我的家風作文(15篇)

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的我的家風作文，希望對大家有所幫助。

我的家風作文1

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。最近，隨着“家風”一詞火了起來，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

別人都說有國纔有家，而我卻認爲有家纔有國呀！爲什麼呢？家，一個好的家就必須有好的家風，有了這個，社會的風氣纔會好起來，《大學》中說道：“所謂治國者必先齊其家。”不錯的`，接下來就讓我們欣賞一下古時治家的禮儀之道吧！古人非常重視以修生爲主的家庭教育，仁義禮智信忠孝廉恥等等這些美德都是齊家風的核心內容。《家誡要言》中說：“人品需從小做起，權宜苟且詭隨之意多，則一生人品壞矣。”故歐陽修在《誨學卷》裏講道‘人之性因物則遷，不學則舍君子爲小人。可不念哉？’意思是說：人的品性是隨着環境的改變而改變的，如果不從小時刻砥礪自己提高自己的修養和品德，就會因爲不好的環境而成爲小人了。

看吧！古時人們的家風多麼淳樸，就是離不開仁義禮智忠孝廉恥等等這些核心內容。其實這也正是人們處事做人的根本呀，對於現在來說有着非常大的借鑑的價值。

就說說我吧，我們家那可真是非常嚴格的，我母親從來不能讓我撒謊。有一次，她不在家，讓我在家好好做作業，我嘴上答應着可心卻早已在外面了，於是等她遠去我便跑到門口玩籃球，可是一想不到的大禍突然發生了，籃球很不聽話地跑到家裏去了，連帶砸翻了一個醋瓶子。我心想不妙趕緊回去假裝寫作業，果然母親一回來看見翻倒在地的醋瓶便怒氣沖天，問是不是我乾的。我低着頭弱弱的說不是，可這怎能瞞得了她，經過她的仔細盤問，我終於抵擋不住招了。她說“你可以犯錯，但是，你絕對不可以撒謊！所以，因爲這次我再也不敢撒謊了，以撒謊就心虛就臉紅。

家風是什麼？家風就是這樣，它教你做人的根本道理，教你如何處事，教你尊重愛戴他人。一個好的家風可以教你很多，所以，就讓我們一起學習古人之孝，弘揚好的家風，共創好的社會吧！

我的家風作文2

家風？家風，可是春天的風？給萬物帶來勃勃生機。家風，可是夏天的風？給炎熱的氣候帶來一絲涼爽。亦又是秋天的風？吹得楓葉格外的紅。亦是冬天的風？伴着雪花漫天飛舞。不同的家風，就是四季的風，帶來不同的影響和感受。

我的家風——有味覺的滿足

我們家有着“悠久”的吃文化。從小到大，父母領着我吃遍大街小巷的美食，每次走在小巷中，不僅被美味所陶醉，也爲和父母在一起的幸福時光而快樂。還有，每天回到家，都能先嗅到空氣中的菜香，肚子裏的饞蟲被勾了出來，飛奔到家門口，一進家門就能看到滿桌美味的菜餚。一家人品嚐着可口的飯菜，在桌邊說說笑笑，周圍不僅有飯菜的香味，也洋溢着溫暖的愛。就如同感受着春天的氣息。

我的家風——有無微不至的愛

在生活中，習慣了父母的呵護。每天早上出門，一句“注意安全”隨着風兒陪着我騎車上學；晚上在燈下奮筆疾書時，父母總是會端來一杯牛奶或是一盤水果，解除我的疲乏；在遇到困難時，父母總會鼓勵我，輕輕的一句安慰，溫暖的一個擁抱。就在多少個有父母陪伴的日子裏，我感受到了父母真摯樸實的愛。就像夏日的習習清風撫平心田。

我的家風——有收穫的.喜悅

父母總是教導我，踏踏實實做人，認認真真做事。什麼樣的年齡，就該做什麼樣的事。作爲子女，我體貼懂事；作爲學生，我刻苦學習。每當考試取得滿意的成績，每當參加比賽獲得較好的名次，我們仨的喜悅都洋溢在眉梢和嘴角。一點點的收穫，如同秋天夾着麥香的風，推動着我前行。

