我的青春我做主作文（精選44篇）

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的青春我做主作文，希望對大家有所幫助。

我的青春我做主作文 篇1

我的青春彷彿置身於一個偌大的花園中，每一朵花兒都在拼命的生長，等待綻放的那一瞬間，讓自己的香氣散漫花園的每一個角落......

玫瑰———勇氣

在青春的.花園裏，玫瑰是勇氣的使者，每個想得到他芬芳的人，都必須鼓起勇氣，因爲在芳香的背後，有着許多病不起眼的刺，在你摘他的那一瞬間讓你感到鑽心地疼痛，更有時，其中的小仙子——蜜蜂會在你的身上留下紅腫的印記，所以爲了得到它我們必須鼓起勇氣，而擁有勇氣，是邁出青春的第一步，正所謂：“從哪裏跌倒，就從哪裏爬起。”

梅花——毅力

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”梅花能在寒冬臘月裏開放，他是要擁有足夠的毅力的，從苦苦的等待與期盼，到開放後的大雪繽紛，都需要用他的毅力去承受去習慣，而擁有毅力，你的青春就可以綻放出溢人的芬芳。

我的青春我做主作文 篇2

“青春在哪裏?”剛伸出腦袋的小草，快樂得朝我直點頭。我撫摸着它，詢問它，它卻搖搖頭：“青春是嫩嫩的綠綠的，吸收大地的營養，抵禦風沙的侵襲，快快成長。”

“青春在哪裏?”可愛的小燕子唱着歌，朝我翩翩起舞。我匆忙問它，它飛得更高了：“青春是自由飛翔的，活活潑潑的，開開心心的。”

“青春在哪裏?”小溪緩緩流過，映出我的臉龐。捧起一捧水，我又問它，它依舊流淌：“青春是清澈的'心靈，純潔無瑕，奔流到海不復回。”

“青春在哪裏?”陽光和煦，萬物滋潤。我擡頭，大聲問，太陽公公張開笑臉：“青春擁有萬丈光芒，放出溫暖、燦爛，即使有烏雲，也遮不住的。”

“青春在哪裏?”一位英俊少年朝我走來，我仍然問他。他自信地說：“青春就在你那閃光的明眸裏。”啊，我驚訝，我醒悟：原來如此!

我的青春我做主作文 篇3

眼間，初二上學期，已經過去一個月了，夏淇零，已和班裏的大部分同學混得很熟了，而他第一個認識的，卻是“四大美女”之一的“夏淺”那是開學的第二天。

他剛坐着“寶馬”車，來到學校門口，一眼就看見了一個充滿活力的女生正和一羣女生說笑着走過來，只見那烏黑的長髮都被盤在腦後，中間卻抽出一縷，飄落下來，走起路來，那一縷頭髮就像一眼黑色的小瀑布，在腦後飄逸，盤着的頭髮上卡着許多淡紫色，花瓣形狀的鑽石髮卡，在陽光的照耀下，散發出耀眼的光芒。身上穿着一套淡紫和深紫色相間的.套裝，苗條的身姿，更襯出它的美、她的與衆不同，腳上則穿着一雙雪白的慢跑鞋，讓她看上去更加顯得朝氣蓬勃。

他簡直被眼前這個美麗的女生完全得迷住了，女生似乎發現了什麼，忽然過身，對着車裏的男生嫣然一笑，這時，夏淇零才反應過來，連忙背好書包，下了車，若有所思的走進了校園……

我的青春我做主作文 篇4

不知道何時“清華”傳入我的耳畔，振動了我的耳膜；不知何時，“清華”驚動了我的記憶庫，不再離去。

對於清華，我有着說不出的情愫。只知道，她是我青春的全部。

小時候，清華是龍門，越過了它，我便能成龍成仙，生活幻化仙境。小學時，清華是黑夜的燈塔，散發着瑩瑩的光，溫柔安寧。初中時，清華是平臺，踏上了它，就會升華自己。現在，清華是天邊地平線，可望卻不可及。

清華，靜佇在古老的北京城，散發着神祕的香。你不做任何廣告，卻已家喻戶曉；你沒有花團錦簇，卻分外妖嬈。你是我們國家高等教育的標尺，你的'學術成就與文化魅力，深深吸引着一代代青年學子。

九月，你的大禮堂又將迎來一批意氣風發的少年，真恨其中沒有自己的身影。你的清幽，你的書香，你的深厚，你的古老，你的一切，都深深吸引着我，如癡如醉。

清華，我會來的！會來的！

我的青春我做主作文 篇5

我的青春是誰，悽美了我的青春？是你。你讓那充滿虛僞的笑使我在意，你讓那沾滿銅臭的東西使我屈服。可是，當我最無助的時候，你卻不知去向。不得不讓我用“懦弱”來形容你。是誰，傷感了我的青春？是你。你讓那花言巧語使我動心，你讓那奮不顧身的保護使我感動。可是，當我抱有最後幻想的時候，你卻給了我無盡的失望。不得不讓我用“遺憾”來形容你。是誰，佔據了我的青春？是你。你讓那可笑的舉止使我悲傷，你讓那充滿留戀的`字句使我辛酸。可是，當我們一錯再錯的時候，我還天真地寫下了“我愛你”。不得不讓我用“可歌可泣”來形容我們。是你，讓我左顧右盼。是你，讓我坐立不安。是你，讓我左右爲難。是你，讓我學會勇敢。是你，讓我悽悽慘慘。是你，讓我爲時已晚。是你，是你，還是你！別到失去，才知珍惜。別食之無味，卻棄之可惜。誰的青春沒有強顏歡笑？誰的青春沒有傷痕累累？可是我會微笑，面對我那即將逝去的青春！

我的青春我做主作文 篇6

不懈奮鬥，讓青春的色彩五彩斑斕。“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的發展生存，都包含在奮鬥這兩字中！”無論是在平凡崗位上默默奉獻，還是在大時代的潮流下奮起直追，奮鬥永遠是青春最鮮豔的`色彩，始終推動着歷史的車輪向前發展，變爲時代的力量。把知識儲備於勇於創新集合起來，在繼承中突破常規；將自我理想和社會發展、人民需要、國家未來相結合，到最需要我們的地方去，積極響應基層工作建設的號召，做到在基層，更要再基層，將個人價值化，變爲民族發展、祖國發展最美底色！“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！”是青年人青春的之夢的寫照，更是民族之夢的呼喚。

只要青年爲理想揮灑汗水、只有青年爲夢想愈挫愈勇、只有青年能直面暗流涌動的時代，終將成就燦爛民族之夢，終將收穫無悔青春，在融入民族偉大復興夢想中綻放永不褪色的青春之光！

我的青春我做主作文 篇7

青春，勇敢的青春，無畏的青春，珍貴的青春，失去的無法挽回的青春，都是那麼美好。我要珍惜青春，記錄青春，爭取青春，在最美好的'時光裏做最無所畏懼的事，做最真實的自己，爲自己而不是爲別人而活。哪怕很短，也應該很精彩！

