我的青春我做主作文600字

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的我的青春我做主作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的青春我做主作文600字1

伴隨着對童年的留戀，我翻開了青春的畫卷，描繪着不一樣的青春，我的青春我做主！

綠色，昂揚，平靜。

喜歡沉浸在書海中，文字是我最忠的夥伴。啜飲一口茶，在殘留的清香中心平氣和，品味舒拉的栗子蛋糕和提拉米蘇，體會簡·愛的反抗精神和尊嚴無價，跟着阿龍納博士暢遊海底兩萬裏……書籍是精神上的“綠色蔬菜”“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”綠色的青春，書香的青春！昂揚的青春！我的青春我做主！

灰色，傷心，憂鬱。

我懂得，思既往也故生留戀心，思將來也故生希望心。可我卻固執的想念過去的時光，它丟下我，獨自掙脫，帶走了所有的光芒，點點回憶撒落一地。孤單的我，抱膝坐下，濃濃的傷感襲來，把我拽回過去，而今，物是人非事事休，欲語淚先流。青春很灰暗，我意識到黃金時代在我們面前而不在我們背後，不能爲已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光，趁我們還年輕，我們要聽取前人“花有重開日，人無再少年”的忠告，用知識把自己武裝起來！我的青春我做主！

紅色，熱烈，奔放。

還記得那次去基地的旅行，朝氣蓬勃的我們用那顆火焰般熱情洋溢的心把宿舍弄了個“底朝天”，興奮與激動溢於言表，在“哈哈”大笑中度過。原來，青春是火紅色，經驗告訴我們：成功和能力的關係少，和熱情的關係大，我們要用熱情打造一個朝氣蓬勃的青春！我的青春我做主！

黑色，憂愁，壓力。

青春很美，可學業很重。每天，都帶着父母和老師的殷切希望努力奮鬥，力爭上游。把自己禁錮在房間裏，不停地啃書。茫茫題海，何處是盡頭？可謂是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”窗外，是夜精靈的世界，內心，是黑隆隆的一片。但我明白，學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的，誰也不能隨隨便便成功。我的青春我做主！

……

青春的畫卷上是幾隻花蝴蝶，它們承載着我的夢飛向未來。我決不把青春葬送在手裏，我要用青春譜寫輝煌的人生，我的青春我做主！

我的青春我做主作文600字2

“青春”這個詞，我相信踏上青春之路的青少年並不陌生。俗話說得好，“青春正值奮鬥時”，青春的你是否努力拼搏過，是否在刻苦學習這個戰場上盡情揮灑過汗水，是否跌倒了堅強地爬起來，說一聲：“我青春，我做主，我無悔！”

步入八年級的我，走在青春這條佈滿荊棘但又充滿樂趣的道路上，心裏時刻默唸一句話：我的青春我做主。

時光回到那次讓我充滿挫折感的考試。當看到試卷上鮮紅的叉號和令我厭棄的分數，我的心緊緊揪成一團，淚水如同斷了線的珍珠，順着臉頰毫無方向地流着，青春似乎也被淚水沖刷得失去了顏色。我趴在桌子上漫無目的地望着窗外，滿臉迷惘和無助，心中充滿挫敗感，感覺自己好像走進了青春的死衚衕，過得一塌糊塗。

從此，我上課不再腰板兒挺直，聚精會神盯着老師，而是旁若無人地發呆，與老師的思維相對而行，成績當然可想而知跌入千丈之深的谷底。這時，我的引路人張老師把走上歧路的我重新拉回到青春大道上。看着這不盡人意的成績，老師非但沒有責怪我，還慈祥地對我說：“孩子，走入青春，意味着褪去幼年的稚氣與無知，你應當懷着理想與信念，喚醒頹廢的意志和奮發進取的精神，義無反顧地做自己青春的主人，在正確的航向上暢遊神祕的知識海洋。所以，我希望你能正確認識青春的含義，堅信自己能勝任青春主人這個角色！”聽了這番話，我慚愧地低下了頭，回憶着一段時間來發生的種種。漸漸地，我攥緊了拳頭，無比堅定地說：“老師，我明白了，我的青春我一定要好好做主！”之後，我開始奮力追趕。累了，就停下歇歇再繼續上路；想放棄了，就默唸老師的諄諄教導，咬牙堅持！

