關於跳繩作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的關於跳繩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於跳繩作文1

今天，天氣晴朗，萬里一片無雲，我乘着父親的汽車來到了外婆家，我把表弟叫出來講;弟弟，我告訴你跳繩吧。表弟說;好的`。剛開始我先教表弟不拿繩子空手跳繩。

跳着跳着，我讓表弟拿着繩子跳，過了一會，表弟會跳了，但跳的滿頭大汗，氣喘噓噓，後來我跳了幾個給表弟看，他啪着手說;哥哥;你真厲害哦。

關於跳繩作文2

今天下午我們上班隊課，班隊課上舉行了花樣跳繩選拔賽，起出是單人跳繩，有七個人，在這七個人中跳得最多的是馬冰雨是91個。接下來的是雙人跳繩，老師讓報名的人出來並讓想報名上去。然後我們就開始了比賽，老師還讓幾個人來數數，跳的時間是兩分鐘。跳的人都是跳的非常好。老師還誇了這些人。下面該是三人跳了。老師讓沒參加的.人來跳三人跳繩時間是三分鐘。我參加的是三人跳，開始老師讓我們組隊，組完隊就開始了比賽，開始我跳得很好，但是，在跳的時候我們一直掉，到最後我們跳了31個。我問了好幾個人他們跳的比我們跳得差不了多少。

最後我懂得了，做什麼事都要認真。

關於跳繩作文3

我們學校的跳繩 比賽就要開始了，我要加緊練習，爭取跳出好的.成績。剛纔看到雷智涵同學的日誌，寫到我們班的下餃子這個項目已經可以一個同學連一個同學，不再間斷了，我真高興啊！這說明大家都經過了努力練習，都想爲班集體爭得榮譽，這是一件多麼光榮的事情啊！

一年級七班的同學們，大家一起努力吧，咱們一定能取得好成績，加油！加油！加油！

關於跳繩作文4

跳繩是我最喜歡的運動之一。每天下課，我都喜歡和同學比賽跳繩。

今天課間，我看見我的同學陳思旋正在跳---“挽花”。我很想學。於是，我走上前去，很小心地問她：“你可以教我跳“挽花”嗎？”“當然可以。”她邊跳邊回答。“那咱們現在就跳好嗎？”“好”陳思旋一邊示範，一邊給我講跳“挽花”的要領：“你先跳幾下，之後把手臂交叉，跳一下，伸開，再跳一下……。”我按照她說的要領開始跳了，第一次，由於我的`動作沒有到位，繩子抽到了我的耳朵……。有一點痛。經過幾次的練習，我終於成功了。

今天，我很開心。我不僅學會了花樣跳繩，還讓我懂得了一個道理：只要付出努力，任何事都可以成功。

關於跳繩作文5

今天大家學了跳繩。跳繩是如此跳的，先把跳繩捏到手中，然後再把繩子一扔一跳。我感覺老師跳的非常輕鬆也非常不錯。可是，我如何也跳不過去，繩子總是絆住我的.腳。費了好大勁，終於能跳過去一下了，可是還是不可以連着跳。我將來不會的事情必須要多訓練。

關於跳繩作文6

在幼兒園的時候我還不會跳繩。上小學以後，我慢慢學會了跳繩。一開始的時候，媽媽教我分步完成。先是拿好繩子，把它甩到前面;然後跳過繩子;這樣就完成了一個動作。我慢慢的'練習，越跳越快，最後終於學會了跳繩。現在我可以開開心心的和同學們一起跳繩了!能夠通過自己的努力學會一樣本領真是太棒了!

關於跳繩作文7

今天，我要姐姐教我跳繩。

姐姐給我示範了幾次，並告訴我雙手緊握繩子的兩端，雙腿伸直雙腳併攏，然後再開始跳。

我認真地聽後，便迫不及待地跳了起來。我學着姐姐的`動作，努力地跳着。一次、兩次、三次……一次又一次繩子被踩在腳底，不知跳了多少次時終於過了我的腳底。成功啦!我非常開心於是我反覆訓練，直到一下子能跳21下。

聽說跳繩能健身、健腦還可以減肥。所以我下定決心天天都要跳繩。

關於跳繩作文8

我的課餘生活豐富多彩。我喜愛看書、打乒乓球、彈鋼琴，但是我最喜愛跳繩。

下課了，我和幾個女同學去玩跳繩，跳到第三層的時候，我如何也跳不進來，我就先觀察其他人是如何跳的。只見她雙腳併攏，用力向上一蹦，同時腳還向左鉤。身子一下子躍進繩圈，像只輕盈的`燕子一樣敏捷。中午回家的時候，我想訓練訓練。我像她一樣跳，一次、兩次、三次，我終於跳進來了。