青春是多麼不同，一生一次！不要因爲一些人或事而浪費青春，後悔也來不及。不要違背自己的意願做自己。

你有沒有想過沒有青春的人有多無聊，從出生到老有多可怕？感謝每一個願意走過我一生的路人。我對你們每個人都充滿了感激和感激。我們可能沒有交流過，但我們可能擦肩而過。對我有貢獻的人，我認識你，聯繫你。謝謝你和我在一起，我的青春感謝你的陪伴！

在我看來，青春的真諦只是：“勇敢、自由、獨一無二”。換句話說，做自己，與衆不同！所以我熱愛我的青春生活！

我的青春我做主作文 篇8

時代的責任賦予青年，時代的榮光屬於青年，時代的夢想更是以青年人的付出來命名。“千秋家國血未冷”，青春的熱血流淌着敢爲人先的勇氣，涌動着一往無前的執着，承載着人民和國家捨我其誰的`使命和責任，熔鑄成夢想，爲民族的擔當與奮鬥將成爲青春最美底色。青年有夢，則國有夢。

青年人需要以最激昂的鬥志，承擔偉大的使命——實現中華民族偉大復興！“英雄人物，還看今朝”。堅定信念，令青春的腳步鏗鏘執着。風氣雲涌的時代變遷不僅帶來前所未有的機遇，也伴隨着前所未有的挑戰。思想多元、觀念多樣的衝擊下，逐名追利的誘惑增多，生活壓力，現實理想的落差，有人逆風而上，也有人在這樣的環境下一蹶不振，忘卻最初的夢想，個人之夢不能及，民族之夢更渺茫。如何在更廣闊的天地間書寫精彩人生？如何在民族復興之夢中發揮才幹？未有青年多壯志，鍛造堅定的信念，民族纔有力量，國家纔有希望。

我的青春我做主作文 篇9

在我家的閣樓上有一個專門屬於我的書房。書房中有兩個梯 形書架，每個書架都有七格，每格都擺放着已經歸好類的書：它們 分別是受益之書、科幻小說、歷史故事、書法、科技圖書、課本 等。

在“受益之書”中，有我最喜歡的作文選、唐詩、宋詞、典 故、寓言等，他們每天都在默默無聞地幫助我，使我的作文水平大 大的.提高了。

我最喜歡科技圖書了，因爲在那些書裏面，有許多課本上沒 有的知識。比如《中國兒童百科全書》，它共有地球家園、文化生 活、科學技術和人類社會四本書，裏面有我們想知道的各種知識。 它們像一座知識寶庫，伴隨我成長。

我的書真多，我喜歡讀書，記得屠格涅夫說過：學問是光 明，無知識黑暗，讀書時進入光明的最好通道。我真高興自己能擁 有一個有着大量書籍的書架。

我的青春我做主作文 篇10

時間像沙漏般，一點一滴的流失。時間像是個頑皮的孩子，夜深了，卻還不回家。時間讓我一點一滴的成長，毫不留情的`吸取我的青春。

成長過程中，我學習到了做人處事的道理，也學習到了要珍惜生命中的每一天，我嚐到了人生中的酸甜苦辣，讓我更加地珍惜身邊的一切。

最近我發覺我長大了以前媽媽總是牽着我的手去上學，而且以前看到校長我還何他說爺爺好！那個時候媽媽帶我還會有一點尷尬，但是現在我參加了很多的活動，所以媽媽還說沒有白生我呢！

小時候，在好玩又有趣的幼兒園裏，有美麗又溫柔的老師， 可愛又頑皮的學生，還有好玩的玩具，讓我每天快快樂樂的成長。

升上小學候，有嚴格的老師，乖巧的學生，還有許多新鮮事等着我，這個新環境讓我充滿期待。

同時，我也交到了許多新朋友，得到許多知識，我也發覺到，只要努力讀書，專心上課，就會覺得一點都不難，當然，我每天也過得很快樂。

我的青春我做主作文 篇11

青春如同奔流的江河，一去不回，來不及道別。可我相信，青春依舊還在繼續。

高中，對我來說，重要的不是學到多少知識而是讓自己的心智變成熟，讓自己不再彷徨，明是非，知善惡。

高一，最開心的一年，因爲一句話玩笑話當了班長，完善了自己很多，體驗了不一樣的生活。

高二，改變自己的`一年，感受了不一樣的成長，談了一場平淡卻不平凡的戀愛，感受了白駒過隙，開始珍惜自己的青春，感受了無法言語的重要。有那麼一個人，她讓你有了不同的信仰，讓你一直想追尋她，她是那麼神祕而美麗，她的個性讓你捉摸不透，愛憎分明，雖然高貴冷豔讓人覺得高高在上，不食人間煙火煙火，雖然她把我拉黑，痛罵我，但我依舊爲她所迷，她對我來說就像信仰，冥冥中影響着我。

高三，被譽爲人生轉折的一年，從步入高三的時候我就在蛻變，年少輕狂，口無遮攔，這就是我。

我的青春我做主作文 篇12

時間去匆匆，轉眼間我們已經是初二的學生。小時候總是想快點長大，可是等長大之後卻總想着做回小孩子。每當長大一點，我們的心裏就少了一份孩童時的純真。到了青春的時期，我們的翅膀硬了，嚮往擺脫拘束，飛往更高的天空，尋找屬於自己的.夢想......

昨天晚上，再翻東西是以外發現了一張小時候的照片，那時的我大概才四、五年級。我抱着媽媽，扎着兩挑麻花辨，胖嘟嘟的臉，又大又紅的嘴巴。看起來傻乎乎的。比起現在來，已經是打不一樣了呢！在看看小時候的作業，現在開來是難看的要命啊，真不知道當時是怎麼得到三顆星的。

我以前小時侯夢想當一名女警察，心想當個人民警察，多威風呀！現在可不這麼想了，現在啊，我想當一名女教師。可以管管小孩子，一定有意思，但可能也很辛苦，因爲最怕遇上那種很調皮搗蛋的孩子。

現在的青春我們自己做主，應該擺脫拘束，飛往更高的天空，尋找屬於自己的夢想......

我的青春我做主作文 篇13

青奧會即將要在南京拉開帷幕了。青奧會是我們青年的舞臺，他是最能展現青少年朝氣蓬勃的舞臺。“花開在懸崖，驅散擋住光的陰霾，榮耀的舞臺，見證我驕傲地未來”我們，祖國的花朵、將來社會的接班人，只有生長在懸崖邊的花朵、生長在陰霾裏的花朵纔會是最豔麗的。

世界上只有我們是最有朝氣的，只有我們纔是最勇敢的，我們走到哪裏就會有陽光。現代社會就好似向日葵，我們就是現代社會所要尋找的.一束陽光。

青奧會就是一個可以讓我們散發光亮的平臺。無論尊卑貴賤，無論貧窮富有，只要你有陽剛之美就能閃閃發光。

年輕就是我們的籌碼，現在我們要好好把握這筆籌碼。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”我們所流的汗水都不是白流的。看！青奧會已經向我們走來，他正等着看我們過五關斬六將呢！

