【薦】向日葵作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的向日葵作文，希望對大家有所幫助。
向日葵作文1
週末，我在無聊的發呆。突然看到施老師拿着兩個紙箱走我的房間，好奇的我飛速跑了過去問：“施老師，這紙箱裏裝着什麼好玩的東西？是給我的'玩具嗎？”施老師說：“纔不是呢，這裏面是種花的工具和種子、肥料，我們來當辛勤小園丁吧！”
當打開神祕的紙箱時，我的心情是又激動又緊張。終於看到它們的真面目了。每個小袋子都有不同的種子，它們顏色、大小、形狀都不相同。有荷花、文竹、向日葵、滿天星等等，還有許多圓圓一小粒的有機肥料。我一直催着施老師快點開始，等不急啦!
種植物可不容易了，鬆土、散種子、放肥料、澆水寫上記號，都是種植物必備工作。我一定要照顧好植物朋友們。我最喜歡向日葵了，它有着黃色的花瓣，莖是綠色的長滿了毛和尖軟的刺，高高的花杆和超大的花朵，果實成熟還有葵花籽呢！喜歡它最大的原因有兩個，第一它的樣子非常像太陽，給每個人帶來溫暖。第二是它的果實葵花籽非常美味。所以想自己動手種向日葵，我先把土中間挖個洞，再把種子散在裏面加了一些有機肥料，最後把土堆起來澆了一些水插上記號標籤就完成了。把花盆放在陽臺上，接受陽光的照射。
過了幾天，我看花盆裏有一些綠綠的小嫩芽，開心極了。多麼希望她快快長大，每天放學都要去陽臺看看它，澆澆水。水滴從小嫩芽上滴下水時，就像水珠在玩着滑滑梯一樣。又過了一個星期，它的葉子更綠了，長粗了。
雖然我還在慢慢長大，但我一定會陪伴照顧它。相信有一天，它會和花海公園裏的向日葵一樣美麗。我的小小向日葵加油！
向日葵作文2
金黃的花瓣，碩大的圓盤，每天都迎着太陽笑。你猜到了嗎？對，就是向日葵。
向日葵是快樂仙子，它無論在什麼情況，它都會微笑，爲生命微笑，爲堅強微笑。我家門前有一株向日葵，它不是長在碧綠的野草地，不是生長在花團錦簇之中，而是在垃圾堆中。它是牛糞上的鮮花，但它毫不氣餒，依然在陽光普照大地的日子裏長出碧綠的葉子，金色的向日葵。
那株垃圾堆裏的向日葵！
春天，當許許多多的同胞破土生根的時候，它也頂掉了自己頭上的垃圾，來到這個世界。它一天天生長，可每天都會有無數的垃圾從它的周圍拋來，蒼蠅蚊子在它周圍跳着迪斯科，塑料袋敲響着交響樂，但它依然迎着太陽笑，笑得那麼堅定，那麼燦然。轉眼間，夏日已至，向日葵也長高了，它成了垃圾堆中一道獨特的風景線。“嘩嘩譁”，一天，暴雨來了，這個垃圾場成了雨水聚集區，向日葵也難逃厄運。水漫過了枝莖，加上臭烘烘的垃圾，它那嬌美的身軀殘缺不全。它信心十足，微笑着面對太陽，相信自己，一定能長成一株果實累累的向日葵。萬物成熟的.時候到了，它也向人類獻出了果實，獻出了那盤帶有隱隱臭味的向日葵。它用執着，信念證明了自己，用微笑詮釋了一切。
那株垃圾堆中的向日葵！
“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就像很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”它證實了這一點，它堅強，樂觀，有着堅定的信念，它始終都認爲自己會走向人生的巔峯。面對種種歧視、困難，它微笑着，迎着陽光，在五彩的世界裏飛翔，它的“隱形的翅膀”就是微笑，帶着它飛過一切的障礙。
又是一個冬天過去了，看到它滿懷自信的微笑，我相信……
向日葵作文3
天空陰沉沉的，太陽的光芒被厚重的雲層遮擋，花園中的植物隨風擺動，低垂着腦袋，一副無精打采的模樣。