我的家風——有諄諄教誨

在我犯了錯誤的時候，一般情況下，父母都不罵我，而是平心靜氣地與我交談。在娓娓道來中，我意識到了什麼，領會了什麼；錯誤比較嚴重時，父母也有沉不住氣的時候，會大聲斥責我，有了怒髮衝冠的氣勢，甚至也捱過打，但打完後，我會發現他們比我還傷心。雖然有時他們的教導讓我感覺如冬天的寒風，可是我知道，不經歷風雨，又如何見彩虹。

我的家風，就像四季的風，感受着春夏秋冬的美好美妙和凜冽，伴着我一步步成長。讓我感受不同的味道。家風，別樣的傳承，別樣的風景。深遠而悠長……

我的家風作文3

家風是什麼？我問爸爸媽媽，爸爸媽媽說家風是一個家的氣息，雖然看不見，摸不着，但總是在每時每刻都影響着我們家的每一個人。

從我出生起來到這個家庭的時候，我就已經成爲了這個家的一份子，而家風也時刻伴隨着我的成長。從我還沒懂事的時候，媽媽就告訴我要做一個善良而又懂禮貌的好孩子，不僅在家裏要這樣，在學校裏對待老師和同學們也都要做到這樣。在我上學了以後，媽媽告訴我要勤奮學習，相信自己。首先要好好學習，奮發向上；其次要相信只要腳踏實地，用自己的實際行動來證明自己，就一定能夠成功。

以前在家裏，我吃飯很挑食，經常剩下來飯吃不完，而且我洗手的時候也經常忘記關好水龍頭，這樣就浪費掉了很多水。媽媽教育我：要養成勤儉節約的好習慣，這不僅是珍惜水資源，也是傳承中華民族優良美德的實際行動。聽完後，我覺得媽媽說的非常有道理，並深深地記在了心裏，也一直這樣好好的用實際行動來堅持着這項傳統美德。

平時，我非常喜歡吃餃子，媽媽也都會教我，我學習的很快，也掌握了煮餃子的方法。剛開始/煮餃子的時候，我經常控制不好水量，會盛得太多或是太少，但是媽媽沒有嫌我學的慢，反而耐心的每一次都來教我。後來，我不僅能控制好水量，還知道了煮餃子什麼時候變大火，什麼時候變成小火，煮成什麼樣子是熟了。這件事情讓我感受到不論做什麼事情，只要用心肯學習，熟能生巧，一定能成功。

暑假時，姐姐放假在家裏，她很餓但是不會煮餃子，媽媽就讓我來煮餃子。剛開始我很怕煮不好，把餃子煮不熟，媽媽就在旁邊也看着幫我煮餃子，在媽媽的'指引下，一盤餃子成功出鍋了，看着姐姐吃的時候，我非常滿足自己能夠幫姐姐煮好餃子，也更加感謝媽媽不厭其煩的教我煮餃子。我明白了不管做什麼事都要互相幫助，互相愛護，就像這盤餃子，要牢牢的抱在一起。

每個人的家風都不同。我的家風就是：知禮、懂禮、勤奮、上進、互幫互助、互相愛護。

我感覺到我的家風能夠讓我無時無刻不在提醒着自己如何成爲一個好孩子，只有有了家風，才能共同爲了這個共同的小家而共同努力。而我們的小家好了，整個社會，整個國家，也都會變得越來越好！

我的家風作文4

何爲“家風”？一個家庭或家族的傳統風尚，即爲家風。我們家，也是一個擁有好家風的家族。

聽媽媽說，我們家的好家風是從姥爺開始養成的。那時，媽媽他們居住在一個北方的小鎮上，姥爺是那個小鎮上的一名赤腳醫生。媽媽對我說，她小時候，有一次，一個衣衫襤褸的老人來找姥爺看病，他渾身上下散發着臭味，媽媽聞到了，連忙躲得遠遠的`，似乎怕被染上臭味似的；但姥爺卻同往常一樣耐心地給老人診治着。診治完後，姥爺得知那位老人沒錢買藥，卻一邊把藥塞到他手上，一邊對他說道：“老人家不要緊，先把藥拿着，病可不能拖”。事後，媽媽曾不解地問過姥爺，而姥爺卻只是笑着說：“把病人的病治好，纔是最重要的。”她還對我說，姥爺曾經夜裏送急診病人進城，當時天黑路滑，姥爺不慎摔倒在地，石子嵌入了他的膝蓋，他卻忍着鑽心的痛，繼續趕路。而且在摔傷的第二天，他還繼續堅持給病人看病。姥爺的事蹟使我很感動。

