團結就是力量作文（精選57篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的團結就是力量作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
團結就是力量作文 篇1
“一，二，三……，快跳！”一聽這聲音，別的班一定知道我們班在幹什麼了。不錯，我們正是在“苦練”跳大繩。還有不到一週就是跳大繩比賽了，俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功。”爲了我們那一刻的勝利，我們班所有的同學都加入進來了。課間，跳大繩；中午，跳大繩；體育課，還是跳大繩。功夫不負有心人，經過一週的努力，我班所有同學都學會了跳大繩，並且能夠一個接一個地跳。
比賽如期而至。參賽隊員們個個容光煥發，以最好的狀態迎接比賽。比賽開始了，一時間，加油聲，吶喊聲，迴盪在校園的每一個角落。繩子無數次地抽打着地面，我們一個接一個地跳着，爲我們班查數的.老師目不轉睛，生怕出現一丁點的紕漏。突然，一聲哨響，比賽停止了。賽場上的所有隊員都屏氣凝神，等待着關老師宣佈比賽結果。“第一名，五年二班，131個。”果然不出所料，我們班取得了最終的勝利。女生們歡呼起來，男生們有的擊掌祝賀，還有的就在地上打起了滾。別的班的同學都羨慕地看着我們。
這雖然只是一次小小的比賽，但它讓我明白了“團結就是力量”這句話的真正含義。
團結就是力量作文 篇2
記得那次拔河比賽，不僅精彩絕倫，還在我的心裏卻留下子深刻的印象。
我們一班對陣的是二班，精神飽滿的小運動員們都找到了自己的位置，蹲起馬步，拉起繩子，蓄勢待發。
第一局開始了，大家都各自發力，都想用出最大的力氣，而沒有跟上口號，導致被對方一個突然發力，拉得措手不及，輸掉了第一局。
但是，我們班的同學並沒有自暴自棄，反而去改變了戰術，在同時刻發力。第二局開始了，每個同學都用盡了自己的全部力氣。比如說小舒，別看他個子瘦瘦的，看起來弱不禁風。但是認真起來，他可一點也不含糊。只見他兩手緊拉着那繩子，肌肉緊繃，身上的汗毛髮直，腮幫子鼓鼓的，手被磨出了血絲，可依舊在堅持。再看看小陳，他拉一下就大吼一聲，好像使出了渾身的力氣。
拉拉隊的同學也喊得十分賣力，尤其是小王，他喊的.口號最響，也最堅定。我們也在拉拉隊的帶領下，一次一次地發力。
最後，功夫不負有心人，我們2：1勝利了！
毛主席說過：“單絲不成線，只有團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。”是啊，面對強大的對手，我們只能團結起來，聚成一股繩，才能轉敗爲勝。
團結就是力量作文 篇3
每個人的力量都是微弱的，可這些微弱的力量團結在一起，就是一種可以克服任何困難的制勝法寶。
不說那驚動中外的.512大地震啦！就連在學校的拔河比賽中也可以體現出集體的力量是強大的。 那是去年的夏天，我們學校開展了一次拔河比賽，我有幸能夠參加，當時我上5年級，拔河比賽是從高年級到底年級的，所以6年級先來，看到6年級幾個班的比賽，我們增長了經驗吸取了教訓，到我們拔得時候，我們這方的女生心連着心，都像這位班集體爭光，有了這個信念，我們一使勁，哇！我們歡呼起來啦！