風華正茂的花兒們，開放吧！

我的青春我做主作文 篇14

那張糟糕透了的試卷，讓回家的的路變得漫長，讓我對學習失去了希望，讓烏雲遮住了太陽。

媽媽雙手捧着一杯牛奶來到我的房間，我回首望去，只見她捧着那杯牛奶，小心翼翼地走着，穩穩地，儘量不讓一滴牛奶溢出來。

媽媽將牛奶放到我的.桌上，輕輕地摸摸我的頭，走了。那雙手，我見過，是長滿歲月的繭的；那雙手，我摸過，是粗糙的。但是，在用它撫摸女兒的頭時，那卻是最輕柔，最美麗的一雙手，因爲，它有了愛的內涵。

母親走出房間，輕輕幫我關上了門。這個動作幾乎沒有一點兒聲音。是夜裏來訪過上百次了吧，才讓這關門的動作不再有聲。

這時，陽光撒了進來，撒到了房間的每個角落——撒到那杯溫熱的牛奶上，奶面上浮現出一層金色；撒到那張糟糕的卷子上，它告訴我：”失敗乃成功之母“……

我端起那杯牛奶，在它接觸嘴脣的那一霎那，我感到了它的溫暖，這是母親給予我的。我又將它慢慢地嚥下，一股熟悉的味道，是陽光的味道，是母親的味道……

母親，我被你的溫暖照亮！

我的青春我做主作文 篇15

青春是什麼樣的？我開始充滿無限的遐想和渴望。我明白青春會留下很多故事，就像我母親的青春故事一樣美麗，喚醒失去的童心。我母親給我講了一個關於她還是學生時青春期的故事：

那時，我母親上高中時，她坐在第一排。最後，這一排還有一個男孩，他總是喜歡欺負他的母親。在課堂上，老師一轉身，就用一個小紙球砸他媽媽。但他怎麼能總是成功呢？他母親不容易惹人。打碎一個，把一個放在領獎臺上。當老師回頭時，講臺上有一堆小紙球。老師很生氣：“我不知道；是誰？它來自後面？最後一排人站了起來，誰扔了它？後果可想而知。但是復仇計劃還沒有結束。

我母親與同桌談判，在晚上自學時造成了傷害。（因爲男孩是白天的學生，晚上不學習。他的母親是住院學生，所以她有時間和條件犯罪。）自習的晚上，母親和同桌跑到最後一排，取下男孩的凳子腿，重新支撐起來，把書一頁一頁地疊成一個大三角形。第二天早上，我母親坐在我前面看書，聽到孩子們蜂擁而至；撲通一聲？哦，誰弄壞了我的凳子；我的書是怎麼變成這樣的.；當然，我媽媽和她的同桌笑了。

當我母親說話時，我的臉看起來年輕漂亮。青春是美麗的。來吧，我的青春！

我的青春我做主作文 篇16

青春期是一個人最美好的時光，只有充分利用好才能實現人生的價值

像我們這些90後，總是趕着潮流的腳步，有時候會穿的很花哨，這就是因爲我們進入了青春期，懂得打扮自己，希望自己能引人注目，愛美之心人皆有之，這也不能責怪我們。有些家長和老師卻不是這樣認爲，他們總會說：“一個學生，來學校是來學習的，穿成這樣，你以爲你是來秀美的啊。”這些話多多少少會影響我們這些少男少女們的正常身心發展.。

我們90後還有一個更顯著的特徵，就是光說不做。當我們被父母或者老師訓斥的.時候，我們總會在心裏對自己說：我要改正，我以後一定要好好學習。但是，我們剛開始情緒高漲，但是堅持不了多久，很快就沒有熱情，也就是傳說中的三分鐘熱度。

我們90後總是抱怨父母報的補習班太多，時間不夠用。其實我們可以用的時間有很多，但大多數都讓我們給浪費了，所以剩下的時間就不多了。所以只有我們抓緊時間做事，時間才能充分的利用起來，矛盾的青春才能變得多彩。

自己的青春應該自己做主，離開父母的束縛，讓我們自己的小青春繽紛多彩。

我的青春我做主作文 篇17

跋涉在歲月長河，我不斷地回首駐足，然而時光拋下我

轟轟烈烈地向前奔去，只留下一份給我的紀念物如同河

流留給地形的、那些它帶給我的改變。

時光總是如白駒過隙，一晃便又是一年，十九歲的年齡，竟至於在對鏡梳髮時發現自己眉間透出的、對成長的淡淡倦意。曾經以爲未來很美，走近了才發現最美的只是距離，現實與理想之間的風景雖引人入勝，但有時也難免讓人心傷。於是漸漸地習慣了一路上荊棘帶給我的痛感，終也能自顧自地數着腳印，一路向前，學會了堅強，痛並快樂着。

也曾以爲愛情很美，很是嚮往那份死生挈闊，與子相悅，執子之手，與子偕老浪漫感動。也願素手出鋒芒，卻在一回頭的剎那，瞥見了伊人眼灣的孤單。太多過往的悲傷讓我明白：愛情，不是感動就可以，它還需要堅持。愛就一個字，卻要用一生來寫。此生，爲你畫地爲牢，爲你孤注一擲。

去觀望一場煙花，它綻放的`瞬間充滿了勇氣的灼熱和即將幻滅的絢爛，才發現自己的心裏原來還有這麼多的激情，竟有了點感動。

我的青春，不是宿命擺下的局，它那麼痛，卻始終義無反顧。

我的青春我做主作文 篇18

我們是一羣活力四射、生機勃勃的少年。我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹；我們不做山溝裏易漲易退的小溪，要做寒暑不變，一望無際的滄海。我們的青春要自己做主！

青春是美好的，一去難復返。因此，我們的青春應該是飽滿的、充實的。我們不僅要學習科學文化知識，更要培養自己的道德品質，課外還可以去參加體育活動。青春期的我們一般是懂事的，一般是叛逆的。逐漸長大成熟的我們會幫助父母做家務；智力體力也達到了最高峯。但是，我們也會變的以自我爲中心，總會沉迷於幻想世界，或者會暴躁等。這時候，爲了避免與親人發生摩擦，我們首先要明確自己的人生航標。我們像一艘艘小船，在漫無邊際的大海上飄蕩，唯一可以衝破迷陣的方法就是要挖掘和培養多方面的才能。現在這個社會的競爭是十分激烈的，如果我們沒有一技之長，便會很難在社會中立足。然後，我們要全身心的投入到學習當中，富人家的.孩子可以當“啃老族”。但我們並不富有，我們只能靠自己的膽識、能力和勇氣，一步一步的攀上勝利的頂峯！

人生是短暫的，青春則更是寶貴的！我們現在不憤起又更待何時？讓我們自信的大聲喊出：我的青春我做主！

我的青春我做主作文 篇19

時間就像一個頑皮的孩子，我們因他而歡笑，因他而落魄悲傷！光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了今日，回想剛入學的畫面，彷彿就在昨天，然後一個不留意，今天的陽光也溜走了。

當我學會寫第一個拼音時，我還記得我寫的樣子，歪歪扭扭確實進入嶄新的大門。

我還記得我的第一個老師，她帶我走進學習的殿堂，讓我在知識的海洋中盡情遨遊，我對她大概是無限感激吧！

從那時我有了第一個朋友，他使我不再孤獨不在惆悵；在我落魄時給予我鼓勵；在我驕傲是爲我提出建議。他是我人生的`一個老師，一個知音，一個關心過我的人。知音難覓，古人誠我不欺！