而我的媽媽，也是一個敬業的人。有一次，我夜裏突發高燒，第二天中午脖頸歪斜，送到了急診室。媽媽得知這個消息，心急如焚，但她當時正好在組織一場大型招標項目，只好咬咬牙，繼續工作。直到工作完畢，才飛奔到醫院。當時我還小，不知道她的不容易，哭着問她爲什麼不早點來，是不是不要我了。她咬着嘴脣，沒有說話，眼圈也紅了。而直到現在，我才明白她的不容易，知道她那時的糾結。也看出她舍小家爲大家的敬業精神。

媽媽和我之間，就如之前的姥爺和她，並沒有太多言語的說教，但善良、責任、感恩這些溫暖的品質，靜靜滋養着我的成長，這些好家風的傳承，成爲我們家溝通的橋樑。或許是因爲受到家風的薰陶，我也成了一個懂禮貌，有愛心的人。我利用假期去科技館做過義務小講解員，我和同學們一起去天樂公園撿垃圾、做公益、用自身行動宣傳環保，乘公交車或者過馬路時我會幫助行動不便的人，我還會把吃剩的飯菜拿去喂流浪貓狗……

這種好家風，我會讓它代代相傳下去。

我的家風作文5

人們常說：“無規矩不成方圓”，我們家就有許多的規矩。從小，爸爸媽媽就告訴我：“百善孝爲先”，“孝”是中華民族的傳統美德，也是做人的基本準則。爸爸媽媽常對我說，一個人，失去了孝，就好比人失去了心臟，只有一具軀殼立於世上，已經失去了生命的價值，更何談頂天立地，闖出一番天地！

凡事都可以從小事做起，盡孝也是這樣。我在爸爸媽媽的實際行動中親身感受到濃濃的親情和孝道。每當爸爸媽媽給爺爺奶奶、外公外婆過節買東西和幫着做飯、洗碗的時候，我發現爺爺奶奶、外公外婆都特別高興，我想，老人們看到自己的兒女孝順，都會感到很欣慰，很幸福吧！

今年的中秋節在不知不覺中悄然來臨，在往年中秋佳節的'時候，我們家人會早早團聚，但是因爲今年我和妹妹的學業加重了不少妹妹，再加上妹妹即將小升初，大姨和媽媽自然是不肯放鬆我們倆的學業，於是在今年我和妹妹都沒有回到老家去看望外公外婆，讓我和妹妹都十分的不適應。外公外婆年齡大了，總是希望自己的兒女有時間多多回家看看他們，但是他們心裏也懂得兒女的難處，他們總是害怕打擾了兒女的工作和休息，中秋節爺爺一定十分想念我們。

考慮到這些特殊情況後，小姨作爲代表帶着弟弟回了家，讓外公外婆的中秋節增加了一份親情和溫暖。他們專門教會爺爺如何使用微信給我們視頻，所以我們雖然沒有當面問候外公外婆節日快樂，但是通過視頻問候二位老人，他們還是很高興的。這樣以後每個週末爺爺婆婆想我們了還可以通過視頻見到我們，這樣做外公外婆還是很滿意的。

爸爸媽媽孝敬老人的做法對我影響還是很大的，我以後會像爸爸媽媽那樣孝敬老人，孝敬父母。好家風才能塑造好的家庭，俗話說：“家和萬事興”，家庭是社會的細胞，只有家庭和睦了，社會纔會穩定。所以我們要把好家風一代一代的傳承下去。

我的家風作文6

古人云：由儉入奢易，由奢入儉難。我家屬於一個小康家庭，雖沒有萬貫家財，可也衣食無憂。即便如此，家中長輩依然立下家訓：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。意思是要我們不要鋪張浪費，要勤儉節約。但凡長輩們發現我們有浪費的行爲，必定會嚴厲地教導一番，使我們深刻地認識到自己的錯誤之處。

