我愛我班作文(15篇)

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我愛我班作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛我班作文1

全校的老師都說，我們班是六年組最差的班。殊不知，他們只是沒看到我們班的正面。

頭一個拿得出手的招牌，就是 活躍。我們班”樂天派“居多，所以，作業再多、再倒黴，教室裏壓抑着的歡樂氣氛額能讓人笑出來。教我們班的老師都說，我們班的孩子平時說、小樣樣行，可啥都”拿不上臺面“。但我知道，我們班”活躍的.方面不在於詩朗誦之類的東西，而在於綜藝類的說、唱。今年教師節，大夥兒就自發組織了一次“教師節聯歡會”。於是乎，老師和同學們無一例外地“high"了起來。上週的歌詠比賽，整整一下午的時間中，大家唱出來最愛，唱出了心聲，唱出了風格，也唱出了氣氛，更亮出了完美的歌喉。

我們班還是一個團結拼搏的班級。像拔河比賽、越野賽，每一次就算勝算再小，場外的”啦啦隊“也會拼盡全力扯開嗓子一聲接一聲地加油，好像自己就在場上一樣奮不顧身。而拔河時，場內場外便達成一致，隨着班主任的哨聲起勁地喊着口號，一起加油。再拿上週的歌詠比賽做例子，不管唱得好與不好，上場、下場都會得到同學們熱烈的掌聲和鼓勵的眼神。有些怯於上臺開口的同學不敢唱，大家便在下面”帶一帶“，有幾首甚至是由頭到尾，全班一起唱下來的。有些感人的歌，一首完了，總會看到一雙雙眼中晶瑩的淚。我們班，平時嘻嘻哈哈打打鬧鬧小恩小怨也不少，但一到”大關頭“，團結奮鬥的力量也常使大家心中涌動着股股暖流。

還有一年多就要分開來，彼此之間的珍惜也開始多起來。我們都相信，我們心中的六（1）班永遠溫暖而強大！

我愛我班作文2

團結，能把力量融合到一塊，齊心協力地面對困難。而友愛，能真誠地去關心、幫助別人，能使你交到更多有好的朋友。我們班就是這樣，就是一個團結，能夠把集體變得強大的一個團體。我們就是一個友愛，能夠去真誠地關心、幫助別人的團體。

那天，邱老師告訴我們足以讓我們手舞足蹈的消息。那便是一次——和五（2）班的一場激烈的拔河比賽。聽了這消息後，我們開始選拔隊員。選拔完畢後，拔河隊員開始訓練。隊員們使出吃奶的力氣，使勁地拉。訓練過程中，隊員們時不時流出汗水，而身旁當啦啦隊的同學從口袋裏拿出紙巾，爲出汗的同學擦汗。真正的比賽開始了！“戰場”上安靜得能夠聽到同學們的呼吸。五（2）班的同學來了！他們高傲地看了我們一眼，便站好對陣，向我們發出挑戰信號。而我們此時鎮定極了，迅速擺好陣形，也發出了挑戰信號。比賽開始了！我們班同學還使出吃奶的力氣，使勁地往自己這邊拉。五（2）班的.人也不甘落後，拼命地向他們的方向拉。時間，一分一秒地過去了！我們班的同學一個個累得氣喘吁吁。有的手都磨出了血水，有的小臉蛋憋得通紅，有的連腳也被繩子抹去了一大塊皮。但是大家齊心協力、共同一條心，最終贏得了比賽。

我們班也是一個友愛的集體。只要看到有人有困難，只會伸出援助之手，去幫助他。當有人傷心時，也會默默安慰、關心他。

團結，給我帶來了友誼與力量，也讓我深深懂得了“團結力量大”這句話的含義。而友愛，給予了我夥伴的溫暖，我愛這個充滿團結友愛的班集體！

我愛我班作文3

在我們學校裏，有這樣一個班級，這個班裏的同學都一起努力、一起進步、一起爲維護它而團結在一起，它，就是我們班。

在這個班級裏，大家都爲它流過汗，流過淚，也都爲它毫無羈絆地笑過。

運動會時，在颯颯秋風的吹拂下，運動員們一個個精神抖擻，蓄勢待發。在每一場比賽中，他們都爲了這個班級奮跑，躍起。也許最後的結果不是令人滿意的，但至少他們付出過，過程是感人的。在運動會中，我作爲一位接力運動員出戰。一根看似不起眼的接力棒，卻凝結着多少人的力量，又有多少雙眼睛注視着它。因爲我愛這個班級，所以纔會積極參加，奮力一搏；因爲我們大家愛這個班級，所以不怕流汗，不怕流血。只因爲愛它，所以都在儘自己最大力拼搏。

