愛在細微處作文【熱】

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的愛在細微處作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛在細微處作文1

記憶是一首歌曲，忘了詞卻又能哼出它的旋律。——題記

夢，伏在生活的細微處，聆聽這愛的清歡。躺在月光下，記憶開始墜入眼簾……

春，晨曦，黯然失色，閉目遐思。在校門口，奶奶幫我背好書包。走進校門，我回過頭來無意發現，此時的奶奶在用留戀的眼神凝望着我，看着她那白髮蒼蒼，滿臉皺紋的樣子，我頓時熱淚盈眶，滑落眼角。這回頭的瞬間，飽含的是奶奶無盡的愛啊！

奶奶的愛在細微處，是那一個回頭的瞬間，激起我的淚水。

秋的夜晚，燈火寂然，奪人心魂。感冒的我躺在地毯上，漸漸的，睡着了……忽然，我感覺到我自己浮在空中，睜眼一看，原來是父親在抱着我，他把我抱到了牀上，隨後又輕輕地蓋上被子，吻了一下我的額頭，便走出房間，看着那背影，我那沁涼的身體，頓時滲入暖流。

父親的愛在細微處，是那一個渺小的舉動，在我心靈悄然綻放。

冬末，寒風透骨，飛短流長。

上課了，我困得很，便趴在課桌上睡着了。老師走過來，看見我睡得正香，就讓周圍的`同學不要吵醒我，讓我繼續睡，隨後又把自己帶的一件棉襖給我蓋着了，說怕我凍着會着涼。

老師的愛在細微處，是那一句話，一件棉襖，在我腦海裏氤氳升騰。

美國作家彭沙爾說：愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則，爲了愛，我們才存在，有愛慰藉的人，無懼於任何事物，任何人。

愛，不需要存在，只要用心去感受，哪怕是在細微處，也能世間花開。

愛在細微處作文2

愛似春風和煦，吹醒堤岸沉睡的柳絮；愛是閃爍的羣星，照亮黑暗中尋覓的眼睛。

記得週六的春，寧靜的天穹覆蓋着這座城，風不經意的吹，能聽到葉子撲簌簌告別樹枝的`瘋狂。它悄悄將我的思緒，拉到7歲那年。

第一次上學，對一切事物充滿好奇，發現，學校不是枯燥無味的，而是有趣的，能把未知變爲已知，這是一種奇妙的感覺，內心得到充實，感受到糖一樣的甜蜜。此刻，我告訴了媽媽這一發現。

放學了，我在人羣中尋找媽媽的身影，可尋到的卻是爸爸的身影，我收起心中的失落，向爸爸跑去。到家了，我一步一步向五樓跑去，發出“噔噔噔”的聲響。剛出樓梯口，門是開着的，心想：誰忘關門了？一進門，我的拖鞋，都是爲了方便我穿，而擺放。媽媽坐在沙發上，望着我，我微微一笑，豁然開朗，道：“媽，是你開的門，擺放的鞋子嗎？”“當然。”我快步走過去，說：“我愛您。”我想起了一句話——世上只有媽媽好。

這，就是細微的愛。

清晨，我背好書包，準備出門上學，媽媽走到我面前，爲我帶歪的髮卡，理正。“下次不要急慌慌的。”媽媽佯裝嚴肅。“謝謝媽媽。”話畢，又擁抱了媽媽。“我知道了。”

或許，這細小的動作、細微的話語，不足讓人銘記，但卻讓我感到了溫暖和愛。

不要把幸福的標準定得太高，生命中的任何一件小事只要你細心品味過，都可以說與愛有關。因爲無論怎樣，幸福只是一種感覺而已。

多關心一下自己的父母吧，我們總忙着成長，卻忘了他們在變老。

愛在細微處作文3

小事情，大事情，時時刻刻都在我們的身邊，很多事情我們都能忘掉，但那件事卻讓我難忘。

記得那一次，我就要在爸爸單位舉辦的聯歡會上吹我的葫蘆絲了，那天中午，我媽媽就說：“妮妮，你把這《軍港之夜》背下來演吧！”我很不高興，轉身就要走了，媽媽不讓我用這樣的態度，她說：“不背就不背，反正到時候吃虧的可是你！”我大聲說道：“那我就不演了，我不背！”媽媽看我這樣，不高興地看了我一眼，沒有繼續說什麼。這回我乾脆跑出去了。也不知心裏是什麼滋味，我一邊生着氣，一邊極不情願地背起了歌譜。

