【推薦】同桌的作文錦集7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

我有一個可愛的同桌。

他的頭髮短短的`，烏黑髮亮，像刺蝟，他的眼睛像黑寶石，炯炯有神。

他很愛笑，只要別人講一個笑話，他就會笑出聲來，而且一直笑。

如果別人說他的時候，他會很生氣，完了之後，他還會打別人。

有一次，課堂上他正在和我的另外一個好朋友說話，嘰嘰喳喳。這時，老師走過來，我的好朋友一下子不說話了，可是他卻沒有停下來，他看見別人不理他，於是聲音更大了。老師突然說：“你們兩個，作文多加十字，寫三百一十字。”他的嘴巴張得大大的，很驚訝。

還有一次，他寫字很快，早早就把作業寫完了，過了好長時間我才寫完。

我剛寫完，老師說：“今天是國慶節，我們一起來慶祝祖國的生日吧！”

我和他又去另一個教室，原來老師讓我們吃蛋糕。

吃完蛋糕後，我同桌吃完後開始舔起盤子，看着他滑稽的樣子，我們都笑了。

這就是我的同桌，一位可愛的同桌。

同桌的作文 篇2

我的同桌是一個“故事大王”，他會講很多很多的故事。他很喜歡講故事，他也喜歡看沒見過的故事。所以他是一個故事大王。

我的`同桌每天都和我們班的同學開故事大會，跟我們講很多的故事。有《小花狗》《小糰子》和《可怕的巫婆》等等，故事都特別精彩。

我很喜歡我的同桌，我也很羨慕我的同桌，因爲他講的故事都很有趣，同學們都很喜歡聽他講的故事。有一些故事令人哭笑不得、有一些非常可怕、當然也有很多特別好笑的故事。所以“故事大王”在我們班特別受歡迎。當然，“故事大王”的名號也就是這麼來的。

“故事大王”小時候。他的爸爸媽媽每天都講故事給他聽，他再把這些故事講給我們聽。我們愛聽他講的故事，也把故事記在了腦子裏。然後我們回家以後把故事講給爸爸媽媽聽，講給別的小朋友聽，這樣大家都知道他講過的故事了！大家也都知道我的同桌是“故事大王”啦！

同桌的作文 篇3

本週，我換了一個新同桌。

他長着圓圓的臉，眼睛比較大，單眼皮，是個男生，比我稍微矮一點兒。他既有知識廣的一面，也有調皮的一面。他下課時有時很愛瘋逗，有時卻很安靜。他有時會有一點兒噁心，比如有一次，他的水彩筆寫不出來了，他就將手放入口中，沾點兒口水，把手上的口水往彩筆上抹，水彩筆就能畫出顏色了。據他說，這方法還是挺不錯的。

有一次，他在中午時，把同學壓在地上，圍觀者將這件事告訴了老師，老師說讓他寫三百字以上的`反思。因爲這是吃完飯發生的事情，所以睡了一覺後，他全都忘光了。放學時，老師找到了我的同桌，問他反思寫完沒有，他的回答令人失望：“我還一個字兒都沒動”。我很想幫幫他，可是又幫不上忙。因爲他晚上還要上薩克斯課程，所以他就撇着嘴，皺着眉頭，抓耳撓腮，可憐巴巴地望着老師。老師對他說，要他回去寫，他立刻高興起來。這真是驗證了一句經典名言：“抓住了是死的，而放了又變成活的。”

其實，我的同桌知識面還是很廣的。有一天放學時，他給我講硫酸的故事。他說，如果你遇到了幾滴硫酸，他是不會把整個身體吞噬掉的，假若你泡在水中，那隻會變成一個小黑點兒而已，所以不用非常害怕。聽了他的話後，我才瞭解，我還是很感謝他的。

你們猜出了他是誰了嗎?對，他就是黃博涵!他真是一個既調皮知識面又很廣的男孩呀!