不用問，就知道我們贏啦。不光是女生，他們男生也勝利歸來，我們回到班上，又是鼓掌又是歡呼，的確，集體的力量是強大的，正是有了這種力量，我們才能在人生的記憶中添上一道光榮的色彩。
也許，大家都不知道螞蟻是如何逃生的吧，現在，我來告訴你：在大夥來臨時，螞蟻們會迅速抱成團，滾着逃生，當你在現場時，你會聽到“啪啦啪啦”的聲音，那就是最外層的螞蟻爲他的夥伴開啓生命大門的代價、最高尚的代價。 人和動物是一樣的，因爲我們都知道“團結就是力量”
團結就是力量作文 篇4
今天，老師帶領我們做了一個遊戲，遊戲的名字叫”掰腕子“。
老師爲我們分成紅、藍兩隊，我、嶽鑫奇和唐新成是藍隊，張馨月、由岐和張涵月是紅隊。
比賽開始了，第一局是我們隊的嶽鑫奇對決紅隊的張馨月。老師一聲令下，兩個隊員就較上了勁，都使出了全身的'力氣，不相上下，我們也都跟着喊起了”加油、加油……“就在我們的吶喊聲中，紅隊的張馨月敗下陣來，我們隊嶽鑫奇贏了，我們歡呼起來。
第二局是我和由岐對決。我想：”我會不會輸那？不行，我不能輸，我不能讓我們隊在我這裏掉鏈子呀。“於是我便在心裏給自己鼓了鼓勁。比賽開始了，大家都很緊張的盯着我們，因爲這一局很關鍵呀，我用盡了全力，一下子就把由岐給壓了下去。噢耶，我們隊又贏了，我心裏美極了。
第三局是唐新成和張涵月，我們隊都在爲唐新成喊加油，紅隊的隊員都很緊張，這局再不贏那就全輸了，感覺他們像熱鍋上的螞蟻一樣。比賽開始了，張涵月成唐新成一不留神之際，掰到了他。這次我們輸了。不過沒關係，三局兩勝，最後我們還是贏家。
通過這個遊戲，我明白了：團結就是力量，只有團結起來才能戰勝困難，取得勝利。
團結就是力量作文 篇5
這一天，一隻小螞蟻在草叢中發現了一根小骨頭，砸吧砸吧嘴——要是她可以把這小骨頭帶回去給所有的螞蟻們吃，那豈不是大功一件嗎？
她只覺得頭暈乎乎的'，心中有一個聲音在吶喊——快，快，把它帶回家，一定會有大功一件！又有一個聲音在腦中循環——去叫別人來幫忙啊！緊接着又是反駁——不要，這是你自己發現的，自己帶回去，纔是王道呢！
她走了過去，想從左邊把骨頭兒給擡起來，卻怎麼也擡不動。左一步右一步，不知忙活了多久，小螞蟻靠在了骨頭上面，輕輕嘆息：“哎呀，扛不動了！”終於，心中又有一個聲音響了起來——去叫別人來幫忙啊，去叫別人來幫忙啊！
小螞蟻終於站了起來，跑到螞蟻窩裏，叫來了一羣螞蟻，指揮官點了點頭，誇讚小螞蟻：“你真行，竟然找到了這等好食物！”於是，大家一起辦起了骨頭，想着螞蟻窩前進。
這一會兒，小螞蟻明白了，團結就是力量呀！
團結就是力量作文 篇6
常聽大人們說“團結就是力量”。但是我一直不明白爲什麼“衆人拾材火焰高”？直到那天發生的那件事，我才突然明白了這句話的涵義。
那天風和日麗，院子裏的小夥伴都一起在玩耍。突然，不知誰喊了一聲：“看呀，天下奇觀”。於是大家在好奇心的驅使下一窩蜂似的圍了上去，我費了九牛二虎之力，終於擠到前面，這纔看見：原來是一隻已經死了的大馬蜂。這馬蜂足有一片槐樹葉那麼大，在它的周圍還圍着許許多多的'螞蟻士兵，裏三層外三層的把這隻馬蜂未了個水泄不通。“這些小螞蟻要幹什麼呢？”小夥伴們發出疑惑的聲音。“我想，是小螞蟻應該在想辦法把這隻馬蜂移回洞中吧”，我自信地說。“可是它們怎麼把這個比它們大很多的傢伙挪回洞呢？”帶着好奇心，大家都專心致志的看了起來。只見那些小小的螞蟻鑽到馬蜂的身子下面，密密麻麻的都是，然後一起站立起來了，啊！這麼大的馬蜂竟被小小的螞蟻太了起來，並被輕而易舉的擡到了洞裏。