很快表演的時間到了，我出色地完成了我的表演，所有參加演出的人都向我投出了讚許的目光。這時我看到臺下的`媽媽笑得最燦爛，我不由慚愧地低下了頭。

晚上，我回到家對媽媽說了“對不起”然後拿出我的獎品：“媽媽，多謝您的提醒，否則我也不會成功，這獎品是屬於您的。”“你得多少獎品媽媽都不要，媽媽要的是更好”，聽了媽媽的話我暗下決心，一定要聽媽媽的話。

“不要最好，但要更好”。這句話啓發了我，也正是媽媽這種細緻的關懷，才使我一步一步地走向成功。所以，在那以後的每一次活動中，我都儘自己的所能做得好一些，更好一些。因爲我知道，那是媽媽的期盼，更是最細膩的愛。

媽媽——謝謝您我的啓蒙老師。

愛在細微處作文4

爸爸並不是一個全方面的男人。

打我出生起，家裏的一日三餐都是由媽媽親自下廚的，爸爸從不沾邊。

可是，我念三年級時，媽媽被調到異地工作後，爸爸在家裏是又當爹又當媽。一到吃飯這個點，要麼出去下館子，要麼在家稀飯配肉鬆……

也許爲了讓自己變得更稱職，只吃不做的爸爸不得不在週末時請教媽媽，學會爲他親愛的女兒做碗麪湯。

爸爸學麪湯的過程很辛苦，也挺讓我佩服的！在幾次切菜時總會不小心割出幾滴血來後，就可以威風凜凜地有模有樣地爲我端上一碗香噴噴的'麪湯。漸漸地，爸爸身上那全方面的能力被這熱氣騰騰的麪湯，一點點地喚醒了，爸爸開始對面湯產生了濃厚的興趣。

接着，每天晚上的麪湯像翻書一樣一頁一頁地呈現出光彩，爸爸的天賦也一點一點的浮出水面。

每逢補完課後，一回家，餐桌上總有兩碗熱氣騰騰的麪湯……

有一次，我忍不住地問他：“爸爸，你每天都給我做麪湯吃，那你的手……”

“沒關係，不要緊！”爸爸一副輕鬆的笑容，“一切爲了我的寶貝女兒！”

可每次吃飯的時候，看見他手上的舊傷新傷，真叫人心疼！

我不禁頭涔涔而淚潸潸了！直到現在，我才明白：愛是在細小的生活中開花，我感動不已！

愛在細微處作文5

有時候，我們的喜歡，並不是真正喜歡而是熟悉。

——題記

那天下午放學，我被老師留了下來，就因爲家庭作業少寫了一題。總算是出了老師的那個風暴黑洞了，我以百米賽跑的速度衝到在學校旁邊的小店門口，因爲我親愛的阿公在那兒等我。

當我見到阿公時，阿公的鼻樑上還是掛着一副眼鏡，看起來沒什麼變化。但是有一點，阿公有點憔悴。可當我走到阿公身邊，頓時怔住了：阿公什麼都好好的，但衣服竟然是溼的？！我的頭腦裏頓時出現了這樣一幅畫面：阿公在約定的地方等着我，我卻被老師留了下來，不一會，天空中下起了太陽雨。阿公怕我出來找不找，就只好在約定地點等着。

阿公的愛，就是在這裏展現出來的。對我體貼的關心，爲了等我，衣服被雨淋溼了都不管。他怕他剛回到家，我就放學了，找啊找，沒找到，受了委屈。

阿公，感謝您對我無微不至的'愛！

這時，我的心開始內疚起來，爲什麼沒有好好完成作業呢？

阿公不顧自己，就是爲了讓我不受一點傷。一邊想着，我一邊上了電瓶車。不一會，我們就到家了。可到家後，天已經漆黑一片，好像蓋上了一層油墨。家裏樓道口的燈絲壞掉了。

阿公從電瓶車裏拿出了一個備用的手電筒，遞給了我。我對阿公被淋雨的事已經夠內疚了，我再也不想讓阿公受苦了。愛，在細微處。

我攙着阿公的手，一步步的走上了樓梯。這時我感覺我現在是世界上最幸福的人。原來，阿公的愛，隱藏在細微處。

愛在細微處作文6

微倚記憶的轉角，看流年的風輕輕吹過，霎時間，發現，你對我的愛，無處不在。

黎明，紅紅的太陽越過地平線，跳上天空，爲新的一天拉開了帷幕。“媽，幫我拿一件衣服。”我揉揉眼，一件紅色的裙子放在了牀上。媽媽高興地對我說：“怡怡，今天你考試，穿個紅色的裙子，祝你考個好成績。”那語氣，好似清風，滋潤我的心靈；好似雨水，澆灌我的心田。我高興地點了點頭。