有付出就有回報，我的成績開始蒸蒸日上，我的臉上也露出了燦爛的笑容。

是啊，青春的路由自己主宰！同學們，請挖掘和發揮你們的潛能，在這條充滿挫折與考驗的青春之路上，勇敢地“過五關、斬六將”，取得驕人的成績，讓自己的青春閃閃發光！

我的青春我做主作文600字3

世界上與生命一樣珍貴的是什麼？是青春，每個人的青春只有一次，它是人一生中的第一個十字路口，一個不小心，一個摔倒，都會將自己的人生留下永恆的瘡疤。有多少人曾在此迷惘；又有多少人在這裏徘徊。當你猶豫不決時，青春又如手中的細沙輕輕滑過，你恍然大悟時卻無能爲力。

用樹比喻人生，那麼青春就是根，沒有一個扎得深扎的緊的根，哪有枝繁葉茂的樹枝，哪有能歷經風雨的樹幹。青春是一個重要的時刻又是一個能讓你的雙眼發亮的時刻，在青春的道路上，你會發現許多不同的人，新鮮的事;在青春的道路上,你會得到愛情的親睞，也能體會生活給你帶你的悲痛欲絕，青春又是一位道德的老師，它會教會你處事做人的方法，我們擁有青春我們可以勇敢的闖，勇敢的跑，但不要與青春的軌道背馳而行，因爲這樣你就沒有了人生穩定的籌碼。

馬雲曾說過：“如果我們不吃苦，要青春做什麼”對啊，按照佛教的說法，人的一生會有來回，但是我們的青春是沒有來回的。青春只有一次，不在青春吃點苦，難道要到你病入膏肓時去哭着說曾經沒有努力嗎，我們是新一代的接班人我們擁有富裕，快樂的青春，我們是青春的寵兒，我們要握緊青春，別讓這僅有的青春消失在你懷裏。

那麼作爲青少年的我們要如何掌握我們的青春，揮灑我們的汗水，收穫青春的果實呢？首先我們要孝敬父母，力所能及的做自己能做的事，不要好高騖遠，標定不可能完成的目標，其次我們要努力學習，學習就是青春的正確軌道，我們只有在這條軌道上越走越好，越走越快，才能掌握我們的青春，達到我們的目標，我的青春我做主。

我的青春我做主作文600字4

我們充滿活力，我們 張狂奔放，我們自命不凡，我們自信獨立，我們熱愛生活。同樣我們也時時刻刻與祖國在一起。

聽說發生地震，雪災時，我們心痛過，我們勇敢站出來響應。因爲，我們知道"一方有難，八方援"，即使是微薄之力，也是我們的拳拳愛心。同時，我們也暗下決心"一定要加油，長大後使祖國更加美麗富強"。不錯，我們就是以青春爲資本，知識爲基礎的祖國的未來，我們就是無與倫比的90後。

在家裏，我們是說一不二的小皇帝。的確，我們是有些任性，但我們不會無理取鬧，也懂得以父母爲中心，因爲我們知道父母是爲了我們好。他們是讓我們來熱愛，尊重和感激的，我們沒有資格去忤逆他們，孝敬他們是我們的義務。我們或許還不成熟，但我們並不是不懂事，只是不同人之間表達的方式不同罷了。

在學校，我們在一起歡聲笑語，但父母的期望太重了，使我們壓力大得快喘不過氣來。在他們眼裏，現在生活條件好了，不求別的，只要自己的孩子好好學，考上好大學，找個好工作。但成績總會有懸殊，每一個人都想考第一，但第一隻有一個，這麼多人，總會有個名次，因爲有了差別，同學們纔有衝勁，所以我們每個人都是不服輸的好學生。

在大人眼裏，我們似乎更加開放了，我們不屑於那種"兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書"的生活，像那種書呆子是不會被現代高速發展的社會所接納的，在激烈的社會競爭中，這種人必定會被淘汰。我們現在崇尚自主創業、多方面發展。我們就是要與衆不同，我們要活出自己的特色，讓全世界都來關注有個性的我們。

我們還未踏入社會這個複雜的大家庭，但我們並不是什麼也沒做，機會是自己創造的。關注社會生活，瞭解社會，爲以後走進社會打好基礎，是我們共同的原則。積極參加各種公益活動，一方面，關注國家，爲社會奉獻，另一方面，給自己一些經驗，這是一舉兩得，也是我們90後聰明的表現。

