實用的感恩老師小學作文55篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的實用的感恩老師小學作文，歡迎大家分享。

感恩老師小學作文 篇1

一說道感恩，有人會說：“我要感恩父母。”有的說：“我要感恩親人。”大部分的人都會選擇家裏人，而我要感恩的人是一個辛勤的“園丁”————老師。

黃老師，是我的啓蒙老師，也是陪伴了我們四年的朋友。四年來，她一直對我們循循善誘，對我們平易近人。

當我和同學鬧彆扭時，黃老師把我叫道辦公室，一進去，黃老師給我講了一個故事：“從前”。我聽了黃老師的感人故事，讓我幡然醒悟，一種感激之情油然而生，我心情愉快地走進教室，跟同學道了歉，我打心眼裏喜歡黃老師，不過，我更喜歡的是黃老師的話，我決定要做個好學生，老師的教誨令我終生難忘。

當我考試考砸了的時候，我傷心地流淚，黃老師親切地說：“沒事的，只要功夫深，鐵杵磨成針，以後一定會成功的，加油！”聽了老師的話，我似乎對自己充滿了信心。我相信並且堅信，我一定會成功。

當我爲班做了好事，成績有進步，受表揚時，黃老師比我還高興，臉上流露出慈祥而欣慰的笑容，黃老師對我說：“你看，讀書破萬卷，下筆如有神啊！現在你不是成功了嗎？以後要再接再厲哦！”突然，我覺得自己好高興，我一定會做的更好。

黃老師，你含辛茹苦教導我們四年，這感情比天高，比海深，您以前是我的.老師，現在還是我的老師，將來您還是我的老師，您是我最值得感恩的人，您永遠是我的好老師，也是我永遠的好朋友。

感恩老師小學作文 篇2

我一生中除了感謝我最親近的父母，就是感謝我的老師。

讓我記憶最深的就是在一年級的時候。

有一次，老師考試拼音的時候就我揪了出來，老師連續讓我考了我好幾個拼音，我依依都打不上來，老師當時實在沒有辦法，就讓同桌教我，同桌教的我不耐煩後，就去告訴了老師，肯定是我不會把他給惹急了。這是老師走過來說：“會了嗎?”我搖了搖頭，老師見了就專心致志的教我，我也全神貫注的聽着，但是老師和同桌教我的方法並不一樣：而是每次給我出幾道讓我寫。

幾天後，還是有錯，雖然有錯，但是奇蹟發生了，我竟然能做對了幾道，雖然沒有別人多，但我比以前有了努力，我高興的比干任何事兒我都高興。老師說：“幹什麼事兒要有耐心，不能光着急，不然心沒有在這個上面。”我就聽老師的，第二次考試時，我竟然寫對了好幾道，第三了有多了幾道，經過好幾次考試以後，我出現了全對，這可把我樂壞了，我就想：“我下次的目標就是認字了，我要好好的學，爭取能坐上好學生。”

記得那回二年級的'時候，我有一道題不會，我就開始着急了，我一着急就想起了老師對我說的話：“做什麼事兒都要有耐心，不然心不再這個上面，那永遠也想不對。”我就按照老師的話，一步一步的想，最後雖然沒對，但是我用的方法對了。這讓我很高興。

這就是值得感謝的一件事兒，老師的話讓我受益無窮，謝謝您老師。

感恩老師小學作文 篇3

“妖怪，哪裏跑，吃俺老孫一棒！”七20班教室裏，扮演悟空的同學正義凜然地喊道，一旁男扮女裝的白骨精已倒在了金箍棒下，活靈活現的演繹把同學們逗得捧腹大笑。你是不是以爲這是話劇社團課，NONONO，這是我們班的名著課堂，是張老師帶着同學們精心策劃的一場西遊讀書會。把西遊故事中的`精彩情節用相聲小品的形式演繹出來，讓同學們在歡聲笑語中認識到了閱讀名著的趣味性與重要性，寓教於樂，寓學於趣。

張老師幫助同學們學習語文的方法可不光只有歡樂，還有適當的“驚喜”。這不，七下期末考試前的語文課上，張老師突然宣佈道：“從今天起，我會利用課間時不時的抽人去我辦公室背書，被抽到的幸運觀衆必須馬上過來啊，背不出來就回去抄三遍，然後繼續背。”乍一聽，這話是不是把你嚇到了，不過，要的就是這個效果。大家都不想抄書，因此都很認真地背了起來。期末考試結束，我們班語文的基礎知識部分基本沒人出錯。

轉眼到了八年級，語文的學習又上升了一個難度，張老師又出新招，利用課前三分鐘，讓同學們練習口語交際，輪流上臺演講一個主題故事。同學們積極性都非常高，在家認真準備好小故事。臺上是滔滔不絕的講述，臺下是持續不斷的笑聲，這樣既活躍了課堂氣氛，也鍛鍊了我們的語言表達能力，真是一舉兩得。

智慧的老師，能讓我們從一塊石頭裏看見風景，從一粒沙子裏發現靈魂。

感恩老師小學作文 篇4

敬愛的瞿老師你好：

親愛的老師，因爲有了您，我們的世界纔會變得如此美麗，混沌之中，纔有了指路的明燈，迷茫的夜空，纔有了永恆的北斗。您肩負着神聖的使命，您肩負着祖國的未來，您肩負着民族的昌盛，您肩負着歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。老師，我感謝您，看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊藏着多少的奧妙和辛勤的汗水，這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽着您在講臺上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含着世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因爲那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進我們智慧的大腦。

您關心成績好的學生，但您更加關心那些成績不好的後進生。課後，您督促他們完成作業、做練習，一心爲了後進生的成績能跟上，一心爲了他們能擁有童年的快樂。您還經常與家長聯繫，瞭解同學們在家的'表現情況。您每時每刻都在爲我們操心！

老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰把調皮的我們？教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風？溫暖了我們的心靈。您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。您辛苦了！老師！

感恩老師小學作文 篇5

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每當我讀到這句話，便想起我敬愛的班主任—張老師。

教師節那天，我一早起牀，趕緊梳洗，穿上乾淨的校服，戴上鮮豔的紅領巾，背上書包，讓媽媽早早地將我送到學校。一進班級，我發現同學們都來的很早，他們在黑板上設計教師節板報，想給張老師驚喜。我急忙放下書包，參與其中。畫中，綠色的`藤條開滿了五顏六色的小花，“祝老師節日快樂”幾個大字絢麗多彩、燦爛無比。正當我們要完成作品時，有同學放哨，張老師來了。只見一個同學在班級門口矇住了張老師的眼睛，另一個同學關了燈，氣氛剛剛好。當張老師看到板報的一剎那，我們班46個同學齊聲說道：“張老師，祝您節日快樂！”此時的您激動不已，高興得像個孩子一樣。

張老師，您是我們的引路人，是您在黑暗中點亮光明，引導我們走上正確的道路。記得剛上學時，我還是一個無知的小男孩，是您把無知的我領進寬敞的教室，爲我撐起理想的風帆，帶我在知識的海洋遨遊。您的眼睛像明亮的星星，善於發現每個學生的優點，鼓勵他們努力前行。在記事本上，您溫馨的話語，早已成爲我們最值得留戀的東西。

9月10日是教師節，我向您致以崇高的敬意，祝您節日快樂，您辛苦了！感恩小學有您的陪伴，在今後的學習上，我要努力學習、勤奮刻苦，來報答您的一片苦心！

感恩老師小學作文 篇6

感恩，充實着我們的生活;感恩，塑造着我們的心靈;感恩，使世界變得美麗;感恩，使我們擁有愛心，天天擁有感恩之心是多麼幸福、清淨的境界。而我要感恩的人是我的老師。

老師是辛勤的園丁，而我們就是一株株幼苗，等待着老師辛勤的哺育，才能長大成才。從幼兒園到現在，教過我的老師有十幾位，在教師節來臨之際，我要向所有教過我的老師表示深深的感激。

讓我最難忘的是，六年級我的`語文老師。夏老師長得非常漂亮，苗條的身材、高挑的個子，她的瓜子臉上有一雙會說話的大眼睛。她對我們很親切，隨和，每天都帶着笑臉來上課。記得有一次期中考試，我考的不是太好，夏老師不但沒有責怪我，而且向我輕輕說：“沒事的，失敗乃成功之母，相信你在下一次考試中一定能取得優異的成績，加油！"我聽了老師的話以後，充滿了信心，果然在期未考試中取得了好成績。

無論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。您爲我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼裏您是神奇的。我終於明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的道理。因爲您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您，我的老師！感謝您爲我所做的一切！將來，無論我成爲參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師！

感恩老師小學作文 篇7

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您是園丁，爲祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。老師，是太陽底下最神聖的職業，老師哺育着太陽底下最美麗的花朵，爲我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢着愛的海洋，給了我們盪漾着芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。

老師就是那一片陽光，溫暖着孩子的心靈，滋養着他們的智慧，沐浴着他們健康成長。教師節來了，我敬愛的老師，願您永遠陽光，光芒萬丈。

我愛我的校園，更愛我的'老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您！”讓我們一起行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師！

老師，您就像我們心中的雨點，把自己埋沒，讓小草生長，這種無私的奉獻，我們將永遠感激於心。

老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師爲我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。

感恩老師小學作文 篇8

在家中，有母親無微不至的關心和愛。

在學校裏，老師就像母親，時時刻刻地關愛着每一個同學。老師，我們這羣頑皮的孩子經常惹您生氣，但您和我們諄諄教導。當我們爲什麼事情而快樂時，您也是那麼開心；當我們有些驕傲自大時，您就對我們循循善誘，讓我們懂得要謙虛；當我們傷心時，您就講些快樂的事情來安慰我們……記得有一次，我在學校裏肚子疼，先開始還算可以，到了第一節課時，就疼得特別厲害，我便跟上課老師說了，您知道了，迫不及待地跑過來，把我帶到辦公室裏，拿了個杯子，倒了熱水給我喝，讓我趴在桌上休息一會兒，我喝了口水，我被水燙着了，您就急忙接過杯子，幫我吹吹涼。

