與你同行作文集合15篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的與你同行作文，希望能夠幫助到大家。

與你同行作文1

不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因爲在感恩的同時，已經註定揹負上一種莫名的責任。直至隨着年歲的增長，閱歷的豐富，一系列的時間發生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執着固守的大門。

那是一個細雨綿綿的早晨，每個人依舊出門工作亦或是學習，而就在平凡的早晨發生了一件不幸的事———————母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔負起家庭的'擔子，經歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍；第一次爲母親洗腳；第一次做飯，洗碗十六年來我第一次發祥我對家是那麼的陌生，從來不做家務，從來不關心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感激那一段刻骨銘心的反省。俗話說得好：友誼是與朋友相處和諧的橋樑。高二的學農的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過着嬌貴的生活來到了鄉村總會有些不適應。一些同學紛紛出謀劃策，努力營造良好的氛圍，部分同學因勞動包桔子而劃破了手，我帶了邦迪主動爲他們包紮，鄉村蚊蟲多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學們的關懷讓我平安度過了學農的生活。感恩是相互的，爲着所感激的人於事要付出和回報的同時也會得到回報。

人，是需要感恩的，對於世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自淨能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，並有勇氣去負起責任，社會才得以和諧發展人，是需要感恩的，對於世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自淨能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，並有勇氣去負起責任，社會才得以和諧發展。

與你同行作文2

在上海市浦東的龍陽路到虹橋機場之間，有着這樣一列火車——磁懸浮列車。

磁懸浮列車是利用電磁感應產生的磁斥力使車輛懸浮在軌道上方並以電機驅動前進的列車。它行使時阻力小，速度快，能源消耗少，無噪音，無污染，安全性強，每分鐘行使近達數千米，是全世界速度最快的火車，比剛問世的火車不知高出多少倍。

坐磁懸浮列車的.費用雖然昂貴，但在這時間就是金錢的時代，磁懸浮就是你最佳的選擇。平時我們坐班車，浦西到浦東，光到車站等車就十幾分鍾。路上行駛兩個小時左右；而一坐上磁懸浮列車二十分鐘不到就到了浦東機場，它是在與時間賽跑呢！

磁懸浮列車的問世，正是我們上海蓬勃發展的象徵。“一年一個樣，三年大變樣”，上海的變化實在太大、太快了！看，航天上，楊利偉與“神舟五號”共同考察了宇宙；前不久，世界“奧運會”上，中國的體育健兒獲得了總金牌數量全世界第二的好成績；“工農業”上，各種各樣的電器層出不窮，各種各樣水果應有盡有……

我是出生在二十世紀末——這個最美好的時代。此時此刻，我親眼目睹了科學在一個國家裏的重要性。現在我正在小學學習各種基礎知識，我一定還會繼續向高一級學校努力學習，爲將來建設祖國打下堅實的基礎，最終成爲一個棟樑之才，回報祖國的養育之恩。

磁懸浮列車，我們祖國正像你一樣蓬勃發展，上海作爲經濟發展的龍頭，也在馬不停蹄地突飛猛進，我——二十世紀的建設者，也要像你一樣飛快地進步、發展。

與你同行作文3

朋友，今天又失敗了，是嗎？

朋友，你要記住，人生只能是一場旅途。在這旅途中你只能不斷地奔跑。你的目的，是追尋成功後的快樂。

在這無邊的汪洋裏，在這沒有絲毫指引的迷途中，你會選擇放棄嗎？你就絲毫沒有想過要堅持嗎？朋友，命運是自己的，生活是自己選擇的。既然喊不出我命由我不由天的豪邁氣質。就要在往後的餘生中演得豁達，在往後的迷途中走得開。邁得住步伐。忍得住流言。耐得住寂寞。成功也許是渺茫的，但堅持的過程確是完美的，你跌倒了，就怕了，畏懼了？記住，沒有經歷磨難的人生才固然可怕，沒有經歷風雨的靈魂終究是軀殼。

朋友，你的人生沒有指向標，沒有鮮花歡笑，你所要經歷的只有艱難困苦，看着你頹廢了的樣子，我並不心疼。一個積極向上的年輕人不該如此。一個充滿活力的高潔靈魂不該在此苟延殘喘！朋友，只經歷了一次打壓。就怕了，是嗎？朋友，一個人的命運是由自己掌控的，既然改變不了現實。那就充實過程！你哭了，晶瑩而剔透的'淚珠悄然落地，你把頭低的沉沉的。我沒有慰問你，而是在一旁靜靜地注視着。哭只是一時的發泄。難道甘願悲傷的情緒在你周圍揮之不去嗎？

