春夏秋冬作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的春夏秋冬作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
春夏秋冬作文1
春，像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的；春，像一個天使，踏着愉快的腳步，翩翩來到人間；春，像一位花樣年華的少女，鼓動着飄逸的風情；春，是天空中遙曳着的形形色色的風箏，那手牽風箏線在山上山下跑來跑去的孩子；春，是自然女神，一覺醒來就在梳妝檯帝梳洗，把天空洗得明澈湛藍，把烏雲撥開，讓七彩的陽光又普照萬物。
初夏時節，各色野花都開了，有紅的、白的、粉的、黃的、就像繡在一塊綠地毯上的絢麗斑點。太陽像個大火球一樣，掛在天空，刺得我們眼睛睜不開。盛夏太陽早早地就上班了，像一個小夥子，跑得氣喘吁吁、大汗淋漓渾身滾燙，匆匆忙忙地巡視整個天空。
冬天，早晨起來，玻璃窗上結滿了厚厚的冰花，剛潑出去的洗臉水，一眨眼工夫就凍得像石塊那麼堅硬。雪花像晶瑩透明的小精靈，調皮地翻着跟斗飄落在山腰上，大地上。草原上白雪皚皚，是一個粉妝玉砌的世界。
一年四季我最愛秋天。愛秋天的天，高而純淨；愛秋天的`風,清新而涼爽；愛秋天的雨，綿密而靈異；愛秋天的色彩，繽紛而絢麗。我漫步在小路上時，兩旁是高大的樹木，一陣微風吹來，樹葉紛紛落了下來。一棵棵火紅的楓樹，像一團團燃燒的火焰，落下的楓葉在半空飛旋，就像一隻只紅的蝴蝶在翩翩起舞，我從地上拾起一片楓葉，它像小巴掌似的，周圍呈鋸齒狀，葉脈從葉柄向中間延伸，真像一幅美麗的圖畫呀！我拿起來聞了聞，葉子的芳香中還摻雜着泥土味呢！看着這火紅的樹葉，不禁想起杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。
春夏秋冬作文2
春夏秋冬，四季輪迴，每個季節有每個季節的獨特風韻。春有翩翩蝴蝶，夏有茫茫夏荷,秋有累累碩果,冬有皚皚白雪,每個季節都是美麗的，但與你一起的春夏秋冬則是最美的，最值得回味的。
輕輕拿出一本相冊，拂去上面的一層灰塵，緩緩翻開,看到你我一起玩耍的.相片，我不由得陷入了沉思……
春天,“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。萬物復甦，蝴蝶翩翩起舞,河水解凍，樹草返綠,花朵們爭奇鬥豔，大地一派生機勃勃的景象。是你，同我一起聆聽河水解凍發出的"嘩嘩”聲,一同感受“遲日江山麗，春風花草香”的美麗,一併在散發着縷縷清香的花叢中嬉戲，把花朵都逗笑了。我想，每朵花裏都藏着我們那"哈哈”的天真無邪的歡笑聲吧？
夏天,“力盡不知熱，但惜夏日長”。烈日炎炎,太陽無情地炙烤着大地,整個世界彷彿一個大蒸籠一樣熱得人透不過氣來。樹幹上知了一遍遍不厭其煩地唱着那單調無聊的小曲,小狗呼呼地喘着粗氣。是你,與我一起度過了那炎炎夏日,在公園裏靜等月季花開，在荷塘邊欣賞那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。每一片如傘般碧綠的荷葉，每一朵亭亭玉立的荷花都記錄着我倆生活的點點滴滴。它們串起來,便是一曲記錄你我夏季生活的真實寫照。
