葬禮的作文(15篇)

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在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的葬禮的作文，希望對大家有所幫助。

葬禮的作文1

去幹嗎呢？550字作文王奶奶笑得合不攏嘴，連聲向馮玉潤和幾米道謝。直到有一次我想媽媽了，我就爬上桌子。3月22日——28日是我國第二十三屆“中國水周”，它的主題是“清潔用水，健康世界”；茶花仙子和桃花姑娘面對面坐在枝頭，互相微笑談心。曾記得，是您用柔腸百結的手指劃過我的眼角，爲我拭去憂傷的淚滴。

如果選前者，那在心理感受和視覺方面是非常舒服，但是在電力，灌溉，防洪和運輸方面就失去了一些便利。噢，何只是一些，應該是許多！因爲在《〈大瀑布的葬禮〉另一種版本》中，介紹到伊泰普水電站的一些作用：伊泰普水電站發出的電力佔巴拉圭全國用電量的８９％，佔巴西全國用電量的.３５％以上。且不說別的，就單是在電力方面就耽擱了那麼多，就不要再提別的了。

如果選擇後者，那確實是在電力，灌溉，防洪和運輸方面爲人們造福了。可爲此要使這麼美的一個瀑布消失，那也是非常可惜的。說誇張一點，未免有點得不償失。我想，建這個水電站的人也一定是權衡再三吧！

古人云：魚與熊掌不可兼得。確實如此，像這篇文章，大瀑布和水電站就不可能同時存在。再有，像三峽工程啊、各個城市的建新建築物與保護遺址啊等等，等等的一些事情都是無法十全十美的。所以，這些不可兼得的事情是沒有辦法去評論哪個好哪個不好的。

還有，在《〈大瀑布的葬禮〉另一種版本》中的倒數第二自然段中，解釋了“伊泰普”在印第安語中的意思是“會唱歌的石頭”，這是爲什麼呢？衆所周知，水電站是用石頭做的，而“會唱歌”則是人們對它的一種期望。人們願伊泰普人工湖將永遠爲塞特凱達斯大瀑布歌唱！這表明了人們將永遠懷念塞特凱達斯大瀑布！

簡評：論證條理尚需錘鍊但感悟不錯有一定深度

葬禮的作文2

今天，劉老師給我們每個同學發了一張白紙，說：“每爲同學把‘我不能’做的事情寫在紙上，最少寫五個。”我想：劉老師爲什麼叫我們寫‘我不能’，而不讓我們寫‘我能’呢？

一分鐘、兩分鐘過去了，我寫了五個“我不能”，分別是：上天入地、七十二變、當蜘蛛俠、製造飛機、很快記住英語單詞。寫完後，劉老師把同學們所有寫了我不能做的事情的紙條收起來，看都不看，放在一個口袋裏，並把它繫好。我們都用疑惑不解的目光看着老師，不知道她唱的是哪齣戲。

接着，劉老師帶領我們來到學校的一角，叫大家動手挖了一個深深的大坑，把裝有我們的“我不能”的口袋埋在了大坑裏面。老師還寫了一篇給“我不能”先生的.悼詞：“‘我不能’先生在世的時候，曾與我們朝夕相處，深刻地影響着我們每一個人的成功。‘我不能’先生，現在，我們已經把你埋葬在這裏了，從今天起，我們希望你的兄弟姐妹——‘我可以’、‘我能行’、‘我馬上就去做’能夠繼承你的事業，雖然，他們不如你的知名度高，沒有你的影響力強，但是，我們更欣賞它們。願‘我不能’先生安息吧！也祝願每位同學振奮精神、勇往直前！”

這篇悼詞讓我受益匪淺。今後，當我再面對難題的時候，我再也不會說：“‘我不能’了”。因爲“我不能”這三個字已經從我的生活裏永遠的消失了。

葬禮的作文3

開這已有很久，太久太久的時間，足夠讓我忘記這裏的一切。

很喜歡玫瑰，鮮豔的顏色，怒放的花朵，清幽的香味。

曾經，那片玫瑰花的海洋就在這，玫瑰嬌豔地開着，站在很遠很遠都可以聞見那被微風吹來的幽香。

你說，你喜歡將玫瑰摘下，撒下，看見花瓣飄舞，旋轉，飛落。彷彿眼前又看見了你的笑容和一切，我一直以爲都已經忘記，然而只是深深埋藏在心底。

喜歡那句歌詞就像喜歡玫瑰一樣，固執的偏愛：

殘朵停止呼吸

滲入大地

沒人會注意

是的，玫瑰花的埋葬沒人會注意，此時，這幾乎沒有玫瑰，只有幾棵孤零零的老樹還在執着的守候，秋風吹過，刷刷地落了一地的樹葉。天還是湛藍的天，人卻不再是過去的人，在不知不覺中，一切都變得物是人非，隱隱約約聽見Jay的歌聲：