運動會上，我們全班幾十號人，因爲愛這個班級，都在儘自己所能地付出。運動員們，即使受傷流血，也不願意放棄比賽，定要堅持到底；非運動員們，雖然不能在賽道上爲班級拼搏，但他們也都在觀衆席上爲自己班級的運動員們加油吶喊。

在這個班級裏，有着那麼多人爲它付出。班主任每天早早到校，督促我們學習；班長，衛生委員，課代表，學習委員……都在爲班級付出。做值日時，也許那天不是他們的'值日，但你仍會看到他們勤勞的身影；上課時，你在走廊裏，總會聽到朗朗讀書聲，走進我們教室，你會看到班幹部們積極回答問題，帶動全班同學的積極性；參加活動時，你絕不會看到我們推三阻四，總是在積極參加。因爲在我們心中，有着一個共同的信念，那就是——我愛我班。

一個小小的班級，將數十人的心連接在一起。我愛我班，不是說說而已。爲了它，我們努力學習，積極參加活動。我們不埋怨，不放棄。我愛我“家”，這個信念在我心中有個根深蒂固的領域。這個家，就是我們的班級，我的另一個家。

我愛我班！

我愛我班作文4

“在學校裏有學生的地方一定有你們,”知道我說的“你們“指的誰嗎?指的是學校裏那無私奉獻的老師們，他們用行動詮釋了愛與責任。

老師的愛，有太陽的溫暖，有春風的和煦，有清泉的甘甜。老師，是最美的耕耘者，是最美的播種者，老師，您是遮陽傘，在烈日炎炎下呵護我們。

我的學校處處充滿了愛與幸福，老師們都很敬業，他們把時間都奉獻給了我們，對他們來說，我們更像他們的兒女。

還記得元旦的時候，老師們留在學校和我們一起度過這一年中重要的一天。當晚，教室裏佈置的溫馨、喜氣洋洋，有家的溫暖和情調。元旦晚會舉辦得熱火朝天，有唱歌，有表演，還有師生互動的遊戲等。雖然在學校，但是我們都忘記了學習和生活中的煩惱和憂愁，更多的是歡樂，是對這一年學習和生活的'總結，是對新的一年的憧憬與期盼，是溫暖的家與無限的愛。在最後，還有校領導親自監督製作的精美大蛋糕，讓我們放心吃，老師和我們一起分享。這一晚，一次次的感動鼓舞着我們，因爲愛，師生歡聚一堂，因爲愛，我們茁壯成長。

老師的愛是無聲的。記得剛進入感冒多發的季節，親愛的老師們自費爲我們在教室裏薰醋、製作冰糖雪梨，不幸我發燒了，特別難受，心裏難免委屈，當無處傾訴的時候，老師貌似感覺到了，下課後找到了我，對我說：“你是不是生病了?我得趕緊送你去醫務室啊。”一邊說着一邊焦急的拉着我，我已經吃藥了並且感覺好點了，就沒有去，老師不放心，一直提醒我要多喝水，好好吃飯，記得吃藥，不要熬夜，有事就馬上去找他。這份焦急與關愛，讓我的眼裏頓時充滿了淚水，在您眼裏，我們就是您的兒女。

俗話說得好，一日爲師，終生爲父，我愛我師，老師就像我們的父母一樣教育我們，關愛我們，在我們成長的路上指引我們向前。我愛您，愛您的每一次批評，每一次安慰，每一次讚美，每一次付出，每一次愛!

