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我讀書我快樂作文集錦15篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的我讀書我快樂作文,希望對大家有所幫助。

我讀書我快樂作文集錦15篇

我讀書我快樂作文1

書是流動的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉,在書中行走,你感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動… ——題記

一杯淡雅的明前玉露,或者是醇美的蟹目香珠。伴我坐在溫馨的書桌前。不管是捧着散文還是議論文,那感覺都是美妙的,偶爾,一隻小鳥落在花架上,更爲讀書添上一份情趣。

讀詩歌之趣在音樂之美,更在風韻之美。我愛婉約之詩,“身無綵鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”,花影弄月,讓人見凋花而傷春,見落葉而悲秋。我也愛豪放之詩“生當作人傑,死亦爲鬼雄”,這纔有巾幗不讓鬚眉,“誰言女子非英雄”的氣概。

讀散文之趣在意境之美,也不乏思想之美。鍾愛散文,因爲“她的崇高磨練我的意志,她的'坦蕩舒展我的胸懷,她的嚴謹啓迪我的神志,她的神祕激發我的追求”。從散文中,我感悟到人生的真諦。

讀小說之趣在懸念之美,也富有人情之美。熱愛小說,爲小說曲折離奇的故事情節而驚歎,爲人物的悲慘身世而悲哀,爲相愛者歷盡艱辛花好月圓而高興。人情冷暖,世態涼炎雖然令我感慨萬千,但畢竟小說的世界裏面有着博大的胸懷和美好的心靈,撥動着我善感的心絃。

漫步書山,徜徉書海,縱橫五千年,從杜甫的“感時花濺淚,恨別鳥驚心”到馬致遠的“夕陽西下,斷腸人在天涯”,從陸游的“驛外斷橋邊,寂寞開無主”到毛澤東的“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”……順着時間的長河,伴着優美的方子塊,我的心隨着文字的脈搏在跳動,在一次次的閱歷中豁達開朗。

讀書的日子不會無聊,不會惆悵,不會迷茫。書伴着心靜如水的我,在平淡的日子裏品味人生的細緻和精美,我讀書,我快樂!

我讀書我快樂作文2

現代社會,手機、平板電腦等電子產品已經進入我們的生活,上至老人下至孩童,紛紛被貼上了“低頭族”的標籤,讀書似乎離我們越來越遙遠。當然作爲學生一族,讀書是必修課。對於我來說讀書不僅是每日必做的功課,而且可以緩解學習的緊張、讓自己靜下心來,樂在其中。

人們常說:“書猶藥也,喜歡之可以醫愚”。小時候,我是不喜歡讀書的,後來,慢慢地,首先是被書籍精美的封皮所吸引,漸漸地,會試着去讀完一本書,會試着梳理書籍中的人物關係,會試着體會作者所要表達的情感……,曾在書中讀過一句話,“讀書的好處是,你坐着便可以到另一個世界遨遊馳騁”。的確如此,多讀書可以豐富自己的視野,增加自己的見識。

曾被一本書感動過,書中主人公不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服,書中的情節時而讓我捧腹大笑,時而讓我潸然淚下……,在那本書中我體驗到了前所未有的快感。

曾聽老師說:“當一個人迷茫時,唯有書籍可以拯救他,當一個人空虛、無所事事時,書籍是他最好的朋友”。現在上初中了,學習任務變得異常繁重,但我每天依舊堅持讀書20分鐘,因爲只有打開書,緊繃的神經纔會鬆弛下來,慢慢地,書籍融入了我的.生活。

媽媽曾反對我讀一些雜書,我不同意她的觀點,因爲在那些書籍中,我往往更容易找到詮釋人生的理由,更能感受別樣的風景,在媽媽口中所謂的雜書中我曾讀到過這樣一段話,“每當我起早貪黑,披星戴月地去上學,每當我以學生的身份坐在講臺下聽任課老師不厭其煩的講課,每當我跑操時要累到不行時……,現在的努力都是爲將來的夢想編織翅膀,讓夢想在現實中展翅高飛”。這段話讓我感同身受,激勵着我,現在刻苦地學習,都是爲了實現夢想奠定基礎。

我愛讀書,並不是因爲書籍精美的封面,也不是因爲我要裝出一副很有文化的樣子,是因爲讀書讓我重新認識了更好的自己,讀書可以學到更多的知識,我喜歡讀書,喜歡那種觸及靈魂的快樂。