我家的家風是中華民族的傳統美德之一——勤勞。傳統美德，代代相傳，是一個家族生生不息的根基。我願這“勤勞”的美德根植於我的內心深處，也希望能去影響身邊的親友。

談美德，話勤勞，我的奶奶實屬當之無愧。自打我記事起，印象中的'奶奶是一個閒不下來的人，什麼事情都要親力親爲。她堅持每天早起，每天天剛矇矇亮，她就開始了一天的勞作。爲我們準備早餐，接着餵養家中的牲畜，在我們外出上學後，就利用這段時間，在家裏洗洗涮涮，像個陀螺一樣不停地轉動。一個冬夜，由於我睡前喝水過多要起夜，路過客廳時，猛然覺得燈光好不刺眼，等適應過來，纔看清是奶奶還在沙發上縫補衣物。我對奶奶說：“奶奶，你怎麼這麼晚還不休息呢？您視力不好，拿去街上的縫補店不就好辦了嗎？您這樣勞累，我很心疼您！”“事沒做完，我睡不着，況且這活不難做，自己就可以做好，哪用得着去浪費錢。你快去睡吧，明天還得上學呢！”奶奶不爲所動地說。真拿這樣的奶奶沒辦法，勤勞似乎已經成爲了她身體的一部分，是無法輕易改變得了的。

我的媽媽同樣也是以爲勤勞的好媽媽，每天要上班，還要風雨無阻地護送我們上下學，回到家準備晚飯，飯後放棄娛樂活動，不是加班就是幹家務，週末亦是如此。我曾經問媽媽爲什麼要這樣辛苦，媽媽迴應我的話是“吃得苦中苦，方爲人上人。只要樂在其中，便不覺得辛勞”。

感謝我家的家風家訓，不但讓我養成了良好的習慣，而且在未來的日子裏使我受益無窮。我爲我家感到自豪，是良好的家風家訓一直推動着我前進。

我的家風作文7

“家風是什麼？什麼是家風？”小時候的我對這個問題百思不得其解。

“你覺得是什麼呢？”爸爸笑着說。

“嗯，勤勞？簡樸？”我不確定的說。

“你要自己尋找。”爸爸笑着拍拍我的頭。

我找啊找，走到了爺爺家，你猜，我看見了什麼？

奶奶坐在藤椅上，夕陽的餘暉灑在她那已經衰老的容顏，爺爺在廚房裏炒着可口的飯菜，時不時傳過來“滋滋”的聲音，香氣越飄越遠，把媽媽吸了過來。

“爸，您去歇着吧，讓我來。”媽媽人未到聲先到。

“行，別忘放調料了。”爺爺囑咐道。

“好。”“乖，去給爺爺奶奶倒杯水。”

我知道，後面那句話是媽媽對我說的'。

我沒有迴應，只是默默的端過來三杯水，爺爺奶奶和媽媽都笑了。

什麼是家風？我走啊走，走到了大伯伯家，哥哥和姐姐在整理院子裏的一些雜物，伯伯和伯母在打掃房間裏的灰塵，我看見姐姐嫌棄的看着哥哥的滿頭汗水但又遞給哥哥一張紙巾的樣子，再扭頭，我看見哥哥笑了。

我走啊走，走到了二伯家，二伯和二伯母在屋裏看電視，大哥和二哥站在院子裏一句一句的聊着。看見我來了，笑着拿出糖果給我吃。嘴裏一股奶糖味，我笑着說：“這糖真好吃。”大哥和二哥也笑了。

什麼是家風？我走着走着，走到了家裏。

妹妹正蹲在地上給爸爸洗腳，爸爸一臉微笑的看着妹妹，弟弟在一旁看着，時不時過去搗亂讓後迅速跑開。

“爸爸，我好像找到家風了。”我對爸爸說。

“你找到什麼了？”爸爸問道。

我把發生的事情講給爸爸聽，我說：“爸爸，家風也就是如此吧！孝順，體貼，關懷，熱情……”

爸爸笑着點點頭，說：“家風還有好多，自己去找找吧，弘揚咱家的優秀家風！”

“好！”我滿心壯志的答道。

其實，家風也就是如此吧！

我的家風作文8

我的家地處沂蒙山區一個偏僻的小山村，在中國地圖上即使用放大鏡也找不到村莊的名字，可家裏依然充滿着濃濃的歡樂，院子裏時常飄蕩着歡樂的笑聲。

我家的勤儉之風。花香不在多，室雅何須大？在農村，我家的房子簡陋，居住面積小，可我們一家人整理得井井有條。看，牆壁總是一塵不染，坐了二十多年的沙發雖破舊可很整潔，回到家裏誰都願意坐，彷彿是“親密朋友”。

