我明白了作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的我明白了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我明白了作文1

小時候的我非常頑皮，常和鄰居那些小孩子一起打打鬧鬧的，把自己弄得很髒。媽媽常開玩笑，說我是個“小泥人”。

有一次，我和小剛、阿鋒等幾個小夥伴一起在打“泥仗”。我們把爛泥揉成一團，扔向“敵人”。看着一個個沾滿泥巴的小夥伴，我們都笑了。這時對方的小剛趁人不備，向我偷襲，一團泥剛好丟在我的嘴邊……大夥兒都笑得前俯後仰。我氣得火冒三丈，隨手就撿起一塊小石頭扔過去。這一扔還真準，剛好砸在了小剛的頭上。“哈哈”正當我得意時，發現血從他的頭上流了下來，小夥伴們都嚇得逃散了，小剛疼得哇哇哭。我也嚇住了，不知所措地站在原地，眼淚不知不覺地流了下來。幸好，大人們聽到哭聲都跑過來了。小剛的父母看到這樣子，忙送他去醫院。我爸爸媽媽也來了，他們看見我，不但沒問我怎麼回事，還一個勁地責怪我，而且馬上帶着我也去醫院。“我又沒受傷。”我嘟囔了一句。“閉嘴”爸爸馬上厲聲喝道，“是讓你去向別人道歉。”

爸爸媽媽買了很多東西給小剛，並向他們道了歉。因爲只是皮外傷，這事就這樣過去了。晚上，媽媽做了很多我愛吃的菜，雖然看着這些菜早在咽口水了，但我還板着臉不肯吃。“來，孩子，快吃飯了。”“我不吃。你們都不愛我，你們不是我的爸爸媽媽，我討厭你們。”“傻孩子，我們可都是爲了你好，你錯了就要改正，以後你就會明白我們的'苦心了。”……

當時的我雖然不明白自己的父母怎麼會去幫別人，但是現在我明白了，爸爸媽媽在幫我承擔責任，在教育我怎樣做人，在告訴我什麼是該做，什麼是不該做的……

我明白了作文2

歲月如白駒過隙，我漫步在成長的海灘上，驀然回首，躍入眼簾的是記憶深處的一次蹦牀運動，這次經歷讓我真正明白了“堅持就是勝利”。

暑假的一天，我們一家人在蹦牀公園玩。無意中，我看到屏幕上，教練從蹦牀上高高躍起，一個前空翻，穩穩地站進海綿池。一氣呵成的動作讓我敬佩地五體投地。

我迫不及待地去嘗試，模仿視頻中的動作縱身一躍，本以爲也有一個瀟灑的空翻，然而沒想到我卻像一隻滑稽的小烏龜，臉朝下直直地撲進了海綿池。我的動作引起了大家的捧腹大笑。此時我就像掉入了萬丈深淵：唉，這種動作是專業人員的專屬，我只是偶爾玩一次蹦牀，不可能學會的.。

正在這時，一個六七歲的小男孩跑過來，迅速跳起，空翻一圈，落入海綿池。我驚呆了：這麼小的孩子都能做到，那我也一定行！於是我下定決心，一定要學會前空翻。我馬上去找到場上的教練。教練耐心地給我講解：“你先從不用手的前滾翻開始練習……”在教練的熱心指導下，我微微屈膝，然後飛快地一躍而起。我一下子竄到半空中，像航天員升空一樣，我興奮極了，調整姿勢準備空翻，然而身體在空中轉了半圈之後，依然直接一頭扎進了海綿中。

不過這次我沒有氣餒，默默地告訴自己：跳一次，再跳一次，我一定可以的。我繼續嘗試跳了一遍又一遍，累得大汗淋漓，可依然毫無進展。眼看夜色像一塊巨大的橡皮擦把天空一點點擦黑了，我心急如焚。“再跳一次吧！”我長長地吁了一口氣對自己說，然後衝向海綿池，一躍而起，當整個身體騰空而起的時候，我上半身用力猛的打了一個前空翻，緊接着雙腳穩穩地踩進了海綿之中。“耶！我成功了！”一種巨大的成就感油然而生，我興奮地手舞足蹈。

