體驗盲人作文

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的體驗盲人作文，希望能夠幫助到大家。

體驗盲人作文1

今天，我一起牀，就開始盲人體驗了。

我用布蒙上我的眼睛，突然眼前一片漆黑，好了，開始穿衣服。我摸索着放衣服的地方，摸到了兩個東西小小的是襪子；我一個一個的套到腳上，這時媽媽樂呵呵地說：“你盡然連襪子都能穿反。”“啊！怎麼可能？”我疑惑的問，我摸了一下，真的穿反了，我趕緊弄好。一個又長又寬的東西，這一定是褲子，我摸到帶子了，是正面，好，穿，我係上帶子。穿好拖鞋，終於全部穿好了，平時一兩分鐘的事，今天不知道用了多長時間。算了，向衛生間進發！

我的雙手在前面伸着，每走一步，叫就在前面“掃蕩”一下，腦中仔細的`想家裏的結構，每走一步我都提心吊膽，終於來到了衛生間。我用手在面前這個水池摸我的洗漱用品，‘乒呤哐啷’“咦！是什麼東西？”媽媽說“算了吧！還是我來幫你吧！一會兒你把家裏的東西都碰到了，還得再買。”媽媽把圓圓的東西放到我的右手裏，一根長長的東西放到我的左手裏，刷牙。之後，臉用水一洗，毛巾一擦，好了，終於完了。

這次盲人體驗，讓我知道了盲人的不容易，我們要尊敬他們，也要給他們生命中一絲溫暖。

體驗盲人作文2

今天，老師爲我們準備了一個有意義的活動——體驗盲人。

要體驗盲人，首先得有一個人裝盲人。我不以爲然地想：裝盲人，不就是把眼睛閉起來嗎?有什麼難的。再說，我們生活裏的盲人也沒看見有多苦嘛!我就連忙舉起手來。老師似乎看出了我的心思，把我叫了過來，讓我快速地查看一下教室。當我環視完教室後，老師讓我閉上眼睛。

過了幾秒鐘，老師對我說：“你去把衛生紅旗拿過來。”我剛聽完，就彷彿瞬間掉進了萬丈深淵。這也太坑了吧，我們班有三面紅旗呢，要想準確拿到衛生紅旗，那不是在逗我嗎?沒辦法，碰碰運氣吧，總不能放棄吧!我才走幾步，就發現有人在逗弄我，害我差點摔倒。幸好我及時抓住了桌子，才逃過了一劫。好不容易到了紅旗面前，又遇到了難關，這三面紅旗裏，到底哪一面是衛生紅旗呢?沒辦法，我只能隨便拿一個了。結果一看，啊，竟然是紀律紅旗。我頓時羞紅了臉，也惹得大家一陣鬨笑。

看來盲人的.生活確實有很多不方便的，我以後要多幫助盲人。

體驗盲人作文3

緊張的考試終於結束了，整個人都放鬆了。媽媽說，立立媽媽會帶着我們幼兒園的小夥伴們一起去體驗一次盲人的世界。我感覺又好奇又期待。

到了黑暗體驗館，有一位講解員叔叔給了我們一人一根導盲棒，並告訴我們如何使用它。所有的大人和小孩被分成了幾組，每組有5個小朋友和2個大人(一前一後)。我被分到了第二組的第2個(在大人後面)。他告訴我們在黑暗中還有另外一個講解員。

進入黑暗的時候，我們很快遇到第二個講解員(我把他叫做二號講解員)。二號講解員讓我們猜房子時候什麼形狀的?我們說了很多個答案，但都錯了，正確的答案是平行四邊形。我們繼續往前走，穿過了森林，到了一個碼頭，我們竟然乘船了!我們摸到了方便麪、書、玩具。最後我們來到了一個酒吧，家長們給我們買了一瓶飲料。我們就在黑暗中把這些飲料喝完後，然後慢慢地又走回了光明的世界。

