關於跳繩的作文

篇一：我第一次跳繩

叮鈴鈴，歡快的下課鈴聲響了。我像一隻小燕子似的飛快地衝出教室的大門，因爲今天我要學跳繩。
我先找了一位和我最要好的同學教我跳繩，她的名字叫趙佳璇。她開始教我跳繩了，我迫不及待地拿起一根跳繩甩起來，可是有的時候動作太快了，當腳落地後跳繩才落到我的腳上；有的時候動作太慢了，我還沒來得及起跳，跳繩早已輪到了我的腦後。翻來覆去好多次，無論我怎麼跳，繩子也無法從我腳下過去，十次.八次………我有點灰心了。趙佳璇對我說：“不要灰心，什麼東西也不是一學就會的。我把這句話牢牢的記在心裏。有一次開始跳了，她先教我怎麼樣拿跳繩，然後給我做示範，讓我看着她繩到哪裏時起跳才能跳過去。我學着她的樣子，我果真學會了跳繩。
今天我非常高興，因爲我學會了一項本領。

篇二：學跳繩

有一次放學回家我做完作業，想去跳繩。可是我剛一開始跳就踩到了繩子，於是我就讓媽媽來教我跳，媽媽同意了並給我做了示範。只見他雙手握住繩子，腳一擡一擡的，繩子在他的頭和腳之間來回跳動，把我的眼睛都看花了。我看媽媽跳的這麼好，就不由自主地模仿起來，沒想到我又跳壞了。這時，媽媽對我說繩子打到地上就要擡腳。聽了媽媽的話，我又練了起來，但仍然跳不好，但我堅持認真地跳，一·二·三，呀！竟然跳了三個，我欣喜若狂。慢慢地我能跳四個·五個·六個......就這樣我學會了跳繩。
第二天，學校舉辦跳繩比賽，我俺媽媽叫我的方法去跳，竟然拿了第三名。我不僅學會了跳繩，還拿了獎品，真是太興奮了。

篇三：記一次跳繩比賽

　　星期三的下午，我們學校舉行了一場跳繩，聽到消息後同學興高采烈。
　　比賽前老師選了一些同學參加比賽，其他人當啦啦隊隊員，眼看馬上就要比賽了同學們脫下大衣開始做準備工作，參加比賽的同學信心十足躍躍欲試想贏得冠軍爲自己班爭光，周圍的觀衆議論紛紛有人說：“我們班一定會贏我們有信心。”還有人說：“我們班一定會贏因爲我們班機靈。”還有人說：“別吵了比賽場上見高低。”
　　時間終於到了，只聽見一聲哨響，精彩的比賽開始了。老師甩繩子，繩子打到地上只聽啪啪的聲音，同學們一個個接着往裏跳，只見李小明縱身一跳，跳到中心一閃而過，看他跳的真輕鬆。同學聽到啦啦隊的聲音，時間一分一秒的過去了，只聽一聲哨響比賽結束了。同學都出了最好的成績心裏很高興。
　　多麼有意義的跳繩比賽呀！它不但鍛鍊了我們的身體，還使我們更加團結。

篇四：跳繩比賽

　
　　這個星期三，學校組織三年級到六年級的學生們進行了一次跳繩比賽,這是爲提高學生們體育素質的一項措施，學校領導和各班主任思想上都很重視，精心組織了這次活動。　　
　　班主任樑老師經過認真挑選，決定派出10名精兵強將上陣，其中我也是一個參與者。下午四點鐘，樑老師親自整理隊伍，帶着我們來到了操場，要求我們全力以赴，鼓勵隊員們要爲班集體爭光。全班同學都期望着我們有出色的發揮，熱鬧的氣氛讓我們暗下決心：一定要竭盡全力，爭取好成績，決不辜負老師與同學們的厚望。　　
　　剛到操場時，正是四年級的同學在激烈的進行着比賽，不知道什麼時候纔到我們，我們便在一旁先熱身，或者做一些準備運動。過了一會兒就到我們六年級的同學們上場比賽了，我們都懷着緊張的心情站到各自的位置上，隨着裁判侯老師的一聲哨響，比賽便開始了，10個人動作整齊，飛快地跳了起來。1分鐘很快過去了，當裁判再次吹響了哨子時，我們便立即停了下來，看看計數器，顯示我跳了101下，在班內排名第三，跳得最多的一個同學跳了127下，最少的也有90多下。　　
　　當時沒有公佈比賽戰績，要過幾天才公佈，據說獲得前三名的團體，參戰者都有獎品，無論戰果如何我們的心情都很樂觀，因爲我們也已盡力，貴在參與！　　
　　參加這次比賽收穫很大，通過跳繩比賽不但培養了團體意識，而且檢驗出我們的體能和技能，還讓我體驗了一次發揮潛能、挑戰極限的樂趣。讓我想到平時一定要加強鍛鍊身體，加強跳繩的技能訓練，才能爲班集體爭光，纔能有一個強健的體魄，才能爲國家貢獻自己的力量，所以我很感謝這次的比賽。　　