秋天,“蕭蕭梧葉送寒聲”，“無邊落木蕭蕭下”，樹葉“簌簌”從樹上飄下,在半空中飛舞盤旋，如同一隻只美麗的黃蝴蝶,落到地上,爲大地披上了一層枯葉衣,真是“碧雲天，黃葉地”呀！是你,與我一起踩樹葉，樹旁的小路上,裝滿了我們無憂無慮的笑聲。
冬天，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。皚皚白雪鋪滿大地，爲大地披上了一層潔白無瑕的毛毯，片片雪花如小傘兵一般飄飄悠悠悠地降落到大地上。是你,同我一起在這冰天雪地裏玩耍，玩得不亦樂乎。
謝謝你一一我的夥伴！ 你與我一起度過的春夏秋冬，溢滿了我們的歡樂,盛載着我最美麗的黃金年華。
春夏秋冬作文3
同學們，我們已經經歷了好幾個漫長的春夏秋冬，可是大家仔細地觀察過他們嗎？
春天，萬物復甦，冬眠的小動物都被徐徐的暖風吹醒。百花盛開，五顏六色的小花從碧綠柔軟的草地上鑽出來，好象它們在玩捉迷藏呢！河邊的柳樹長出了嫩芽，春風一吹，就發出“沙沙”的響聲，用柔美的歌聲迎接着春天的來到。
夏天，荷花開了，綠色的菏葉像一盞盞的大圓盤，你爭我擠的。粉紅色的荷花亭亭玉立就像一個個小仙子在菏葉中間隨着微風輕輕擺動。如果我是一朵夏天的白荷花，穿着漂亮的衣裳，傾聽着聲聲蛙鳴，伴着晚風翩翩起舞，那該多好啊！樹木長得鬱鬱蔥蔥，知了在樹上“知了，知了”的叫着，給炎熱的夏天奏起了歡快的樂曲，又給小朋友們帶來了無限的歡樂。
秋天，農民伯伯在田野裏辛勤的'勞作着。樹上結滿了一個個紅紅的大蘋果，微風四起，陣陣清香，真是讓人垂涎欲滴。滿眼望去，一眼望不到邊的稻田一片金黃，秋風拂過，就像波浪滾滾的金色大海，輝映着農民伯伯臉上辛勤的汗水，村莊裏處處洋溢着豐收的喜悅。
冬天，潔白的雪花漫天飛舞，房子上，樹上，地上全都是皚皚白雪，踩上去軟綿綿的，“咯吱、咯吱”響。小朋友們穿着棉襖，帶着手套，一下課都爭先恐後的跑到操場上玩，操場一下子成了大家的樂園。大家你跳啊，我笑啊！快樂極了！
春天是那樣的融融，夏天是那樣的調皮，秋天是那樣的可愛，冬天是那樣的快樂，它們就像是四個惹人喜愛的娃娃，在我們這個美麗的世界裏藏來躲去......
我愛他們！
春夏秋冬作文4
人生，是一個春夏秋冬。
它記載着一個人的點點滴滴，因爲生活，我們在不斷的創造和改變。也許每一個人都有屬於自己的世界，放眼過去，讓我們知道珍惜，展望未來，讓我們知道努力。
人生的春天。是那剛經過細雨滋潤，從泥土中探出頭來的小苗兒，春天教會我長大，我的世界無時無刻都是那麼的快樂。孩童時代，天真的玩着鬧着，因爲春天的時日不等人，我在不知不覺中聽見了知了的叫聲。現在的自己已是一個小少年。
我依依不捨的告別了春天，和夏見面，那一縷陽光似乎不在那麼溫和，我看着藍天，因爲有了幾朵白雲而顯得那麼美，大樹的葉子泛着綠，田野的麥穗彎了腰。我的夏天已來到，經歷着風雨雷電，經歷着酷暑炎熱，我毫無逃避，選擇勇敢的面對，在青春的路上我充滿了夢想，相信着乘風破浪會有時，直掛雲帆濟蒼海。一路向前。