朋友啊朋友，你的路終究是你的。沒有人會幫助你鋪平道路。你要爬的儘管爬。要登的儘管登。要忍得儘管忍。我所能做的只能是給你一點慰藉罷了。朋友，早晨七點鐘的太陽很美。晚上八點鐘的月亮也格外耀眼！永遠不要否認自己，哪怕是小小的一顆星星，也能發出耀眼的光輝！

沒有經歷磨難的生活固然可怕。沒有體會失敗的過程過程固然空虛。唯有感受成功的喜悅。才能樹立理想之風帆。逐希望之巔峯！

與你同行作文4

在我們的身邊，有許許多多的殘疾人，他們要麼不能看見春天風景如畫的美景，要麼不能享受世界上讓人舒暢的聲音；他們有的不能像正常人一樣走路奔跑，有的不能用雙手幹活掙錢，還有的甚至一無所有！爲什麼有的殘疾人會堅強，甚至咬着牙活着？！爲什麼也有殘疾人會虛度光陰，好像死與活是一樣的？！

我曾經在一本書上看見過這麼一個關於20世紀科學家愛迪生的小故事。20世紀的科學家愛迪生，是一位爲人類社會做出巨大貢獻的人。在他年輕的時候，有一次，他在一輛火車上做一項科學實驗，因爲不小心讓他的一瓶液體撞上了另一瓶液體，發生了大爆炸，起了火災。他雖然僥倖逃脫，卻被火車司機重重地扇了兩耳光，從此讓他失去了聽聲音的能力，但是他沒有開始自暴自棄，而是自我安慰：“這下好了，我工作時就不用聽那些噪音了。”就是因爲愛迪生有這樣的信念，纔會有如此偉大的`成就！

可是爲什麼有些殘疾人會沿街乞討呢？下面我就來講一講我親眼目睹的一件事吧。我小時侯，曾經看到一個殘疾人向人們討要錢財。過了幾天我竟然看見幾天前的那個殘疾人坐在那個一個人比較少的地方吃着我都吃不了又很貴的食物，看到這一幕我覺得我的嘴角開始抽搐。從那時我才知道原來那些討要錢財的殘疾人竟然爲了不勞而獲纔去討要錢財的！！

同學們，讓我們一起來學愛迪生吧，學習他那頑強的意志！！

與你同行作文5

你是春風，吹散我心中的陰霾；你是明月，照亮我前進的道路；你是雨水，滋潤我乾涸的心田；你是大海，包容我無知的過錯；你是明鏡。映照我成長的步伐。

小時候，每當夜幕降臨，我總喜歡依偎在你的懷裏，傻乎乎的望着天空中那幾顆搖搖欲墜的星星，這時你總會給我哼：“黑黑的天空低垂……”我就會隨着你的歌聲甜甜的進入夢鄉，你看着我熟睡的的小臉，淡淡的`微笑盪漾在你的嘴角。

上幼兒園了，你牽着我走進校門，我睜大眼睛望着周邊陌生的一切，你輕輕地拍了拍我的頭，把我的手交給了一個面目和善的老師，年幼的我還不知道即將與你分離。只是張着小嘴呆看着你的背影，可在學校到了不到半天，我就開始哭鬧，我到處找你，一種無助的感覺充斥在我的心中。無奈，老師只得讓你把我領回家。回家的路上，你沒有怪我，依然微笑着，卻有那麼一絲絲不易察覺的憂傷。

時間在流逝，我慢慢長大了，你不用再爲我擔心了，我可以一個人準備早餐，一個人去上學，一個人回家，而我們之間的交流卻慢慢變少了。我有心事不願與你分享，有祕密也不願向你傾訴，我開始厭煩了你的嘮叨、厭煩了你苦口婆心的勸告，我向你發脾氣，把自己鎖在一個房間裏，你就站在門外，但我們之間似乎總有一道無法逾越的鴻溝。你輕輕的敲着門，滿懷歉意的乞求我開門，淚水不由自主地流出來，我打開門衝向你的懷抱，你緊緊地摟着我，雙手輕撫着我的背，我這才明白，你總會寬容地原諒我，無論我有什麼過錯。啊！媽媽！你那寬廣的胸懷一直包容着我的一切！

