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手罷工啦作文15篇

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在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的手罷工啦作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

手罷工啦作文15篇

手罷工啦作文1

一天的夜晚,手、眼睛和大腦爲誰的作用大而爭吵了起來。

手神氣十足地說:“我是最重要的,小主人寫作業需要我,穿衣服需要我,吃飯需要我,所以我是最重要的。”

“小主人學習需要我,走路需要我,吃飯需要我,做什麼都需要我,所以我是最重要的。”眼睛氣乎乎地說。

大腦生氣地說:“小主人思考的時候需要我,況且我是發佈命令的,我纔是最重要的。”

它們爭得不可開交,誰也爭不過誰,它們都罷工了。

罷工後,小主人早晨起來,腦子一片空白,面前一片漆黑,什麼也看不見,找不到衣裳穿不上衣裳。小主人急得直跺腳,還不小心摔了一跤。

嘴突然跳了出來,氣呼呼地說:“你們再這樣,小主人會沒命的,你們都有自己的長處,都是缺一不可的。”

它們聽了以後,羞愧的`低下了頭,臉紅紅的,它們又爲小主人認真的工作起來。

手罷工啦作文2

從前,有一個小男孩,他用左手做事的時候常說:“我的'左手真厲害!”他用右手寫字的時候也誇道:“我的右手真能幹!”

有一天,小男孩睡着了。左手和右手開始爭論起來。“我比你更重要。”左手自豪地說。“纔沒有,我能畫畫和寫字,我更重要!”右手反駁道。左手氣得面紅耳赤,生氣地說:“哼,吹牛大王,你做夢去吧!”就這樣,它們誰也不服氣誰,成爲了一對老死不想往來的大冤家。

後來,右手想了一個辦法:“明天,小男孩需要哪隻手,哪隻手就罷工,看小男孩更需要誰。”左手也沒其它辦法,就點頭同意了。

第二天,左手和右手果然都遵守了約定,主人用左手端水時,左手卻一動不動,他只能換右手拿。主人用右手寫字的時候,右手罷工了,他很無奈地用左手寫着歪歪扭扭的字。一天下來,小男孩一件事都沒幹成。

經過這一天的測試,左手和右手才恍然大悟,異口同聲地大喊道:“它們原來都是一樣的重要。”從此,左手和右手和睦相處,成爲了形影不離的好搭擋。

手罷工啦作文3

一天夜裏,大腦、手和眼睛爭吵起來。

眼睛滴溜一轉,掃視了大家一遍說:“哈哈!告訴你們,我的本領最大,小主人每天上學看書的時候需要我,上下學看路的時候也需要我,我本領最大。”

手神奇十足地說:“你別臭美啦!我的本領最大,小主人寫作業的時候需要我,如果我不幫小主人寫作業的.話,老師會讓他罰站的。小主人吃飯的時候也需要我,沒有我小主人就不能吃飯了!”

大腦把頭一扭,生氣地說:“你們都別胡說,我的本領都比你們要強。小主人做題思考的時候需要我,連記事的時候也需要我。我的本領比你們強得多。”

它們誰也爭不過誰,爭得面紅耳赤,它們都罷工了。

罷工後,一大早小主人想穿衣服,可手怎麼也動不了,記得小主人直跺腳。上午上課的時候,老師讓小主人回答問題,可是小主人大腦一片空白,什麼也記不得。

鼻子氣呼呼地站了起來,生氣地說:“你們都有自己的長處和短處,小主人缺了我們誰都不行,我們要團結合作,爲小主人提供最好的服務!”

手、大腦和眼睛聽了鼻子的話,羞愧的低下了頭,它們又繼續爲小主人工作了。

手罷工啦作文4

一天晚上,腦子、手和眼睛三個爭吵起來。

手驕傲自滿地說:“你們誰敢和我比試高低,我寫作業、吃飯、穿衣服都能幹。再看看你們幹啥啥不行,沒有一點特點。”

眼睛一聽瞪了手一眼說:“就你,拿什麼在這驕傲,我能看見全世界的美景,你行嗎?我能幫小主人看書,辨認方向,看紅綠燈……你們誰可以?誰可以?”