通過這次的觀察，我才懂的“人多力量大”、“團結就是力量”的道理，一個人幹不了的事，只要大家團結起來，就沒有幹不成的事。
團結就是力量作文 篇7
我總是認爲螞蟻非常弱小，於是便想捉弄它一下，但是今天發生的這件事情，卻讓我對螞蟻刮目相看。
今天上午，我閒着沒事幹，就在小區轉悠，無意間發現了一個螞蟻洞。我想看看螞蟻洞裏到底是什麼樣子的，可惜螞蟻洞太小，我怎麼看也看不到，也不知道里面是一座豪華的宮殿，還是一間狹窄的小屋。過了一會兒，我看見一隻螞蟻從洞裏爬出來，在東張西望。我正在吃餅乾，餅乾渣渣掉在了地上，螞蟻看見了餅乾渣，掉頭迅速爬回洞口，完全沒有了剛纔的'慢條斯理。我好奇地等了一會兒，只見一隻只螞蟻陸陸續續地出了洞口，一眨眼的功夫就圍住了餅乾渣，一點一點地往回搬，不一會兒就搬到了洞裏。我看見了，很是不服，於是便把一小塊餅乾仍在了洞前，過了一會兒，只見一隻又一隻的螞蟻從洞裏出來，它們有的馱，有的扛，有的推。餅乾上全是螞蟻，但是餅乾絲毫沒動，最後，螞蟻們全軍出擊才把餅乾拖回了洞裏。
一隻螞蟻的力量是弱小的，但很多螞蟻的力量聚在一起就很強大，團結就是力量啊！
團結就是力量作文 篇8
剛過完聖誕節，我們即將迎來新的一年。老師說，我們班準備舉行水果拼盤diy的活動，讓我們熱熱鬧鬧、紅紅火火的迎接新的一年！我和小夥伴們興奮極了！
第二天，我帶上水果和模具高興的來到學校，等待着活動的開始。下午許多“特聘大廚”來到了現場，可是我們組預約好的“湯大廚”臨時有事參加不了，只剩下我們八個小不點。看到其他組忙得熱火朝天，我們一下傻了眼，怎麼辦？怎麼辦？哎，關鍵時候只能靠自己了！
很快，我們八個人分成了三個小組，我和趙政傑，孫可芯一組。三個人商量好趙政傑負責切水果，我和孫可芯負責擺盤、壓花。我們用模具把香蕉片壓成各種形狀，兩個一串兒擺在盤子的周圍，再把切成一半的小番茄擺在第二圈，然後第三圈是蘋果條，最中間是一片梨，上面用牙籤戳着一個大草莓，“百花齊放”初步完成。還缺點什麼？有了！用彩虹糖均勻撒在上面更完美！其它兩小組的作品也順利的完成了。
跟其它組的作品相比，我們的'沒有他們的精緻、美麗，但我們八個人還是覺得自己的作品最棒！因爲這是我們團結一致、共同努力的結果。讓我們感受到了團結力量大！
團結就是力量作文 篇9
今天，我在網上看了一個故事，這個故事給了我太多的啓發，它就是《三根棍子中的哲學》。
故事是這樣的：有一位老父親快要死了，他把三個兒子叫到身邊說：“孩子們，你們各折一根棍子給我看看。”“這很容易嘛！”說完，三個兒子便把手中的棍子——折斷了。老父親又說：“三根棍子合起來折呢？”老大、老二、老三用全身的力氣，都沒有折斷。老父親笑了笑說：“你們看，一根棍子容易斷，如果三根棍子合起來就這不斷，也就是說三個人團結起來，就不會被別人打敗你，對嗎？”三個兒子恍然大悟，點頭稱是。於是，他們團結一致，深得衆人賞識。
我思緒萬千，終於明白了其中的.奧妙。前幾天，學校舉行拔河比賽，我幸運地被選中了。我們一個個精神抖擻，衆志成城。比賽開始了，雙方隊員都用盡全身力氣，想把紅旗移向自己隊裏。我們見同學們都在爲我們加油，又加了把勁，哎！紅旗往我方移了。我大聲喊道：“大家團結一致，一起努力一下。勝利就在我們眼前了！”於是，大家努力一拉。耶，我們贏了！真謝謝那個蘊涵着哲學的故事呀！