與你同行的日子，我無比的幸福，我們一同快樂。每一次，是你，帶着我走向光明；每一次，是你帶給我自信，你淡淡的微笑，將永駐我的心田！

與你同行作文6

誰也無法描繪出他的面目，但世界上處處能聽到他的腳步。

當夕陽被朦朧的地平線吞噬，他不慌不忙的走着，光明和黑暗都無法改變他前進的腳步，當嬰兒在產房以響亮的哭聲向人間報到時，他悄無聲息的走着，歡笑不能挽留他的.腳步，當水滴穿石，繩鋸木斷時，他仍讓悠閒自得的進……

我與你同行，從未改變。從哇哇落地到咿呀學語，到懵懂求學，再到青春飄揚的現在。一直一直我與你同行，我漸漸成長，不經意回首，我猛然發現那個曾經的自己已漸行漸遠，歲月不動聲色地將我們的菱角細細的打磨，我開始走向成熟，學會堅強。

你按時撕下一張又一張日曆，將來來變成現在，把現在變成過去，把過去變成越來越遙遠的歷史。有時我在想，世間會不會有一種魔法，可以停住你的腳步，把一切定格在最快樂的時候。但是，這只是幻想。只是天方夜譚。悲歡離合，是生命存在的必然體驗，是無法改變的。

我與你同行，青春的風雨翻涌而上，曾經迷惘，可你卻這般無情。一不經留神，你就從我的手指縫裏流過去，你就從我的腳底滑過去，你就從我的事視野和思想間飛過去。你從不慷慨，哪怕乞求——考試時，你奔跑着，我意圖追上你，可那刺耳的鐘聲又響起，我就知道你已伴隨着沙沙的筆聲溜走。你公正，只要我珍重你，你便在我身後長出綠陰，結出沉甸甸的果實。一路走來，日月沉浮，黑白交替，與你同行——時間。我學會了知識，懂得了爲人道理，由嬌嫩到成熟，由懦弱到堅強……

與你同行作文7

我喜歡和你們並肩同行，一片土地，盪開一縷朝陽；一生光陰，帶來一寸希望；一中馨香，叫有你相伴。一路放飛，涉萬水，過千山，你一直在我身邊。

有你相伴，我的生活就像是一個大冒險，處處充滿了驚奇；處處充滿了快樂；處處充滿了惆悵；處處充滿了新酸與汗水；處處充滿了勇往直前的信心。

是你，把所有的不愉快變得滑稽又可愛；是你，把所有的沾沾自喜裝進口袋；是你，開啓了屬於我們倆的微信時代；是你，用微信帶給了我自信和力量；是你，教會我要堅強。與你同行與你相伴，我感到無比的.快樂與開心。

去年開學時，我們六個人被分到同一宿舍，是緣分讓我們相遇，相識。遇到你，我初次嚐到了與君初識，猶如故人的感覺。

深夜，我們仍坐在桌前在題海中苦苦掙扎。是你，幫助我解決煩躁，每當在凌晨的時候，我們都脫離苦海，在歡快的歌唱，時不時的聊起了八卦。聊一會兒，我們又繼續進入學習的氛圍中。

模擬考試的失敗，我們一個個像霜打的茄子，毫無生氣可言，我們互相安慰道："你可以失敗，但不努力一定不會成功。”於是我們又整裝出發，向目標前進。我們失望過，失敗過，但，我們也從未想過退縮，因爲，我們堅信：我們是一定會成功的。

操場上，我們健步如飛，邁着自信的步伐，在風中狂奔。也留在操場上席地而坐，談我們的理想。你說："我要當明星。”她說：“切，不靠譜，我長大要去山村支教。”我說："好，爲我們未來的心靈工程師鼓掌。”就這樣，我們盡情表露自己的心聲。即使再難過的心情也會煙消雲散，因爲與你同行。

今生，能與你同行，我感到很溫暖。

與你同行作文8

時光如水，生命似歌。在流水與歌聲中我漂上了十七歲的小島。在島上，我偶然發現公元二零零七年六月二十二日的那張日曆上寫滿同學的名字：龍楠哲寶高老大小飛大仙小朱，諸如此類——全是綽號。上面有小字標註：中考。

咦！中考？

當黑板右側出現陌生的“距中考100天”時，我還暗想：還有十個十天，早着呢！同學們也一副滿不在乎的樣子……

那個鮮紅的“100”經過無數次改動之後，變成了天藍的“34”。我每次看到它便打怵，Miss楊每次說三十郎當天兒時，我的中考同行者便一起喊：“老師，快講課吧，別說了！”有的同學怕這位“嘮叨老師”在說下去，緊着喊：“下一題選A！”一天Miss楊在上課前瞅了一眼倒計時，剛想說三十郎當天兒時，發現只剩下26天了……