我讀書我快樂作文3

高爾基曾經說過—書籍是人類的進步的階梯;莎士比亞曾經也說過——書籍是全世界的營養品。人人都讀書,世界上就沒有文盲。多讀書,讀好書,愛讀書是我的座右銘,這句話也就是說要多讀一些書,但是要讀對我們有啓發的書,要喜歡讀書,不要買了許多書讓它們安靜地睡大覺。

讀書是一件非常快樂的事情,因爲從書中可以學到許多的知識,也會受到有益的啓發,書籍更會帶着我們去探索自然界中有趣的奧密。平時因爲讀得書多了,積累也會隨之增多,這樣我們寫作文是就不會感到詞窮了,會有許多好詞好句可以派上用場的,而且讀的書多了,做閱讀理解題對我來說是得心應手了,不會再象原來那樣舉手無措了。

讀書能增知獲趣,打開一部史書,猶如展開一部歷史長卷,諦聽歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦。翻開一冊文學經典,如同走進一片風景勝地,詩情畫意呼之欲出,古賢今哲所論述的廣泛空間縱橫萬里;上下五千年,讀之陶冶性情,益人心智,發人深思。

我讀書我快樂,每個人都有一把金鑰匙,打開了無數的智慧大門。我就是用這把金鑰匙打開了我的智慧之門,走進了飄滿書香的花園裏,完全陶醉在知識的海洋裏,與蝴蝶同舞,在花叢中不斷探索。我的'藏書多達二百冊,至今我已陸續的閱讀了好多本了,雖然有些知識我還不是太明白,但我也堅持讀了下來,最後總能收穫意想不到的知識和道理。

讀書就是一種快樂。書,對於我來說是一種寶貴的精神食糧,只要它與我爲伴,我就會無比快樂。讓我們在金色的陽光下一起快樂的閱讀,讓我們一起飛向書的藍天,讓我們一起高呼:“我讀書,我快樂”!

我讀書我快樂作文4

這兩天我突發奇想,想要背誦老子的《道德經》。因爲雖然這本著作我們時常會聽到,可一直卻沒有真正去了解與閱讀,更不用說懂得其中的哲理與深意。

那天剛好是聽到了中華故事中講到了孔老夫子,他也特別欽佩老子,還去拜訪過他。而老子當時寫了這篇《道德經》有五千多字。我聽到介紹的時候就想,相較於現在動輒十萬百萬的書籍,五千字真的不算多,但能流傳至今肯定是字字珠璣,及時古文有的不求甚解,不是很瞭解每一句的.含義,那我可以先去背誦下來,一個是想着”讀書百遍,其義自見“,另一個也是鍛鍊一下古文的語感,總之肯定是有百益無一害的。

於是,我開始在網上這本書的版本,發現都是有註釋版,也都給寫成了幾十萬字。不過,我知道我最可以先背原文,然後在註釋的幫助下,更好地理解文中的意思。

在早上出去鍛鍊的時間內,我就用來背誦,也剛讀到第二章。可我發現,才幾十上百的文字,已經讓我心悅誠服,對於老子愈加地欽佩,如果說以前只是知道他的名聲,現在看到他的作品,才明白爲啥這些文字能流傳至今,讀來仍能受益。

在這一章談到了"無“與”有“,第二章說到了”美、善,說到了相對,說到了聖人德行“等等,看似很簡單地三言兩語,卻是要細細品味,我也越來越佩服古人以及爲我們博大的中華文化而自豪,同樣的道理,人生哲學,可以就用那樣簡易的幾字幾句就道出,實在是妙得很。

我一邊鍛鍊,一邊背誦,時間也過得飛快,當我默默地琢磨着那些字裏行間的意義時,真的覺得讀書是一件很快樂的事情。

我讀書我快樂作文5

書,猶如一個神奇美妙的仙境;書,猶如一個知心親近的朋友;書,猶如一個美麗溫馨的家園;書,猶如一個良師給我指導正確的方向……在書的海洋裏我們可以自由快樂的飛翔、探索世界的每一個角落!