因爲拼搏，汗水，淚水，都是一種精神力量。許多時候的奮鬥也許不會成功，但收穫卻很多，失敗是小事，積累經驗打造成功纔是最終目的，匆匆告別了激情的夏季，來到了碩果累累的秋。
秋是一個豐收的季節，秋天葉子凋謝，帶着一絲涼意，心裏的感覺是比蜜甜。豐收人生的喜悅，豐收人生一路的故事，沉浸在幸福的`海洋中。
冬天悄悄的來了，因爲歲月的磨練，多了皺紋，多了幾絲傷感的情境，一路我們慷慨激昂前進，過去的輝煌已經是歷史，而它將會鼓舞下一代的青少年，冬日裏的陽光只剩等待下一次的人生春暖花開……
人生有起有伏，人生不會一帆風順，學會面對生活，挑戰困難。那此生無悔。風雨同行。激情燃燒青春，讓我們唱響青春不悔歌。
春夏秋冬作文5
萬物復甦，樹木都抽出了新芽，玉蘭樹也不例外，滿眼都是鬱鬱蔥蔥的。可是今天我卻有一個驚奇的發現——這碧綠的玉蘭樹在接二連三地掉葉子。走近一看，我發現紛紛掉落的都是一些深黃色的老葉。咦？樹不是應該在秋天落葉的嗎？怎麼玉蘭樹會在春天落葉呢？這是怎麼一回事？我決定揭開這個謎。
我首先想到書中去找答案，但是令我失望的是，書中只有對秋天落葉的解釋。於是，我決定親自去看看這些奇怪的葉子。爲此，我還專門帶上了放大鏡，有了這個寶貝應該很快就能找到答案了吧？我心裏暗自得意。在放大鏡下，一片玉蘭樹樹葉就像是一幅城市地圖，葉脈就是這個城市的交通線，在葉脈周圍有一些細小的斑點和小洞，與這幅美麗的城市圖畫極不和諧。哈哈，原來是被蟲子咬壞的呀！我把這個新發現告訴了媽媽。媽媽說：“並不是每一片葉子都是被蟲子咬壞了才落下的，不信你可以仔細地瞧瞧其他葉片。”我按照媽媽說的去做，結果發現的'確有很多葉片並沒有被蟲咬的痕跡。看我一臉的迷惑，媽媽笑着說：“一個冬天之後，葉片中的葉綠素大多數都被破壞掉了，所以葉子就漸漸變成了黃色。由於營養耗盡，葉子就漸漸脫落了。”聽完媽媽的話，我恍然大悟，心中的謎團被解開了。
秋天到了，玉蘭樹的葉子依然十分茂密。有一天，我駐足樹下，猛然間擡頭，卻發現葉叢中掛着一串串青翠欲滴的果粒，乍一看像葡萄。我驚訝萬分，大喊：“玉蘭樹結果了！”奶奶聽了，覺得不可思議：“這玉蘭樹在這兒已經有快二十年了，從沒見過它結果，這是怎麼回事呢？”我一聽，下決心要親自揭開這個祕密。
我上網查找了有關資料，知道了玉蘭樹是雌雄異株，如果是雌玉蘭樹開花，有可能會結果。它的果實是“聚合苒莢果”。皮較厚，單室，內含一粒或多粒種子，不過玉蘭樹一般只是開花，很少有結果的。
看着枝頭那些翠綠的新葉和點綴其中的串串“綠葡萄”，我深有感觸地說：“生活中的科學知識看來還真不少，科學世界真像一個神奇的魔術師啊”
春夏秋冬作文6
我們校園的四季都非常美麗。
春天，校園裏的那幾棵古老的大柳樹慢慢地甦醒了過來，開始隨着春風舒展自己的身體，那樹上的每一條柳枝都散發着春天的氣息，迎着春風漸漸地抽出嫩綠色的枝芽來；冬眠的動物被春姑娘叫醒了，他們都開始繼續做起以前沒完成的工作；小燕子也從南方飛回來了，它們落在了大柳樹上，開始嘰嘰喳喳地討論起校園的變化來。
