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有關運動會小學生作文彙總五篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的運動會小學生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關運動會小學生作文彙總五篇

運動會小學生作文 篇1

在這樣一個開心的日子裏,我們再一次迎來了冬季運動會。我們學校的這一次冬季運動會9點開始,在操場舉行。

運動會開始了,大哥哥大姐姐們穿着整整齊齊的衣服上去了,當鼓聲響起的那一刻,全體師生歡呼起來。

這第一項是家長和孩子越過障礙接力比賽,校長老師的槍聲一響比賽了,只見我們班的權心兒同學緊握接力棒,跨過障礙物,把接力棒傳到下一位家長,我們班的拉拉隊也在一旁加油助威,同學們的吶喊聲此起彼伏,比賽在緊張的進行着,忽然,一位家長因跑得過快失去重心摔到在地。‘不好,這可怎麼辦,比賽還可以繼續嗎?’在一旁的'同學都愣住了,只見這位家長並沒有氣餒,忍住傷痛繼續堅持比賽,加油!加油!同學們喊得更響亮了,比賽結束了!我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績。

第二個項目是體操比賽,我們答應老師一定拿得一,結果得第二。

第三項是250米跑步。我們班的劉春陽上去了,槍聲一響,兩名運動員如離炫之劍,向前衝去。他們彷彿兩隻飛燕在地面飛翔。你追我趕,互不相讓。我們學校今天舉行的這一次運動會,讓我們真是開心極了啊!

運動會小學生作文 篇2

一天,森林運動會隆重召開了。小猴、松鼠、小兔、小雞、小貓、小狗等許多小動物都參加了這次運動會。

小貓和小狗參加了釣魚比賽。小貓釣上了一條又大又肥的.魚,晚上它可要美美地飽餐一頓了。小狗也不示弱,沉住氣,呵呵,一條大魚也即將上鉤了。不遠處,小兔和小雞們在比跳樁。這可是小兔 的長項,它不費吹灰之力就到達了終點,可它一點也不驕傲,還在給小雞加油鼓勁。在另一邊,小猴與松鼠正在舉行拋桃子比賽呢,一個比一個拋的遠,比賽的很激烈,還真分不開勝負來了!

爲了參加這次森林運動會,小動物們天天堅持鍛鍊身體,個個身體都長得棒棒的。比賽雖然結束了,它們還相約繼續鍛鍊,來年再比個高低。

運動會小學生作文 篇3

在一個金秋送爽的日子裏,我們來了,沈家門第四小學的第一屆奧運和第十六屆運動會。同學們自高奮勇地參加。

運動會在廣闊無根的操場上舉行,我參加了立定跳遠接力賽800米。首先立定跳遠我有備而來的。我就像一隻只青蛙,輕輕一蹦,就跳進了池塘。然後是接力賽,這個是需要大家團結合作的項目,我們用盡了九牛二虎之力像一頭頭脫繮的野馬向前衝。最後是800米,我在鼓掌喝彩中我終於跑到了終點。到終點時我的'雙腿都軟了,口乾舌燥,雙腿發抖,差點要摔倒了。

在這次比賽中,我感到了無與倫比的快樂。

運動會小學生作文 篇4

星期五,就是全校運動會。首先是開幕式,內容是升國旗,唱校歌。唱校歌的時候根本跟不上節奏。終於比賽了,首先是50米跑。我們遙遙領先,甩下了所有的對手。

下來是50米X4跑,我們贏對手綽綽有餘。接下來還有單腳跳、立定跳遠……下一個是投沙包,我是參加的項目。於是我開始等着參加比賽,等了不久就到我了。我使勁一投,把沙包投得老遠,成績11.5米,覺得不錯。

上午的比賽項目都結束了,於是大家都吃飯了。

下午是集體項目。第一個是夾沙包投籃,因爲一開始發揮不好,所以得了第二名,下一項是跳大繩,因爲兩個甩繩的人節奏不一樣,所以才跳了12個,因爲下午的`集體項目都發揮不好,所以經過一天的比賽,大家都很累,但很開心。

運動會小學生作文 篇5

今天,剛剛開完運動會的我們,真是累得夠嗆。

在運動會的這兩天中,真是又有喜歡又有“累”啊。第一天,我們都是興致勃勃的,一點兒也沒有累的感覺,總是想着在這兩天中要多吃零食,要運動會晚點兒結束。可到了第二天,我們就累翻了,我們不想讓運動會晚些結束,反倒是想讓運動會早點兒閉幕了。我不想吃零食,只要我早點兒回家休息就好了。

運動會期間,我們還要寫運動會的廣播稿,第一天要寫5篇廣播稿,第二天一共要寫2篇廣播稿,一共是7篇;光是這7篇不算長的廣播稿,就把我搞得不耐煩了。

第一天的'廣播稿比較多,所以我就在網上摘了幾段做爲後面的參考,之後我又自己寫了幾篇。因爲我實在想不出什麼精彩的語句,所以就在每篇廣播稿的最後寫了一些加油,鼓勵之類的話,就結束了。經過了一天的疲勞作戰,這些稿子就好寫多了,什麼“要繼續努力,爭取在下一屆運動會中取得好成績”啊,“要力爭上游”啊,“要勇往直前,永不放棄”之類的花是最好寫的。

有些運動員,就只是來充充數的,就像我,在這些比賽當中,一般不太會進入決賽,而有些運動員,則是那些有實力的運動員,總是可以得名次。

總而言之,我們應該養成平時愛鍛鍊身體的好習慣:早上鍛鍊身體是爲了健身,中午鍛鍊身體是爲了消化,晚上鍛鍊身體是爲了放鬆心情。讓我們都變成愛運動、健康的好孩子吧!