跳繩豐富了我的課餘生活，我喜愛它。

關於跳繩作文9

今天，我要姐姐教我跳繩。

姐姐給我示範了幾次，並告訴我雙手緊握繩子的兩端，雙腿伸直雙腳併攏，然後再開始跳。

我認真地聽後，便迫不及待地跳了起來。我學着姐姐的動作，努力地跳着。一次、兩次、三次……一次又一次繩子被踩在腳底，不知跳了多少次時終於過了我的'腳底。成功啦!我很開心於是我反覆練習，直到一下子能跳21下。

聽說跳繩能健身、健腦還可以減肥。所以我下定決心每天都要跳繩。

關於跳繩作文10

“蹦 、蹦、蹦，一羣小朋友來跳繩；笑、笑、笑，快樂笑聲滿校園。”

“哈哈哈”，咦這是哪裏來的笑聲？哦，原來是小朋友們在跳繩。我也參加了“跳繩團”，其中我最喜歡正跳，我手裏拿着繩子的兩頭跳繩。我也參加了“跳繩團”，其中我最喜歡正跳，我手裏拿着繩子頭使勁一甩,然後我一跳,就算成功了。 接着我們跳了接龍跳，我和同學們一起跳,只聽兩邊甩繩的人說一聲“跳！”，跳繩就開始了，大家在心裏默數着“一二三跳”，我們一起使勁地向上蹦着，像一隻只永遠飛不起來的'小鳥在拼了命地學飛。啪啪啪的跳繩落地聲和我們哈哈哈的笑聲融合在一起。

通過這個跳繩遊戲讓我明白了，我們快樂的源泉來自團隊的配合。

關於跳繩作文11

今天，我們學校要比賽“花樣跳繩比賽，雙人跳。” 原本，第一節是體育課，由於要花樣比賽跳繩，我們只好去校園裏面玩。因爲明天就要比賽“花樣跳繩比賽，三人跳的 。” 我只好利用這些時間和我的搭檔們一起練跳繩。

剛開始，我們跳得不是太好，直到我們有一種堅持不限的力量，我們慢慢的開始默契起來啦，三人跳繩中點是要配合要默契，堅持不限才能成功，當我們滿頭大汗的時候，我們就在原地歇息。

我們看到男生們在玩的'熱火朝天的時候，我們也想玩，經過大家的認同，我們開始玩這個遊戲，當我們聽到下課鈴聲才歇息，我們氣喘吁吁的，臉色發紅，但是我們依然洋溢着愉快的笑臉回到了教室。

這節體育課，真是一個不一樣的體育課！

關於跳繩作文12

天氣暖和了，每天中午放學回家後，爺爺帶我到樓下去跳繩。

剛開始我只能跳幾下，爺爺發現我的姿勢不對，就糾正我改正。慢慢地我掌握了方法，熟能生巧。現在我可以跳幾十個了。我想只要堅持下去，我會跳得更多。

學習也是這個道理，只要堅持不懈地努力，就會學得更好。

關於跳繩作文13

今天下午放學，我們全體二年級的選手參加了跳繩比賽。

由於我的跳繩技術不高，我是啦啦隊員——是給運動員加油的.!啦啦隊裏喊得最響亮的是張世博。

跳繩比賽後，因爲張世博叫得聲音最響亮，所以回到班裏後，大口大口地喝水，喝完最後一滴水說：“撐死我了!”我撲哧一聲笑了。

關於跳繩作文14

這個星期五，大家就要去一比賽了。天天下午大家都到操場上訓練蹦蹦球和跳繩。我總是卡繩，繩子可能太遠了，還有跳蹦蹦球時，蹦幾下就摔下來了。

一個同學走過來告訴我起因，說：“你蹦球的時候要往前跳，繩子要跟着球的'步伐，假如整我感覺要往前撲倒，你就身體往後，先調整好，纔開始條!”我照着她說的做，果忍比剛纔跳得好多了。我繼續練習直到上課鈴響了，大家才停下來，把球和繩放回體育室裏。

關於跳繩作文15

下課的鈴聲響起了，小紅、小芳、小明一起來到了操場上，一起玩起了跳繩的`活動。遊戲的方法是兩個人在旁邊甩一根繩子，另一個人在繩子中間跳，以不踩到繩子爲目標，在規定的時間內誰跳的個數最多，誰就是第一。

經過幾番激勵的比賽，小芳以一分鐘跳了130下奪得了冠軍。當他們玩的正高興的時候，這時，叮鈴鈴~~~~~上課的鈴聲響了，操場上立刻恢復了平靜。