿着薄衣服冷得發抖的母子擠到牌子一邊去。那對母子看着這四個人，也不敢說一些什麼。他們也不給那對母子讓位置。他們真的是文盲嗎？不，他們不是文盲！

在第一個位置站着的人穿着大棉襖，手往口袋裏一放，眼睛眯成了一條縫，看他的樣子應該是一個大官，他怎麼可能不認識這些文字呢？第二個人，看起來像一個軍人，他的雙眼也閉着，個子比第一個人的個子高得多了。第三個人的個子非常矮，戴了一個眼鏡，說不準，他還是一個教授呢！第四個人個子也很高，應該是一個醫生，還戴着口罩，所以他肯定認識字。他們四個並不是文盲，而是一羣沒有公德心的“假文盲”。

這幅漫畫的可笑之處在於，他們每個人都穿着厚棉襖與發亮的皮鞋。如果他們沒有學問，哪裏來的工作呢？他們只是裝作自己看不懂，不認識這些字一樣。

生活中，也有許多像他們一樣的假文盲。例如：在花園裏，有着禁止摘花的牌子，可是還是有些花的“腦袋”被摘掉了。在公園裏，明明有着禁止踐踏草坪的標語，可是還是有些大人領着孩子在草坪上放風箏，拍照在公共場所裏，有着禁止大小便的.規定，可是還有一些大人領着小孩幹不文明的事，在商場裏

這些假文盲很讓大家討厭，這些假文盲只顧滿足自己的私慾而完全不顧大家的想法與感受，真是太可恥了！我們不能做這種讓人唾罵的人！這幅漫畫告訴我們，不能做不講公德的人，不能做低素質的人，不能做沒有教養的人！

假文盲漫畫的啓示作文6

漫畫，源於生活，有些能讓我們會心一笑，有些則引起思考。而每每坐公交地鐵時，我總會想起那幅漫畫。

只見在車站邊，有一個母子上車，一各個牌子上赫然寫着“母子上車處。”但是母子上車處站着四個大男人，個個穿着大衣。目光呆滯，彷彿沒看見旁邊的一對真母字和牌子，有個甚至閉着眼。而旁邊的母子卻在一邊呆呆看着。

看到這，我不由得要痛員斥那四個大男人：“難道你們沒有良心嗎？”他們很明顯都知道，但卻對牌子上的字卻裝“文盲”。僅不佔了母子上車處的.位置，還把母子擠了出去。尊老愛幼是中華傳統美德，而這些大男人雖然看起來不是文盲，卻像個文盲一樣。這種行爲簡直跟生活中的騙人毫無不同。這些人爲了方便，直接違返反規則。

但是這種行爲，在我們生話中卻十分常見，而不是作者憑空想象。

在公交車上，常常在老弱病殘的位置上，常常都是羣嘻嘻哈哈的年輕人，而老人小孩則眼巴巴地望着。地鐵上，位子上都坐滿了人，老人上來卻經常無人讓座。在公共場合，說要禁示吸菸，但走上一圈總可以發以現抽菸的的人。牌子上分明寫着不要踩踏草地，但有人爲了方便走近道。公園裏都說明不可以進花圃，有些爲方便拍照走進花圍。高跡上不能開電瓶車，有些人爲方便開上高速……

同學們，讓我們從現在開始，從今天開始。遵守規定，不要爲了方便而反規矩，讓社會越來文明！

假文盲漫畫的啓示作文7

同學們，你們看過漫畫嗎？今天，我看到了一幅非常有意思的漫畫，他的名字叫“假文盲”。

在一個寒冷的冬天，一對母子站在路邊，顫抖的等着公交車，她們爲什麼不去旁邊的母子上車處呢？原來那裏站了一大羣人，他們一個個穿着厚實的大衣，把手插在口袋裏閉目養神。其中一個還特意把頭轉了過去，裝作看不見那對衣衫單薄的母子。他們都有一個共同的特點，那就是一看就是有文化的人，卻對“母子上車處”幾個大字視若無睹。

