【精品】敘事優秀作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的敘事優秀作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事優秀作文 篇1

今天，是我鋼琴考級的日子。我和我的好朋友妞妞都懷着忐忑不安的心情來到宏泰音樂廳。我們拿着准考證，聽從工作人員的指揮上了二樓，哇!有好多好多的小朋友在排隊等待着考試呢!我們跟着他們排起了長長的隊伍，等了好久，終於輪到我們來到等候區了。

在等候區等的時候，我聽到琴房裏傳來優美的鋼琴聲.，我的心早就飛到鋼琴上，腦子裏都是鋼琴譜。這在我回味琴譜的時候，琴房的們打開了，前面的一個小姐姐走了出來。看她出來，我馬上站了起來輕鬆的走進了考場，然後用紙巾擦了擦鋼琴，做了一個深呼吸。我就流利的彈起 了音階和琶音。在彈的`過程中我的速度保持的非常穩，而且琶音也沒有一個從黑鍵掉下來。彈完以後，我心裏想：“音階和琶音已經順利過關了”。接下來彈練習曲。我想起了老師跟我說彈這首曲子的時候要放慢點，不然節奏會不太穩，謹記着老師的話，我緩緩地把手放在鋼琴上開始彈，腳也微微的打着節奏。在彈的過程中，我的手就好像兩隻翩翩起舞的蝴蝶，在琴鍵上飛舞。彈到最後一個音，我把速度慢了下來，因爲老師說最後一個音要減慢纔好聽。

接下去的兩首曲子，我都按老師的要求把他彈完了，比如巴赫的二部創意曲要把聲部彈的很突出。這樣纔好聽。波爾卡要彈出小松鼠在樹上跳躍似的那種輕鬆·愉快的節奏。終於順利的完成了我的考級曲目。我深吸一口氣，走到考官面前，拿回我的准考證。這時，考官突然問我：“小妹妹你在哪個學校呀?你彈了幾年的琴呢?”我很有禮貌地回答考官：“在嘉賓小學上學，鋼琴已經學三年半了。”考官聽我講完，最後來了一句，“考得不錯，繼續努力小妹妹。”我心裏聽了，別提有多高興了，總算這段時間的努力沒有白費。

考完了，媽媽說帶我們去吃好吃的，讓我們放鬆放鬆。我好開心啊!

敘事優秀作文 篇2

你是否會懷念，那一抹憂傷。

花開花落，時間交替着四季的繁華，雨點敲擊着如風的歲月。

那時我還是一個不識人間冷暖的小女孩，我來到了這個陌生的地方。這使本來就很內向的我更加惶恐起來。以前被小山村的淳樸包裹着的幼小的心靈，對外面的世界全然不知，如今卻像是一隻脫籠的小鳥，飛向更遼闊的天空。站在講臺上，所有的目光聚焦而來，一雙雙充滿疑惑的雙眸顯得那麼的明亮，清澈。我的心上下跳動着，彷彿呼吸都很困難，腦袋死死地低下，不敢去直視他們的目光。臉刷的一下變成紅蘋果似的。好不容易熬了過去，找了一個不顯眼的地方坐下，四周全是一副副新面孔，心撲通撲通的跳着，不敢吭聲。

咦！這是一個多麼可愛的小女孩啊！笑起來甜甜的，嘴角上揚，似乎也很羞怯的說：“你好啊！”她的雙眸一眨一眨的，很是美麗。我也羞澀的回覆過去：“你好！”她笑得更加燦爛了，我懸空的.心終於放了下來，舒了一口氣，也淡淡的笑了。從此我們便是好朋友了。

兩年過去了，我們要選擇就讀的初中，你的成績很優異，你常常給我說你要去哪裏哪裏讀書，那眼中充滿了對遠方的眺望，對理想的執着。我傾聽着你的夢想，而我卻充滿着迷茫，我該何去何從……。。我就像是那戲劇中的小丑，烘托主角是我的使命，但，又有誰規定，小丑就不能擁有屬於自己的夢想！我相信，終有一天，小丑也會成爲主角！後來，你考上了你理想的學校，笑容在你的臉上綻開，我相信，你的心也跟着喜悅跳動！我爲你而高興，然而，小丑也有了她的歸宿。我們之間剩下的也僅僅是一連串的數字。有時候我會呆呆的望着這串數字，思量着到底該不該再去打擾你的生活，可是我就是那麼容易被時間所打敗，最終沒有這樣的勇氣。兩年就這樣平靜的過去了，初二的那個暑假，你和我第一次別後重逢。歲月似乎別緻的疼愛你，你變得更加的美麗，比起以往的你，你長高了不少。但至內至外還是散發着稚嫩的氣息。我承認我很想你，我相信，你也是這般的想我，因爲我能從你的雙眸中看出這份想念！