腦子聽了,自己的`小暴脾氣壓制不住了,說:“我是所有器官的老大,你們居然敢諷刺我,信不信我分分鐘把你們罵到自卑。”

它們仨爭得你來我往,誰也不讓誰。手當即決定罷工,另外兩人也決定罷工。

小主人一覺醒來,想穿衣服卻發現手動不了,只能把頭鑽到衣服裏,小主人又想下去吃早飯,發現眼睛看不見了,差點兒摔倒了,腦子沒有了它的指揮,小主人做不了數學題。

嘴巴趕緊說:“你看你們,小主人快沒命了,你們還在玩,小主人沒有了誰都不行,所以你們一樣重要。”

手、眼睛和腦子知道了錯誤,各自說了聲對不起。從這以後,它們三個團結友愛,成了好朋友。

手罷工啦作文5

“哎呀!手怎麼罷工了?”“怎麼回事?嗚……”在街上到處都能聽見這種聲音,到底是怎麼回事?

原來,這個星球一天有100個小時。他們很忙,就算是小朋友一天也要上60個小時的學,老師至少留60項家庭作業,做完作業大家還玩30個小時的電子遊戲。手也會累啊!它們罷工,是理所當然的`。

神似乎也在爲手同情,天逐漸黑了下來。他們的生活有所改變;拿東西用牙咬着拖,用筆寫字成了大麻煩,用嘴咬着寫太髒,用腳寫又不衛生。大家彷彿看見人的末日來臨。於是,人們請求手重新動起來,“可以”手看着人們,說,“但是有一個小要求:每天只能使用我們24個小時,而且得讓我們休息。”人們也答應了。

人們有些“貪心”,把一天改成24個小時,於是形成了地球的今天。

手罷工啦作文6

清晨,小明從夢中醒來。“啊——”,小明大叫一聲,原來他發現,自己的手不見了。

“唉!真是太糟了,沒有手怎麼做作業?怎麼開門?怎麼打遊戲?”小明跳下牀,在家裏東找找,西找找,這時,一隻手從小明的玩具盒裏跑出來。小明急忙問:“你不長在我身上,跑出去幹嘛啊?”

手很生氣,說道:“你想想看,你玩遊戲用我,做作業用我,開門用我,做手工用我今天我想休息會,不行嗎?”

小明聽了,心裏有點不舒服,他想:我每次做完作業,都會剪紙、摺紙啦,從沒有考慮過手累不累。於是他真誠地向手道歉“是我不對,對不起!”

“真的`嗎?”手疑惑地問道。小明回答道“真的。”手這才蹦蹦跳跳的回到小明的身上。

從此,小明再也不這樣了。手想:主人對我真是太好了,以後我要天天呆在他身上,不再跑去玩了。

手罷工啦作文7

夜深了,月亮和星星在空中眨着眼睛,疲勞的人們都已經睡着了,我的臥室裏傳出了一陣細小的聲音,原來是我的手指在說悄悄話。

首先,拇指爸爸生氣地說:“我們擁有這個主人,運氣實在是太差了吧!每次她生氣時,就用我的指甲在牆上亂刮,可疼了!”

接着,食指媽媽難受地說:“主人總是用我去扣鼻屎,洗手時也不洗乾淨,可髒了!”

中指哥哥邊嘆氣邊說:“主人背不動書包時,就把書包環套在我頭上,託着走,可累了!”

這時,無名指二哥也委屈地說:“主人老是把鋼筆的'墨弄到我鼻子上,黑黑的可難聞了!”

小拇指妹妹哭着說:“主人在我身上畫了好多圖案,醜極了!”

一番聲討之後,五個手指頭都決定罷工!

這時我覺得口渴,就從牀上起來準備去拿杯子,可是手一點兒也不聽使喚,只會在空中亂抓,把媽媽新買的花瓶碰掉了,我大叫一聲:“不要啊!”

突然一陣刺眼的陽光照了進來,我睜開了眼,發現自己剛纔只是做了個夢!

想起剛纔的夢,我懂得了一個道理:要愛護雙手,講究衛生,才能讓手一直爲你服務。

手罷工啦作文8

小冬是個不講究衛生的孩子,每次玩耍的時候都把手弄得很髒,之後還不洗手。

有一天,手實在忍不住了,就怨恨地對小冬說你整天糟蹋我,我不給你幹活了!就這樣,手罷工了。

小冬沒太在意,心想:罷工就罷工唄,沒有了手,我還不用寫作業哩!吃飯的'時候到了,飯菜香噴噴的味道撲鼻而來,鑽進了小冬的鼻子。開飯嘍!媽媽喊道。小冬迫不及待地向餐桌衝去。他拿起筷子,砰的一聲筷子掉在了地上,他又拿了勺子,但也是同樣的結果。最後,還是媽媽喂着吃的,第二天去了學校,寫字時筆拿不起來,體育課不能跳繩,穿不上衣服,就連看書也翻不了頁。