書像磁石、吸引着我;書像甘泉,滋潤着我。書的芳香如淅淅瀝瀝的雨水灌溉着我們的心田,感覺無比的充實與清爽。書中的知識豐富多彩,每當我捧起書的時候,我彷彿進入了書裏的神奇世界。暑假裏我看了幾本小說,看得我如醉如癡。《魯賓遜漂流記》讓我大受感動。《笑貓日記》引得我浮想聯翩。《經典故事大王》裏面人物的命運,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,愛不釋手。在閱讀的過程中,我養成了做筆記的習慣:記優美的詞語、記描寫得精彩的段落。做筆記鍛鍊了我的記憶力、也增加了我的理解力。在寫作裏,我的.素材也豐富起來了。從書中我學會了寬容分享,學會了忍讓和拼搏精神,學會了無邊無際的知識……在書中有源源不斷的高尚品質,書給我帶來了無限的純潔和歡樂。無聲的書會告訴人們有聲的世界,在生活中,許多美麗的東西我們可能會錯過,但是書中美麗的世界永遠向我們敞開,等待我們的到來。

書描寫了大自然的天籟之聲,感覺如身臨其境,彷彿在雲遊天境,彷彿進入了世外桃源。我遨遊書海,猶如一陣清風掠過千山萬水;猶如燕子飛過遼闊的草原,領略祖國的大好江山、秀麗風景,傾聽大自然的鳥語花香……啊!這多麼快樂!敞開心扉,讓書的滋潤與養分慢慢澆進心靈,變成深入靈魂的薰陶。在這樣的氣氛裏,我們快樂的吸收着。

書的知識讓我受益無窮,因爲書是人籍類進步的階梯。我愛讀書,

它上我的生活更加快樂充實!

我讀書我快樂作文6

讀書是一種樂趣,讀書是一種享受,讀書是一種體會,我們可以在享受中得到知識。我讀書,我快樂!

知識是無盡的海洋,我們在書中盡情遨遊。書裏的故事每個都值得我們去品味,若細細的思考,去讀,去領悟。那麼我們的習作就會有深度,有思考,有精彩。同時我們也要養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。遨遊在書海中,總有意想不到的精彩。讀到快樂時,會哈哈大笑;讀到傷心時,會默默流淚;讀到優美的地方,會圈圈點點。進入到書的世界裏快樂就會永遠伴隨你。書,也是你的朋友,你的老師。

曹文軒的>使我瞭解了許多,根鳥在一次外出打獵時,獵到了一隻罕見的白鷹,並從白鷹腳上取下了一封求救信,落名“紫煙”。當晚,根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無收穫後,根鳥義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。途中,根鳥結識了板金,板金在十八歲那年當夢離他遠去後,捨棄了榮華富貴,也踏上了西尋夢的旅途。這兩個人都是爲追尋自己那渺茫的夢而西行的。途中雖然艱難險阻層出不窮,但他們憑藉着那堅持不懈的意志,心中那不達到目的勢不罷休的信念,跋山涉水,克服了重重的艱險,竭力尋找着自己可能一無所獲的夢。但板金的命運卻是悲慘的,他在鶯店的郊外慢慢地閉上了眼睛,與世長辭了。臨終前,他告訴根鳥:“要堅持不懈地去尋找夢中的大峽谷、紫煙。”根鳥憑藉夢中的記憶,雖然是在漫無目的.地尋找,但他依然義無返顧地努力着。在鬼谷,根鳥雖然在做苦力,過着艱苦的生活,但他沒有放棄,依然一次次地逃跑,直至成功。在米溪,他又一次忍痛捨棄了榮華富貴和秋蔓,毅然踏上了西去的行程。在鶯店,根鳥面對自己一貧如洗,再一次顯示了自己堅忍不拔的恆心和毅力,往西直走,終於來到了大峽谷。根鳥善良,真誠,不達目的不罷休的精神打動了我,這些精神值得我們學習。

每次合上書,總會得到滿足,依然回味着讀書的樂趣,我讀書,我快樂……

我讀書我快樂作文7

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。確實不錯,讀書能讓我感到快樂,收穫知識,得到進步,還讓我心情愉悅。