這時候，我明白了，堅持就是勝利，在困難面前千萬不可以做逃兵，只要勇敢地嘗試就一定會收穫精彩紛呈的成功。我更深刻的記住了這句話，它在我的生命中，像鑽石一樣耀眼，就像星星一樣奪目。

我明白了作文3

在五年級的一個暑假裏，我和媽媽一起到湛江遊玩。

到了湛江，導遊告訴我們旅客說，帶我們去釣魚，當時我一聽到開心的蹦了起來，後來導遊又說：“那裏面有各種海鮮，你們釣起來，有多少都給你們自己拿去餐館加工吃，而且那些海鮮又新鮮又美味，最重要的是，全部免費。”我心想：釣魚這種事情對我來說就是小兒科，不需要擔心，我一定釣上許多的海鮮，讓今天中午吃一個飽！

到了魚池，媽媽拿好用具，我熟練的操作，過了十分鐘，魚竿根本都沒有動靜，我開始急躁了，別人都釣上兩條來，我一條都沒有釣上來，我着急地搖晃魚竿，可這魚竿剛剛有一點動靜，我又動，結果魚都被嚇跑了，我急得都快要哭了，而且導遊只給40分鐘，這都已經過了十分鐘了，我一條都沒釣上，這時媽媽對我說了：“妮，你有沒有聽過一句話，叫做心急吃不了熱豆腐，而且做事情一定要靜下心來，而且你剛剛扔魚竿的時候，太用力了，把魚都驚着了，所以你待會應該小心地把它放下去，要有耐心。”

我按照剛纔媽媽說的做，結果真的釣上了很多的.海鮮。在中午的時候我沒美的吃了一頓，因爲海鮮都是我弄上來的。

還有一件事就是我在寫家庭作業時，心情特別的浮躁，想着晚上有任務要做，所以特別的煩，心裏根本靜不下來，算術都算都不對，我用浮躁的心情過了這30分鐘，在晚上媽媽回來檢查作業時，我發現我錯了特別多，就對我說了這麼四句話：“放下浮躁，靜下心來思考：放下自卑，相信自己；放下虛榮，別自以爲是；放下懶惰，要好好努力。”接着她又對我說：“就像上一次釣魚一樣，心靜下來了，收穫不是很大嗎，世上沒有一件事成功的事情的過程是沒有靜下心來做的。”

對的！只要我們靜下心來，沒有什麼事情我們是做不成功的！

我明白了作文4

初中生活即將結束，回首這三年的初中生活，有一個人教會了我人生，教會了我寬容，他就是我的同桌——徐軍。

老實說，當他與我成爲同桌的那一天起，我就特討厭他。他穿着一身又髒又破的衣服，他的左腿有些殘疾，走起路來怪難看的，我決定要對付他。

然而，天有不測風雲，還沒等我去對付他，他便先來了個先下手爲強。一天，老師讓我背英語課文，我忘了開頭是什麼。我輕聲說道：“徐軍，夠哥們兒點。”可他任何反應都沒有，這件事使我更加的討厭他，我發誓：“不報此仇非君子”。

時間一天天過去，我報復他的`決心也與日俱增。正當我一籌莫展，不知如何對付他的時候，機遇之神悄然而至，那天上體育課，老師要選運動員。同學們你推薦我，我推薦你的爭論着。我心中一亮，讓我的朋友大喊了一聲：“徐軍跑的快。”同學們聽完都哈哈大笑了起來。徐軍爲了不讓同學們再笑話他，只好忍氣吞聲，我望着他失魂落魄的樣子，眼淚不知怎的流了出來。

有一件事，使我徹底改變了對他的看法，那天，兩名同學拿着匕首準備“挑戰”。觀看的同學圍了個水泄不通。徐軍看到這一幕時，神色慌張，生怕兩名學生出事。他蹣跚的走到了兩名學生旁。他用和藹親切的話去勸他們，他滿臉的微笑。但兩名學生仍打鬥了起來，徐軍猛撲了上去，他替那個學生捱了一刀……

