做實驗的作文

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的做實驗的作文，希望對大家有所幫助。

做實驗的作文1

今天，媽媽說要讓我們家的雞蛋體驗一次飛行之旅。

“飛行之旅？”我驚奇地問，“雞蛋又沒長翅膀，怎麼飛呢？”媽媽神祕一笑，說：“看我的！”媽媽一邊說，一邊從抽屜裏拿出塑料袋、縫衣線、剪刀和網兜。只見媽媽把塑料袋的四角用縫衣線紮緊，再把線的另一端和網兜連在一起，最後把雞蛋放在網兜裏。我這才恍然大悟，原來媽媽是給雞蛋安裝了降落傘啊！

媽媽拿着降落傘讓它從樓頂飛下，不一會兒，雞蛋就穩穩地落到了地面。哇，太棒了！雞蛋完好無損！媽媽告訴我，給雞蛋安裝降落傘可以加大空氣阻力，使雞蛋下降的速度變慢，使它與地面的撞擊力變得很小，這樣雞蛋就不會破了。

哇！這真是一次奇妙的'飛行之旅。它不僅讓我從中得到了快樂，還讓我學到了很多知識。感謝媽媽帶我進入未知的科學世界。

做實驗的作文2

我做過一個“空氣與水”的小實驗，是什麼魔力使空氣與水產生物理反應呢？讓我們來實驗中探尋答案吧！

實驗開始了，首先把材料準備齊全，俗話說的好：功欲善其事，必先利其器。所以我拿來了一個臉盆，兩個裝有紙團的玻璃杯，一桶水，材料準備妥當了。首先往臉盆裏面倒水，把裝有紙團的杯子放入盆子裏，馬上就見到紙團被水浸溼了，這個現象不難理解，接着見證奇蹟的時刻到了！我拿起另一個裝有紙團的杯子，直接倒扣入臉盆裏面，緊緊地摁住，你會發現杯子裏的紙團完全不會被水浸到。實驗成功了。

這個簡單的.實驗，其實蘊含了生活中的物理現象：因爲倒扣着的杯子裏面裝滿了空氣，水分無法進入，這就是空氣佔了水的空間。怎麼樣？這個實驗的魔力是不是非常有趣呢！

做小實驗，不僅能鍛鍊到動手能力，還能開闊思維，瞭解到生活中很多的物理現象，讓我愛上科學！

做實驗的作文3

我的爸爸很幽默，而且經常研究科學實驗。

有一次，我們在路邊看到兩個小孩子做了一個有趣的實驗：把紙放在有陽光的地方，用放大鏡把陽光聚集到紙上，就會把紙燒出一個小洞。我們很感興趣，決定也試一試。於是，爸爸拿了一張白紙，把放大鏡擺到紙上面。他指着一個灰圓點，說：“你看，等一會兒起火苗的地方就是這裏。”“原來是這樣。”我說。但是，紙病沒有被燒着，只是黑了一點。爸爸沒有焦急，把放大鏡的外環扣下來，固定住了。他仍然一副鎮定自若的樣子。我們又換了一張面巾紙，還是不行。這是怎麼回事？據爸爸分析，可能和紙的`厚度有關。於是在爸爸的提議下，我們用了檯曆紙，把一端插入葉子縫裏。過了一會兒，紙先是冒了黑煙，然後出現了小火苗。成功了！爸爸很高興。

爸爸經常帶我做科學實驗，在實驗中培養我的耐心，這一點讓我受益匪淺。

做實驗的作文4

“哇，真的吸住了，好厲害啊！”班級傳來一陣陣驚歎聲。原來，是我們正在做“紙託水杯”的實驗。

只見老師先拿來一杯水，再把一張紙輕輕地蓋在杯口上，然後按住紙，迅速把杯子一翻，幾秒鐘後，老師將托住紙的那隻手鬆開。呀！這薄薄的一張紙，吸附在瓶口上，竟托住了滿滿的一杯水。