玫瑰花的葬禮

埋葬關於你的回憶

感覺雙手麻痹

不能自已

已拉不住你

真的好美麗

那天的煙花雨

我說要娶穿碎花洋裙的.你

玫瑰花的葬禮

埋葬深深愛着的你

殘朵停止呼吸

滲入大地

沒人會注意

一片小雨滴

陪着我等天明

我用這最後一分鐘懷念你

周杰倫《玫瑰花的葬禮》

玫瑰花的葬禮，憂傷而唯美，空氣中瀰漫着淡淡的憂傷，花瓣飄下，便不再有了生命，滲入大地，孕育下一次的生命與愛情。或許這也是我喜歡玫瑰的原因吧，雖憂傷卻仍然有着年輕的激情。

葬禮的作文4

記得三年級時，我和宣欣給蝌蚪舉行葬禮的事，至今浮現在我的腦海中。　
　那是一個陽光明媚的上午，我和宣欣一塊兒搞假日小隊。剛下樓，只見，宣欣手裏提着一個小桶，桶中有密密麻麻的“黑豆豆”，走近一看，原來是一羣小蝌蚪。圓圓的腦袋黑黑的.身子，真可愛！我倆決定到周東新村去玩，於是，我倆提着桶高高興興地來到了周東新村，我倆一會兒玩健身器，一會兒找鵝卵石，一會兒又用蓋房工人的沙子做沙球，我倆玩得滿頭我倆玩得滿頭大汗，便坐在一個花壇邊休息。　
　　我倆準備逗小蝌蚪時，這情景使我們大吃一驚，只見，十幾只小蝌蚪四腳朝天地浮在水上，我們用樹枝碰碰它們，可它們紋絲不動，難道它們死了！我倆很傷心，便想把它們埋了。　
這時，我眼珠一轉，說：“我們給小蝌蚪做一個墳墓！”“好啊！”宣欣大聲說。　
　說幹就幹，我們先在花壇裏挖了個坑，然後，把死去的小蝌蚪們一個個小心翼翼地放到坑裏，接着，我在坑上蓋上一大把樹葉，說：“如果它們餓的話就吃點樹葉來充飢。”最後，我找來一塊碎紅磚和一根鐵絲，用鐵絲在紅磚上刻了“蝌蚪之墓”，就插在墓上。　
　墓碑雕刻完成後，我們開始默哀，低着頭，一副莊重樣，非常有趣。可是，人家默哀三分鐘，我倆默哀三秒鐘。三秒鐘過後，我便“宣佈”默哀結束。我們懷着沉重的心情回家了。　
　在路上，我心想：蝌蚪是我們人類的朋友，它們長大後是莊稼的好幫手，是大自然中的一員，我們要保護它們。　

葬禮的作文5

我曾參加過一次特殊的“葬禮”，至今難以忘懷。

那是一次班會課，語文老師沒有像往常一樣先確定好班會主題，就直接發言道：“我自認爲教學能力出色，桃李滿天下；我多才多藝，能歌善舞；而且，我五十多歲了，還能熟練地駕駛汽車。可是，我學了兩三年的鋼琴，仍不能流暢地彈奏貝多芬的《致愛麗絲》；我上得了課堂，卻下不了廚房，不能像別人一樣做幾個拿手的`好菜；我想周遊世界，卻不能說一口流利的英語……”

說完，老師發給大家每人一張紙條，讓我們寫寫自己的“我不能”。我回想起自己從一年級時開始練習跳繩，練習了好幾個月，卻不能像其他小朋友一樣跳出新花樣。媽媽安慰我：“你年紀還小，體力不行。”還有，我很粗心，平時總是丟三落四，考試也會犯許多低級錯誤。家長和老師說了我很多次，我仍不能克服這個缺點。