篇五：跳繩比賽

　
　　在這數九寒天的日子裏，我們學校舉行了一年一度的運動會。　　
　　早上，老師興沖沖地走進教室，大聲說：“同學們，今天學校將舉行跳繩比賽，參加比賽的人請做好準備，你們要爲班級爭光。”同學們聽了高興地又蹦又跳。我的心怦怦直跳，自言自語地說：“我多麼自豪啊！幸運的成爲了一名運動員。　　
　　下午 ，老師帶着運動員們來到操場上，讓大家排成隊伍。老師說：“第一個項目是跳雙飛。”一聲清脆的哨音，劃破了場上彷彿凝固的空氣，比賽開始了，各隊員拿起繩子揮動起雙臂，飛快地跳了起來。運動員們有的像機靈的猴子一樣左右跳躍，有的像可愛的小松鼠上竄下跳，在場觀看的人看的眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛，像“金蛇狂舞”，發出“呼呼”的 聲音，我用力的跳着，結果，跳了五十多下。　　
　　接下來就是激動人心的跳長繩比賽了。沒有參加比賽的人忙着幫參加比賽的同學拿衣服，比賽開始了，旁邊 的人使勁的甩着繩子，運動員們個個精神飽滿，飛快地跳了起來，結果，我們班的同學跳了九十六下，老師說：“跳長繩三（一）班第一名。”同學們情不自禁的歡呼着。　　
　　儘管這次比賽，我們班取得了好成績，但是我們勝不驕，敗不餒，友誼第一，比賽第二。因爲挫折與失敗鍛鍊了我們前進的本領。讓我們一起努力，開創我們美好的未來吧！

篇六：跳繩

　　跳繩是一種簡單的體育運動。與其它許多體育運動一樣，跳繩也講究配合。跳繩時，手負責搖繩，腳負責跳動，手、腳要互相配合，以完成動作並保持連續性。
　　跳繩的花樣很多，根據不同的分類方式分爲許多種。如：正跳、反跳、單腳跳、雙腳跳、編花兒*、邊跑邊跳等。把這些跳法組合起來，又能玩兒出新的花樣，如：單腳正編花兒、雙腳反編花兒、單腳正跳……
　　初學跳繩時，由於身體沒有經驗，造成身體配合不協調，常常造成不連貫，只能跳一下，多了就連不上。其實這並不難，只要肯練，不出半天，不連貫折毛病就會離你遠去。
　　跳繩運動很簡單，只需要一根繩，且有小賣部裏售價便宜，一般只售5角或1元。
　　聽了我的介紹，你是不是動心了？趕快加入跳繩的行列吧！
“編花兒”：跳繩的一種跳法，與其它跳法不同的是搖繩時雙手要互相交叉，有單編和連編兩種。

篇七：跳繩比賽

　　星期四的下午，天氣很好。我們學校的二年級在操場上舉行了一次精彩的跳繩比賽。
　　四點鐘，比賽開始。首先是2（3）班上場比賽。他們先上來10人五組同學，（每兩人一組）他們一排溜兒站着，手中拿着跳繩,做好了比賽的準備！你看他們個個立正站穩，神情嚴肅，屏息等待。只聽“噓”地一聲長長的哨響，同學們很快搖起跳繩跳了起來。跳繩就像織布廠裏的梭子上下來回地運動，還不時地發出“吧嗒、吧嗒”的響聲。他們的腳跟着繩子的節奏不停地跳着。你看張帥和王軍偉跳得多優美呀，簡直就像一隻只蝴蝶跳着輕盈的兒童舞。再看班長和紅星跳的多帶勁呀，他們嘴抿着，腮幫鼓得老高老高。看樣子第一二名非他們莫屬。比賽結果真的是2（3）在全年級獲第一名，而且男女個人前三名也都被2（3）班奪得。
　　同學們都爲2（3）班取得的驕人的成績鼓掌祝賀，校長還爲2（3）班頒發了獎盃。這次跳繩比賽真的是精彩激烈呀！

篇八：跳繩

　　今天，我終於學會跳繩了！想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然後跳過去，所以別人都笑我，說我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看着別的同學輕鬆地跳着，我真羨慕啊！我走到媽媽面前說：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的樣子很笨，大家肯定會笑我，我們回家吧！”媽媽聽後嚴厲地說：“你必須勇敢地面對，不能逃避現實。”沒辦法我只能壯着膽子跳了。當我拿起繩子時，我的手都緊張得出汗了，我閉着眼睛跳，當我睜開眼睛時，我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求，可媽媽沒有答應，還說要跳完300個才能回家。我只好一個人在角落裏練，我低着頭一個一個地跳着，汗水像雨點一樣流了下來，終於我跳完了300個。回家以後我加強練習。
　　今天上羽毛球課時，我驕傲地走到教練面前大聲地說：“我會跳繩了！”說着我拿起繩子跳了起來，我的同學和他們的家長還有教練都在爲我數着：“一、二、三……二十。”我一口氣跳了二十個，他們都爲我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽，不是您好的嚴厲，我今天一定還沒學會跳繩。

篇九：跳繩比賽

　　今天上午第二節下課，我和黃小靈決定來比賽跳繩。　　
　　開始比賽了，我們同時喊：“1、2、3，開始。”我們就馬上跳了起來。讓我失望的是，我才跳了10下就停了，結果第一輪比賽我輸了。第二輪比賽還是黃小靈贏，黃小靈高興地笑了，我特別難過。第三輪、第四輪比賽我又輸了。我心裏想：“我不能輕易地輸給黃小靈啊，我一定要加油，贏她一次！”我暗下決心，第五輪我一定要贏。第五輪比賽開始了，我跳得很專心，只管自己跳不看黃小靈，啊，黃小靈不知怎麼回事停了。我終於贏了。這時上課鈴響了，我們趕緊回教室上課。　　