今天的體驗讓我知道了，不是每個人都理所應當的生存在光明的世界裏，這短短的`一小時黑暗時光讓我體會到了光明的珍貴。體驗過了黑暗，再去看海倫凱勒的《假如給我三天光明》就能更好的體會到她對光明深深的渴求。

體驗盲人作文4

今天下午上語文課的時候，李老師讓顧墨軒體驗盲人的生活。

李老師先用紅領巾把顧墨軒的眼睛矇住。平時他走路非常快，甚至可以跑起來，當他的眼睛被矇住時，他就像一個喝醉酒的人走起路來磕磕碰碰的。他好不容易走出第一條過道，但他又撞到講臺。接着，他小心翼翼地慢慢走第二條過道，可是又被同學們伸出來的腳給絆倒，他好不容易站起來，走了幾步，身體又撞到其他同學的課桌。最終他把李老師教給他的任務完成了。光看着顧墨軒體會盲人的生活還是不夠的`，所以李老師讓我們回家也體驗一下盲人的生活。

我回到家後，我用紅領巾緊緊的矇住自己的眼睛，接着，我把手拿出來，像殭屍一樣慢慢移動自己的身體，既笨拙又小心翼翼，根本不想像我平常走起路來大搖大擺的。在上樓梯的時候，每走一步就會被樓梯拌一下。當我走到廚房時，總是會被餐椅割到腳，有時還會被餐桌角戳到腰，當我被戳到腰的時候，我會慘叫一聲：“嗷嗷嗷嗷，好痛啊！”心想：“盲人的生活真悲慘啊！”當我走到臥室時，一進門就被椅子絆倒了。走完整套房子之後，我把紅領巾結開一看，身上已經撞青了好幾處。

體驗完盲人的生活，盲人比正常人的生活要艱難，有些盲人還會做出正常人做不到的事情。

體驗盲人作文5

星期天，我在房間先用紅領巾矇住我的眼睛，頓時周圍像烏雲覆蓋一樣，沒有了鮮豔的色彩。我扶着牆，小心翼翼地走向客廳吃飯，我邊走邊把身子向前傾，用手去碰前面的物體。好不容易走出了走廊，我又開始摸不着北了。平時幾秒鐘能直到的'餐桌，現在讓我找到它簡直比登天還難，我費了好大勁才找到椅子，坐了下來。在吃飯時，我老是夾不起菜，筷子還老是一長一短，有時候還會碰到很熱的飯鍋，吃這一頓飯可不容易呀!

吃完飯，我該去刷牙了，我摸索着來到洗手間，當我拿杯子、牙刷和牙膏時，我一不小心把很多東西都碰倒了。接了水，開始擠牙膏了，我怕把牙膏擠到牙刷外，就用手按住牙刷頭擠牙膏，第一次，這牙膏不偏不斜正好擠在我的指甲上，我不得不再重新擠一次，這樣連續幾次，這牙膏終於束手就擒，乖乖地擠在了牙刷上。我開始刷牙，這也不簡單，每次漱的水不是滴在水池外，就是滴在地上，還害我褲子溼了一大片。我想：那些盲人們每天都要這樣過日子，多不容易呀!

體驗盲人作文6

眼睛是心靈的窗戶，眼睛可以讓人學到知識，可以讓人看到美好的風景，眼睛還可以讓人做很多事情。那如果沒有眼睛呢？今天，老師正要用一節課的時間讓我們體驗沒有眼睛的生活。

體驗開始了，老師先讓我們做了三個遊戲，第一個遊戲是讓我們每組的同學用一根長繩拼成各種圖形，老師先讓第一組同學圍了一個正方形，他們不知道怎麼圍，然後老師給了他們一些提示，他們才圍好，接下來是我們第二組，老師讓我們圍成長方形，我們的速度非常快，幾秒鐘不要就圍好了。可是，老師又讓我們把眼睛閉上圍，雖然還是幾秒的時間，但是，我們一睜開眼睛，發現這個圖形已經不再是原來的長方形了，而是變成了一個什麼都不是的'多邊形，很快，第一個遊戲結束了，接着，第二個遊戲開始了，第二個遊戲是向桶裏扔羽毛球，第一組扔完，就該我們第二組上了，到我的時候，我覺得輕而易舉，我一扔，就進去了，然後閉着眼睛扔時，天哪！眼前這麼黑，這叫我怎麼扔啊，我隨手一投，結果沒進去，最後，我們還進行了拍皮球比賽，有些同學的球都不知道拍到哪去了，總之非常好玩。