不一會兒，其他同學也寫完了。老師神祕地說：“我們來舉辦一場特殊的‘葬禮’吧。”說完，他找來一個不鏽鋼盆，開始致“悼詞”：“‘我不能’先生，你雖然與我們形影不離，但你的存在，嚴重干擾了我們的工作和學習，還讓我們有畏難情緒。所以，今天我們要和你說再見，希望你從此離我們遠去。”說完，老師用打火機點燃了寫滿“我不能”的紙條，紙條很快就化爲縷縷青煙。

“現在，讓我們來迎接‘我能行’先生。”老師莊嚴地宣佈道。老師神情嚴肅地發給每人一張紙條，要求我們寫上“我能行”三個大字，並貼在桌子的左上角。看到自己親手寫的紙條，我心中充滿了信心與力量，身上的每個細胞都變得亢奮起來。我下定決心，從此以後，我要和“我能行”先生爲伴，勇敢地面對人生道路上的種種困難。

葬禮的作文6

剛走進廳內，一陣驚天動地的哭聲和悲愴的樂聲傳來，我愣了一下，飛快的跑進了廳內，眼前一口黑漆棺材現在眼前，裏面是一個我最熟悉的人…。奶奶，她正靜靜的躺在那裏！我輕輕的揭開蓋在她臉上的帕子，看那，那是一張多麼安詳的面頰，嘴角，似乎還流露出一絲甜美的微笑。。淡淡的！就像是一個沉睡的'孩子！…只是永遠也不會再醒來了…。

母親走過來爲我穿上孝袍，帶上孝帽，腰間繫上白帶子，腳上登上白鞋，走到奶奶跟前坐下，不禁熱淚滾滾留下怎麼也停不下來，那時就像被雷擊中一樣世間最痛苦的事就是失去親人吧…

不久到了正午該釘棺了，所有的孝子們都雙棲跪下眼看着一根根細長的釘的深深的扎入棺中，頓時我覺得他扎進的不是棺材是我的心啊，釘的我好痛好疼。。它釘上了陰陽兩間啊…。

下葬的路很長，我走在長長的送葬隊伍中很慢很慢，所有人都在似乎對她戀戀不捨，邁着沉重的步伐，來到了奶奶的墳前我眼看着沉重的棺材被葬入家鄉的厚土中，所有人都哭了，是那麼痛徹心扉…日子還很長呢…。

奶奶曾在病痛中掙扎良久，她現在已默默離去，沒留下一句話。但他今生所給予我們的呵護和愛是那麼久遠的深植在我們的生命中，就算是十幾年過去了，留在我心中的仍然是一份抹不去的痛楚………！！

葬禮的作文7

相信很多喜歡許嵩的小粉絲們都知道，《玫瑰花的葬禮》這首音樂就是他的歌，是由李毅傑作詞譜曲的，而且發行的時間是在20xx年7月5日。由於《玫瑰花的葬禮》這首音樂抒發的淒涼的畫風與許嵩的個人經歷有關，再加上許嵩自己的傾情演唱，這首歌成功的在20xx年獲得了第六屆騰訊星光大典年度音樂獎。

玫瑰花的葬禮是許嵩用來紀念他過世的女朋友

據悉，許嵩的這首《玫瑰花的'葬禮》，是許嵩專門爲了他的女朋友而唱的。他的女朋友名叫徐佳穎，年紀輕輕的因爲生病最後不治身亡，這突如其來的不幸就像是一場巨大的災難深深的刺痛了許嵩的內心。因爲很多人都知道，許嵩和她的女朋友徐佳穎是非常的相愛，是別人眼中羨慕的一對情侶，就像是童話故事中的王子與公主，女朋友突如其來的去世，無疑是對許嵩最深的傷害與折磨。

玫瑰花的葬禮是許嵩爲了發泄內心深處的痛苦

後來，許嵩爲了爲發泄自己內心深處的痛苦，特地創作了《玫瑰花的葬禮》這首歌，以這首歌來紀念他過世的女朋友。《玫瑰花的葬禮》以“以離開你一百個星期”作爲開頭，用“最後一分鐘懷念你”做結尾，表達了自己深深的無奈與不捨，更多的是回憶給自己帶來的痛苦。用強烈的節奏感，低吟的訴說方式充分的表達了自己內心深處的一種傷感的感情。

葬禮的作文8

今天，我看完了《穆斯林的葬禮》這部作品，我瞭解了穆斯林的文化，也增長了很多的知識。

這本書講述了三代人的命運。

師傅樑亦清去世後，徒弟韓子奇獨自擔起責任，完成師傅沒有完成的玉器，並娶了師傅的女兒樑君碧，然後他們有了韓天星。

然而，由於當時戰爭的混亂，韓子奇不得不帶着玉和妹妹樑冰玉去了英國，但回來的時候已經多了一個叫做韓新月的小孩。姐姐看到後強迫妹妹離開，新月也成了她的`女兒，而冰玉卻成了新月的“小姨”。