我的青春我做主作文600字5

青春，是多麼誘人的字眼啊！有多少人爲你爲之癲狂，又有多少人爲你感慨！是啊，我們正值青春，這是多麼令人眼羨的季節啊！有多少人跨過了青春的門檻兒，回頭看着門內的青春，一臉遺憾。

翻開了我的青春故事，首先映入眼簾的是一篇華麗的樂章，奏出了悅耳的聲音，那聲音，歡快而雄壯，激發了我努力向上的決心。向着那不遠處的成功進發！

成功的路上，總是佈滿荊棘和困難的，於是便有了第二頁的頑石。

那頑石，猙獰的面孔，恥笑着，我的頑強，但我不怕，因爲再大的困難總會過去的，咬一咬牙，就去挺過去了。我努力，我堅持。因爲我相信，那頑石終會變成鮮花的，現在我要去變了。我知道，只有這樣才能讓青春煥發光彩。

前面的小困難都不算什麼，現在，真正的大困難來了。而這大困難就是心態。心態？是的，前面的.頑石只是成功路上的興趣。而成功就是學習的成功！心態，這一直都是成功路上的大困難。我，曾心態沒有放正過。那時，是我最灰暗的日子，因爲學習和生活上遇到過一些困難，曾一度想過放棄過學習。但是，在那時，媽媽給了我信心：“再大的困難多會過去的，但是你不能放棄啊，你放棄了，那你無論怎樣都不會成功了，你自己好好想想吧。”我認真的想了很久，終於決定繼續學下去！因爲我要給自己的青春交上一份滿意的答卷！

於是，我成功了，我考上了理想的中學，在這優美的環境中，我又揚起了新的風帆。讓自己的青春，沒有遺憾。

啊，我的青春故事圓滿結束。我合上了我的青春故事，發出了感慨：我的青春不平凡，我的青春不後悔，我的青春不簡單，我的青春，我做主！

我的青春我做主作文600字6

如果人生是一條路，那麼青春這條路便是迷茫的，充滿了霧，她輕蓋住了你的雙眼，你看不見，也摸不着，只能聽着別人的指揮，這真的是我做主的青春嗎？

人人都說：“我的青春我做主”事實真的是這樣嗎？現在的孩子青春大多數把握在家長手中，我們就像被x控的木偶，我們想掙開線，做自己想跳屬於自己的舞蹈。我們不想當一輩子待在籠子裏的小鳥，我們要掙開這籠子的束縛，向充滿自由的浩瀚天空飛去，哪怕遍體鱗傷，也要維護尊嚴，也要讓青春綻放在自由中。現在的家長都忘記自己小時候最好的導師“大自然"了。卻讓死板的課本當孩子的導師，讓孩子只學習，這樣是掌握了自己的青春嗎？

還有，現在的孩子連選擇權都沒有，有時候，想出去，卻被爸媽留在家裏，問學什麼，父母腦袋裏只想讓我們學習，讓我們學好長大好好生活，可他們也只想到了這一面，那麼社會交流怎麼辦呢，課本能說話嗎？我們能在那裏學會該怎麼交流麼？不，並不是，我們要實踐，要嘗試，如果光看書，不實踐，也是沒有收穫的。有時候，想去買本武俠小說，卻被留下問要買語文試卷還是數學。這讓我們倍感壓力，不要說交換崗位，我們的確不能做飯，但是，交換過來，你們也該做我們的事，你願意一天除了睡覺吃飯外，都在寫作業學習嗎？沒有人會願意，人人都想有自由、選擇權。

我們曾想過放棄，因爲這根本不是我們的世界，這不是我們想看到的，我們想在快樂中學習，而不是被逼無奈，我們想讓青春的導航風箏飛得更高更遠，飛過大洋與大洲，到一個未知的天地，在那裏找到屬於自己的青春

