剪窗花作文集合15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的剪窗花作文，希望能夠幫助到大家。

剪窗花作文1

春節期間，窗戶上那些衣袂飄飄的仙女；歌唱着《春節序曲》的百靈和喜鵲；穿梭在天際的祥龍；亭亭玉立的牡丹……這些剪得栩栩如生的窗花，你可曾留意到呢？窗花是最我國最古老的民間藝術，歷史非常悠久，它代表着幸福、吉祥和喜慶。

聽媽媽說：“剪窗花的歷史十分悠久，最早可以追溯到漢唐時期。那時候的民間婦女用金銀箔和彩帛剪成吉祥圖案等裝飾物，貼在臉的兩側。而我們現代的剪紙大多出之農村婦女之手，她們剪出的花樣大都是農民最嚮往的東西，如：家禽、家畜、花鳥等。”

“哦！”聽了媽媽的介紹，我對窗花的歷史有了一定的瞭解。其實，酷愛手工的我，手早已開始癢癢了。在準備好了材料之後，媽媽就開始教我剪窗花了。

我照着媽媽教的步驟去做，先摺紙，然後在紙上構圖、繪畫。我把樹枝、鮮花……都畫在了摺好的紙上。開始裁剪了，我手中的`剪刀，在紙上慢慢地滑行着，就像一條條蜿蜒的小溪在我手中流淌，又像大雁在空中略過一條條美麗的弧線……不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待地按照折印攤開。“啊！”媽媽不禁驚歎了，簡直不敢相信自己的眼睛，“好一幅花團景簇的剪紙作品。”看着看着，我好像來到了世外桃源，這裏鳥語花香、溪水潺潺。我呼吸着清鮮的空氣，沐浴在暖暖的陽光裏，顯得格外愜意。接着，我又剪了第二幅、第三幅……

大年三十的晚上，我將剪好的窗花小心翼翼地貼到了窗戶上。我想，明天就是大年初一了，家人們欣賞着這些窗花，一定能感受到節日熱熱鬧鬧的氣氛。

剪窗花是民間藝術之一，許多民間藝術逐漸在消失，我一定要繼續承和發揚民間藝術。小夥伴們，一起行動起來吧！

剪窗花作文2

一個風和日麗的午後，我站在窗前看風景。突然，對面窗戶上幾張紅色的窗花吸引了我的目光。

這些窗花形態各異：有的是幾尾活蹦亂跳的鯉魚圍着一朵含苞欲放的蓮花，應該是蘊含着連年有餘的美好願望；

有的是一些隨風擺動的稻穗攢聚在一起，大概是代表着五穀豐登的祝福；

還有的由一個個大小不一的圓形組成，飽含着人們希望團團圓圓的心願……

看着看着，我不由得回過頭來，看向自己家的窗戶，可是上面空空如也，什麼也沒有。

“對呀，我何不自己動手來製作一些窗花，爲我們家增添一道亮麗的風景線呢！”我靈光一閃，蹦出一個好主意。說幹就幹，我立刻拿出彩紙、剪刀等工具，開始了剪窗花的“創作之旅”。

我拿起一張大紅色的彩紙，小心翼翼地將它對摺、對摺、再對摺，然後拿起早已準備好的鉛筆，仔細地在上面畫出由許多細線條組成的圖案，最後又沿着畫好的線條輕輕地用剪刀把多餘部分剪掉。

大功告成，我迫不及待地將彩紙打開，但是令我大失所望的是，窗花居然“散架”了！那散落一地的紅色碎紙片，閃着瑩瑩的紅光，似乎在嘲笑我的無能。那一刻，一種莫名的挫敗感悄悄爬上我的心頭。

“算了，還是放棄吧！這種技術含量這麼高的活兒，看來我是幹不了了！”“不行！這麼一點失敗，怎麼能磨滅我的鬥志，讓我輕言放棄呢？”