就當所有植物都凌亂不堪時，一抹金黃映入我的眼簾。她高傲地仰着頭，一副與世無爭的模樣。她慵懶地伸出那肥厚的葉片，微微向外張開，彷彿想要揮手趕走烏雲。用手輕輕觸碰那深綠色的葉片，毛茸茸的，柔軟極了。
突然，那幾顆圓圓的'腦袋向右轉了轉。仔細一看，發現幾縷陽光正努力向下潑散，而向日葵花迅速發現並轉向了陽光的來源地。
從未見過這樣挺立的花朵，有了陽光的鼓舞，她又直了直腰，筆直頎長，像一根竹竿，沒有絲毫的彎曲。那被高高撐起的花朵湊在一起，笑着、嚷着，彷彿天真活潑的孩童，傾着身子，努力撲向陽光。陽光彷彿在和他們捉迷藏，四處躲藏，而她們卻一直緊跟着陽光的步伐。陽光轉到哪兒，她們便轉到哪兒，你追我趕，玩得不亦樂乎，好不快活！
湊近瞧，小小的綠色花盤託着一個個金燦燦的小太陽，飽滿而充盈，圓滾滾的，想讓人一把攥在手裏，卻又害怕損壞了那滿懷笑意的臉龐，只得在一旁靜靜觀賞。那花盤邊緣鑽出的片片金色花瓣，你擠我，我擠你，互不相讓，密密麻麻圍成一個圓，使向日葵花更加可愛。而那細細的花蕊，如同閃閃發光的金粒佔據花盤中央，笑着等待太陽的光臨。
每一株花都有自己獨一無二的美麗，而向日葵花永遠追趕着太陽，向陽而生，從不低下自己高貴的頭顱，在萬花叢中如同太陽一般，傳遞溫暖和力量。
終於太陽出來了，向日葵花和太陽相視一笑，在花園中綻放光芒。
向日葵作文4
我愛向日葵，愛它那綠油油顯示蒲扇的葉子，愛她那金燦燦似的舌頭的花瓣，愛他那黑漆漆且又飽滿的果實，向日葵的全身都是寶。
向日葵的生命是頑強的，它的種子和蒲公英是一樣，無論重到哪裏都可以成長成一人多高的葵花。但不管葵花有多麼頑強的生命力，他們都不能形單影隻的'成長，否則他們的結籽率就會非常低。
向日葵的莖高大挺拔，除了帶着花盤部分的莖有些彎曲，向日葵的莖旁邊還有一些白色的毛茸茸的短刺，向日葵的莖就像邊疆戰士們一樣，永遠爲我們保護着“家園”。而他那些短刺就像戰士們的武器一般，如果有人忽然來襲擊他們，他們就會豎起全身的短刺來攻擊那些人們，使他們不再傷害自己。
葵花不僅有堅強的莖，再往外它還有一層呈翠綠的葉子，那些葉子個個都有普善那麼大，而且他們好像通了人性似的，每當人們坐在他們身邊時，他們就會拼命的搖擺的製劑爲你扇風解熱，雖然葵花葉子看是沒有什麼用，但他們卻有着一種無私奉獻的精神。
葵花不僅有蒼翠的葉子，它還有金黃色的花瓣爲他襯托人們種葵花時總會成片成片的種，以防它結不出果實。而這樣葵花往往以到了七月中她便會開出美麗的花瓣，這些花瓣遠遠望去就像給大地母親披上了一件金裝似的。
到了秋天葵花成熟了，我去那一層密密麻麻的花蕊時，便會露出一層漆黑色的東西，那東西便是葵花的果實——葵花籽。葵花籽的吃法多種多樣。不僅能榨油吃，還能炒着吃，煮着吃等等。但不管怎麼吃他都既健康而且又美味。
葵花這樣。平凡的東西或許在一些人的眼裏一文不值，但在農村人的眼裏可是全身都是寶，葵花的經幡了後，他便是農民們在寒冷的冬天睡上暖和炕頭的大工程，葵花的果實不易壞，可以保留到冬天，讓人們來享受它，而且還有人在冬天會感到沒胃口吃飯，但如果讓他吃葵花油做出來的飯一定會讓它的食慾大增的。葵花就是這樣平凡，但它的用處可一點也不平凡！
向日葵作文5
人們還爲我們取了個好聽的名字：瑞雪？在生活中，我們可以把家庭多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，稍加裁剪，就可以輕鬆將它們廢物利用，製作成儲物盒、筆筒。我喜歡的向日葵作文現在，我的初中生活既緊張又累，每天早上很早的就要從“窩”裏爬出來，這時媽媽也隨着我起牀了。
春天，農民伯伯把一顆顆飽滿的種子種到泥土裏，經過陽光的照耀和雨水的'滋潤，它開始慢慢的發出嫩芽。
