拼搏的作文15篇
在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的拼搏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拼搏的作文1
縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。——題記
媽我累了，我不行了。我曾是一個認爲自己生活在黑暗中的人，我不愛說話，常常因爲理解力低下被嘲笑，我期望在所謂的勵志書上找尋安慰，可那些自信、陽光、成功似乎沒有顧及到我。
那天，考試不理想又被老師批評的我抵抗不了負面情緒的侵襲，在外面漫無目地的溜了很久，不想回家，想到媽媽關切的面龐，我又有些愧疚，街影迷離，高樓上的霓虹燈不停閃爍，照映在小道上有些刺眼，有些堂皇，時下流行的歌曲將我圍繞，但我的內心卻越發煩躁。
夜色已深，到家時已傍晚，門口的燈光吸引了一隻小飛蛾，我拿起手提袋便打，它“啪”的一聲跌落，纖細的觸鬚上下襬動。我蹲下來，看着它望“燈”興嘆，輕吹口氣，誰知它竟憑這口氣站了起來，它抖抖翅膀，卻只能朝着燈光爬着，爬着……
我恍然大悟，如此渺小的'生命尚且能如此堅毅，更何況我呢？它的夢想是尋找燈光，於是它不畏生死和熾熱。而我的夢想卻似西天取經之長路漫漫，我畏懼、迷茫。於是我進亦憂，退亦憂，卸下盔甲，怨無尤人。
我曾嘗試帶着夢想重回課本，試卷上殷紅的分數，解不完的數學題，弄不會的語法充斥我的生活，一次次失落，一次次被批評……可是現在，我明白了：只要我不放棄！因爲我真的可以繼續拼。
“除非通過黑暗之徑，人們不能抵達黎明”，我開始確立新的目標，一步一步踏實地走下去，我不畏懼，我不累，因爲我真的可以繼續拼。只要心中有希望，哪裏都是舞臺。
明亮的燈光透過霧靄，照亮了一生的堤岸，眼前的一切熒光四射……感謝飛蛾，感謝這盞明燈，帶我走過漫漫長夜，走向鮮花的苗圃，讓我有勇氣繼續拼搏。
拼搏的作文2
在拼搏的路上，有一些人是蠟燭的化身。——題記
她擁有數不清的孩子，然而給予這些孩子的是無限的關懷與愛，這個人就是老師。在我的班級裏，我們的班主任段xx老師就是蠟燭的化身，帶走黑暗，迎來光明……
段xx老師是我們的語文老師。在她的課堂上，嚴肅中充滿了親切。在學課文時，她喜歡當衆提問，希望同學談談自己的看法。段老師總是很認真，當你回答問題時，她就像一位聚精會神聽講的學生，惟恐漏下一字。倘若你回答的正確，她就非常高興，就像是自己受到了表揚，也彷彿品味一首美妙的歌曲；倘若你回答的不好，她也只會鼓勵你、提示你，或是讓同學們拍手鼓掌。這樣一來，這些同學不但答出了問題，自信心也提高了不少。
段老師對我們的朗讀也付出了不少心血。讀一段話少則兩三遍，多則十幾遍。不但要讀出停頓，還應該把語氣讀出來，真的做到與人物產生共鳴，經過老師耐心的指導，我的朗讀能力大大提高。在一次國旗下演講時，贏得了許多老師的稱讚。
還記得五年級的一次運動會，那時段老師還沒有教我，可是當我跑步經過她面前時，她也爲我吶喊助威，爲我加油！可見，她對待任何一位學生都是那麼的'友好慈祥，就好像是自己的好朋友。她常常與同學們一起學習、一起做操、一起討論。言語裏充滿了幽默風趣，也常常在課堂上開個小玩笑，讓沉悶的課堂氣氛變得活躍起來！
段老師是一個盡職盡責、有耐心、有幽默感的老師，所以我們每次考試基本都是年級前三。可只有這些是遠遠不夠的，我經常看見辦公室裏批改的作文鋪滿整個書桌，也常常看見語文書上詳細的筆記，可見課下的她又是怎樣的工作。