篇十：第一次跳繩比賽

一年級上體育課的時候，體育老師說：“我們來一次跳繩比賽，看誰一分鐘跳得多！”我想：“嘿嘿！跳繩有什麼難，就是小菜一碟，易事一件嘛！”
“開始！”姜老師一吹哨子，我就開始跳了，我把升值向前一甩，繩子快到我的腳尖時，我才跳起來，可惜太晚了，沒跳過去。我想：“唉，我一個也沒跳過去，算了，放棄吧！”可又一想：“不行，要是我放棄的話，我就不會跳繩了。這樣，同學們會笑話我的，那多沒面子！”
於是，我重新拿起跳繩，向後一甩，然後在心裏數着“一、二、三！開始跳！”我把跳繩向前一甩，這個沒跳過去，再跳！還沒跳過去，接着來！就這樣，一次又一地練，我練得滿頭大汗。
以後，只要一有時間我就連跳繩。
一個月後，又舉行了一次跳繩比賽，功夫不負有心人，我跳了三十多個。
現在我都四年級了，一分鐘能跳70~80個了，我跳繩跳得越來越多了。

篇十一：跳繩
　

　　在我童年記憶中，有許多難忘的往事，它們就像海灘上的貝殼，五顏六色閃閃發光，有的讓我高興，有的令我悲傷，有的給我知識，有的使我堅強，今天就讓我撿一顆閃亮的貝殼，講給大家聽。　　
　　在學校裏，我們班正在上體育課，老師讓同學們跳繩，於是我和許多好朋友在一起跳，當我玩的正開心的時候，繩子突然不小心打到了我的臉上，我感到一種火辣辣的疼痛，流血了，我害怕的器起來，我的好朋友看見了，都嚇得四處逃散，沒有一個人過來安慰我，傷心極了，感覺有千萬根針在扎着我的心。突然跑過來一個平時我十分討厭的女孩子，她安慰我說：“聽她們說你受傷了，沒事吧？我陪你去醫務室看看”，“用不着你管！”我不知道我嘴邊從哪冒出來的話，但她還是堅持說：“我知道你們討厭我，但看傷要緊”。他拉着我的手去了醫務室，這時，我才知道，日久見人心這句名言的真正含義。最後，我們成爲了好朋友，她是誰呢？她就是我撿的一顆閃亮的貝殼——我的好朋友高天啓。　　
　　這件事讓我明白了一個道理，“路遙知馬力，日久見人心”。在你遇到困難時能夠主動幫助你的人，纔是你真正的朋友！我會永遠珍惜這份來之不易的友誼！我的耳邊傳來一陣歌聲：“朋友啊，朋友，你可曾想起了我？如果你正享受幸福，請你忘記我；朋友啊，朋友，你可曾記起了我？如果你正享受不幸，請你記得我……”　　

篇十二：媽媽叫我學跳繩

　　每當我看到別的小朋友輕鬆自如地跳繩的時候，我非常羨慕他們，我很想也像他們一樣做個跳繩能手，我就請求媽媽給我買了個跳繩，迫不及待地學起來。　　
　　我先自學了雙腳跳和單腳跳，，媽媽就教我雙腳輪換跳。“什麼是雙腳輪換跳？”我好奇地問媽媽。媽媽說：“雙腳輪換跳就是兩隻腳交換着跳。”說完就做了個示範讓我看。我看了覺得很簡單，就拿過繩照着媽媽的樣子跳起來。沒想到看起來容易做起來難，我的腳總是不聽指揮，不是把繩勾住，就是擋住。媽媽說：“學跳繩要掌握要領，首先要把腳向前踢，還要把腿太高。”我照着媽媽說的樣子跳起來，結果還是控制不住自己的腳。見我這樣，媽媽就改教我練習原地跑步，還讓我邊跑邊把腿太高。我練了一會，累得氣喘吁吁，媽媽這才讓我停下來，拿着繩子再跳，沒想到我竟然跳好了。我高興極了，趕緊又練了一會，結果越跳越好。以後，我照着這樣練了好幾天，終於學會了跳繩。　　
　　學跳繩真不容易 ，看來無論做什麼事，都要付出汗水。