俗話說：“人心齊，泰山移。”就是這個意思吧！我又學會了一個新知識了！
團結就是力量作文 篇10
每個人都不是孤立存在的，每個人都需要幫助，一個人，也只有在幫助別人的過程中，才能獲得別人的幫助，那麼，讓更多的互惠之人體驗到合作的甜蜜與芬芳吧！——題記新龜兔賽跑
自從上次烏龜贏了比賽後，滿世界的人都瞧不起兔子，烏龜爲了讓兔子挽回面子，便決定重新比賽，這下全森林的人都來了……
一聲槍響後，兔子"嗖"的一聲便沒影了，而烏龜呢？只能一步一步的挪，本想烏龜輸定了，可卻出現了出乎意料的一幕，兔子拿着一條藤飛奔回來，把烏龜系在背上一起奔向終點，途中遇到一條河，烏龜主動下來，把兔子安穩的馱過河，而兔子呢，又背起烏龜，兩人一起到了終點。
這個結局讓在場的`每個人吃驚，裁判宣佈兩人都是第一名，獲得最佳搭檔獎，兩人的互助成了森林裏的一段佳話。
團結就是力量作文 篇11
一隻小螞蟻正在覓食，忽然一陣大風把它吹到了河裏，它不會游泳只能喊救命，這時，一隻紙船漂了過來，問螞蟻怎麼了，小螞蟻痛苦掙扎地告訴了它，小船決定幫它，但條件是
螞蟻必須拉它上岸，它是紙做的，在水裏時間長了就會散架，螞蟻答應了它的條件。
於是小船就載着螞蟻漂流起來，一天一夜後，昏過去的.螞蟻醒了過來，但小船卻快撐不住了，於是螞蟻奮力想靠岸，他抓住一隻岸邊落下的樹葉，用盡全身力氣才靠了岸，可小船太大，它自己拉不動，於是便找來很多小鳥幫忙，好不容易纔把小船拉了上來。
小船，螞蟻互相感謝，小船就翻過身來給螞蟻當房子，從此，螞蟻與小船成了好朋友，他們都記得，一次完美的合作讓我們互相幫助，救了彼此的性命。
看哪！這麼小的生命都能知道合作互助，何況我們呢？
團結是舟，合作是漿，幫助是溪流。只有在溪流上舟才能漂浮，有了漿，舟纔會划動。團結是水，合作是根，幫助是小草。只有在小草上，根才能起作用，有了水，小草纔會成長。
團結是水，合作是冰，幫助是火。只有火才能融冰，冰才能成水呀！讓我們一起伸出雙手與他人互相幫助合作，共創一片我們自己的綠蔭！
團結就是力量作文 篇12
童年像一幅圖畫，永遠映在人的心中，讓人心頭時常漾起童年的波瀾。
那是一個夏天，我和小朋友玩了一場驚心動魄的拔河比賽。首先，我們選出了觀衆、指揮員、裁判員、拔河手等。我榮幸地被選當上了裁判員，王雪麗被選上了指揮員，其它的小朋友石頭、剪刀、布，分別選出了觀衆和拔河手，比賽開始了。我威武地舉着紅旗，在拔河繩之間挺立着。兩隊的拔河手都不甘示弱，有的拔河手使出了九牛二虎之力，結果手上的'白粉全都給摸到繩子上。有的同學想打倒對方，絞盡腦汁，終於想出了一個辦法：讓對方使勁拉，突然撒開，這樣就可以讓對方倒下。我看到了這一幕，立刻吹起哨，宣佈了比賽規則。讓隊員休息一會兒準備第二輪的比賽。我吹了如同洪鐘的哨聲，比賽開始了，觀衆、指揮、隊員都進入了狀態，仔細觀察積極應戰。結果，甲方贏了。
這次拔河真有趣，可以告訴我更多的啓示。
團結就是力量作文 篇13
陽光明媚的早晨，太陽面帶着慈祥的微笑，從東方冉冉升起，把大地照得暖洋洋的。
早上，同學們上過課後，便來到操場上練習跑操，爲下午的跑操比賽做準備。大家都想把自己最好的一面展現出來，我們在烈日下站了一個多小時，但大家還是堅持下去了，大家還是站得像一棵棵小白楊。