後來我遇到了我的第一個競爭對手，他不止一次爲我所記恨，我恨他，知音他多走我的榮譽，我的第一！可後來我想通了––人生有一個競爭對手是何其幸運––如果沒有他，我恐怕已經驕傲，墮落，頹廢了吧！

時間不知不覺悄然消失，小學時光即將結束，啊，這是我的青春呀！馬上我就會飛向更廣闊的天空，我會忘了他們吧？不，他們將與我一起飛翔，飛到我心裏……

我的青春我做主作文 篇20

青春就像一座迷宮般的城市，總有莫名的寂寞矛盾。你不知道你會錯過什麼，失去什麼。時光就像沙漏一般緩緩流逝，青春猶如夢一場，如此短暫。青春稍縱即逝。-------題記

小時候每件事都由父母來決定。上哪個幼兒園、哪個小學、姓什麼、叫什麼名字......可現在我們長大了，是時候向父母說：“NO！”了！青春是美麗的、是朝氣蓬勃的、是奮鬥的。在學校，讓我們搏一搏、拼一拼；在課外，讓我們放鬆一下、喊一喊，說出自己的願望吧。

縱然青春是燦爛美好的`，我們也不可被瑣事迷惑，浪費了寶貴的時光。不妨說一句老掉牙的話：“少壯不努力，老大徒傷悲”。短暫的青春如果全被浪費了，等到白頭髮的時候就要後悔了。有些人因爲珍惜了青春，年老時，回味無窮。所以你寧願到老時後悔還是回味無窮呢？

珍惜青春是我們共同的目標，但更重要的是把握住自己的青春。不用理會那些閒言碎語，也不用察言觀色，我們已經長大，我們都是可愛的90後。總之一句話：“走自己的路讓別人說去吧”！

我的青春我做主作文 篇21

當你想起小時候與夥伴的友情,會永遠珍藏在我們心中.如今,我們長大了,進入了新的學校新的學習階段,也進入了新的人生髮展階段--青春期.

在這充滿快樂與學習的新學期裏,青春期正是表現自己的時候,各盡其能,發揮所能,爲學校爭光.當你自己有自主能力·獨立的人格,這意味着你長大了自己可以獨立了，也許你在生活中有什麼苦惱，不會在向父母訴說，也許會一個人流淚，也許會悵然若失。這就是青春的到來。

青春是活力的象徵，它蘊涵着智慧·勇敢和意志。在學習上，我們一定要把握青春時學習的.好機會，現在我們已經不是兒童現在我們是少年，思維活躍·想象豐富·朝氣蓬勃，勇於探索已成了我們主要的因素，所以，在七年級的學習一定要打好基礎，勇爭一流。

“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！”這是高爾基說的，自己的青春自己要珍惜它，擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上迎接新的挑戰，擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來，讓我們好好的珍惜青春吧！

我的青春我做主作文 篇22

踏入中學，我們都成爲了小大人；小大人，意味着我們將承擔責任；投入這場馬不停蹄的青春，追逐中。

啊！勞累了一天，跳進我舒適的溫牀，走進了一個奇怪的世界。

一片花海在我身邊，一陣陣清香撲入我的鼻中，我害怕極了，急匆匆地來到一個村莊，啊！我驚了一跳，我看到我媽媽揉搓着通紅的眼睛，我驚呆了。這時，媽媽撲上來淚如泉涌，她說她以許久未見我，由於她的`束縛，我離家出走，許久未回，頓時，我感覺終於熬到頭了，終於擺脫苦海了。我可以盡情的玩電腦，我可以投入大自然的懷抱，我可以做回童年的我。

三年前，由於父母的束縛，我失去了快樂，失去了許多許多。我開始無法忍受，有時，我甚至想過從自家的樓房下縱身躍下，我看不到生的希望，但奶奶的恩情讓我明白，死了只會更痛苦。我明白，我該反抗，像毛澤東一樣，像魯迅一樣，像岳飛一樣，做真正的自己。

我開始在偏遠的田地裏，偷偷的結廬，我用茅草做屋頂，用樹枝做屋樑，我準備離家出走，去尋找自己的生活，我不在想母親的好，我已經是大人了，我不在需要他們的管束。那天晚上，我整理行囊，開始行動。我的青春我做主。

我的青春我做主作文 篇23

青春很短暫，稍瞬即逝，你一不小心青春無情的就會離開你，你便不再擁有青春！

我正青春，所以要珍惜每一天，期待每一個美好的明天，今天的事情今天就做。青春並不是某個時段，而是在於自己的心態。有的人十五、六歲，但是卻沒有擁有青春。有的人七、八十歲了，但是依然擁有青春。我不得不感嘆，青春是多麼的神奇啊！

如今的我，已經不再是小孩子，我已經擁有青春。我們不應該懷念過去，而是期待美好的明天。

青春不可避免，它帶來了困難，它帶來了艱險，它帶來了快樂，它帶來了傷心，它帶來了憤怒青春是多樣的！

青春不會給我們一切我們想要的，但是青春也不會不給我們任何東西。它會磨練你，鍛鍊你，它也會使你學到許多、懂得許多。

青春是新的起點，新的`希望，新的動力，新的力量。一切的可以重新開始，重新努力！

青春是痛苦的，它給盡了我們艱辛與困難。青春是快樂的，它讓我們懂得了很多，學會了很多。青春是傷心的，它讓我們感到心酸。青春是令人憤怒的，因一事不平而怒火中燒。青春是多變的！

我正青春，我充滿了動力，如果有一天，它爆發了，力量一定是無窮的、無限的！

我的青春我做主作文 篇24

這個世界充滿了各種色彩，青春的色彩更是絢爛，而我青春的色彩，則是由綠、紅、藍組成的。

綠代表的是懵懂，青澀。初升六年級，要和素不相識的同學和老師相處，這着實讓我十分緊張。特別是在公共場合演講，更讓我手心冒汗。回想第一次參加年級大會演講時，我的腿不停地打顫，心頭上彷彿爬滿了成千上萬的螞蟻，說話吞吞吐吐。再看現在，我已經能做到流利而又大聲地表達了。這看起來沒什麼，但這是我跨出的一大步。這綠色也多了些成熟的光芒。

紅代表的是喜悅、快樂。這一年時間裏，我記錄下來生活中快樂的點點滴滴。考試考好時的驚喜，比賽進球得分的激動，在舞臺上表演戲劇的'自豪。這些都被我珍藏在了心底。每當我回想起這些屬於我的珍寶時，我的笑意都會抑制不住地流露出來。這紅色，也就增添了一抹濃烈的色彩。

藍色代表的是冷靜、反思。我常常獨自沉思，打開那些塵封的記憶。哪一次考試失意，每一次被施加過多的壓力，每一次被訓斥，都被我轉化成了前進的動力。因爲我知道，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。它們能讓我更快地成長，我要感謝它們。這藍色，也就變得更加深邃。