篇十三：跳繩比賽

　　今天下午，我校舉行了一年一次的跳繩比賽。 　
　　我們排着整齊的隊伍來到操場，那裏的人可真多啊！五年級的同學們在操場上鋪了一塊大大的紅地毯，同學們個個手中拿着色彩豔麗的跳繩，等待着比賽開始，他們有的正在練跳繩，有的在養精蓄銳。張老師點完了同學們各自的賽號後，同學們便排成了兩列長隊。 　
　　今天的天氣真好，火紅的太陽發出萬道霞光。藍藍的天空沒有一絲雲彩。習習的微風吹來給人們送來一陣涼爽。 　
　　五年級比賽時，突然一聲“停”五一班走出了賽場。接下來便是我們五二班了。我滿懷信心跟着隊伍走向了賽場。四周的小觀衆都看着我們，令我不由地緊張起來。’“開始”馬老師的話音剛落，我們便飛快地跳了起來。 　
　 “踏踏，踏踏”只聽見跳繩打地的聲音，一根根彩色的跳繩飛快地旋轉着。數數的同學目不轉睛地盯着一雙雙不停跳動的腳，專心一意地數着。看見同學們跳得這麼快，我也不甘示弱，拼命地跳着，剛開始，我跳得十分好，腳尖輕快地一跳一跳。手腕也轉得十分靈活，不一會兒便跳了四十個，接下來有些累了，腿上像綁了一塊鉛似的，跳一次也感到困難，手腕也感到酸了。太陽公公的陽光更火熱了，曬得我滿頭大汗。可我仍然堅持着，50 ，60，70……我心裏默默地數着雖然快沒有力氣了，可還是咬牙堅持着，速度也沒有減下來，而且跳得越來越快，我終於跳到了100 ，110 ，115…… 　
　　清脆的哨聲響了，比賽結束了，我一顆跳動的心終於慢慢平靜了下來。我跳了119個。耶！甭提有多高興了。 　
　　這次比賽我雖然跳得沒有個別同學多，可卻讓我懂得了堅持就是勝利的道理。 　
　

篇十四：有趣的跳繩比賽

　　下午，我來到了操場，看見了十幾張桌子在操場上整整齊齊地擺着，我想，這大概是給裁判用的吧！漸漸的，操場上的人多了起來，有的在練跳繩，有的坐在地上休息，還有的兩人低聲討論着什麼。那跳繩漫天飛舞，操場上洋溢着歡樂的笑聲。我看見我們班的同學，也就跟了過去。就在這時，廣播響起了，同學們停止了跳繩、談話。“跳繩比賽現在開始，請六年級報男子雙搖的同學到檢錄處檢錄。”話音未落，我就看見不少人跑向檢錄處。 　
　　我正在練跳繩，一位同學從遠處走了過來，說：“別跳了，留着體力參加比賽。”終於輪到了我們，我邁着緊張的步伐到了裁判員那裏，那時，我的心都提到了嗓子眼上，我的耳朵頓時什麼也聽不到了，靜靜地等待着老師的哨音，一秒鐘、兩秒鐘，老師的哨音遲遲未響…… 就在我剛一回頭的那一瞬間，哨聲響了。頓時，我的腦子裏一片空白，開始跳了…… 一、二、三，數着數着心裏就亂了。這時，我跳壞了，接着什麼也沒想，就又跳了起來，接着…… 隨着哨聲的又一次響起，我的任務完成了，可是成績不理想——四十二個。 　
　　不過沒關係，重在參與嗎！我心裏暗暗想到。 　

篇十五：跳繩比賽

　　我們準時到了那裏，準備的繩子也都拿來了。比賽也就開始了。我排在第三個。我們的比賽規則就是看一分鐘內哪一個人跳繩的次數多，她就贏。我們還準備了一些獎品，準備發給優勝者。 　
　　開始，第一個人就迅速跳了起來。她跳得非常快，簡直讓人看不到她手中的繩子。可惜好景不長，她跳了二十個就跳不動了，站了一會兒再跳，嘴中還在說：“看我的，一定要讓你們佩服。”她一邊說一邊甩着繩子，看起來還滿自信。可是她一跳卻踩了一個空，逗得我們都笑了。她也笑了，而且笑得連腰都就彎了下來，跳繩只好停了下來。過了好一會兒，比賽才又進行下去。 　
　　輪到我了，我想我一定要比她們跳得次數多。我拿起繩子試了一下，覺得比較合適，就開始跳了起來。我跳啊跳，堅持着跳了下去。跳了不知道有多久，我覺得該有幾十分鐘了，怎麼搞的我的一分鐘會怎麼這麼長？也好，如果我能夠堅持下去，那我不就可以多跳幾下了嗎？不就比她們的成績要好了嗎？我終於支持不住了，然而這時，時間也恰好到了。我這個人一下子癱倒在地上，坐在那裏一動也不動。旁邊的人告訴我：“你跳了267個，到現在你是第一，跳得最多。”我高興得從地上跳了起來，人也好象增添了無窮的力量。有人說：“別太得意，後面可能有人會跳得比你還要多。”我沒有理睬她默默地看着別人在跳。 　
　　比賽終於結束了，後面跳的人沒有一個比我跳得多。啊，我跳得最多，我得了第一名！我手裏拿着獎品，臉上掛着笑容…… 　

篇十六：學跳繩

　　我的乒乓球教練知道了我還不會跳繩之後，就讓我必須學會跳繩。我沒有辦法，只好硬着頭皮去學。剛開始我跳的時候，我搖的繩子總是被我的腳絆住，不是我的手搖的快，就是我的腳跳的快，總是對不上點。沒一會兒就把我弄得手忙腳亂、滿頭大汗，我都有些泄氣了。看着別人像小燕子一樣輕盈的跳，而我卻像個狗熊一樣笨拙，真是不想再學了。教練似乎看出了我的心思，就走過來鼓勵我說：“彆着急，慢慢來。”然後，他把繩子從中間剪斷，讓我先練習空搖，再慢慢配合手搖的節奏進行腳的練習……漸漸地，我有了一點感覺，後來，當我一口氣能跳七、八個的時候，我心裏有說不出來的高興。 　
　　經過這幾天的練習，我已經有了一些進步。通過學跳繩這件事，使我明白了：“無論做什麼時候事情，都要持之以恆，不要在困難面前低頭。” 　