我家的智慧之風。手機是眼下家庭中管理孩子最棘手的問題，而在我們家卻成了智慧之風的源動力，我們在手機上下載了“成語瘋玩猜”，閒暇之時我們一同過關猜成語。如“鬧”字爲門庭若市，“出”字爲山外有山，“櫃——渠”爲水到渠成，“難難”爲左右爲難，“離了四次婚而成家”爲前功盡棄……看了這些你是不是也覺得很好玩。但要好好把握時間，適可而止，張弛有度。

我家的'感恩之風也是名不虛傳的。大到在外面左鄰右舍家的婚喪嫁娶，我們是毫不吝嗇的義務幫工，有的遇到困難時，我們還捐款捐物，小到在家裏給父母洗衣洗腳，每到冬天，媽媽早上總是給爺爺奶奶點好取暖爐，晚上裝好暖水袋，細心的媽媽還總是把暖水袋用柔軟的布包裹起來放進奶奶的被窩。

我家的和諧之風也夠柔和的，有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的味道。孩子每天必說的三句話：“爸爸、媽媽好”、“爸爸、媽媽再見”、“爸爸、媽媽晚安”。看似簡單的問候，要做到持之以恆也不簡單，可在我家依然保持着，只有“進行時”，沒有“完成時”。有時有了一點小的爭執，弱方總是急中生智，問一問：“我們還是兄弟嗎？”繼而雙方相視一笑，齊喊：“奔跑吧，兄弟！”一切和好如初。

東西南北中，有風在家中。我的家裏有各式各樣的風：勤儉、幽默、樂觀、感恩……有了它們我的家才更和諧、更美麗，更幸福！

風和日麗，家和萬事興！讓家“風”來的更猛烈些吧！

我的家風作文9

家風，是一面鏡子，我們的言行舉止都和家風有關，它照應了我們家庭的氛圍；家風，是一種秉性，它承載了一代又一代人留傳下來的優秀品格，在我們的身上是不可磨滅的；家風是子孫後代學習的典範。好的家風意味着有好的品質與好的行爲習慣。

我們家的好家風雖未形成文字，但卻在每天的一舉一動，一言一行中流露出來。

爺爺告訴我：“勤勞致富。”他也以身作則了，他從來就沒想過要休息，一直在勤勤懇懇、默默無聞地工作着，直到現在他還在學習先進的技術，設計新奇的產品，爲社會做貢獻。他，用實際行動把家的.天地給撐了起來。現在他雖沒“致富”，但他有信念，有勤勞、堅持的品性，他一直在爲他的目標努力着。總有一天他會取得成功。

奶奶認爲，人心要善，心中不能想着去佔別人的便宜。奶奶是佛教信徒，所以她一直很相信有因必有果，做了壞事會受到上天譴責的。所以要行善積德，多做一些好事。每逢下雨，鄰居不在家，她都會幫鄰居收衣服；每次起大風，把垃圾吹進來，她便會把整個樓道都給掃一遍，讓鄰居們省心。現如今，她已經爲社區做了很多事，鄰居們都念她的好。

媽媽經常勸我多參加集體活動，她堅信集體是打開人際交往的一把必備鑰匙。她還告訴我不懂得要向同學請教，同學不懂的也要主動去教他們，相互取長補短，這樣纔可以進步。媽媽還告訴我要友善對待同學，心胸要寬闊一些，不要爲一些雞毛蒜皮的小事去爭吵，這樣只會傷了和氣。

粑粑告訴我要有禮貌，看見熟人要主動熱情地打招呼，這是對人最起碼的尊重。爸爸還常常在我耳邊唸叨：“站如鬆，坐如鐘，行如風。人走出去要像個人樣，有精神，不能軟綿綿的。”是啊，精神風貌是做人最基本的要求。我在這一方面還略有欠缺，今後一定要多加註意。

我家的家風教給了我很多：爺爺告訴我要奮鬥，要努力；奶奶告訴我要善良，樂於助人；媽媽告訴我要與人交往，友善待人；爸爸告訴我要有禮貌，有精神。這些便是我家的好家風。

我的家風作文10

“上課要認真聽講,不要神遊”這是爸爸長年累月的嘮叨。開始我不以爲然，上課麼愛聽聽，不愛聽，跟小夥伴們聊聊遊戲也是蠻好的。漸漸的，我發現了不對勁，由於上課不聽，導致課後作業困難，甚至連做什麼都不知道。一點點作業要做好長時間，看上去道道是難題，處處是溝壑。今天的問題累積到明天，明天的又有新的問題。唉，實在是太恐怖了。