“只要找到失敗的'原因，就一定有成功的可能！”終於，好強戰勝了沮喪，我拿起散架的“窗花”，研究起失敗的原因。

哦，原來是我把摺疊後紙的邊剪掉了，連接的邊沒有了，剪過的紙自然就分開了。只要把邊留下來不剪掉，就可以做出一張完整的窗花了！

找到了失敗的原因，我趕緊重新拿起紙，再一次賣力地剪了起來。果然，我剪出了一張又完整又美麗的窗花，往窗戶上一貼，真漂亮！

看着自己親手剪出的窗花，我的心裏開出了美麗的花朵。

剪窗花作文3

每次擡頭看見高年級的班級窗戶上總是有許多五彩繽紛的“花朵”在陽光下競相開放，我就好奇這花朵是怎麼來的？終於在一次勞動課上，楊老師滿面笑容地走進來，大聲地說:"同學們，今天我們來學剪窗花。“太好了！”我們異口同聲地回答道。

“我先給大家做個示範”，楊老師一邊說一邊迅速地從美術工具袋裏拿出一張正方形的大紅色彩紙和一把鋒利的剪刀，楊老師先把那張彩紙對摺在對摺，折成小三角形的形狀，再拿剪刀在彩紙上看似隨意的左剪幾下右剪幾下，不一會兒便將彩紙輕輕打開，就像魔術師變魔術似的，紙上出現了各種各樣的動物：有可愛的`小兔、有調皮的小烏龜、還有兇猛的大老虎……真是栩栩如生！看到楊老師剪得這樣好，我心想:“我也要像楊老師那麼厲害。於是，我便拿出一張彩紙，仔仔細細地對摺再對摺。我學着老師的樣子，拿剪刀在彩紙上剪出了許許多的圖形，有正方形、圓形、還有三角形……可是打開來一看，“呀”怎麼變得七零八碎了！我看別的同學可是一次就成功了。我就在紙上找病因，終於“功夫不負有心人”，原來是我把最重要的頭減掉了呀!這次，我吸取了上次的教訓繼續拿出一張彩紙，小心翼翼的對摺再對摺，然後聚精會神的做了起來。我先在紙的一圈剪出波浪形，緊接着在彩紙上小心翼翼的剪出了各式各樣的圖案有小星星、有小月亮……於是，一幅優美的夜空畫就出現了。老師看到了，直誇我剪得好看。

第一次剪窗花真有趣!看着自己的窗花貼在教室的玻璃上，別提有多開心了！

剪窗花作文4

“春節到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。”剪窗花在我國有着悠久的歷史，每當逢年過節人們都會貼上各種各樣的窗花。寒假的一天上午，媽媽忽然對我說：“今天下午，我們一起去學剪小金豬吧。”我高興地說：“真好！”

終於到了下午，我懷着激動的心情到了活動地點。首先，老師給我們展示了一些已經剪好的窗花。看着這些漂亮的窗花，我心想，我要是能剪出這麼漂亮的窗花，那就太好了。接着，老師給我們介紹了窗花的悠久歷史和發展。然後，老師問：“同學們，你們知道今年是什麼年嗎？”“豬年。”我們一起回答。“非常好，我們今天學習剪小金豬。”

“要想剪好一個小金豬，我們要先學習剪窗花的常見符號，符號有小圓，大圓，月牙形和棗核形狀。”老師說道。

“先用剪刀頭插進紙裏，然後要剪着轉着，圓形就剪好了。”老師邊說邊示範。接着又教我們剪月牙形，“月牙形要先剪月牙的外面，再剪裏面。”最後，我們學習了棗核形狀的剪法。老師教得認真，我們學得也認真。講完之後，老師先讓我們練習了基本圖形的剪法。老師還告訴我們剪窗花的技巧：“先小後大，先外後內，從左到右，從上到下。”