那幾天每天下午都悶得慌，但“好心”的'Miss楊，Mr張和Miss李卻偏偏來“搶”自習課，搞得我們頭暈腦脹，不知所措。

我們甚至顛倒黑白——下課時做題，上課大聲喊答案。

當到計時由26變爲6時，我們對它已經很熟悉了，我們藏在心中緊張的種子也已暴露，同行者學不進去習了，班機裏花花綠綠的同學錄早已“漫天飛舞”……

老唐說過，要像蝸牛一樣無論在何時也不停地向前！老師們還教我們學會坦然，他們說，結果沒那麼重要，重要的是在這一過程中有所收穫。

於是，中考同行者們學會了坦然。

中考來了，中考同行者一起去闖；中考走了，我們依然坦然。

……

挑戰中考，與你同行，我無所畏懼！

與你同行作文9

我一直很懷念，和你同行的日子。一路上有柔風，有白雲，有星光，還有內心那滿滿的幸福感。

想再一次時光倒流，牽你的手一起走在兒時的鵝卵石路上行走。小時候，總喜歡戀着你，拉着你衣服後面留有的小尾巴，咿呀咿呀地哼着小曲兒。你總是那麼溫和，偶爾也那麼囉嗦。漸漸長大，就不再粘着你，就開始懷念那些被你包住的感覺。

那一天，我仍記憶猶新。記得小時候貪玩，喜歡跟其他小朋友在湖邊玩，結果，一個踉蹌，我摔進了湖裏。你急忙抓着我的手，跟我說：別怕，有我在呢！等你把我拉上來的時候，你的臉上有一種失而復得的表情。依稀記得，當時你的臉是所未見過如此緊張的表情。

那天傍晚，可能是因爲摔進湖裏着涼了，整晚咳嗽。我從被窩喊醒了你，你可能知道爲什麼我喊你，你讓我先躺着，給我拿了藥裝了水餵給我吃，你是多麼的欣喜。我記得那天晚上，我是整整發燒的'，你給我一次又一次的換毛巾，給我擦汗。一大早，睜開眼睛，是你還未醒的面孔，爲我勞累的身體。輕輕地摸你頭髮還有那未乾的，爲我而流的汗水。

我輕聲叫醒你，讓你先睡會，你就抱着我穩穩睡覺。我問你；是不是讓你擔心了，讓你勞累了？你笑着摸我的頭說：你又不是個包袱，怎麼會拖累我呢！

偶爾走在路上，你會在不經意車子來往間輕輕拉住我，我都知道，這就是你。

這麼久，直到有一天我翻起我們兒時的照片，碧藍的天空，一大一小的人兒牽着手，在海邊留下一串又一串連着記憶的腳印，讓我想到你，我的好哥哥，我要一直與你同行。

與你同行作文10

放學後，天逐漸黑了下來，僅剩的幾個狂熱分子不知疲倦的在操場上跑着，這時從樓梯口跑出2個人，一個邊跑邊說：“唉，又晚下課了，恐怕又趕不上59了”說罷更加努力的向前趕去。在人跡罕至的站臺上，兩道身影在燈光的照耀下顯得煞是突出，不用說正式沒趕上59路的我和A君了，我嘆道：“辛虧有你更爲一起回家，不然我一個人要無聊死了”A君也是個愛說話的人，很快，我們兩就談開了，什麼"是先有雞還是先有蛋''"核彈到底是什麼東西”之類的問題被我們不斷提及，在我們兩個沒有科學依據的討論下，車終於來了。

上了車後，我們很快就將注意力轉移到了車上的人們，在後排有一個穿着紅色衣服的老爺爺，他正拉着手中的.二胡，我笑嘻嘻的對A君說:“看，後面的老爺爺的二胡好破，居然還在公車上拉，哈哈哈”說完我先小聲的笑了出來，忽然A君面色嚴肅的對我說：“人家的琴雖然破舊，但人家至少擁有在車上拉二胡的勇氣與心境，你有嗎"這句話，立馬讓我收回了笑容，跟車上的人們一起欣賞這美妙的音樂。