它從土裏探出頭來，東瞅瞅、西望望，好像在找什麼。哦！我知道了，它在找太陽公公呢！小芽兒一天天的長大，開出了一朵朵黃燦燦的小花兒，花的最中心是淡綠色的，花蕊是深黃色的，花瓣是金黃色的，花的最外層是翠綠色的花托，一股淡淡的清香撲鼻而來。向日葵的杆兒上是大片的橢圓形綠葉，有點兒扎手，不過它們的綠更能襯托出向日葵的嬌豔美麗。
看！一隻只可愛的蜜蜂“嗡、嗡、嗡”的向向日葵問好呢！它們傳播花粉，爲的是讓向日葵結出飽滿的果實。在向日葵成長的過程中，它經歷無數次的風吹雨打，即使大風把它們吹的彎下了腰，它們也會堅強的向着太陽的方向繼續成長，從未屈服。
秋天它們的果實成熟了，向日葵終於低下了頭，因爲它太累了，它的使命完成了，它也可以休息了！我和幾個小夥伴就可以拽着它的頭，取下瓜子吃，甜甜的。大人們會把向日葵的頭砍下，把瓜子晾乾打下來，供人們一年四季享用。
我愛這美麗而又堅強的向日葵，愛它擡頭向上的精神，低頭謙虛的做人本色，更愛它一生無私奉獻，頑強拼搏的意志！
向日葵作文6
太陽出來了，土地裏的向日葵也一一仰起了腦袋。向着太陽轉動的向日葵，永遠都是這般的目標明確與積極向上。
不管是在生活中還是在學習上，很多時候，我都會不由自主的去學習向日葵。我本身最大的缺點就在於面對很多事情之時，我都是猶豫不定的。我的這種猶豫也反應着我對自身的不堅定，還有對目標的不明確。基於這一點，我家院子裏的向日葵就成爲了我的目標榜樣。
在太陽未出之時，低着腦袋的向日葵，或許一直都在沉思着。而我也該花費一定的時間來好好的反思自己，也去尋找着自己的目標。就好比學習，只有當我們目標明確的去學習，我們就會發現，我們學知識的效率會大大的'提高。
目標爲我們提供了向前的方向，以至於我們在學習的時候能夠高效率的向前。當我們有目標的時候，我們努力的汗水終將能爲我們送上一束代表成功的花。在我的心中，這朵花就是向日葵。
當清晨的太陽在東邊升起的時候，向日葵仰着花腦袋準確的找到了太陽的方向。在之後的一天裏，向日葵目標堅定的朝着天空上釋放着最刺眼的光芒的太陽轉動。
向日葵充滿着陽光的氣息，每天裏它都在尋找着光的來源。它明確的目標體現在它堅定的追求上，它追尋着燦爛的太陽，每天都因爲自己的堅持從而沐浴在陽光之下。它在陽光下成長，漸漸長大成熟，然後結出了果實。
我喜歡向日葵，因爲向日葵帶給了我無數的力量。是每天尋找着太陽，並且圍繞着太陽的向日葵給了我信心與希望，讓我能夠在尋找自己的目標，確定目標，最後朝着目標前行的道路上無比的堅定。
向日葵作文7
秋天到了，有很多花都凋零了，但是雪白的梔子花開了，淡黃的桂花開了，多彩的菊花開了，金黃的向日葵也開了……其中我喜歡的是向日葵。向日葵具有向光性，人們稱它爲太陽花，意思是隨太陽迴繞的花。在古代的印加帝國，它是太陽神的.象徵。
向日葵與其它的花不同，它的花蕊是橢圓形的，花瓣一絲絲的像獅子的頸毛，杆像一支鋼筆一樣筆直立起，籽密密麻麻地擠在一起，像團結的兄弟在一起玩耍，葉子像一顆綠色的愛心。樣子很特別。
向日葵有光輝、忠誠、堅強，的特點！早晨太陽在東邊升起，向日葵就面向東，傍晚太陽要落山時，向日葵就朝西邊，向日葵白天跟着太陽轉。向日葵具有較強的抗旱性。據測試，開花前後近40天的乾旱仍能正常生長；此外，向日葵耐澇能力也很強。據驗證，在水淹狀態下仍有收成。說明它嚮往光明，厭惡黑暗，痛恨罪惡，追求正義。
向日葵的用途很廣：它的種子可以做成點心、炒貨，十分可口；還可以提煉葵花籽油，葵花籽油比菜油更有營養價值；葉片則是家畜喜愛的飼料；花可以做成染料，染出的布很好看；向日葵的杆可以做柴燒，夜晚還可以做火把，照亮人們行走的小路；向日葵金黃的花還可以供人們欣賞呢！所以，它和我們的日常生活可是息息相關的！