這時，想起爸爸的教誨，不妨認真聽講一回。奇蹟出現了，當你認真聽講的時候，發現學習是一件很有樂趣的.事情。隨着老師的循循善誘，好多不明白的問題都迎刃而解了，課後作業當然不在話下，很快就完成，還有大把時間做自己喜歡的課餘活動。所以，這，應該是我們家最重要的一條“好家風”。

當然，威嚴的爸爸怎麼可能只有一條要求，“一屋不掃何以掃天下”是如雷貫耳天天在耳邊炸響。“棉被去折摺好!”嚇得我牙都沒刷好，屁顛屁顛跑去把亂得狗窩一般的牀鋪整理好。稍微安靜一點，“領導”又發話了，“樓要塌嘍!”，我一看書桌旁邊，一本本書雜亂無章地堆得像小山一樣，一本英漢字典在最高處搖搖欲墜------。慢慢的，我學會了一起牀就把牀鋪整理好，學習再忙，也不會把書堆得到處都是。因爲我知道，一個亂七八糟的屋子裏面，是培養不出一個好習慣的孩子的。只有懂得整理好自己內務的孩子，纔有可能學好文化知識，纔有可能成爲一個有用的人。

爸爸的“好家風”林林種種數都數不清，“手機?電話手錶就行了，還能定位多好”;“王者榮耀?等你到我這麼大的時候，還談王者榮耀?不被人笑話死，還是好好學習吧，知識是不會過時的”;這就是我家的“好家風”，不如那些有文化家庭那麼精煉，但這是爸爸媽媽多年的經歷的總結，可以讓我少走彎路，成爲一個健康向上的好少年。

我的家風作文11

中國自古是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在每個人的心中。在中國，我們每個家庭，都有着承載下來的良好家訓家風。俗話說得好：無規矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，體現了良好的家風、家訓對人們的影響。好的家訓家風不僅傳承了祖祖輩輩對後代的希望和鞭策，也同樣體現了中華人民優良的民族之風，更是社會良好風尚健康發展，社會文明程度進步的前提。

父母是孩子的第一任老師，每個剛出生的孩子就像一張潔白的紙張，要塗成什麼樣的圖案是由父母教育孩子決定的。小時候，媽媽就經常用家族的家訓家風教育我，她的教誨時常在我腦海中呈現。印象最深的事莫過於有一次我的`同桌給了我兩包彩紙，我本想還給她的，可是那會兒放學她已經走了。我心神不寧的回到了家，寫完作業後，就把彩紙都放到了書桌裏。躺在牀上，自己都還在想着，彩紙既然是我同桌給的，我就都用了，不再還給她了。

早上，媽媽給我收拾書桌的時候發現了兩包彩紙，拿在手裏叫我起牀。我看着媽媽，偷偷看着媽媽發現她並沒有生氣，而是很溫柔的對我說：“這是從那兒來的？”我低着頭忸怩地說：“我的同桌給我的”。媽媽語重心長的對我說：“無功不受祿，廉者不受嗟來之食，意思是告訴我們不要隨便接受別人的東西，從小要養成自食其力，需要什麼了告訴媽媽，你還小，不能養成這樣的壞習慣，以後不許這樣，到學校了把彩紙還給你的同學。”當時的我對那句“無功不受祿，廉者不受嗟來之食”似懂非懂，但是我卻牢牢記住了這是我們家族傳承下來的家風家訓，並且在我心裏深深的紮下了根。

“無功不受祿，廉者不受嗟來之食”這就是我的家訓家風，我的父母一直用這樣的方式來教育我，這樣的家訓家風充滿了智慧、溫暖和愛，我有信心在我們這一代將這些好的家訓家風傳承下去，形成服務社會、報效祖國的傳統文化。

我的家風作文12

每個家都有屬於自己家的家風、家訓家規，要說起我家的家風、家訓、家規，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。