可水還是很燙，您連忙又拿了個杯子，跑進廁所，幫我將水弄涼。不一會兒，您回來了，連忙讓我喝，我望着您，您已經是滿頭大汗了，臉上一副焦急的樣子，我看着您，淚水溼潤了眼眶。接着，您又心急如焚地問我：“肚子還疼不疼了？要不要打個電話給你媽媽？”我不想再讓您操心，便搖了搖頭。可是，所有的'疼痛都寫在了我的臉上，您看得一清二楚，您趕緊撥通了我媽媽的電話，對我說：“你媽媽馬上來了。”不一會兒，媽媽來了，讓我上了個廁所便好了。您那懸殊的心終於平穩了下來。

老師，您像一支蠟燭，默默無聞地奉獻着；您像一棵大樹，保護着我們微弱的小草；您像一場春雨，把我們乾涸的嘴脣滋潤……

感恩老師小學作文 篇9

“高大的身影，照耀您窗前。”每當我朗誦這句小詩時，眼前都會浮現老師微笑的臉龐。老師的愛像一縷春風，煥發了生命的光彩；老師的愛像柔和的細雨，滋潤了我幼小的心田。我有一位對我要求嚴格的老師，即使這樣我也很喜歡他。他就是我的班主任——單老師，有一件事發生在我和老師上，這件事深深地感動了我。

記得有天早晨，我剛走進學校就被一個高年級同學不小心推了一把，我倒在了地上，從地上爬起來時嘴脣破了，腿磕破了，衣服也髒了，我忍着疼一步一步朝教室走去，正巧遇看見了單老師，單老師遠遠的就看見了遍體鱗傷的我，老師見情況不妙就立刻加快腳步走到我跟前，把事情問了一遍。然後把我帶到他的'辦公室去消毒，原本很痛的腿不那麼痛了，因爲我感到一絲絲溫暖。消完毒老師給我退裹上一層白紗布，然後扶我回教室。自從這件事發生以後，我覺得單老師非常細心地人，以前老師也批評過我，我還賭氣不和老師說話，但我現在想起來非常後悔，我以後絕對不會再犯了。

老師，您在我們還是個不懂事的孩子時，培育我們，您在我們幼小的心田播下文學的種子，讓我們長大成才。尊敬地老師謝謝您！您的諄諄教誨，我銘記在心；您慈祥的笑容，我深感溫馨。您教會我如何做人，我感謝您，你讓我體會到了真心永恆！

感恩老師小學作文 篇10

老師是辛勤的園丁，默默地培育着祖國的花朵。老師是明亮的紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。教師——一個崇高的事業。

我們的陳老師就是這樣一位，默默的奉獻，和藹可親的老師。陳老師個子不高，頭髮卷卷的。眼睛不大，戴着一副眼鏡，但是炯炯有神。

陳老師是我們的副校長，又是我的.數學老師。平時的工作很繁忙，在我的眼裏從來沒有看到她的一絲疲憊，每天總是快樂的工作。

陳老師對每個學生都像對自己的孩子一樣關心照顧。班裏有個別同學成績一直上不去。陳老師對他們更是關愛有加，每天放學她都會毫不猶豫的來到教室，把這些同學留下來，一個一個地進行輔導。雖然，陳老師教的很吃力，但她還是耐心細緻，不厭其煩地講解，直到他們弄懂爲止。

陳老師的教學方式也很特別。第一種是“一幫一”，就是說一個成績優異的同學輔導另一個學習落後的同學。第二種是我最喜歡的星星兌獎，就是通過自己的努力，攢夠了星星了以後去她哪裏兌換獎品，總之，獎品很豐富。想要獎品，你要努力哦。

陳老師還是個細心的老師，哪怕是同學的一點兒進步，她都會記在心裏，併發短信給家長，給予表揚。

這就是我心目中的陳老師，我覺得她是一個非常好的老師。我只能用兩個詞來形容：和藹可親和敬業敬職。我很喜歡陳老師。

感恩老師小學作文 篇11

在小學六年的歷程中，讓我最難忘的還是我的啓蒙老師。

記得媽媽牽着我的手走進校園的那一刻，是您，老師，是您第一個出來迎接我。"張老師"，一個多麼溫柔的稱呼啊！您用您那雙無比溫暖的'手牽起了我的手，是我感受到母親的溫暖。

還記得二年級那一年，每到中午您就督促我們午睡，說什麼養精蓄銳。可是您不知道我最討厭睡覺了，每當夥伴們睡着的時候，我雖然也是在閉着眼睛，可是我總是偷偷睜開眼睛看看周圍，我竟然看到了您趴在講臺桌上睡着了，手裏還緊緊地握着一隻紅筆。"：老師睡着了，老師睡着了！"那時候的我是多麼不懂事啊，竟然喊了出來，不僅驚醒了身旁睡的得正香的小夥伴們，還驚醒了疲倦的老師。"啊，對不起阿，你們看，我還沒等你們睡着，自己就先睡了，真是得謝謝++同學叫醒了老師啊。"老師說完，繼續改着作業，看着我們入睡。我的心裏緊張極了，不過老師的寬容使我慢慢心安下來。六年了，都六年了。一條條皺紋已慢慢爬上了張老師您的額頭，一條條青絲也慢慢變成了白髮，回顧六年的歷程，是您把我們從一個個懵懂的孩子培育成一個個優秀的少年，祖國的棟樑。

老師，您可知道您對幼時的我是多麼的寬容，是多麼的和藹可親啊！我不會忘記您的教誨，您的教誨永遠在我的耳畔迴響！

感恩老師小學作文 篇12

老師是辛勤的園丁，培養出桃李滿天下；是人類靈魂的工程師，塑造一個個無暇的靈魂；是蠟燭，點亮自己，照亮別人---------在這個世界上我有許多要感恩的人，其中我最想感恩的是我的語文老師，是她教會了我生字，閱讀------

在我的心中我的老師可以比喻成我的父母，在我的心目中，是老師把她所學的知識，教給了我們，而我們會不斷的學習着新的詞語，成語和比喻句，課文、我覺得每一次考試都是一次表現我們這個月所學的知識，使我們的學習越來越好。

現在我就說一個故事吧！有一次好像快期中考試的時候，老師一直讓我們複習，可是連媽媽也讓我一直複習個不停，只要在睡覺的時候才能休息，可是到了明天又是複習，可是我偶然聽到了別人說了一個成語是“先苦後甜”。從那時起離期中考試還差三天，我是那麼的努力，有不會的向老師請教，上課積極發言，我一直這樣努力了三天，在期中考試的.那一天我還是沒有信心，我告訴語文老師的時候，老師的第一句話就是不要嘆氣！要相信你自己，我答應了老師，在考試的時候我是有自信的，可我還是有一點害怕，所以我想到了老師對我說的話，我一定要有信心，就這樣，我果然得到了好成績。

跟恩的心，感謝有你。你給我插上了飛翔的翅膀，讓我遨遊藍天、書海------

感恩老師小學作文 篇13

對於“老師”這兩個字，大家再熟悉不過了，從我們上幼兒園開始老師就出現在我們的生活中，老師不僅教給了我們知識，還像媽媽一樣，教給我們很多做人的道理，讓我們學會了尊重，學會感恩，學會寬容。

在學校，老師會因爲我們不遵守紀律嚴厲的批評我們，當時我們還很不滿。直到後來我當上了班長，看到教室裏上自習課的時候，同學們交頭接耳亂成一片，像無數個蒼蠅在嗡嗡亂飛，當我喊破了嗓子都不能制止這種場面的時候，心裏是那麼的煩躁和惱怒，甚至都想把自己變成超人來改變這種狀態，這時候我終於體會到了老師的辛苦和不容易，面對我們這羣調皮搗蛋的學生不嚴厲是完全不現實的。只有經歷了，纔會體會老師當時的心情，才讓我明白老師的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

老師，在我的眼裏您是神奇的，您那麼博學，那麼寬容，那麼慈愛，那麼於是我就在想，我用什麼來報答您，一份禮物還是我的成績單還是什麼，想了許久都覺得不合適，後來我終於明白，感恩老師應該表現在日常的'點點滴滴：課堂上專心的聽課，這便是感恩；下課後看到老師一聲禮貌的問候，這就是感恩；優異的成績和一點一滴的進步就是感恩。

老師的愛是博大的，無私的，老師就像媽媽一樣看着自己的孩子一點點長大，一點點進步，直到將來步入社會。老師，我會用行動來感恩。因爲您的教導，我受益匪淺。老師，謝謝您！

感恩老師小學作文 篇14

有人說，老師就是大地，我們就是小草，是他養育了我們;老師就像一根蠟燭，他燃燒了自己，照亮了我們;老師就像一把梯子，是他讓我登上了知識的高峯。

老師，你還記得嗎?那一次我們在教室裏安靜的等候着老師的到來，我們等了大半節課了，老師還沒來，我們的心裏十分着急，有的同學實在等不下去了，就在自己的位置上玩了起來，班長想去找老師來上課，可這時，老師終於出現了，可是老師臉色蒼白，看起來沒精打采的，後來老師說：“請同學們認真聽老師上課，老師今天生病了，剛剛從醫院回來。”老師的這番話感動了我，因爲老師連生病的上課，真是恩重如山啊!

老師，你爲我們操碎了心啊!經過五年級的努力，我們的作文水平有非常大的`進步，是因爲寧有讓我們寫百字作文和週記，還常常上課時教我們寫作方法，講一篇課文或文章時，您會啓發我們，怎麼去模仿這篇文章，怎麼樣才能寫出筆這篇文章更好的文章。班上有幾個“比較活潑”的同學，還有幾個成績比較不理想的同學，您不會狠狠的打罵他們，而是手把手的去教他們，把他們當普通人。

軍訓的時候，教官講的一番話感動了數千人，而我也被感動了，最後，教官讓我們去用感恩的心去擁抱老師的時候，在場的老師都留下了激動的眼淚。

老師，您幫助了我們，您是我們第二任父母，祝您9月10號教師節快樂!