篇十七：跳繩

　　家長是孩子的榜樣，媽媽自然要先跳給我看。我原以爲媽媽跳得不怎麼樣，誰知她一甩繩子就輕鬆地跳了起來，她的左右腳飛快地交替着擡起，繩子也甩得飛也似的，“呼呼”的聲音在我耳邊呼嘯，打在地上“叭叭”直響。這一跳就是196下，我這才認了這個教練。 　 　
　　於是，教練媽媽先讓我跳幾下，我就勉勉強強地跳了幾下。媽媽直搖頭：“不行，不行，你手腳太不協調，所以你的腳沒跳兩下就絆到了繩子。還有，手也應該用力一點，不要有氣無力。要不，繩子甩不直，也容易被腳絆住。”於是，我按照媽媽說的去做，先不求快，甩一下，口中“嗨”地喊一下，同時腳提起跳一下。練了幾次以後，終於能連續跳個5、6下了。有了小小的進步，我就更加有信心了。 　
　　下午一放學，我又甩起了繩子……吃完晚飯我趕緊做完作業，又到樓下練起來。也許中午我緊張地盯着腳看，老是被繩子絆住。到了晚上，漆黑一片，媽媽把車棚裏的燈打開，只有朦朦朧朧的光線，我就不去看腳，很是放鬆，一下子連續着跳了21下，這可是大大的進步啊。 　
　　第二天中午，也就是最後一次練習的機會了，我練了一會以後，讓媽媽用秒針給我記數。一分鐘以後，我跳了95下，哇，大大大大的進步啊，是原來跳的3倍啊。這下我的補考根本不成問題嘍。 　 　
　放假以後，我也從練習中感受到了跳繩的樂趣。今天我去媽媽公司玩，我就帶了繩子，抽空跳繩，我進步了許多，可以連續跳45下了。雖然這次幸運地通過了考試，但我還是認識到我體育的差勁，今後一定要在平時就鍛鍊，而不能像這次一樣臨時抱佛腳了。 　

篇十八：跳繩

　　星期六上午，我和爸爸，媽媽來到一片綠油油的草地上，準備跳繩子比賽。 　
　　我們拿出繩子來，比一分鐘跳繩誰跳得多。我說開始時我們一家人都開始跳我一分鐘能跳四 、 五十個。爸爸媽媽一分鐘只能跳二、三十個。後來媽媽說：“我們練一下再比也不遲呀。”我和爸爸說：“好吧”。我們練的時候還真的一個一個的有進步，媽媽的主意還真不錯。後來我一分鐘可以跳一百多個。爸爸一分鐘能跳六十多個，媽媽一分鐘能跳九十多個。所以我得了第一名呢。 　
　　比賽過後，我們一家人坐在這綠綠的草地上看着這春天美麗的景色。天格外的藍。

篇十九：跳繩比賽

　　隨着一聲哨響，比賽開始了。首先比的是個人單跳，一二年級跳後，我們三四年級跳了。我班派出了尹傑、王梓、常雨晴等同學參賽。王梓同學的跳法最爲特殊，是那種騎車式的。她繩子甩得倒挺快的，身體也很靈活，只是跳得老是斷繩，不知是沒練熟呢，還是太緊張了？只見她臉通紅通紅的，動作還有點走形，沒跳一會兒斷了一下，沒跳一會兒又斷了一下。於是場下的同學心一下子揪了起來，便大喊：“王梓加油，王梓加油！”一分鐘時間很快過去了。王梓垂頭喪氣地回到了班級。同學們熱情地歡迎她，有的拍拍她的肩，有的摸摸她的頭，還有的把衣服給她披上，叫她不要灰心，要加油，努力把長繩跳好。五六年級的哥哥、姐姐跳的“雙飛”別提多精彩。他們個個身輕如燕，跳的是一個比一個快。操場上塵土飛揚。我們看得是眼花繚亂，嘖嘖稱讚。 　
　　接下來就是激動人心的長繩比賽了。沒有參加比賽的同學忙着幫參加比賽的同學拿衣服。而比賽的同學呢，找地方來練習一下，操場上頓時熱鬧非凡。比賽開始了，體育老師的哨聲一響，同學們立刻投入到緊張的比賽中。一二年級的小朋友跳長繩的樣子可真滑稽，都是被老師連推帶拽的。看着他們那笨拙的樣子，我們笑得合不攏嘴了。 　
　　該輪到我們三四年級跳了。只見選手們個個鬥志昂揚，每個人都想爲班級爭光。開始，我們班的男生隊沒有跳好，尹傑大概是太緊張了，一開始就沒有跳好，後面的同學像得了“傳染病”一樣，接二連三地斷繩。大家見此情景，心中一片灰暗，心想沒戲了。於是我們把希望寄託在女生隊的身上。女生隊開始跳了，她們顯得是那麼沉着。繩子斷的次數比練習時少多了。大家都使勁地爲女生隊大聲吶喊助威。操場上是喊聲四起，震耳欲聾。一班和三班跳得既比我們快，也比我們跳得更加流暢，都串成一個“8”字形。3分鐘時間很快過去了。只聽“噓”的一聲，比賽結束了，同學們早就預料到結果了，便垂頭喪氣地回到了班級，心情十分沉重。參加比賽的同學們個個都在責怪自己，我們沒有參加比賽的，在盡力安慰他們。這時，胡老師走上前說：“同學們拿不到第一也沒關係。因爲你們已經盡力了，老師很滿意。我們一定要好好練習，在下次的冬季三項比賽中獲得優異的成績。”此話一出，同學們這才露出了笑臉。 　
　　雖然我們班這次沒有取得理想的成績，但我相信，我們一定能在明年的冬季三項比賽中取得第一名。因爲我們已經開始熱火朝天地苦練“雙飛”和“盤踢”啦！ 　