在拼搏的路上，您爲我照亮前進的路，讓我距成功不再那麼困難。可是，當我距成功越來越近，您的付出也就越來越多，讓我由衷的對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
拼搏的作文3
鈴、鈴、鈴下課的鈴聲響起，同學們結束了一天的緊張的學習，急忙地收拾書包，準備下樓參加體訓。
來到熟悉的操場，擡頭望去，只見天邊的夕陽慢慢地接近了地平線，天色變得昏黃，教學樓和樹木的影子被餘暉拉得好長，同學們在操場上認真的做着準備運動看着這一幅美景，想着一個多月之後的畢業，我就要離開這個生活了三年的地方，我悵然若失。
今天跳繩A組抽考！高大威猛的光哥體育老師一聲大喝，把我從悵惘中驚醒過來。
很不幸的是我被抽中了，兩個多月的'鬆懈讓我十分緊張，我不知道自己能不能合格。我綁好頭髮，繫好鞋帶，我緊握着手柄。三，二，一這個倒數好像十分漫長，還沒開始呢！我的頭髮就已經被汗水打溼。開始！隨着裁判員的喊聲，我奮力搖起跳繩，腳尖使勁的蹬着地，繩子抽打着空氣，發出咻咻咻咻咻的聲音，那聲音聽着就像《雪山飛狐》中的大俠在漫天飛舞中舞着劍，劍劈空氣的聲音在整個操場迴盪。時間一分一秒地過去，我越來越力不從心，手開始發酸，腳開始發軟，手腳漸漸不聽使喚。
但我咬緊牙關，決不能讓自己停下來，意志驅使着我的手臂，在我體力快耗盡時，繩子絆到腳，停了下來，我趕緊重新起跳，額頭上的汗水落在我的睫毛上，流進眼裏，那帶着氯化鈉的汗水醃得我睜不開眼睛，我索性閉着眼睛繼續跳
最後十秒！裁判喊着。我咬緊嘴脣，試圖以最快的速度在僅剩的時間裏完成衝刺，心中在默默地倒數，快了！快了！隨着最後一個哨聲的吹響，我迫不及待拿起手柄一看，209！這個數字赫然出現在我的視線裏，我心中的大石忽的放了下來，筋疲力盡的我如釋重負，彎腰抓緊自己的腿（感覺好像成了別人的腿），腳下早已經滴滿了汗水，像一朵朵印在水泥板上的梅花。
太陽已經落山，天邊只剩下一片昏黃，都說夕陽無限美，原來美的是餘暉中努力拼搏的身影。
拼搏的作文4
人生如一個戰場，如不奮力殺敵斬將，那你將會任命運宰割，你要改變命運，尋找專屬自己的安排；人生如一伐獨木舟，如不在大風大浪中抗爭，那你將會擱淺，夢想破碎，你要奮勇劃舟，尋找生存的島嶼；人生更如一把火，如不熱烈燃燒，那隻會悄然無聲地熄滅，你要拼命燃燒，尋找屬於自己的柴火，燃燒得更加旺盛！
拼搏不可缺少，你可見過一個小生命的拼搏？
在大海上，風雲莫測，你不知道它會在什麼時候突然會起狂風暴雨，什麼時候會晴空萬里。這不，我們難得出去海邊旅遊，一來到卻遇上暴雨，我們只好來到賓館。
唉……這鬼天氣什麼時候才能變回晴天呢？我一直都很期待這一次海邊旅行，想在海邊游泳，想在海上體驗捕魚，還想在海上的小吃店吃東西呢！可是，這場暴雨卻破壞了我的計劃，老天呀，求求你，快點停止這場暴雨吧！
時間一分一秒地過去了，雨還是沒有要停的樣子。我只好無聊地趴在窗口，拿着望遠鏡看看海上的風景。我可以很清楚地看見雨點打在海面上的波浪時，瞬間即逝，風浪不斷。等等，怎麼有個小小的白點，在風浪中飛上飛下呢？再看清楚點，原來是一隻海鷗。這麼大的風雨，它怎麼不歸巢呢？我可以很清楚地看到，它在用自己弱小的.翅膀在撲擊着風浪。我有些不解：這麼做，又有什麼意義呢？難道僅僅只是爲了捕食？不會，難道是爲了讓自己變得更強？……
時間點點滴滴地過去了，風浪越來越大，海鷗沒有要停止撲擊的意思。我恍然大悟：它並不是捕食，也不是爲了變成強者，而是爲了適應生活，爲生活而拼搏！