感恩老師小學作文 篇15

說到感恩，不由得讓我想起了一首歌《感恩的心》，歌中唱到：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。

人生的道路是坷坷坎坎的，不知道會有多少艱難險阻，會讓你受到許許多多的挫折和失敗。每當困難降臨的時候，都會有一雙溫暖的手，來幫助你渡過難關，人人懷着一顆感恩的.心，學會感恩，纔會是世界變得美好，讓生活也更加充實。

是老師在我們年少無知的時候，給我們傳授了知識。多少個的白天，您在明亮的教室裏給我們孜孜不倦的講課；多少個夜晚，您在燈下不知疲倦的給我們批改作業。爲了把我們培養成才，您留下了多少多少汗水，耗費了多少心血！教我們要有文天祥那樣捨身爲國的精神，他的詩中也曾說道：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

無情的歲月，在您的臉上刻下了一道道皺紋，一根根粉筆染白了您的頭髮，但是您很欣慰，因爲您將“桃李滿天下”。此刻也許您正伏在桌子上寫着教學計劃，爲下一屆打好基礎，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是對你那默默無聞的精神所稱讚的，您把自己的每一份熱，都毫不保留的獻給了我們。巴金也曾經說過“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋裏煮，死了絲還不斷，爲了給人間添加溫暖”。

學會感恩，就是要學會做知恩圖報的人，因爲學會了感恩，世界纔會多一份愛，少一分恨。

感恩老師小學作文 篇16

有一羣人，他們講奉獻，紮紮實實地工作着，他們是人類靈魂的工程師。對，他們就是教師。

那天，我們班同學在填寫《自我激勵卡》。老師收起來後，查看我們的填寫情況。其中有一項是寫將來想從事的職業，老師邊翻邊看，說：“還有同學將來想當教師的？要是我再選一次，我纔不當教師，那麼操心。”我當時擡頭望着老師，老師說完話後，微微地笑了一下。那笑容，我能明白，卻難以表達。我們現在的`孩子太難管教了。老師這並不是抱怨，而是不想讓我們去選擇當教師，想讓我們選擇一種更好的職業。老師連我們的一生都在考慮着。但是，又有多少人在成功之後，會想到自己的老師。

那嘴角一揚的笑容，我難以忘卻。

那天中午回家，聽到媽媽在和鄰居談論一個老師，這個老師教得很好，他教的學生成績都不錯，可他自己孩子的成績卻馬馬虎虎，也沒有上個好大學。

吃飯時，我問起了這件事，我對媽媽說：“那個老師教學這麼好，爲什麼他的子女成績會這麼差呢”？媽媽說：“老師爲了使自己的學生提高成績，必定用心良苦，從而疏乎了對自己孩子的管教，但是意識到時卻巳經晚了。”老師和學生並無血緣關係，卻管理用心、周到。這就是教師那勇於奉獻，敢於承擔的職業精神。

老師，我們一生不可忘記的人，值得我們感恩一生的人！

感恩老師小學作文 篇17

親愛的老師，你是我要感恩的人，你無私的幫着我們，愛着我們！

上課的鈴聲到了，我們坐到位子上，班長在前面領讀，這時，老師來了，夾着語文書來到課堂，我們班長說“起立”我們說“老師早上好”老師打開書，裏面的角落都是字呀！原來，昨天老師預習了，也讀了，我們開始上課，老師在給我們領讀的時候，有一位同學在下面小聲說“小老師，小老師”，老師一下聽見了，她走了過去：說“小明同學你在說什麼，小明低着頭說”“我，我…………”老師語重心長地說“小明，在下面不能說老師的壞話”，小明說“好的我再也不說老師的壞話了”。

下課了，同學們在操場上玩了起來，可老師還在辛辛苦苦地批作業，一刻都沒有休息！有一個同學摔倒了，老師急忙跑過去說“怎麼了，沒事吧”，同學說“我不小心滑倒了”。老師說“以後不要在滑的地方玩了”。

中午，我們排隊去吃飯，整整齊齊的都是老師給我們排的！吃過中午飯，我們一回到教室，同學們有的`看書，有的寫字也有的在開心的玩遊戲，還有的在快來地唱歌，老師回來就坐到椅子上批試卷。

老師啊！老師，你無私的幫我們，愛護我們，你像我們的母親，受傷了關心我們，遇到困難幫我們，你是我們的好老師！

老師，辛苦了！

感恩老師小學作文 篇18

有一道彩虹，它不出現在雨後，它也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策着我堂堂正正的做人，那就是時刻關懷我的導師。 老師，您第一天來到我們班的時候，全班同學都安安靜靜的，那一天，您來的時候，滿臉愉快，又給我們告訴了您的`名字，電話......總之整整說了一節課。這節課下了，我們對您第一個印象是您愛笑，所以我們大家都給您起了一個美稱“笑面虎”結果在上第二節課時，我就一次次的試着搗亂，反而您卻沒有生氣，而是用柔和的語氣，對我說：“高曉紅同學，請坐好，認真聽講。”我想爲什麼新來的老師怎麼會知道我的名字。想着想着下課了，您把我叫到辦公室，對我進行了很長時間的談話。之後我再也不搗亂了。老師他平時對我們嚴格要求，並以自己的行動爲榜樣。您的一切要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總要我們心悅誠服。 啊！老師您像一支蠟燭，雖然細微，但是有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。老師，您是嚴冬裏的炭火，是酷暑裏的濃蔭，是流水中的踏腳石，是霧海中的航標燈。 在人生的旅途中，您豐富我的心靈，開發我的智力，爲我點燃了希望的光芒。謝謝您老師！即使我兩鬢斑白，依然會由衷的呼呼您一聲—老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啓蒙的小學生。

感恩老師小學作文 篇19

轉眼間，三年就要過去了，您對我們的深切關懷，深情哺育，令人難忘。

在校園，在教室，哪兒都有您辛勤的足跡;在風中，在雨中，何處不散發着濃濃的愛意;晨曦中，夕陽下，您同我們促膝談心，您的話語似春風，吹開我們心靈的窗扉;您的知識似雨露，滋潤了我們智慧的花朵。您以粉筆做槳，黑板做舟，帶我們在知識的海洋中航行……

總難忘您忙碌的身影。爲了我們，您披星戴月，早出晚歸。如果說，我們是幹，是枝，是葉，是花，是果，那您就是無私奉獻的根。還記得您的.諄諄教誨――在我們不努力學習時，您說不拼一把，怎麼知道自己不行？當我們厭惡讀書時，你又說不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，當我們浪費時間時，您說將來的你一定會感謝現在拼命學習的自己。啊!老師，您的諄諄教誨已深深銘刻在我們心中。

我們又想起您充滿是愛的笑容，這是您的笑容沖淡了我們的交集，這是您的笑容，撫平了我們心中的傷痕，這是您的笑容，增強了我們的勇氣，這是您的笑容，促進了我們的進步……小草無悔，因爲她染遍了人間春色，綠葉無悔，因爲她托起片片紅花春雨無悔，因爲它滋潤了乾涸的稻田。

老師，您是小草，是綠葉，是春雨!您的人生無悔，是因爲你把自己的一生全部獻給了教育事業，獻給了我們!千萬道加減乘除算不盡您的奉獻!千萬首詩詞歌賦頌不完對您的崇敬!

感恩老師小學作文 篇20

今年的9月10日是第35個教師節，我想：“這是我小學階段的最後一個教師節，準備什麼禮物送給老師呢？”

今年，我想送一件特別的禮物給老師。前幾年，我送的是花，花總有凋謝的時候，所以今年我想要送老師一張賀卡。之後，我去書店，精心挑選從顏色到樣式我滿意的賀卡。

畫什麼呢？我從電腦上找到了一些參考畫。

第一張，我先給王老師畫。上面畫了一位老師抱着課本，讓我不禁想起了王老師給我們上課時的情景。右邊畫完後，我認爲左半邊太空曠，所以我又上網查找了一位小學生給老師送花的圖，再加上我自己的想象，把這個畫的小女孩當作自己，就好像以前我給老師送花的'樣子。畫出小女孩後，我怎麼看她都不順眼，原來是小女孩的頭髮太扁了，不飽滿，讓人總感覺那裏好像少一塊一樣，於是我把發頭那塊用橡皮檫掉，心裏還偷偷的樂：“還好是選用的鉛筆打稿，要不然，這個賀卡就不完美了。”

畫完給王老師的賀卡草稿後，我一口氣又畫了兩張。分別是給數學老師和英語老師的。都打完草稿後，我拿給媽媽看，媽媽說畫的不錯，如果塗上顏色就會更好。我馬上回到桌子前，把賀卡塗上顏色。上了顏色的賀卡看起來讓我更滿意了。

老師就像辛勤的園丁，我們就像花草一樣，在他們的澆灌下茁壯成長；老師就像給我們指路的明燈，照亮我們前進的方向。

感恩老師，祝老師們教師節快樂！

感恩老師小學作文 篇21

一棵小草因爲對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵，一株幼苗因爲對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實，一隻小鳥因爲對天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀，一個心靈因爲對愛的感恩，所以它擁有了鑽石般的燦爛光芒。

老師，她是我們成長道路上的引路燈，在我們失去方向的時候，給我們引路。在人生綠都上，您豐富我們的心靈，開發我們潛在的智力。老師，您是不滅的火種，點燃了學子心中的理想，點燃了學子心中的希望。您是一股甘，流過密林山野，流過深溝淺灘，永不幹涸。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀幹。那清澈見底的山泉，代表着一身正氣，永遠與骯髒的溪流劃分界線。您奔流不息，是爲了完成您崇高的`使命，滋潤着每一寸缺水的土地。

我永遠不會忘記老師對我的愛，對我的呵斥，對我的鼓勵與支持，有人說老師你像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確如此。對我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨遊，老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事，老師是我們的朋友，尊敬、理解、關心我們的成長，老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們受益終生……

“飲其流者懷其源，學其成時念其師。”老師您永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感恩的人！

感恩老師小學作文 篇22

老師，您知道嗎？當我懷着害怕的心情踏入中學門檻時，是您讓我幼小的心靈不再惶恐，膽怯。

還清楚地記得：開學時，您邁着穩健的步伐進入了班級。當時的您胖胖的，矮矮的，肩上斜揹着一個小包，高高的鼻樑上架着一副厚厚的眼鏡。您走到黑板前，拿起一支粉筆，在黑板上寫下了足球般的大字：萬幫裏。“這就是我的名字。”您說。您的聲音雖不大但卻很響亮。當時的我對您充滿了好奇。

在課堂上，黑板就像是廣闊無垠的大海，您便是那海上的水手。早上，您每次都在6:30之前就到達了班級。您時時刻刻都在觀察着我們的一舉一動。每當時針指在六到七之間，分針指到十的時候，你會發下十分鐘練習，讓我們做。然後您再收上來，認真地批改着。最後您再發下來讓我們訂正。當我們拿着不會的題目問您時，您總會放下手中的工作，細心地爲我們講解。

