爭吵的作文集合15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的爭吵的作文，希望對大家有所幫助。
爭吵的作文1
聽過這樣的一段話：思想不在同一高度，沒必要互相說服。
剛開始聽到這句話，還有些許懵懵懂懂，心中不免產生了一些疑問。直到我看到了這樣一個故事：一弟子在門外打掃，忽然有一客人問其，一年有幾季?弟子毫不猶豫地回答了四季。可客人卻偏偏說三季，兩人爭論不休。問孔子其問，孔子也同客人一樣說三季。客人樂壞了。走後，弟子自然心有不甘，孔子便解釋道，那人全身是綠，是螞蚱，春生秋死，何來四季?原來如此，思想不同，又何必爭吵不休呢?那些閒功夫只會毫無意義的浪費罷!
同學間的.矛盾而來的爭吵數不勝數，兩人非要爭出第一，打着要不是你死，就是我亡的決心這又是何必呢?只要自己讓出一步，海闊天空還不是近在眼前嗎?人非聖賢，孰能無過。爭吵總是有的，好比我自己，總是假正經，在媽媽說話時不以爲然，轉個身，以寫作業爲藉口，關上了門。媽媽則大發雷霆，衝進大門，說着那句經典語錄：我這是爲了你好，你怎麼就是不聽呢?那夜，我們吵到了十一點多，現在想想，也真是有所愧疚。
爭吵，沒有任何好處，反思一下，傾聽片刻，無時也就有了止境。
爭吵的作文2
今天，我和我的最好的朋友吵架了，並不是因爲我倆打架了，而是因爲很小的事，讓我們爭吵了起來……
早晨，老師叫我抄寫每月的故事，寫着寫着，我的朋友碰了我的胳膊肘兒，把墨水滴到了筆記本上，我火了，罵了他一句。他只微笑着說：“我不是故意的`”。從他的微笑中讓我很不高興，於是我想報復他。過了一會兒，我也碰了他的胳膊肘兒，把他的本子也弄髒了，朋友氣的臉都紅了，說着就舉起手來，正好被老師看見了，朋友急忙縮回手去，然後又說：“我在外邊等你”。我覺的很不安，氣也全消了，我很後悔，不該那樣做，他是個好人，每天都幫父母幹活，服侍生病的母親。可我卻碰了倉惶胳膊肘兒，他來我家的時候，我們都誠心誠意的歡迎他。他的優點不斷地在我腦海中閃出，他是那樣優秀……
老師講的功課，我一句也沒有聽進去，畢竟是心裏有事。終於捱到放學，我趕緊給我的朋友道歉說：“對不起，我不該那樣做”。他說沒關係，我也有錯，我們還是好朋友。於是我們就高高興興的分手了。
從那件事，我知道了，同學之間要互相幫助，團結友愛還要寬容。
爭吵的作文3
上個星期一，我和黃司航發生了一些小磨擦，就因此而吵架了。
記得是在學數課時，方老師讓我們做練習，我正專心做着。突然黃司航碰了我一下，搞提“23”變成在“2-3”。我氣得臉都紅了，氣哄哄的嚷到：“黃司航，看你做的好事，把我的字也劃亂了！下次想經過我的地盤出去嗎！沒門！別以爲我是好欺負的，我也是有脾氣的`！”於是，我也碰了他一下。黃司航狠狠的瞪了我一眼，還眥牙咧嘴，憤怒地說：“我不是故意的，你纔是故意的，要打一架嗎？”
“誰怕誰！”我火冒三丈：“來吧！”然後，我們兩就用胳膊肘兒當武器，我碰你一下，你頂我一下。
“戰爭”結束了，我們轉過頭，誰也不理誰。漸漸的，我開始後悔了。黃司航雖然有些暴脾氣，但他爲人卻很大方，經常借給我尺子，削筆刀……是個樂於助人的好同桌！雖然他經常時不時的碰我下，干擾了我的學習，但是我也不能沒有這個好朋友。經過一翻激烈的思想鬥爭，我還是選擇了向黃司航道歉：“黃司航，對不起！我們重新做好朋友吧！不過你的胳膊肘兒還是得管牢點。”黃司航笑着回答：“好呀！”我們倆就這樣“一笑泯恩仇敵”了！
經過這件事後，我明白了一個道理：同學之間不能因爲一點小磨擦而斤斤計較，要和睦相處。