原來當盲人是這麼不容易啊！我們一定要多幫助、多愛護殘疾人。

體驗盲人作文7

在社團課上，李老師讓我們來體驗做盲人。

我用紅領巾矇住眼睛，呀！原來一片光明的世界變成一片漆黑。我失去了光感，也失去了方向，一切行動都變得很困難，幾乎寸步難行。怎麼辦？我只能用手來感覺周圍的一切，一會兒撞到這個，一會兒碰歪了那個，順着牆根一路摸索了過去，終於跌跌撞撞勉強走了一段。那時我的.手就成了我的“眼睛”。

接着，李老師又讓我們體驗盲人寫字。眼睛看不見，怎麼寫呢？還要空兩格？寫得好嗎？我一頁頁地摸着，寫字的地方明顯有凹凸不平。我動筆憑着直覺寫起來……終於可以摘掉紅領巾了，啊！才當了這麼一會兒盲人，我的眼睛又酸又痛，就快流出眼淚了，還有微微麻麻的感覺。看看自己寫的字，一個個都橫七豎八，像橫着爬行的螃蟹一樣扭來扭去，有的還是一些讓人看不懂的符號，奇怪極了！盲人生活可真是太不容易！在生活中，他們遇到的麻煩事就更是不計其數了，他們一定付出了比常人更多的心血。以後我遇到他們一定要熱情幫助他們。

體驗盲人作文8

今天下午第一節課老師讓我在一張紙上畫上自已想象的一張臉。

這麼簡單的事情，誰不會做呢?連傻子都會，我們就更不用說了吧!可是老師先讓我們睜眼的時候站起來，然後問我們這難嗎?我們不由自主地搖了搖頭。然後老師又讓小賴同學走到她旁邊，也是睜眼做這件事的，我們大家還是覺得不難，突然搞笑的事情發生了……

老師讓我們在30秒之內畫好一張臉蛋，然後讓同桌給自已蒙上眼睛，畫一張臉蛋。我先幫小金同學蒙上眼睛，讓他先畫一張臉再把我的眼睛蒙上畫一張臉。

可是當我在蒙上小金同學的時假，有幾位同學發出了“嘻嘻嘻”的笑聲，我就在想，有什麼好笑的呀!然後該換畫了，我聽見同桌發出了“嘻嘻嘻”的笑聲，我想是不是我畫得太難看了，然後時間到了，我看了一眼自已的'畫，結果把肚子都笑疼了。哎!盲人可真不好做。

通過這次的體驗，我體會到了盲人的憂傷，因爲他根本不可能看見彩色的世界，更不能感受春天的美好，我們的幫助可以讓盲人感到美好和溫暖，所以讓我們做一份有愛心的人吧!

體驗盲人作文9

“前面，前面！左邊，左邊！右邊，右邊！”這是從哪傳來的聲音？原來是小桔燈的牛津大學在進行一次盲人體驗啊！

我們班裏的調皮鬼小文自告奮勇地叫：“我——我。”老師就點點頭，表示好的，她歡樂的就像一隻小鳥蹦蹦跳跳地，老師在她耳朵旁說：“走過我佈下的雷區，然後指導員來指揮你，撞倒紅色的`籃子就輸掉，先戴上眼罩，然後再轉圈，一定要拿到白色的球，然後投到藍色的籃子裏。小文轉得都分不清哪裏是東哪裏是西，哪裏是南······指導員說：“左邊，左邊。”她偏偏要往右邊，後來，她撞倒了紅色的籃子，她輸了，然後垂頭喪氣的回座位了。