夏天是校園裏最美的時節，整個校園就像一片花的海洋，各色的小花在花壇裏爭奇鬥豔，看看這朵，再瞧瞧那朵，真讓人眼花繚亂。我們還可以在大柳樹下乘涼，如果有興趣還可以在柳樹下的石頭棋盤上殺上兩三個回合。無論是下棋的，還是看棋的，都彷彿忘記了夏天的炎熱，也許只有上課的歌聲才能喚醒這些“戰場上”的“將軍”和“謀士”吧。但他們並沒有察覺，這時的自己已經和校園的大柳樹一起，構成了校園裏的一道風景！
秋天，校園裏吹響了開學的.號角，孩子們穿着各色的新衣服，爲美麗的校園平添了不少美麗的元素。這時的花壇裏已經成了菊花的天下，望着那不同種類的菊花，不知不覺中就讓我們想起了唐朝元稹的詩句——“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
冬天終於迫不及待的趕來了，它就像一個頑皮的孩子，不停地將手中的雪花撒向校園的每個角落。同學們彷彿都聽到了冬娃娃的呼喚，紛紛跑出班級，快樂地在雪地裏打雪仗、堆雪人。如果這時你夠細心，就會發現這時的校園裏並不單單隻有白色，那教室前一棵棵的松樹彷彿在告訴着我們——冬天來了，春天還會遠嗎？
春夏秋冬作文7
在我的家鄉春、夏、秋、冬極爲美麗，她們就像年輕貌美的姑娘，她們踏着輕輕的腳步走進大自然，走進我們身邊。
在春季裏，春天像一位穿着青色衣裙的仙女，身材苗條，溫文爾雅，她走進大自然，小草弟弟探出腦袋變得更加鮮綠，花朵妹妹展開花瓣露出了笑容，柳樹姐姐發出了嫩芽，迎風舞蹈，啊！到處那麼鮮綠，又有花朵妹妹陪伴，又那麼五彩繽紛，又讓我們看到了一幅美妙絕倫的畫，我們愛春季，愛它的生機勃勃，愛神經質五彩繽紛，更愛它展現出的大畫面。
夏天來臨，彷彿來了一位頂着花傘的仙女，花枝招展，蓬步輕移，她走進大自然，小草弟弟變得更加蔥綠，花朵妹妹變得更加豔麗，大樹伯伯變得鬱鬱蔥蔥。啊！到處翠色*流，五光十色。我愛夏季，愛它給我們小夥伴帶來了快樂，愛它給我們小夥伴帶來了瓜果飄香，更愛它給我們帶來了假期。
秋天的'仙女穿着金色的衣衫悄悄地來到大自然，她的來臨讓太陽公公少了焦熱，讓大地公公多了點涼爽，讓果園瓜果飄香，讓農民伯伯有了會心的微笑。啊！到處涼爽，而又帶着熱，啊，秋季的仙女姐姐是你把焦熱扇去，是你給了我父涼爽，我愛你的金色，更愛你的豐收。
冬天的仙女穿着雪白的衣衫悄悄來到我們中間，你讓大地公公白雪一遍，你讓梅花綻開了笑容，你讓我們穿上了厚厚的棉衣，你讓小麥披上了銀裝，是你凍死了害蟲，預示着來年的豐收，同時更是你讓像鬆、柏一樣的樹堅毅地披着綠裝。我愛冬季一，愛你的潔白，愛你純潔，更愛你讓人們有了勇敢。
家鄉每個季節風景各有千秋，我愛家鄉的春、夏、秋、冬。
春夏秋冬作文8
雖在別的城市呆久了，看慣了四季更替，但還是比較喜歡老家的春夏秋冬。
春——“萬象更新”，這是一個最常能聽到的，也是一個最能概括春天的詞。一切都在春風中醒來，在朦朧中睜開雙眼。田野裏的小花小草，在風中伸直了懶腰，度過了一個寒冷的冬天，終於可以在溫暖的春光下重新綻放。人們也脫下厚厚的衣服，走出家門，享受着春風迎面吹來的喜悅。布穀鳥嘰嘰喳喳，提醒着農民該下田種地了。第一場春雨過後，那些種在土裏的種子，一個個地都發了芽。
夏——烈日炎炎，這人們再清楚不過了。陽光火辣辣地灑在大地上，但這也阻擋不了孩子們玩耍的熱情。叫上幾個鄰居家的孩子，在門口玩幾分鐘的抓人遊戲，就已是大汗淋漓。回家再吃上幾口從市場上買來的西瓜，可口多汁，心裏別提有多美了。