雖然您是我的.老師，但有時卻像一個朋友一樣跟我們一起踢球，玩耍。每週二、四的最後兩節課，您總會抽出自己的時間和男生們一起踢球。球場上，您那矯健的身姿，超強的球技吸引着我們的眼球。您總是說：學習是學習，玩是玩。學要學好，玩要玩好。

萬老師，謝謝您。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；您更像一盞導明燈，指引我們在知識的海洋中前進。

感恩老師小學作文 篇23

今天我聽說昨天是感恩節。以前，我從沒聽說過這個節日，即使聽到了也不會去理它。現在我長大了、懂事了，要學會有孝心，也知道感恩了。我要感恩爸爸、媽媽、爺爺、奶奶；感恩伍老師！

伍老師教我們已是一年半的時間了，由於伍老師有嚴重的頸椎病和腰椎病，這期沒有當我們的班主任。在教我們的老師中我最喜歡的語文老師是伍老師。

從她去年接手我們班成爲我們班的一員時，我就喜歡上了這位和藹可親的'好老師。她的眼睛會說話，我們做得好不好，都可以從她的眼裏得到答案。伍老師像一本書，《百科全書》、《遊戲書》、《詞典》等，這些書的功能她都擁有。

伍老師給予我們很多，小到一杯熱茶、一片橘子；大到怎樣做人，怎樣求知。你看，在湖南省第四屆校園文學大賽中，我們班得獎的人數全校第一，而且還捧回了兩個一等獎。你再看，在今年的春，秋兩季校運會中，我們班都獲得團體總分第一，這一切的成績，難道伍老師沒有付出辛勞嗎？

伍老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮了別人，她把自己的青春奉獻給了三尺講臺，培育出了一批又一批的棟樑之材。她的蠟燭精神讓人不得不佩服。我的家人們都說：“這種老師真是好呀！打着燈籠都難找喲。”伍老師，一個在平凡的崗位上做着不平凡的事業的人。我希望她把我教到高中、大學......

感恩節，我懷着感恩的心感謝伍老師。

感恩老師小學作文 篇24

在我們得成長過程中，有許許多多值得感恩的人，但最值得我感恩的，是我的數學老師--吳老師。小時候，媽媽總是對我說，要我學會感恩。那時我也不知道什麼是感恩，只是敷衍地點了點頭，直到現在，我才知道“感恩”這兩個字的含義。

夕陽感恩天空，因爲天空給了他美麗的容顏；花草感恩土地，因爲土地給了他們綠色的生命；枯河感恩流水，因爲流水給了他“生命”；我感恩我的.老師，是他給了我們智慧，是他成就了我們。

我的同學們都說吳老師很壞，天天敲他們的腦袋，天天讓遲到的人讀概念，作業沒做還要抄一題做一題……他們都認爲吳老師沒有其他老師好，不過我不這麼認爲。

說實話，以前我也不怎麼喜歡吳老師，但有一次，我在學校留到很遲纔回家，在經過老師辦公室的時候，看見還有人在裏面，我走過去一看：吳老師還在裏面改作業，還在裏面教學生做作業，那時，我感覺全世界都靜了下來，那個戴着眼鏡的，這麼晚了還在改作業的吳老師真的是我平日看到的那個吳老師嗎……時間彷彿定格在了那一瞬間，那一下爽朗的快門聲在我心中跳躍起來，原來我們一直誤會他了？

歲月難得沉默，如今，我們就要畢業了，我們就要離開吳老師了，昔日吳老師的教導已和潮聲慢慢地向東流，再回首，往事也隨着楓葉一片一片地飄落，但落紅會永遠滋潤着他的花兒，就像吳老師一直滋潤着我們一樣……這時，我只想說一句：吳老師，謝謝你。

感恩老師小學作文 篇25

不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們到了上學的年齡，便纏着爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多麼地高興、快樂。，原來是才·老師和藹的微笑就像陽光一樣溫暖，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。

我感恩我的老師，是他們教會了我們怎麼賞識別人。我是一個獨生孩子，養成了很多不好的習慣，比如不懂得發現別人的優點，總是針對別人的缺點。有一次還和別人發生了矛盾。好朋友變成敵人，互不理睬。後來在老師的'教育下，我們互相道了歉。我懂得了用賞識的眼睛眼光去看別人，我看到了別人的很多優點。從此，朋友多了。

我感恩我的老師，是他們教會了我做人的道理。以前我比較自私，不肯借東西給別人，有好東西也不願意和別人分享。但是，在老師的教育下，我不自私了，變得大方，同學們更喜歡我了，還在課上評價我，說我很大方。

我感恩我的老師，是他們教給我豐富的知識。沒有讀書前，我很多東西都不明白。上學後，在老師的教育下，我懂得了很多知識。知道了怎麼算數，還會講很多英語，還認識了越來越多的字，會看很多的書。我變得更聰明瞭，真是要感謝老師。

親愛的老師，因爲有了您，我們的世界纔會變得如此美麗，您一個讚揚的眼神使我萬分開心。當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候您爲我細心講解。老師，謝謝您!

感恩老師小學作文 篇26

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊！是老師從我們走進校園的時候就傳授給我們知識，讓我們遨遊知識的海洋，讓我們自由地在裏面劃來劃去。從我們無知開始，老師就一天一天地教我們做人的道理。

老師是辛勤的園丁，爲了我們這些祖國未來的花朵，老師一直在日月操勞。教學是一種繁重的體力勞動，老師爲此付出了大量的時間和精力。而且老師要精心設計好每一份教案，上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的`工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師的工作特點和辛苦，所以我們要尊重老師的勞動。

記得有一次，您不停的爲我們講課，教育同學，導致您沒有寫成鋼筆字、粉筆字、和聽課筆記，沒有了這一樣，您每月的工資裏就會扣除好幾百元，而您卻沒有像其他老師那樣心疼的不得了，而是花費更多的時間和精力找壞同學談心，來幫他們改正，經過您的改正，我們班的“四大天王”都已近變成了“四大勤勞員”每次下課都搶着幹活，記得還有一次了，老師因爲長時間給我們講課，嗓子已經變得沙啞自能借助“小蜜蜂”講課。雖然當時老師的聲音一會大一會小，但是我們沒有一個人笑，甚至有些女生還在悄悄流下眼淚。

“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這是老師誨人不倦無私奉獻的體現，這種無私偉大的愛個了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的夢想，偉大的老師們，我們將永遠記住您。

感恩老師小學作文 篇27

世上有很多人值得我們感恩，比如醫生，他幫我們解除病痛，朋友在我傷心的時候她們會安慰我，逗我開心。但是開啓我們知識大門的人只有我的老師。

我們要感恩老師，因爲她非常有責任感，就算身體不舒服也要堅持給我們上課。有一次上課，老師突然不說話了，而是一直咳嗽。我們都以爲是老師生氣了，紛紛安靜了下來，這時教室裏非常安靜，但是老師這時還是不說話，直到我們的課代表把水送來，纔好，後來我們才知道原來老師不久前因爲給我們講課，把自己的喉嚨講壞了，做了一個小手術，醫生建議她多多休息，最後因爲不想耽誤我們課程的進度堅持繼續講課造成的，但是這節課給沒有結束，我們按靜下來後，老師忍受着疼痛繼續講課。想到這裏我留下眼淚。

我要感恩我的老師，因爲她盡心盡力，細心的輔導我們學習，每次給我們批改作業都是認認真真，從不馬虎。有一次的一道應用題需要解答，誰知道在列的算式上竟忘了寫單位，媽媽多次檢查都沒有發現的錯誤，老師那火眼金睛一下就識別出來了，並用紅筆給我標註出來，從此以後我就再也沒有因爲忘寫單位而失分。看來當一名優秀的老師不但要負責任還要有一雙快速識別對錯的'眼睛呢！

教師是神聖的職業，更是值得尊敬的職業。作爲學生我們只有好好學習，取得優秀的成績纔是對老師最多的感恩。

感恩老師小學作文 篇28

有人說，老師是天上最亮的北斗星，爲我們指明瞭前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。

老師，我崇拜您，我也說不自己爲何有這種崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏着多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽着您在講臺上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含着世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因爲那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的'信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。感恩雨露，是因爲雨露滋潤着鮮花，賦予它朝氣；果實感恩大樹，是因爲大樹哺育着果實；點綴它的生命；星星感恩太陽，是因爲太陽照繞着星星，給予它光芒。

老師，謝謝您！謝您對我的關愛，謝您傳授於我知識，謝您鼓勵我茁壯成長，謝您……。

雖然您和我之間沒有過多的話語，可您的行動已代表一切，雖然您總是默默的付出，但我都知道……。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”說的就是您——人類最美麗的工程師。

感恩老師小學作文 篇29

鮮花感恩園丁，因爲園丁澆灌它成長；魚兒感恩小河，因爲小河讓它遨遊；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；大樹感恩大地，因爲大地讓它成長；我感恩我的賈老師，因爲她爲我開啓了智慧的大門，指引了我人生的方向。

您可曾記得，剛上小學的第一個課間，我急着去廁所，因爲對學校的一切太陌生，根本不知道廁所在哪兒，同學們又不熟悉，我坐在座位上十分着急，不知道該怎麼辦，這時，您走到我跟前，輕聲問我：“去廁所嗎？”我輕輕點了點頭，然後，您對其他同學說：“還有去廁所的嗎？跟老師走。”您細心的關懷滋潤着我的心田，讓我感受到了家的溫暖。

您可曾記得，因爲膽小，在課堂上，我總是猶猶豫豫不敢舉手回答問題。是您向我投來鼓勵的目光，讓我增加了勇氣，我立刻舉起手回答，雖然答得不怎麼理想，但您還是微笑着表揚了我。正因爲有這第一次，使我增加了膽量，有了自信，養成了積極舉手發言的好習慣。

您可曾記得，二年級期末考試後沒給我發獎狀，我心裏十分難受，晚上，是您打來電話向我和我的父母道歉，說明了原因，本來是有我的獎狀的，是學校在寫獎狀時把我的名字漏掉了。新學期開學後，您趕緊把獎狀送到我手裏。您鼓勵我，給我信心，從此，我更加努力地去學習，明白了付出就會有收穫的道理。