我們練習了基本圖形的`剪法後，老師宣佈可以正常剪金豬了。於是，老師給我們每人發了一個小金豬的圖形。我開始小心地慢慢地剪，可還是剪壞了。我的心裏急得不能行，“怎麼辦，怎麼辦？看着容易，怎麼做着這麼難呀！”我有點想放棄了。我又想：一定要堅持下去，不能放棄。最後，我終於剪出了兩隻漂亮的小金豬。

通過這次活動，我知道了我們的雙手可以創造出無數的美麗，而且紅紅的窗花給節日增添了吉祥、喜慶的氣氛，也給我們全家帶來了美的享受。

剪窗花作文5

大年三十凌晨，我就去了位於揚州的外婆家。一進門，我看見外婆正在教表妹剪窗花，只見外婆左手拿紙，右手持剪，紙屑紛紛飄落，左旋右之間，紅紙上就出現了一隻可愛的小魚。我羨慕極了，嚷着說：“外婆我也要剪。”外婆笑了笑，將手中的紅紙和剪刀遞給了我：“來，外婆教你。”

外婆一邊說一邊做示範：“先把紙折成小方塊，疊好後再在紙上畫圖案，畫的時候，要想着紙的大小，還要把圖案想全面。有時候圖案畫完了，拆開後卻又小了，這樣的窗花顯得太小氣，不好看；紙面都佔滿，又顯得太擠，也不好。接下來就要剪了，這兒一定要仔細、認真，用剪刀沿着畫好的線剪，多餘的剪掉。剪花瓣、小孩的臉要小心，稍微偏一點兒就會走樣兒，怪難看的。連着的地方不要把它剪斷，這樣細細地、慢慢地剪下去。

外婆還在不斷地嘮叨着，我可已經完全沒耐性再聽她的了，我隨手拿起剪刀就開始剪，但是由於我太性急了，“咔嚓”一聲，一張紅紙就被剪成了兩半，我只好放棄，耐心讓外婆手把手的教。終於，我成功的自己剪出了窗花。剪了一個時，我又遇到了許多困難，可我沒有不放棄，正可謂失敗乃成功之母，我的技術越來越好，後來我終於剪出了漂亮的年年有餘窗花，速度甚至超過了表妹。我高興地跟外婆說：“外婆，咱們把這些窗花貼上吧！”外婆點了點頭，連連誇我們手巧。當外婆，表妹和我把一張張紅彤彤的窗花往玻璃上貼時，我的.心砰砰地跳了起來，就要看到自已的收穫了，我的心裏無比激動。

最後，我和外婆還有表妹把窗花都貼上了，可是我卻把第一個剪壞窗花留下了。我想它能激勵我再遇到困難時永不退縮，這個窗花雖然沒有貼在玻璃上，但是它卻貼在了我心上，使我明白了：做什麼事都要保持了一種謙虛的心態，不能像我開始剪窗花時那麼浮燥，要耐心學習，不會的還要禮貌的請教別人。

剪窗花作文6

今天付老師教我們剪窗花。剪窗花分爲四個步驟，分別是摺紙、圖畫、裁剪、修剪。摺紙就是先拿一張正方形的彩紙，對摺成三角形，摺疊三次。疊成之後付老師又告訴我們一個竅門，大彎對小彎，剪刀進中間。畫圖是把你要剪得圖案畫上去，這個可以充分發揮你的想象力，可以右邊剪一個大圓，左邊剪小三角形，小長方形，中間剪一條條海草、小草，小花、蝴蝶等等。裁剪最重要，要求做到線線相連，大到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒。做到千刻不亂、萬剪不斷。剪窗花還要求色彩搭配，在對比中求協調。

我按着付老師教的步驟去做，我先在彩紙上把小花、小草、愛心都畫上去，拿起剪刀認認真真剪了起來，就像手裏拿了一個易碎的娃娃，一不小心就四分五裂。經過我努力奮鬥，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案，我把紙張打開，煞是好看，那小花就像手拉手的好朋友，那小草就像山川一樣連綿起伏，那愛心就像一條小河澆灌着小花、小草。看着、看着我陶醉起來。