秋——嫩綠的樹葉開始發黃，從樹枝上一片一片地脫落。風開始變得涼爽，吹走了夏天的炎熱。秋風也席捲了所有農田，那些瓜果，都變得十分飽滿，那一個個掛在樹上的.蘋果，正搖搖欲墜，農民們看見了，趕忙拿來筐子，農田裏的蔬菜水果，全都給他們收進了筐子裏，滿載而歸。
冬——樹木變得光禿禿的，被冬天刺骨的寒風剃了頭。人們又穿上了溫暖的棉襖，待在家裏。大街上是一片寂靜，只有寥寥幾人，他們大多是去市場買菜的。在冬天，也只有一段日子，大街上是熱鬧的，那就是春節了。在外打拼的兒女都回到了家鄉，與親人團聚，他們哪顧得上冬天的寒冷，叫上幾個鄰居夥伴，成羣結隊地到大街上吃喝玩樂，享受着回家的快樂……
我愛家鄉的春夏秋冬，它陪我走過了6年的時光，它滿載着我的歡聲笑語，它更具歡樂和幸福。我愛老家，更愛老家的春夏秋冬！
春夏秋冬作文9
我的校園每時每刻都非常美麗。
春天的校園到處鳥語花香、生機勃勃，枯黃的小草又變得有活力起來，嫩綠嫩綠的，好是鮮活。在這嫩綠色的“大地毯”中，有着許許多多“繁星”點綴，我所說的“繁星”呢，就是盛開在草坪中的嬌豔欲滴的鮮花。在清晨，校園像是披上了一層白白的輕紗。在這時的鮮花、小草有着露珠的點綴，真無與倫比、完美無缺的漂亮。校園裏還栽了許多樹木，在春天這些樹木的葉子十分鮮活，春天的校園到處充滿生機，大地上的萬物都好像換下了冬裝，披上了嶄新、鮮豔、美麗的春裝。
夏天是個非常炎熱的季節，在校園內同學們一個個都滿頭大汗。下了課後，很多同學都喜歡在樹下乘涼。這些高大、粗壯的楊樹，也好像特意在夏天長得特別茂盛，好給同學們乘涼似的。一棵棵都長得十分健壯，草綠色的葉子不停地“舞動”，好像在給同學們扇扇子。
秋天的校園好像一片金黃色的田野，不時地有枯黃的'葉子慢悠悠地從樹上落下來，好像一個個隨風舞動的精靈。就連小草也沒了精神，擺出了像打哈欠似的動作，好像在說：“就要到冬天了，又該睡覺了。”
冬天的校園，好像是一個夢幻般的銀色世界，白白的雪花給小草蓋上了一層厚厚的棉被，它們又該好好地睡上一覺了。大樹的葉子已經掉光了，樹幹裸露着，顯得光禿禿的，不過現在好了，有了雪花的裝飾，大樹又顯得快活起來。在冬天校園內顯得一片寂靜，好像大地上的萬物都進入了睡眠狀態。
這就是校園的春夏秋冬，不論是哪一個季節，我都深深地喜愛着“它”——我的美麗校園！
春夏秋冬作文10
中國是一個詩的國度，詩的歷史源遠流長，名家輩出，名篇佳作卷帙浩繁，在中華文明中蔚爲大觀。今天，讓我們漫步於古詩苑，含英咀華，接受一次美的洗禮。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉青煙。”一幅完美的長畫浮現在我的腦海中，遠處許多繡花針似的小草，在路邊，在田頭。迎着燦爛的陽光，染綠了無邊無際的.原野，橋邊桃紅綠柳，春暖花開。路邊的野花伸着懶腰，天空中不時飛過幾只早鶯，它們彷彿在給人們報春，時不時的啼叫幾聲。天空中開始下起了濛濛細雨，每一滴都帶着神聖的使命，讓萬物在細雨的侵潤中甦醒過來。河邊那一排排碧綠的垂柳，被春風吹動着的葉子，左右搖擺，就像一名亭亭玉立的美女，在爲春天表演着舞蹈。