篇二十：跳繩比賽

　　我們排着整齊的隊伍來到了比賽場地。比賽開始了，看着別班同學的比賽，我心裏在祈禱我班一定要比他們班跳得好，想着想着，聽到廣播命令四（2）班做準備。哦！終於就要輪到我們班進行比賽了。胡老師叫我舉着紅旗，並安排我在同學們比賽時用力揮動紅旗，爲同學們加油。你看我班的同學們興致多高呀，拍手的拍手，歡呼的歡呼，那樣子就好像第一名非我班莫屬似的。 　
　　這時，我聽見某某班跳了195下的時候，心裏不由得一驚，心想怎麼辦？我們班可從來沒有跳過這麼多呀！看來我們班要得第一名可不是那麼容易的了，唉！就算不能得第一，但只要我們盡力也是好的。嘿！比都沒比，泄什麼氣呢，說不定我班的跳繩健兒們發揮超常水平，得第一名還是有可能的，我一定得爲他們加油、鼓勁…… 　
就在我胡思亂想之際，該四（2）班上場了。我們班的跳繩健兒神采飛揚地走向比賽場地，我用力揮動紅旗，啦啦隊員們一齊大聲呼喊：“加油、加油”！ 　
　　只見跳繩健兒們如一隻只敏捷的猴兒一樣跳過去，輕盈如燕。“好、好、跳得好，加油、加油！”我歡呼道。今天比以前跳得好多了，速度也快多了。我高興得蹦起來，滿有把握的告訴其他班的同學，第一名肯定是我們班的了。 　
　　等等，別高興得太早了。看！一個同學沒跳好，弄得繩子歪歪斜斜的，眼看後面的同學就要受牽連，這可怎麼辦呀？這時我心裏繃得緊緊的，好像有一塊大石頭壓在心裏，喘不過氣來，我真擔心後面的同學跳不過。眼看後面的同學就要“死”了，我急得出了一身冷汗。沒想到，在這千鈞一髮之際，那位同學的腳下好像突然生了風，一搖，就跳過去了。哈哈，趁此機會甩繩子的兩位大將趕緊又把繩子甩得穩穩當當的。我欣喜萬分，連忙把手中的旗子甩得更用力了。 　
　　三分鐘的比賽時間很快就到了，裁判員宣佈：“四（2）班的成績是241個”。同學們大喊一聲“耶”，然後互相擁抱，表示祝賀。
　　比賽結束了，我們回到教室焦急地等待着結果，“四年級第一名是四（二）班”，廣播裏播到。頓時，教室裏的歡呼聲，歡笑聲匯成了一片快樂的海洋。 　
　　多麼緊張而有趣的比賽啊！只有團結才能取勝。 　

篇二十一：跳繩比賽

　　跳繩比賽可真熱鬧哇，老師在操場上畫了七個一樣大的圓圈，圓圈的直徑有一米長 ，上午八點正，各班的同學在老師的帶領下，都整整有序地例隊進入賽場，比賽馬上就要開始了，運動員都在蠢蠢欲試，我是代表一（6）班的運動員，看到同學們一個個都生龍活虎，我的心不知怎麼就緊張起來了。平時穿的很舒服的運動鞋，這時卻覺得很脹腳，當我正解開鞋帶想把鞋子脫掉時，老師已報到我的名了，完了，該我出場了，這下怎麼辦呢？來不及考慮了，我拖着散開的鞋帶就上場了。 　
　 “當”的一聲，比賽開始了，我跳了起來，嘴裏一直念:1 . 2 . 3 、4…… 可是跳着跳着，我就覺得不對勁了，原來散開的鞋帶開始和我鬧彆扭了，怎麼辦呢？正在這時，我聽到我們班的同學在高呼：“趙近加油，趙近加油。”我的血一下子就涌了上來，我一邊跳一邊把腳一踢，一隻鞋子就先退出賽場了。就這樣，我穿着一隻鞋繼續跳…… 　
　　一分鐘終於到了，我跳了178個，雖然不是最多,我還是比較滿意。但是，我不會原諒自己在賽前的膽怯表現，如果下次有機會，我肯定不會再怯場了。 　