母愛，如一絲希望，藏在暖暖的衣服裏。

中午，烈日炎炎，柳樹低下了頭，站在路邊打呼嚕，小狗趴在路邊，伸出了舌頭。我坐在房間裏，悶熱無比，做着數學題，那炎熱的天氣與煩躁的.數學題搞得我無比生氣。這時，媽媽端來一杯水，我喝了一大口，那清涼的水衝去了我一身的煩惱。媽媽看着我笑了笑，那笑容好似綻開的花朵。

母愛，如一縷清風，藏在甜甜的笑容裏。

“咳咳……”傍晚，月亮升了上來，霎時間，地面上灑滿了銀光。我寫着作業，媽媽走到旁邊。遞來了一杯苦苦的柚子茶，看着我說道：“多喝點柚子茶，對你的病有好處。”她那溫柔的目光，好似那銀白色的月亮，散發着光芒。

母愛，如一縷清香，藏在淡淡的月光中。

母愛，無微不至，無處不在。

愛在細微處作文7

愛是一杯清茶，淡雅甘甜，清香四溢，品之純香。愛是一種奉獻，不圖回報，於細微處……

愛在細微處。清晨，暖暖的陽光透過窗戶照在我的臉上，我睡意濛濛，六點晨起的鈴聲“嘀噠、嘀噠”地響個不停。我揉揉眼睛，伸個懶腰坐起來正準備下牀穿衣的時候，媽媽端着一碗已熱了的牛奶，拿着兩個雞蛋，一邊往餐桌上放一邊輕聲喊到：“女兒啊，該起牀了，再不起來，太陽公公可就把你的牛奶喝了，也把你的雞蛋吃了。”其實，媽媽昨晚理賬一直到深夜才睡覺，爲了工作，她起早貪黑，爲了我，她盡心盡力。這，就是媽媽給我的愛。

愛在細微處。初春的季節真是令人心煩，剛剛進入春季，天氣漸漸變暖，由於我是一個怕熱不怕冷的'鬼精靈。只要大人不注意，我就會不戴帽子瘋跑到院子裏和小朋友們玩，多變的天氣總是愛和我們小朋友開玩笑，下午回家後，渾身感覺發冷——我感冒了。奶奶進來澆花，看到我沒精打采的樣子，急忙回去拿體溫計給我測體溫，測量結果：38.9℃!高燒!這下可把奶奶嚇壞了，又是給我蓋被子，又是用熱毛巾給我擦身體驅熱，累得奶奶滿頭大汗，沒停下一刻。這，就是奶奶給我的愛。

愛在細微處，不需要轟轟烈烈的表達，也不需要華麗的外表。它是飢渴時的一杯水，一片甜點;生病時的一支體溫計，一句溫暖的囑咐。

愛似山，愛似水，愛似風，愛似雨，愛在細微處。

愛在細微處作文8

愛不需要驚天動地和豪言壯語，只在細微處。

柳樹那柔軟的枝條拂動着我的回憶，使我舒暢難禁，我覺得愛是那麼的溫暖、清新、淡雅。

我的作業是泰山，壓得透不過氣來，一坐下就是兩個多小時，把作業完成時已口乾舌燥，想讓媽媽倒一杯涼開水。

“水壺裏有水，自己去倒。”她若無其事，不緊不慢的一件一件晾衣服。“自己倒就自己倒。”我端起杯子，邁着麻木的雙腳，“爸爸幫我把作業檢查一下。”

其實讓他檢查作業，也白叫，每次發現做錯，他也不指出來，只是說：“自己再去看，做錯了不要指望別人指出來……你想想考試時，有誰能幫你查。”