隨着時間的流逝，天星和新月逐漸長大。天星開始去掙錢，並且和新月的同學陳淑彥結了婚。

而新月卻以優異的成績進入了燕大，認識並喜歡上了他的老師楚雁潮。這一切，應該是最好的結局。

但命運並不總是令人滿意的。韓子奇突然住院，家人聽到消息都來了，但新月因爲受不了，也生病了，而且醫生說她沒有多少時間，這對全家人來說是晴天霹靂，但最後又有什麼辦法呢?她得了風溼性心臟病，心臟二尖瓣閉鎖!爲什麼命運如此殘酷，要奪走一個18歲女孩的生命?這是多麼美好的一個人生階段啊!而在新月死後不久，韓子奇也離開了，“玉王”從此消失了。

幾年後，冰玉回來了。不幸的是，她再也見不到她的“侄女”了……

結局發人深省，爲什麼主人公會陷入這種境地?通常我們總是抱怨命運，但事實上，我們的命運掌握在自己手中，我們每個人都可以計劃自己的生活!

葬禮的作文9

今天，是我爲我的小烏龜舉行葬禮的日子。因爲我的小烏龜被凍死了，我心裏說不出的難受。葬禮，冷冷清清的，送葬的人只有我，只有我一個人默默地爲死者悲痛。我呆呆地在地上挖着坑，手指甲裏挖得都是泥，卻完全沒有停下來，直到我爲它準備好了安息的地方。當我爲死者那小小的身體，撒上一層黑土時，我鼻子一酸，眼眶裏已經充滿了淚水。

還記得兩隻小烏龜初次來到我家時，對一切事物都感到非常陌生。它們左瞧瞧，右看看，對什麼東西都好像特別好奇。它們不時伸長脖子，睜大眼睛四處掃視，只要人影一晃，它們就立刻把頭縮了回去。過了好半天，才又緩緩的把頭伸了出來，向四周張望。後來，它們漸漸熟悉了家中的生活，膽子也大了起來。它們有時這裏逛逛，那裏待待，那看似笨拙的姿態，反而別有一番情趣。我每每看到這些情景，便會被它們憨態可掬的滑稽相逗笑。而今天，以往的一切都化成了泡影。另一隻小烏龜雖然還在人世間，但它失去了夥伴，在孤獨寂寞中，它還能生存多久？想到它孤獨無助的樣子，我心裏不免又是一陣酸楚。

我擡頭一看，藍藍的天，白白的雲，在雲的深處，我彷彿看到了小烏龜那頑皮可愛的.身影。小烏龜，你是否能看到我的眼淚，是否能感受到我對你無限的懷念呢？啊，安息吧！我的小烏龜，我永遠的夥伴！

葬禮的作文10

說起葬禮，可真夠嚇人的，一個死人在棺材裏靜靜地躺着，那還不毛骨悚然！可我策劃的小蝌蚪的“葬禮”既有趣又好笑。

那天，我看見一個阿姨用洗臉盆裝着小蝌蚪，它們長着大大的腦袋，黑灰色的.身子，甩着長長的尾巴在洗臉盆裏痛苦地遊着。盆外還有幾隻已經斷了氣的小蝌蚪，我突然想起老師說過的話：小蝌蚪長大後變成青蛙，是益蟲，我們應該保護它！異想天開的我看到這些死去的小蝌蚪忽然心血來潮，要爲這些不幸的小蝌蚪舉行一個隆重的“葬禮”。我急忙把死去的小蝌蚪揀起來，叫上旁邊的小夥伴一起跟我走。

