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體育風波作文

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在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的體育風波作文,歡迎大家分享。

體育風波作文

體育風波作文1

今天下午第一節課是我期待已久的體育課。然而,讓我意想不到的是,一節快樂的體育課上起了一個小風波。

上課鈴一響,我像離弦的箭一樣跑出了教室。到了操場上,老師讓我們先跑步,我躍躍欲試,想放肆奔跑一番。突然,我看到田俊霖、房政宇在拉火車,我也不由得被吸引過去了。我拉住房政宇的衣角,也想嚐嚐“火車”的滋味。田俊霖突然飛奔起來,後面幾個同學措手不及,火車“斷”了,我差點“翻車”了。我玩得不亦樂乎,渾然不知一次風波要來了。

房政宇朝我走了過來,說:“你給我一張卡片當做車票。”我不解地問:“爲什麼要卡片?”“誰讓你坐我的‘車’了。”我覺得他太過分了,不想理他,就走開了。然而,他依然不依不饒管我要卡片。最後,我躲到了廁所。不料閆祖睿也來湊熱鬧了,幫房政宇一起打我。不公平!不公平!太不公平了!我腦袋都要冒煙了。我拼命反抗,還是被他們抓到了。後來,我趁他們不注意,一下子溜走了,卻被老師發現我們在打鬧。老師說:“爲什麼打鬧而不跑步!”我說:“老師,他們兩個光打我,還說要什麼卡片。”房政宇搶着答道:“老師,他還拿掃把打我呢。”我聽見了,立刻回駁:“你先拿杆子打我的.。”房政宇不服氣了:“是閆祖睿拿的。”我非常生氣,明明就是你打的,還把責任推到別人身上去。“剛纔我都看到了。”老師淡然地說。我心裏的石頭落地了,他們兩個也受到了懲罰。就這樣,一場風波平息了。

這場風波雖然過去了,但我意識到上體育課不能追逐打鬧,要聽從老師的指揮。我覺得同學之間要友好相處,不要爲一點小事就斤斤計較,甚至動手,這是不文明的行爲。

體育風波作文2

我不情願地被老師扯進了辦公室……

今天體育課,我如同往常,又被劉老師批評了。

上體育課時,我們跑了四圈步,我們好多同學都累得不行了,個個大聲喘氣,我也是如此。我見到女生個個累趴了,靠在牆上,我也很累,想坐一會兒,於是我直接躺了下來“閉目養神”。這時,劉老師大喊:“抱臂向前看齊!”可我仍躺在地上“養精蓄銳”,準備等恢復了元氣再回隊伍,絲毫沒聽見老師喊口令。

突然,一隻有力的手揪住了我的衣服,我睜開眼才反應過來,可已經晚了,世上沒有後悔藥可以吃呀!

我呆呆地望着劉老師那張嚴肅的面孔,我的心已經提到了嗓子眼兒了,心想:完蛋了,今天我肯定死定了,我平時被批評了多次,這次老師絕不會饒過我,輕則被拉到體育組訓斥一遍,重則……肯定要告訴我最畏懼的'“何大神”(何老師)那兒去了。希望土地公公與玉皇大帝可以大發慈悲一次吧,讓劉老師不要告訴“何大神”吧!我心中想着。

果然和我預想一模一樣,劉老師只把我訓斥了一通,就把我放出了“牢房”。

我鬆了一口氣,可令我出乎意料,不知是何老師上廁所時見到我罰站,還是又有同學打小報告,我這事終究沒逃過何老師的法眼,要罰寫一篇練筆。哎!自作自受呀。

以後我一定要遵守紀律,再不被老師批評了!