綠、紅、藍這三種青春的顏色，構成了一個多姿多彩的我。我的青春，我做主！

我的青春我做主作文 篇25

“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”久久迴盪在耳邊的歌聲，催人奮進，讓我猛醒：我正青春！

是啊，我正青春！我正在青春的大道上奔跑着！

青春的大道總是光輝燦爛的，但有時也充滿曲折與不平。我們的面前也有許多扇門等着我們去打開。有時，打開一扇，裏面可能藏着天使，她給我們帶來驚喜。有時，打開另一扇，門後面關着的可能是惡魔，讓我們難過和哭泣。青春的道路好像就是這樣：充滿未知，看似不能選擇。但不管走在一條怎樣的路上，我們卻可以選擇自己走着的方式。

我們正處於人生最美好的年華，我們的'美好人生纔剛剛開始。青春就像古人所言：苟日新，日日新，又日新。每一天都有一個新的我，每一天都會告別一箇舊的我。我的青春由我做主，由我選擇！

爲自己的青春大道畫上路標。有了路標，就有了努力的方向；有了方向，我們才能知道怎樣正確地走，青春纔不會誤入歧途。青春需要一些路標來爲我們指明方向，就像大海里遠航的人們需要燈塔來爲他們帶來希望。

無須華麗的辭藻來形容。青春因奮鬥而無悔，青春因前進而激昂，青春因夢想而不朽，我的青春，由我做主！

我的青春我做主作文 篇26

在人生的春天裏，我們應該綻放自己的光彩，像那些開得豔麗的花朵一樣。因爲我有我的夢，因爲我的青春我做主！

青春是最飛揚的心，青春是最絢麗的舞臺，青春是最美麗的花朵，青春是最動人的詩歌。朋友們，當我們正處在人生的春天時、正處在我們最美好的時光時，曾經有過多少次讚美青春，也曾經偶爾埋怨過青春。讓我們把希望和憂愁統統放飛吧！把所有的快樂和憂傷都交給時光來收藏。我要說的是：“讓青春插上翅膀自由的.飛翔吧！我的青春我做主。如果雄鷹擁有一片天空，就能展翅翱翔。如花兒擁有一片天空，就會更加絢麗。如果我們擁有一片天空，就會快樂成長。父母的約法多章，把我們變得像一個個囚犯，把我們壓得喘不過氣來。沒有自由，更沒有快樂。要鼓勵自己，奮鬥吧！努力吧！想幹什麼就大膽的幹吧！要擁有自己的一片天空，要回我們的自由，讓青春插上翅膀自由的飛翔吧！我的青春我做主！約束過後就是自由，憂傷過後就是快樂 。讓青春插上翅膀自由的飛翔吧！我的青春我做主！讓我們懷着希望播種青春的夢想。讓它發芽、開花、結果，讓他茁壯成長。我的青春我做主！

我的青春我做主作文 篇27

十二歲的花季。雨季埋葬着我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬於我的，我的青春也是屬於我的。我有權利來主宰我的青春。

——題記

那段童稚的歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來了屬於我們的花季。

對待青春，我們不能再像小學那樣，稚嫩糊塗，而初一正是對待青春的一個關鍵時期，如果，你對待青春想小學，你便會一事無成；如果，你改變了對青春的看法，從新對待，你便會成功。

曾經，有一個孩子，對待青春，是十分“叛逆”的，可是，他初一時，經過老師和家長的耐心教導，終於走出了“叛逆”的心理，迎來了自己嶄新的世界，爲此，他努力讀書，終於成家立業，成爲了老師和家長的驕傲；還有一個孩子，他在小學時，刻苦學習，一度成爲老師和家長的驕傲，而在初一時，處於叛逆的`他，成天不肯讀書，常常和家長對峙，在學校和學校中的混混成天在一起，因爲一起他和同學的爭吵，出手傷害了同學，爲此他被迫退學，成天在家，20多歲時，他和曾經結交的混混一起去做“大事”，結果走進了監獄。

爲此，初一，我的青春，我決定，一定努力，後果成爲前者，成家立業。初一，我的青春因爲我，而必將更加精彩。

我的青春我做主作文 篇28

嘻嘻……媽媽捉不到我，噢！媽媽捉不到我嘍！”公園裏，一個可愛漂亮的小女孩在跑來跑去，她的笑聲感染了許多人。

這時，一羣扛着攝像機，拿着話筒的人過來了，“請問，您就是淩氏集團的總經理夫人吧？”一個記者向小女孩的媽媽問到。“對不起，我不能接受你們的採訪，否則你們就有苦頭吃了！”凌夫人說到。那羣記者聽到後，知趣的讓開了。原來，那個小女孩就是淩氏集團的小千金凌可兒。在路上，可兒天真的問到：“媽媽，那些人爲什麼要圍着我們呀？後來他們爲什麼又讓開了呢？”凌夫人微笑着說：“這些你長大後就明白了。”眼間，可兒長大了，已經成了一個亭亭玉立的`少女了。“媽，我要到哪所學校啊？是尚在嗎？”正在疊衣服的凌夫人說：“沒錯，正是尚在中學。”“好啊！霜雪也在那所學校呢？什麼時候上學呀？”“星期一，可是記住，到了新學校不可張揚，不可憑着自己是淩氏集團的千金就欺負同學，聽到了嗎？你都14歲了，應該明白這個道理。”

凌可兒笑着說：“媽，我是那種會欺負人的人嗎？別人欺負我還差不多呢！”凌夫人點點女兒的頭，說：“長越大，嘴越滑！”

我的青春我做主作文 篇29

第二天，涼微看見媽媽在抽泣，就問媽媽：“媽，你怎麼了？”媽媽不得不把真相告訴她，說她有一個哥哥，因爲小時候家裏很沒錢，所以就給了鄰居家的老王，哥哥、涼微還不懂事，現在，老王已經搬家了，不知去向，媽媽才知道可惜！

涼微一直在想，到底誰是我的哥哥？一上午一點課也沒聽進去。

下午張涵看見涼微憂心忡忡，就發現她有什麼心事，就問清了事情的原因。張涵說願意幫她找到她失蹤的`哥哥。

晚上回家，涼微聽說媽媽有點消息了，說老王還在這個城市，而哥哥還在上學，很有可能和涼微是一個學校的，而哥哥的左手背上有一塊紅色的疤痕。第二天早上她把這件事告訴了張涵，張涵可是班長啊，別的班的認識的人很多，唯獨不知道左手背上有紅疤痕的人！

上午上課時，張涵偶然看見毛凌的左手背上有一塊紅色的疤痕。“恩？”張涵疑惑不解，“怎麼 能是他呢？這件事還不確定，先不要告訴涼微啊！”

涼微因找不到哥哥而發愁，每天都在失眠，她決定要調查一下，找到自己的哥哥。

我的青春我做主作文 篇30

“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”東漢末年，三國鼎立，社會混亂，民不聊生。

每當我看《三國演義》時，總會沉浸在書香中，讓自己的思緒，在書香中起舞；讓自己的青春，在書香中升騰。

翻開書頁，我總是帶着幾分敬畏感——對經典著作的敬畏。

在書香中，我認識了曹操。“寧可我負天下人，不可天下人負他”。他雖說是“挾天子之命命諸侯”，又被後人稱爲“奸雄”，但是，在“董卓之亂”中，他又是顯出了何等的聰慧！雖然未成功剷除董卓，但一言一行，都展示了一個明君應具備的優秀品質。