突然，一聲尖叫把我驚醒，“給我看，給我看，你怎麼剪得。”我的目光立刻轉到對面同學剪紙作品上，她剪的圖形簡單，都是一些長方形、三角形、圓形、半圓形，但她搭配的`很好，很喜慶。

同學們的作品各種各樣，有剪一種圖形的窗花、有剪花朵的、有剪動物的，我看每個人剪的都非常好。付老師也誇我們第一次剪成這樣非常不錯。

最後付老師又告訴我們，剪窗花是一種民間藝術，窗花代表祝福，他還代表一個家庭的才藝和節日的氣氛，他還是裝飾品，你們回去可以買各種顏色的彩紙，剪成不同形狀的窗花，用膠水貼在紙盤上，用繩子穿起來掛在牆上，就成了很漂亮的藝術品。剪窗花還可以開發人的大腦，開拓人的思維能力和想象力。

剪窗花，我愛你！

剪窗花作文7

今天付教師教我們剪窗花。剪窗花分爲四個步驟，分別是摺紙、圖畫、裁剪、修剪。摺紙就是先拿一張正方形的彩紙，對摺成三角形，摺疊三次。疊成之後付教師又告訴我們一個竅門，大彎對小彎，剪刀進中間。畫圖是把你要剪得圖案畫上去，這個可以充分發揮你的想象力，可以右邊剪一個大圓，左邊剪小三角形，小長方形，中間剪一條條海草、小草，小花、蝴蝶等等。裁剪最重要，要求做到線線相連，大到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒。做到千刻不亂、萬剪不斷。剪窗花還要求色彩搭配，在對比中求協調。

我按着付教師教的步驟去做，我先在彩紙上把小花、小草、愛心都畫上去，拿起剪刀認認真真剪了起來，就像手裏拿了一個易碎的娃娃，一不小心就四分五裂。經過我努力奮鬥，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案，我把紙張打開，煞是好看，那小花就像手拉手的好朋友，那小草就像山川一樣連綿起伏，那愛心就像一條小河澆灌着小花、小草。看着、看着我陶醉起來。

突然，一聲尖叫把我驚醒，“給我看，給我看，你怎麼剪得。”我的目光立刻轉到對面同學剪紙作品上，她剪的圖形簡單，都是一些長方形、三角形、圓形、半圓形，但她搭配的很好，很喜慶。

同學們的作品各種各樣，有剪一種圖形的.窗花、有剪花朵的、有剪動物的，我看每個人剪的都非常好。付教師也誇我們第一次剪成這樣非常不錯。

最後付教師又告訴我們，剪窗花是一種民間藝術，窗花代表祝福，他還代表一個家庭的才藝和節日的氣氛，他還是裝飾品，你們回去可以買各種顏色的彩紙，剪成不同形狀的窗花，用膠水貼在紙盤上，用繩子穿起來掛在牆上，就成了很漂亮的藝術品。剪窗花還可以開發人的大腦，開拓人的思維能力和想象力。

剪窗花，我愛你！

剪窗花作文8

剪紙是中國最古老的民間藝術，有着悠久的歷史。剪紙藝術不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風格，還反映了農民那種樸實無華的民風。窗花就是剪紙內容之一，它代表着幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內容豐富、色彩明亮。

今天，趙老師教我們學剪窗花。剪窗花共需要四個步驟：摺紙、畫圖、裁剪、修剪。摺紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象誇張、簡潔、優美。裁剪就是剪窗花的重要過程，它可以由小及大、內及外等多種剪法，要求做到線線相連，達到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如鬍鬚。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁，在對比色中求協調。

我們按着趙老師教的步驟去做，先摺紙，然後在紙上構圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……都畫在了摺好的紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進着，就像一條條小溪在我手中流淌，又像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開，“啊”我不禁驚歎了，簡直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖。看着看着，我好像來到了世外桃源，這裏鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸着新鮮的'空氣，沐浴在陽光裏，顯得格外愜意。