在經濟高速發展的現代社會，每一個人都面臨着“適者生存”的嚴酷競爭，那就需要提高自己，完善自己，奮力拼搏。有人爲生命拼搏，正如在汶川大地震中，有多少人在廢墟中與死神拼搏、抗爭，僅僅是爲了活下去；有人是爲了他人而拼搏，正如在“SARS”病毒的抗爭中，醫生和護士不顧病毒的威脅，奮勇地爲病人治病，就像葉欣阿姨一樣，爲病人而犧牲。
努力拼搏吧，爲自己，也爲別人。
拼搏的作文5
拼搏“加油！加油！”校運會上傳來了震耳欲聾的加油聲，現在正在進行的比賽是六年級男子八百米的比賽，我們班參賽的是江心雨。
隨着一聲槍響。比賽開始了！
爲了爭奪好有利的位置，各位運動員像離弦的箭一樣衝了出去，我們班的江心雨也不甘落後，佔得了第四的位置上。運動員們擠作一團，像一陣風從我們面前刮過去。突然，旁邊的一名選手超了過來。江心雨絲毫不相讓，一個加速，又反超了過來，和前面的選手縮短了一些距離。“江心雨加油！江心雨加油！”我們都爲江心雨加油助威，江心雨彷彿聽到了我們的加油聲，跑得更快了！漸漸的，江心雨追上了第一集團的`三位選手。但，那三位選手實力非常強，我擔心江心雨跟不上他們的節奏。可是，江心雨的表現實在讓我敬佩。他像影子一樣緊緊地跟着三強後面。比賽進入關鍵的第四圈，江心雨仍處於第四的位置上。
江心雨的腿像是灌滿了鉛一樣，總是顯得那麼沉重，和第一集團的差距也越來越大。江心雨不想被丟下，他咬着牙，拼命往前追趕。比賽進入最後一圈了！“加油！加油！”男生粗粗的嗓音和幾個未參戰的女同學的嗓門混成了和諧的衝鋒戰曲，爲江心雨加油。這極富力量的戰曲，喚起了江心雨的鬥志，他抖擻起精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手。剛被超了的選手想往前追，可是江心雨像脫開繮繩的駿馬一樣，使勁往前衝。我們的熱情也像江心雨的速度一樣急劇增長，拼命地爲江心雨加油。江心雨現在和前面那位的選手有五、六米的差距，終點就在不遠處的前方，追上第二名的希望已經所剩無幾。
突然，江心雨跑的速度更快了，他一定要追上第二位。我們也瘋狂似的吶喊着。奇蹟終究沒有發生，江心雨最終獲得了第三名。我們都爲江心雨豎起了大拇指，因爲他不僅爲我們班掙了分，而且他那種奮勇拼搏的精神也深深地感動了許多人。
拼搏的作文6
不是每條小溪都能融入大海，不流動就會成爲死水;不是每粒種子都能長成大樹，不生長就會成爲空殼;不是每個生命都能煥發光彩，不拼搏就會成爲廢人。只有拼搏，才能到達成功的彼岸。
曾有一句話："三分天註定，七分靠打拼。"我迷茫了，我不能理解這句話，也不知道"拼搏"的含義。初一初二的我總是渾渾噩噩的，甚至把每天上學當成了每日簽到，我把學習完全當成了一場遊戲，持有了本不該有的遊戲態度。
直到初三的二模考試後，我發現同學們都變了。以前，考再少的分數也毫不關心;現在，只要別人比自己高一分也會覺得自己十分無能。我也發現，本來學習很差的同學，到了初三學習變好了。我不明白爲什麼原來學習很差的同學變得學習好了。我終於想到了答案：因爲他們心中有了目標，他們在向着心中的`目標拼搏，他們不畏艱難，努力拼搏。
是的，正是因爲他們拼搏了，纔會有輝煌的今天。我也想有輝煌的一天，於是我開始努力拼搏。我改變了我的學習態度，不再用玩的心態對待學習;在課上，我不再開小差，我認真聽老師講課;作業，我也不再抄襲。
深夜，皎潔的月光照耀着大地，寧靜的村莊總有一盞不滅的燈。
我終於明白了"三分天註定，七分靠打拼"這句話。拼搏有無窮的樂趣，拼搏是成長必不可少的，我們的成長需要拼搏。
讓我們一起拼搏吧，用汗水書寫你的人生!讓我們一起拼搏吧，用磨難裝點你的人生!讓我們一起拼搏吧，用精彩詮釋你的人生!去向更遠的地方!