假期的一天上午,我激動地捧着一本《西遊記》開始津津有味地讀起來,我把自己幻想成了孫悟空在取經路上走着,這時,遠方吹來了一陣邪風,將我的師傅帶到一個山洞中。我看見一個妖怪在門口放哨,心想:這些妖怪實在太可惡了,竟敢在光天化日之下當着我的面,把師傅搶走了。真是太不把俺老孫放在眼裏了,我跳到了洞口,給門口放哨的.小妖精當頭一棒,我偷偷地摸進洞中,看見了師傅被綁在一根石柱上,師傅面目焦急地對我說“悟空,快救我。”妖怪聽到動靜,扭頭一看,發現了我,我怒吼一聲:“你這個該死的妖怪,吃俺老孫一棒。”我便和妖怪我一棒子你一錘子地激戰起來。幾個回合後,妖怪體力漸漸不支,這時,我佯裝露出破綻,妖怪猛刺過來,我一個反身避開,給他一個當頭一棒,妖怪昏死過去。

我剛要去解救師傅。突然,聽到一聲怒吼把我拉回現實:“兒子,你還不過來吃飯,菜都要涼了。”我頓時驚得擡起頭來,發現自己太入迷了,不禁啞然失笑了,媽媽無奈地說:“這小子看書都看傻了。”

我愛讀書,不僅是因爲書的內容非常吸引人,更是因爲讀書讓我獲益匪淺。我喜歡讀故事書,它讓我們的生活充滿靈性,也讓我們懂得了許多的人生道理。我喜歡讀科技書,它讓我瞭解到了祖國科技的發展,同時也提醒了我們現在一定要多讀書,要多學習知識,不然會跟不上這個飛速發展的時代。讀了一本好書,就像交了一個益友。讓我們趁着青春年少努力學習,與書作伴,將來成爲一個有作爲的人吧。

我讀書我快樂作文8

“儘早把閱讀當做一件人生大事”這是餘秋雨說的一句話,我時時刻刻把這句話刻在心裏。我很喜歡讀書,特別是喜歡優秀的童話故事,科技讀物,及古典文學作品。

記得我在幼兒園時,是卡通故事書陪我度過了天真爛漫的童年,我雖然不識字,但我總要把書上的圖片仔細來揣摩。有時候一天要看上兩三次。這些書就好像對我施了魔法,以至於我愛不釋手,使我有一種識字理解故事的衝動,這也爲我學系漢字打下了良好的基礎。

一年級時,我認的字還不多,媽媽就幫我買來了郎朗上口的古詩詞卡片。看着這一張張栩栩如生的畫面,我每天晚上都要讀上幾遍,但我常常粗心大意,把“太”讀成“大”,把“分”讀成“公”。經常會鬧一些笑話。可是這些古詩集也幫了我不少忙,我在學校裏舉行的古詩朗誦大賽上取得了第一名。這一成績使我對讀書和學習變得更有興趣了。我知道了讀書是一件非常愉快的事。

二年級時,識的字多起來了,媽媽就買來小型故事書給我看,什麼《三隻小豬》、《小紅帽》、《大灰狼》等等。這些故事常常會出現在我的夢中。

三年級時,媽媽給我買來了《格林童話》、《安徙生童話》等許多有教育意義的書,有時候爲賣火柴的小女孩的悲慘生活而傷心流淚,爲白雪公主的美好結局而高興歡呼……書在我的生活中佔有了重要的'位置

四年級時,媽媽給我買來四大名著我曾爲《紅樓夢》林黛玉悲慘結局而感到惋惜。爲《水滸傳》中起義失敗而嘆息,爲《西遊記》中孫悟空七十二變而感到神奇,爲《三國演義》中諸葛亮的聰明才智深感欽佩。書在我的面前打開了一扇神奇的大門。

五年級時我自己去圖書館看書,我喜歡歷史和地裏的書,我對埃及的金字塔和遠古的世界很着迷。一直到現在,每週星期日我都會去哪裏吸收知識的養料。

這就是我六年的讀書心得,我讀了不少的書,在讀書中我讀懂了真、善、美在讀書中看到了廣闊的世界,人生的精彩,書將伴隨我長大。同學們,讓我們一起去感受讀書的快樂吧!