老師，您細心的關愛，耐心的教導，滋潤着我成長；您的.一個眼神和一句問候，給了我無窮的力量；您的一言一行爲我指引了人生的方向。我發自內心地感激您，我的老師！

感恩老師小學作文 篇30

論及人與人之間的情意，有與子同袍，結生死之交；有破琴絕弦，結知音之交……凡此種種，無不令人歎羨。《孟子》有言：“人之相識，貴在相知。”君曉吾之暗意，吾明君之未言。默契在心，只消一瞥一笑，便知彼此之意了。

初入銘傳高中，與父母分離，獨自一人棲在此處，無聊之餘，心頭微生悵然。恰逢此時，您前來，喚我一同出門，共賞良夜，撫我心頭鬱意難平。

又值如此良辰，理當遊於題海，落筆丹青，然我卻休了筆墨，寂寂獨坐，所視之處冷然清寂，身旁又無人共語，縱是腹中有萬千言語，也難免心有倦怠。您在這靜寂之時悄然出現，撫過我的額頭，與我攜手漫步於參差燈火之中，聽我之心聲，慰我之孤寂，告誡我努力學習，指導我融入新的環境，擡手點住我眉心，欲意撫平皺起的“川”字。

倘若那些功名顯赫的`人，是指點江山，激揚文字。那麼親愛的您就是指點生活，激揚鬥志的引路人。振奮我本荒蕪的精神，播撒精神的種子。以夜繼日，培國家之棟樑，育社會之精英。

新學期伊始，分班後，得知又在您的班裏，自生歡靨。明者，一爲志同道合之交，二爲風雨同舟之友。師者，一爲傳道授業者，二爲指點迷津者。而您於我，亦師亦友，無論一二，皆屬難得。

謹以此文以謝吾師——高一三班班主任田守慧。師者，從來不是千年春秋中的滄海一粟，前有司馬遷爲其揚名立傳，後有多少人懷古憑弔，詩同以頌。感謝田老師的出現，爲我的黑夜帶來了璀璨星光。

感恩老師小學作文 篇31

有人說，老師是梯，以偉岸的身軀拖着我們稚嫩的雙腳一步步攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念爲我們照亮前進的道路，映着我們的臉龐不斷向前探索。

當老師走上那莊嚴的講臺，思路敏捷的向我們傳授知識時，我們的內心充滿了信服；當老師帶着成熟的自信來到我們身邊時，幫助和關懷我們，我們心中又充滿了信服。我們常常會爲了老師的一句讚美的話而激動不已，於是堅定決心，鼓足勇氣，義無反顧地向前。

老師，我想對您說——我懂您老師的心博大寬廣，他包容着環衛工人的心；容不得半點屋後和垃圾；他包容着母親的'愛，園丁的職責，老頑童的天真，一切一切都是爲了學生奉獻的心。他包容着航船舵手的心，無時無刻不關注着風向和航道。我的成績中凝結着您的辛勤和汗水，在成長的過程中也是您在爲我導航，嚴厲的責任是“恨鐵不成鋼”的關切。諄諄教誨，又是“望子成龍”的心願，我怎能不懂您呢？

老師，你那品質值得我學習。你那付出誰也說不清，誰也數不清。是您把我帶領進了教室，領進了知識的海洋，把那一張張陌生的拼音字母變成了一張張熟悉的小臉蛋。把我的壞習慣改掉，使我變得聰明伶俐。

老師，您是我心中有燃不盡的光，您在我心中已經有了舉足輕重的地位，謝謝您。

感恩老師小學作文 篇32

學海無涯，我們經歷無數分離。一張試卷考散了一羣人。老師就如一張路牌，指引我們到達終點。

六年級的一聲鈴聲讓我們相聚一堂，在茫茫人海之中，我們相聚在同一個學校，同一個年級，同一個班級。這可能就是緣分，也可能是命中註定。等天下沒有不散的宴席，我們終將離開校園；離開可愛的同學；離開嚴厲的老師。難免會有不捨。老師的每一次落淚:可能是恨鐵不成鋼；也可能是最後的不捨。老師每次犧牲自己的時間與我們在一起時，我們何曾有過感恩之心。每一次遊戲，每一次比賽，每一次朗誦，它所包含的意義各不相同:可能是離別；可能是相聚。老師每一次備課時的認真，我們卻未曾見過。還有老師那上課時的嚴厲，我們卻絲毫不解其中的含義。把老師的嚴厲與老師的陪伴當做理所應當。

老師爲什麼花自己的時間去陪伴我們？那是他們對於教學的熱情，對於職位的負責，對於我們的愛。六年級老師的艱辛誰會懂，每一屆學生的離去讓他們十分不捨。當我們做上初中的`列車，他們卻要再一次重頭再來。可能一年中他們發了無數次火，可到頭來，他們還是會說:“你們是最棒的。”他們是除父母以外對我們最親的陌生人。他們爲了祖國的明天廢寢忘食，我們卻絲毫沒有感激。每一次責罵他們也會難過。我們爲何不站在他們的角度看問題呢？

所以從此刻開始，請珍惜每一位對你嚴厲的老師。

感恩老師小學作文 篇33

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳，而我，感恩我的老師。

老師，這個太陽底下最神聖的職業。我感恩老師給我前進的動力；感恩老師給我飛翔的翅膀；感恩老師給我指明人生的方向；感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是一盞明燈，照亮我們前進的道路；老師是太陽，時刻給我們鼓勵和溫暖……

老師，您讓我們明白如何做一個誠實的.孩子，發揮自己的優點，改正自己的缺點，您時刻關心着我們的學習和生活。早晨，您一來到學校，就會到班上檢查我們早讀，或者利用早自習時間給我們背書聽寫。上課時，您認真的給我們講解課文，直到我們聽懂爲止。放學時，您叮囑我們一定要注意安全，您是多麼負責呀！同學生病時，您細緻地照顧他，叫他按時吃藥；您爲我們批改作業也十分認真。幾年來，您爲我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，您對我們的關愛，我們永遠也不會忘懷。

老師，您是我們心靈的工程師。是您辛勤的澆灌，讓我們從一個個無知的孩子長成一羣羣有知識的少年；是您辛勤的付出，讓我們從一個個問題中找到答案。老師，您辛苦了！

一日爲師，終身爲父；十年樹木，百年樹人。老師對我們的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因爲高山巍巍，使人尊敬。我要說，師恩如海，因爲大海浩瀚，無法估量。感恩您，老師！

感恩老師小學作文 篇34

老師，您是大海，我們是海中的小魚，有您纔有我們。老師，您是一位辛勤的園丁，我們是一棵棵小苗，您給我們澆水，我們纔會茁壯成長。老師您是大樹，我們是小草，您給我們擋住瞭如烈火般的驕陽。老師，您是沙灘，我們就是沙灘上的石子，我們在您的懷抱中感受到了溫暖。

我現在已經上五年級了，從一年級開始我就踏上了學習的旅程。每一個教我的老師，我都非常感謝您們，您把您的知識傳授給我們，也傳授給下一代，當然我也感謝沒有教我的老師，因爲老師也把知識傳授給了別人，我也很快樂，在我的意識當中，也有許多老師，在鼓勵我，幫助我，我也非常感謝他們。

在課堂上，我不會的題，老師還會有耐心的給我講解。我記得有一次，我有好幾道題不會，老師不但沒有批評我，而且還耐心的給我講明白。我看到老師臉上的'汗珠，感受到了，老師的辛苦。雖然很累了，可還是一直把題給我講明白了。看這就是我的老師，爲了我們學到更多的知識不顧自己的勞累。

記得一次我發燒了，爸爸媽媽去地裏幹活了，老師打手機一直沒打通，於是老師就陪着我，一直到很晚爸爸媽媽才接的我，那次我感覺老師就是我的父母。不僅僅是教我們知識還關心我們的身體。

老師就是這樣不只是對我，對我們每個同學都是一樣的，一樣的關心，一樣的鼓勵，一樣的幫助，就是希望我們好好學習，長大後有所成就。

老師，我非常感謝您，謝謝您對我們的關心，愛護和鼓勵。老師您辛苦了！

感恩老師小學作文 篇35

如果說我們是花兒，那麼老師就是園丁；如果說我們是花兒，那麼老師就是蜜蜂；如果說我們是花兒，那麼老師就是甘露，她們栽種了我們、培育了我們、也滋潤了我們。

老師是園丁。

自我記事起，就接觸過許多老師。三年級時，我的作文非常差，可以說是“牛頭不對馬嘴”。但老師並非厭惡我，而是手把手地教我寫作。讓我學會運用好詞佳句，在我心中栽下了寫作的種子。

老師是蜜蜂。

每當我取得了成功，老師便會十分高興。高興過後，她總會給我總結經驗，告訴我不要驕傲，要更加地努力，爭取登上更高的階梯，在勤奮中，展現自我風采。這讓我的心裏綻放出喜悅的花朵。

老師是甘露。

當我品嚐到失敗時，心中不免有些沮喪，難免會產生放棄的.心理。可就是這時，老師總會來到我身旁，撫着我的頭，慈愛地說：“不要放棄，繼續努力，你一定能成功的。”並且要我吸取教訓，還告訴我失敗是成功之母。這一句句話語又滋潤了我心中乾涸已久的土地。

啊！老師，您是園丁、是蜜蜂、也是甘露，在您的呵護下，我們茁壯地成長。老師我們感謝您。我們感恩老師，因爲老師就像一部永不生鏽的播種機，不斷地在我們的心田裏播下了理想和知識的種子，當種子開花結果之時，我們必將長大成人。

感恩老師小學作文 篇36

世界上有一種無比平凡的職業，那就是老師。提起這兩個字，大家覺得並不陌生，甚至包括我。但或許，有的人會覺得老師只不過是一個教書匠、孩子王，一點也不比那些科學家、國家領導、明星高級，要麼甚至還覺得不值一提。那麼你們就錯了，完完全全地錯了！你們說的很對，老師的確不比那些職業神氣，但大家想過嗎？科學家、國家領導等都是有知識的人，而他們的知識又是從哪來的呢？不就是小時候經過老師的辛勤教導纔有的嗎？當我們步入校園時，是他們用辛勤的汗水把知識傳授給了我們，而且還是那麼不辭辛勞地爲我們付出，這叫我們怎麼不感動呢？