我愛我班作文5

我，是班級裏的一員，我就像大海里的一滴小水滴，也似大草原上的一棵小草。我的同學們也是。但是，一望無際的大海與廣闊無垠的大草原，都需要這些小水滴和小草的團結。小水滴和小草都十分愛它的集體，就像我一樣。

我們之所以愛祖國，是因爲祖國是慈祥的母親；我們之所愛家鄉，是因爲家鄉是甜美的搖籃；我們之所以愛家庭，是因爲家庭是溫暖的港灣；我們之所以愛自己，是因爲自己是克服困難的勇士。可我們爲什麼要愛集體呢？

我們都融入在班級裏。班級獲得了榮譽，我們都會感到喜悅，班級受了恥辱，我們則很難過，因爲，我們愛自己的班級。

就說那次拔河比賽吧，初賽時，我們戰勝了二班同學，大家那個高興勁啊，個個像裝了彈簧似的，一蹦三尺高。老師雖然沒有我們那麼瘋狂，但合不攏的嘴證明了她的開心。決賽了，我們要面對的`是人高馬大的三班選手，他們可是勁敵啊！比賽一開始，麻繩就一個勁兒地往敵方那邊跑，我們盡了最大的努力，使勁往後倒，但是，麻繩還是不聽話，終於，三班把麻繩馴服了。聽到消息，我們那些把喉嚨都快喊啞了的拉拉隊員，此刻都像泄了氣的皮球，沒聲兒了。有一個同學哭了，看着她通紅的雙手，我想：她不只是因爲手疼而哭吧。

那次溢滿苦澀與甜蜜的拔河比賽，給了我很深刻的記憶。現在我知道該怎樣回答以上的問題了：我們之所以愛集體，是因爲集體像是我們的要好朋友，我們彼此之間親密無間，我們一起挨批評，一起傷心地哭，我們一起受表揚，一起開心地笑。我的努力是爲了集體的榮耀。

我愛我的班級，我的集體，那是一種忠誠的愛，一種有福同享，有難同當的愛。爲了集體的光榮，我努力着，盡我自己最大的努力，我的同學們，也是……

我愛我班作文6

班級，是學海中劈波斬浪的漿；班級是生活中互相扶持的柺杖。——題記

小學生活即將過去，但是我捨不得撫育了六年了我的母校，更捨不得生活了六年的班級，提起我班的一件件往事至今還歷歷在目。

我們這個班是個十分團結的大家庭。記得三年級的一次大掃除，我們班要清除操場上的雜草。各組都分配了任務，我們這組一會兒就拔完了，於是，我們去幫助別人。後來我發現了張彪和黃曉在拔那些又粗又大的'雜草，可他們用盡了九牛二虎之力，那些雜草仍是紋絲不動，好像向他們。這時，我們這組的大力士——王立山走過來說：“來，讓我們一起組織一個“互助組”去幫助別人。”於是王立山就邀請我們一起去拔那些雜草，“一，二，三，”拔出來了。拔完後我們氣喘吁吁地坐在地上，大家都笑了。就這樣這些傲氣的雜草都被“互助組”的人連根拔完了。拔草時，雖然老師先分了組，但是幹起來，卻不分你我，幹得特別快樂。

我們班是一個很有愛心的大家庭，無論是哪一個同學遇到困難，我們都會向他伸出援助之手。哪個同學下雨天沒帶扇，那肯定會有同學會滿腔熱情地送他回家，哪個同學沒有筆，馬上就會有同學把自己的筆給他。王飛每天都會遲到，後來班長得知他離學校太遠了，而且買不起單車。同學們知道後就開展一個捐錢行動，大家都把自己的零花錢捐來，黃古把自己的單車也送給他，並說：“你以後每天騎它來學校就不會再遲到了。”“那你呢？”王飛說。“我沒關係，家離學校那麼近，加快點速度就行了！”黃古說。

這樣的班級我怎麼會不喜歡呢？我愛我班。

我愛我班作文7

我有兩個家，一個是自己的家，一個是班級之家。今天，我就給你們講講我在班級之家的快樂生活。

在這個大家庭裏，我們有和藹可親、認認真真教我們的老師。比如說上次玩排火車識字遊戲，大家都積極參與到這個環節中，很快就學會了新的知識。同學們都會相互學習，相互幫助。我們象許多小鳥自由自在地在老師這棵參天大樹上飛來飛去。從一年級到現在，我們舉行了許多有趣的活動，比如跑步比賽、數學競賽、競選班幹部等等，這些活動讓我們的生活更加豐富多彩。