我見到向日葵，就不禁想到劉成之同學的一首詩：
《贊葵花》
一年四季葵花開，
葵花向日香氣來，
籽杆花葉作用大，
人人個個都愛戴。
我們要像向日葵一樣平和、寬容和知足常樂，始終追尋着光明的方向，永遠自信地面對生活。
向日葵作文8
努力拼搏的人生，一定要學習向日葵;哪裏有陽光，就朝向哪裏生長，只爭朝夕，無怨無悔。
——題記
秋天。
天氣依舊很炎熱。雖然已經入秋，但秋風卻還沒有吹過這片土地。我坐在舞蹈房的地上，大口大口地喝着水，汗水浸溼了練功服，滿臉通紅，頭髮也已經凌亂不堪。
這已經是我不知道第幾個暑假在舞蹈房度過的了。舞蹈房就像是我的另一個家，裏面收集了我的汗水和淚水，笑聲和叫聲。
爲什麼要這麼拼命?我時常這麼質問自己。爲了父母、老師?抑或是爲了自己的愛好，或是爲了自己以後的路可以走得輕鬆一點?
我好像不知道。
一個陽光明媚的午後，我又一個人獨自走在順峯山的向日葵地。每每我感到失意迷茫的時候，我都會來到向日葵地散散心，撫慰自己的情緒，尋找自己心靈的歸宿。
也許我跟向日葵地的.緣分真的很微妙。小時候就很喜歡來這片向日葵地，長大後母親又告訴我要像向日葵一樣。
走在這片向日葵地上，我的腦海又想到了好多東西。
向日葵地也許是我最喜歡的花海了。它們的花瓣是金黃色的，一片一片的花瓣圍着花蕊，一朵一朵的花簇擁着，慢慢搖擺着，像是一張張笑臉在向我打招呼，又像是一個個舞者隨心舞動着。他們都面朝着太陽，它們都懷揣着堅定的信念，勇敢的追尋着屬於自己的太陽。
我頓時醒悟了。也許如今付諸的努力沒有得到回報，但在未來的某一天，你一定會知道堅持的意義是什麼。也許如今那麼拼命的我依舊沒有什麼起色，但在未來，會有屬於我的時代的出現。
向日葵追尋着屬於它自己的太陽，而我追逐着屬於我自己的夢想。
一位哲人說過，心裏就是田地，如果不種滿鮮花，就會長滿雜草。我的心裏，那片向日葵地，向日葵開得正茂盛，少年的夢永遠熱烈。
向日葵作文9
我二年級的時候上過學校的種植課，曾經親手種過一株向日葵，我愛我的向日葵。
那是四月份的時候，在老師的指導下，我將一粒小小的葵瓜子插進了鬆軟的泥土裏，瓜子圓圓的底部朝下，尖尖的頭朝上，露出一點兒在泥土外面。我悄悄地對它說：“葵瓜子，你一定要快快長大，讓我早一點兒看到美麗的向日葵。”
很快，不過幾天工夫，一棵小小的嫩芽從瓜子殼裏探出頭來，莖幹是嫩綠嫩綠的，頂部的兩片小葉子也是嫩綠嫩綠的。我輕輕地用手撫摸了一下葉片，是那樣柔軟而光滑，它們看上去那麼幼小，我一定要精心呵護它們。
這以後，我常常給它澆水、施肥、拔草、鬆土……漸漸地，向日葵長高了，也長大了，葉子更茂盛了，一層一層的.葉片顏色也有變化，底部的葉子慢慢變黃並枯萎，頂部卻不斷有嫩綠的新葉生長出來。隨着天氣慢慢的變熱，太陽公公停留的時間越來越長，有了充足的陽光，向日葵長得更快了，莖變粗了，就像一棵挺拔的小樹，頭頂上茂密的葉子中間開出了一個小小的花骨朵。花骨朵被一件厚厚的綠外衣包裹着，中心露出了一點點金黃的花瓣。我聞了聞，有一股淡淡的葵瓜子的清香。什麼時候我的向日葵能結出果實呢？我滿心期待着。
時間過得真快呀，轉眼就到期末了，向日葵終於露出了大大的、燦爛的笑臉，圓圓的花盤周圍有兩圈柔軟而金黃的花瓣，外面那圈花瓣自在地捲曲着，可漂亮啦！仔細看，花盤中間有一個個黑色的小顆粒，排列得整整齊齊的，那一定就是果實了。可惜，現在還太小，看不出瓜子的形狀，可想象着不久後一顆顆飽滿的瓜子，我開心極了，和同學抱在一起又唱又跳。
可惜沒等到向日葵完全成熟，我們就放暑假了，就讓下一級種植班的同學來收穫、分享我們的果實吧！