下一位，就是我了，我有點小緊張，希望我不要輸，要贏啊！我跟小文一樣，轉的分不清東南西北，指導員說：“右邊，右邊。”我偏偏要往左邊。

通過這次體驗，讓我感悟到了盲人的不易，今後，我會伸出我的援助之手，去幫助盲人過馬路，上下樓梯。我要少看電視，多休息休息眼睛，纔不會像盲人一樣。

體驗盲人作文10

今天一上課，老師就讓我們閉上眼睛，讓我們在包裏找自己的筆，我在包包裏摸了好一會兒，才摸出我的筆，看來閉上眼睛做事還真不方便。

接下來老師用紅領巾蒙上那我們的眼睛，讓我們試着走出自己的.位子，走到外面去，我一聽到要離開座位，我心裏就很害怕，非常擔心撞到東西，我的腳一步一步，慢慢地小心的走着，手伸得很長，到處摸，我生怕撞到東西，我終於摸了出去。等我們都走到外面，老師又叫我們回到教室時，我的心一下子又慌起來，我還是一步一步的慢慢走回教室，我雖然很小心地走着，但還是撞到了桌子，我是聽着同學指引的聲音找到了我位子的旁邊，然後我靠記憶坐回到了位子上。我坐在位置上想，幸好這只是一次體驗。

坐在位子上的我開始看別人走，同學們小心地走出教室，然後又小心地走回來，雖然他們都很小心，但還是撞到了桌子、牆、椅子，有的還相互撞在了一起，有的還坐錯了位子，同學們都很慶幸，這只是一次體驗，如果真的是看不見的話，那生活是多麼大的麻煩呀，所以我們要保護好自己的眼睛。

體驗盲人作文11

放假了，我天天在家,忍不住就想偷偷玩奶奶手機.每次奶奶看到了,就在那嘮叨小孩子不能玩手機，回頭眼睛瞎了。我突發奇想地想體驗一下盲人到底是如何生存的。

於是,我把眼罩戴上，眼前瞬間黑乎乎的`一片。我只好瞎摸着起牀吃飯。雙眼看不見的我把一碗熱騰騰的稀飯打翻，潑我一身，把我燙得嗷嗷直叫。區區一頓早飯我吃了整整兩個小時。

吃完早飯，我既不能寫作業，也看不了書，只能靜靜地躺在牀上聽音樂，好無聊呀!過了一會兒，我聞到了一股香味，原來是媽媽在炸雞排。本來我可以直接跑去客廳吃的，可我現在啥都看不見，寸步難行。唉!又搶不過小弟了，只能聞着香氣來填飽肚子了。

到了晚上，我迫不及待地摘掉了眼罩，終於恢復了光明和自由。

盲人可真不容易啊!同學們，我們一定要保護好自己的眼睛哦，要不然生活實在是太不方便了。

體驗盲人作文12

今天，老師讓我們體驗當盲人。剛開始的時候，我的心情無比激動，覺得太簡單了，自認爲自己會是最棒的。

體驗開始了，我輕鬆的跟着大家，躍躍欲試。可是當老師把我眼睛矇住時，我突然看不見了，像一大片墨水撒在我的眼睛上，也像一個人孤獨的站在大街上，什麼也沒有，一片黑暗。當時我真的好想把紅領巾拿下來，因爲看得見光，就不會撞到桌子和牆了。

終於，我摸到了門，心想：已經到了門邊，就離自己的座位不遠了。繼續走，摸到了老師的桌子，就知道該轉彎了，順利地通過了，好不容易，從門外走到了座位的右邊了。我走到了桌子後面，突然聽到了一陣笑聲和一陣說話的聲音。同學們七嘴八舌的“指揮”我，有的說：“左邊!”有的'說：“右邊!”我也不知道誰的是對的，所以我沒有聽他們的話，而是憑着自己的感覺找自己的座位。轉了幾圈也沒有找到，因爲他們把我的座位移動了位置。