我愛我的班級，所以我要爲它做點事情。今年我努力競選小組長，就是因爲想爲班級做點貢獻，爲同學們服務。我愛我的同學，我也愛我的老師。

我愛我班

我很愛我的班級，因爲我的班級又幹淨又整潔，又寬敞又明亮。我很愛我的班級，因爲她是一個溫暖的家，老師像我們的媽媽，處處噶我們的生活和學習。我們像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相關心，快快樂樂地學習和生活。

有趣的班級

我們的班級非常有趣，我們的語文老師——潘老師經常和我們玩一些有趣的知識遊戲。如：識字遊戲、讀詞語，識字遊戲就是再電腦上按一個字就會飛上去，本來我們老師還不會，是李東澎同學教我們的，因爲他家裏也有像這樣的網站；讀詞語就是班長 潘老師來帶讀。如：像“天”字就是先讀音節，然後再組詞，這樣就讀對了，類似這樣的.事情還有很多很多。

我們的老師平易近人，所以同學們都非常愛我們的老師。有時候老師雖然也會“兇”我們，但是她們還是非常愛我們、喜歡我們。我愛我們的老師，我愛我們的班級。這就是我們有趣的班級。

我愛我班作文8

尊敬的老師們、親愛的同學們：

進入安慶四中這所文化底蘊深厚的百年名校已經三個月有餘了。現在的我，不僅爲我是四中的學生而自豪，更爲我是七(9)班的一份子而驕傲！因爲經過班主任李老師的打磨，我班這顆鑽石正折射出無與倫比的璀璨光芒！

仍記得軍訓彙報演出時，我們整齊的步伐；仍記得隊列比賽時，我們標準的動作；仍記得運動會時，我們震天的吶喊……尤其在男子100米預賽中，我班的三名選手都未能出線。但僅僅因爲這，他們就不應該得到鮮花和掌聲嗎？不！他們仍然是我們七（9）班的英雄！所以，我們用毫不遜色於其它班的吶喊，陪伴他們衝過了終點。在那一聲聲“加油”中，我看到了，看到了44顆火熱的心；我聽到了，聽到了生命的最強音！我們就像一家人，互相支持，相親相愛。當我心情煩悶時，總有46個兄弟姐妹爲我擦去淚水，爲我製造歡樂；當我心情快樂時，還是這46個兄弟姐妹聆聽我的喜悅，爲我鼓掌歡呼！如果沒有了他們，我的生活就如同沒有了陽光，歡樂中再也沒有笑語。

但是僅僅有47名水手是遠遠不夠的`，我們還需要船長來指引我們在知識的海洋裏航行。當每一次您早早地走進教室，督促我們學習；當每一次您放學後在操場上陪我們一起鍛鍊；當每一次您爲我們取得的成績而欣喜；當每一次您爲我們的不諳世事而操心……我們都想大聲地對您說：“李老師，我們愛您！加減乘除，算不盡您做出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！”我們知道：那間教室放飛的是希望，守巢的總是您；那塊黑板寫下的真理，擦去的是功利；那支粉筆畫下的是彩虹，灑下的淚滴；那張講臺舉起的是別人，奉獻的是自己！

也許未來的三年，還會有很多坎坷。但我相信：在李老師的精心呵護和陪伴下，在全體同學的努力下，我們一定能夠乘風破浪，勇往直前！我愛我班，我愛我師！

我愛我班作文9

真情就是同學之間相互關愛的手拉手；真情就是給予你愛的鼓勵的師生情；真情就是在一個班級體裏大家在一起生活，互相理解，互助學習的溫馨回憶；真情的故事就發生在我們班！

那一次珍貴的同學情，讓我刻骨銘心，永遠不會忘記！

那天放學我去書店看書，看上了一套四本書一套的《中國少年兒童百科全書》，可我一問價格要一百五十元，我頓時嚇了一大跳，想取消念買的念頭，可我一看那裝幀精美的封皮和圖文並茂的內容就愛不釋手。於是，我就向好朋友王麗借錢，因爲上了初中以後，爸爸、媽媽不願意我看課外書，其實他們並不知道，這些有益的書對我學習的幫助是巨大的！