突然，一位同學的叫聲把我從陶醉中喚醒了，“大家看，那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉移到了另一位同學的剪紙作品上，上面刻有一匹奔騰的馬，好像留戀於花草之間，又好像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物，那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。

同學們的作品各種各樣：有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖，讓我浮想聯翩。

剪窗花是一種藝術，是美的薰陶，美的享受，其實藝術就在我們身邊，人們的一舉手、一投足、一段生活場景，都是藝術，只要同學們留心觀察，身邊都是美的源泉。

剪窗花作文9

週六下午，媽媽送我去蕭山日報社一樓食堂參加小記者跟着非遺傳承人裘老師學剪紙活動。我從小就非常喜歡剪紙這類手工活動，所以十分期待這次活動，早早地到了食堂，等待活動開始。

簽到後，沸羊羊哥哥和裘老師分別給我們每位小記者發了五張紅紙和一把小剪刀，然後沸羊羊哥哥給我們介紹了裘老師，他可厲害了，是杭州市級非遺項目“昭東剪紙”的傳承人，瓜瀝明德學校的裘一鋒老師。

裘老師一上來，就先給我們作示範。只見他拿着一把剪刀在一張摺好的紅紙上輕輕幾剪，然後打開，出現在我們眼前的就是一張漂亮的窗花了，簡直像變魔術一樣！在我們的一片驚歎聲中，裘老師告訴我們這就是最簡單的團花剪紙。接着，他在黑板上給我們畫出了具體的剪法，大家跟着他一起動手，僅僅四剪，我們就剪出了一張窗花，只是我剪得不太漂亮，有幾位手巧的小朋友受到了表揚，我也不氣餒，仔細觀察發現是我剪得弧度太小了，於是我又重新剪了一張，這次剪得很成功。可神奇的'事情還在後面，裘老師又教我們用二剪，剪出了一張銅錢窗花，用一剪，剪出了一隻小天鵝！真是想不到，只用一剪喔！我學會後一連剪了好幾只小天鵝，我想開學後帶去送給班上同學作禮物，我還要剪給同學們看。

活動結束後，我媽媽和另一位小記者的媽媽看到桌上地上都是紙屑，就主動留下來和沸羊羊哥哥一起打掃食堂，我也一起幫忙撿紙屑，受到了沸羊羊哥哥的表揚，於是裘老師送給我了一張他剪的公雞窗花，真是太精美了！我高興地捧着這個禮物回家了，我要把它貼到我家的窗戶上，讓我家變得更有年味兒！

剪窗花作文10

今天，我來到快樂作文學校，老師告訴我們，這次要來剪窗花。

聽到這次要剪窗花後，全班都沸騰了，我心裏想着：“剪窗花太簡單了，我曾經在家跟媽媽剪過兩次，大可不必擔心！”

第一次剪窗花時，我輕輕鬆鬆就完成了，我自己都爲自己喝彩。第二次剪窗花時，老師教我們稍微複雜的樣式，我也不費吹灰之力就剪好了。第三次”，我依舊信心十足地等待着。首先，我們開始剪蝴蝶，蝴蝶講究對稱，我拿出長方形的紙，對摺後變成了兩個小長方形。接下來該剪了，我還是新手，剪不好蝴蝶，便用鉛筆仔仔細細地畫好了，剪刀也派上了用場，我左手捏緊“窗花”，右手持剪刀沿着鉛筆印不緊不慢地剪着。慢慢地，蝴蝶就成形了，只剩下蝴蝶的觸角未完成了，我畫的觸角很細，不容易剪，一不小心就會剪斷。因此，我就更小心翼翼了。

我的剪刀一點一點地往前劃去，觸角也一點一點地被剪開了。眼看快完成了，我心中竊喜，就在這時，“咔嚓”一聲，觸角斷了，我很沮喪，爲什麼我的蝴蝶就有先天性殘缺呢？我坐在那裏看了看同學們都差不多完成了，心裏開始着急起來，想着，能不能用膠布給它粘起來呢？