爭吵的作文4
在一片森林裏,住着小草“渙渙”，大象黑黑，森林邊一條小溪,整天“叮咚”的鬧個不停，但小樹們挺喜歡她，它們相依爲命，日子過得很好。
一天，大樹傲慢的笑起來說：“你們這些小布點，哪能與我媲美呀！”說着亮了亮自己的肌肉。“看到了吧！無名小卒”
說完吹起了小調。 小草反駁到：“你別把牛吹死了，省省吧！我是你的上帝，我是你美麗的.保證與點綴”說完給了森林一個白眼。
大樹又說到：“不是我爲你遮風擋雨，你這會在哪兒還沒人知道呢？”
黑黑憤怒的叫到：“不是我，這裏能成爲保護區嗎？，你們早被人類砍掉了。還趕在我面前吹噓。自不量力。
陽光跑到它們跟前說：“不是我爲你們提供光熱，你們能運行光合作用嗎？能健康成長嗎？”吹牛也不量量身價。
原本好好的夥伴這樣你一言，我一語。吵個不停。
夜幕悄悄降臨，月亮探出了笑臉，語重心長的說：“合作是你們生存的條件，互助是你們健康和快樂的保障，你看小溪妹妹多懂事！你們要多學學她 小夥伴們你望望我，我望望你，都舒心的笑了，好像都明白了月亮姐姐的話。
爭吵的作文5
今天，筆盒小鎮裏發生了爭吵一事，爭吵來自什麼地方呢？大家都在你問他，我問你的！，就是來自蘑菇型小屋裏發出的！3個好夥伴突然吵架了，原來是鉛筆、圓珠筆和鋼筆在爭論誰的本事最大。
鉛筆說：“我的貢獻最大，小朋友們一上學媽媽就叫他們寫鉛筆字，哪用的.上你們啊！
圓珠筆聽了憤憤地說：“你鉛筆寫的字，只要用橡皮一擦，你的鉛筆字連影子都不知道跑到哪去了，還有你鋼筆，你這個大頭寶，主人天天給你喝那麼多的墨水，用不了多久墨水就沒有了。”“住嘴”鋼筆惱怒了，“你怎麼敢跟我相提並論！你沒見過那些大人物籤合同的時候還不是用我和我的小弟水筆，哪有用你們鉛筆和圓珠筆，所以說你們都是我的手下敗將。”它們的爭吵聲把尺子爺爺吵醒了，尺子爺爺說：“你們在爭論什麼呢？”鉛筆和圓珠筆哭哭啼啼地說：“我們在爭論誰的用處大，鋼筆說我們是它的手下敗將。”尺子爺爺對鋼筆說：“鋼筆，你們三個的用處都很大，如果小朋友不學鉛筆字和圓珠筆字，還能輪到你嗎？每個人都有長處和短處，要善於發現別人的長處，正視自己的短處，互相尊重、和睦相處。”鋼筆聽了慚愧極了。
從此以後筆盒又恢復往日的平靜。
爭吵的作文6
每個人都有過吵架的經驗，可能是爲了小事或大事，而起了爭執。吵架的原因，可能是：比賽輸贏、瞪別人、罵別人等原因。
我也有過和別人爭吵的經驗。我們打球，結果他們就輸了。回到教室後，那位同學就先罵我，然後我們就起了爭吵，還會打架。爭吵也有分贏家和輸家。我幾乎每次都會贏，但是我有時候也會輸。
有一次，他罵我後，我卻啞口無言，不知該說什麼。我輸時，我的心總會像一顆檸檬一樣的酸。我們總是打得你死我活、天翻地覆。他卻洋洋得意的，而我卻是一副不甘心的'樣子，像是悶葫蘆一樣。
當我打架時，我的眼睛會睜得大大的，眼珠似乎快掉出來了、鼻孔會撐得大大的、心跳會跳得更快，心臟似乎快跳出來了、手握得緊緊的、會一直跺腳、咬牙切齒的、臉紅的像蘋果一樣，讓人覺得很恐怖。
當我打完架後，我回到家會先睡一場覺，把全部的事情都忘記，我會聽音樂、彈鋼琴等方式來讓自己舒緩心情。
如果大家想讓世界變得更開心、更快樂，那就不要爲了一點小事情而起爭執。吵架時，我們應該要學習冷靜而且吵架這件事也是一件不對的行爲。
爭吵的作文7
我有一個比我大一歲的、關係非常好的朋友，她叫北北。在我一歲的時侯我就見過她。但是有一段時間，一次爭吵拉開了我們的`距離。
那個時候我還是一年級。有一天放學時，我、北北和另外一個小夥伴坐在同一輛車上。也許她遇到了不開心的事，一上車就朝我發泄。她罵我，把之前我做的囧事和對不起她的事統統翻出來，奚落我。