春天成了一年中最惹人情思的季節。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”池塘邊的垂絲海棠開出了粉豔豔的花，一束，一撇，一枝，猶如滿是緋紅的雲，輕巧可人。那麼美，美到令人忍不住屏息來觀看。出水的荷葉像舞女的裙，而荷花則如明珠，花香如渺茫的歌聲，清新淡雅。幾隻蜻蜓站立在花上彷彿羞澀的欣賞着荷花之美。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”我彷彿同詩人一起來到楓林，楓葉像春天的花一般鮮豔，把大地染成了紅色。秋天的風多麼善良，讓楓葉慢慢地落下來，頓時間，整個楓林中楓葉飛舞，好像是楓葉姑娘在慶祝秋天的到來，我擡起頭望着被秋風刷洗過的藍天，一隻只展翅飛翔的秋雁鳴叫着飛往南方，田野裏，道路上，到處都瀰漫着果實成熟的氣息，這也是秋天的味道。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”我彷彿進入了一個雪的世界，雪花漫天飛舞，在這個冰雪的王國中，到處都是銀裝素裹。突然一股清香撲鼻而來，我沿着香味尋去，原來是牆角的幾枝梅花，它在風雪中獨自綻放，顯得是那麼的高雅純潔，整個世界一片萬籟俱寂。冬天大概就是這樣。
走進古詩中的春夏秋冬，我們一同領略到四季之美。
春夏秋冬作文11
經常有真愛的歲月，如歌曲，總是陽光明媚的生活，彩虹總是五彩繽紛的生活，如書籍，總是充滿詩意和風景如畫。所以我們總是喜歡向下看，但我們不知道到處都是春天、夏天、秋天和冬天。今天下午，奶奶讓我把衣服帶到天上洗，然後我找到了我記憶中的四個季節。我看到遠處山坡上一片綠色的稻田，靠近橘子樹、竹林和蔬菜葉，回憶起早春的景象。藍天上有白雲。孩子們蹲在池塘邊，看着蝌蚪在水中游泳。他們情不自禁地學着對方的動作，互相嘲笑。學生們一起尋找春天的腳印，用春天的美好時光來捕捉大自然的知識。
看看春天發生了什麼。夏天有明亮的陽光和綠色的草，美麗的蓮花和輕盈可愛的蜻蜓。人們喜歡在綠色的草地上玩耍；他們喜歡在他們的小花剪輯裏畫美麗而神聖的蓮花；他們喜歡和輕盈可愛的蜻蜓一起玩。在夏天，像精力充沛的`青少年一樣，有無限的光線和熱量，有無限的熱情和活力，就像無辜的孩子們笑着跑。我靜靜地躺在空曠的草地上，呼吸着秋天的氣息，感受到秋天的清涼，因爲桂花秋天的芬芳令人陶醉。
因爲菊花秋天的香味是優雅的，因爲玫瑰秋天的香味是迷茫的。紅楓葉在秋天盛裝；黃色和黃色的稻田在地球上跑來跑去；淡淡的楓葉充滿了枯草。冬天的雪是冬天的使者。但是我們第五橋的天氣並不冷，所以我經常在夢中看到雪。雪花是一個美麗的童話故事。冬天的地球上有一層白色的霧。在夢中的冬天，冬天的藍天和太陽特別溫暖和柔和，尤其是在冬天。
啊，生活是老鷹嘗試翅膀的平臺；生活是一片草地，可以騎馬；生活是一個磨練青春的舞臺。生活中最親切的方式是張開你的手臂接受它。對生活的仔細觀察會給你帶來無限的幸福。
春夏秋冬作文12
我們的校園，十分漂亮。春季的校園，生機盎然；夏季的校園，花葉子茂盛；秋季的校園，五彩繽紛；冬季的校園，銀妝素裹。