我找來一隻大鐵鏟，和小夥伴一起鏟了一大堆土，開始了“艱苦”的“施工”。經過我這個“設計師” 的精心設計和小夥伴的認真挖掘，一個雄偉的“墳墓”竣工了。我對小蝌蚪說：“小蝌蚪兒，咱這墳墓可絲毫不亞於西安秦始皇皇陵，你可要好好感謝我們，別忘了我們喲！”爲了給小鳥做棺材，我冒險爬上樹，摘了幾片樹葉。誰知一時心急，滑了下來，把我的褲子弄成了最新款式——開襠褲。然後，我用這來之不易的樹葉緊緊包住了小鳥的身子，把小鳥輕輕放在墓穴裏，埋上了泥土。而且，爲了顯得更鄭重，我們還立了一塊“墓碑”哩！碑上寫着：“愛護動物吧，朋友！”爲了表示我們對小蝌蚪的“尊敬”，我和小夥伴們在墓前默哀一分鐘，又大哭了一場，考慮到哭的效果，我還往眼睛裏撒了一點胡椒粉呢！聽說，葬禮要有哀樂，我便打開收錄機播放葬禮進行曲。

爲小蝌蚪舉行“葬禮”這件事，就像新聞一樣傳遍了我們周圍的樓羣，大人們都說我們異想天開！知道保護小動物啦！

葬禮的作文11

咪咪是我養的一隻小貓，是黃白相間的，一雙眼睛如深藍的海水，尖尖的耳朵，樣子既可愛又調皮，我好喜歡它。

這天，我從奶奶家回來，看見咪咪病懨懨的趴在那裏，我心裏猛地一緊，趕緊搖了搖籠子，只見它搖搖晃晃的站了起來，我這才鬆了口氣，因爲對我來說，只要它能站起來，就沒事，我便放心的下樓玩去了，我晚上回來的時候，它已經奄奄一息，我看了，好傷心呦，我知道，它明天肯定掛了，我懷着傷心而悲憤的心情睡覺了，一個大早，我幻想着，它說不定只是睡着了而已，我抱着一絲幻想，來到到了貓籠旁邊，看見它已經永遠的躺下了，一瞬間，我鼻子一酸，豆大的眼淚啪嗒啪嗒的落下來了，我和媽媽決定，立刻下去把咪咪埋了。

到了下面，我們借小區裏工作人員的鐵楸，費勁的在小區裏的草地上挖了個剛好夠吧咪咪放進去的小坑，我懷着我最真摯的情感把咪咪埋了，我會天天思念它的，或許，我真的就不應該買它，這樣它也許還活蹦亂跳的'，可是，現在，一切都晚了，我時時刻刻都幻想我來到陽臺上，它還在籠子裏像我撒嬌，衝着我喵喵叫着，是有時候，寫作業的時候，又會若隱若現的在我眼前上，耳邊，又會想起那溫柔的叫聲。

啊，我的咪咪，你爲什麼要離開我，你難道不知道我很喜歡你，捨不得你離去嗎？

葬禮的作文12

很深很深的秋了，好涼好涼的秋！

葉也枯了，也該去流浪了。愛，是最無情的傷害。所以，他已千瘡百孔，比枯葉蝶都還無力。蝶至少能隨着風去遠方，可他呢？

那樣地愛，到頭卻一場空，是爲什麼？難到愛只是打籃球，拚命追拚命搶，得到了就毫不猶豫地拋出去？

還記得他曾給她說過爲了她活了下來，現在卻只剩寂寞在回憶裏纏綿。是呵，誰又尋得到丁香花搖曳後的殘香？誰又能瀆得懂那遙遠的謊言？

就這樣，祝福禰，願你在人間，過得快樂…

沒想過去恨你，因爲禰只是我的愛人，禰離開，是因爲我給不了你要的幸福，所以你走了，我送你再見。

還記不記得，曾相約生死不離？還記不記得，曾相伴到午夜？然而那麼多美麗只能留給我，在漆黑裏回味…

等到有天，我的號碼永遠地停機，你是否能夠感覺，我正在天國看着你，給你微笑？等到有天，我的頭像變成了永遠的灰色，你是否會記起，我曾用它日日夜夜地等禰？習慣了守候，是否有天禰能明白？