從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發學習；其次是上進，要不斷的上進，用自己的實際行動證明，我能行；然後是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢；最後是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎麼爲別人着想？怎麼會在別人有困難的時候去幫助他呢？

媽媽還告訴我，做人要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。我們家是一個大家庭，外公外婆和阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區裏傳爲佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜品，但對阿婆做的菜從不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母孃，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬着牙吃下，外婆還以爲爸爸喜歡吃，以後經常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家裏有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發表意見，實在不能統一，最後大多數是聽外公外婆的，用爸爸的話說，這就叫百孝順爲先。

還有我們家一向是玩和學習分開的，“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”媽媽嘴中也總是掛着這句話。是的'，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個休息表，週一至週五毫無疑問的是學習，一直到週六上午才能完成老師佈置的作業，纔可以玩一會。到星期天我就上輔導班了。雖然學習的時間很多，但是我可以從中得到很多知識。

家風就是勤學、上進、誠實、善良、孝道。

家訓是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。

家規是勤儉節約。

上學以後，我感覺自從知道了我們家的家風、家訓、家規，我無時不刻的在謹記着，約束自己。

我的家風作文13

“國有國法，家有家規。”家風，是一個家庭不可缺少的主旋律。我家的家風有四條：一是節儉之風，二是惜時之風，三是孝順之風，四是文明禮貌之風。

我家的節儉之風。我的父母都出生在農村，從小就養成儉了勤節約的好習慣。這個好習慣自然而然地傳到他們的女兒——我身上。記得從我懂事起，每當吃飯時，母親就叮囑我：“你要珍惜糧食，農民伯伯種糧不容易。”我當時並不是很理解。後來上學了，我學了古詩《憫農》，才理解了母親的良苦用心。

我家的惜時之風。母親每一天都會匆匆忙忙地趕回家，告誡我，讓我快點寫作業，然後再急忙做飯，有時她會利用做飯的空隙，來洗衣服或監督我寫作業。母親語重心長地告訴我：時間在不經意間就溜走了，如果不抓緊地話，就白白浪費了。時間如流水，一去不復返。”母親的言行舉止感染了我，從而使我學會了珍惜時間，做任何事情都早早完成，從不拖拉。

我家的孝順之風。我的父母常掛在嘴邊的一句話：子欲孝，而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的'那次姥姥生病住院，母親一連好幾個星期在醫院裏照顧奶奶。出院後，又把奶奶接回家，並細心照顧。給奶奶端茶倒水，噓寒問暖。還安排我去陪姥姥聊天。父親給奶奶買了許多好吃的，我都有點讒得流口水了。爺爺生病時，父親不顧白天工作的辛苦，晚上去陪爺爺。看着父母的一舉一動，我想：我也要做個孝順的人。

我家的文明禮貌之風。母親經常說要做一名懂文明，講禮貌的好孩子，見到叔叔阿姨要問好，看見地上有垃圾要勤勞的彎下腰，遇到需要幫助的人，要伸出援助之手，養成樂於助人的好習慣。有一次，母親和我出來散步，一個小朋友把吃完的香蕉皮，隨手扔到了地上，走過的路人都沒有理睬，於是母親上前把香蕉皮撿了起來，並且扔到了垃圾桶裏，看見母親的行動我被深深的感動了。我下定決心一定要做一名好孩子。

繼承和發揚好的家風，是一種“正能量”的傳遞，有了優良的家風，我們的小家一定會更加幸福。祖國的大家庭一定更加和諧。這就是我家的家風！相信大家一定是一名節儉，惜時，孝順，文明禮貌，樂於助人的好孩子！

我的家風作文14

俗話說得好：“沒有規矩不成方圓。”我們身處於這個世界中，得處處守規矩。就比如在班級中，我們得遵守班規；在裏，我們得遵守校規；在社會上，我們得遵守法律……“國有國法，家有家規”，在每個人的家庭中，也有着要遵守的規矩，這就是所謂的家規、家訓，而好的家規與家訓，便會塑造一個好的家風。

記得在我還很小的時候，總喜歡在吃飯時第一個跑到餐桌邊，然後爬上那唯一一個有靠背的大凳子上。但是每次都會把我從那個凳子上抱下來，讓我坐普通的板凳。那時的我一直不明白，爲此還悶悶不樂了許久。現在，我終於明白了：那個凳子是專門給管理整個家裏的所有大事、小事的人坐的，也就是我的的專座。不過有一點，我一直做的很好，那就是等大人們都夾過菜了，我再夾。我也經常因爲這一點而被親戚們誇獎，說我尊敬他人，是個好孩子。