這時,小冬突然意識到沒有手的生活是多麼困難,也知道了手的重要性。於是慚愧地對手說:親愛的小手,對不起,我之前不應該糟蹋你,你繼續給我幹活吧,好嗎?那你以後得講究衛生,愛護我,我就繼續給你服務。手提出了條件。一定,一定!小冬連聲回答。從此,小冬和手成爲了一對好朋友。

手是人體很重要的一部分,沒有手,我們很難生活,我們要愛護手。

手罷工啦作文9

假如手罷工了,人會怎麼樣呢,讓手來告訴你吧。

一位同學的手覺得自己太累了,什麼都要自己幹:吃飯,寫字,打籃球……手一想:我不是可以罷工嗎,這樣什麼事都不要做了。手覺得這個辦法很好,便得意洋洋地告訴其他器官:“我罷工啦”,其他器官說:“沒有你,我們也可以正常工作。”

這時,同學們正在上體育課,體育老師說:“繞操場跑一圈。”這位同學的手罷工了,擺動不了,所以他跑步總是摔跤,最後跑了倒數第一,被體育老師說了一頓,要他以後多跑步,不要像今天這樣跑倒數第一了。

吃午飯了,同學們吃起了午飯。那位同學的手罷工了,拿不了筷子和勺子,所以他只能把嘴巴湊到飯盒邊吃。吃完飯,他的臉上全是飯粒,他的.鼻子還吸進了湯,好象一隻小花貓啊!

語文課了,老師要求同學們抄詞語。可是,這位同學的手罷工了,寫不了字,怎麼辦呢?大腦只好讓牙咬着筆寫,可是,寫出來的字要多歪,就有多歪;要多難看,就有多難看。老師要他回家後寫十遍課堂中抄寫的詞語。

天哪,手你還是別罷工了吧!你能做的事情實在太多太多了……

手罷工啦作文10

如果手罷工了,穿鞋怎麼辦呢?沒關係哪時候,你就把腳。放在那裏。腦子裏想着那個畫面,鞋就會自動穿在你的腳上啦。

如果手罷工啦,吃飯怎麼辦呢?到那沒關係,到那時候,你想吃麪包,那時候就說麪包過來,麪包就會過來了,又說停住麪包就會停在空中了,那時候你只要動動嘴巴就行啦。

如果手罷工了,那洗臉怎麼辦呢?沒關係。到那時候你就把眼睛閉上。腦子裏想着洗臉的樣子,水就會,慢慢的在給你洗臉啦?

如果手罷工了,怎麼上學呢?沒關係到那時候你腦子裏想着背書包的畫面書包就會自動地在肩上。

如果手罷工了,怎麼寫字呢?沒關係,到那時候。你腦子裏想着那個字是怎樣寫,筆畫是怎樣的?那個字就會自動的出現在你的'本上。

手罷工了,不知道後邊還有什麼的事情。腦子的想象力也是有限的,跟我們一樣也要睡覺,也要休息。

手罷工啦作文11

明明平時最不愛講衛生了,每天都要把自己的手弄得烏黑烏黑的。因爲這事,他的手都快氣炸了。

有一天晚上,明明的手有了一個想法,那就是罷工!它故意把力氣全部漏掉,心想:待會兒小主人就要寫字了,我把力氣全部漏掉了,他肯定就寫不了字。誰讓他每天把我弄得烏黑烏黑的,我一定要讓他改正錯誤!

過了一會,明明來到書桌前,正準備拿起筆的時候,筆就像個害羞的孩子從手中溜走了。咦?這是怎麼回事?明明感到非常奇怪,難道是我沒有吃飽飯嗎?說着,明明拿起零食吃了起來,並用上吃奶的力氣嘗試拿起筆,可是筆就像故意逗他玩似的,又溜走了。

正當明明不知所措的時候,突然,腦海裏響起了他的手給他留下來的話:“哼!誰叫你每天把我弄得烏黑的',一點都不講衛生!”原來如此,明明意識到了自己的錯誤,原來是自己平時太不講衛生了……

從此以後,明明下定決心一定要改掉不愛衛生的壞習慣,讓手的力氣重新變回來!