看完後，我不禁爲這些人感到羞恥，他們明明都認識字，居然還故意裝作看不見，一副事不關己的樣子。仔細想想，確實，現在社會上這種人越來越多了，就比如去景區遊玩時，許多人都喜歡在建築上亂塗亂畫，寫上“XXX到此一遊”之類的話。可是旁邊的牌子上卻寫着“不許亂塗亂畫”幾個大字，他們居然視若無睹。還有牌子上明明寫着：不準踐踏草地，不準摘花。可大家還是在草地上摘花。

就拿我生活中的.一次經歷來說吧！有一次，我放學坐公交車回家，這時上來一名老人，他站在那裏。我很好奇，仔細一看，原來老人專座上坐着一羣身強力壯的年輕人，他們有的在打盹兒，有的在聽音樂，有的在低頭玩手機……反正每個人都裝作看不見。我憤憤不平地站了起來，給老人讓座，再看他們，他們一起望着我，羞愧的低下了頭。

我真想告訴他們，不要再做假文盲了，好嗎？睜眼看看世界吧！

假文盲漫畫的啓示作文8

我們國家爲了弘揚中華民族傳統美德，照顧弱勢羣體，在公共場所設立了“老弱病殘專座或通道”，方便他們的出行，可就有這樣一類人視若無睹，我行我素，沒有公德心。華君武爺爺的漫畫《假文盲》就深刻地批評了這種不文明的現象。

看着漫畫，我聯想着：一個春運高峯期，在熙熙攘攘的候車大廳中，響起了檢票的聲音。這時，幾個中年男子三步並作兩步搶佔了一個檢票口的前面。離得較近的一位抱着孩子的`母親緊趕慢趕地還是慢了一步，眼見隊伍排得越來越長，那位母親擡頭看了一眼站牌“母子上車處”，剛要張嘴說話，幾個中年人不約而同地向前看去。母親一邊哄着孩子，一邊用乞求的目光看着他們，可是站在最前面的人目空一切地把手放在衣兜裏，後面戴着棉帽的人閉着眼睛哼着歌，第三個人戴着一副大眼鏡，個不高，躲在後面，還有一個帶着口罩的人把自己的視線遮得嚴嚴的，後面的人或閒聊的，或東張西望的，就是沒有人關注這對無助的母子。此時此刻，難道他們的良心不會受到譴責嗎？讓出一個位置，幫助母子一下就真的那麼難嗎？竟然連尊老愛幼的道理都懂嗎？那位母親既無奈又憤怒。

在我們的生活中，也有一些這種“假文盲”現象。這些人無視提示語，爲滿足自己一時私利、圖一時方便，在公園草地上、馬路的綠化帶上踐踏出來一條條小道，在建築物和電線杆上塗鴨、亂貼廣告、隨手扔垃圾、隨地吐痰、在樓道中吸菸，破壞公物等等。這些人不僅僅是丟失了我們的美德，更重要的是喪失了作爲一個人的基本良知。

讓我們以“假文盲”爲鑑，爲創造一個互相尊重、互相關心、和諧美好的社會而努力，相信有我們的共同努力，社會將變得越來越美好。

假文盲漫畫的啓示作文9

今天，老師給我們看了一張漫畫，這張漫畫令我會心一笑，但也引起了我深深的思考。

在車站裏有一個母子上車處，裏面站了四個男人。第一個男人穿着大衣，把手插在兜裏，目不斜視，盯着前方，氣度不凡的樣子，看上去像個領導人。第二個人像是一個軍人，戴着棉帽，穿着棉衣、棉褲和棉鞋，站在那裏閉目養神。第三個人穿了好幾件棉衣，戴着一付金絲眼鏡，似乎在思考什麼問題，一雙炯炯有神的眼睛，彷彿在告訴我們：他是個大學教授。第四個人戴着一張大口罩，估計是個大夫，挺着一個啤酒肚，長得十分健壯，穿着大衣站在母子上車處。旁邊的'人們亂哄哄的。這時，有一位抱着孩子的母親來了，那四個人卻動也不動。很快，公交車來了，人們都擠進了車，而那對母子因擠不進車，被留在了車站。