我有些惘然，眼淚不住的流了下來。望着他被救護車拉去的身影，我默默的念道：“好人一聲平安！”

我奔向醫院，幾個小時過去了，他甦醒了過來，我試幹了眼淚，他郵到我後非常激動：“謝謝你來看我。”我強忍住了眼淚：“請你原諒我。”他寬慰的笑了，他笑的是那樣爽朗，那麼開心，自從我和他成爲同桌以來。我還是頭一次見他笑的這麼痛快。

這一次，我真的明白了，我不能自己，流下了悔恨的淚珠……

我明白了作文5

走在小路上，石橋邊，那天的見聞總縈繞在我的腦海中。

天，陰沉沉的，那烏雲像積木般，層層疊疊，一向蔓延到遠方，只在天邊留了些白；再看那雲，厚厚的，黑中有灰，灰中帶黑，如同那水加少了的芝麻糊，稠稠的。

天，太陰了，太悶了，簡直讓人透可是氣來。

忽的，原本陰沉沉的天地變得亮堂起來：不像陽光，金燦燦、照在人身上暖洋洋的；倒有些日光燈的光，白。但，這光一下子就不見了，又變成了原先的陰沉。

大約半分鐘吧，遠處傳來一聲低鳴，像狗的'警告的咕嚕聲，又像沉重的鼻音，鏗鏘有力，使我不禁打了個寒戰。

“滴滴”，玻璃上，雨點敲擊着，才一會兒的工夫，那雨竟如小溪般“嘩嘩”地唱歌。外面的景色變糊了，看着，如瀑外看瀑內的畫，別有一番風味。

我坐在小凳上，做着暑假作業。也不知過了多久，一張橘色的大紙貼在牆上。我感覺周圍亮了許多，下意識地擡頭看了一下，啊！那不正是久別重逢的夕陽嗎？我寫作業的心思一下子全跑光了，騰地站起來，走到窗前，看着西邊的太陽，它笑了，笑得臉上紅通通的。

我看着它，感到刺眼，撇過臉去眼前有幾個綠紅色的圓點在眼前揮之不去。我轉過頭，依着窗口看看其他的景色。看着，感覺有個地方好像不太一樣，再仔細瞧瞧，啊！在東邊，有一個彩虹立在樓房之上吶！“擡首遠望西斜陽，驀見東邊一彩虹”，不正是這個意境嗎？

看着不遠處的彩虹，我想：彩虹總在風雨後，我們成功不也是要經過挫折的“風雨”，敢於應對挫折，克服困難，堅持不懈地走下去，才能得到成功的“彩虹”嗎？

我明白了作文6

每當我做起某一件事時，就會依稀記得那句“你錯了一句‘算了’就可以嗎？”這句話不時不刻地激勵着我，也讓我對六看年級的那件事記憶猶新，時常浮現在眼前。六年級時，我的叛逆性格逐漸凸顯了出來，做事也粗心大意，只求做完，不求做精。這也讓老師難以教導我。有那一天，老師讓我過去幫她放置一份檔案，也就是把每個班學生的檔案放入對應的檔案袋中。我一邊做一邊高傲地想——這麼容易的事還來讓我做？這真是大材小用，也認爲自己是懷才不遇。也就是在我這幾分高傲，幾分粗心之下。我將每個班學生檔案全都放錯了，這也讓我焦慮萬分。是重新讓老師來做？還是獨立完成？一滴滴汗水從我臉頰流下，就在我猶豫不決的.時候，老師來了。她向我問到放置檔案的情況如何？我也只好匆匆地點了點頭。我心情更像十五隻吊桶打水——七上八下。眼神中也流露出一絲歉意。不過，“算了”這兩個字涌進了我的心海，這讓我覺得不過是小事一樁，錯了也沒多大事，於是我將剩餘的放好，便帶着幾分僥倖心理“逃之夭夭”。