從簡單的漢語拼音、加減乘除和英語字母，直到學到更難的內容。同學們，老師就好比一層層階梯，讓我們踩在上面，慢慢地往高處走去，而他們卻不計任何代價，依然爲我們任勞任怨。同學們，當你們遇到難題想不通的時候，是誰來解開了你心中的謎題？是老師！當你在學校做錯事的時候，是誰嚴厲地批評了你，讓你不再犯同樣的錯誤？還是老師！

當你在人生的道路上迷失方向的時候，是誰引導你走向成功？依然是老師！是他們用智慧的.鑰匙，打開了學習的大門，把我們領進了知識的殿堂。同學們，老師是什麼？是默默燃燒的蠟燭，還是不辭辛勞的園丁？其實，這些都是用來形容老師的偉大精神的。

老師，小樹要感謝雨水的澆淋，花兒要感謝泥土的養育，青草要感謝陽光的照射，而我卻要感謝您的教導，因爲，我愛您！

感恩老師小學作文 篇37

人們常說：老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師是我們成長道路的燈塔，他們教導我們如何做人，如何做事人，如何與人相處。老師的工作很辛苦，無私地爲我們付出了心血和汗水，他們這樣辛勤的勞動着，卻無怨無悔。

我們的語文老師和我們相處了六年，我們從幼苗長成大樹，她給了我們多少的溫暖。老師的一句教誨、一次關心、一次批評……都讓我們終生難忘。

記得在三年前的一次課上，我肚子突然疼起來，又不想上廁所，科任老師讓我去找班主任。我進了辦公室，老師見我一副很難受的樣子，就皺起了眉頭，着急地問我：“怎麼了，是哪裏不舒服嗎?”我捂着肚子，老師明白了，她把我帶到醫務室，問我肚子哪裏痛，然後幫我塗上風油精，那時我感到一股暖流涌上心頭。老師當時的.神情，就像媽媽關注着自己孩子的病情一樣。老師把我當成了親生孩子一樣對待，給予了我母愛般的溫暖。當時聞到的嗆鼻的風油精氣味兒，也成了幸福的味道。這件事讓我難以忘懷，每次想起這件事，我的心情久久難以平復。

感恩，不需要給他人金錢，也不需要給他人做牛做馬。關鍵是不能浪費了他人爲你付出的汗水和心血，不辜負他們對你的期望!所以，我認爲感恩老師的最好做法就是要篤學誠行，鍛造優秀的自己，是對老師最好的回報!

感恩老師小學作文 篇38

到感恩，不由得讓我想起了一首歌《感恩的心》，歌中唱到：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……

人生的道路是坷坷坎坎的，不知道會有多少艱難險阻，會讓你受到許許多多的挫折和失敗。每當困難降臨的時候，都會有一雙溫暖的手，來幫助你渡過難關，人人懷着一顆感恩的心，學會感恩，纔會是世界變得美好，讓生活也更加充實。

是老師在我們年少無知的時候，給我們傳授了知識。多少個沸騰的白日，您在明亮的教室裏給我們孜孜不倦的講課；多少個夜晚您在燈下不知疲倦的給我們批改作業。爲了把我們培養成才，您留下了多少多少汗水，耗費了多少心血！教我們要有文天祥那樣捨身爲國的精神，他的`詩中也曾說道：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。無情的歲月，在您的臉上刻下了一道道皺紋，一根根粉筆染白了您的頭髮，但是您很欣慰，因爲您將“桃李滿天下”。此刻也許您正伏在桌子上寫着教學計劃，爲下一屆打好基礎，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是對你那默默無聞的精神所稱讚的，您把自己的每一份熱，都毫不保留的獻給了我們。巴金也曾經說過“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋裏煮，死了絲還不斷，爲了給人間添加溫暖”。學會感恩，就是要學會不做不忘恩負義的人，因爲學會了感恩，世界纔會多一份愛，少一分恨。

感恩老師小學作文 篇39

一顆感恩的心，是人類心田中最真、最善、最美的種子。它發芽之後，開出愛心之花，結出智慧之果，而我們的人生也將由此進入與衆不同的新世界。

在《感恩老師》這本書中，我看到的是一篇篇感恩老師的文章。文章裏，述說了老師對學生們的關懷和愛，還有學生虛心改過，虛心接受，以後努力上進的精神。當合上這本書的那一瞬間，老師爲我們付出的一切又一切重新都回到了我的眼前，件件歷歷在目。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”！老師的焰火正在燃燒，老師的水正在灌溉我們！回想完件件往事，酸甜苦辣各種滋味涌上心頭。難道，我們不應該回報一下老師嗎？

可能，我們在學習中的一些小小的'進步，就是對老師最好的回報！比如，差生的學習成績上進了一點兒，老師幾個星期的辛苦沒有白費，這是對老師的回報；一些同學和老師辛辛苦苦排練幾天，同學們拿回一張張鮮豔的獎狀，這是對老師的回報……

其實，當我們回報老師後，老師們那欣慰的笑容，也是我們的回報！

感恩，是結草銜環，是滴水之恩涌泉相報；感恩，是一種美德，是一種境界；感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇；感恩，是值得你用一生去完成的世界壯舉；感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育；感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。

你我學會感恩，從今天開始！

感恩老師小學作文 篇40

老師的一句話令我感動，雖然它微不足道，但至今令我難以忘懷。

記得我讀二年級時，老師要公佈數學第二單元考試的分數，此時，我得意揚揚地昂起頭，焦急地等待着，心想：這次考試很簡單，我可能有名次。可是萬萬沒想到，老師把試卷發下來，我竟考了個60分，我傻眼了。

唉！我那不爭氣的淚珠又奪眶而出，這時，我彷彿看到“6”字在取笑我，鄭張大嘴哈哈大笑道：“沒出息，真是沒出息！”這時，又看見後面的“0”似乎也在責備我：“以前你總是讓我和“8”或“9”交朋友，這次你怎麼能讓“6”和我在一起呢？你太不爭氣了！”這時，我更加傷心了，難過地哭了起來，只見老師向我走過來，撫摸着我的頭。我真不敢面對老師那和藹的、爲我們操心而變得憔悴的`臉龐。只聽見老師一遍安慰我，一遍語重心長地對我說：“滿招損，謙受益。下次一定要認認真真地審題、做題。你要好好反省，好好地吸取教訓，知不知道了？”這時，我頓時覺得一股暖流淌進我的心田。

老師這簡短而又深沉有力的話，傾注了她對我的一片希望，希望我改掉驕傲自滿、粗心大意的壞毛病，虛心向上，奮發圖強。我擦乾眼淚，點點頭，決不辜負老師對我的期望。

我要感恩老師的那句“滿招損，謙受益”，它已成爲我學習的動力，激勵着我奮勇向前。我把它當做我的座右銘，寫在我的日記本上，並收藏起來。我收藏的不僅是一句話，還是學習和生活中永遠珍貴的教訓，我將永遠記住這次教訓，永遠銘記老師的這句話。

感恩老師小學作文 篇41

老師像一顆啓明星照亮我們前行的道路；老師像一盞蠟燭無私地奉獻着。

瞧，那個人羣中穿着白色上衣藍色牛仔褲，穿着一雙黑色運動鞋的人便是我們的語文老師——陳老師。陳老師個子不高，一頭烏黑髮亮的長髮，圓圓的臉盤上有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的'鼻樑下有一張能說會道的嘴巴。

我的老師工作認真。給我們批改作業一絲不苟，每一個錯誤都會被她老鷹般敏銳的眼睛找出來。她的課堂從不乏味而是生動有趣。她對我們每一個人都很負責。記得有一次，老師在課堂上給我們講怎麼寫《變形記》，而我卻開小差，交頭接耳。回到家我寫卻怎麼也想不起來如何寫內容？我糊里糊塗地寫了一篇。第二天我提心吊膽地把交了，生怕被老師發現。剛下課，老師就把我叫到了辦公室，我的心裏忐忑不安，本以爲老師開口就要批評我。可老師，溫柔地問：“你怎麼寫成這樣了？”我紅着臉羞愧得無地自容。恨不得變成一條蟲子鑽進地縫裏。老師，一遍又一遍地爲我講解，直到我懂了爲止。

別看老師平時嚴厲，下課卻成了我們的好朋友。那天活動課上老師帶我們玩了老鷹捉小雞。我以爲老師只是逗我們玩兒。沒想到老師主動當了母雞，我們躲在老師的身後不讓老鷹抓走。只見老師一會兒向左跑，一會兒向右跑。一會兒跳起來，一會兒蹲下去，引得我們哈哈大笑。

這就是我的老師。雖然她有時很嚴厲，但是她非常的幽默，經常讓我們捧腹大笑。感恩老師帶給我們快樂，帶給我們知識。

感恩老師小學作文 篇42

尊敬的老師：

您好！

現在時間過得真快，轉眼間我已升到五年級了，在這二年裏您就像蠟燭照亮了別人，燃燒了自己，對我們的關懷無微不至。

在班上我也算是一個佼佼者，這多虧您的教導有方，我才能取得這麼好的成績，記得這次其中考試，我考了97分，得了全班第一名，您獎勵了我一張《弟子規》，那時我有說不出的興奮。每當上課您看見黑板上站的全都是沒寫作業的人，您皺起了眉頭，您並沒有打罵他們，而是耐心的教育她們，我知道您那時候心裏面非常的苦惱，您最希望的就是我們能健康快樂地成長，可我們中的一些人卻一次次的.讓您傷心、難過，老師對不起。在您的辦公桌上，放着堆積如山的作業，可是您沒有半句怨言，總是一絲不茗地批改，您爲我們講解作文非常細緻，因此我的作文水平提高了很多，我們班有您這樣一位好老師，真是我們有幸，課下，您顧不得休息，不是備課就是批改作業，有時還要找些同學談心。到了雙休日，您的身影又出現在家訪的樓羣間，一道道皺紋爬上了您的額頭，您沒去在意同，又一根根白髮出現，在您的眼角，您沒去理會，您在意的永遠都是我們，您辛苦了。是您打開了我思想的天窗，是您融化了我心底的冰霜同，老師是您使我看到遼闊的世界，領略到一派春光，老師，您永遠是我的領航人。祝您工作順利，萬事如意