我讀書我快樂作文9

我最高興的一件事就是讀書。

我愛讀書。因爲書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧祕,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱着新書,愛不釋手,然後就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還捨不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

正因爲我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個爲什麼》、《環遊世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。日子日復一日的過着,我的'朋友——書,也日益增多。每當我輕輕撫過它們時,我又感覺到書本帶給我的快樂。

我愛讀書,我從書中學到許多知識,不僅學習成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學二年級的時候,校報《洪澤湖少年》上就刊登了我的文章;還在“爭做小主人”的講故事比賽中獲得三等獎。同學們都很羨慕我。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”,而我的書中卻自有一種別具一格的快樂因素,我讀書,爲了增加知識;我讀書,爲了豐富閱歷。我熱愛着書本,沒有理由,但我明白。

在我的房間裏,最多的一樣東西就是——書。像《水滸傳》、《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》、《十萬個爲什麼》等書籍。讀書讓我開闊了眼界,知道了很多知識,還讓我懂得很多道理。

我愛讀書,書給我帶來了知識,書啓迪了我的心靈,讓我們一起來和書交朋友吧!使自己成爲一個有知識、有教養、有着高尚情操的人。讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂。

我讀書我快樂作文10

好書是人類的好伴侶,它能給我們更多的知識。我愛讀書!

朱熹曾經說過:“讀而未曉則思,思而未曉則讀。”因此,我讀書可不是走馬觀花,而是一遍一遍地讀,一遍一遍地思考。比如讀《紅豺》這本書吧,第一次看時,我知道了那是一本關於母愛的書。第二次讀時,我知道了書中的女主角母豺“火燒雲”是把自己敵人遺留下來的小狼崽當成自己的親女兒來餵養,真偉大!就這樣,通過反覆閱讀,我一次比一次理解程度深。我對這本書很喜歡,看了一遍,放回書架,可沒過幾秒鐘,又忍不住拿回來翻看。我對母愛的.理解程度越來越深了。正如書後小詩所寫:“爲了挽救敵人的遺孤,它九死一生……;爲了激盪心中的母愛,它放棄了精心挑選的伴侶……;爲了體現自己生命的價值,它爲甜點心撐起一片安全的天。”我很喜歡這本書,因爲它讓我理解了母愛,知道了什麼是母愛及母愛的價值。從《小故事大道理(名人版)》中,我又知道了那些名人是怎樣克服困難勇於創業的。我要學習他們那種勇於克服困難的精神。從《上學就看》這套百科全書中,我還知道了很多中外名勝、浩瀚的科普世界,熱帶雨林以及南極和北極的美麗的,令我向往的動植物王國……

我愛讀書,它是一把通向知識大門的金鑰匙;我愛讀書,它是一位不會說話但卻能帶給你很多智慧的好老師;我愛讀書,它將使我一生受益。朋友們,打開你們的好書吧!顏真卿曾經說過:“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”讓我們珍惜現在的大好時光,多讀些有用的書吧!

我讀書我快樂作文11

愛讀書的人看到一本好書,就像是一個飢餓的人看到了美味的麪包一樣。書是讀書人的快樂之源,很多人把讀書當成一種享受,我也一樣。

在我剛牙牙學語時,媽媽就開始買來色彩繽紛的小圖畫書讀給我聽,什麼《賣火柴的小姑娘》《小紅帽和大灰狼》……我聽得津津有味,百聽不厭。對這些神奇的會變魔術的小故事書產生了濃厚的興趣。當我終於認會了那可愛的26個拼音字母后,就迫不及待地翻開小圖畫書,走進一個個五彩繽紛的童話世界!

隨着我逐漸地成長,讀的書也越來越多了。原來的小人書再也不能滿足我對知識的渴求了。於是我努力地尋求更多更喜歡的書籍。《十萬個爲什麼》讓我瞭解到大自然更多的奧祕;《爲中華民族而戰》讓我熱血沸騰,我爲自己的國家有這樣的.英雄兒女而驕傲;《金銀島》中作者離奇驚險的經歷讓我大爲驚訝;《紅樓夢》、《西遊記》讓我對我國的名著有所瞭解;就是一些幽默類的、漫畫類的書籍也更加讓我富有想象力了,我常常趴在桌上笑得前仰後合。

讀書,現在已經成了我生活中不可缺少的一部分。我什麼樣的書都愛讀。我嘗試着通過各種各樣的方式向別人借來書慢慢品讀,常常爲了在歸還的時間內把一本好書讀完,一讀就是幾個小時,有時甚至等媽媽睡着後,因爲還惦記着那本沒讀完的書而悄悄地深夜起來讀書,最後被媽媽發現了“罵”。可是,每讀完一本好書,心裏卻有一種說不出的高興。課後,我也和同學們聚在一起,爲共同讀到的一本好書討論不休,爲其中某小段精彩的描寫而喝彩。

讀書給了我知識,讀書給了我樂趣。

我讀書,所以我快樂!