拼搏的作文7
歷史的洪流匆匆掠過，回首已是滄桑百年。成王敗寇的道理似乎從未變過，可卻有幾多王侯將相，在時光的煙雲中失了顏色，滅了蹤影，而那千年之前的失敗者，卻似是用盡了歷史的筆墨，雖歷經千年的更迭，卻依舊鮮活的宛如昨日。
人們似乎總是無法掩飾對於英雄的崇拜，這種景仰無關成敗得失，只因他們身上有一種名爲拼搏的力量，它激起無數奮進的靈魂，在前進的道路上不遺餘力，即使失敗，雖敗猶榮。
烏江的風夾雜着悲鳴呼嘯而過，像是低吟着淒涼的楚歌，鮮血浸染着的黃沙蕭蕭落下，講述着那段蕩氣迴腸的過往。“生當作人傑，死亦爲鬼雄。”垓下一戰讓霸王多年的南征北戰付之東流，也爲他濃墨重彩的一生寫下了悲壯的結局。以二十九名江東子弟對抗劉邦的十萬大軍仍面無懼色，以一當十，殺伐果斷，殊死搏鬥，用一人之力斬殺數百敵將，這是獨屬霸王的傳奇。縱然到最後自刎烏江，遺恨千古，也依舊是供人敬慕的神奇。霸王雖是失敗的角色，可他的拼搏與抗爭卻令人爲之心驚，爲之動容。
翻開一本民國的詩集，總會邂逅一位如詩般美好雅緻的女子。她是林徽因，她的驚才絕豔彷彿暈染了整個民國的.歷史，可柔弱的她卻並非終日吟詩作畫，反而在鄉間風塵僕僕的土路上，爲挽救瀕臨失傳的景泰藍工藝而四處奔波，日夜操勞。建國時期，患有嚴重肺結核的林徽因病情已經惡化，卻仍舊參與了中華人民共和國國徽和人民英雄紀念碑底座浮雕設計。幾近不能站起來的她在病榻上嘔心瀝血，終於成功完成。林徽因能夠打動人們的，不僅僅是才貌雙全的美名，更是她頑強的拼搏精神。她與病魔的對抗，雖終究是失敗的，卻用自己的拼搏換回了更多的時間，留下更多的精華。
古往今來，風流人物從未因失敗而退色，英雄因曾拼搏過而永存，秋蘭爲佩的三閭大夫屈原，最終招致覆滅的義和團，維新變法的戊戌六君子，他們的結局都是悲劇，失敗卻因全力拼搏而雖敗猶榮。
拼搏的作文8
金秋十月，我們盼望已久的運動會終於要到來了，同學們無不激動，因爲這樣就可以放鬆心情，不用再腦力勞動了！
第二天，我們早早的來到班裏，繼續記英語單詞，可當我們要出去吃早飯的時候，天空中卻下起了濛濛細雨，同學們都想，完了，這次一定不會舉行了，吃過早飯後，同學們都悶悶不樂的回到了教室，等待着英語老師來上早讀。
可沒想到過來的竟是班主任，她告訴我們說，說這次就聽校領導的安排了，班主任說完，同學們就更傷心了，因爲他們知道，下雨天運動會一定不可能舉行，正當我們苦惱之時，突然傳來一陣哨聲，班主任連忙說，出去站隊，同學們喜出望外，馬上拿上自己的學生卡出去站好隊。
來到操場上，只見同學們個個精神抖擻，迫不及待的'等着開幕式過後自己要參加的項目，開幕式後，緊接着就開始了比賽，剛開始是初三，初二，終於等到我們初一了，報短跑的同學進入了檢閱處，由於無關人員不能夠進入場內，所以我們只能在場外爲他們加油，比賽進行時，歡呼聲一陣壓過一陣，比賽進行的熱火朝天，全不顧天上淅淅瀝瀝的小雨。