那時我便懂了，並不是不聯繫關係就會變淡，那份情會始終藏在我們彼此的心底。

敘事優秀作文 篇3

我想、我愛、我快樂、我懷念……

——題記

時光老人匆匆離去，六年時光即將過去。太多的不捨，太多的忘不了，校園中的一草一木、老師的一句句諄諄教誨、同學的一陣陣歡聲笑語，全都舍不去，忘不掉……

站在樓上俯視下面，校園中的一切都盡收眼底。不知不覺間，目光已鎖定在了泥濘的操場上。看着那些深一腳淺一腳的一個個腳印，此時已勾起了的我的記憶。

那是在一個夏天，原本還是豔陽高照的天氣忽然下起了傾盆大雨。終於，在下了很長時間後，雨停了下來。經過雨水洗禮的.校園，到處散發着泥土的氣息，使人感到格外清新。這時，一道彩虹橫跨在天空。它是那樣的耀眼，那樣的美麗，那樣的奪目。終於，我與我的好朋友們禁不住彩虹的誘惑，都紛紛向門外走去。在通往彩虹的神聖道路上，一個個疑問浮現在腦海：彩虹是否可以摸得到，它是否會散發香味，它是否是通往天堂的大路……太多的問號化成了一個信念——親眼目睹一把。

我們一行人浩浩蕩蕩的邊踢着腳下的水，邊踢着腳下的水，邊一昧的向前方走去。然而，這道絢麗的彩虹似乎沒有盡頭，不論我們怎樣努力的去追求，去觸摸，卻都不能完成。

忽然，我的一位朋友在走路時不小心將水提到了我的身上，幾個雨點便映在潔白的衣服上，隨即又迅速擴散開來，變成了溼漉漉的一片。儘管知道她不是故意的，但心裏還是氣不過，於是也同樣踢起了腳下的水向她進行攻擊。這一踢不要緊，重要的是踢到了別人的身上。於是，一場“踢水仗”拉開了帷幕。濺起的一陣陣水花，在空中形成了完美的一道弧度，如輕盈多姿的水上芭蕾，每個人的臉上都洋溢着無比純真、快樂的微笑……而此時，那道絢麗已從我們的視線與腦海中悄悄離去，留下的只是黃昏時的晚霞，如同是顏料瓶打翻在了天邊。在我們的歡聲笑語中，一場“踢水仗“已結束了。

是啊，彩虹縱然美麗，有多少人爲了它去拼搏，從而漸漸失去了自己原有微笑。玩耍時的笑容，纔是每個人最純真的笑容，纔是每個人不摻任何雜質的笑容！

我想、我愛、我快樂、我懷念……

敘事優秀作文 篇4

世界上不知有多少人喜歡打籃球，雖然他們喜歡籃球，但卻不愛籃球，他們不會用心去保護它。籃球就被他們這樣一直折騰下去……但它的精神卻一直傳承下去……幾個籃球在百貨店裏，在無聲的休息着，忽然！一個男孩急匆匆地跑到店裏，喊着：“老闆，我要買藍球！你這有怎樣的籃球啊！”

“有貴的，也有便宜的，”老闆指着一排排擺放整齊的籃球，“你看”。

而這些籃球也被這可怕的聲音驚醒，每個籃球都嚇出了冷汗，只希望不會被人看中，而只有一個最普通的籃球非常淡定。

“老闆，我……就要……這個籃球了。”男孩看了看籃球的價錢，指着一個普普通通的籃球，委屈地說。

“兄弟們，我先走了，你們不用擔心，就算他們把我弄的渾身髒也沒關係，就算他們把我打死了也沒關係，你們要記得！爲別人付出，就算死也是很開心的，希望你們堅信這句話。”那個“相貌平平”的籃球堅定地說。

之後，男孩把籃球帶回學校，籃球的悲慘命運就開始了。

男孩找了他的那羣好夥伴一起打籃球，籃球就被他們“啪啪啪”地使勁打。在很遠處，他們把籃球投向籃球架，“砰”！籃球被他們扔得遍體鱗傷，而他們也不管籃球的死活，繼續折磨它。籃球再一次彈起，它想：不管再累也是值得的，只有能夠給大家帶來快樂，這些都無所謂，這！是我們籃球的使命，我們生下來就應該爲人民服務。男孩們打着打着，一不小心把籃球扔進了髒髒的水坑，他們小心翼翼地把籃球拿起來，爲了更好打籃球，他們找了很多沙敷在籃球上。這會，籃球變得面目全非，可它還是堅信那句話：“爲別人付出，就算死也是很開心的`！”他們發覺天暗了下來，過了一會就下雨了，男孩們也停止打籃球，他們把籃球帶回家，可他們還沒折磨夠籃球，他們雙手抓住桌子，兩隻腳還踩在籃球上，籃球痛苦得不得了，但也只能默不作聲。

不幸的一天到臨了……

男孩們想往常一樣聚集在籃球場上，一個高個子的男孩一手抱着籃球，一手叉着腰。他們玩了大概10分鐘後，在一次投籃落地時，它！“犧牲”了！它爲了他們這羣玩樂的男孩，犧牲了……

在我們認爲，它的命運是悲慘的，可是在籃球的“心中”它的命運是幸福，是快樂。

大家都說梅花的精神是堅貞不屈、傲雪欺霜，大家都說爬山虎的精神是鍥而不捨、奮發向上，大家都說桃花心木的精神是經得起考驗、有毅力，而籃球的精神是什麼？是爲他人付出！

請大家也記住只就話：“爲別人付出，就算死也是很開心的！”如果你們做不到這種大事，也可以做點小事，付出是不需要勉強的。