【必備】青春作文三篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的青春作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

青春作文 篇1

青春是一堵沒有影子的圍城，裏面的人想出去，外面的人想進來，然而誰都翻越不了青春的高牆，誰都走不出青春的那張地圖。

——題記

“聽說今年這個班主任特別嚴厲呢！”“嗯，對對對，去年他帶我們，可將我們整慘了！”“唉，誰讓我們運氣不好，今年又分在他班上，這下可慘嘍！”同學們七嘴八舌地議論着今年的班主任，我則坐在一旁，品個茶，看個書，順便神遊神遊。沒多大一會兒，一個二十五歲左右，有點微胖的男人走了進來，在講臺上作自我介紹，我只記得他說他叫“彭xx”，然後又繼續看書。

“你，站起來複述一下我剛剛我說的什麼？”彭老師指着我說，“我嗎？”我指了指自己。彭老師點點頭。雖然我沒有仔細聽，但還是稍微聽了那麼一下，所以說出了大體內容，“嗯，不錯，所以你就是副班長了。”就這樣我莫名其妙的被班主任給頂上了。

也因爲成了副班長，我變得更加積極，成績也有了較大的提升。然而，父親的離世，對我來說，無疑是一個巨大的打擊，我不在如同先前一樣積極，每科老師都說我不積極，成績也一落千丈。彭老師將我叫到外面，與我談心。說了很多，內容具體是什麼，我也記不大清楚了，只是告訴我：“一個想要成功的人，那麼他的腳下一定會踩着很多人的肩膀。”這句話給了我莫大的動力，我的成績也漸漸有了起色。

中考百日宣誓大會，期中考試表彰大會等等一系列的學校大會，彭老師都會選擇我作爲本班代表出席，我知道他那是給我動力。又是一次大會，我知道我稿子寫的一點也不好，而彭老師只是不厭其煩的給我改，給我講。無意中，留意到他額頭細細密密的'汗珠，嗓音慢慢變得沙啞，我知道，他很着急，因爲明天就要演講，然而稿子都還沒有準備好，那晚彭老師給我了很多建議，他叫我怎樣演講，叫我如何運用適當的成語。第二天，我做的很好，在演講結束的時候，彭老師給我豎了大拇指。中考後還有聯繫，他說無論身在何處，都可以學好。據我們初中畢業已經快一年了，我忘記了很多人，忘記了很多事，但唯獨沒有忘記那個大拇指和那個滿意的笑容。

謝謝你，彭老師，是你教會了我自信，讓我明白堅強。佛說，前生五百次的回眸，才贏得今生的擦肩而過，那麼我一定在佛面前跪首祈求了兩千年，才贏得今生有您的陪伴。

青春終走不出那張地圖，青春終不忘你的潺潺教誨。

青春作文 篇2

不知爲什麼，讀了這句話，竟使我覺得我現在正在虛度每一天，沒有夢想，沒有追求，沒有奮鬥。在成天無所事事，用心不專中，在悵然若失時，我忽然想到這句話，感悟到這句話的深意。

對於我們每一個翩翩少年來說，青春是實實在在存在着的，只不過並非每一個人都能很好地利用它。

在我們心中，即使覺得青春可貴，很大程度上是因爲我們覺得處於青春美好時期的我們活力四射，白皙、柔嫩的肌膚，或健康挺拔，或婀娜多姿的體態，再加上得體的穿着……似乎這一切便就是青春的'所有內涵和可貴之處。

可現在的我於悵然之中有了幾許體悟：我想，青春應該是一盞燈，在漫漫人生路上，點燃它，便能照亮前方的路途，讓自己奮然前行；青春應該是一帆東風，它給世上的萬物帶來生機與希望，讓世界都染上綠色，都結出累累的果實……青春在我心中不僅是陽春三月，綠草蔭蔭中的浪漫郊遊，不僅是“少年不識愁滋味”的自由不羈，更是萬丈高樓基石的艱辛累積，是百折不回地流向大海的涓涓溪流，是冰天雪地之中、懸崖峭壁之上與風雲搏鬥的松柏！

青春在時鐘永不停息的滴答聲中漸漸消融，消融在舉手投足之間，消融在一肌一妍之中，消融在短暫的躊躇滿志或顧影自憐之間。青春是一個匆匆的過客，凝眸處，它將飄然而去，留給你無盡的惆悵。

朋友，當它從你身邊飄然而過時，何不牽住它的手，與它一起，在生命的紀念冊上留下不悔的追憶？

青春作文 篇3

歲月如歌，在年少的青春歲月裏，灑下無數的故事情節，如花開般豔麗。如花落般悽美。年少的心事，日記裏，簡樸的文字，書寫着年少而又有幾分稚嫩的思緒，在隨風飄零中，帶走了年少青春裏的一絲青澀，變得愈發成熟起來了。

青春，被藏在那張長滿青春痘卻又不失稚氣的笑臉上；青春，被埋在寫滿心事卻又深藏不露的日記本里；青春，被掩在舉止收斂卻又活蹦亂跳的年少中。

青春，給我們帶來的是憂傷，也是更多的快樂和更多美好的回憶。一頁頁被父母發現的心事，一次次被父母批評的'頑皮，更多的是一張張令父母發愁的試卷，都是青春的裝飾。青春時期的我們像出籠的鳥兒，像離家出走的孩子，像是萬里無雲的藍天，激動、瘋狂、清澈的眸子裏倒映的是期盼。

青春，是最寶貴的財富，也是最值得回憶的連環畫，一頁頁彩色的紙張，跳動的文字，記錄的不僅是快樂，也有憂傷，它記錄的是青春裏數不清的喜怒哀樂。

處在青春期的我們，沒有歡呼，更沒有尖叫和掌聲。事實上，青春的色彩是被我們的歡樂、興奮、憂慮所描繪勾勒的。青春沒有夢想，沒有未來，所有年少的孩子們只希望在這一刻定格。永遠沒有下一秒。

青春最美好，青春最快樂，青春最可愛，但青春也有憂愁，並不像辛棄疾所說，少年不知愁滋味。青春也是最快流逝，它會在你未準備好的情況下不辭而別、悄悄流走。留下的只有青春在心中爬過的痕跡或傷疤。

聽！那是青春的笑聲，銀鈴般、鳥鳴般、天籟般，美煞了世人。不禁感慨，歲月真是不盡人情，如風般帶走了青春，儘管青春清新宜人，但歲月卻不容它站穩腳跟，就將它拋向下一個驛站。我們爲青春歡呼、祈禱、輾轉、回憶！