我驚訝得瞪大了眼睛，心裏想：神了！神了！如果老師再吹上一口“仙氣”，那就更厲害啦。

接下來，老師讓我們輪流試，我一個箭步衝了上去，也想完成這個實驗。可我剛一翻水杯，杯子裏的`水就“一瀉千里”了。老師看我一臉氣餒的模樣，笑着說：“其實紙能托住杯子，全是大氣壓的功勞，剛纔你沒有讓紙和瓶口很好地貼合，外面的空氣流進了杯子，這才導致了失敗。”聽了老師的建議，我再一試，果然成功了。

這次的實驗真讓我大開眼界。生活處處有學問，我們都要做個有心人！

做實驗的作文5

今天作文補習課上，老師說要做一個科學小實驗，我們議論紛紛，作文課做實驗?要做一個什麼實驗呢?

老師神神祕祕地說:“我們今天的實驗跟這個有關。”說着變魔術一般拿出幾張紙條:“我們要做個吹紙條的小實驗!”“吹紙條?怎麼吹?”我們好奇地搶過紙條，疑惑地問老師。只見老師用食指把一張紙條按在嘴巴下面，嘟着嘴對着那張紙條使勁吹了起來。奇怪了，那下垂的紙條居然平平地飄了起來!這是怎麼回事呢?老師解釋，這是大氣壓力在作怪呢!當我們使勁一吹，紙條上面的氣壓就變小了， 紙條上面的'氣壓不變，所以紙條就向上平平飄起來了。

哦!原來如此啊!沒有想到，從這個小小的吹紙條實驗裏,我們還能學到科學道理呢!

做實驗的作文6

今天早上，我正在看《超級小虎隊》，裏面有一種寫密信的方法吸引着我，心想：我爲何不去按照書中寫的方法去做一做呢？看看是否真得有這回事。

說辦就辦，爲了防止實驗失敗，我特地請來了好幫手——媽媽來幫忙。我準備了二張白紙、一盆水、一支幹鉛筆。按照書上那樣，先把一張白紙放在水裏浸溼，再把白紙貼在玻璃上。然後把另外一張白紙貼在上面，用幹鉛筆在上面寫上自已的心裏話。最後，把第二張白紙撕下來，弄碎扔掉。

等這張白紙完全曬乾後，把它慢慢的'拿下來，接着把這張紙浸泡在水裏，你會隱隱約約看到，剛纔寫得字就像活了一樣出現在在水中，我高興極了，原來真得有這回事啊，真是太神奇了。我終於明白了以前的密信就是這樣出來的。最後我把溼紙從水中拿起來，告訴你千萬不要太重了，否則會碎的。

這個實驗成功了，我真是太高興了！同學們你們也不妨試試，很有趣哦！

做實驗的作文7

今天，我在家裏做了一個實驗。我先拿了一個裝滿水的紙杯，然後用針在杯底紮了一個小洞。接着開始計時，1分鐘、2分鐘、3分鐘……過了10分鐘，杯裏的水滴完了。

我計算了一下，結果嚇了一大跳：一天24小時竟然可以漏掉144杯水！平時，我經常看到一些水龍頭因關不緊，水長年累月地滴，這得浪費多少啊！

我們要：1：珍惜點滴積聚未來2：節約，從一滴水開始3：以濫用水爲恥，以節約水爲榮

珍惜生命之水――這是人人皆知的。我擁有一張精美的.郵票，一張以珍惜生命之水爲背景的、寓意深刻的郵票。

做實驗的作文8

翹首以盼的科學課終於到了，今天的課又要上什麼呢？

一進教室，老師開門見山：“我們要做一個實驗，叫做‘聲音的產生’，請同學們拿出材料，根據我的提示一步步嘗試下。”