春季，花草樹木不久吐出來嫩芽，芽苞鼓起，像一個充滿了氣的小皮球。那翠綠色的芽苞，綠瑩瑩真像一塊使用價值連接成的翡翠玉。小鳥在樹上悠閒自在唱起歌，嘮着嗑，相互之間呼朋引伴。石榴紅，紫丁香，迎春花，這種嬌嫩的花兒也不甘落後，競相蜂擁而至地顯示信息自身。校園裏的香味沁人肺腑。那迎春花，一朵朵美的似蝶，黃得似金。好看無比！孩子們在這裏香噴噴校園裏，蹦呀，跳呀
夏季，蹦着跳着向大家跑來啦。花草樹木枝幹茂盛，頂開如一把大雨傘。夏季，是花朵最繁茂的時節了。花圃裏，是一片奼紫嫣紅的全球，芬芳香氣撲鼻，給你沉醉於中。有鮮麗兒不錯的大麗花；有素雅清爽的坡屋頂珠；有萬紫千紅的月季花；也是有嫵媚動人的君子蘭他們形態各異，爭奇鬥妍。繁茂的草也綠意盎然，鋪青踏翠。
秋季踏着低沉的步伐順向着大家走過來。在這裏金秋送爽的金秋時節，落葉也剛開始擁有轉變。紅的驕陽似火；黃的似金；綠的似玉。他們漂落着，把地面裝飾設計變成一條條漂亮的毛毯。假如你走在哪枯葉噝噝的小道里，走在哪漂亮的.毛毯上，聽着腳踩落葉傳出的沙，沙聲，你一下子便會被這漂亮的自然界所沉醉。秋天的花最美麗的就需要數黃菊花了。有黃的，有白的可簡直五彩繽紛呀！
冬季早已來臨，屋頂上，操場，四處堆滿了雪。在這裏漫天飛雪的日子裏，樹枝也白了，真可謂是玉樹銀花，紛裝玉砌呀！
我很喜歡這漂亮的校園，更喜歡這五彩斑斕的校園的春夏秋冬！
春夏秋冬作文13
我的家鄉是在漠河，它素有“金雞之首，天鵝之冠”的美稱。這裏有無盡的寶藏並且風景如畫，現在就讓我把它們一一介紹出來吧！
春天，積雪消融，春風拂面。一棵棵小樹按捺不住的抽出新的枝條；一棵棵小草爭先恐後的拱出土來；一朵朵小花破不及待的開放，可愛的春娃娃一步步的來到了我的家鄉，它如同一個魔術師，把大地變成了綠色的世界，真是美麗極了！
夏天，烈日炎炎，晴空萬里，雲妹妹給太陽哥哥織了一條舒適的新被子，淘氣的微風輕輕的撫摸着我們的臉頰，當然太陽哥哥也是十分淘氣的，它把樹木曬得更綠了、更亮了！這裏還有聞名遐邇的北極光出現在夏日的夜晚，變化多端，五顏六色，炫麗多彩。
秋天，金風送爽，果實累累，一羣羣“蝴蝶”開始嬉戲起來，也許你會問：“秋天怎麼會有蝴蝶呢？”有，那就是被秋風吹落的樹葉呀！野果也是其它地方少有的，蘑菇就經常出現在樹木的下面，彷彿在與人們玩捉迷藏的遊戲，當然靈芝也是少不了的，還有素稱“水果皇后”“漿果之王”的藍莓，酸甜可口，回味無窮！
冬天，銀裝素裹，滴水成冰，雪花晶瑩剔透，它一片片的`飄落下來，你可別小看它哦！雪花能變化出許多東西呢！如雪房子和雪雕，一個個的精美無比，如同冰雪奇緣中安娜和艾爾莎的家園。寒風似劍一樣的吹向我們的臉頰。我們的臉一個個都像“紅蘋果”似的，不過我們不管這些，仍然在盡情的玩着打雪仗、堆雪人，真是快樂極了！
瞧！這就是我的家鄉，它有迷人的自然景色，美味的野果山珍，神奇的天文奇觀令人流連忘返，我期待你們光臨我的“童話世界”！
春夏秋冬作文14
如果用一生的時間來對應四季，當然春天是孩提時代，夏天是青春年少。秋天是人近中年，冬天是垂垂老矣。如果以音樂風格來對應四季，我想春天應該是輕音樂。夏天是交響樂，秋天是迷人的爵士，冬天是葡萄牙的“法多”悲歌。要是以照相機裏的照片來對應四季呢，那麼春天是飛舞的浪漫櫻花；夏天是月光下荷塘裏出淤泥而不染的荷花；秋天那滿目金黃的銀杏；冬天是那傲立風霜的臘梅。