這時我心裏五味雜陳，倒來一杯水“咕嘟咕嘟”幾口喝完，把作業本拿在手裏，靜靜地坐在那裏想，難道我不是親生的——居然這麼苛刻對我。

檢查作業果然做錯一題，被自己檢查出來，感到一陣輕鬆。看外面茶几上準備好的水果，爸爸媽媽早就在那兒等候多時了，再看豹子頭爸爸，笑眯眯的過來，拉着我的手，解釋着，讓你自己倒水喝，是因爲媽媽看你久坐，讓你起來多活動，爸爸讓你自己檢查作業，也是爲你能紮紮實實學到知識，將來……”

這些愛雖然很細微，但是一股清泉，讓我神清氣爽；它宛若一縷陽光，溫暖和煦；又如春風盪漾，沁人心脾；更恰似綿綿細雨，晶瑩剔透。

縱然大愛無疆，來自細微之處。

愛是靈魂的.一種香味，是一顆歌唱的心的和聲。當愛來臨時，用心感受，無論多麼細微，加倍珍惜！

愛在細微處作文9

媽媽抱着妹妹，推着一輛嬰兒車，帶着我去超市。

頭頂上的太陽似乎永遠都不會累，每時每刻都放射出熱情的光線。行人不停地擦拭着滿頭的大汗，我一邊氣喘吁吁一邊往前走。這是，一位老奶奶引起了我的注意。她穿着長褲和長袖，也不知是因爲她太瘦弱了還是衣服大小太不合適了，一陣風吹過，袖口跟褲腳左右飄動。老奶奶那一頭銀絲線般的頭髮鬆散地盤在腦後，在金色的陽光下顯得蒼老，而又無力。

我們跟在老奶奶的後面一級一級地踏上超市門前的樓梯。我幫媽媽搬嬰兒車，可那麼大一輛嬰兒車，我根本就搬不動。這是，前面的那位老奶奶轉過身來。那是一張多麼蒼老的臉啊！上面佈滿了深深的皺紋，皺紋裏彷彿隱藏着歲月的痕跡。

她伸出兩隻手，幫我擡起了那輛嬰兒車的後端。我愣了一下，隨後也趕緊擡走嬰兒車的.前端快步走進超市大門。

進了超市之後，我們向老奶奶道謝，她微笑地點了點頭，轉身消失在人羣之中。

老奶奶這一個小小的舉動，卻讓我感受到了老奶奶的善良和愛！在細微處綻放的愛！

愛在細微處作文10

從小到大，我們都被關愛包圍着，世界上無處沒有愛，只要有愛的地方，就會有好似家庭般的溫暖。那天星期日，下午，就讓我如此真切的感受到愛的存在。

一個星期日的下午，我拖着昏昏沉沉的身體來補習班學習英語。以往來學英語，我總是蹦蹦跳跳的，步伐裏滿是輕鬆與愉悅;可今天——由於最近吃壞了肚子，胃裏咕嚕咕嚕的酸脹，難受的很，伴隨着頭暈、噁心的症狀，因爲不願落下課程，我只好頂着身體的不適進了教室。

上課鈴打響後，老師面帶笑容的走進了教室。帶領大家走進了單元，在老師的`領讀下，同學們聲音洪亮的讀着英語小故事，似乎沒人注意到我的異常。時間慢慢的過去了。突然，我的肚子裏猛的疼的一下，我難以忍受，一下在趴在了桌子上。

我正在煎熬中，盡力剋制着自己，不要發出聲音，以免影響別人上課。這時，我的好朋友一聲急切的關懷：“你怎麼了?是病了嗎?哪裏不舒服?”我有氣無力的說：“沒事兒，就是肚子有點兒疼。”我怕她擔心，就敷衍着：“你好好聽課吧，我這一會兒就好了。”“不行!快，快!找老師!”“不……不用了……”我打了個寒戰，他也管不了這麼多了，急忙舉起了右手，向老師說明了情況。老師趕緊通知我的家長。後來，醫生卻正我得了急性腸胃炎，如果不是及時送到，還會更加嚴重。

愛需要驚天動地嗎?