在書香中，我認識了呂布。他雖說是一個武功高超的將軍，但卻又是一個見風使舵的卑賤無恥的小人，只因爲董卓給了他一些金銀財寶，便提刀殺了丁原，投奔董卓。董卓死後，他被曹操活捉後，又向劉備求情，劉備向曹操求情失敗後，反口又罵劉備：“大耳賊！你忘恩負義！”

讀到這裏，我不禁感嘆道：“哎！有勇無謀，難成大事啊。”

在書香中，我認識了趙子龍。長阪坡，只爲了保主公的`孩子，那常山的英雄啊，一杆槍，殺得曹兵膽戰心驚。他七進七出，奮不顧身，拼命殺敵，詮釋了忠義的真諦。

我的青春充滿書香。在書香中，我充實着、快樂着、成長着……

我的青春我做主作文 篇31

有人說過，青春沒有豪賭。可是，我不信，我偏要豪賭一次，我要拿青春賭明天！！時光已匆匆走過，不曾再眷戀往昔。所有的日子，已成爲我永恆的記憶，到如今，惟有豪賭一把罷！青春的歲月，我們要好好珍惜，未來的道路，還要靠自己。願，又一個花開盛世，重逢在一起，看到青春的成果，聽到青春的.歡歌笑語。相信，成功屬於把握青春的Everyone！

春天到了，真的，青春，我們不要孤獨，青春渴望有我挽着你的手走向遙遠，青春渴望有你凝望着我的眼走向遙遠，青春，渴望她一句深情的祝福陪伴着走向遙遠……青春，不要設圍牆了！讓春天連着春天，春天處處！青春，讓我們不再孤獨。當我們失去了所有夢幻，當心靈的花蕊被悲觀之雪和沮喪之冰覆蓋的時候，我們就真正的“衰老”了。這樣的我們，也只有去乞求神靈的憐憫了罷！但是，青春的我們，要笑時無懼，哭時無淚，走時也無悔，這纔是我們的青春，風雨彩虹，鏗鏘玫瑰，再苦再累，無懼無悔！青春的我們渴望成熟，但，請留下單純在心間，單純決不是幼稚的同義詞，單純，讓我們心與心相通，單純，讓我們毫無顧忌地用青春賭明天！

我用青春賭明天，朋友，遠方的友，你又用青春賭什麼呢！

我的青春我做主作文 篇32

蝴蝶爲花醉，花卻隨風飛；花舞花落淚，花哭花瓣飛；花開爲誰謝，花謝爲誰悲。是啊！蝶戀花，一種永不改變的感情。

青春的我們相遇在一起，渡過了最美好的年華。時光啊，你用不老造就了我的青春年華。我便是一隻戀花的蝴蝶，留戀着已逝去的.青春時光。回首往事，不經意間嘴角上揚留露出淡淡的微笑。我還記得剛入初中時的心情，好奇帶有一絲興奮。當我們慢慢了解彼此時，稚嫩的心彼此交流。

當時校園中颳起的小說風，幻想着自己成那一個過着快樂生活的灰姑娘。在一年，友誼開始出現裂縫，一次次流下悲傷的水，但你的安慰卻永留在我心田。記得你的話語，記得你給予我的溫暖擁抱。九年級了，卻忽然明白，其實我們都太年輕，太過年少，童年的稚氣還沒有褪去，卻迎來了美好的青春，只爲我們成熟的那一蛻變做了準備。

現在我們彼此守護在一起，即使我們將要離別，卻不願意一語道破。

朋友啊，今後我們還會相遇，憶起我們這不老的年華。時光不老，我的青春年華，讓我留戀。

我的青春我做主作文 篇33

人之青春，恰如草木之萌芽，也如萬物之起始。它的作用不啻於農民在春季播種的季節，如果沒有播種，便沒有收穫。一飲一啄，皆有因果循環。

青春，無數人謳歌它的美好，人之少年，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。雖然，目前之中國多數人已經達到了吃飽穿暖的境界，但是仍然有部分人，看不起病，住不起屋，結不起婚，這是一個切切實實的全國性問題。

而這個問題的解決辦法在哪裏，我認爲還應該在青春中尋找答案，如果人在青春的年紀理學會獨立思考，學會理解人的車子、房子只代表他的過去而不代表他的未來之時，我認爲中國大多數的教育已經是成功地教育，那個人的.青春也是富有韻味的青春，否則，青春之失敗，不僅帶來人生之失敗，還有可能導致家庭的失敗。

有句俗語，人之一生有三大步，如果都能走好，那麼你的人生便可以稱得上成功或者普通人可以稱之爲幸福的人生，一是考一個好大學，二是選一個好職業，三是嫁或娶心愛的人。這三件事都是在青春的季節裏辦的，這時候我們可能思慮不周，可能衝動莽撞，可能不計後果，我們確定，要走好。

最後，在青春之季節裏，讓我們把該辦的事辦好吧。

我的青春我做主作文 篇34

一位穿着淡紫色寬鬆短款外套的女孩揹着胸包踩着英倫碎花鞋款款走來，酒紅色的頭髮垂在兩肩，帶着一副復古圓式墨鏡，伴着陣陣清香……眼睛東張西望的，似乎在等什麼人。

不久，就看見一個紫黑色頭髮的妖豔男生走了過來，嘴角帶着微笑皮膚白皙的像女孩挺立的鼻子深邃的眼神還有他向來那壞壞的笑，花癡什麼的都被這眼前的.男生給迷得神魂顛倒，女孩的嘴角彎起了一絲弧度，跑了過去挽起了男孩的手。男孩剛想掙脫，女孩摘下了墨鏡，彎起了眉眼，笑笑：“百里拓，你來晚了哦！”男孩一看是她，便沒了掙扎，陽光照耀在軼蕊的臉上，淺露出她修長的睫毛，白皙的皮膚好看的沒有一點瑕疵，玫紅的嘴脣透露着顆顆潔白的牙齒，大眼彎成新月似地，百里拓看着看着就笑了：“你又長好看了，百里軼蕊，真怕你被搶走啊！”“你怎麼又轉移話題了！”女孩皺了皺眉，百里拓沒有說話，拉起百里軼蕊就走。

邊上的人們可看傻了眼，紛紛在咽口水——這是天使嗎？怎麼會有這麼好看的女神啊！

我的青春我做主作文 篇35

90後，我們並不是某些人所說的那樣，在我們身上，MS也找得到那久違的陽光。

我擁有青春，並不是每個人的青春都會美好，就像每一個花苞都會變成花朵。青春，我做主，我會努力。正如現在，有許多人不好好學習，整天吃喝玩樂，好吃懶惰，覺得這樣的`日子是我們所應該擁有的，然而卻耽誤了未來的前途。青少年要珍惜這珍貴的時光。