第二天，我才知道，老師是發現了我弄錯了，於是連夜裝好，而我也理所當然地被叫到了辦公室。我走到老師跟前時，輕聲說道：“算了吧”。即使這句話我講出的聲音極小，但仍被老師聽到，老師語重心長地說：“你犯了一個錯誤只說一句算了，可如果宇航員犯了一個錯誤，也能說算了嗎？那必定會導致機毀人亡。”此時我突然想到美國挑戰者號高空爆炸時也因燃料闡門未打開，這也是因爲檢查人員的一句算了導致的。一句算了，就導致美國損失了數以億計的美元。

頓時，我恍然大悟。也從此以後，我每做一件事都本着精益求精，寧可不做，也要做好的道理。因爲我知道——一句算了，導致的後果會是多麼嚴重。老師，我明白了。

我明白了作文7

小時候，以爲吃好吃的零食，穿好看的衣服，那就叫幸福。

長大一點，覺得跟朋友在一起，快樂的玩耍，那就叫幸福。

上初中了，我認爲取得好的成績，被同學們稱讚，被老師們誇獎，就是幸福。

後來，我覺得幸福已經離我越來越遠，漸漸的不存在了。

我總喜歡把自己關在自己的小天地裏，把學習作爲自己最大的快樂，努力的把自己變成“書”女，生怕離開了書，就失去了快樂，我覺得只有學習纔可以使我幸福。

偶然的機會，讓我覺得幸福是無處不在的，我們可以敞開心扉，快樂地擁抱幸福，不必懷疑，不必猜測……

就在那一天，我去買衣服的路上……

我在公交車上，人滿爲患，一位老奶奶顫巍巍地上了車，一位年輕的小夥子連忙讓座，扶老奶奶坐下，周圍人的'眼中，流露出敬佩的目光，老奶奶臉上堆滿幸福的微笑。

下車後，走在馬路上，一位衣衫襤褸的乞丐蜷縮在牆角，在風中瑟瑟發抖，一位五六歲大的小女孩在乞丐面前放下了一張五元的人民幣，對着乞丐甜甜地微笑。乞丐擡起頭，眼中充滿了感激，心中也盪漾着幸福的浪花。

繼續往前走，我看見一位清潔工人辛勤的打掃衛生，他身後便是乾淨整潔的馬路，不一會兒，人來人往的街道已沒有一絲污點了。那位清潔工人，一手拿掃把，一手拿簸箕，臉上掛着汗珠，汗珠流過他飽經滄桑的面頰。臉上仍難以隱住勞獲的喜悅，幸福的微笑漣漪。

謙讓是幸福，給予是幸福，勞動是幸福。

幸福時時刻刻，無處不在！一個溫暖的賀卡，就是幸福；一句輕輕的問候，也是幸福。無論什麼樣的幸福，都需要我們去發現。幸福時時刻刻、分分秒秒緊跟身後。只要相信幸福的存在，幸福將永遠伴我們左右。

我明白了作文8

在我的內心裏，很多事情都隨着時間的流逝而逐漸的淡忘，惟獨那件事讓我刻骨銘心，因爲是這件事讓我們真正的明白了什麼叫作”愛”!

那是一個秋天的下午，爸爸媽媽不知道爲什麼爭吵起來?待我放學回來，他們還在吵，吵的不可開交，我連忙勸架沒想到被正惱怒的爸爸很狠的推了一下，我跌倒在地，哇哇的大哭起來，爸爸看見了更加的生氣，就把氣撒到我的身上，還說了很多難聽的話，每一句都像針一樣刺在我的心上.我跪在地上一動也不動，他竟然又把我拉到了門外讓我滾，我苦苦的哀求，他就是不理睬，還一個勁的讓我滾，並對媽媽嚴行拷打，鄰居們都聽到了，紛紛來勸架，，可是都被爸爸”哄”出了門.