我們想要的青春是能自作主張，能自己獨立完成一件事，我們想做一些轟轟烈烈的大事，不想讓我們的青春變成一張連名字都沒有的白紙。這纔是我們想要的，想掌握的青春。

我的青春，要我做主！要用青春的筆在白紙上留下永久的記號。

我的青春我做主作文600字7

我們從小學到初中在到高中；我們從少先隊再到共青團。一路走來，我們由稚嫩走向成熟，由無知的少年走向充滿激情的少年。

青少年期充滿無畏、勇敢、衝動、熱血的情緒，給我們的一生留下難忘的印象。

我的青春我做主，青春就是用來釋放的。如果說少年是一條平緩的小河，那麼青春就是激流的瀑布。青春奔放而熱烈，充滿了對世界的探索和對美好生活的幻想。我們的青春值得我們自豪。

我們在共青團的領導下，漸漸由小眼界向外的擴展。我們即將走向社會，脫離學校，在共青團的引領下，我們已學會如何的接待這個社會。

我做主的青春，可能會由於我的叛逆，衝動而令我終身後悔。共青團的存在就像是黑暗裏茫然無盡的大海上的一座航標燈，不會讓我們迷失方向，在未知的路途中帶給我們希望和光明。

我的青春我做主。我的青春是一團烈火，燃燒着激情，釋放着熱量，感染着他人。我是一名青少年學生，像所有這階段的學生一樣叛逆，父母的話總令我反感，就好像我還是個孩子。但我總是努力的擺脫他們的看法，直到有一天他們的觀點變了。

在青春期的階段裏，我受共青團影響很大。我的經歷讓我體會到了青春的酸甜苦辣，讓我明白其中犯有的錯誤。

青春無敵，我們不怕失敗，不怕困難與挫折，我們有熱情。有時間。更有資本從頭再來。因爲有青春作後盾。

我的青春我的團，讓我們在共青團的帶領下使青春綻放美麗的未來，讓我們共創明日的輝煌。

我的青春我做主作文600字8

生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞恥。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我已把自己的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業。”

青春，流露着濃濃的詩情畫意；青春，散發着淡淡的幽香。青春裏擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出太陽一樣的光彩。

每個人都擁有過青春，相信在你青春中也有虛度一段值得你回憶是時光。但是，你是否可以毫不猶豫地說：我沒有虛度青春！我想那並不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那麼，處在這黃金時代的我們，該怎麼辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進？我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇後者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢？然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。

奧斯特洛夫斯基寫的的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待、志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春。

朋友們，我們既被稱爲朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請珍惜青春吧，別讓它過早的流逝。爲它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻！我們是青春唯一的主人公。

我的青春我做主作文600字9

十六歲的花季。雨季埋葬着我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬於我的，我的青春也是屬於我的。我有權利來做主屬於自己的青春。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背後的落寞，從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

青春，是撲面而來的春風。她帶來的是大地萬物復甦，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風是透明的，兒時的縱情淘氣，調皮早已過去，風兒正朝着一個目標掠過，她在追求着完美。

青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有着無限的活力。青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的嚮往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會發現，每天的太陽都是新的。

或許，我在青春生活中也會遇到一些挫折，但是，我有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾經說過：挫折就像一塊石頭，對於弱者來說，他是絆腳石，讓你卻步不前；對於強者來說，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠。我定然選擇後者，我要做強者。我的青春我做主！也許人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。我的青春，應該由我來做主。

我的青春我做主作文600字10

曾有一次步入了自卑的洪流中不能自拔，它讓我頹廢和不振，讓我喪失了對未來的希望，曾有……青春是真實的，來不得半點虛假。曾有一股莫名的情愫襲上我的心頭，它讓我找到了勇氣和自信，也讓我感到了壓力和責任。

青春的旋律——激情活力無限，激情四射，是青春的主旋律。對於未來，他們始終充滿自信。他們敢於去追求那些屬於他們的東西，敢於去爭取可能屬於他們的東西，他們敢想敢做，敢幹敢拼。在他們的人生詞典裏，找不到失敗。在他們身上一切皆有可能。

青春的背景音樂——汗水和淚水幾乎可以說，在我們每個人降生到這個世界上以前，就註定了要揹負起經歷各種困難折磨的命運，青年並不例外，他們也曾跌到過，也曾迷失過。但在經過了無數個煎熬難眠的夜晚，無數個酷暑嚴寒之後，他們改變了現狀，他們改寫了歷史。對未來他們不能預料，但他們都抱有必勝的心，把握好今天的每一步，紮紮實實幹好每一件事，無所謂結果如何，只要今天在努力奮鬥。