我奇怪地想：北北這是怎麼啦？遇到非常不開心的事了嗎？但我的奇怪不久後就轉變成了憤怒，我再也忍無可忍了，吼道：“你遇到了不開心的事也不能朝我發泄啊！你這是怎麼啦？把那麼久以前的事翻出來幹嗎？”
“關你毛事！”她更生氣了。我們吵得越來越激烈，我據理力爭，但她每次都翻出別的事件來，搞得我哭笑不得。下車時，她狠狠地瞪了我一眼，丟下一句冷淡的話：“你本來就是這樣的！我都不想和你玩了！”
我的內心受到了極大的打擊，憤怒立刻轉變成了悲哀。我很委屈，從此與她拉開了距離。
沒過多久，我就後悔了，因爲我少了一個關係密切的朋友。她好像也後悔了，正嘗試與我拉近距離。我們之間的吵架越來越少，終於有一天，我們又和好如初了。我們在一起玩笑打鬧，玩更好玩的遊戲。直到現在，我和她還是好朋友呢！
爭吵的作文8
星期五，我和鄭浩吵架了，事情是這樣的。
我們是環保小組，每天都要掃地，這一天，我和張鼎在掃地，鄭浩和劉靜珂在跟一（5）班在講話，“你們是來掃地的，還是過來講話的？”我生氣地說道，聽了這話，他們倆立刻跑過來掃地了，可是又過了一會兒，鄭浩有蹲下來休息，我想拿起掃把掃地，結果掃把柄劃到了鄭浩，我立馬說：“對不起，鄭浩，我不是故意的。”
“鄭浩，你臉上皮被劃開了。”張鼎說。
“我破相了！”鄭浩打叫起來！他立馬問一（5）班的小朋友借了點紙，擦呀擦，沒什麼呀。可他還是在大叫，回班級的路上，張鼎說：“鄭浩，你該下崗了。”
“就是，你不務正業。”我生氣地說道，鄭浩似乎很生氣，一直扳着個臉，我給他掃把他都不拿，到班級，他在寫環保小組的本子，我搶過來看了一下，沒想到紙上被劃了一下，我叫他擦掉，可是他卻把他的.名字擦了，他說：“你不是讓我下崗嗎！”我聽了非常生氣，真是無理取鬧！我哭了，後來鄭浩也哭了，後來我想想是我不對，我寫了一張小紙條給他，上面寫着對不起，我不想把事情搞大，我塞給給了鄭浩，鄭浩回了我：沒關係，龔紫怡，謝謝你，我是不務正業。看到這句話我心裏很難過，又寫：你的臉還疼嗎？他回我：不疼了，謝謝，我回：不用謝。真棒，我和鄭浩有做回了好朋友。
下次再也不能和同學吵架了！
爭吵的作文9
有一天，我和葉信磊爭吵，是因爲他說我窮。下課時，他問我小時候有沒有玩具飛機，我忘了，就說沒有。
他嘲笑我，說：“你這個窮光蛋，窮得丁當響!”
“你窮得雷鳴響!”我大叫道，氣得熱血沸騰。
他的臉漲得通紅，說：“你窮得掀不開鍋蓋。”
“你窮!”我用顫抖的'聲音說，“你窮得連房子都住不起。”
“你窮!”
“你更窮!”
我慢慢冷靜下來，記起媽媽“對人要寬宏大量”的話。我很後悔，不應該和他爭吵。我想起平時他幫助我的情形，要是我沒有和他爭吵，那該多好!但是，要我向他承認錯誤，我覺得丟面子。
這時，羅舒也過來了，我們告訴她爭吵的原因。她聽了，然後對葉信磊說：“你不能說她窮，她忘了小時候有沒有玩具飛機。”
葉信磊聽了，低着頭對我說：“對不起!請原諒我。”
“沒關係，是我的自尊心太強了。”我不好意思地說。
羅舒也說：“你們和解吧，以後你們做好朋友。”
我們互相看着對方，都笑了。
回到家，我把這件事告訴媽媽。媽媽說：“你應該先向同學道歉，而不是等他向你道歉。你不能和同學爭吵。”我明白了：要和同學友好相處。
爭吵的作文10
今天，我和葉金喆吵架了，並不是因爲他比我畫得好而嫉妒他。
下午第二節美術課，楊老師興奮地告訴大家，今天大家可以自由畫一幅自己最擅長的畫準備參加六一畫展。我和葉金喆畫雖然不同，卻同是戰爭類的。他畫了突擊隊、衝鋒隊、炮兵連……“啊！才畫了這麼一點攻擊力？”我得意洋洋地說，“還應該畫戰鬥坦克和騎兵連。”“我爲什麼要聽你的？”葉金喆衝我扮了個鬼臉。