夜裏，冷風呼呼的吹着，我就這樣被關在了門外，凍的渾身只抖，等了好長時間，他們也沒開門，我絕望了，伸出痠痛的腿向街道走去，突然背後傳來了他們的呼喚聲，，我扭頭一看，是爸爸，媽媽更加的氣憤，想到他們那麼狠心的對我，就氣沖沖的向馬路對面跑去，淚水模糊了我的.雙眼，突然一輛轎車像脫疆的野馬向我衝過來，我來不及躲閃，，只聽到”咚”的一聲，我被撞到在地上，頭上的鮮血不停的往外留，爸爸，媽媽趕到了現場，見此情景，連忙將我抱起，失聲痛哭起來……

後來，我被送往醫院進行了搶救，在漫長的手術中我獲得了重生.後來我才知道，在我住院的這段時間裏，爸爸四處奔波借錢爲我做手術，媽媽則一刻不離的守在我的身邊，不知流了多少淚……每當醫院的飯菜不和我的胃口，媽媽就跑到很遠的地方爲我買;每當我因疼痛而心情煩躁的時候，媽媽就想各種辦法豆我開心……

就在那時，我才正真的體會到父母的愛是多麼的偉大，把我趕走只是愛在氣頭上，天下的父母那有不愛自己的孩子呢! 那一次，我真的明白了……

我明白了作文9

太陽給予小草一縷陽光，小草回以延綿無絕的草原；天空贈予山澗一場細雨，山澗回以波瀾壯闊的海洋；風兒帶着種子飛翔，種子回以蒼翠欲滴的山頭；我遞給他一朵野花，他竟回我以一季芬芳……

我和他，是同班同學，談不上近友。有一次，輪到他做值日，因爲長得有點矮胖，他即使是跳起來也擦不到黑板最上方的粉筆字。我看了看他那艱難但又努力的背影，走了過去，拍了拍他的'肩膀，微笑着從他手上拿過黑板擦，將黑板擦得乾乾淨淨。他的表情由疑惑轉爲驚喜，隨即綻放出一個大大的笑容，那溫暖的笑，像二月春風中綻開的野花，那麼單純，那麼燦爛，使我也情不自禁跟隨他一同笑了起來。

這件事如同一縷青煙般在我匆匆的生活中漸漸消散，他的笑也變得有些模糊。而他讓我十分感動的事情發生在那天下午……

體育考試即將來臨，不擅長運動的我只得多加練習，希望勤能補拙。由於那是最後一節體育課，所以同學們都表現得分外認真，我也信心滿滿地練習着。但在跑最後一圈時，我竟然因爲過度緊張而摔倒了！在刺眼的陽光下，難以獨自站立的我望着同學們的身影由小到大，又由大到小，我失望地低下了頭。忽然，一雙深藍色帆布鞋出現在我的眼前。我緩緩擡起頭，竟然是他！他的臉因喘氣而漲得通紅，卻仍掛着笑容。隨後，他艱難地將我扶起，隻字未說，便堅持將我扶向醫務室。他的步子因我的體重而變得有些零亂，他那並不高大的身影在陽光下被拉得很長，很長……

此時的我，漸漸明白了：也許在匆匆而又美好的年華里，你無意間送給別人一朵關心、幫助的花朵。不過經年，你將收穫一片溫暖，一片感動，心靈也將得以極大的餵養。

我明白了作文10

秋天，就像水面泛起了一層淡淡的漣漪，慢慢迴歸平靜，歸入無形……

奶奶特別愛嘮叨，尤其是秋天。週一早晨，我正在整理衣服，奶奶走到我身邊，問了我一句：“你還沒吃早飯，要不要我現在去燒？”我不耐煩的回了一句：“不要。”接着埋着頭只顧做自己的事情，沒有理會奶奶。奶奶看我這在忙，沒有像往常一樣嘮叨，輕輕地走了出去。等我整理好，走下樓，奶奶又來問：“要不我現在去燒早飯？”我擡頭看了眼時間，說了句：“算了。”便跑出了家門，擔心自己沒有趕上車。