青春正如一座金字塔，在我們眼前。

小時候，凡事都會依賴家長的我們，是要好好學會照顧自己了。

很多人都說現在孩子一年不如一代了，甚至會罵我們NC（此處怕和諧），想這並不正確，不是一代不如一代，而是社會在發展，人們在進步，這一代與下一代之間有所不同罷了。我們90後“追星”、趕時尚、非主流------喊着“不要迷戀哥，哥只是個傳說”這種網絡用語，但不能說明我們比上一代的差，這隻一種發展，我們也有不足，但我們自信，我們是獨一無二的我是90後。

90後的我，要好好把握自己的青春，不做別人的傀儡。自己做自己的主人。

我的青春我做主作文 篇36

青春就像一抹朝陽，帶給人無限的活力與希望；青春就像春天的雨，帶給人勃勃的.生機與滋潤。當我們即將迎來青春是，我們曾高興過，我們曾激動過。當有人告訴我；"你明天就進入青春時代了"。此時，我興奮不已。明天，就在明天，我可以進入那夢寐以求的青春時代了。

當我們踏入青春時，我們對青春的興趣依然不減。在青春中我們奮鬥着，努力着，創造着。完成了一件又一件在以前對於我們來說不可能的事。在青春中，我們交朋友，學知識，一起面對困難的挑戰。

現在，我們的青春已經接近了尾聲。面對着我們那即將逝去的青春，一股依戀，一股不捨之情油然而生。回想起以前在青春中所經歷的點點滴滴，那一切都值得我們懷戀和自豪。我們曾克服了重重困難，學會了種種東西。在不久以後，我們將告別青春，踏上另一條人生的道路。

青春令人懷念，在青春中我無所不有。面對即將逝去的青春，我們只能嘆息，我們沒有能力去留主青春，但我們有能力迎接未來。

我的青春我做主作文 篇37

在五彩斑斕的世界裏，我如《揮着翅膀的女孩》一樣充滿活力與青春。

我的詞典裏從來沒有悲傷煩惱，有的只是《你的微笑》，有的只是《陽光總在風雨後》的喜悅，有的只是《觸電》的那種激動的感覺。這些喜悅的光輝如太陽似的照得我心花怒放，那種心情如《梔子花開》時的芬芳，它的氣味飄撒各處，如《發如雪》般點綴天空，如《青春的活力》充滿生機。啊！使我感到世界充滿青春與活力。

在我們成長的階段，多希望能《一生有你》——爸爸媽媽，你們能與我《一路順風》的走過大江大河，來到成功的彼岸，能使我在成功的鋪墊下充滿《勇氣》，充滿活力，那時的激動如天降“輝雪”般溫柔美麗點綴冬季，如絲縷的“春雨”般如粉如紗裝飾春季，如漫天“淑紅”的花瓣演繹着夏季，如黃色的“陶金”般麥浪滾滾的秋季。啊！春夏秋冬，你們讓我感到青春與活力。

自然中小鳥在樹枝上歡快的跳動着，就像跳動的音符一樣蹦來蹦去，這裏《只要有你》將充滿幻想與新奇，將那些《該死的溫柔》全都化成有激情的活力，讓那些《路邊的野花》的`芬芳飄灑，能夠讓我們嗅到《青春的活力》，讓那些充滿《快樂主義》的青春獲得活力。因爲我是播撒青春活力的使者。我要《逆光》去尋覓世界的快樂。

在五彩斑斕的世界裏，我如《揮着翅膀的女孩》一樣充滿活力與青春。

希望《你的微笑》無處不在。

我的青春我做主作文 篇38

穿上我的輕便衣服和照相機，我出發了。我的心興奮地怦怦直跳：我必須完成這第一次登月，兩週後的結果一定會很精彩！在深紅色的天空下，我買了激動而好奇的臺階。

然而，高聳的建築打斷了我美妙的夢想，暴露了我頭頂的天空。它有操場那麼大，總是禁錮着我的視線。所以我開始爬山。我爬上了平房的屋頂和二樓車庫的頂層。然而，周圍那些無法攀爬的高層建築似乎更高了，就像我在看月亮和腳下的夜遊遊客。在黑暗中，我們看着紅黑的天空。遠處，電視塔的米粒塔尖閃着紅色，鋼筋混凝土屋頂上點綴着紅色斑點。他們警告飛機，悄悄地把它染成紅色和黑色。我心裏責備：光污染阻礙了我的`腳步。於是我去尋找那個孤獨而僻靜的地方，那是一條安靜的河流和一座茂密的森林橋。我期待着月光在河上的明亮反射，以及一個“漂浮的光和金”在水面上上下浮動。然而，唯一迎接我的是黑暗而寒冷的河流，沒有建築物和月光的河流在我心中是失望和孤獨的。是的，頭頂上仍然有深紅色和厚厚的雲層。這給了月球空間和機會？我興奮的心平靜下來，只留下對明天的期待，對我今天所做的一切沒有遺憾。有很多這樣的事情！還有更多的機會，所以不要擔心。

第二天，我帶着比前一天走得更遠的心態出門了。當我走在建築物之間時，我停了下來；輝煌月球它位於兩片雲層之間，隨時都有“崩潰”的危險。我欣喜若狂，又嘆了口氣。我必須毫不費力地來。明月在天空中

我的青春我做主作文 篇39

在我這個年齡，青春是綠色的，夢想是紅色的，笑是開心的，哭是認真的，心是真摯的，願望像星星——很多很多，但也很容易隕落。

一年之計在於春，在我這個年齡，青春對我來說是很寶貴的，是短暫的，也是學習知識的最佳階段。

在我這個青春時期，心底有愛，心頭有傷，有理不清的情緒，有解不開的青春煩惱。獨自一人站在窗前憂鬱，或者坐在無人的角落裏哭泣，那飄過樹林的風，吹動滿山的樹葉，絕不能吹散我們滿懷的悵惘。

在我這個黃金時期階段，不要把什麼都看破，生命很短暫，所以我們要把握好自己的青春，讓我們擁有最美好的青春。

青春期是人生中的黃金時期，因此只要我把握好明天，我就能創造自我價值，所以說青春是有限的，也是絢麗多彩的。然而，這也是我們在這個階段所要的經歷。

青春也擁有燦爛的陽光，充沛的雨水和新鮮的空氣。在我這個年齡，每天走在上學的路上，看着藍天和白雲，綠樹和草地，感受如此清新優雅的空氣。陽光的`溫暖，清風的撫摸，感覺一切都如此的美好。

青春是一首旋律，是春天的序曲。相信花季主題的核心必然是快樂的，是幸福澆灌於心的感覺。春天是一切的開始，是一切的孕育之時。我們擁有青春就是擁有財富，讓我們拼搏，感受幸福澆灌於心的感覺吧！

青春時最珍貴的，我要做自己的主人，珍惜最美好的青春年華。

我的青春我做主作文 篇40

聽大人說：時光永不停息的行進着，遙遠的青春年華，總有一種懷念卻永遠銘刻在我們的心中。那湛藍的天空，那羣偶爾飛過的白色的鳥；那咖啡色的夕陽，還有那一個個在操場上奔跑的身影,早已逝去，只常常從心中記起。對青春的嚮往，不論是大人還是兒童都擁有。青春是一個夢，總纏繞在許多人心中。