同桌的作文 篇4

我的同桌有着一雙“鼠眯眼”，生氣的時候瞪得圓溜溜的，儘管瞪得很圓，卻怎麼也瞪不大。你可能會問，長得不夠帥，特長總得有吧？學習總得好吧？NO！NO！NO！哪兒有你想象的那麼好！特長：無。學習品級：學灰。對我來說，這些都不重要，重要的是，他總是“借用”我的答案。

考試“借用”答案篇

每一次，當他想“借用”答案的'時候，要做的第一件事，就是環顧四周，確保老師沒有看着他，同學沒有注意他，他纔有膽兒放心抄襲。我發現他的小動作，馬上把我的答案遮住，不給他留半點兒空隙。可能有人會說，就看看你的答案，至於這麼小氣嗎？你是不知道我們班的規矩，每一次批閱試題過後，老師都會火眼金睛地對照同學們的錯誤，看到有同學錯得一模一樣，霎時大發雷霆，罰寫錯題十遍，再買一贈一，抄寫三篇長課文。我的天哪！他是不怕，我可不想這樣的“好事”降臨。

吹牛大王篇

我的同桌，那可是班級裏三大吹牛大王之首！就說有一次放學，不知哪個近視高達1000度的人，說了一句：“劉宗閱，你爸爸真年輕！”。好嘛，他說：“可不是嗎，我爸才20歲，我爺爺剛40歲。”啊呸！我非要問個清楚！有知情人爆料，他爸爸30歲，爺爺60歲，因爲吹這個牛皮，他被我班的跆拳道高手痛打一頓，後果你們應該想象得到。

一晃寒假到現在三個月了，想起他總覺得又好氣又好笑，很想再看他吹牛、氣人的有趣樣子。唉，什麼時候能開學呀？

同桌的作文 篇5

那還是去年的秋天。開學剛幾天，那天我的正在上語文課，校長來我們班上叫去了何老師。過了一陣了，老師領來一個瘦瘦的男孩，個了不高，卻很清秀；穿着一套洗得發白淡蘭色運動服，腳上的球鞋也都起毛了；他眼睛一直看着地上，雙手不自在的擺弄着衣角。何老師對大家說：“這是我們的新同學陳小根，大家歡迎他”。老師說完看了一下教室，最後目光落在的旁邊的空坐上。果然，老師領着他走了過來。老師微笑的對我說道：“安妮，小根就跟你同桌吧，你們以後可要多多互相學習啊”。我揚起頭看了他一下，把我的文具盒往我這邊挪了挪，算是應了。可心裏有些不痛快，要我向他學習！哼！

小根來了不久，我不得不對他另眼相看。有時把我從第二擠到第三，有時我又從第三掉到了第四，使我想爭做第一的願望又遠了！可他從不跟別人多說話。下課了還是坐在位子上。

放學後也總是一個人走回家。有一次他考試沒有橡皮，也許是寫錯了什麼，憋到最後才紅着臉跟我借的塗改液。

一晃快放寒假了，也是快過年了。同學們總是從家裏帶來一些好吃的東西，下課的時候，總是三三兩兩的在一起，拿出自己的東西和大家一起吃。開始我們總也分他一些，可他總是沒有分給我們前後左右的。漸漸地，他也不好意思吃我的了。

元旦三天收假了，大家都第一天來上學。大家都唧唧喳喳地說起這幾天過得好不好。我呢，爸爸媽媽帶我去遊樂園痛快的玩了一次。因爲前幾天是媽媽的.生日，爸爸送給媽媽一合金帝巧克力，媽媽把中間的那個最大的心形巧克力送給了我，那個巧克力漂亮極了，它是由十一個小心組成的一個大心，爸爸說那是代表着一心一意。我今天把它帶來，準備在第三節體育課時和好友分享，自己也炫耀一下。下了第二節課，大家都出來做廣播休操，唯有小根沒來，說是肚子不舒服。做完操，我們班的很多同學和我一樣，都沒回教室，在等着上體育課。體育課時，我們站站隊，老師教了會籃球就自由活動了。我和幾個要好的一起回到教室，小根見我們回來了，臉上露出了平常不易見的笑容。我回到坐位上，打開書包，正要拿出我的巧克力與大家分。我手往書包裏一伸，沒摸到，再拉開點一看，傻了！沒了！幾個好友都在看着我。我叫了起來：“是誰偷了我的金帝巧克力”！馬上有的同學唧唧喳喳地議論起來。最後一個男同學說：“搜”！小根一聽，他那早已沒有笑容的臉變得不自在起來。這個同學說他沒出操，那個同學說他沒上體育。

他越發慌了。幾個旁邊的同學一看，說：“搜！從小根開始！”。小根的手緊緊的按住剛要打開的書包說：“我沒有偷，我不讓你搜我的”。幾個個子大的同學過來抓住他的手，一把奪過他的書包遞的我，小根大聲的說：“我沒有偷！你們不能搜我的書包！”說完竟嗚嗚的哭起來。“沒有偷怕什麼？”有的同學陰陽怪氣的。我打開他的書包一看，一個大大的心形金帝巧克力赫然躺在他書包裏。