青春的歌詞——愛拼纔會贏人生是一次旅行，辛勞和苦難是青年不能不花的旅費。一位登山專家說：“登山時，遇到風雨，逃避它，你只有被捲入洪流;迎向它，你卻能獲得生存。”他們明白，要有所作爲，必須靠打拼。他們面臨各種困難和壓力，選擇了迎難而上。經過一次又一次的努力之後，他們找到了自己的位置，並努力向更高的位置奮進。他們深知：忘記背後，努力面前，向着標竿直跑，才能實現心中的夢想。

在有了優美和諧的旋律之後，在有了動聽悅耳的背景音樂之後，在有了經典的歌詞之後，原始沙漠中必將有一出精彩的駭人演出，青春必將有一曲新的主打歌。

在習慣了刻苦和努力之後，在習慣了成功和失敗之後，在習慣了競爭和拼搏之後，他們有了新的選擇。他們相信，不經歷風雨，怎能見彩虹。

我的青春我做主作文600字11

青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，學習無窮的智慧。

13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢想。我的花季，雨季是屬於我的，我的青春也是屬於我的。我有權利主宰我的青春。

青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎着季節成長，終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭，迎着冬日裏的陽光，看着晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活和青春，只有靠自己做主。

偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，久經不散。同樣，翻開小時候的相冊，又有許多浮現在我的眼前。我想，不光是我，每個人小時候都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成爲孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多麼的美好啊！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊！

想到這裏，不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨着歲月的消逝而煙消雲散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理！21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向着一個屬於自己的方向而努力奮鬥！但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什麼都只是爲了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎？

人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。

不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界裏，我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。

我的青春我做主！

新鄉市第二十中學初二：馬xx

我的青春我做主作文600字12

少男少女走在鋼索上，那裏有他們膨脹得無以復加的青春。 題記

自己的青春，自己做主我堅信每個人都是這樣 我的青春，我做主。青春，它是一種偉大的力量！它能催人奮進在各種逆境中頑強奮鬥，向成功的大道行進！相信吧！我們青春的風流，我們要青春無悔，我們都要做充滿青春活力的青年。

青春的風流

我喜歡孤獨，喜歡幻想，喜歡坦率，喜歡真誠，喜歡讓知識充實自己的大腦，喜歡讓ABC和數學公式源源熔進沸騰的熱血，我喜歡用信念，註解青春的不朽，我喜歡瀟灑地走，走出我們的風采和青春的風流。

青春的無悔

“決不要把青春作爲一種含蓄的試探，在每個易過的日子裏顧影百憐，”人生最大的悲痛，莫過於辜負青春，這是我所摘抄的名言。每天，我很早起牀，自己做早飯吃，再匆匆趕去上學，充分利用分分秒秒。這些我都挺過來了，生活雖冷酸嚴酷但我正視它之後，心中裝滿了坦蕩、自信，路還很長很長， 我會堅定地走下去的，我永遠也不後悔。如果我無悔於青春，無悔於生命，還會在意那無盡的失意嗎？我們不要浪費這白白流逝的青春，應該從現在做起，刻苦學習，要想成就大事業，要在青春的時候着手。我們都要做到無悔於青春啊！

青春的活力

青春是充滿活力的。青春是一道虹，絢麗的七彩，是它繽紛的顏色。青春是擦肩而過的嫣然一笑，是滔滔激流中的奮力一搏。把青春的活力表現出來吧！發揮我們的青春活力吧！我又想起了保爾，想起了張海迪，想起了一切充滿青春活力的少年，他們總是堅信：烏雲過去是燦爛的陽光！我也堅信：努力學習過去是令人驕傲與自豪的成績。我們都發揮出我們的活力吧！