一出家門，便是一陣冷風吹來，我哆嗦了一下，加快了腳步。跑了十多米我又停下了腳步，想到以往奶奶都是跟來的，回頭一看，映入眼簾的就是她那充滿失望的眼神。看着站在寒風中的奶奶，頭髮大部分都花白了，身上穿的衣服也不厚，一直都捂着手。沉默了一會，我原本想說出口的生硬的語氣不由得軟了下來，說：“奶奶，你回去好了，我自己會去的。”奶奶還是不爲所動，默默地看着我，說：“沒關係的，我就送送你，你走了我就回去。”我聽到了預料之中的答案，只能嘆口氣，繼續走了。直到我上車，她還在一邊。我把頭探出車窗說：“你先回去好了。”奶奶沒有說話，一向愛嘮叨的.她不知道怎麼了，今天沒有再嘮叨，只是一直注視着我。我望着奶奶的眼睛，那是一雙渾濁但充滿關愛的眼睛，而在那渾濁之中，又透露着傷感和滄桑。那一瞬間，我感到我和奶奶的距離在無限延長，往日的美好也早已不在，取而代之的是不瞭解和不耐煩。我心裏不禁有些懊悔，想說聲對不起，張了張嘴，終究沒能說出口。

下車後，又是冷冽的寒風，我哆嗦了一下，想起了站在寒風中的奶奶。她可能是知道了我對她的不耐煩，也許是知道了我早晚都會離她而去，但還是放不下這顆擔憂了幾十年的心。這個秋天，我明白了奶奶對我的愛，也明白了我以前的做法是多傷她的心。

明白了卻又不想明白……

我明白了作文11

在某一刻，你可曾恍然大悟？

我一直喜歡與口才相關的藝術形式，喜歡朗誦、演講。有一次，學校通知校內選拔後去參加演講比賽。老師剛在宣讀選拔規則，我的心跳早已如萬馬奔騰。又躍躍欲試，又猶豫不決。最終，還是決定試一試，歷練一下自己。

爲了安定那顆緊張跳動的心，我努力地想象着自己在某一刻，站在領獎臺上，萬衆矚目，拿着獎狀，迎着燈光，臉上是自信的笑容……就用這樣的方式鼓勵自己，“引誘”自己……可是，我得面對現實。比賽的選拔可不簡單，光是寫演講稿就廢了九牛二虎之力。翻閱了幾百篇的時事新聞，或沒有感悟，或無法說好，在不斷地否定和焦慮中唉聲嘆氣。對着一張張雜亂的草稿，腦袋就如一臺榨汁機，結果榨出的不是甜美的果汁，而是果渣。

彷彿已經歷經了一個世紀，才終於寫完了演講稿。這時的我，纔開始心安定下來，開始反覆地練習、修改、背誦……覺得自己已經準備得差不多了，就又開始想象自己站在領獎臺上的場景。

然而，到了正式選拔時，才發現學校高手雲集，人才輩出。但此時此刻，我只能放開所有雜念，鼓起勇氣，脫稿演講。誰知演講起來並沒有順暢，有幾處竟然變得拗口起來，結結巴巴，強顏歡笑地撐到最後，似乎對我已經是奇蹟！

那一次，所有的美好想象都已破敗。失敗的'味道如同嚼着苦瓜，難以下嚥。此時的陽光刺眼，讓我眩目。校園中的小鳥，也不合時宜地嘰嘰喳喳着，彷彿在議論着我的不堪表現……

那一次，我接到一個電話：我落選了。我呆立在樹蔭下，還以爲自己會不爭氣地流淚，誰知劇情並非如此惡俗地發展，我只是像一尊佛像一樣傻呆呆地看着前方……都不知道老師早就走到我身邊了。老師撫摸着我的頭，一臉如夕陽般溫柔的微笑，指向大樹和小樹苗說：“你看，咱們校園裏的哪一棵大樹，不是從這麼一棵弱不禁風的小樹苗開始成長的呢？它們一點點地努力和堅持，一點點汲取陽光雨露，一點點抵抗風霜的折磨，一點點地枝繁葉茂……”

我明白了作文12

那一刻，我明白了，梅花逼人的香氣是從寒冬中鍛煉出來的。那一刻，我明白了，參天的大樹，是在乾旱的情況下拼命向下汲取水源。那一刻，我明白了，壓力和挫折是人生中不可缺少的。

學習的壓力，成爲了我們的煩惱，每次要考試的消息就如同一個炸彈一個一個打在我們身上，當我們慘敗而歸時，總是對上父母那期待的眼神。

在學習和父母的壓力下，我們不得不努力向上攀援前進，這樣的生活就像一杯濃濃的苦咖啡。規律的學習生活，使我們煩躁不安。父母對我們的期望總是太高。望子成龍，望女成鳳的心情是每個父母都是有的。可是，我們卻經常力不從心。