向日葵作文10
大自然用它的鬼斧神工開闢了山，灌滿了海，並創造出了上千種不同的花花草草：有幽香典雅的薰衣草，有可愛小巧的三葉草，有浪漫高貴的玫瑰花，還有我最喜歡的陽光活潑的向日葵……
向日葵又名朝陽花，高1~3米，頭狀花序，直徑10~30釐米。向日葵的種子就是大家熟知的.葵花籽，常炒制之後作爲零食食用，也可以榨葵花籽油，油渣可以做飼料，所以向日葵渾身都是寶呢！
在我家附近，就有一大片向日葵，當花開之際，每隔幾天，我就會去探望它們：清晨，樹林醒來了，在晨風中梳理長髮，又往臉上鑲抹玫瑰色的朝霞。樹林裏開滿了各色各樣的野花，地上像灑滿了各色的寶石。遠看，向日葵好似一片金黃色的世界，又好似一個巨大無比的太陽，走進任何一朵向日葵，它們都會昂着頭，挺着胸，宛如一位位軍人，又猶如一個個咧嘴大笑的胖娃娃在熱情地歡迎着我們的到來。在向日葵金燦燦的花瓣下，有勤勞的小蜜蜂在辛勤勞作，也有美麗的蝴蝶在翩翩起舞。微風拂來，這些向日葵就似隨風涌動的金色海洋，我們在其中快樂地穿梭，而它們就又似是我們的夥伴，跟我們玩起了遊戲。這是多麼和諧而又靜謐美好的畫面啊！
向日葵會始終跟着太陽轉動，這是大家都熟知的現象，可是最近有網友卻提出了質疑。《這是真的嗎？》節目組記者便展開了調查，最終發現：向日葵從天亮時便頭朝向東邊，等到中午，向日葵沒有明顯的變化，仍然朝向東邊，日落時分，向日葵還是朝向東邊。這是爲什麼呢？專家表示：當花蕊和花朵開始生長到滿開的時候，它的確會跟着太陽轉，當等它結籽以後就不會轉動了，一般朝向東邊。
向日葵的花語是信念、光輝和忠誠，代表着勇敢追求自己想要的幸福，而這也是我一向爲之奮鬥的目標。我喜歡向日葵，喜歡它午後陽光般燦爛的笑臉！
向日葵作文11
遇見向日葵，是我青春裏最完美的奇蹟。
我愛向日葵，很愛很愛。我愛向日葵的溫暖，那大朵大朵絢爛的向日葵多像是教師安撫我時臉上綻開是溫暖笑容。我愛向日葵的微笑，那隨風晃動的向日葵多像是好朋友聚在一齊時臉上掛着的淺淺笑意。我愛向日葵的執著，她拼盡一生去追逐陽光，只是爲了完成心中的夢想。我愛向日葵的安靜，向日葵的安靜，是愛的姿態，她拼盡一生，皆因心中有愛。我愛向日葵的淡然，縱然最終繁華落盡，向日葵也從未抱怨，而是靜靜離去，等待來年的再次開放。
青春中的我們，心中都有一個神聖而美麗的夢想，我們爲實現這夢想而風雨兼程，勇敢無畏，不正像是這一株株懷揣夢想，等待綻放的向日葵嗎。我記得那些在漫漫長夜走入我夢境來溫暖我的向日葵;我記得那些指引我走向光明的向日葵;我記得那些話告訴我擡頭就是陽光，點亮我性格黑暗的向日葵。如若有來生，我願做一株向日葵，在陽光下靜靜等待，等待開出燦爛葵花的那一天。
向日葵教會我擁抱陽光，擁抱愛，擁抱溫暖，教會我成長，從她那裏我學到了勇敢追求夢想，學到了愛與付出，學到了包容與坦然，學到了笑對人生……我慶幸，這世間有一種名叫向日葵的`小花，遇見向日葵是我生命裏最完美的奇蹟。
他們說：仰望摩天輪的人是在仰望幸福。我想說：追逐陽光的向日葵亦是在追求她的幸福。向日葵的等待是一場執著而又安靜的綻放，而青春中的我們不也是在靜靜等待綻放的那一天嗎？
願每一株向日葵都能開出最絢爛的花朵。願青春中的我們，都能勇敢而又執著地去追尋心中的夢想，願我們都能等待到綻放的那一天，都能找到屬於自我的那份幸福。
向日葵作文12
人人都見過向日葵，也都認識它，但是又有多少人等發現在向日葵身上的那種品質呢？
向日葵有一種高貴的，堅決不屈服的品質。我們都知道，向日葵之所以叫“向日葵”,是因爲它是向着太陽的一種葵花，正是它的這一習慣，讓它有了這一種高貴的品質.....