結果，我們畫的戰鬥聯合作戰部隊被外國侵略者打敗了。“什麼？被打敗了！”我氣得滿臉通紅，“剛下課還在向同學誇耀我們是戰無不勝的作戰聯隊呢！”我生氣地狠狠轉動了一下椅子，不小心把葉金喆畫的外國人撞得醜上加醜。葉金喆生氣地瞪了我一眼。我揚揚手中的拳頭：“想打架！”“放學了我在‘老地方’等你。”葉金喆的臉紅得像熟透的蘋果，囁囁地說。
第三節是我最喜歡的科學課。但是今天有趣的`實驗卻讓我感覺那麼麻煩，寫字的手也是癢癢的，總有一種想揍人的感覺……教室外樹枝上的小鳥也惱人地吵個不停，終於捱到放學了。我她忐忑不安地向“老地方”走去。
“要是他真的揍我一頓，只要不是太過分，我躲避就是了。……”我一路想着就來到了“老地方”。葉金喆向我伸出了手，我輕輕地阻擋了一下，他已經握住我的手說：“對不起！我不應該那麼小氣，讓我們忘記今天，回到從前吧！”我緊緊地握了一下他的手，眼睛溼潤了。接着，我們和以往一樣手拉着手歡快地回家了。
爭吵的作文11
一天晚上，小明寫完作業，關燈上牀睡覺了。卻不知他的文具有一場激烈的爭吵即將上演啦。
引發這場戰爭得是趾高氣揚的魔筆，她甩甩小辮子，說；“我的功勞最大，因爲我能擦掉墨水，小主人最最喜歡我拉。”
“那可不一定啊，我的功勞是最大的的，我寫的字你擦不掉，即使你能擦掉我，我照樣還能寫上去。沒有人能把我擦掉的。”水筆不甘示弱。
“誰說沒有人能擦掉你，我就能擦掉你，當然我的功勞是最大的嘍，我還是很貴的，小主人一直都把我當成個寶貝啊，而你呢，哼！”修正液傲慢的說。
“我的.功勞最大，我寫錯了字可以操掉的，可不像水筆大兄啊……”鋼筆故意沒把話說完。“那又怎麼樣啊，”水筆打斷了他的話，叉着腰說“你被魔筆妹妹擦掉，還能寫上去嗎？”“你們的功勞都沒有我的大，你們都是一次性的，而我呢，用一輩子都沒問題啊！”鋼筆得意洋洋的說。”“我的功勞最大啊”“我的最大”“是我最大”“不對，是我最大”
文具們吵得不可開交，最後，還是德高望重的字典爺爺過來解圍了：“ 你們各有各的長處，各有各的短處啊，又何必在這裏大聲爭吵呢。”文具們聽後，都慚愧的低下了頭。
爭吵的作文12
完了，又要“打雷”，許多人都認爲要下雨了，其實是媽媽發火了。我只好無奈地忍受這道可怕的“雷劈”，心裏滿是不服：玩會兒手機又不會對我有什麼傷害，你爲什麼說我？
家裏靜悄悄的，我坐在沙發上玩一會兒手機。你是在查資料還是在玩手機？手機差點從手中甩飛。猛地向後轉，又被一股濃濃的`“殺氣”，嚇得把頭轉回來。媽媽用“豹子眼”盯着我，眼睛都不眨一下。我面如土色，嚇得心神不寧。
媽媽的臉神嚴肅起來，眉頭緊鎖，嘴一張一合不像鳥兒在鳴叫倒像獅子怒吼。我心裏滿是不服就道：“你們每天不也拿着手機耍。”媽媽道：“我們都在網上幫家裏四口買用品。”我下巴都要掉在地，呆若木雞地站立着，眼睛不停地眨來眨去。我又道：“你有什麼證據？”我得意揚揚地笑着。只見媽媽打開手機，遊戲還暫停着，完蛋！媽媽從抽屜裏拿出棍子，抽走手機，舉起棍子，要向我打去。我雞皮疙瘩掉一地，神魂未定。桌上的作業被媽媽推倒，鋼筆破爛不堪，正在傷心地流淚。媽媽火冒三丈道：“上學玩什麼手機！”我結結巴巴道：“同學不也在玩！”火上澆油，完蛋！一棍下來打得我滿身是印，不停嚎叫。忽然一個電話打來“大灰狼”瞬間變成“小綿羊”“喂……好。”就這樣我才從“大灰狼”手中逃過。痛感似被雷劈，眼淚止不住的流下來。媽媽見了心一陣疼眼淚也流下來。巨石壓着我的心，慢慢的爬起遞給媽媽一張紙。對不起，媽媽我誤解你了……
