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實用的我敬佩的一個人作文三篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的我敬佩的一個人作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的我敬佩的一個人作文三篇

我敬佩的一個人作文 篇1

我敬佩的人衣着樸素,打扮簡單,她是一家之主中最忙的一位,常常忙得沒時間梳頭,眼睛一眯一眯的,好似還沒睡醒。誰?她就是我的媽媽。

媽媽每一天都是這樣的。早上很早起來,準備早飯,叫我起牀,送我上學,然後去公司上班。晚上九點多才回來,回來之後跟我一起討論我不會的題,之後就睡覺了。

我很開心有這樣一個媽媽。能陪我,能理解我,能陪我一起笑,一起哭。

還記得有一次,我碰到了一個難題,想了很久都想不出來。我去問姐姐,可姐姐卻說“別煩我,自己想。”我有點傷心,但我還是要做題,我就去問表哥,而表哥也說“不知道,不知道。”因爲家裏沒人了,只有一個沒文化的`媽媽。我心想:她肯定也不知道。我就坐在地上,看着那道題,眼裏含着淚水。媽媽看見我,把我拉了起來,並說:“來,我們一起解。”之後,我便在媽媽的引導下,解開了那道麻煩的題。

像媽媽這樣在困難中幫助我們,鼓舞我們的人,難道不值得我們敬佩嗎?

我敬佩的一個人作文 篇2

在星期六的早上,我和朋友們在一起踢足球。踢到興起,球一個高飛,一下子飛進了樹叢。我們分頭去找,可是找了半天都沒找到。我們找到了垃圾桶旁邊,忽然,從垃圾桶後面閃出來一個髒兮兮的老爺爺,他問我們:“你們在找什麼呀?”我們垂頭喪氣地說:“我們的足球踢到樹叢裏找不到了”。“跟我來!”老爺爺說完,便一頭鑽進了帶刺的樹叢中,左翻翻右挑挑,老爺爺很仔細地搜尋着。一會兒,老爺爺用他的垃圾夾子把球夾到了,他興沖沖的將球遞給我,和顏悅色的問我:“孩子,是不是這個呀?”“是的,謝謝爺爺!”我激動地說到。隨後,我轉身去放水的地方準備給他找一瓶礦泉水,但是,等我跑回來時,他已經走遠了,看着他那疲憊的身影,走起來卻很高大。

從那天開始,每次路過那個垃圾桶時,我便格外的留意那個拾撿垃圾的老爺爺,經常看見他幫助弱小,雖然他穿的`衣服破舊,但是他總是充滿笑臉,顯得很滿足和知足。

那個爺爺是我見過最慈祥的撿垃圾的人,生活看上去雖苦,卻壓不倒他,很樂觀,他是我心中最敬佩的人。

我敬佩的一個人作文 篇3

有的人敬佩在足球場上叱吒風雲的羅納爾多;有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬;有的人敬佩知識淵博的魯迅我也有位敬佩的人,他就是我們學校的語文老師,他不僅工作認真,還時刻嚴格要求我們,對我們認真負責。

他外表普普通通,戴着一副眼鏡,臉上長着許多皺紋,小小的眼睛可神氣了!他那一通伶牙俐齒的教訓言辭句句在理,叫人反駁不得,若你不默默挨訓,還強詞奪理,政教處喝茶,你值得擁有。你說這老師兇不兇!可自從發生那件事以後,大家就不再這樣看他了。其實啊,他是該兇的時候兇,該仁慈的時候仁慈,可明事理啦!

那天,大家見老師還沒有來,就在教室裏喧鬧,有的'追趕、有的聊天、有的在玩耍整個教室一片混亂,像菜市場一樣熱鬧。

啊,老師來了!不知是誰喊了一聲,教室裏像被按了消音鍵,陡然安靜了下來。只見老師一進來就說:在一樓就聽見你們在吵,你們不知道‘一日之計在於晨’嗎?你們這是

搗蛋大王李爽喊道:那老師您這麼晚來,是您先沒樹立好老師的榜樣!話音剛落,啪地一聲,李爽快速把頭鑽進課桌抽屜裏,生怕被老師發現了。

噓同學們倒吸了一口氣,空氣瞬間凝固了。我們一致認爲老師會發火,而且這火估計會波及全班,讓我們死無葬身之地。可是出乎意料,老師沒有發火,而是和顏悅色地說:這位同學說得很好,值得表揚。今後我一定要做好表率,以後要是有什麼做得不好的地方,希望同學們及時向我反應,謝謝你們的提醒,我一定努力改正的,更優秀的我才能讓你們更優秀!說完,深深地鞠了一躬。頓時,教室裏響起了一陣熱烈的掌聲!

過而不能知,是不智也;知而不能改,是不勇也。老師知錯能改的態度讓我由衷地佩服。是啊,他對自己的態度何嘗不是對班級上心,對我們認真負責的另外一種表現呢。

你瞧,這就是對班級上心、對我們認真負責的好老師。他可是一個既令人畏懼又令人敬佩的好老師啊!