我讀書我快樂作文12

"這本書有自己的金屋,也有自己的顏如玉."我們必須每天讀書,並與他們保持聯繫。閱讀可以治癒傻瓜,塑造自己的個性。閱讀是與書中高尚品德的人交談,聽智者的教導。閱讀可以引導我們從無知的荒野走向智慧的另一面。它是架子上從失敗到成功的橋樑,也使我們能夠理解生活的真正意義。

我最喜歡書。書籍不僅豐富了我的課外生活,也讓我學到了淵博的知識。通過這本書,我認識了張海迪和海倫·凱勒。儘管他們身體殘疾,但他們爲自己的事業和理想不懈奮鬥。居里夫人致力於她的事業,沒有追求名利和金錢。魯迅用他的筆與敵人和舊社會作鬥爭...這些例子深深打動了我,推動了我的生活和學習。是這本書給了我無盡的力量。在漫長而坎坷的人生道路上,正是這本書指明瞭我努力奮鬥的方向。

"書籍是人類的營養."是的,讀一本好書就像交十個朋友。當我感到無聊的時候,拿着一本書在一條安靜的小溪邊,當我的手指翻動書頁的時候,我心中的悲傷會隨着小溪悄悄地消失。當你快樂的時候,讀一首美麗的抒情詩,讓你振作起來,讓你的思想更加開放和甜蜜,就像喝一杯醇香的酒。這時,讀者的心就像六月的.陽光明媚空,一片綠色如溪流,當然,有時會有幾片雨雲,不可避免地流下晶瑩的雨滴。

閱讀的日子不會無聊、憂鬱或困惑。這本書像水一樣平靜地陪伴着我,在平淡的日子裏品味着生活的美味。

用你的心去讀書,用你的心去理解書籍的美麗色彩!朋友們,讓我們一起享受閱讀吧!這本書將伴隨我的一生,在我們的人生旅途中,它將永遠是一位好老師和有用的朋友。

我讀書我快樂作文13

讀書,是一種享受,也是快樂的。捧起它,它是聖潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。

書被人們稱爲人類文明的“長生果”,這個比喻我覺得特別親切。像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每次記得少年時候的讀書生活,恰似一副流光溢彩的畫頁,也是一張跳躍着歡快音符的樂章,在我心扉中起舞。

莎士比亞:“說書籍是全世界的營養品。”一本書就是一位好朋友,它的功用更是不言而喻。使我悟懂了一點道理作文,首先構思別出心裁,落筆也要有一點與衆不同的“”鮮味”纔好。

上一年的三八婦女節,媽媽帶我去逛街,走到一家書店門口,直接走進去看見一排排花花綠綠的書,我就看了起來。媽媽在外面等的不耐煩了,便進去一看,看見我正在書櫃旁挨個看呢,使勁喊我才聽見媽媽趁我小書迷。

最後,回到家時,所買的東西都是我這個書癡的“營養品”媽媽在旁邊探起了氣我卻把整個世界都拋到了九霄雲外在媽媽旁邊看起了新書。

就這樣,因爲看課外書,我常常犯“錯”,下課看書書醉如癡,上課看捱了批評,走路看書時差一點兒撞到樹上,我讀書,我癡迷,我收穫。

記得有一次做完了題目是《秋天來了》,老師讀了一段範文之後,到當大多數同學千篇一律的開始寫“秋天來了樹葉都黃了一片一片飄到了地上”時,我心裏忽掠過了不安分的一念:大家都這樣寫多沒意思。

我就把秋天比作一個穿金色衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱,將明亮和清爽撒給大地。

於是我的作文得了個大紅大紅“棒”字,“選”字!我的作文中,老師又圈又點,我情不自禁在班級裏大聲朗讀了起來。

我這次的`寫作悟出了一點道理:作文要寫真情實感,作文練習,開始離不開借鑑和模仿,但是真正打動人心的東西,應該是自己嘔心瀝血的創造。這就是我讀書的快樂,,我的水平提高了,我快樂向小作家的天地邁進了!

我讀書,我享受,我快樂,我從書中閱讀它的美妙,生活得更加健康、快樂!

