有趣的活動的作文三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的有趣的活動的作文3篇，歡迎大家分享。

有趣的活動的作文 篇1

上政治課，老師爲我們放了一段視屏，證明人都有從衆心理，我們在覺着好玩的同時，又將信將疑，於是決定試一試。

放了學後，我們五六個同學，相約去了學校附近的一座橋上，兩個人做拉繩子的實驗，其餘的人遠遠站那觀察。只見拉繩的兩個同學，面對面在橋的兩側蹲着，一個靠着左邊的橋護欄，一個靠着橋右邊的護欄，身子略微向前傾，雙手前後交替着，做出不停地拉繩子的動作，做出有繩子橫過橋面的假像，我們則專注地觀察行人的表現。

不一會兒，就有人經過了，第一個人走上橋，來到兩個同學的面前，停住了腳步，左右看看兩位同學，又看看橋面，搖了搖頭，臉上露出不可思議的表情，走了過去。我們一看，心想：“居然沒有上當，沒準是老師的實驗不靈”。正當我們對老師的實驗表示懷疑時，第二撥人來了，是一羣中學生，他們揹着書包，說說笑笑地上了橋，看到有我班兩位同學的動作，也沒有看橋面，就一個個高擡腳大步地邁了過去。緊跟着中學生後面的是幾個剛下班的'年輕女人，一邊走一邊聊着天，看見前面的中學生邁了過去，她們看也沒看就也高高地擡起腳，大跨步地邁了過去。剛纔還將信將疑，覺得老師實驗不靈，現在已經相信了老師。我們在橋上做了半小時的實驗，一共過了三十二個人，其中有二十五人做了邁的動作，只有七個人沒有邁。

通過這個實驗，我們驗證了老師的說法：大多數人都有從衆的心理。也讓我們知道，大多數人做的事不一定都對，做事情要善於觀察，要有主見。

有趣的活動的作文 篇2

今天又是個晴朗的星期天，我像往常一樣懷着興奮的心情來到了天和教育補習。這節課是我們期待已久的活動課，課上是要玩遊戲的！我們盼望着老師早點出現，只聽“咯吱”的開門聲老師面帶微笑走上講臺，溫柔地對我們說：“今天我們要玩一個遊戲，名叫鬥牛”。“什麼，鬥牛！”我們聽了丈二的和尚摸不着頭腦，誰是牛，怎麼個鬥法，難道老師要牽一頭牛過來？

就在我們疑惑時老師簡單的介紹了一下游戲規則便開始分隊，我，陳鵬宇和何冰雁被分到“戰狼隊”，王少偉，楊民豔和趙珂被分到“戰虎”隊。每隊選一個選手參賽，選手背後貼上字卡，參賽者要想辦法看到對方背後的字，並大聲讀出來爲獲勝。

同學們個個躍躍欲試，摩拳擦掌。遊戲大戰一觸即發，首先我們戰狼隊派出隊長，陳鵬宇，對方派出王少偉作戰。我心裏不由得咯噔一下，像打翻了的五味瓶不是滋味，陳鵬宇瘦小零丁的小身板兒能斗的過彪形大漢王少偉嗎？老師一聲令下，比賽開始了，矮小的陳鵬宇昂首挺胸走到平行線的一側，雙臂向上高高舉起（不過舉的再高也是王少偉舉起手的一半高），十指叉開，一副咄咄逼人的氣勢等待着對方的`來攻。對方的“重量級”王少偉也不甘示弱，早已準備好了，一副胸有成竹的樣子看來他覺得自己勝券在握了。兩人猛的一下雙手緊扣對方的雙手，各自的倆只腳分別站到各自的平行線上，怒目相視，相互頂着額頭，久久沒有動靜，好像在試探着對方。臺下的拉拉隊覺得無聊的很，都在唉聲嘆氣，於是我轉身去喝水，就在喝水的這一剎那身後傳來了“啊”的一聲，我急忙回頭一看，原來陳鵬宇猛不防摔倒了，雙膝跪地，俗話說“男兒膝下有黃金”，怎麼能隨便跪下呢？陳鵬宇像一隻鬥敗的公雞，一臉的無辜，王少偉瞄準時機猛不丁像下山的老虎一樣，向陳鵬宇猛撲過去，王少偉斬釘截鐵地大喊“踉蹌”。陳鵬宇眼睛向上一斜，懊惱地坐在一旁，垂頭喪氣地說：“奸人”。王少偉得意洋洋地高呼：“機關算盡不如我王少偉一計”。王少偉勝利了。

遊戲還在緊張激烈地進行着……

這次的遊戲讓我明白：也許生活和學習也都如此，不論到什麼時候都不能輕易去放棄，越是機關重重，越要有鬥志，時刻保持清醒，千萬別出現站不穩的情況，那時就爲時以晚。

有趣的活動的作文 篇3

昨天我和爸爸媽媽一起去南苑一里參加了學校組織的親子活動，真是太有意思了！

一共有8個小遊戲：兩人三足，我心飛翔，小貓釣魚，穿項鍊，豬八戒背媳婦，小小排球員，螃蟹搬家，套圈……其中“小貓釣魚”這個遊戲中我一共釣了11條小魚，看着歐老師給我敲上了11個小魚圖章 ，我的心裏真是樂開了花。如果不是在我們釣的`時候吹來一陣大風，我想我還可以釣得更多。