最後，我的項目終於也開始了，走到檢閱處，瞬間覺得自己是那麼微不足道，感覺身邊是高手如雲，覈對過人數後，裁判員就把我們帶到了場地內，由於那時已經到了午飯時間，並且還下着小雨，於是其他同學就回班了，此時操場上空蕩蕩的，伴隨着綿綿細雨，我們的心情不由得緊張起來，到了指定場地，馬上開始了比賽，首先是一班的，先開始看他們的樣子，就覺得像沒怎麼練過，就好像我有了信心隨後就開我們二班了，首先就是我開始第一次投就發揮的不錯，第二次在準備投的時候，旁邊的裁判員就說，姿勢不錯，標準，這下我就更有了信心，投得更遠了，投完之後我就鬆了一口氣，等到我們班的人都投完，就一起回到了教室，雖然是比賽過了，但我還是提心吊膽的，因爲成績還沒公佈。
我雖然是在雨天舉行，但也並不打攪我們的興致，在雨中，我們更加努力拼搏，拼出屬於自己的成就！
拼搏的作文9
初中的我們正值青春，面對近在眼前的人生第一次大考——中考，我們日夜拼搏。
清晨，書聲朗朗讀書時。
伴着朝暉，我們端坐桌前，腰桿兒筆直，手中輕輕捧着書本，彷彿是捧着珍寶一般，雙目直直地掃着，聲帶猛烈地震顫着。我們拼命從書本中汲取着知識，宛如干涸的花朵被悉心澆灌，又如飢餓的路人盡情飽餐一般。漸漸的聲音越來越大，越來越洪亮，越來越震撼。每個人臉上洋溢着興奮與歡樂，感染着在場的`每一個人，我們無法停下，我們也不願意停下，就算口乾舌燥，也要讓朗朗讀書聲響徹雲霄，久久不散。
課上，冥思苦想攻題時。
雙眼緊盯着那題，口也高頻率的嘟囔着，彷彿身處戰場，手中的筆化作利器向“敵人”刺去，但對方銅牆鐵壁般的防禦，讓我一次次敗退，一次次頭破血流，那又怎樣？深呼吸，甩甩頭，伸伸腰，擡擡腿，動動手，繼續向前。不斷改變着思路，不斷尋找着切入口，不斷鼓舞着自己，忽然，靈光一閃，連忙以迅雷不及掩耳之勢，揮揮早已麻木雙手，抓起筆，寫下一串串完美的答案。呵呵，擡頭微笑，微笑，再微笑，小小難題怎能阻我之路？
下午，策馬揚鞭馳騁時。
站在起點，雙腿緊繃，調整呼吸，一聲哨響劃破天際，雄渾悠遠，餘音迴繞。一剎那，雙腿彈起，身體如離弦之箭。鏗鏘的腳步震撼天地，洶涌的氣勢吹起無數灰塵。心中只有一個信念，“衝，衝，再衝！”又一聲哨響，衝鋒時刻，呼吸早已急促，面頰早已通紅，但還是咬着牙，邁動如鉛的腿，擺動如膠的臂，將最後一絲能量全部綻放，讓身體如火箭般一飛沖天……
拼搏，本身就是人生常態，青春的我們更應該拼命搏，玩命搏，搏出個美好明天，搏出個幸福生活。
拼搏的作文10
昨天是過去，明天是未知，而只有今天你纔是主導者。
就在不知不覺中，小盆栽就已有了新的點綴，它穿的並不寒磣，一身新綠冒出了個頭好像萬物新生的代言者。
媽媽迎着晚霞向門口奔來，臉上有藏不住的笑容，“猜猜看我帶了什麼回來”媽媽神祕地問道。我搖了搖頭，只見媽媽從袋子裏小心翼翼的拿出了一個小盆栽，那小盆栽小巧玲瓏，但可惜的是，在那盆栽中沒有看到花兒，樹兒的身影，心中有了小小的失落。我好奇地問媽媽：“裏面是什麼的種子呢？”媽媽搖了搖說：“這要你培養出來了才知道呀。”看着媽媽堅定的眼神，我打消了一探究竟的念頭。盆栽裏的土有些幹了，我猜想應該是小盆栽餓的飢腸轆轆了吧，我先是將它餵飽了，再用小鏟子幫他鬆了鬆土，讓它有了舒適的家，最重要的是我爲它披上了太陽公公所贈予的風衣。第二天我照常餵飽它，給它鬆土，然後給它沐浴陽光，但令人不解的是，它怎麼都不探出頭來。第三天，第四天，第五天我日復一日的像往常一樣照料它，他還是一點動靜都沒有，我心想：“我倒是想看看這是什麼個玩意兒”。就在我暗下決心的時候，它那幼嫩的小頭探了出來，我開心極了，大邁着大步向媽媽跑去，告訴媽媽小盆栽終於迴應我了，在這裏總想感嘆一句：還真是功夫不負有心人啊！