還說沒偷！這是什麼？我得意地看着他，同學們都起鬨了，還有的說要去告訴老師。“我沒偷”小根一把奪過書包，哭着大聲地說。說完衝出了教室。下午上課也沒有來。下午放學了都沒看見他。在回家路上，我好友對我說：“想不到你跟一個小偷同桌了快一學期了”，我又笑着去追着打她。

吃完晚飯、作業做完了、少兒節目也看了，該睡覺了。回來自己房間裏，竟然發現枕頭旁有一個巧克力！根我從小根書包裏搜出來的一模一樣！我的大腦馬上一片混亂，但力馬又清醒了：我冤枉了小根！我的心裏只有一個“悔”字，一晚上都沒有睡好，只想怎樣才能跟他說清楚，這“燙手的山圩”又能怎樣方式還給他。迷迷糊糊天亮了。我提心吊膽地來到了學校。跟同學們又裝着若無其事的說話。直到上課了還不見小根，放學了還是沒有！第二天又沒來，第三天還是沒有來。

在星期六我費了很大週摺纔打聽到他住的地方，原來他是從安徽省宿松來的，爸爸媽媽都去浙江打工了，在他的姑奶家住。他的姑奶家也就兩個人，兒媳都在浙江上班，加他才三個。我七拐八拐纔在菜場旁邊的小巷裏找到小根的住處。上前去一問，才知道小根被他的表叔帶到浙江去了，老奶奶說：

“小根的爸爸媽媽過年不回來，我兒子回來看看我，就把他帶過去了”，“本來要等到放假的，只是小根最近病得利害，時常肚子疼得伸不直腰，所以提前去了”。我把我帶來的那個巧克力給老奶奶說：“奶奶，這是小根忘記在學校裏的，給他送過來，再來看他怎麼沒去上課”。老奶奶一看，說：“這是我兒媳回來給留下的，這孩子，捂了幾天也沒吃，說什麼一定要和同學們分着吃，哎呀！你怎麼又給送回來了？”我再也不知我和老奶奶都說了些什麼，放下巧克力，像做賊一樣的逃了回來。

後來我想跟寫信小根說清楚，只是一直沒有他的地址，只留下一封沒有發出的信和那金燦燦的巧克力包裝紙……

同桌的作文 篇6

時間的流水已帶走我的初中生活，每當我想起那段難忘的日子時，首先映入腦海的總是我那些親愛的同桌們。

小朱是和我做同桌的時間最長的一個，我對她的印象最深刻。

她是一個很怪的.女生，看起來比較乖巧、安靜。不熟悉的人都被她的外表給欺騙了。因爲她其實蠻調皮的，上課時不好好聽課，老是搞小動作。有時候她就偷偷的和旁邊的同學說話，或者看課外書，到下課的時候纔拿我的筆記抄寫。然而每到老師要檢查作業時，她就會找藉口說放在家裏忘記帶過來了，其實她是沒有做作業。可是很奇怪，她每次考試的成績都不會太差，都有八十分以上，在班裏來說她的成績算中上的。這是什麼原因呢？

她偷偷的告訴我，那些課她在家的時候就已經預習過了，在課堂上抄了我的筆記後晚上都有回去看一遍，這樣就把題目都看熟了，所以老師講的那些題她都會做了。

我的同桌真是個奇怪的人，不過我還是很佩服她的。

同桌的作文 篇7

新學期，我換了個新的同桌——遲騁。

他長得普普通通，中等個兒，皮膚黑黑的，很像阿富汗“難民”。本以爲他是一個正人君子，誰知道，他竟是淨給我惹事的'“麻煩鬼”。

話說在今年四月的某天，正上着語文課。我發覺，有一隻“魔爪”正往我的筆袋裏伸呢！我一把攔住他的手，問：“你要幹什麼？”他嬉皮笑臉地把手縮了回去，不好意思地說要看我買的新鋼筆。

這一幕，剛好被語文老師看見，結果讓老師以爲我在和同桌說話，批評了我一頓，你們說我冤不冤呀！

他也不是一無是處。他的象棋下得相當好，今年他參加了我市少兒象棋大賽，還得了亞軍呢！

我爲有這樣的同桌既快樂又苦惱，既憂傷還向往。這就是我的同桌——遲騁。