但這樣的壓力是我每一次成績上升的考卷。每一次卷子上紅色對號。這樣一杯苦咖啡。似乎變得香甜了。

但在那一次月考中，我失利了。父母的嘮叨，老師的失望，如同潮水一樣向我涌來。學習的壓力總是逼迫着我。最好的.證明就是在下次月考中大顯身手。在我心裏的那個日子無數的壓力，面對着我。殘酷的分數沖洗我最後一絲自信。這樣的壓力，使我喘不過氣來。面對分數，自己暗下心來。當我再次取得好分數時。微笑涌上了我的心頭。

如果青春的生活，沒有壓力，那我們就會失去多少追逐夢想激動的回憶呢。

在面對無數壓力時文爲什麼不把壓力轉化爲動力，去獲得成功呢？使水就那誠意，波濤聲聲補習是時就應該成爲高山，壯麗雄偉。對於壓力和挫折，我們要把他們從絆腳石變爲墊腳石，從而走向成功。

那一刻，我明白了，學習的壓力是爲了能造就更好的我們。

我明白了作文13

“我都上六年級了，媽你怎麼還是這樣管我，我的作業又不是沒寫完，爲什麼就是不能玩會兒遊戲、聽會兒音樂？”

“作業寫完了就可以玩了嗎？你英語背了嗎？數學概念掌握了嗎？語文作文看了嗎？年級第一是那麼好考的嗎？如果你不想學習就來幫我幹活好了！”

又一次激烈的爭吵。

六年級開始，我和媽媽就好像變成了仇敵一樣，這樣的爭吵時有發生。每次爭吵都已媽媽落敗，而我得意洋洋地繼續玩遊戲而告終。可這次，我卻不知道怎麼了，脫口而出“你怎麼這麼煩，我討厭死你了！”我一溜煙的跑出了家門，消失在母親的視野裏。

跑出家門，我向天空遠眺，天彷彿和我的心情一樣，灰濛濛的。我漫步在大街上，不一會，一聲驚雷從天空中劃過，轉眼間便下起了雨。我趕緊跑到一戶人家的窗戶下躲雨。周圍的雨“嘩嘩”的下着，我的心也開始不平靜：爲什麼我和媽媽的關係變得這樣糟糕？我究竟該怎麼辦？

每次都是我的'錯，爲什麼媽媽總是這樣包容我？不按時吃飯、不按時睡覺的人是我；不聽媽媽的話，惹媽媽生氣的人是我；寫完作業就扎到電腦前玩遊戲的人也是我。我憑什麼對媽媽頤指氣使、吆三喝四！那是因爲媽媽會給我買漂亮的衣服，會給我做可口的飯菜，會在我取得好成績時高興的像個孩子！雨越下越大，我剛纔不顧一切地跑出來，又說了那些讓媽媽傷心的話，真不知道媽媽該多着急、多傷心啊！

這時，遠處出現一道來回閃動的手電光，緊接着是一陣急促的呼喊聲。原來是媽媽來找我了，我向媽媽招了招手……走到家中，沒有換衣服，也沒有休息，我抱住了媽媽，說“媽媽，我不討厭你，我愛你！”媽媽雖然沒有說什麼，但我看見了她眼角隱約閃動的淚光。

那一刻，我才明白：媽媽是這世界送給我最好的禮物，我要好好讀懂她。

我明白了作文14

窗外的小雨纏綿的下着，敲打着堅硬的地面，臨窗的地方有一張白色的學習桌，桌上的一杯剛泡好的熱茶還在冒着熱氣。我正在學習桌旁埋頭苦思，筆尖還在時不時地親吻着驗算本，爲的是找到一把解開這道難題的鑰匙。原本打算寫完這道題再出去透透氣，可是，都萬提毫無頭緒的我最終還是放棄了，於是，我走出了家門，希望春雨能澆一澆我這“不開竅”的大腦。可喜的是，最終我大腦開竅了，但不是因爲這場雨。