就是這麼一個脆弱、幼小、稚嫩的小盆栽，在黑暗的'深土下努力向上生長，他不懼怕明天，不後悔昨天所做的努力，只爲今天能夠笑着向慈愛的太陽公公打聲招呼而奮鬥。跌倒了再站起來，毫不氣餒。幾個月後，它好似亭亭玉立的女子，但又有些韌勁，真是美得攝人心魂呀。
它回想往昔那努力奮進的日子，想着：“生命中有過這樣璀璨的一段時光，足矣。”讓我們珍惜當下，奮勇向前，綻放出屬於我們的光彩。
拼搏的作文11
保留一份熱情，就會多一份自信，少一份無可奈何；保留一份執着，就會多一份坦然，少一份自甘塌敗；保留一份單純，就會多一份清新，少一份故作高深的看破紅塵。我要做一個敢於拼搏的人！
在人生這條道路上，難免會遇到一些打擊，這是正常的，但我們不能就此倒下。即使屢戰屢敗，也要屢敗屢戰，不經歷風雨，怎能見彩虹？
“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”當年李白就是用這首詩鼓舞了他的友人，今日，我同樣用它來鼓舞自我。
在學校，我們每一天都過着教室、食堂、寢室這三點一線式的生活，隨着期末考試的.來臨，我們的步伐不由得加緊了起來。前段時間，學校進行了一次摸底考試，可平時成績還算不錯的我，這次可吃了大虧，我不明白該怎樣辦，這又使我想到了初唐四傑之一的王勃，可謂：“時運不濟，命運坎坷。”然而直面挫折，他卻能知人達命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸懷，哪能吟出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
也許，正如那句話吧，“失敗是成功之母。”我相信：只要努力，就有期望；只要拼搏，就有收穫；只要頑強，生命就會綻放光彩。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”深秋枯黃的樹葉，不是爲了來年盎然的生機而凋落的嗎？一株草，不會因爲烈日的暴曬而低頭；一棵樹，也不會因爲風雨的吹打而彎腰。何況，我們還是哺乳動物中的最高層呢？
孟子曰：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。我不會低頭，因爲我充滿自信；我不會嘆息，因爲我富有別人缺乏的一份執着；我更不會輕言放下，因爲我要做一個敢於拼搏的天之驕子！
拼搏的作文12
夢想是什麼，夢想就是沙漠中的一泓清泉，就是飢餓時的一塊小小的麪包，散發出誘人的光芒。引導着人們一步一步慢慢的前行，雖然路途中會有無窮的機關阻礙，阻擋了我們前進的道路。
但是，請你們千萬不要放棄，就算在多的困難我們也要自己動手拿起身邊的工具，把這些阻礙我們前進的機關摧毀，補好前進的道路，爬過無數山嶺，向着夢想的目標不斷前進。