不!點點滴滴的小事中足以體現。

愛在細微處作文11

晨曦的一縷陽光射在書桌上，空氣中瀰漫着一股清新，飄來一絲甜味。我從書桌上擡起頭，一眼便望見了那茶几上擺放着的一個木瓜。

我跑過去，用雙手捧起這不大不小的木瓜，看着木瓜黃中帶綠的`皮，我回味着那甜甜的滋味，心底涌出一股溫熱。

“準備吃木瓜嘍！”媽媽的聲音從廚房傳出。我丟下筆，跑去廚房。媽媽知道我最愛吃木瓜，特地給我買了一個。媽媽手執水果刀，從木瓜中間切下去，把木瓜分爲兩瓣。那雙手拾起勺子，靈巧地颳起了木瓜裏的黑籽。勺子在木瓜內側輕輕地刮觸着，“黑晶珠”從木瓜中滾落，落在塑料袋中發出好聽的“啪啪”聲，如悅耳的鼓點，輕輕釦擊着我的心扉。

媽媽去除了籽，又仔細颳起了木瓜內壁淡黃的筋。那雙手靈巧地動着，一勾、一鏟、一捋，那些筋就一條條順服地就刮下來了。

內壁通體紅黃的木瓜現在如一塊聚寶盆，一塊紅玉、光潔而又美麗。這似乎不是一個食物，而是一件藝術品。

沒想到媽媽就此還不罷休，她拿出一個檸檬，切了一小塊檸檬，半透明的肉裏充滿了汁液。她雙手一擠，檸檬汁立刻注入了聚寶盆。此時，媽媽的眼中閃耀着專注的微光。終於，媽媽一聲好了，才把我從沉浸中喚起。

我品嚐着木瓜，愛在心中盪漾。媽媽的愛就在這細微的動作中，這些細小的動作堆砌出愛的甜蜜與幸福。

愛在細微處作文12

徐徐春風，溫暖如故，這感覺彷彿……哦。是她——我的母親，她對我的關愛就如同這春日般和煦的暖風。

憑窗站了許久，我坐下來開始慢慢地溫習母愛。

在我上小學一年級的時候，母親每天都起得很早，她牽着我的手送我去上學，到學校的拐彎處，媽媽就站在那裏用鼓勵的目光看着我往前走。我還小，就幾步路都很擔心，每走幾步就一回頭，每次回頭都能看見媽媽依然佇立在那裏，直到看不見爲止。那時，母愛就在路的'拐角處。

那是個細雨霏霏的日子，如煙如霧的雨絲繞在天際。我撐着媽媽遞過來的一柄淡紫色的傘上學去，偶然間回頭，母親正在屋子裏。拉開窗簾，透過玻璃窗朝着我微笑，一種不可言喻的溫馨感油然而生。那時，母親的愛在窗臺後。

我回溫着舊事，我感動難抑……

那是一個炎熱的下午，我放學後回到了家，推開門，“媽，我回來了。”我總習慣地首先說這句。往常，總是媽媽親切地迴應。“噢，孩子你回來啦！”今天怎麼這麼安靜，忽地想起她中午說過要去親戚家，晚點回來，我悵然若失地回到了房間，卻有一種東西那麼深深地感動了我。那是書桌上一杯晶瑩的橙汁。那時，母親的愛在這杯子裏。

愛如春風，愛如細流，愛在細微處，更是動人！

愛在細微處作文13

我的放學的路必經一條孤零零的小街道。街道上的門都是關着的，每次經過都沒有幾個行人。

我走着走着，忽然發現天空中到處都是燕子。順着一隻燕子飛行的線路，我還看到了樹枝上的一窩小燕子。一隻大燕子正在給小燕子餵食，不一會兒大燕子飛走了，小燕子還在燕窩裏。頓時我心裏萌發了一棵邪惡的嫩芽。我拿起一粒小石頭扔向了燕子窩，啪的一聲，燕窩裏的小燕子就像炸了營似的.在窩裏撲撲喇喇地躥，它們撲着翅膀，嘰嘰喳喳地叫着，好像要找媽媽。

我越發覺得有趣了，繼續扔了幾粒小石頭。小燕子驚恐的神色告訴我它們似乎想離開這個燕窩，擺脫我的襲擊。突然，幾個在空中若隱若現的小身影盤旋着，越來越近。原來是大燕子，我沒有理採，繼續扔着。