每次到時，我們都會舉行“請太公請太婆”的儀式。那天的晚飯會燒的非常豐盛，有着各式各樣的菜。我是十分活潑愛動的一個人，所以在看到這麼多好吃的東西時，便興奮地跑來跑去，媽媽卻一把抓住我，跟我說：“你現在可以先玩一會，但是在“拜太公拜太婆”的.時候，你絕對不能跑到餐桌那邊過去，知道嗎？”當時我十分疑惑，長大了一點才知道，原來這是出於尊重“太公太婆”，纔不讓我跑過去的。

還有一次，我記得是在我八歲的時候，我在路上遇到一個乞丐，他拿着一個二胡，在拉一首聽着特別淒涼的曲子。有好幾個路人聽到這個二胡聲後，注視着這位乞丐，卻沒有一個人捐錢給他。後來，我爸注意到了這個乞丐，便徑直走了過去，拿了一張五塊的紙幣，蹲下放在乞丐面前，還對他笑了笑。我不解地看着，問：“你爲什麼不像其他人那樣直接把錢丟給他呢?”爸爸非常嚴肅地說：“人家乞丐也是有尊嚴的呀，這樣直接把錢丟過去，不是很不尊重人嗎？”於是我點了點頭，也走向那個乞丐，把口袋裏的兩個硬幣和一顆還未開過的棒棒糖放在了他的面前，像爸爸那樣，我也對他笑了笑。突然，那個乞丐站了起來，對我們鞠了一躬。我嚇了一跳，心裏卻暖暖的。

我們家的家風，其實十分簡單明瞭，那便是：“尊敬他人”。我們尊敬了他人，他人也會尊敬我們。我會一直好好的傳承這個家風，尊敬我身邊的所有人。

我的家風作文15

在千千萬萬箇中國家庭中，每個家庭都會有自己的優秀家風，而我家也不例外。不過我們家的家風有點特殊，那就是獨立自主。

我的爸爸是一位人民教師，他也經常以教師教育學生的方法爲我在人生的道路上指點迷津。他的教育方法不會把孩子培養成衣來伸手，飯來張口的人。他在家裏經常教育我要學會獨立自主地完成每一件事，他自己也樹立了榜樣，而我從小就耳濡目染。我也跨進了中學的大門，開始了我獨立自主的第一篇章。

記得那是我上中學的第一個星期，因爲學校離家太遠，回家不方便，爸爸便提議讓我週末在學校留宿。當聽到這個消息時，我不免心驚膽戰——畢竟這是我第一次離父母這麼遠，但是一想到我家的家風——獨立自主，心一橫，便一口答應下來。夜幕降臨，初一的宿舍只有我的宿舍還在亮着燈。望着街上川流不息的車輛和人羣，我想：也許我看到的只是這個城市的.冰山一角吧，還有更多未知而又美好的景象等待着我去探索呢。而我選擇了留宿，也是爲了更好地去探索這個世界，讓自己擁有繁花似錦的前程。想到這裏，我也明白了爸爸的良苦用心——哪個父母不希望自己家的孩子能夠有更多的時間陪在自己身邊，哪個父母不抱有“望子成龍”，“望女成鳳”的願望。但這兩種情況不能都兼顧，可憐天下父母心！鳥兒需要飛翔，老虎需要學會捕捉獵物，而我們人類，終究要學會獨立自主的本領。在這個競爭激烈，弱肉強食的社會，沒有學會獨立自主的本領，掌握獨立自主的能力，終將會被社會淘汰，成爲食物鏈頂端的墊腳石。適者生存，殘酷的自然選擇使有些人跌入谷底，使有些人一步登天。自然選擇雖然在摧殘我們，但也鞭策我們不斷進步，養成獨立自主的行爲習慣。

這就是我家的優秀家風，它將如影隨形地陪伴着我的一生。我也有責任，也有義務將我的優秀家風傳承下去併發揚光大。而我將在我家的優秀家風的薰陶下，成爲獨立自主的人，而不是養尊處優的孩子。在千千萬萬個家庭中，我的家風可能是渺小的，但是它絕對是特殊的。