【精華】寫一個人特點的作文彙總6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的寫一個人特點的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫一個人特點的作文 篇1

我有一位同學，他很像一隻猴子。他喜歡吃香蕉，喜歡躥來躥去，他還很機靈、聰明。想必大家已經知道是誰了吧！沒錯，他正是明宇。

他特別喜歡吃香蕉。每天早餐都要吃一根，中午回家還要吃幾根，晚上臨睡前再吃一根，就連晚上做夢都夢見自己在吃香蕉。總之，一天不吃到五根香蕉是不行的。

他喜歡躥來躥去，每當到大課間活動時，他都是第一個衝下樓去，跑到運動器材那玩耍，你瞧！他現在正玩着單槓呢！

他還很聰明。記得有一次，數學老師在黑板上出了一道非常難的奧數題，同學在底下竊竊私語，但最終沒有人能算出來。再去看明宇，只見他三下五除二，“唰、唰”兩下寫出了答案的思路，然後便高高地舉起了他的手。老師見明宇一個人舉手，便喊他上黑板上做題。他高高興興地躥上了講臺，先撓了撓他的`小腦袋，眼睛一轉，便拿起了粉筆，不到一分鐘他便寫好了。老師看了看，臉上樂開了花，連連點頭說道：“完全正確！”頓時，教室裏鴉雀無聲，過了一會兒，便響起了雷鳴般的掌聲。

這就是我的“猴子”同學明宇，你們喜歡他嗎？

寫一個人特點的作文 篇2

我有一個令我又愛又“恨”的弟弟。

爲什麼說愛呢？那是因爲他長着一張白皙的臉蛋，炯炯有神的眼睛與能說會道的小嘴巴，那張嘴巴開心時笑得合不攏，生氣時撅起來能翹到天上去。那小眼睛笑起來眯成一條縫，十足可愛。弟弟雖然才一年級，但聰明極了，每次在考試中能名列前茅。這次期末考試還是班級裏唯一的一個雙百噢！

說起“恨”，那就說來話長了。記得有一次，我正在打卡，打完，將手機放在牀上，弟弟眼睛馬上亮了起來，乘我不注意，一把抓起了手機，放開地玩起來。“啊，姐姐我贏啦！”一個稚嫩的聲音出現在我耳際。說着把手機遞到了我的面前晃了晃。真不巧，一聲開門聲打破了弟弟的美夢。舅舅來了，“誰在玩手機？”弟弟連忙大叫：“是姐姐讓我玩的，她自己把手機硬塞給我的！”舅舅的目光停在了我的身上，良久，我才反應過來。頓時我恨得咬牙切齒，衝舅舅苦笑道：“不是我幹噠！”

還有一次，過大年。外公發紅包，在弟弟面前故意說：“姐姐比你大，要多一些對不對啊？”這下我的弟弟懵了，裝出無辜的`表情，“爺爺，姐姐比我大幾歲，多拿了好幾年紅包，你應該多給我紅包，補償補償我纔對啊。”這下，我們全家都被他逗樂了，我卻是哭笑不得。唉，我這個財迷弟弟啊......

這就是我可愛的弟弟，感謝上蒼賜給我們珍貴的禮物！

寫一個人特點的作文 篇3

我以前最怕黑了。可是現在，我最害怕的是我的功夫妹妹。

我的妹妹已經兩個月大了，她的功夫就是把哭、抓表現得淋漓盡致。比如：餓了哭，想睡了哭，不舒服哭總結起來就是妹妹幾乎隨時隨地都有可能會哭。但是她在外面可聽話了，就像劉姥姥進大觀園一樣，大開了眼界，不在吭一聲。在外面的妹妹和在家裏的妹妹簡直判若兩人。

睡着了的妹妹閉着她的小眼睛，可愛的小嘴巴嘟着，淡淡的'眉毛自然的舒展開來，小巧玲瓏的耳朵還透着微弱的燈光展現出不一樣的嫩粉色。十分討人喜歡，可突然一個瓶子落了下來咚！，妹妹一下子被嚇醒了。這可不好，媽媽不在家，妹妹每一次醒來都要喝奶的，喝不到奶她會傷心，使出她的功夫。果然不出我所料，妺妺她初展身手，發出嘰嘰吱吱的聲音，緊接着，他會使出她的第二招：獅吼功：哇哇。一場大戰開始了，妹妹立刻變了個樣，眼睛眯的像彎了的針一樣，嘴巴張大的能裝下一個大李子，眉毛皺得可緊了，太可怕了！我只好唱歌：門前、哇哇，大橋、哇、上、哇，可是我唱一下，她就哇一下，最後只聽到了哇哇的聲音。妹妹也是機靈，知道不是媽媽，便使用了第三招：九陰白骨爪，抓得我直喊疼，同時妹妹又不小心抓傷了自己，只見紅撲撲的臉蛋上多了幾條白色的痕跡。那哭聲，猶如天崩地裂，海嘯來臨，那動作，手腳並用、龍飛鳳舞，弄得我不知所措。終於，我的救星媽媽回來了，妹妹安靜了。

我們家裏，每天都會重複上演着同樣的搞笑情景。我快樂地享受着這一切

寫一個人特點的作文 篇4

我的弟弟只要一做起事來，就會全神貫注。

你瞧，他又從玩具箱中拿出一盒橡皮泥，拎着它跑到小桌子前，坐在他的小凳子上，打開橡皮泥的盒子，取出橡皮泥，開始玩了。

他先取出一團綠色的橡皮泥，抿着嘴，皺着眉，用盡力氣按橡皮泥，將橡皮泥按軟，再取一小塊，放在手心，把它揉圓。忽然，門鈴響了，我去開門，再看看他，依然在揉他手中的橡皮泥，整個世界對他來說都是安靜的。我打開門一看，原來是樓下的小男孩來找弟弟玩，我朝弟弟喊道：“張鈞寶！”弟弟，依然直着身子玩他手裏的橡皮泥，還自言自語說道：“我要做一個巧虎。”我提高了嗓門再次叫道：“張鈞寶！”他依然盯着手中的橡皮泥，還是自言自語地說：“這一個做完，就有五個了。”