我向周圍的'同學借來了膠布，撕下一點把蝴蝶的觸角粘了起來，其實，與衆不同的觸角還挺好看的，也算是錦上添花了吧！最後我又用“掏洞”的方法給蝴蝶的翅膀添加了花紋，可算是大功告成了！

既然單隻蝴蝶剪好了，那幾只蝴蝶比翼連飛也就不難了。

剪窗花活動還在繼續中……

通過剪窗花這件事我明白了：對待問題不能輕易下結論，遇到困難也不能輕言放棄，做事要謹慎小心，不能粗心大意。

剪窗花作文11

鄰居王奶奶是個東北人，胖胖的，六十多歲了，臉上卻沒有皺紋，會唱歌，很漂亮，愛笑，和藹可親，溫柔，看着實在順眼不過了。

我一見到王奶奶就叫：“奶奶好！”“孫女乖。”

見到王奶奶累着了，我就馬上去給她捶捶背；看到王奶奶提菜，我就搶着提。王奶奶的朋友問王奶奶：“她是你孫女嗎？怎麼那麼乖！”奶奶答：“她呀，是我鄰居。”“有這麼聽話，乖巧的鄰居真是享福啊！”

王奶奶經常給我送好吃的：老鄉特產、麪食、零食……我非常喜歡王奶奶，我們關係異常的好！

王奶奶還有一絕活兒——剪窗花。奶奶什麼都會剪，就《清明上河圖》也是王奶奶的簡單活，她家的窗戶上密密麻麻的，走過的`路人都會問：“裏面的人應該是大師吧？”

每年王奶奶都會送我們窗花，而且都非常漂亮的，我突發奇想——跟王奶奶學剪窗花。放假第一天，我就去王奶奶的家裏。奶奶問：“孫女，幹嘛？”“我要學剪窗花。”“不，這會耽誤了學習。”“我放假了！”“那好吧，快進來，外面多冷啊！”

王奶奶教我剪簡單的窗花，逐漸加難，我學得不亦樂乎。

大年這天，我拿出我剪的窗花兒，貼在窗戶上，媽媽問：“哪兒來的？別人送的？”“不是。”“買的？”“不，沒賣的。”“那，哪兒來的？”“我剪 的。”“你又耍我。”“媽媽，真的是我剪的。”這時，爸爸回來了，媽媽說：“這是我們女兒剪的。”“她？算了。”我當場表演給他們看，爸，媽看得眼睛發 直。

晚上，親戚朋友們來了。爸爸說窗花都是我剪的，大家都不相信，我當場表演，哥哥還嫉妒我說：“有什麼了不起？”

大家都來跟我學，我們唱歌，我們跳舞，大家其樂融融。

剪窗花真是奇妙又有趣！

剪窗花作文12

春節就要到了，大家都忙着貼春聯，剪窗花，家家戶戶都呈現出一幅喜氣洋洋，熱熱鬧鬧的景象。在商店裏看到琳琅滿目，各式各樣的窗花，我想，這麼多漂亮的窗花，自己剪的纔有意義，一定更漂亮，幼兒園學過那麼多剪紙，這個應該難不倒我吧。

我在家準備好彩紙和剪刀，準備開始。剪什麼呢？我想，既然是春節，那就先剪一個春字試試看吧！我在網上搜到春字的剪法，哈哈，看起來挺簡單的，難不倒我的！我按照上面的步驟，先折成上面的形狀。可是，剛正式開始的時候就給了我一個下馬威：圖片上明明是這樣放的，但我如果這樣放，再剪那是個春字不就分開了嗎？那該怎麼辦？哎，不管了，先剪下來看看。我琢磨着圖片上圖形，仔仔細細的在紙上畫出來。畫好了以後，我沿着剛剛畫了的線條，自信的“咔嚓”“咔嚓”剪下。我想看看這兩下剪了以後會變成什麼樣，就把紙展開。不料，不看不知道，一看嚇一跳！我第一下剪下去，就在紙的中間剪了四個洞，不是應該是在四邊的嗎？按這樣剪下去，不知道會剪成一個什麼字。唉，算了，還是再換一張紙吧。因爲沒有經驗，第一次剪春字的嘗試就以失敗而告終。