向日葵永遠都向着太陽，不管太陽是在東邊升起還是在西邊升起，不管太陽是在東方落下還是在西方落下，它都向着太陽。好像太陽是它的主人一樣，主人說往東它就絕不往西。但儘管是這樣，向日葵也不會失去它身上的那種高貴品質：他總是高傲的擡着頭，不管是風吹雨打，還是狂風暴雨，它總是這樣，不肯輕易低頭。我就從來都沒有見過向日葵低頭。如果有一天，我看見向日葵低下了他那高貴的“頭”，我想：那一定是因爲見不到太陽而低下的吧！
其實向日葵也是有一種默默奉獻的品質，在生活中，我們最最愛吃的瓜子，就是在向日葵身上取出的葵花子。
在我們的生活中，也有許多的人是具有向日葵的`這種精神的，像是考試的學生，有時候，就算是沒考上，考砸了，他們也絕不會放棄，而是準備好爲下一次的考試做準備；工作的人們，有時候，上門去拜訪，推銷自己的產品，被顧客拒絕後，他們也不會氣餒，而是整裝待發，向下一個目標前去。這些具有“向日葵品質”的人們不僅僅只有這些，還有許許多多。許許多多的人們也是具有這些品質的，他們也都像向日葵一樣，堅持不懈，不屈不撓。
向日葵是那麼平凡，又是那麼高貴。它是金黃色的，在太陽的照耀下，像金子一樣閃閃發光，好像閃耀出了耀眼的光芒。我也要像向日葵那樣，在這裏，閃閃發光。
向日葵作文13
自從我第一次看見您，正是您忙於工作的時候。您低着頭，弓着腰，看着擺放在講桌上亂七八糟的東西，一邊看一邊寫，我看呆了。我被您那積極向上的精神感染了，我被您那默默無聞爲大衆服務的品質震撼了。
經過一段時間的接觸，我發現宋老師的頭髮很有趣。老師的馬尾辮扎得高高的，只要宋老師一低頭，頭髮就不由自主的分成了兩份，就像一朵美麗的鮮花似的。
老師走起路來風風火火。記得剛來這裏，我們第一次下去訓練的時候，我們做，宋老師則四處跑，衣服隨風飄揚，像一個日月相映的仙女，走起路來像一陣風似的.。
老師的思維繫統也很發達。老師總能想出些常人難以預料、無法想象的事情。有一次，老師讓我們寫出自己的20條優點，然後貼在牆上，我們七湊八湊地終於寫上了，後來老師又發下來，讓我們設計一下，添一些好看的畫。
老師很嚴厲，但我們知道她是想讓我們成材。老師還特別的自信，她經常說：“我們是六、一班的一份子，就應該長出一班的骨頭。”
老師，您像一支蠟燭，爲我們您嘔心瀝血；老師，您像一座古橋，被無數嘗試着邁向天堂的腳踐踏着；老師，您像一束鮮花，學生們在您的身上不停的汲取營養。老師，您辛苦了！
您的教學方法很獨特，讓人敬佩。我們班不是有一個總想家的孩子嗎？您用胸中的那團火融化了她心中的那團冰。您給我們排的座位也非常有趣，您把我們分成了10組，每組成員可以小範圍的循環。每次大考後，各大組還可以循環。以前，我們總會爲坐前邊或者後邊爭吵個沒完，您的這個主意巧妙的化解了這個難題。
一個偉人說過：“一個教師的影響力是無邊的，也不知他的影響力會止於何處。”
向日葵作文14
向日葵，一朵永遠帶着頭的花。
她的笑容是最美的。
在醫院開放的站臺上，有一個女孩，總是向着太陽站着，感受着太陽的溫暖。這是她一個月前開始的習慣。