篇二十二：跳繩

　　這次我們班玩的是“將軍盯士兵”，也就是說，甲先跳，乙在一旁數甲的數量。甲跳完，輪到乙跳，甲就數乙的數量。所以，這次比賽是兩個人一組。 　
　　來到門口，我等對方跳好了，我就接過繩子，準備起跳。劉老師邊看手錶，邊說：“三…二…一，開始！”比賽開始了，我輕輕地把繩子甩到面前，然後微微把小腳丫一蹦，繩子就過去了。剛開始，我臉上面帶笑容，輕輕鬆鬆地跳。但過了一會兒，腳就像灌了鉛一樣重。到了快要結束的時候，我不停地喘着粗氣：“呼！呼！”心也跳得非常的快。這時，劉老師又說：“還剩下10秒了，加油啊！”頓時，我又提起神來，用力地跳，但是，我感覺背上好像揹着一塊又重又沉的大石頭。 　
　　比賽終於結束了，我累得一屁股坐在了地上，額頭的汗流到另外我的嘴裏，酸酸的。突然，劉老師告訴我，我跳了74下，能進入第二個決賽。我心裏甜滋滋的。 　
第二個決賽可不同，那些同學都是表現跟我一樣好的。比賽開始了，我咬住牙，拼命地跳。地上馬上響出了打地的聲音，頭也直冒汗。比賽終於結束了，我以爲會比第一次跳得少，沒想到跳了82下，我驚歎不已。 　
　　第三個決賽我雖然出局了，但是我也爲進入的三個同學高興，希望她們以後能表現得更好。

篇二十三：學跳繩

　　我的乒乓球教練知道了我還不會跳繩之後，就讓我必須學會跳繩。我沒有辦法，只好硬着頭皮去學。剛開始我跳的時候，我搖的繩子總是被我的腳絆住，不是我的手搖的快，就是我的腳跳的快，總是對不上點。沒一會兒就把我弄得手忙腳亂、滿頭大汗，我都有些泄氣了。看着別人像小燕子一樣輕盈的跳，而我卻像個狗熊一樣笨拙，真是不想再學了。教練似乎看出了我的心思，就走過來鼓勵我說：“彆着急，慢慢來。”然後，他把繩子從中間剪斷，讓我先練習空搖，再慢慢配合手搖的節奏進行腳的練習……漸漸地，我有了一點感覺，後來，當我一口氣能跳七、八個的時候，我心裏有說不出來的高興。 　
　　經過這幾天的練習，我已經有了一些進步。通過學跳繩這件事，使我明白了：“無論做什麼時候事情，都要持之以恆，不要在困難面前低頭。” 　

篇二十四：學跳繩

　
我現在可稱得上是班裏跳繩數一數二的了，但想起當時學跳繩的情景，我都不知道是怎樣熬過來的。 　
　 那時我還在上幼兒園，有一次，老師說再過幾天我們就要舉行“跳繩大王”的競賽。我聽了後立刻緊張起來，因爲平時我都不怎麼跳繩，一分鐘跳不了幾了，所以我現在不知所措了。回家後，我把這件事告訴了媽媽，她對我說：“你快吃好點心，我陪你下去練跳繩！”我這天吃點心特別快，接着迅速地跟着媽媽下了樓。 　 媽媽先讓我自己跳，看一分鐘能跳多少個，再給我制定目標。我跳着跳着，兩手越分越開，手中的繩子越來越短，不一會兒就拌着腳了。媽媽在一旁一邊讓我手靠攏些，一邊時不時地幫我糾正姿勢。第二天，媽媽給我制定目標：一分鐘跳90個。雖然這對我來說有些困難，但是爲了取得優秀的比賽成績，我還是堅持了下來。第三天，媽媽又給我加了5個，第三天，第四天......慢慢的，我已經熟練地掌握了跳繩的技巧。 　
　 比賽那天，我不再不知所措，而是胸有成竹，“1、2、3、4......”不一會兒，我就輕鬆地贏得了冠軍，老師還表揚了我，我心裏比吃了蜜還甜。 　
　 跳短繩的經歷驗證了一句名言：功夫不負有心人。當你想完成一項事情時，只要你下功夫去做，勇敢去嘗試，功夫不負有心人，你一定會成功。
　

篇二十五：跳繩比賽

　　先是從低年級開始，依次類推！ 　
　　終於輪到我們了，隨着一聲哨響，每位運動員像小老虎似的握緊拳頭，緊緊握住繩把。“嘟”的一聲哨響，使所有參賽隊員感到要大顯身手的時候。男運動員們個個精神振奮、越越欲試。他們手中的跳繩像彩環似的飛舞起來，繩子打在地上不時發出“啪啪”的聲音，地上捲起陣陣塵土，讓人看的頭暈眼花。 　
　　到了女運動員上場的時候，個個都是英姿颯爽。隨着裁判員說“預備開始”運動員們併合雙腿，兩手熟練地論起跳繩，運動員們兩個腳尖有彈性的一起一落。頓時，跳繩在我的眼前形成了密不透風的繩網，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。 　
　　啦啦隊一直爲他們班加油。我們班也不甘示弱，拼命的喊：“五三班加油……” 　
　　…… 　
　　最後，我班的了全校第一！我都有點沾沾自喜。 　