第二次嘗試，有了上次的教訓，我把只翻來去的看，和圖片上的`比較，終於弄清了方向後，在按照圖片上的，把春字先畫了下來。這次我剪的時候格外小心，生怕再把它剪壞。把畫好的全部剪下來，終於能看出春字的一半的樣子了。這次不會再剪不好了吧！我一邊想，一邊小心翼翼的把紙張開。先打開了一個面，一個春字就呈現在我眼前。把所有面都展開，四個連着的春字便出現了。哈哈，我成功了！就說難不倒我吧！

我高興的端詳着我的作品，心中得意極了。急忙把它貼到了窗戶上，就是比買的好看呀！

剪窗花作文13

每到春節，家家戶戶都會貼上漂亮的窗花，有的像雪花，有的像小牛，還有的像小老鼠…….今年春節，我下定決心要學會剪窗花。於是，我去請教了聰明的爺爺，爺爺雖然已經67歲了，但他耳不聾眼不花，心靈手巧，家裏的窗花、春聯，都是爺爺自己親手剪，親手寫的。

“我們先用白紙練習，等熟練後，再用紅紙剪。”爺爺不緊不慢地對我說。我胸有成竹地說：“好。”爺爺開始教了：“先把正方形折成比他小兩倍的小正方形;然後用尺量出90度角，畫一個半圓;沿着半圓的邊緣剪出波浪線;接下來，就按自己的`喜好剪了，三角形、正方形.....但是要注意：千萬不要剪壞了，不要以爲剪壞了一個小地方不要緊，剪壞了，整張窗花也就完了。”爺爺一邊說，一邊就把一個窗花剪好了，展開一看，哇!好漂亮啊!

該輪到我剪了，我照爺爺說的，左手拿紙，右手拿剪刀。我小心翼翼的拿着剪刀剪着紙，心驚膽戰，生怕剪到手，這種痛苦的滋味我可是嘗試過的。剪着剪着，突然，我一不小心剪壞了一根細細的連接線，沒辦法，只好重剪了。

我又拿起了一張紙，更小心的剪着，可是我很心急，快要剪完了，呀!又剪壞了!爺爺在一旁語重心長地對我說：“剪窗花一定要有耐心，不能心急，俗話說：心急吃不了熱豆腐。今天呢，先到這，明天再慢慢剪。”

第二天，我早早地起來就練習剪窗花。這次比昨天好多了，雖然剪不是很對稱不是很好，很像樣，但是沒有剪壞，我欣慰地笑了。爺爺看了看我，也笑了，輕輕地說：“好!”

第三天，我準備用紅紙剪，我信心十足地拿起紅紙，拿起剪刀，倍加小心地這簡簡單單的一張紙變成一張窗花。15分鐘過去了，一張窗花終於剪好了。展開一看，哇!比爺爺剪的還要好。我高興得欣賞着這“佳作”，一蹦三尺高。爺爺也異常高興地看着我。

於是，我拿出其餘的紅紙，又剪了幾張窗花，興奮地把屋子裏的窗上全部貼滿。

剪窗花作文14

寒假裏，爲了鍛鍊我們的實踐能力，學校要求每個同學都要學剪窗花，這可讓大家苦惱了。同學們紛紛議論道：“剪窗花？剪紙去哪裏找呀，附近都沒有人賣啊，怎麼辦？”“我有姥姥，剪窗花的事就靠她啦！”“我連紙飛機都不會折，怎麼剪窗花呀？”……