所有的，已不再能知道。連僅有的過程都這麼遷就，又能夠到哪裏去尋找結局？！我又算什麼？當我寂寞的時候又會想起怎樣的你，絕情？到底是誰不珍惜？

特別喜歡丁香，還想像着多年以後，你帶着我們曾經的記憶，來給我已荒蕪的墳頭放上一枝丁香，然後看一眼我殘缺的墓碑，那很年輕卻又最滄桑的石塊…

有天，在一個很美的夢裏，我推翻了命運安排，拯救逝去的`軀體，還有照片上的你。

夢醒時分，只有天外的淒涼，風來過，掠走所有的希望…

一路紅塵，我已縱橫完一世，千般慾念，棄卻，然後灑脫人間。

丁香，花已經繽紛心間，掘起一坯塵土，輕葬丁香，亦是靈魂…

淺昤回首，淡笑泯前塵。永遠隨丁香的葬禮，放開，沒有盡頭，才精彩…

葬禮的作文13

下雨了。。。好安靜！我就這樣在雨地中呆望着，數着自己的斷夢，默守着它們被淋溼、流失。。。

風，炫耀着那美麗深邃的身資，於枝間密葉裏戲耍。不經意間，無心的勾走幾片青葉，向好奇的地方輕舞、飄飛。

葉，不覺中老去，在那枯黃的疲容中滿是深深的留戀。風，歡戲中倦了，想念中靜靜的迴歸神祕的天堂。

空中，只靜靜的餘下一縷殘葉默默的於那場斷夢中飄蕩。驚虹劃過，葉何時飄進夜裏，在那黑暗無人的一角輕輕的抽泣。

月下，柳枝靜靜的飄舞，大地安靜異常。似在舉行神祕的祭祀，也似在迎接未知的芬芳。葉就那樣靜靜的飄着，遊蕩着，何處是地獄？何處是天堂？似只醉於那縷殘夢中尋找未知的懷抱。

雨，在月下柳枝的葬舞中降臨。似決心洗淨一切，奈何也似風般童心未泯，歡快的戲鬧飄灑，不覺中淋溼了葉的衣裳。。。

雨下，葉在驚虹中顫抖的身影，於雨的滴落中，望了那冰涼的殘夢一眼，終枯黃的滄桑中，閃現着枝間密葉的一幕幕。。。安靜的飄落。

雨下，柳枝依然靜靜的飄舞。似妖柔的少婦般，輕柔的撫摸着殘葉；似極力的.創造出那斷了的夢，讓殘葉飄過最後開心的旅途，沉醉於溫暖的懷抱。

雨下，葉微笑着飄過了夢，沉醉的投入的大地母親的天堂。

下雨了，好安靜！

柳枝早已停止了神祕的舞禮，雨也似疲倦的迴歸了何去的故鄉。只留下雨滴滴答滴答。。。砸落於枯葉上的聲音。

雨，好美；夜，好涼！唯稍帶絲餘溫的大地默默的懷抱着葉，像安靜的陪葉走過最後的旅程；卻似在埋葬夜那場斷夢的葬禮

雨，終於停了！夢，不覺中醒了。只餘雨下，那夢般的葬禮輕輕繚繞。。。睡好久了。

--------戀雨

葬禮的作文14

這個暑假大概是這十多年來最難過的兩個月。雖然如同以往，有電視，有書，有磁帶，但有的東西不在了：20xx級2班，新才實驗學校。這三年留下來的，就只有一些美麗的碎片和無止境的思念。

回到學校，操場周圍的楊樹張揚地伸展開繁茂的枝葉，花壇里長出了雜草。我隨意在石階上坐下，吹起一如平常的風，像以往那樣揚起操場上的塵土，不同於以往的是：操場上泛出片片青色，很久沒人來踢過球了。擡頭，看到空蕩蕩的天空，我討厭那殘忍的淡藍色。經過空了的教學樓，突然笑了，笑得很苦，苦得掉下淚來——我們的初中真就這麼結束了！

期待開學很久了。開學的第一天，我卻茫然失措，不因爲面對全市的精英，不因爲面對5天嚴格的軍訓，因爲剛進校門，一位老朋友就迎面走來，因爲他臉上很彆扭的禮節性的笑，因爲我剛開口，他就與我擦肩而過。後來遇到紫靜，在食堂裏。終於開口問了好，終於無話可說。後來遇到遙，在操場。他換掉了白襯衫，穿得很另類。他用餘光瞄了我兩秒，然後揚起頭，笑着走像我身後的一羣阿飛，我看不懂那笑中的高傲。吵鬧聲遠去，留下我，舉着張開的手，茫然，冷笑。他曾經是我最好的朋友，曾經！我的初中真的已經遠去了。

我在一篇叫做《拾起那些碎片》的.小說中寫過這樣的話：“這淚，只爲青春簡陋的葬禮而流，爲那焚燒燃起的火苗而流，就像我寫着的這篇文章，只不過是青春一篇不起眼的祭文罷了。”

那美到極致的三年已經結束，那五十六張鮮明的笑臉就被這56次蒼涼的轉身埋葬。

一場多麼隆重的葬禮！一場多麼簡陋的葬禮。