她家裏雖然很有錢，可就在這段時間內她爸媽控制她花的.一切費用，於是我們便想出了一個損招，想法騙家長說學校要交學雜費六十元。她爲了我也這麼騙家長。錢到手了，書買了，可不敢帶回家，只好在學校看。剛剛看完一本，用了半個月的時間。我爸媽和別的家長碰見了，漏了，我媽回家只是說了我幾句。可是她的家長碰到老師了，也漏了，她媽回家問她那錢幹 什麼了？她說買吃的了，結果捱了一頓揍，一個女孩子讓她爸媽給打得除了臉那都青一塊紫一塊的，誰能受得了呀？可她仍還把我當朋友處，我覺得我這個朋友不稱職，我至今還很愧疚，可愧疚也沒什麼用。她已經捱打了，要是打得是我該多好呀！爲什麼是她呢？

那一次，我發了錯誤老師包容了我，令我難忘。在那天烏雲佈滿了天空，外面下着大雨，我前桌的同學和老師說她尺子丟了，可尺子在我這，我在地上撿到的，不知是誰的，我就裝在我的筆袋裏了，可我要是現在給他，那我豈不是太沒面子了嗎？於是我便偷偷地低下了頭，老師說：“那不在地上嗎？誰也不會偷。”

真情就是同學之間真摯的友誼；真情就是濃濃的師生情，我們的班集體裏每一天都會發生着這樣那樣的真情故事，在你的身上，在我的身上，在每一個人的心坎裏！

我愛我班作文10

在學校裏，每個人都有自己的班級，每個人都很喜歡自己的班級，我也一樣，很愛自己的班級。

上課了，同學們端端正正地坐好，等待老師的到來。老師滿面春風地走進教室，然後就開始上課了。中途上課時我們要是有不明白的地方都積極舉手問老師，而老師也很仔細地講解給我們聽，我們聽得認真，學得快樂。都說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”果然沒錯，老師無私地照亮了我們，讓我們感受到了濃郁的學習氛圍，不斷地累積着自己的知識，就像海綿吸水一般擴大着自己，讓自己不斷地成長。

上課的時候很安靜，那下課就是菜市場了。每逢下課的'十分鐘時間，教室裏就熱鬧了起來。同學們有的在聊天；有的在認真地寫作業；還有的的在對遊戲高談闊論。瞧，這邊我們班出了名的作業狂人一到下課就拼命爭取時間完成家庭作業。另外一邊我的好朋友蔣旋她們在幹嗎？原來她們在選哪一支筆最好看。聲音最宏亮的要數男生那一邊了，他們正在談論遊戲，還分成了兩個陣營。看他們的樣子，他們哪是在比哪個遊戲好玩啊，完全就是在比誰的聲音更大一點。而我也不屬於安靜的一派，經常穿梭於他們中的各個陣營。

這就是我們的班級，活色生香的每個人展現出自己特有的個性，如此鮮明，如此真實。在這裏有關愛我們的老師，有一起快樂成長的同學，雖然偶爾的時候有一些小吵小鬧，但是這本就是成長期的我們所一定會經歷的。因爲有一個個你、我、他構建出了我們五年級4班，作爲其中的一員，我深深熱愛着我們班。

我愛我班作文11

說起我們六年6班全校無人不知無人不曉，老師都豎起大拇指，我們班級可是年級裏大名鼎鼎的。每次對外的公開課，都是我們班擔當出場任務，每次都圓滿完成。你一定很好奇我們是一個怎麼樣的班級？那我就帶你一起參觀一下我們這個機靈古怪的班級吧！

Followme！

走進我們教室，會發現我們班的裝飾格外與衆不同，在牆上有一個黃色的專欄，裏面貼着班裏各個小隊的照片與自我介紹。上面有一個大大的標題—“風雨同舟”，意思是無論是遇到什麼困難，只要各個小隊團結一致就一定能克服。其實我們班級確實很團結，承擔學校的公開課或者文藝活動，從來都是齊心協力、團結一致、圓滿的完成任務。窗邊，掛着同學們的優秀作品，牆上掛着一幅字聯“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”十分俱有特色。

可是，我不得不大大的“誇讚”老師的拍照技術，老師把兩個男生拍的白晰晰的，而女生們眼睛黑的好似戴了個眼罩，其它部位都是白晰晰的。班主任楊老師，必須給你的拍照技術點個“贊”！其實我的.技術還不如你，呵呵。