我見狀，只好讓小男孩自己先下樓玩。於是，我放起了弟弟平時最愛聽着跳舞的音樂，可弟弟依然默默無言，獨自在一邊聚精會神地玩橡皮泥。

這時，爸爸回來了，他買了弟弟最喝的酸奶。我立即去拿了一瓶，在弟弟面前晃來晃去，還故意喝得很陶醉的樣子，發出“咕嘰咕嘰”地響聲，可弟弟只顧自己一個一個地揉球。哎，沒辦法，誰叫弟弟一做起事情就心無旁騖呢！

每當睡前閱讀時間到，弟弟就會迅速跑到牀上，蓋好被子，等着爸爸開始讀書。當他看到主人公吃了甜品，他就會癡癡地微笑，似乎他也吃了那些甜品；當他看到主人公被壞人抓走了，他會緊皺着眉頭，好像在跟主人公說：“陌生人讓你跟他去哪兒，你不能跟他啊。”當他看到主人公被媽媽罵時，他會把嘴扁下去，好似他也被媽媽罵了。

帶他出去爬山時，他也能想出點兒事情來全神貫注地做。快瞧，他爬一個臺階就數“1”，爬上第二個臺階就數“2”，就這樣，一直數到第十個臺階，又開始數“21”“22”，就這樣一直數下去。你要是想打斷他數數，不可能的.事，不信，你看，我跟他說：“你數得都是錯的，怎麼可能10後面就是21，是11。”他似乎沒聽見，繼續數“10，21，22”，我又說：“我去買包餅乾啦！”可他仍然在數“28，29，1，2”，哎，他就是做啥事都全神貫注。

做事如此全神貫注的弟弟，怪不得總得到爸爸媽媽的表揚呢！

寫一個人特點的作文 篇5

每個父親幾乎都是每家的一家之主，我爸也是個一家之主，可幹着幹着成了一個學生，幹着幹着又成了老師，一家之主的位置幾乎全落在媽媽頭上，只是偶爾進來插幾腳。

他帶着一副黑框眼鏡，眼睛裏隱隱約約都能透出智慧；雖不高但還算挺的'鼻子，淡粉色薄嘴脣，這些分散開都不吃香，但合在一起，就有一種讀書人的帥氣。他還堅持健身，哪怕只穿他最愛的休閒裝，那來自腹有詩書的氣質，哪裏又得擋得住？

吃飯！奶奶叫了一聲。我匆忙洗了手吃飯。吃好竟也不見他，我故意踩得很大聲，頭往書房探，他正在念單詞呢！那麼認真，把一個個上生詞查一遍，跟着錄音說，不斷翻詞典，一個個音標準漂亮，就連我也入了迷！可他轉頭欲休息時，突然發現了我，把我拽去學單詞。

別以爲他只是在家這樣，在他眼裏學習，是不分國界的！

還記得那次去新加坡博物館，由於坡國的官方語言是英語，所以博物館基本上都是英文，身爲英語老師的他自然不願意放棄這個絕妙的機會。

在一面介紹牆前，他頭一轉，我倆視線一對，他會心一笑，一把揪住我的肩膀，目光在牆上的長篇大論中搜索着詞彙。他時而皺起眉頭，時而掏出手機查詞典，時而又露出意味深長的笑。幾分鐘後，他眼睛一亮，眉毛挑了挑，指着revolution，趁他手一鬆。我馬上溜，可終究還是抵不過他又被制服了，只得乖乖服從。

別人都羨慕我有這樣一個爸爸，我也感到驕傲，我的英語成績有一半都得歸功於他吧。

寫一個人特點的作文 篇6

我家的“大廚”

一天，爸爸和爺爺都不在家。於是，媽媽這位“大廚”被迫下廚。

晚上，到了做飯時間了，媽媽從菜譜中千挑萬選，終於選定了一道美味的土菜——茄子炒肉絲。

只見媽媽走近廚房，快速將圍裙系在腰間，然後面對廚房的鍋碗瓢盆，握緊拳頭，眼睛裏流露着自信滿滿，嘴角微微一翹，彷彿做菜如囊中取物一樣簡單。我看見這個畫面，哭笑不得，擔憂道：“你炒菜比登天還難……”於是，我也進去做幫手。

材料準備好後，就開始炒了。只見老媽打開煤氣竈，然後小心翼翼地向鍋裏倒油。可能鍋裏還有殘留的水，剎那間，油花“噼裏啪啦”四濺，媽媽下意識地縮着脖子連忙躲閃。待油花偃旗息鼓，她才伸出頭來，連忙將肉絲撒入鍋中。然後她來回翻炒幾下，再將茄子倒進去。茄子上的.水又被鍋燒得上躥下跳，她再次左躲右閃，才躲過了攻擊。

但是媽媽被嚇着了，連忙讓我上陣。我死死地握住炒勺，勇敢地面對油花、水花的攻擊。旁邊的媽媽被嚇得呆若木雞，等回過神來，便跑到門後，防止被油花盯上……

“過五關，斬六將”，終於把菜炒好了。我看着媽媽，欲哭無淚，抱怨道：“媽，你什麼時候能會炒菜呀！”

哎，我家的這位“大廚”媽媽！