我們將材料拿到桌上，有去掉盒蓋的空紙盒、橡皮筋、小鼓、塑料小球、音叉、燒杯、水、水槽和氣球。

首先，我們把橡皮筋緊繃在盒子上，再用手去撥動橡皮筋，橡皮筋振動，發出了聲音。

接着，我們把塑料小球放在小鼓上，敲敲小鼓，小鼓發出聲音，小球被小鼓震動地上下跳動。

然後，我們安裝好音叉，用錘去敲，發出了一些聲音，老師讓我們用手去握住音叉，我們一握，手有發麻的感覺。我們又將音叉接觸水面，有水珠濺出，彷彿下了一場毛毛雨。

最後，我們將氣球吹滿氣，然後鬆手，氣球便發出“噗噗”的聲音，同時氣球口在振動，可好玩了。

所以，我們得出結論：聲音是由物體振動產生的.。

做實驗的作文9

今天，我做了一次實驗，就是把純藍墨水的鋼筆改成黑藍鋼筆。

我在做作業時，發現黑藍鋼筆沒帶回家，只有純藍墨水的鋼筆，怎麼辦呢？我想了一下：黑藍墨水是不是 黑墨水加純藍墨水後變成黑藍墨水呢？只想不可靠，必須實際行動才行，我把家裏的'黑墨水拿出來，再把純藍墨水也給找出來。我用有純藍墨水的鋼筆吸了點黑色墨水，我寫了一下還是沒變。怎麼辦呢？我又加了許多黑色墨水，這下可好，因爲黑墨水加了太多，寫出來的變黑了。我真想放棄原來的計劃。可又不想半途而廢，該怎麼辦？

最後，我覺得再做一次，我把前面灌的墨水倒掉，我用鋼筆先吸黑墨水，然後在加純藍墨水最後把鋼筆搖兩搖。我寫了一下，耶！成功了，終於成了黑藍墨水鋼筆了。我興奮及了。我第一次理會喜悅的心情。

以後我再也不用擔心沒有黑藍墨水用了，真是太棒了！

做實驗的作文10

昨天吃完晚飯，我讓爸爸停下手中的活，說：“我今天給您做個小實驗。”爸爸半信半疑地問：“你會做實驗？”我說：“我能行！”

我找出一個玻璃杯，拿來餐巾紙，端來一個裝滿水的`臉盆。實驗開始了，我先把餐巾紙塞進玻璃杯，塞得緊緊的，接着我把杯子豎着倒扣在臉盆裏，過了一會兒，我把玻璃杯豎着取出來，問爸爸：“爸，您猜杯子裏的紙有沒有溼？”爸爸得意地說：“肯定沒有溼，因爲杯子裏有空氣，空氣有阻力，把水攔住了，所以沒有溼。”聽完爸爸的話，我覺得爸爸的學問真不少。

這個實驗不但有趣，而且還鍛鍊了我的動手能力。我喜歡這個實驗，喜歡做更多的小實驗。

做實驗的作文11

今天，當我正在家走來走去的時候，走到了廚房。廚房裏的臺有上個玻璃杯，這個玻璃杯讓我想起了表姐的暑假作業裏的.一個題目。

題目是這樣的：把7個同樣大小的玻璃杯裏裝上不同份量的水，然後用筷子敲擊這7個玻璃杯，看看會發出什麼聲音？雖然我家並沒有7個同樣大小的杯子，可是我可以把題目改改呀！

我找來7個大小不一的杯子，把同樣多的水分別倒入這7個杯子裏，我敲了敲這7個杯子，聲音都差不多！之後我把每個杯子裏的水倒掉，然後我把不同份量的水分別倒入這7個杯中，我敲了幾下這7個杯子。這時，7個杯子終於發出了不同的聲音！我敲來敲去，就好像作曲一樣！這時候，媽媽對我說：“快去寫作業呀！”沒辦法，我只好放下筷子，去寫作業。

這個小實驗真有趣！

做實驗的作文12

科學實驗又好玩又讓我們知道了許多知識，今天，我就給你說2個。

今天一回到家，我就拿起筆畫水粉畫。一畫完，我就把調色盤放在水池裏。我發現水和水粉顏料混合在一起，變成一種顏色，然後我打開塞子，後來水越來越少，顏色也越來越淡，最後，水離池底只剩幾毫米時，水變成透明的了。這是怎麼一回事呢?我苦思冥想，終於想出來了，原來顏料水是有濃度的，水減少時濃度也減少了，所以水越來越淡了。