終於，我找到了自己的座位，坐下後我才發現，我是最後一個完成任務的。心裏有一點失落，但是我也懂得了，我們要愛護自己身體的每一個部位。

通過這次體驗，我覺得一定要好好學習，長大後用自己賺的錢換來更高端的技術，來幫助世界上的盲人們。

體驗盲人作文13

今天，我“失明”了。

我從走道摸回教室，“好痛!”是什麼在我前面?我用手一摸，原來，是一面牆。接着，我摸到了水，我把手繼續往下摸，哎呀!原來是摸到了同學的臉，頓時我手忙腳亂起來。

我走着走着，狠狠的摔了一跤，全班同學鬨堂大笑。我懵了好一會兒，才弄明白爲什麼摔跤了，原來是一個同學把腳伸出來把我給絆倒了。我爬起來繼續走，突然，我感覺找到了自己的座位，於是我歡快地坐了下去。只聽見一聲“啊”的尖叫，全班同學又是一片鬨堂大笑，原來我坐到了一位同學的身上。

“抱歉。”說完，我繼續摸我的座位。經過艱難的摸索，我終於走到了位置上。完成任務後，我重見了天日。

事情其實是這樣的，今天老師讓我們體驗了一把盲人的生活。我是最後一個體驗的，現在我知道了五官對於人來說是多麼的重要。我很慶幸，我有一個健康的.體魄，我要好好地愛護我健康的身體。

今天我體會到了盲人的不方便，以後我要好好學習，盡心盡力的用實際行動幫助盲人。

體驗盲人作文14

大家都知道，盲人不好受，可是究竟怎麼不好受。我出於好奇，並開始體驗。

從家門開始，往家裏走，一開始很順利，過了一會兒，便分不清東西南北，只能靠聽覺來判斷了，聽到了菜刀切菜的聲音，聽到了走路的`聲音……我過於煩躁。不管三七二十一，大步向前，過了一會兒，竟聽不見家的聲音了。反而聽見外面的聲音：汽車、電動車、摩托車……“怎麼回事”我想：我機智地睜開眼：原來我出了家門，我立馬回去，重新體驗。由於作業沒寫完，所以我走得有點快。“碰”的一聲，我一頭撞上牆，疼得差點叫出聲，我摸到了一個桌子。上面有勺子、筷子和廚刀，怎麼這麼難找呀!我退了出去，一頭撞上“牆”這下，我上去踢了一下。“牆”打我了一下、疼，我上去又打了一下“牆”扇我一個耳光。提着我耳朵到寫字桌上。

我睜開眼睛：“牆”竟然是媽媽!結果被揍了一頓。我的身體很疼，雖然被修理一頓，但我明白了，要保護自己的眼睛，要關心身邊的殘疾人。尊重他人，幫助他人，才能做一個人人公認的真正的“三好學生”!

體驗盲人作文15

今天，我體驗了當一次盲人。本來以爲當個盲人是很簡單的，可嘗試了之後才知道他們是多麼的不容易，多麼的可憐。

我的`媽媽用眼罩把我的眼睛給蒙上了。只覺得四周一片漆黑，什麼東西也沒有，彷彿我自己似乎墜入了地獄。

由於我不太習慣在黑暗中行走，所以一開始我沒怎麼動。過了好久，我才邁開了第一步，第二步，第三步，第……結果，一不小心被一個什麼東西給弄倒了，摔了一個大跟頭，摔了個四腳朝天。唉！我怎麼這麼不小心呢。我只好每走一步都用腳在前面踢一踢。

終於，成功了。我就到處亂跑，來表示我的開心。一不小心裝在了牆上。我只覺得一陣陣眩暈，好像要昏過去一樣。當我想要叫出聲時，由於太疼了，我就叫不出來。心想：太疼了，太疼了！我好想哭呀！我不要再體驗了。但一個念頭出現了，或許盲人也是這樣開始的。我再次堅強了起來。

這次體驗讓我明白了，作爲一個殘疾人的難處和不容易了。同時也明白了他們要的不是可憐和施捨，是充滿愛心的尊重和支持。