感恩老師小學作文 篇43

時間匆匆，沖刷着我們的記憶，對陳老師的記憶，我的小夥伴們至今猶記得的，可能是他奇奇怪怪的普通話，五短的身材，也可能是時不時脫口而出的化學口訣。不得不說，陳老師是我求學生涯中對我影響最大的老師，且不論其他，時至今日，只要說關於化學的元素名稱、儀器，我習慣於用陳老師的“標準”口音，感覺這纔是正確的表達方式。

幽默，詼諧是陳老師課堂上永恆的風格。枯燥繁瑣的課本知識在他的口中總是變得那麼鮮活生動，隨口編來的口訣在我們的記憶中能保持永久的`活力，就算忘記了其中的意義，口訣背後的故事卻成了現在茶餘飯後的笑談。

所謂師者，傳道授業解惑。陳老師對待工作更是負責到底，班上成績後進的同學是老師工作的重點，各種激勵措施，各種懲罰手段，帶來的是班級成績的節節提高。

陳老師愛出汗，尤其是到了夏天，就算是晚上，一講題就能看到他頭上往外涌的汗水。講到興起，老師都顧不上擦掉汗水，任由它浸透衣衫，講課的熱情絲毫不減。我們知道，老師揮灑的是汗水，傳授的是真知。看着老師的辛苦付出，同學們也暗暗加勁，絕不能辜負老師的心血付出。

感謝老師爲我們付出辛勞的汗水，感謝老師的負責，正是因爲有他的付出，纔有現在的我們。感恩陳老師，謝謝您。

感恩老師小學作文 篇44

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩我的老師，因爲老師爲我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。老師，在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨在我的左右。

剛上學時，膽小的我對一切都感到陌生，由於這個原因，在課堂上，就是知道問題的答案，也不敢勇敢地回答。您有可能覺察到了，把鼓勵的目光投向了我，好像在說：“侯翔，別害怕，你一定能成功的！”是您那鼓勵的目光，支持着我，讓我增加了勇氣。久而久之，我養成了積極回答問題的好習慣。

老師，當我三年級期中考試時，奪得了全年級第一名的'驕人成績時，您的目光中有着點點淚花，那是驕傲的淚，幸福的淚！

老師，當我遇到難題向您請教時，您總是不厭其煩地一遍遍講解，耐心地告訴我解題思路，一遍又一遍，直到我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上才又露出舒心的笑容。

老師，每次您講課都讓我聽的十分入迷，以至於下了課我都不捨得離開，很想讓您再多講一會兒。您和藹可親處處關心着我，讓我和您的距離拉近了許多。您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我的心靈。讓我在您的呵護下健康成長！

老師，將來不管我走到哪裏，不管我成爲參天大樹還是低矮的灌木，我都會記着您——我敬愛的老師！

感恩老師小學作文 篇45

老師們的節日就要到來了，在這裏爲我們辛勤的園丁送上最真摯的祝福，希望老師們工作順利，身體健康。

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩天空，因爲天空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩老師，因爲老師爲我打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋裏翱翔。在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

記得剛上學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由於這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來了鼓勵的目光，似乎在說：“陳煒蓉，別害怕，鼓起勇氣試一試。即使答錯了也沒關係。”是您那溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉手回答，雖然答得不怎麼樣，但您還是微笑着表揚了我。正因爲有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。

五年了，在這五年裏，無論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。您爲我付出的太多太多，深似大海，高如藍天。

我終於明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的道理。我發自內心地感謝您，我的`老師!感謝您爲我所做的一切!將來，無論我成爲“參天大樹”或是“低矮的灌木”，我都將以“生命的翠綠”，向您祝福我的老師!

感恩老師小學作文 篇46

在我的心中，有一位老師她特別好，她不但教得好，管得好，還當過市級的優秀教師，她就是我們的班主任—田老師。

這一次期末考試，我們的`成績一直上不去，有60多分的，有70多分的，有80多分的，就連90分以上的都不到5個。老師爲了讓我們能夠考好，就每天每夜給我們複習，自己卻累得筋疲力盡。老師每天不但爲語文着想，還爲數學和英語着想。到了考試，臨走前去考場時，老師千叮嚀萬囑咐，警告我們答題要認真，不能馬虎，看看題目要是幹什麼的;數學寫完要低頭檢查，算好每一個得數，不要因爲得數沒算對、單位沒寫、答沒寫完整而丟分;做英語聽力部分時，老師唸的時候不要東張西望，英語寫完了要看看單詞有沒有抄對。其實，我們都知道老師爲了我們好，可是我們都不耐煩了。考完試後，成績出來了，我們班語文、數學、英語、考了全年級第一名，這不但是我們的功勞，更大的功勞都是老師。

有一次，一個同學生病了，在學校的醫務室都治不好，老師就帶她出去治。回來後，老師督促她喝水喝藥，每天都問問那個同學身體怎麼樣，只有那個同學說我沒事了，老師才能放心。每次吃飯時，老師最要關注那個同學了，要看看那個同學吃的好不好，吃得多不多。睡覺的時候，老師還要到宿舍看看，必須要等到那個同學上牀以後，才肯離去。

這就是我們的老師，一個關心人的老師。

感恩老師小學作文 篇47

感恩父母，那是因爲他們給予我們生命，感恩父母，那是因爲是他們讓我們健康地茁壯成長。

在感恩父母的同時，我們可能忽略了跟我們朝夕相處卻毫無關係的老師們。人類工程師的靈魂——老師。老師就像是一位辛勤的園丁，每天給我們這些花花草草修枝剪葉，樂此不疲。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”用來形容老師們的教學精神，最爲貼切。

老師就像太陽，每天升起又落下，日復一日，年復一年，但他們的光輝卻永遠照耀着我們。老師們，我想由衷地向你們說一聲謝謝！因爲如果沒有你們的辛勤付出，社會就不會出現一批又一批的.棟樑之才；因爲如果沒有你們的諄諄教導，就不會涌現那麼多的善心人士；如果沒有……

老師，您就像一棵參天大樹，幫我們遮風擋雨；老師，有時像純潔無比的甘露，滋潤我們乾渴的心靈；老師，有時像播撒愛的種子的使者，教我們要互相幫助；團結友愛；老師，有時像是我們的朋友，跟我們談心，做遊戲；老師，有時像是我們的父母一樣，在我們做錯了事以後嚴厲地批評我們，讓我們及時改正錯誤；老師，有時像……

傑貝爾說過：孩子需要榜樣，甚於批評。我認爲孩子們的榜樣就是老師。愛默生說：自信是成功的祕訣。這點我不否認，但我覺得尊師重義，懂得感恩也是成功的祕訣。

老師，我不知道該怎麼樣表達我對你的感激之情，唯有用一首《感恩的心》獻給你——我親愛的老師。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己，感恩的心，感謝有你……”

感恩老師小學作文 篇48

白雲奉獻給藍天，於是藍天便擁有了感恩的心，它便把晴空萬里給予了人們；樹葉奉獻給大樹，於是大樹便有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地；老師把知識傳給我們，於是成人以後，我們爲社會，爲祖國奉獻自己的力量。

悠悠歲月，歷歷往事，面對朝夕相處的老師，胸中有無限激情在沸騰，心中也有許多話語在跳躍。學習的時光是短暫的，卻是美好的，難忘的。

有人說老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說老師是園丁，默默無聞，辛勤耕耘；有人說老師是綠葉，托起花的絢麗和果的甜美……在我心中，您好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長河；您好比一把鑰匙，幫我們打開迷惘的'心鎖；您好比一顆啓明星，帶領我們走向灑滿陽光的天堂。老師，您就是避風的港灣，保護着我們！

“飲其流者懷其源，學其成時念吾師”。

在學習的路上，永遠有人陪在我們的身邊，那就是我們的老師。他們永遠比我們起得更早，監督我們早自習背書，晚上還要備課。時常叮囑我們天冷了多穿衣服，會告訴我們少吃垃圾食品，下課玩時注意安全。無論什麼時候有多大的困難，老師永遠在我們身邊，給我們支持幫助，陪我們度過艱難困苦。

老師，您的縷縷白髮，見證了您多年的付出，您的絲絲皺紋，目睹了您辛勤的哺育。我們告別了天真，走向了沉穩，脫去了童年的稚氣，獲得了自信，拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊，做到了自立自強。老師您一定要相信今朝辛勤耕耘無人曉，來日遍地桃李天下知，我們將飛往更藍的天空，留下朵朵白雲來寄託我們的寸草心。

在教師節來臨之際，讓我們一起懷念，一起感恩，一起祝福，道一聲：“老師，您辛苦了！節日快樂！”

感恩老師小學作文 篇49

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤了它；小鳥感恩太空，因爲天空給了它自由翱翔的空間；高山感恩大地，因爲大地給了高聳；我感恩我的老師，因爲她像母親一樣悉心照顧着我。在我成長過程中，一直伴隨着您濃濃的師愛。

記得那是三年級的一天，我突然腸胃炎發作，您給我父母打電話，但是由於是正值農忙季節，他們一時趕不回來。這時您看到我疼痛難忍的樣子，便請了半天假，帶着我去了醫院看病。到了醫院您把我安頓好後，就去幫我掛號，領藥……當我看到您忙碌的身影時，鼻子一酸，眼淚像斷了線的珍珠一樣留了下來。要到護士旁邊打針了，我突然發抖了，因爲這是我第一次在沒有媽媽的陪伴下打針，所以有些害怕。“來，小巧不要害怕，勇敢些，老師抱着你。”老師把我緊緊的抱在懷裏。咦！老師不是一向很嚴肅嗎？今天怎麼會……依偎在老師懷裏就像在媽媽懷裏一樣溫暖，一樣舒適。打針時，我的肚子突然咕咕叫起，我那不爭氣的肚子突然響起，“給！”只聽見老師從包裏拿出一塊麪包遞給了我。“你先吃着，等一下老師再給你買別的.東西。”雖然這件事過去了很久了，老師您可能忘了，但是這件事就像是冬天裏的一杯熱茶一直溫暖着我那顆幼小的心靈。

老師您還記得嗎？有一次我不小心摔傷了自己的腳，我不能自由走動，當同學們去吃飯時，我悄悄躲在教室，這時您走進來了，這把一碗熱騰騰的飯遞給了我。當我看到您遠去的背影時，一股暖流涌上心頭。