我又做了一個實驗，把一個大瓶子裏裝滿了水然後又把一個小瓶子放在那個大瓶子裏，然後又把一個小瓶子放在那個大瓶子裏。小瓶子裏面進了一點水，我用手蓋住瓶子口，小瓶子向下沉了一點，然後，我把手移開，小瓶子也向上浮，這是怎麼一回事?原來手蓋住瓶口時，瓶子裏壓力加大，小瓶子裏的.空氣被壓縮，鑽進來的水變多，小瓶子就向下沉，反之，小瓶子則上浮。

科學實驗真好玩。

做實驗的作文13

今天，老師給我們提了一個問題說：“一個杯子裝滿了水上面放一張紙，請問反過來水會倒出來嗎？”有的同學說：“會，”有的同學說：“不會。”大家議論紛紛，於是老師就讓我們回家做一個實驗。

放學回到家，我迫不及待地拿來一張紙，把它緊貼在裝滿水的杯子上，再用手悶住杯子小心翼翼地倒過來，輕輕地把手移開。然而，我不小心把杯子拿斜了，只聽“譁”的.一聲，水倒出來了。媽媽說：“不能斜，要拿直。”我又試了一次，結果成功了。咦，“這張薄薄的紙爲什麼能托起這麼多水的重量？”我問哥哥。哥哥說：“大氣壓就像一雙無形的手把紙片托住了，所以水沒有流下來。”

通過這次試驗，我明白了：遇到事情不能光想要動手做做看，你會發現很多事實的真相。

做實驗的作文14

星期三，鄒老師讓我們挖5條蚯蚓放在一個黑色的盒子裏。盒子兩邊並放着乾土和溼土，看蚯蚓往是往乾土爬還是往溼土爬。

你肯定會說蚯蚓會往溼土爬，可不一定的……

傍晚，我和媽媽到一塊肥沃的土地挖蚯蚓。媽媽一翻土，就有一些小蜘蛛、小蟲等各種怪物。媽媽用力地一大鋤挖下去，幾條蚯蚓在土中跳躍着，我用筷子一夾，就把蚯蚓夾住放到瓶子裏，過了幾分鐘蚯蚓就挖好了。

我用燃料把一個盒子抹黑，放到陽臺上讓風吹乾。第2天，我把土分放兩邊，中間放上蚯蚓。過了幾天，我從透明的紙中看到了蚯蚓長得肥了點，我小心翼翼的`楔開蓋子。噢，原來溼土已經被它們吃完了。我從新天了土。並把蓋子蓋好。

過了一個星期，添的土被它們全吃光了，而且乾土也被它們鬆好了，我就把它們放到花盆裏。我做實驗得到了：蚯蚓喜歡溼土，但它們會幫助乾土鬆地。當蚯蚓沒有了溼土，它會往鬆乾土的．

你別看蚯蚓是那麼討厭，但它有時卻很勤勞。

做實驗的作文15

今天晚上，我做了一個有趣的小實驗，叫“燒紙船”。

準備材料有：一隻紙船、半杯水、一個打火機和兩個空的'奶粉罐。我把兩個奶粉罐擺在一起，把水倒進紙船，放在兩個奶粉罐上像一座小橋。

最後一步，把打火機放到紙船下，打火，在那薰着，突然，我打了一個噴嚏，把紙船打翻了，實驗失敗了。

我又重新做了一次，我站的遠遠的，生怕出什麼意外，正準備放打火機，“啪”的一聲，紙船破了一個洞。

原來，是水太多了，紙船承受不了，紙船破了，第二次實驗又失敗了。我記得有句話叫“失敗是成功之母”，所以，我又找回了動力。

這一次，我吸取了上兩次的經驗，先給紙船倒了8毫米的水，一倒完，我就立馬開火在下面薰着，過了一會兒水冒泡了，成功了！

其實科學離我們不遠，它就在我們身邊。