一隻大燕子急衝過來蹲在燕窩口，它翅膀張開，大聲鳴叫着。它用眼神盯着我，一會兒口張得大大的，一會兒一動不動。兩個眼珠子緊緊地瞪着，好像和我有着深仇大恨，想來一場浴血搏殺。還有大幾隻燕子也在空中盤旋，好像隨時隨地都要下來攻擊它們的敵人，大燕子用自己的羽翼庇護着窩裏的小燕子們，小燕子在它的懷裏漸漸安靜下來。不知不覺我被它們的愛感染了，我放下了石頭，慢慢欣賞這溫馨的一幕。大燕子也漸漸放鬆了緊惕，看着我。

我的心都快化了，這是我第一次看到燕子的母愛，我心中的邪惡的嫩芽，也母愛的融化中慢慢枯萎了。

每次走過這條馬路，我都會回憶着這個燕窩，這窩燕子……

愛在細微處作文14

“咕咕——”肚子開始叫了。路上的行人也漸漸稀少，但是媽媽還沒有接我，我的心情變的極度憂傷。

時間慢慢地消失了，可我卻還是沒有看見她的身影。我暗自坐在凳子上小聲哭泣。“兒子，我來接你了。”媽媽的聲音傳到我的耳畔，我像一隻蠶蛾從蠶繭中飛出，看見了希望，也看見了媽媽，她臉上的皺紋彷彿比以前多了許多，頭上的白髮也多了。

陽光照耀着我們，使我們感到了溫暖。而愛就像一場灑落在久旱土地上的甘霖，使心靈枯萎的人得到情感上的滋潤；愛就像冬日裏的一束陽光，讓飢寒交迫的人感到人間的溫暖……

媽媽溜到車子旁邊，這時，我滿臉問號，她溜到車子旁幹嘛？但是，一件溫暖的'事情便要發生了：她將帶來的大衣爲我披上，我穿上大衣，感覺渾身都像一隻熱乎乎的水袋一樣，不怕如刀割一般的風雪，也不怕在寒風中瑟瑟發抖。媽媽用靜靜的眼神看着我，有如星光班璀璨的眼神中透射出愛意與理解，這眼神使我心中有一股愛的潮流在往上涌。我坐在車凳上，雙手緊緊地抱住媽媽，讓愛的鏈條永遠不會斷。

到家了，我脫下大衣，看了看窗外；陽光透過樹梢，滑落在花瓣上，那是舞臺上的聚光燈。一聲聲鳥叫，一陣陣蟲鳴，像那繁弦急管的樂音，優雅從容地舞蹈着，旋轉着，跳躍着。我看着這件包含着愛的大衣。

愛在細微處作文15

在許多同學眼中，老師一向都是嚴肅、認真，不苟言笑的。我們的班主任楊老師就是這樣的一位老師。但你知道嗎？她的每一個言語、每一個眼神、每一個行動中都深深地蘊含着對我們的那一份責任和無微不至的關愛。

現在，教室裏只有一個人洪亮的聲音，同學們個個臉上都毫無表情可言，那面孔失去了兒童的活潑，增添了幾分失落，這可是成人的專利呀！可如今卻出現在我們的面孔上。

楊老師用目光掃視了一下全班同學，見此情景，居然出乎我的意料，用平穩的語氣說道：“好，下一題，春眠不覺曉，處處蚊子咬。”她一臉平靜，而我們呢——請看，教室裏爆發出一陣大笑，我笑得頭都仰到後面同學的桌子上了，活潑又重新附身來到我們的身上。與此同時，教室裏的氣氛來了個360度大轉變，與先前的死氣沉沉的教室相比是天壤之別。瞧，有的`同學高興得直拍大腿，嘴裏不時傳出“呵呵……”的笑聲，有的突發奇想，邊笑邊接下半句“夜來大狗熊，誰也跑不了。”就連平時較爲文靜的周凌峯，也陰轉晴。嗬，這下，大家的原型暴露無疑。就這樣，在歡樂的氣氛中，複習提早完成，不知是爲什麼，同學的效率快了整整一倍。

朋友，師愛在哪裏？當你學習時，留心每一處，就會發現，師愛隱藏在每一個角落。課堂上氣氛的360度大轉變，是爲了誰？是爲了我們，讓我們活躍一下腦細胞，讓我們提高學習效率，讓我們從繁重的學習中得到一絲放鬆。老師的愛是原來是與衆不同的，是無可比擬的！