窗花已有上千年的歷史，在宋朝、元朝流傳，逐漸成形。現在，每到春節，許多地區的人們都喜歡在窗戶上貼上各式各樣美麗的窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節日氣氛，還爲人們帶來了美的享受。

從來沒有剪過窗花的我，十分興奮。一大早，媽媽就陪着我穿梭在大街小巷裏，尋找剪紙的蹤跡。最後我選了幾張紅色的剪紙。紅色在中國意味着喜慶的顏色，在新年貼上紅色窗花會顯得吉祥如意，喜氣洋洋。

回到家後，我拿出了剪刀、筆等工具準備剪窗花。我先在網上搜出了大量剪窗花的視頻，但難度都很大。有的像一朵雪花，有的像一條蛟龍，還有各種生肖的圖案……許久，才找到一個既簡單又易學的剪窗花視頻。我跟着視頻上的做法一步一步折，一步一步畫。等到剪圖案時，問題就來了。剪紙太滑，很難剪到圖案，沒過多久就剪壞了。展開一看，原本是一朵漂亮的小花，被我剪得七零八亂，“真是不堪入目！”我心想。媽媽在旁邊鼓勵我，說：“沒關係，從頭來，再做一遍。”我又拿了一張紙，通過之前的折法，吸取經驗後，我已沒有之前的生疏了。剪圖案時，我屏住呼吸，小心翼翼地剪。剪到彎曲部分，我的整個身子隨着圖案的.彎曲扭動，裏邊極細的圖案也被我剪出來了。我滿懷欣喜地展開剪紙，一朵漂亮的紅色小花展現在我眼前。

通過這次剪窗花，讓我想起了老人家說的一句話“慢工出細活”，也讓我知道了，做任何事情都少不了細心和耐心。只有細心，才能避免錯漏；只有耐心，纔會有成功。當然，更少不了一顆熱愛學習的心。你只有熱愛學習，勤於鑽研，才能收穫到更多的知識。

剪窗花作文15

今天付老師教我們剪窗花。剪窗花分爲四個步驟，分別是摺紙、圖畫、裁剪、修剪。摺紙就是先拿一張正方形的彩紙，對摺成三角形，摺疊三次。疊成之後付老師又告訴我們一個竅門，大彎對小彎，剪刀進中間。畫圖是把你要剪得圖案畫上去，這個可以充分發揮你的想象力，可以右邊剪一個大圓，左邊剪小三角形，小長方形，中間剪一條條海草、小草，小花、蝴蝶等等。裁剪最重要，要求做到線線相連，大到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒。做到千刻不亂、萬剪不斷。剪窗花還要求色彩搭配，在對比中求協調。

我按着付老師教的步驟去做，我先在彩紙上把小花、小草、愛心畫上去，拿起剪刀認認真真剪了起來，就像手裏拿了一個易碎的娃娃，一不小心就四分五裂。經過我努力奮鬥，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案，我把紙張打開，煞是好看，那小花就像手拉手的好朋友，那小草就像山川一樣連綿起伏，那愛心就像一條小河澆灌着小花、小草。看着、看着我陶醉起來。

突然，一聲尖叫把我驚醒，“給我看，給我看，你怎麼剪得。”我的目光立刻轉到對面同學剪紙作品上，她剪的圖形簡單，是一些長方形、三角形、圓形、半圓形，但她搭配的很好，很喜慶。

同學們的作品各種各樣，有剪一種圖形的`窗花、有剪花朵的、有剪動物的，我看每個人剪的非常好。付老師也誇我們第一次剪成這樣非常不錯。

最後付老師又告訴我們，剪窗花是一種民間藝術，窗花代表祝福，他還代表一個家庭的才藝跟節日的氣氛，他還是裝飾品，你們回去可以買各種顏色的彩紙，剪成不同形狀的窗花，用膠水貼在紙盤上，用繩子穿起來掛在牆上，就成了很漂亮的藝術品。剪窗花還可以開發人的大腦，開拓人的思維能力跟想象力。

剪窗花，我愛你！