很快車到了我的站，我下車時回身一看，發現A君正在跟我揮手，我也立馬向他揮手，回家的路上，我很想對他說一句話，那就是：“我很高興能與你同行。”

與你同行作文11

歲月的滄桑，時間的變遷，是否有誰曾與你並肩同行，是像園丁一樣無私栽培我們的老師們？還是上課陪我們吸取知識，放學陪我們在夕陽下奔跑的朋友們？呵！不管怎樣，與我同行的，一定是我那嚴厲而不失關愛的父親。

父親有着雙濃厚的眉毛，一雙炯炯有神的雙眸總是閃着嚴厲的光，可能因歲月的洗禮，他的臉上留下了道道滄桑。

記憶中，小時候的我總喜歡在父親空閒的時候用小手牽着父親的大手，吵着要去玩，而父親也像個孩子一樣去陪我。

上了小學，父親總是替我揹着書包，和我無論颳風下雨都騎車去學校，因爲我喜歡美術，他又給我報了個美術班，讓我更好的接受知識。

記得那次，美術班開課，父親騎着他的.自行車帶我去上課，我就坐在後座上，邊說話邊拍着手唱幾句，晶瑩的小雪花彷彿也在細細體會這父子倆融洽的氣氛，在風中不禁挑起了華爾茲，然而沒人能想到在這美麗的冰雪世界後，災難正慢慢襲來。

天上的雪越下越大，把地面堆積的厚厚的，父親的車子在雪中越騎越慢，從家到學校短短的路程一下子艱難了許多，眼看着不遠的學校在雪中像一座飄渺的仙山閣樓，遙不可及，這是，父親做出了個偉大的決定——棄車揹我去上學，他整理了下衣服，抖了抖沾滿雪的帽子，給我圍上了圍脖，便揹着我邁出了堅定的步伐，無情的狂風像刀子一樣划着父親的臉，父親咬緊牙關，而我在父親還有體溫的背上幸福的睡着了，也許是因爲這偉大的父愛感動了上蒼，我不但沒遲到，父親的自行車也在那安然無恙。

獨自走在歲月的倒影裏，驀然回首，想起與我同行，與我歷經風霜雨打的老爸，我無比自豪。

與你同行作文12

爸爸，我與你同行已有十三載，和你同行，使我溫暖，使我成長。

記憶中，一次我與你從商店裏出來，冬天的寒風似刀子般割得我的臉生疼，一路上，我不停地向你抱怨：“爲什麼人家有車，而爸爸卻沒有？這鬼天氣，我是在受不了了。”啪！我突然感到臉上一陣火辣辣的疼，我捱打了！委屈、不解一起涌上我的心頭，我號啕大哭起來。你也許認識到自己的粗暴，於是蹲下身來，告訴我說：“你不小了，這點苦便絮叨不止，將來能幹什麼？孩子，記住你是一個男子漢！”我立刻停止了哭泣，那一刻，我突然覺得自己就是一個頂天立地的男子漢。爸爸，那年我八歲。

在以後同行的歲月中，我從您身上學到了更多的東西。我知道眼淚是懦弱者的標籤，堅強是勇敢者的`標誌！而五年後，在同行的過程中，我從你身上得到更多的則是慈愛。

同樣的路，同樣的時間，我與你回家，雖然我們沒有說話，可是我們心中個有一份深沉。我不像五年前那樣撒嬌，而父親你也不像五年前那般威嚴。你今年40歲了，爲了我一身是病。今年又是肺氣腫，又是膽囊炎，已折騰的你滿臉疲憊。我倆邁着步子，你非常慈愛地盯着我，我則像你年輕時那樣一臉的盛氣。

我與父親同行十幾載，我或哭或笑，但心中總有一種幸福感和安全感。爸，與你同行，我變得堅強；與你同行，我在人生路上纔不會迷茫。

與你同行作文13

時間在一點一滴的流逝，我坐在窗明几淨的教室裏，會想着那些時間所帶走的歲月，陷入了久久的沉思。

兒時初見

兒童時期，在我的腦子裏整個存滿連天的問號，整天纏着爸爸媽媽問這問那，總是對身邊的一些失誤而感到好奇，一點兒也不感到不耐煩。當我在第一次看見路旁的流浪者時，他一頭蓬亂的`頭髮，破破爛爛的衣服遍佈全身，我對他充滿了好奇，在想我媽媽瞭解他的情景時，我的心中多了一絲憐憫。