有一次，一場無情的車禍奪去了她那雙美麗如噴氣機的眼睛和她的父親。車禍給她帶來了無盡的黑暗，她的內心一度籠罩在灰色之中。
然而，那是她重生的一天。那天，她剛剛醒來，突然聽到一個男孩的聲音：“快開窗！陽光來了！太陽來了！”她的心絃被觸動了。陽光？它能給人們帶來溫暖的陽光。出於好奇，她摸索着打開了窗戶。一縷陽光灑在她的臉上，她覺得心裏暖暖的，彷彿看到了光明和希望。之後的每一天，男孩總是來到女孩的窗前，給女孩帶來溫暖的陽光。
一天後，男孩像往常一樣來到女孩的`窗前，帶來了陽光。此外，他還帶了一盆向日葵。女孩告訴男孩，當一個善良的人捐贈角膜時，她要恢復她的光明。男孩默默地笑了笑，什麼也沒說，只是在女孩離開的時候告訴她，要像向日葵一樣堅強，永遠充滿希望。粗心的女孩沒有注意到男孩的弱點，也不認爲這是男孩對她說的最後一句話。第二天，女孩移植了好心人的角膜。不久之後，女孩被拆線。她看到了陽光和向日葵。女孩抱着向日葵，從男孩的窗戶裏跑出來，喊道：“太陽來了！太陽來了！”迎接你的是一位白髮蒼蒼的老人。她不可置信地看着老人，突然想起了什麼，快步向自己的病房跑去。她拿起牀邊的捐獻者資料，但男孩的名字赫然寫在名字欄裏。原來男孩知道自己得了絕症，時間不多了。他見女孩一直鬱鬱寡歡，決心爲女孩尋找希望，每天拖着虛弱的身體給女孩送去陽光。
女孩手裏拿着向日葵，站在最陽光的地方，露出最美的笑容。
向日葵作文15
我從小就喜歡研究植物，而我最喜歡的植物就是——向日葵。
在我十歲那年的夏天，我和父母回到了家鄉池州。那年，家鄉不下雨，太陽十分毒辣，所以土地貧瘠，眼看田地裏的莊稼一個接一個地枯死了。但你放眼一看，遠處有許多向日葵，它們成片成片地生長着，彷彿在告訴人們“沒關係，還有我們在，一切都會好起來的。”
我走近一看，發現它的莖又直又長，而且很硬，葉子較大，它的花蕊也很大，花瓣卻很小，它的花盤一直向着太陽，從沒有一株是枯萎的，在毒辣的太陽下，它們昂首挺胸，微笑着……
我不禁想到了我們自己，我們難道不應該也像它們一樣嗎？在面對生活中的艱難險阻時，我們也要堅強，絕不向困難屈服，絕不低頭。
我十分敬佩它的精神，於是我採了一顆種子。回到家後，種下了一顆希望的種子。
每天，我都會去看它的生長情況，不知過了多久，我看着它慢慢地長出了花，可是不久的`一個晚上，下起了暴風雨，第二天早上，我發現花斷了。我很傷心，於是我就將折斷的花隨意地插入了土中。讓我驚奇的是，過了幾天，折斷的花下長出了一根短短的莖，莖下長出了根，而折斷的莖上長出了一個花苞，它就這樣奇蹟般地長成了兩朵花，在殘酷的風雨後重獲新生。
這就是向日葵，它的精神值得我們學習，我們也要像它一樣絕不向生活、學習上的困難屈服，而是堅強、勇敢地挺着。是啊！生活不是一帆風順的，我們難免會遇到各種各樣的困難，在被生活中的困難打倒後，我們也要不屈服地站起來，而不是躺在地上睡一覺，只有站起來，我們纔可能迎接更美好的明天。