人心的自私和冷漠在這幅漫畫中詮釋得淋漓盡致，真讓人痛心、寒心。有首歌是這樣唱的：“如果人人都獻出一點愛，這個世界將會變成美好的人間……”在生活中我們要互相幫助。在別人有困難的時候，我們要力所能及的去幫助他。我們幫助別人，別人也會幫助我，每個人付出一點愛，世界就會更美好。高爾基也說：“付出永遠比得到愉快。”我們應該保有一顆善良之心，熱心地幫助需要幫助的人，在付出中獲得真正的快樂，成就別人同時也成就自己，所謂“贈人玫瑰，手有餘香。”

我希望社會上能多一些熱心人，少一些冷漠，讓世界處處充滿溫暖、充滿愛。

假文盲漫畫的啓示作文10

“文盲”這個詞在語文上的意思是不識字、不會認字的人。但“假文盲”這個詞我倒是不知道了。直到我看到一則漫畫後，恍然大悟。

在冬天的一個早晨，寒風呼嘯。在一個火車站的某一個站點，上面放了一個醒目的大牌，上面寫着“母子上車處”這幾個大字。可後面的一排隊伍上，卻不是一對對母子，而是幾個相貌堂堂的年輕人。他們面無表情地站在那兒，若無其事。可卻把應該站在裏面的一對母子硬生生的擠到外面去。

排在隊伍第一個人，身穿大衣、腳穿皮鞋的人，看起來像個文化人，卻一副旁若無人的樣子。第二個人戴着帽子，身穿軍大衣，把手插進口袋。他眯着眼睛，彷彿看不見牌子上的幾個大字，好像什麼都不關他的事一樣。第三個人文質彬彬的，戴着眼鏡，穿着時尚的羽絨服，皮鞋擦得可亮了。第四個人穿了件風衣，戴了口罩。雖然看不見表情怎樣，但我能感受到他的不安。

大家都知道，母子上車處是一個優先上車處，這是讓給不方便的.母子們的。但是這些看似禮貌，看似有文化的人給霸佔了。他們看起來衣着乾淨，文質彬彬，但內心卻骯髒無比;他們好像很有文化，卻連一個三歲小孩都懂的道理都不明白，他們根本就不知道什麼是“尊老愛幼”，根本就不懂得“尊老愛幼”真正含義。

在社會上，都會有這樣的人。在生活上，有許多垃圾桶，但人們總是不把垃圾投進垃圾桶裏。還有，牆上寫着不要隨便塗鴉，可在標題的旁邊卻畫滿了公仔。

看了這則漫畫，我明白了什麼叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和規則的人。大家行動起來，不要再做假文盲，做一個有素質、有文化、懂禮貌的人。

假文盲漫畫的啓示作文11

語文課上，我看到了一幅漫畫，有趣極了，不由得，我笑出了聲，這幅漫畫雖然很簡潔，但卻給我留下了深刻的印象。

漫畫中，一個寒冷的冬天，大家都穿上了厚厚的大棉衣，一塊寫着母子上車處的牌子下，站着幾個身強體壯的男人，他們有人像國家領導，雙手靠着後背，一臉不屑；有人長得高高的，就像一位剛剛進入單位工作的青年，他把手插在衣兜裏，閉着眼睛，彷彿不想讓別人看見自己；有人穿着皮靴，戴着眼鏡，矮矮的，就像一位知識淵博的教授；站在最後的是一位戴着口罩，穿着白大褂的小夥子，就像一位醫生。而在他們身旁的，卻是一位瘦瘦的，可憐的婦女，她抱着一個小孩子，眼巴巴地看着這羣男人攔在了他的面前。