老師在這裏我向您獻最真摯的祝福，最真誠的祝願。老師，我愛您，您的恩情我將永遠銘記在心！

感恩老師小學作文 篇50

在我們的校園中，一個個老師如父母，他們無微不至的關心着我們，讓我們在失敗與成功中不斷地成長；在我們的校園中，一個個老師像星辰，他們時時刻刻用微弱的光芒照亮我們學習的道路；在我們的校園中，一個個老師如一本不完整的書，這本書雖不是完美無瑕，但我們卻一直都在認認真真地閱讀，直到攀登學習的高峯。因此，我們要學會感恩，就像感恩父母一樣！

歲歲月月，朝朝暮暮；年復一年，日復一日。但我清清楚楚的記得，我剛剛入學的時候，學習成績一點都不好。但我的第一個數學老師孜孜不倦地教導我、無微不至地關心我，從此讓我的學習成績總是名列前茅，所以我就一直想感謝她。無論什麼時候遇到她，我從來不會忘記她。可她現在調走了，我卻還想再見到她……這就是我最愛的'老師！

啊，老師如父母，所有的老師都一樣，都是爲了讓我們更好的學習，能取得更好的成績。對於我們來說，一節課的時間是多麼的漫長，對於老師而言，一節課的時間總是很短暫，但老師卻要用這短短的一節課，讓我們認識更多、知道更多、學的更多。啊，是成千上萬的老師送給我們另人滿意的成績，但留給一個個老師的卻是細長的皺紋與兩鬢的白髮……

啊，老師是偉大的，他（她）們年復一年，日復一日地工作，只爲成就我們的夢想，只爲祖國培養出更多的英才！就像那夜空中流星劃破寂寞黑夜的那一刻，雖然短暫卻留下最美的景象。

啊，在此，第三十二個教師節來臨之際，我要對天下所有的老師說：“老師，你們辛苦了！”

感恩老師小學作文 篇51

九月，是秋的季節，更是感恩的季節。九月的樂章已奏響，親愛的老師，請接受我真誠的謝禮!

鮮花盡情怒放，是爲了感謝太陽的恩澤，我們茁壯的成長，是爲了感謝老師無私的奉獻。我希望把每一份快樂都送給您——敬愛的老師。還記得在運動場上，當運動員們奮勇爭先奪得勝利，我們歡呼雀躍的時候，我分明看見您臉上掩飾不住的'笑容，那一刻，我知道，您是快樂的;還記得在作文課上，當您聽到一篇優美的文章時，您從不吝嗇您熱烈的掌聲，那一刻，我知道您是快樂的;記得每一個同學一次次進步，一次次提高時，您總是毫不猶豫的向他們豎起了大拇指，那一刻，我知道，您是快樂的。……敬愛的老師，您的快樂，就是我們的幸福。我們會更加努力，把更多的快樂送給您!

敬愛的老師，您辛苦了!那沉默無語的黑板，那飛揚的粉筆灰，那被汗水浸溼的衣裳，都是您辛勤耕耘的見證者，當誰的英語成績落後時，您會提醒他多記單詞，並提議他參加英語補習班;當誰的數學成績需要提高時，您會想他的父母提議，讓他在家多做題，多思考;當誰的作文需要加強時，您會積極督促他，輔導他;當我們參加團體比賽時，您總是提前和我們一起訓練，一起準備。您常告訴我們：“勝利永遠留給有準備的人”……親愛的老師，您是那麼操心，那麼辛苦，我們都體驗到了您的一片苦心，一片真情。我們成長道路上因爲有您而更加精彩。

在這感恩的季節，鳥兒要感謝藍天，花兒要感謝太陽，而我要感謝我敬愛的老師感謝所有教育我的所有老師們!

感恩老師小學作文 篇52

“無論你在哪裏，我都要找到你……”，當這首感人肺腑的歌曲在我耳邊迴盪時，我心裏無比地激動，是什麼原因讓我有如此強烈的感受呢？是“感恩”二字，這讓我情不自禁地想了今年5月12日四川發生地震 後 老師奮不顧身糾勇救學生的感人事蹟。

事情發生在四川汶川縣的一所小學內，5月12日下午，小學內大部分學生正在上課，還有一些學生在上體育課。汶川縣是一個風景非常優美的山區小縣城。是通往世界聞名的景區——九寨溝的必經之路，在這樣恬靜舒適的環境中學習和生活，學感到多麼幸福啊！然而，令他們意想不到的'事情將要降臨他們的頭上，14點28分，一場震驚世界的大地震發生了。

所有的教學樓都倒塌了，到處是房屋的廢墟和殘垣斷壁，到處是學生的呼救聲。倖存下來的老師面對剛剛發生的一切驚愕了！但馬上反應過來，立即投入了救援活動他們把一個個受傷的學生從廢墟里刨出來背到操場上。有些老師自己的子女在這所學校裏被掩埋了，並生死不明，可是他們想到要救的首先是自己的學生。餘震一次又一次地襲來，一些老師在救了學生後，不顧餘震的危險，再次衝入廢墟內救人，突然發生了餘震，一塊巨大的水泥板從天而降，老師躲閃不及，水泥板重重地砸在老師的頭上，老師不幸犧牲了，而他身下被救的學生安然無恙！

地震發生後，這個小學有一半的老師和學生遇難，而獲救的學生是老師冒着生命危險救出來的，這些老師顧不上自己的親人，首先想的的是自己學生的性命，是老師給了這次被救學生的第二次生命。

“感恩的心，感謝有你……”，世界上有什麼比生命更重要呢？

感恩老師小學作文 篇53

九月，這個多情的月份，這個天空洋溢着收穫的月份，我們迎來了一年一度的教師節，在此，我向全國各地的教師說一聲：老師，您辛苦了！

青春吹動着我們的誓言，在我們迷茫的時候，是您，爲我指明方向，是您帶領我們走出大霧，向光的方向奔去。默默無聞的育出桃李滿天下，拳拳有志的'造就棟樑興中華。在你們的日曆裏只有春天，在你們的人生裏，只有爲學生成長萌發的喜悅。

春蠶到死的奉獻，蠟炬成灰的初心，化泥護花的無私，這就是老師，他們是辛勤的園丁，他們是無私的紅燭，他們是值得感恩的人，沒有孕育，哪來桃李；沒有你們，哪來強國。你們教會我們感恩，教會我們做人。

我的母親就是一名人民教師，我爲她而感到無比驕傲。開始我總是不理解媽媽爲什麼總是不關心我，我每天看見媽媽唯一的時刻就是在餐桌前，討論的話題也總是學生，有時候我想說點小祕密媽媽都不愛聽，我們的母女關係也越來越疏遠，後來我漸漸長大了，明白了媽媽爲什麼總是不回家，明白了媽媽說的責任是什麼，漸漸理解了她寧願自己起早貪黑，也不會讓學生多等待一分鐘，她是無私的，我認爲她從事了一個聖潔的工作。可網上卻有一些抨擊教師的語言，網絡的私刃深深刺痛了他們的心，可他們卻仍堅持本心，不懼外界的影響，繼續努力教書。

春風吹動了您鬢間的白髮，撫平回憶留下的疤，你的眼中陰暗交雜，一笑生花。您育了天下桃李，您奉獻了自己的一生，卻未曾給自己留下一點，您似那一朵玉蘭，白而不驕，無私無畏。

“感恩的心，感謝有你"，您的粉筆染白了鬢角，教會我們感恩，不管在讀這篇文章的人是誰，請都跟我一起向全世界老師道一生：老師，您辛苦了！

感恩老師小學作文 篇54

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我感謝老師春蠶般的奉獻，我感謝老師蠟炬般的燃燒。老師，是美的耕耘者，是美的播種者。老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！是老師教會我們寫會了第一個字，是老師教我們學會了勇敢和堅強。

我的語文老師就是一位值得感恩的老師。我的語文老師外表很平凡，確有着不平凡的.內心。她姓陳，所以大家都叫她陳老師。陳老師的頭髮烏黑髮光，劉海偏向兩方。她的眉毛又黑又濃，眼睛大大的，鼻子高高的。嘴脣稍微有點紅綜色。每當有老人過馬路時，陳老師都會去扶着老人過馬路……

記得，那次冬天，我宿舍的一位同學突然發燒了，陳老師一聽，立刻穿好衣服，帶着那位同學去了醫院。老師的愛，其實無處不在，感恩老師，從小事做起。

老師就是這樣默默無聞，無私奉獻地教書育人。老師，把自己的一切奉獻給了教育事業，把最深的愛給了我們，而留給自己的是乾裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎痛、腰椎酸等毛病。

“滴水之恩，當涌泉相報”，感恩老師，並不是需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活點點滴滴中：在課堂上，一個專注的目光，便證明了你在認真聽講，這就是感恩；放學了，說幾句“老師辛苦了”“老師，再見”，這就是感恩；在考場上，遵守紀律、認真考試，這就是感恩；生活中，舉止言談得體、樂於助人，這就是感恩……

其實，感恩老師就這麼簡單，從一件件小事作起，從現在做起，便是對老師諄諄教誨的回報。

感恩老師小學作文 篇55

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。老師是辛勤的園丁爲了培養祖國的花朵，她日夜操勞。夜間，是誰在燈光下批改作業？白天，是誰即使感冒了卻任然堅持工作？是老師，是我們敬愛的老師。最美教師張麗莉，在車即將撞到學生的時候，一把把他們推開，自己卻被撞傷了，造成了雙腿截肢。張麗莉老師這種捨己爲人的精神值得我們讚賞。

在四年級的時候，語文老師的父親被捅了。語文老師拖着疲倦的身子來給我們上課，語文老師的`眼睛又紅又腫，臉色蒼白，老師家裏出了那麼大的事，依然惦記着我們，怕我們誤了課程，來給我們上課。我們爲有這麼偉大的老師而感到自豪。 老師，你的愛如太陽一般溫暖，春風一般和熙，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩；您的愛最偉大，最無私，最神聖。老師您是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師您是火種，點燃了學生的心靈之火。還記得5.12大地震嗎？有多少學生是被老師護住才保全生命的！人民教師譚千秋用自己的血肉之身區守護住了身下的四名同學，這是多麼感人的一幕啊！老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇到挫折，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是爲我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師及時點撥我們清醒。一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實在的行動，都是我們應該爲感恩老師而去做的。讓我們行動起來，以自己的優異成績來感恩老師吧！