篇二十六：跳繩

　　今天，我們上作文課，老師一進門，就大聲地說：“今天，我們要來跳繩。”老師剛說完，我心裏暗暗地想：體育課學跳繩，沒聽說作文課也跳繩的，真有意思。 　
　　跳繩開始了，同學們有的跳單搖，有的跳雙搖，還有的跳雙腳交換跳。輪到我了，我拿起跳繩，先在左手上繞了兩圈，再右手上繞了一圈，然後向前走一步，把跳繩放在腳後跟上面，兩隻手把繩子往上一拉，手臂往前伸，這時繩子和我的手臂大約成一個45°左右的角，最後往前一搖，腳一擡，就跳了過去，跳着跳着，跳壞了。老師面帶微笑地問：“你爲什麼跳壞了？”我認真地想了想，說：“我的腳落地太早了。”老師又笑眯眯地說：“你再跳一次吧”我又跳了一次，一下跳了50下，老師說：“停。”跳完了，同學們都說我跳得好。 　
　　這雖然不是體育課，但是它在我的記憶中非常深刻。

篇二十七：記一次跳繩比賽

　　今天，陽光明媚，萬里無雲，我們迎來了學校一年一度舉辦的跳繩比賽． 　
　　下午，同學們都來到操場上，爲比賽的同學加油助威．我也有幸參加了比賽，不過我與他們不同的是，我們一共四個人，在一起合作跳大繩，比賽快開始了，我們在臺下，做着最後的準備．我們花樣大繩在第二場，首先比賽的是速跳選手，只見一聲令下，跳繩好似離弦的箭，飛快的在選手的頭腳之間來回轉動，快的都要看不見繩了，臺上比賽舉行的熱火朝天，臺下同學們也沒閒着，以自己最大的聲音爲場上選手加油助威．場上場下，有靜有動，夠成一篇精彩絕倫的片段． 　
　　終於輪到我們上場了，我鼓足了勁，心裏暗暗下定決心，一定要賽出好成績．繩子開始揮動，開始跳了，一下，兩下．．．．．．直到最後，我們以優美的身姿，漂亮的動作，贏得了臺下全體同學熱烈的掌聲，我心中的這塊石頭也終於落地了．比賽結束後，分數出來了，大家都屏住呼吸，唸到我們班時，一聽，全場最高分，我高興的一蹦三尺高，我們終於勝利了． 　
　　我參加比賽是因爲我要多鍛鍊，因爲我明白學校舉辦比賽的原因，他們不就是爲了讓我們多鍛鍊，有一個好身體嗎，下次我還要參加，這次跳繩比賽真的太精彩了！ 　

篇二十八：記一場跳繩比賽

　　今天，風和日麗，萬里無雲。南閘鎮要在紫金廣場舉行一場跳繩比賽。聽說媽媽的單位也要參加，我就纏着媽媽帶我一起去。 　
　　下午1：00，我和媽媽單位的阿姨們一起來到比賽地點：紫金廣場。只見廣場四周已經圍滿了來觀看的羣衆。廣場中間的空地用彩旗圍起來，。裁判和其他的參賽隊也陸續到場。我說：“媽媽，我也會跳的，讓我也參加你們的比賽吧。”媽媽說：“不行，你沒有參加我們的練習，何況這是大人們在比賽。”我看媽媽不同意，只好說：“那我爲你們加油吧。”心裏卻想：“我倒要看看，有什麼了不起。” 　
　　這時，裁判的哨聲響了。遊跳比賽即將開始。只見場上兩隊已做好了準備。“開始！”兩隊就開始跳了起來。我一看，頓時驚呆了。他們跳起來是那樣井然有序，那樣輕鬆自如。最後一個人和第一個人之間連着，一個也不隔掉。就象一條龍在繩間遊走。我一眼不眨地數着他們的個數。其中一隊2分鐘竟然跳了41個！ 　
　　面對這麼強勁的對手，媽媽和他們單位的阿姨們都覺得很有壓力。我連忙給媽媽鼓氣：“媽媽，你一定行！”裁判的哨聲又響起來了。媽媽一隊迅速站到比賽場地上。搖繩的兩位阿姨擺好了架勢。跳繩的阿姨也已經準備“衝鋒”。 　
　　“開始！”“1、2、3、4、……”“媽媽，加油，阿姨加油！”加油聲此起彼落。響徹雲霄。阿姨們一個接着一個穿過跳動繩子，我眼睛也不敢眨一下，生怕少數了一個。“39、40、41、4……”裁判的哨聲又響了。“41.4個！” 　
　　掌聲、歡呼聲……“我們贏了！”媽媽顧不上擦汗，高興地和其他隊員抱在一起。媽媽和阿姨們多日的辛苦練習終於有了好的成績。就多了那麼半個。媽媽一隊贏了。 　
　　這次的比賽讓我大開眼界。我想起剛纔我還要求參賽，這是多麼的淺薄與可笑的念頭。我終於明白：強中更有強中手，一山更比一山高。

篇二十九：學跳繩

　
　　這次大假回家，我又感冒了。媽媽說要多鍛鍊身體，比如跳繩，說完就把家裏的一根跳繩拿來讓我跳。我說：“不會跳，怎麼辦？”媽媽說：“沒關係，我來教你。”媽媽先讓我一個一個地練，但是總是跳不過去。媽媽說：“一定要看繩子，繩子到了腳邊再跳，跳的也要低，不然很累，要是連跳就有可能停。”我聽了媽媽的話跳了一下，跳過去了！我心花怒放，我又開始學連跳了，我覺得連跳比較難，可能是不熟吧！媽媽說：“熟能生巧。” 　
　　我相信我會跳好的！