以詩人的性格對應四季，春天，是婉約派李清照筆下的.“乍暖還寒時候，最難將息。” 又似那“惜春春去，幾點催花雨。”；夏天，是豪放派的蘇東坡，“大江東去浪淘盡，千古風流人物”，哪怕他已被貶黃州，也依然是那麼樂觀；秋天，是山水田園派的陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山。”人閒逸而自在，山靜穆而高遠；冬天是悲天憫人的詩聖——杜甫，爲世間蒼生喊出那句：“安得廣廈千萬間。大庇天下寒士俱歡顏！”
以活動對應四季呢，春天就是放紙鳶，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”；夏天，就是游泳，不在碧水藍天間嬉戲，似乎對不起這個季節；秋天，是爬山，秋高氣爽，呼朋喚友，登高望遠，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”；冬天，伴隨着冰雪，滑雪是最好的運動。
還可以用時令菜來對應四季，這樣，春天就是一盤馬蘭頭；夏天就是一鍋小龍蝦；秋天就是一道糖心蓮藕；冬天就是那一碗油燜冬筍；以水果呢？以水果對應四季呢？春天是櫻桃在舌尖上滾動；夏天，是爽口的西瓜；秋天是甜甜的柿子；冬天，是果盤裏柔嫩多汁的草莓。
春夏秋冬作文15
學校操場是承載我們歡樂的搖籃，它記錄着我們的歡樂和努力拼搏的身影。操場的四季更是美如畫，“四彩繽紛”！
進入學校大門，站在大廳中央，右前方有個小出口，順着臺階往下走，就是我們風景如畫的操場啦！
春天，偏偏是純潔的白色，白色的玉蘭花在升旗臺左邊爭奇鬥豔，爲升旗臺提升了許多氣質。有的還是可愛柔嫩的花苞；有的才裂開一條小縫，卻已傳出陣陣幽香；有的已經張大“嘴巴”，呼吸空氣啦！掉落下來的玉蘭花，大家爭先恐後地去撿，讓白色增添了幾分可愛。
夏天，是涼爽和舒適的綠色。因爲操場中間矗立着一棵百年大樟樹，它是與杭師附小同齡的哦！大家玩累了、熱了，就可以到樟樹下坐一坐，歇一會兒，涼快一下。它還能照顧生病的同學，讓她們坐下來休息，可以更好地恢復。
秋天，是光彩奪目、也是四季當中最耀眼的'顏色————金色。這個季節是我們操場右側校花開放的日子，猜對了！我們的校花是桂花，這也是我最愛的花之一。它們把我們的操場、校園裝點得更加溫馨美麗。中秋時節，伴着圓月，桂花悄然開放。第二天，我們來到學校，連校門口都能聞到桂花香呢！乍一看操場，上面都是清一色的金黃，像被桂花“洗劫”過一樣。沁人心脾、香氣撲鼻這些形容詞都敗下陣來，全部都不足以來形容了！大家都在“香金毯子”上面玩。上課時，教室是衝充溢着淡淡的桂花香。啊，美麗的秋天。
冬天，又碰上了跳躍、溫暖的粉色。在操場右邊，有一排山茶花，在冬天快結束時，它們帶來了春的訊息。它們的花蕊是金黃色的，在冬天的白色之中，顯得非常突出。粉色襯托着金黃，多麼耀眼，多麼美麗！
我們的操場，美麗的操場，在花兒和樹木之間顯露出來。在我們的笑臉襯托下，是更加顯著！我愛校園，我愛操場！我永遠不會忘記這個操場！