我覺得這幅漫畫有些可笑，可仔細一想，這幅漫畫諷刺了這些假文盲，他們假裝不識字，是爲了自己的方便，這種行爲是可恥的！

社會上，不僅僅只有漫畫上寫到的地方有假文盲，這種人還有很多呢！醫院裏雖然有標有禁止吸菸的牌子，可是，還是有許多人在走廊上吞雲吐霧；停車場裏，明明標着，此處禁停可偏偏有人爲了自己的利益，而停在禁停的地方；公路上，明明寫着禁止鳴笛，可偏偏有人爲了讓前面的車開快一點，而拼命按喇叭

不僅如此，我身邊的'人，也有假文盲。江心嶼的售票處前，偏偏有人走軍人老人專用的通道，爲了讓自己快快地買到票，他們竟然假裝自己是軍人，這讓我感到非常的憤怒。

現在的文明社會，文盲是可恥的，但是假文盲是更加可恥的，他們爲了自己得到更多的利益而去裝文盲，他們故意不理會社會公德。而我們要做一個遵守社會公德的，高素質的文明人。

假文盲漫畫的啓示作文12

漫畫，是簡單而又生動的，常常會讓人哈哈大笑。而語文書裏的一則漫畫，不僅讓我覺得可笑，也給我帶來了辛酸。

寒冷的冬季，刺骨的寒風呼呼吹着，大雪鵝毛般地下着，一個車站的人員在一條一米寬的道路上圍上了籬，插上了一塊牌子，寫着：母子上車處。讓人暖心極了。可是等他們一走，一個男人顯出一副趾高氣揚的樣子，大步走了過來，站到了牌子後面。緊接着，一個頭戴官帽，手插皮襖的'男人走了過來，見到一個男人站在母子上車處，心想：“他都站了，那我也可以呀！反正要是被批評了，他先乾的就怪他！”於是站到了他的後面。之後又有兩個人走了過來，見兩個大男人排在”母子上車處”，於是也跟着排起隊來。一位母親帶着孩子走了過來，見幾個大人排在“母子上車處”，只好站在一旁。

沒想到那四個大男人竟然對那塊醒目的牌子視而不見，裝“文盲”。生活中也有許多這樣的例子：在公交車上，年輕人坐在老人專座上，男人做在孕婦專座上；圖書館裏，有人抽菸，有人大聲喧譁；商場裏，有人破壞公物……種種例子讓人覺得可笑。這些人不僅是裝作不識字的“假文盲”，更是不遵守公共秩序的“社會盲”。

而我們不能做這種“假文盲”。更要尊老愛幼，獻出每一份愛心，讓社會更加美好！

假文盲漫畫的啓示作文13

聞名中外的漫畫家華君武畫過一幅漫畫，深刻地揭露了那些損人利己的人的嘴臉。

在一個寒風刺骨的冬天，一位婦女帶着她的孩子來到車站，風霜浸透了她的臉和衣裳，她費勁地擠進人羣裏，好不容易找到了“母子上車處”的標誌牌，卻發現那兒站着四個中年男子。他們的眼睛閉得緊緊的，對標誌牌上的字和那對母子不理不睬，那對母子也只好無奈地站在一邊。

他們真的是不識字的文盲嗎？不，他們是“假文盲”。他們衣着端正，有的人還戴着眼鏡，一看就是讀過書的，一定能認字，可能還是高級人士。他們在這兒只是想獲得上車的方便和可以優先佔座位的優待，卻讓本來可以享受這種待遇的母子倆站在一旁。他們把眼睛閉得緊緊的.，正是因爲他們不敢看標誌牌上醒目的字和站在一旁的那對母子，怕看到人們指責他們。他們的內心愈發黑暗，連基本的公德心也沒有。

生活中，我們也經常見到這種“假文盲”。比如無視“請沖水”的標誌，上了廁所不沖水；街道上無視“愛護環境”的標誌，亂扔垃圾，隨地大小便；幾乎每個飯館都有“請按需取食”的標誌，但總有人亂取一大碗食物……這些人都是“假文盲”，雖然方便了自己，卻讓他人不方便了。真是無恥至極！這樣的人是非常不值得我們去學習的！