再把目光轉移到窗戶前，會有四根粉色的絲帶在窗戶兩邊，上面有一串夾子，上面夾着同學們的雜誌選輯、優秀作文和教師節寄語，說實話從遠處看好像是曬衣服，這創意—我也是服了。

思維導圖應該算我們最大的特色了，老師可愛它了！把它定爲學生不可丟失的一項技能，我們可是對“它”又愛又恨。白天在課堂上寫一篇，晚上回家制作一篇，讀課外書也要列出思維導圖。天哪！簡直就是“班級特產、老師至愛、學習助手、萬能工具”。

就是因爲這樣獨特的老師，這樣獨特的“風雨同舟”，這樣獨特的“曬衣服”，這樣獨特的“班級特產”，才塑造出了我們這些調皮可愛、機靈古怪的聰明豆才塑造出這樣優秀的、獨一無二的六年6班。——我愛六年6班，我愛我班！

我愛我班作文12

我所在的402班，是一個積極向上，一個充滿書香氛圍的班集體，這裏有優秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——四0二班！學校是我們進入的第一個小社會，班級是我們的第二個家。我愛我的“家”，老師，同學和我。

每當下課時，活潑天真的我們在快樂中放鬆下心情，做做運動，舒展筋骨，在課間的`交流中加進了同學間的友誼。我們都把自己家裏的優秀書籍帶來學校，相互借閱，從優秀的書刊中如飢似渴地吸取知識，閱讀時間，同學們也全神貫注地讀書，從不被教室外嘈雜的聲音所幹擾，通過書籍的交流使我們從一本本中外名著中懂得了許多人生哲理，明白了一些良好品質。還做到了“不動筆墨不讀書”，把美妙的好詞句劃了下來，做好讀書筆記。

走進我們班，你會有一股溫暖的感覺，這裏的每一張面孔是如此親切。我們一起經歷了4年的共同學習，從一個懵懂的幼兒長成了有思想的少年。雖然我們都不是很完美的，但卻個個內心善良。就說我們的班長吧，她處處以身作則，優秀至極，看她的字可真是一種享受；我們班的學習委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們，語文老態度溫和，師循循善誘，不急不躁、數學老師方正質樸，耐心盡責，英語老師溫柔大方，細心……同學們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——四0二班！

我愛我班，給我留下了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。

我愛我班，因爲我是其中的一員，這裏有優秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——四0二班！

我愛我班作文13

我們班是個明亮而又美麗的大教室，足足有四十多平米。兩扇門威嚴的朝北立着，像兩名綠色的士兵，天天負責我們的出入，功不可沒。中間有幾扇窗戶，像磨亮的鋼鐵一樣圓潤透明，漂亮極了。北牆上貼着很多好看的貼紙，有海綿寶寶，有章魚哥，有威猛的雄獅，還有高大的熊，應有盡有。中間還夾雜着一些美麗的卡片，佈置得井井有條。南牆上則貼着我們班的幾位“大書法家”寫得最棒的幾張著作，還有幾幅妙不可言的畫，把我們的`教室打扮得亮堂堂的。

大門旁邊是老師的講臺，白的像雪一樣，上面書本擺放的井然有序。後面有塊黑板，黑中透出一層可愛的綠。旁邊還有一臺居高臨下的電視機，用來輔助老師更好地傳授知識。學生的桌子分列在四面，擺放的整整齊齊，椅子安穩的呆在桌子後面。每天都會有46個學生來這兒聽課，希望他們今後能夠成爲國家的棟樑!

老師的辦公桌在我們桌子後面，上面天天都擺放這一大堆作業，忙的老師頭昏眼花。抽屜裏裝着一些老師的私人物品和必備品，是老師們消遣的地方。但是在我們班，最引人注目的還是那塊後黑板。

後黑板是我們佈置黑板報的地方。爲了佈置好它，我們班的幾位“畫家”和“書法家”強強聯手，一起來佈置。她們佈置地很專心，也很用心，挖空心思來做，希望能夠做好一點兒。經過幾天的努力，終於成功完成了。耗費了我們班才人們的無數心血的黑板報，上面有文章片段，有名人名言，有教育，有圖畫……總而言之什麼都有，讓我們看的讚不絕口，真是名不虛傳!

