有關描寫活動的作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫活動的作文3篇，希望對大家有所幫助。

描寫活動的作文 篇1

今天我在爸爸媽媽的帶領下和我們小隊的同學們一起去了市民中心，在那裏我們參加了小記者網舉辦的一次垃圾分類的公益活動。

第一環節，我們學習瞭如何去垃圾分類，在垃圾分類中有四種類型的垃圾桶：廚房垃圾桶、不可回收垃圾桶、可回收垃圾桶和有害垃圾桶，它們分別爲綠色、黃色、藍色和紅色。在四種類型的垃圾桶中，廚房垃圾包括廚房裏的剩菜剩飯及果殼，魚骨頭等。不可回收垃圾分別是，塑料袋、一次性的東西、打印過的紙，照相紙等等。可回收垃圾有報紙，紙盒，瓶子，牛奶盒還有罐子等等。有害垃圾像電器之類的都算是有害垃圾。第二環節，開始分小隊進行了製作海報。我們一個個小隊都認真地畫着海報，我們組畫得的主題是“垃圾我來分，環保我最行”。我們畫得內容是：先是人類破壞環境時山的景色和人類保護環境時山的景色。大家看，人類破壞環境時樹木都枯萎了，山上的小鳥也不見了。

可是人類保護環境時樹木都長得綠油油的，小鳥也在上頭上唱着歡樂地歌。第三環節，我們讓另一些的小組看看我們的.作品，然後又介紹給他們聽我們畫的畫是什麼意思。 在畫中，我們還想告訴大家垃圾分類的小知識，可是很重要的，所以大家以後要做好垃圾分類的“大事”，爲我們的地球環境出一份力量，讓我們的城市變得更美好。

描寫活動的作文 篇2

考試完的鈴聲一響，我最後又查看了一下卷子，見該寫的項目全都完整無誤後，才滿意地交上答卷，哼着小曲，輕鬆地踏上回家的路，不一會兒，路上就沒了我的蹤影。

回到家後，坐在牀邊，我又想到考試的事，這次考試我做得很輕鬆，拿個好成績應該不成問題，況且我想爸媽保證過，德克士的漢堡和雞翅的香味已經饞的我直咽口水了，突然，我想起我數學卷子上的`一道大題，現在有些把握不住了，是不是題後沒有寫答案呢?不，我記得好像寫了呀，我是不是列錯了算式呢?還是我得數計算錯了呢，我忐忑不安起來，心情一下子從陽光燦爛，變成了陰雲密佈了。

終於熬到了星期四，我慢吞吞地來到學校，默不出聲的坐在我的位子上，心裏還老想那道題，那可是道大題，關乎我得成績，關乎我得三好學生，是對還是不對?我心裏沒底，好像十五隻吊桶―七上八下。

盼到老師來發獎狀啦，老師念着得獎同學的名字，不一會，我見左鄰右舍的很多同學都拿到了獎狀了，我失望極了，準是那道該死的大題，讓我失去了得獎的機會，這時，我悔恨自己，當時，怎麼那麼粗心，不多審遍題。這次如果拿不到獎狀，老師肯定會批評我，同學們肯定會嘲笑我，爸媽那邊更不好交代了，德克士就更不用想了……

忽然，聽到老師喊我的名字，我疑惑的站起來，心裏還想這麼快就輪到挨批啦。我擡眼望去，只見老師拿着三好獎狀，笑眯眯的望着我，同學們噼噼啪啪鼓勵的掌聲響起，我好像得勝的將軍，接過獎狀，鞠躬謝過老師同學，心中剛纔擔心和多慮頓時雲開霧散 ，變成了晴天，陽光燦爛極了。

描寫活動的作文 篇3

4月22日這天爲了紀念“世界環境日”，我們班的環保小隊隊員來到了三門峽風景區。在風景區內，開展了環保活動。

那一天，我們坐着車來到風景區，一進去就看見草叢裏面有一些罐子，還有一些紙片，還有一些飲料瓶，好多垃圾，看起來和景區很不和諧。我們二話不說，就開始了工作，有的在樹坑那裏撿，有的在黃河邊撿，有的在草叢裏撿。我們不怕苦也不喊累，路邊的小男孩看見了也不由自主的'加入了我們的團體。

撿着撿着，在樹坑哪裏看到好幾個罐子，我跑過去撿起來，這樣就乾淨多了。可是我又看見樹枝上有一個垃圾袋，我試着用手抓，可是我弄不下來，我拿起小石頭企圖去砸，可還是不下來。突然我看一根竹竿，我試着去弄，每次都是差那麼一點，可把我氣壞了。後來我慢慢的靜下心來，終於把垃圾袋弄下來了。

這時有一個叔叔，他把垃圾隨地一丟，我見到後，跑過去說：“叔叔，你不能亂丟垃圾。”他羞愧的說：“知道了，我下次會注意的。”在我們的努力下，風景區變得更美麗了。

通過這次的環保活動，我體會到保護環境的重要性。我以後一定把每一天都當成世界環境日，愛護周邊的環境，讓美麗永存。