經過時間變遷，對於許多人來說，青春正離他們越來越遠，遙不可及。無數人都會無數次回想青春時期。正處於青春的我們更應該珍惜青春，認真把握住青春，抓緊它的.每一分每一秒。青春是一段美好的時光，它含有我們的抱負和理想。

我最大的理想是當一名文學家，我覺得我的語文水平還是可以的。對於我對文學的興趣。所以，我以後想當一名像巴金、安徒生……這樣的人，寫好的書，好的文章，給無數人閱讀，流傳千古。這個職業看似輕鬆，只需要寫，但有時半天都寫不了幾頁字，因爲對要寫的東西毫無頭緒。想要有能力寫的好，也是很難的，這需要許多的鍛鍊。需要有豐富的想象力，還要有敢於面對失敗的精神，敏捷的思維。有時寫一本書要幾個月，可能根本沒人會買，甚至根本不能出版。面對這樣的打擊，需要的則是堅持，即使不能很快成功，讓別人知道自己，也要堅持下去。

我們要從青春開始努力，爲遠大的前程做鋪墊，並且使青春充滿活力，充滿希望。

我的青春我做主作文 篇41

青春，一個絢麗多姿的季節，有春意盎然的春季；有烈日炎炎的夏日；有碩果累累的秋日；更有着冰天雪地的`冬日。她，就像冬天的烈日，悄悄地融化了我的心。

我仰望星空，望着那顆屬於我們約定的星星，我笑了，笑容中帶着一絲絲傷感。

初一的開學季到了，她成了我的同桌，漸漸地我們混成了死黨，組建了我們的二人小隊，她擔任隊長，而我只能擔任副隊長了。一晃兩個春秋，我們進入了初三。

有一天，一向準時的她卻沒有到校。我焦急的等到放學去她家，開門的是她媽媽，只見田媽媽哭腫着眼說她得了白血病。這對我無疑是一場晴天霹靂，而我卻說不出一句話，只是淡淡地說：“她沒事吧！”

我離開她家，一個人獨自走在街頭，淚水奪眶而出。我發誓一定要陪着她。從那以後，我每天放學都會去醫院陪着她，直到月光進入窗戶，我纔會依依不捨的離開。我發現我已深深愛上了她。我每次都會帶一支白玫瑰去看她，她的病情也微微有了轉變。可是天意難違，她還是被病魔奪走了一切。她臨走時還特意讓把她埋在玫瑰叢中。我悲痛欲絕，我願意用我的生命去救她。從那以後，我便默默不語，不關心與任何事情，我失去了夢想，失去了她。

我望着眼前的一幕幕，我有點想笑，又有點想哭，我哭了，我陶醉在了這片白玫瑰中。

我的青春我做主作文 篇42

青春是美好的樂章，譜寫着人生的旋律；青春是展翅的雄鷹，飛向廣闊的天空；青春是盛開的花朵，散發着淡淡清香；青春是涌動的激情，描摹最美的`華章。

追求

日子像一片片落葉，被風吹走。時間像疾馳的列車，漸行漸遠。而青春，卻像一朵永不凋零的花朵，傲立枝頭。如果說成功是青春的一個夢，那麼追求就是青春本身。不管接下來的路有多少險阻，多少風雨，不管有沒有人與我同行，我都會堅持走下去。因爲我知道，喜悅是伴，挫折也是伴，得到是伴，失去也是伴。

思念

如花美眷，似水流年。斬不斷的是思念。每個人的一生中都要經歷無數次的告別，總有一些人值得我們去思念。就像有些人註定會被我們遺忘。思念就像夾在書裏的一片紅葉，又像隱沒在沙灘上的小小沙粒，不經意間，就會撥動心絃，勾起那一份思念。我知道，我們抗不住歲月，留不住時間，所以，才更加珍惜相識的每一天。

微笑

用青春的微笑，來觀賞雲捲雲舒，花開花落，；用青春的微笑，來感受春華秋實，夏風冬雪；用青春含着淚的微笑，來見證一次又一次的離開。青春的微笑，是美麗的，是燦爛的，也是傷感的。如同花朵，如同音樂，如同舉眸間江南的煙雨。從微笑中，我彷彿看到你悠然的背影，淡雅的氣息，因爲微笑，讓我認識了你。

青春呵青春，你是追求的艱難，是思念的感慨，是微笑的美好。而我，就在這青春裏，漸漸的成長。

我的青春我做主作文 篇43

突然發現，青春已闌珊。這讓我吃了一驚，心裏有些不情願，可時光已給我的生命刻下了太多的印痕，比如，衝動、激情漸漸少了;比如，心裏有着無名的憂傷;比如，經歷較長時間的學習思考後，很疲倦……

回憶是一道風景，它在若干年裏不會消褪殆盡。我一直愛着文字，文字是一個魔盒，保存着我青春時光裏最美的一些片斷。在我眼裏，文字有一種神祕、瑰麗存在，那些寧謐、淡然的文字有我的呼吸，我的體溫，也有我的夢幻和淚水。我習慣於用它收藏和散發感情的芳香，延續我淡遠迷離的嚮往，彷彿一切皆爲浮雲煙靄，唯有文字長長久久。

我們匆忙穿行於多變的時空中，不停地流轉於黑夜白晝，卻不知不覺地疏漏了思想情感延伸太多的機緣，也錯失了生命中一些寧靜從容之美。

拿起筆，把值得紀念的景象和情愫留存下來，就能收藏起我數不清的成長路上深深淺淺的'腳印，爲自己的心靈和精神立傳，生活的虛無感就會少一些。心亂如麻的時候，文字就是一把梳子，讓思緒順暢;迷茫的時候，文字就是遠方的星辰，讓我找到前行的方向;麻木的時候，文字會把我喚醒，讓我恢復活力、積極向上……

在漫長的青春中，文字和我密不可分。在這綠肥紅瘦之季，文字陪我走下去，它會化開沿途的陰翳，讓陽光簇擁着我，所有明媚都將被我所記錄，而我，也將單純地生活，做一個賞心悅目的人。

我的青春我做主作文 篇44

我的青春，我感受！我的夢想，我做主！我的青春就應該我自己做主，熱愛自己的熱愛，快樂自己的快樂，聽從自己的內心。

21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向着一個屬於自己的方向而努力奮鬥！但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。我們生長在一個競爭力強的社會，我們生活在一個科技發達的.繁榮時代，我們要對付不斷更新的知識，我們身上揹負着未來國家棟梁的稱號。現在的我們不是爲了自己而活，我們失去了自我，不可能去做自己喜歡、嚮往的事，我們無奈，我們心裏有說不出的痛苦。我們嚮往無拘無束的生活，我們渴望做自己想要做的一切，我們希望自己的思緒能無邊無際的“闖蕩”，我們期待自己的身體能在廣闊的空間裏自由的翱翔。

我們在青春的歲月裏，我們張揚着個性、飛揚着思緒；在青春的歲月裏，我們肆意地哭着、笑着，有着屬於我們的純真；在青春的歲月裏，我們留下了永恆的美好回憶。

我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我的青春我做主，在這五彩的世界裏，我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主！