我讀書我快樂作文14

書,是一個無所不能的東西,它像一位老師伴你成長,帶你進入知識的殿堂,與你攜手打開智慧之門,讓你在知識的海洋裏自由遨遊。讓你在知識中找出裏面蘊含的真理。

小時候,每天晚上睡覺之前,我都要纏着媽媽給我講童話故事,每次聽着媽媽講童話故事,我都覺得既過癮又有趣。但今時今日不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的童話世界,我的領悟變了。

每次媽媽講故事都只講到一半,剩下的讓我自己想象,所以腦子裏也經常浮現出一個個問號:《白雪公主與七個小矮人》中白雪公主會醒來嗎?《皇帝的新裝》會是怎樣的結局?就是因爲這一個個問題,讓我更加如飢似渴地看書,這樣我便心安理得了。

上了小學後,就慢慢明白高爾基說的那句話“書籍是人類進步的階梯”中的含義。漸漸,書已成爲我生活中不可缺少的一部分,有時我竟爲了書中的人物喜怒哀樂,它在我心中已是一本包含人生的哲理,有着非凡意義的鴻篇鉅作。後來,媽媽給我買了四大名著《三國演義》《水滸傳》《西遊記》《紅樓夢》,裏面的人物個個讓我驚心動魄。它不僅讓我懂得許多歷史知識,對裏面的人物形象也有更深刻的認識。《三國演義》裏足智多謀的諸葛亮,忠膽俠義的關羽,粗中有細的`張飛,赤膊上陣的許褚,陰險狡詐的曹操,還有軟弱無能的劉禪,個個武功高強,心機頗深,讓人捉摸不透。

記得有一次去小姨家,說好了要和妹妹弟弟們玩捉迷藏,可是一到小姨家書房,我就被應有盡有的書籍給吸引住了。把捉迷藏的事情拋到了九霄雲外。正當我看得起勁時,妹妹和弟弟突然闖進來,大聲喊道:“姐姐,我捉到你啦!”我百思不得其解地問:“你們在幹什麼?”妹妹連忙跑來摸了摸我的額頭說:“沒發燒呀!”“去去去,小孩子別亂說話。”我不耐煩地說道。

的確,書籍讓我從中學到了知識與智慧,激勵着我勇往直前!所以我讀書,我快樂!

我讀書我快樂作文15

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”這句話深深地刻在了我的腦海。

當我會說話後,一到晚上,媽媽就會來給我講故事。每天晚上,我就這樣進入了甜蜜的夢鄉。書中的故事也讓小小年紀的我體會了悲慘與善良,正義與邪惡。我常常聽得如癡如醉。《賣火柴的小女孩》讓我淚流滿面;《狼牙山五壯士》讓我悲傷至極;《居里夫人傳》這本書,讓我看到一個獨立、堅毅,有遠大抱負的女學者—居里夫人……書籍也開啓了我與書的情緣。

一年級時,媽媽給我買了許多精彩、有趣的故事書。起初,我只對書上的圖畫感興趣,甚至還把他們當做稀世珍寶。雖然當時的`我不太會拼音但是我還是一直往下看。不一會兒,我就看得津津有味。我感受了一份簡單的快樂,就像品嚐一杯甜甜的果汁。

當我讀三年級時,媽媽又買了許多書,我藉助書上的拼音開始讀了起來,又被書上的故事深深地吸引住了,書本中人物的喜怒哀樂,常常使我牽腸掛肚,就算看了一遍又一遍,我也不會厭倦。

“時間都去哪兒了”,轉眼間,已過了兩年,現在的我已不是以前無知的小孩。現在的我已經不滿足只看一般的故事書了,家裏媽媽最喜愛的四大名著也像磁石一樣吸引着我,這幾本書使我如癡如醉。使書成了我的好朋友。有時候去逛街,我都會在書店門口停下,進去看看,就像魚兒來到了美麗的海洋。隨後,我又像一匹餓狼,貪婪地讀着。我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味。

書,對於我來說是一種非常“有力”的精神食糧,只要它與我作伴,我就會快樂!讓我們一起在書的花園中玩耍嬉笑,讓我們在金色的陽光下一起快樂的閱讀,讓我們遊向書的海洋吧!

讓我們一起大聲高喊:“我讀書我快樂!”讓我們一起高喊:“書籍是人類進步的階梯!”