體育風波作文3

今天是星期五,下午一進教室,就明顯地感到氣氛和往常有點不一樣。 教室裏充滿着同學們期待的眼神, 是什麼讓同學們如此興奮呢? 別急 !聽我慢慢道來:每個星期五的下午, 我們有一節體育課,在體育課上,我們可以盡情的奔跑玩耍,無拘無束,自由自在地幹自己喜歡的運動。體育課也是同學們最嚮往的一節課。

叮鈴鈴! 叮鈴鈴!上課鈴響了,同學們一下子都緊張起來,不時有人嘀咕着:“老師別來搶課呀!老師別來搶課呀!” 五分鐘過去了, 老師都沒有來。這時班長馮勝澤突然說了一聲:“站隊!” 頓時同學們像一匹一匹脫繮的野馬飛奔出教室。歡呼聲足以掀開了整個房頂。 大家快步跑向操場,臉上都洋溢着快樂的神情,生怕浪費了體育課的一分一秒。 我們在操場上奔跑着,嬉戲着,好不愜意。正當我們沉浸在運動的快樂中時,忽然一個人出現了,他就是我們的班主任吳老師。 他笑眯眯地望着我們,說道:“快回去上數學課,今天的'體育課取消。” “啊! 不會吧 !”我們聽了以後,立刻像霜打的茄子——蔫了。雖然很不情願,但也沒辦法,只好垂頭喪氣地回去了。

誰讓老師是爲了我們好呢。

雖然這次的體育課取消了,但我們都希望下一節體育課,老師能夠自己多休息一下,也讓我們盡情地放鬆,盡情地玩一玩。 嘿嘿!

體育風波作文4

“叮叮叮”下課鈴響了,我們立刻討論起了下節體育課,但令我們都沒有想到的是,由於下雨,體育課不上了,改爲寫語文作業,這個消息像一盆冷水一樣一下子把我們百分之一百的熱情給潑滅了。

我們也只好寫起了作業,作業是寫家庭之最,由於是家庭作業,大家對它的熱情也不高,這是老師說:“等我回來,寫完了有驚喜,沒寫完也有驚喜。”說完,老師又急匆匆地走了,我們一聽說有驚喜,就寫了一會兒,但沒有幾分鐘之後,我們又活躍了起來,大家有的在講閒話,有的在玩,還有的'居然相信明天是世界末日,正在寫遺書,總而言之教室裏是亂得一團糟,幾乎沒有幾個人在寫作業,我們就這樣鬧着丶吵着,一節課很快就過去了。

這時老師回來了,她一回來就看了幾位同學的作文本,一見我們就寫了這麼一點點,又生氣又失望,一怒之下便說:“本來我以爲今天是星期五,就佈置了作文,可是你們太讓我失望了,這篇作文就當作今天的作業,而且我還會佈置一個作業。”這時,有同學問:“那我們星期天還有作業嗎?”老師回答道:“星期天,我還會佈置一個作業。”這個消息令我們大驚失色,如果我們好好寫作文,就可以省下好些時間了。

這件事讓我明白了,老師佈置了的作業,一定要好好完成。

體育風波作文5

“叮鈴鈴――”上課了!這節是體育課,我們大夥都高高興興地去上課,可是,我卻那麼不幸。

像往常一樣,集合,跑步,熱身。完了以後,就自由活動。我們還是打排球。“快去接球!”“大力發球!”吵鬧聲此起彼伏。可是,這看似平常的遊戲,卻暗藏殺機。

呀,一個球飛過來了,我趕緊去接。突然不知從哪個地方飛過來一個人,我剎車剎不住,只聽“咔噠”一聲,腳上一陣劇痛,我馬上摔倒在地。別的同學都又去玩了,那位肇事者也早已不知去向。這大概就是“肇事逃逸”吧!好不容易等到腳步痛了,就不想打排球了,自己去一邊玩,免得又出事。

我本以爲沒事了,在一邊閒逛。我正在和同學聊天,結果,剛轉身,“砰”的`一聲,我便倒了下去,只知道一個球在我身邊。我憤怒地起來正要問:“誰幹的?”結果,那位肇事者早已連人帶球“飛”得無影無蹤。天哪!