可是我本以爲離終點不遠了，可是還有一個阻礙我們前進的機關又出現在了我們面前，它看上去比之前的機器更強大，更難以摧毀。這時機關吐出了無數毒箭，有的人躲在暗處，畏畏縮縮；有的人原路跑回，放棄了最初的夢想；有的人舉起了盾牌，抵抗了困難；有的人被毒箭刺中，有了放棄的念頭。有些被毒箭刺傷的人拔出毒箭，重新清理好了傷口，準備繼續前進，而有的人已經倒在了機關下，死在了夢想的'道路上。
終於，沒有放棄的人離終點越來越近，夢想不甘心，對我們施了魔法，讓我們進入了一個如天堂的美好的世界，這裏沒有傷心，沒有煩惱，有的人陷入了這個美麗的天堂，無法自拔，前功盡棄；而剩下的人們則離開了這個所謂的天堂，繼續向着夢想出發，因爲他們的眼中只有夢想，只有不斷前進。
最終，經過不斷的努力我們來到了夢想的面前，正欲手抓住它，它卻莞爾一笑，消失得無影無蹤。我們擡起頭，看着遠處的夢想繼續出發，我們明白只有不放棄的人才能獲得夢想的稱讚和認可。
這是值得我們去拼搏的夢想，不論山高，不論水長，夢想始終在我們心中，它等着我們去拼搏，等着我們的成功，等着我們破壞掉一切阻礙，不斷前進。
拼搏的作文13
在21xx年，全世界的用品都煥然一新，衣服長翅膀、清水生鮮花、就連水果也有了升級。
我作爲宇宙水果公司的董事長，當然也要爲開發水果作一些貢獻。爲此我開發了以下的新品種水果。
1、彩虹蜜桃：彩虹蜜桃與其他蜜桃不一樣的地方就是它能夠隨意改變顏色，只要你說出它要變成什麼顏色，彩虹蜜桃就會變成什麼顏色，吃了還會有美顏的功效呢！
2、水晶蘋果：水晶蘋果的顏色就像透明的水晶一樣晶瑩剔透，外觀就像水晶雕刻出來的一樣，不明白的人還以爲它真的就是水晶呢！只但就是這種蘋果有點硬，如果你切一塊放在嘴裏然後再咬碎時，咬碎的聲音就像水晶破碎的聲音一樣，吃了還能治感冒！
3、慕絲櫻桃：這種櫻桃的外觀和其他的櫻桃差不多一樣，只就是比其他的櫻桃大4釐米左右，味道酸酸甜甜還有慕絲蛋糕的.味道，顏色鮮紅鮮紅，讓人忍不住上去咬一口。它的功效就是能治療咳嗽和提神，慕絲櫻桃有很多功能，如果你拿着一顆，另外一個人也拿着一顆的話，這兩個人就能夠進行視頻對話了。對話時，慕絲櫻桃就會變大10——20釐米，這就是全世界銷量最多的一種水果。
4、飾品草莓：飾品草莓也算就是半個電子家族的人物了，它的外觀和其它草莓沒什麼兩樣，但就是如果你對它說變成什麼飾品，飾品草莓就會變成你說的那種飾品！比如：項鍊、頭飾、手鐲、掛飾……味道還比其它草莓甜三倍呢！而且還能治頭痛。
5、飛翔雪梨：飛翔雪梨比其它雪梨小5釐米左右，它的顏色黃黃的，還有鑽石般的光澤，吃了飛翔雪梨後就能夠在天空中飛翔一個小時！吃了還會有清熱解毒的功效！這種水果但就是本公司的搶手貨哦！
雖然本公司培育了各種新水果，但仍然要繼續努力，讓它們走出國門。
拼搏的作文14
打開那塵封已久的心靈相冊，回憶的畫面在這珍貴的收藏中定格，生活的真味在這收藏中品味——題記
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”做學問成大事者，首先要有執着的追求。登高望遠，發現漫漫長路中充滿寂，艱辛，需要我們拼搏，而生活就因拼搏而精彩！