時至今日，我們的生活中多多少少還是有這樣的情況出現，我們要做的就是有公德心、不要損人利己，堅決不做“假文盲”。願未來永無這種現象。

假文盲漫畫的啓示作文14

一個寒冷的冬夜，冷風刺骨地颳着，天空中飄着晶瑩的雪花。

一位年輕的母親抱着一個孩子，在公交站的母子上車處等候着最後一班車。突然，四個魁梧的大漢伸出手將那對母子推了出去，自己則站在了母子上車處，那位年輕的母親一下子跌坐在地，懷裏的孩子似乎是受了驚嚇，開始哭鬧起來。周圍的`人開始竊竊私語，似乎是在討論那四個男子的行爲，卻始終沒有人挺身而出。

那四個男子則鎮定自若地站着，一旁的母親看了看四個衣着華麗的男子，自己站了起來，選擇了退縮，默不作聲地站在了一旁。公交車遲遲不來，天氣卻越來越寒冷，那位年輕母親懷裏的嬰兒凍得臉色發青，一個勁兒往母親懷裏鑽。那位母親也被凍得瑟瑟發抖，她那身單薄的衣服已經不能再爲她抵禦寒冷了。她可憐地望向大漢，臉上帶着祈求，可那四位大漢卻裝作沒看見，有的甚至厭煩地閉上了眼……

看完了這幅漫畫，我陷入了深深的沉思：他們真的是文盲嗎?爲什麼裝作看不見那幾個醒目的大字呢?那位年輕的母親爲什麼這麼軟弱呢?周圍的人爲什麼不站出來呢?我不知道，也不明白他們心裏是怎麼想的。但我知道生活中有許多這樣的人，爲一己之利，違背良心，違背公德，在社會上已經屢見不鮮了。我沒有能力去阻止他們，只希望這樣的人能越來越少。

我希望人們的素質能有所提高，社會上再也沒有恃強凌弱的現象。當別人需要幫助的時候，我希望每一個人都能伸出援手。只有人們相互幫助、相互關愛，才能讓愛撒滿世界，讓溫暖充滿人們的心。

假文盲漫畫的啓示作文15

今天我在語文書上看一幅漫畫，名字叫《假文盲》，它給了我很大的啓示。

畫上一個母親抱着一個嬰兒，被擠到牌子的一側，牌子上寫着“母子上車處。”母親眼巴巴地看着“霸佔”母子上車處專用通道的四個大男人。第一個男人穿着棉大衣，雙手叉着腰，挺着大肚腩，看起來像個當官的.人，官本應爲人民服務，但那對母子就在他身邊，他卻不爲所動。第二個男人穿着軍大衣，手伸進口袋裏，咪着眼睛，像個軍人，但對他來說，那對母子與他沒有關係。第三個男人戴着眼鏡，頭戴布帽，身穿羽絨服，像個博士，他故意避開母子的視線。第四個男人戴着口罩，像個大夫，平日裏救了無數病人，實際上卻一點兒公德心也沒有。這四個男人都有共同點，從他們的穿着來看，他們都受過教育，卻無視牌子上的字，爲了自己的方便而損害他人利益，不尊守公德，他們都是“假文盲”。

想想生活中，“假文盲”還少嗎？在公交車上，一些座位上明明寫着“老，弱，病，殘，孕”專座，還用了特殊的顏色塗刷，但有些身體健壯的人爲了自己坐着更舒服，佔用了專座，而真正的“弱勢羣體”卻只能站着；在圖書館裏，明明寫着安靜，卻依然有人在圖書館裏大聲說話，嬉戲打鬧……

這幅漫畫給了我很大的啓示，“假文盲”比真文盲更可恨，他們沒有公德心，損人利己，我們千萬不能做“假文盲”我們要尊守公德，相互幫助，相互體諒，我們的社會纔會更加和諧，我們的生活纔會更美好！