我快樂，因爲我擁有青春。我奮鬥，因爲我年輕。我要用青春的腰桿撐起生命的風帆。我們的青春掌握在自己的手裏，我的青春我有把握，我相信你們也一定有把握。

我的青春，我做主。我要讓無悔的青春引領我走向成功的大道。

我的青春我做主作文600字13

那段童稚的歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來了屬於我們的花季。

雖沒有灰姑娘那雙可以變成公主的水晶鞋，也沒有舞臺下鮮花和掌聲，可是，那屬於我們的青春一樣燦爛。

可是誰來掌握青春的舵呢？

是他，是她，還是他？

沒有誰，是我們自已。

我們要自己譜寫青春的舞曲，畫出屬於自己的絢麗圖畫。

仰望星空，天上繁星數不清，我們不願是那最大的一顆，卻願是那閃耀的一顆。

在青春的波濤上，每個人都是匆匆的過客，而我們唯一需要做的就是精心編織我們的青春花環。

我的青春我做主，拋開一切雜念與壓力，釋放我的青春之花。

記得徐魯在他的事集中曾寫到——

青春，

就像那樂譜，

而我們，則是他譜寫出的音符。

青春的奏曲已敲響，我們要用全力讓他美妙絕倫。

青春的我們雖然還是朦朧初懂的少年，沒有經過挫折與困難的磨練；但是我們都是懷着一顆憧憬的心的少年，一羣充滿着理想與追求的少年。

浩蕩的青春，五彩斑斕的世界，讓我們把我生命的底線，讓我們藏起眼淚，我們要用熱情換回時間，讓青春的烈火燃燒到永遠。

在這青春的旋律中，我們就是主角，我們張揚個性，飛揚着思緒；在青春的歲月裏，我們笑着，鬧着，有着屬於我們的童真。

可歌可泣的純真年華我們放聲歌唱，歌唱那並不完美卻炫彩的年華。

不需害羞，不需遮掩，大聲放飛青春之歌吧！

在這五彩的世界裏，我們用歌聲，用雙手，點亮了那飛揚的青春。我的青春，我做主。

點點的歡笑，淡淡的憂傷，花一般的年紀，用歌聲唱響清楚，我的青春我做主。

——後記

我的青春我做主作文600字14

十六歲的花季．雨季埋葬着我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季．雨季是屬於我的，我的青春也是屬於我的。我有權利來做主屬於自我的青春。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃但是那繁華背後的落寞，從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

青春，是撲面而來的春風。她帶來的是大地萬物復甦，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風是透明的，兒時的縱情淘氣，調皮早已過去，風兒正朝着一個目標掠過，她在追求着完美。

青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有着無限的活力。青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的嚮往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會發現，每一天的太陽都是新的。

或許，我在青春生活中也會遇到一些挫折，但是，我有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克以前說過：挫折就像一塊石頭，對於弱者來說，他是絆腳石，讓你卻步不前；對於強者來說，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠。我定然選取後者，我要做強者。我的青春我做主！也許人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就就應用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自我的人生。我的青春，就應由我來做主。

我的青春我做主作文600字15

藍天下，放飛的風箏承載着我們的夢想；絲絲的微風傳遞着我們的誓言；澄淨的湖水映照着我們的未來。青春，如此耀眼，如此絢爛。而這時的我們，就是青春的代言人。記得小時候的爛漫幻想，看着現在青春舞臺上的活力綻放，充滿着激情的我們，面對青春，要自己做主。

我的青春我做主。面對着眼前的那張紙，那張承載着我的失敗的紙，我想哭，鮮紅的分數彷彿在嘲笑我的無能，一次又一次的在向我證明，我輸了，但我不服，我不服於自己的失敗，青春的我們是無敵的，我不甘心於自己這麼快就退場，我的青春我要自己做主，我的舞臺，我要重新綻放，因此，就有了在宿舍的一夜書聲，在教室的廢寢忘食，還有在考場上的對答如流……我堅信，我能做到，我的青春鑰匙，在我自己手裏。

我的青春我做主，九年級的生活，是我們在青春路上的一道風景，雖然荊棘滿布，雖然坎坷難行，但青春沒有失敗，在奮力前行的同時，向周圍側目，流逝了的過去，或許正是我們最好的回憶，汗水的付出，代表着一分的收穫，而成功的背後，更要灑下無數的汗水和淚水，我們哭過、笑過，但最終我們都要收穫果實，甜的、酸的、苦的、辣的……我們只有接受，因此在我們的舞臺上，我們要綻放，要在困難中欣賞風景，也要在自信中取得成功。

或許，我的舞臺並不華麗，或許，我的青春並不耀眼，但是，我的青春，我要綻放，我要成爲那夜空中最耀眼的一顆星，我要成爲天空下飛的最快的雄鷹，我要讓我的青春，在天底下綻放的最爲絢爛。

我的舞臺我綻放，我的青春我做主。