剛出家門，新鮮的空氣迎面撲來，我吮吸着，陶醉着，繼續前行着。前面是沒有盡頭的柏油馬路，路旁的柳樹抽出了嫩芽，好似默默長大的孩子，不經意間就有了鬍鬚。濛濛的小雨更是爲大地蒙上一層紗一般。我就這樣漫無目地的走着。不知不覺來到了叔叔家。叔叔的兒子虎兒正在屋檐下玩積木，我試圖悄悄地走近他，並自認爲自己走得很輕，可還是被古靈精怪的他發現了。他忽然向我轉向身來，並奶聲奶氣地喊了一聲姐姐，倒是把我嚇一跳。我邊應着邊摸着他的頭說：“長高了”。他靦腆地笑了，露出了一顆小虎牙。

後來他便邀請我看他搭積木，實在不願拒絕他那渴望眼神的我答應了。他一邊搭一邊向我解說着：這是牆，這是……忽然噔的一聲，他的城堡塔了。隨後又塌了幾次，我以爲他會放棄，可他並沒有，而是仔細查找原因。終於，一座美麗的.城堡出現在了我眼前，他得意的笑了……

又重新回到了那條柏油馬路上，沒有了原來的漫無目的，心裏更多是虎兒對我的啓迪：堅持。於是我快步向前。

又回到了學習桌旁，桌上的熱茶已經涼透，我有從新陷入那道題的沉思中，不知過了多久，我終於做出來了。此時的我擡頭向窗外望去，雨已停了，天是那麼的藍，像是不經意間打翻了藍色墨水瓶一般。此時，我的思緒化作一支鋼筆，蘸了少許墨水，在心中留下了堅持就是勝利的字跡。

我明白了作文15

花謝了才知道花的香：鳥飛了才知道籠的空：珍貴的友誼失去了才知道它存在的美好。所以，從現在起，我們都應該珍惜身邊的一切，不要等失去了才後悔莫及。

孫雨浩和我是非常要好的朋友，但好朋友的旅程也並非一帆風順。我和他一起經歷的事情不計其數，其中有一件事至今還歷歷在目。

有一次要臨近考試的時侯，由於我複習不夠充分，對這次的考題一竅不通。就起了作弊的心思，這件事雨浩知道後，他大發雷霆，一直勸戒我，這些對一心想不勞而獲的我來說毫無作用，他看我執迷不悟，就決定採用第二套方案助我走出迷茫。

考試的那天，由於我的“不小心”，不幸被老師拿下了，老師二話不說，便把我揪到黑板前面。顯然是我的計劃走漏了風聲，現在人贓俱獲，我也無話可說了。

一下課，我便怒氣衝衝地找雨浩對質：“是不是你告訴老師我的‘高分計劃’的？”“是的，”他面不改色地說。“你爲什麼要出賣我？”“這不叫出賣，這叫‘拯救’”經過好長時間的辯論，我竟一氣之下說出了“絕交”這個詞，他看了我一會兒什麼也沒說就走了。

我等的那一刻終於來了，這被老師叫去備課室。一走進備課室我的`心如同十五個吊桶打水——七上八下。老師見我這麼緊張，便和藹地說：“人不怕有錯，就怕改不過。念你初犯，可輕饒。”聽了老師的一番話，我的心情有所緩解。我和老師交談到一半的時候，雨浩忽然走了進來。我一見到他就火冒三丈，心想：我都快要解脫了，半路竟殺出一個程咬金，鱷魚上岸，來者不善，我可得小心啊！太陽從西邊升起了？我有點不相信，他竟然不生我的氣，還來爲我求情，真令我感動啊！

孔子曾說過“巧言令色，鮮矣仁！”老師也曾說過：只有助你走出迷惑的人才是你的好朋友。這件事讓我徹底看透了孫雨浩，畢竟小事見精神，危難之中見真情，我可真沒有白交雨浩這朋友。

這件事讓我明白了什麼叫真正的友誼，我會永遠珍惜好這份友誼，當友誼的守護神。讓友誼之花開得更加豔麗！