我們班佈置得井井有條，裝飾得漂漂亮亮，加上後面的黑板報，更是錦上添花，我愛我班!

我愛我班作文14

開學到現在已經一個多月了。在這個學校我們有了一個新的集體，新的團隊——初一（6）班。在這個集體裏，我們每個人都努力着，爲班級爭光添彩，都熱愛着班集體。

我愛我班，因爲我們擁有一批最優秀、最負責的老師。課前，每位老師都能精心備課，精心設計第一個提問，精心設計每一道練習，讓我們擁有更多的參與的機會和鍛鍊的機會。課上，老師能把知識深入淺出地尾尾道來，在訓練中培養了我們各方面的能力，讓我們每位同學都有所收穫。課後，老師能爲我們認真批閱每一份作業。我爲我們擁有這麼一批認真的老師而感到驕傲。

我愛我班，因爲我班有一大批積極向上、勤奮的同學。我班的每一位同學都十分優秀，各有所長。班長周碧涵，在老師不在班的時候，能有條不紊地管理好班級，是老師的得力助手。宣傳委員左心怡，能認真負責出好每一期黑板報，給大家展現了一個美麗的學習陳地。體育委員王楠每次上體育課之前，都能迅速把隊伍整好，使我們多次受到老師們的好評。……總之，我班每個人都爲這個集體貢獻着自己的力量。相信通過大家的齊心協力，我班一定能成爲優秀的班集體。

我愛我班，因爲班級從開學以來已經擁有了很多的榮譽。在階段測試中，因爲全體師生的'共同努力，我班取得了優異的成績。在校運會上，因爲我們同學的奮力拼搏，取得很多個第一名。因爲我們上課能積極配合老師，積極舉手發言，很多老師都願到我班上公開課，每一堂精彩的課都迎來了嘖嘖的贊聲。

……

這樣優秀的班級，我們能不去愛她嗎？千言萬語，都無法表述我對我們班集體的愛。總之，千言萬語都匯成一句話：“我愛我班”。

我愛我班作文15

題記：有緣讓我們相聚，是愛讓我們相識，不管多少年，我們永遠相親相愛，相知相惜。

班級是家，是一個多姿多彩的大家庭，裏面有着43位成員，手牽手，心連心的，缺一不可！我們就是相親相愛的一家人！

快樂

我們這個班中，經常會發生一些十分搞笑、有趣的事。並且，炮製這些事情的人物也是等量級的。朱耿越，號稱“朱哥”！你別看他挺着個大肚子，但大肚子裏都裝着一些搞笑細胞。記得在上《大江保衛戰》時，老師提出了一個問題，並讓我們用一個四字詞語概括。正當我們沉思時，老師發話了：“朱耿越。”“朱哥”“噌”地立馬站了起來，停頓了數秒，突然冒出了這樣一句話：“不知道啦。”邊說着邊有節奏地點着頭掰着手指，恰好是四字詞語，符合老師的要求。於是，他一臉得意地坐了下去。我們一愣，繼而恍然大悟，個個臉上洋溢着淡淡的笑意！看，這就是我們的課堂，輕鬆愉悅；這就是我們班的學生，幽默風趣。我愛我家——家是自由快樂的.。

互愛

說到張亞傑，我們都會打心底佩服她。只要遇到難題，都會去請教她。那次，我在學習上遇到了“攔路虎”？我抓耳撓腮，百思不得其解，她和老師一樣耐心地爲我指導：“你看……那就是……”很快，我豁然開朗。你看，她多像個“知心大姐”。如果“知心大姐”也不會，那麼我們就會成立一個討論小組，各抒己見，最後形成共識！我喜歡這種學習的氛圍！我愛我家——家是互助互愛的。

團結

俗話說：“團結就是力量。”我們深諳其道。就說這次，廣播操比賽吧！同學們團結一致，衆志成城，動作整齊，節奏劃一，憑着強烈的集體榮譽感力挫羣雄，勇奪冠軍！我愛我家——家是團結奮進的。

家，多麼溫馨的字眼。這裏，留下了我們的歡聲笑語；這裏見證了我們成長的足跡；這裏，散發着家的溫暖氣息。不管多少年，我們依然相親相愛，相知相惜！