少年時又見

少年時期，對身邊的一些事物我已不再有那份好奇，我已漸漸步入學習的殿堂，整天活在學習的包圍圈裏，只是遍佈我的腦海裏，漸漸地對人會有一個接觸，當我有一次看見路旁的流浪者時，我心中充盈着滿滿的同情。

青年時再見

伴隨着時間的流逝，我的童年與少年時期也漸漸離我遠去，開始步入我的青少年時期，現在作爲八年級學生的我，已不再有童年的天真爛漫與好奇，也不再有少年的‘‘清澈’’。有的是青少年時期的一絲成熟，我也開始明白了社會的現實與真理，當我再一次在校門口看見了流浪這時，他全身髒兮兮的，渾身留着一種難聞的味道，使人難以靠近，以前我對她的好奇與同情已淡逝，卻多出了一絲厭惡之情。

時間的漸漸流逝，帶走了我二十餘青少年時期，把他們換成過去，而那些歲月也註定成爲我走過去的歲月，成爲我的回憶，時間抹去了那些回憶，伴隨着我在前行的路上走下去。在歲月的前沿，時間我與你同行。

與你同行作文14

在人生漫長的道路上，我有幸遇到一位好老師，孤獨的時候，她給我溫暖;受挫的時候，她給我信心;迷途的時候，她給我引導??

人生要燃燒出美麗，誰不想呢?當然癡想的一類中也包括我，可我找不到，也似乎不存在，那根可以將我的人生燃燒出美麗的火柴。

直到小學畢業，中學開始，她出現了，她很年輕，很美，一張白皙的鵝蛋臉，一頭披肩長髮，我曾一遍又一遍的畫她，可總畫不好。

因爲有她，我的成績上升了，但是那一年，那一天我的期末又考砸了，名次下降了13名，我開始又一次懷疑自己，懷疑自己的.人生，懷疑自己是不是老天開的玩笑。她，對，只有她在那時候開導我，鼓勵我??我變了，因爲我的世界從此亮着一盞燈。

於是，努力成爲我唯一的目標，於是，寢室裏半夜的牆壁多了一個認真的身影，教室裏多了一份背單詞的聲音，課堂裏少了一個懶惰的身影??夕陽的光芒透過老舊的窗戶灑在本子的右下方，那裏是你寫的"加油"

或許是因爲拼命，或許是上天眷戀，我的成績終於上去了，所幸，你肯幫我，還好，我願努力。

一路有你，不管如何，我都不會害怕，你會一直陪着我走下去的，與你同行，再怎麼痛苦的回憶也是開心的。

浮雲不會孤單，因爲有天空陪她同行;游魚不會孤單，因爲有碧水與她同行;綠草不會孤單，因爲有大地與她同行;我永遠不會孤單，因爲有你與我同行。

與你同行作文15

北京的夏天總是悶熱的讓人喘不過氣來，偶爾下的那點零星小雨也只會使我更加煩躁。在這樣的環境，整人也變得冷淡。因爲等不急而拿出的那本書也因爲我的不安而被捏的皺皺巴巴，“叮咚叮”的聲音在我背後響起，是那串別在她褲腰上的鈴鐺。她纖細的手扶上我的肩膀，那風鈴般的聲音沖淡了我的不悅。

朋友啊，與你同行，真好。

這幾天的風真大啊，連帶着那雨點，讓我感到絲絲的涼意。跑過那條街，終於感受到了雨的狂暴。好冷，我縮了縮脖子，又背起書包想盡快穿過那片林子，卻又忍不住向後退了幾步。忽然，熟悉的鈴鐺聲又響起來了，叮咚叮咚叮，我忍不住循着那段風鈴聲看過去，眼前的那一幕讓我再也無法移開視線。她撐着那把透明的綠葉雨傘向我跑來，臉上的笑容毫無雜質，充滿稚氣，寫滿了與我相遇的興奮，那笑聲如風鈴一般，清脆，純真，卻又那樣放肆，沒有絲毫的拘束。被凍的有些發紅的臉，在這條灰色的街上，像朵盛開的花，卻又有些刺眼。“你怎麼過來了啊?”我想他喊道。“你不是沒帶傘嗎?”她的聲音像一杯熱水，一股股暖流慢慢流進我的心裏，使我也不禁笑了出來。她牽起我的'手，向雨中跑去。

好想，好想……好想再看看你臉上的笑容，路上鈴鐺叮咚，雨點飛揚，綠葉朵朵。長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存着對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去陰翳，會使心境重新開朗。

朋友啊，與你同行，真好!