爭吵的作文13
有時爭吵是無法避免的，爭吵更多時是一種傷害，但有時卻會讓人明白一些道理。這不，我就和好朋友吵了一架。
在一個陽光明媚的早晨，我去好朋友小明家準備和他玩打水槍的遊戲。正當要拿水槍，可明明放在櫃子裏的水槍竟不翼而飛了。他懷疑是我藏起來了想要拿走，就滿臉怒火地指着我，大聲說：“水槍是不是你藏起來的'，等我走後再拿走？”我兩手一攤，皺起眉頭，急忙大喊：“我沒有藏起來。”“肯定是你拿的，”他瞪大眼跳起來說，“只有你知道水槍在哪裏！”我頭上流下了豆大的汗珠，急得直跺腳：“請你相信我，真的不是我拿的，你是不是放在其他地方了，這會兒忘記了呢？”“不可能，”他斬釘截鐵地說，“我就是放在這個櫃子裏面的，昨天我還玩了呢，我不可能記錯的。”就這樣，我們一直激烈地爭吵着，到最後，我們不歡而散了。
過了幾天，小明特地來找我，他紅着臉小聲地對我說：“對不起，水槍找到了。那天的事是我不對，我不該冤枉你，你可以原諒我嗎？”我爽快地答應了，就這樣，我們又成爲了好朋友。
知錯能改，寬宏大量，是我們每個人都該有的美德。
爭吵的作文14
又是一個灰沉沉的天氣，空氣中帶着一絲絲寒氣，讓我不禁打了個寒戰，總有種不好的預感。
課間休息，班上的懶鬼趙勤奮慢吞吞的有氣無力地走進教室。只見他一隻腿向前走，另一隻腿拖着走，雙手左擺右晃，沒個正形。
這不右手一不小心把郝安靜的文具袋撞到地上了。“啪啪——”文具撒了一地。驚動了的正在寫作業的郝安靜。她的臉氣得通紅，眼睛瞪得大大的，如同兩個電燈泡那麼大，從椅子上彈了起來。用她家祖傳下來的獅吼功：“你個大懶鬼，走路不好好走，把我的文具盒撞倒了，撒了一地。你立刻把它們撿起來，並向我道歉！”趙勤奮裝作沒聽見，若無其事地擡腿準備走。郝安靜頓時火冒三丈，一個箭步衝上去，將他拽了回來。破口大罵：“你把我文具撞一地還想走。真是虎口拔牙——膽子不小。”
趙勤奮懶洋洋的.說：“讓我撿起來可以不過我只撞倒了你的文具袋，文具是因爲你自己沒把拉鍊拉上才掉出來的，這可不關我的事。”
“你強詞奪理，今天你要是不把我的文具全部撿起來。我就叫班主任來評評理。”
待會兒讓老師來評理的話，我可就慘了，趙勤奮趕緊說：“好好，我向你道歉，並把文具全部撿起來就是了。請你不要叫老師來評理。”
郝安靜聽了氣消了不少。
爭吵的作文15
記得那是上幼兒園大班的時候，那一天，我和幼兒園最好的朋友王子瑞吵架了。吵架的原因不是因爲她成爲“全勤寶寶”而嫉妒她。
事情是這樣發生的……
那一天，幼兒園的老師讓我們每人帶一個自己最心愛的布娃娃。我上院的時候把自己最心愛的布娃娃放在揹包裏，王子瑞也帶了。就在我們正準備交給老師時，王子瑞把我的布娃娃搶走了。她拿着我的布娃娃在教室裏到處轉，一會說：“張雯昕的布娃娃這麼破，老師會要嗎？”
一會又說：“呀！這個還是她奶奶用手做的，也怪她家窮，買不起布娃娃。”聽到這些話，我氣壞了，心想：這個布娃娃是我奶奶做的，並不代表我家沒不起啊。我一把抓起她的布娃娃撕成了碎片，並把殘缺不全的布娃娃扔進了垃圾桶。王子瑞看見自己的`布娃娃被我毀了，坐在地上“哇”的一聲大哭起來。
老師來了，問我怎麼回事？我把事情如實地告訴了老師，老師批評了她，也教育了我。我們都慚愧地低下了頭，各自承認自己的錯誤。
過了好幾天後，有一次在放學的路上，我走在前面，她追上我說： “我們像從前一樣做好朋友吧！”我聽了高興地說：“好呀！”從那天以後，我們又和好了，高高興興地一塊上學，一塊回家，再也沒吵架了。