“加油，加油，加油……”隨着幾聲加油，把我的思緒又拉回到了賽場上，這是本校舉行的秋季運動會，現在進行的是一千五百米決賽，這已經是倒數第二圈，我班同學小濤已遙遙。只聽見“砰”的一聲，最後一圈，只見他深深吸了一口氣，眼神中帶有一份堅定，只見他驟然加速，頓時，他健步如飛像一隻獵豹一般，拼勁全力的向着終點衝出。
"“三步，兩步，一步。”在他衝過終點的那一刻，操場上響起了震耳欲聾的歡呼聲，我立馬衝過去扶住他。此時，他已是筋疲力盡。因爲拼搏，在對手兩圈多的情況下，他毅然衝刺，並沒放棄拼搏。因拼搏而精彩。
拼搏是音樂家筆下不朽的`樂章。他，貝多芬，雙耳失聰卻從不低頭，他以“音樂爲歌喉，生命爲琴絃，彈出人生的音。”偉大的音樂大師貝多芬，用他的實際行動證明了：生活，需要拼搏；生活，因拼搏而美麗，“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。”爲了到達成功的彼岸，更要執著追求，忘我奮鬥。
正因如此，拼搏是戰士手中成亮的鋼刀，可以斬斷一切生活的阻礙，讓生活變得精彩；拼搏是作家手中不朽的筆，可以寫下一切生活的歡樂，讓生活變得美麗；拼搏是弓箭手手中光滑的利箭，可以穿破一切生活的黑暗，讓生活變得光明。
因爲拼搏，貝多芬譜寫出了的命運交響曲；因爲拼搏，保爾最終迎來了勝利的曙光；因爲拼搏，劉翔終於再創佳績。這個世界正是這樣，生活需要拼搏。
拼搏的作文15
水，有時是雪，有時是露，有時是冰凌，有時是雨珠……變的是形態，不會變的是晶瑩；日子，有時甜，有時苦，有時是幸福，有時是酸楚……變的是感受，不變的是真實。生活中許多變化着人、事、物，都有不變的地方。
——題記
種子的夢想是在經歷一次生命的旅程；花蕾的夢想是綻放出最美的花兒；雄鷹的夢想是展翅於藍天；我們的夢想是——
回到現實生活環境中，時間老人跑的飛快，轉眼間我們步入了青年時代，在這裏，我們沒有了歡聲笑語取而代之的是朗朗書聲。在這裏，我們沒有了趾高氣昂的激情取而代之的是讀書學習的寧靜。
往昔的'一切，似乎幻爲泡影，永遠的塵封在粉色的回憶中。
現在的我們，正在走向一個充滿光明的地方，哪個地方十分的遙遠而又十分的相近。在我們頭頂灰暗似的天、腳踩泥濘不堪的地艱苦跋涉時，泥濘的路淹沒我們的腳印，路邊的荊棘刺破了我們的腳踝，困難和寥落在我們周圍環繞着，到處充滿着死亡的氣息。然而我們並不退縮，我們在尋找着光明，我們奮鬥着，我們尋找着，我們拼搏着。
我們踏過泥濘，斬破荊棘，衝破黑暗，只爲尋求光明。
在那個紅了櫻桃，綠了芭蕉的日子裏，我們在書海里盡情遨遊，在那段時光裏，我們爲了理想而拼搏爲了前途光明而奮鬥！
時刻渴望長大的我們不能做襁褓中的嬰兒，我們要站起來，做一個頂天立地的青少年！
在這牢房般的學校中，少了市井上的喧鬧與繁華，更多的是學習中的緊張與同學間的明爭暗鬥。學校禁錮着我們的行爲，但它卻禁錮不了我們的思想。我們既然有拼搏向上的精神，那麼高闊的藍天必將屬於我們勇於拼搏的青少年！
在這花開蟬鳴的季節中，我們將走向中學的尾聲，我們將告別那個哺育我們的母校，我們將翱翔於藍天尋找新的陽光。
儘管萬物皆變，但拼搏的精神卻無法改變！爲了理想，搏擊萬里，我們時刻準備着！