我乾脆不上課了,趕緊一路小跑向教室跑去。正要進教學樓,“砰”的又一聲,一個球又砸在了我頭上。我回頭看,每個人都是一臉無辜,好像臉上寫着:不是我乾的。再一回頭,那球早就消失了。我的天哪!我到底得罪了哪路神明,受到如此懲罰?我趕緊跑回教室,在拐角處又撞上了一個人,我頭也不回,跑進了教室。

一節體育課下來,我已經傷痕累累。真是“一波未平一波又起”。哎,我真倒黴。

體育風波作文6

那是一節難忘的體育課。

陽光明媚的下午,我們排着整齊的隊伍,邁着整齊的步伐。來到嶄新的操場上。

接下來,只見一位老師威風地登場了,你一定猜到了吧,沒錯!他就是我們的體育老師,人稱“魔鬼教練”。(因爲他對我們的`訓練實在是太“慘絕人寰”了。)

唉,沒空跟你說了,他正大聲地吼我呢,再不回去我就被他給“折磨死了”。(呃,好像有點兒太誇張了。)

“慘絕人寰”的訓練讓同學們叫苦連天,可“魔鬼教練”連讓我們喘口氣的時間都沒有,就吹起那“集合神器”——哨子了。

同學們絲毫不敢遲疑,大口地喘着氣,井然有序地排有了隊伍,只見大顆的汗珠從他們頭上滾落下來。

原來今天老師要教我們打籃球的手法。

我雙手揮舞,開心得一蹦三尺高。

同學們也開心得不得了,用力地拍着手,還和別的同學開心地說着悄悄話,老師拍了拍手,皺着眉頭,用嚴肅的口吻說道:“再吵就不教你們打籃球了!”

此話一出,立馬奏效,同學們就像一羣溫馴的小白兔一樣,聚精會神地聽着老師教打籃球的方法。

就在這時,我的耳邊傳來一些說話聲,我回頭一看,原來是我們班的兩個“搗蛋大王”正有說有笑地談論着一些遊戲之類的軟件。

這時老師的目光突然轉移到了他們倆的身上,我嘆了一口氣,心想:又有一場“暴風雨”要來臨了。沒想到老師卻一改常態,並沒有破口大罵,卻笑着說:“我們班有兩位遊戲高手,現在正在談話呢,我們不要去影響他們,不然可會打斷他們思路哦!”

大家都鬨然大笑,那兩位同學也意識到老師說得是他們自己,羞愧地低下了頭。

呵呵!

這下我們班又有了一位幽默老師,我相信我們以後的學習生活一定會更加有趣。

體育風波作文7

就在今天下午一節體育課上發生了一件這樣的事,這件事讓大家都很不滿。

體育課上先是跑步,由朱儁楠帶領女隊,白浩然帶領男隊,按體育老師說的,跑一圈走一圈,只見剛跑完一圈,走圈的時候走到一半,這時帶領男隊的白浩然,就突然跑到了我們前面,這時小朱看見了,他也就追上去帶領我們跑,而後面的女生就說他們跑他們的唄,咱們就走咱們的,你追人家幹什麼,這時就有人提議換體委的事情,對此小朱也有了看法,他管我們了,但是不聽這是事實,因爲有時體育老師也管不住我們,讓大家都提議出來了換體委的事,小朱雖有苦衷但也說不出來口。

又到了做體操,做的過程中,高新就說你做的一點也不標準,大家都說體委都不做到標準,還讓我們做到標準,這時,我認爲除了有小朱的錯,還有大家的'錯,如果大家一起團結協力,就不會有這件事情發生。

後來老師來了,就大聲呵斥着我們,因爲老師姐姐都提醒我們帶跳繩,而這次卻有大多數人都沒有帶跳繩,只有一部分帶了,後來老師說準備一分鐘跳繩,看能跳多少,跳繩之前老師就跟我們說別的班跳繩一分鐘至少有十來個達標的,看看我們班有多少個能達到合格的,其達標數是160個,第一次跳沒有合格的,第二次也沒有合格的,直到第三次纔有兩個超過160個的,這時,老師變說道你們的體質太差了,後來又說到只要一分鐘,現在能超過100的體育就有可能合格,其目標是天天練,才能保證體育考試合格。

只是下了體育課,大家都很苦惱,因爲這節體育課上都從跑步起大家開始泄氣了。