手罷工啦作文12

小軍是一個很不愛上學的孩子。他每天都在心裏想:要是我沒有了手,作業就不用寫了,那該多好。

一天晚上,小軍進入甜蜜的夢想。在夢中,小軍發現自己的手不見了,他並沒有害怕,反而很高興,激動地說:“哈哈!真是老天有眼,我的手沒了,作業就不用寫了。”但是,他馬上又犯起了愁,沒有了手,衣服就只能讓媽媽幫忙穿,飯也只能讓爸爸幫忙喂,就連自己最喜歡玩的玩具也不能玩了。這都是因爲沒有了手造成的。

才一會兒功夫,小軍就開始後悔莫及。他自言自語道:“都怪我不珍惜自己的.手,如果有一次重來的機會,我一定會好好學習。”

“叮鈴鈴鬧—”鬧鐘響了。小軍從睡夢中醒來,他看看自己的手,還在。長出了一口氣,說:“原來是一個夢,我會珍惜我的手,不再像以前那樣了。”從此,小軍認真學習,成爲了一名優秀的小學生。

手罷工啦作文13

吳迪是一個特別聰明的小男孩,每天要做很多很多的作業,光是口算題卡就有一個書架。

有一天,他爲了快點寫完作業,他用手居然寫出了“180邁”的速度,突然“呼哧”一聲,作業本被劃破了,他的右手也不能繼續完成它的任務——手!罷!工!啦!

掃興的“無敵”在沒有右手的幫助下,他只好“啓動”了左手,可是左手一點也不靈活,寫的作業總是龍飛鳳舞的。

他因爲此事苦惱了一個月。

苦惱了一個月後,他發現苦惱是沒有用的,有一些事是必須靠自己解決的。可是,怎樣才能讓手重獲“自由”呢?

他因爲此事又苦惱了一個月。

這種苦惱終於引起了長輩的`注意。媽媽說:“如果一個人連續工作十天十夜,就會暈倒的。”吳迪有些沒聽懂。爸爸趕快講解到:“呃……你媽媽的意思就是:你的手……雖然現在用不了……不對,你雖然可以長期寫作業……也不對,你寫作業的時候得適當的……休息一下。”吳迪終於聽明白了。

這天,爸爸媽媽帶吳迪出去玩,吳迪高興得像小鳥一樣。回家後,他的手重獲了“自由”,而且比以前還要好用呢。

吳迪再也沒有讓手罷工過,因爲他每天都要適當地休息一下。

手罷工啦作文14

人類的生活、學習、工作都不離開手,沒有手人類將無法正常生活。有一天,可怕的事情發生了——手罷工啦!

這天清晨,英英從睡夢醒來,正想伸手去拿衣服,可是手一點兒都不聽使喚。這是怎麼回事?英英慌了,雙手告訴英英:“你平時寫作業總是寫不好,寫出來的'字歪七扭八的,所以我們罷工啦。”英英一聽,心想:這樣也不錯嘛,以後就不用寫作業了。

當英英來到客廳準備吃早餐的時候,他發現爸爸媽媽的手也罷工了。原來爸爸總是沉迷於手機遊戲,整天手機離不開他,手都麻了;媽媽的手每天忙着給一家人做飯菜,而爸爸和英英卻經常挑剔飯菜不合口味,讓媽媽的手付出了勞動卻沒有獲得尊敬,所以媽媽的手也罷工了。

這下可怎麼辦呢?沒有手連生存都成問題,就在這時,爸爸費力的用腳打開電視,看見了一則新聞:由於人類不尊重手的勞動,甚至用手做壞事,所以手決定大罷工。

看完新聞,學生們決定好好學習,大人們也開始尊重手的勞動。手好像很善解人意,又可以動了。

手罷工啦作文15

“麗麗,別玩了,寫作業啦”!

我玩的可開心了,一點都不想寫作業,要是我的手罷工了就好了,我走到家門口,準備開門時,我的手一動不動,像施了魔法一樣,我的手真的罷工啦!我跟媽媽說“媽媽,幫我開一下門,我的手罷工了,怎麼寫作業”。媽媽說“既然你的手罷工了,那麼今天就不用寫作業了,我高興地跳了起來。

過了一會兒,媽媽端來一盤草莓,那可是我最愛吃的,“媽媽我也要吃”,媽媽說“你的手罷工啦,那麼你只能看着,繼續玩吧”!

到了中午吃飯的'時候,我正準備拿起筷子吃,媽媽又說:“你的手罷工了,可怎麼能吃得上呢”?

這時,我的肚子餓的咕咕叫,急得大哭起來,手你怎麼能罷工呢?哭着哭着,我醒了,原來是個夢啊,我以後一定好好寫作業。