很快，下午的`跑操比賽就開始了，我們班第一個出場，我們大家都昂頭挺胸的大步走來，那響亮的口號在整個校園裏迴盪。只聽班長一聲：“跑步走！”校園裏剎那間響起了整齊的腳步聲。我的心裏十分緊張，像是一隻小兔子在我心裏蹦呀蹦呀直跳。幾十個人都好像變成了一個人似的，動作整齊劃一。耳邊腳步聲沙沙地響着，同學們激動得臉都紅了。
很快，每個班都有秩序地跑完了，大家又一起唱了《國歌》，同學們都期待着校長趕快宣佈成績。終於校長開始講話了，只聽：“三（四）班第一名！”那一瞬間，我們班同學都一起高聲歡呼起來，有的同學高興地抱了起來，我們班長笑容滿面的跑上了領獎臺。拿着獎狀大聲說：“世上無難事，只怕有心人。”大家都鼓起掌來爲我們班祝福。
這次跑步比賽真令人難以忘記呀！
團結就是力量作文 篇14
我們是中國人，中國是世界的，世界包括着中國。
我們是一個運勢的媒介，世界因大家而五彩繽紛，大家也爲世界而自豪。在現如今那樣的社會中，大家更可以體會到那樣一種情懷。大家人們從起源逐漸，就一直是團結一致的。大家根據團結的力量驅逐了千難萬險，驅逐了黑喑，邁入了光輝。但俯瞰今日，大家數千年來造就的鋼材好像在腐爛，在消溶。大家早已體會不上集體的能量，大家惦記着的是本人。在目前這一社會發展上，雖然不大可能每一個人不相上下，但是大家不能孜然一身，擺脫了團體，擺脫了社會發展。大家本人獲得的滋養通常不是一個人造就的，通常確是一個大集體來協助你完成的。領導幹部上百萬農民軍打江山，他的'貢獻並並不是較大 的，他只具有領帥功效，在競技場上拼殺的烈士，是取得成功的重要。假如只有一個獎牌，你是不是想自身獲得它呢？還是你想要與集體一同共享這一份光榮呢？
大家一定要團結一致，團結起來纔可以造就這一世界更光輝的明日。
團結就是力量作文 篇15
就在上個星期，我們小區颳大風，將樓下的一棵大樹給吹歪了，衆人正爲此發愁。
”不如就喊一輛卡車來拖走得了，省的這樹在這裏擋道“。鄰居王叔叔向衆人提議。
”不行不行，這樹在這裏十幾年了，怎麼能說不要就不要，夏天你們大傢伙還在這裏打牌呢。“李阿姨急忙反駁道。
”我也不贊同拔樹然後賣了，一是小區路窄，大車進不來，而且損壞地面。二是小區確實需要這棵大樹來遮陽蔽曬。”小區裏年紀稍大的陳爺爺慢步走來說道。
於是在衆人的幾番交談後，一致同意老陳的'看法，但是不拔掉樹就意味着要將這顆不小的樹立正，使它繼續在小區裏蓬勃發展。於是大家又皺起了眉頭。
“這樣，找一根結實的繩子，拴在樹的主幹上，然後大傢伙一起向後拉，說不定就給拉直了。”小區裏一個青年提出了自己的觀點，大家思考片刻覺得此法妙哉，於是說幹就幹，不一會兒就找來一根結實的繩子，栓好了樹後，一大羣力氣大的青壯年和大媽便拾起繩子，向拔河那樣一起向後拉去，數着一二三，拉的口號。
大樹不住地顫抖着，像是一個沉睡了許久的巨蟒，正樹立起自己的身軀，經過幾十秒的掙扎，大樹成功的直立在小區大院上，瞬間遮住了一大片陽光。幾個大叔拿着鐵鍬，咚咚咚的一陣修補後就離開了。
夏天到了，烈日炎炎的，讓人心裏枯燥，但是不遠的小區卻熱鬧非凡，走進一看，原來是許多人在一棵大樹下乘涼聊天。
團結就是力量作文 篇16
聽那是誰的腳步聲?仔細一聽，這腳步聲還是朝我們班走來。
哦!是班主任啊，看那急匆匆的樣子就知道肯定有什麼大事要發生了。果不其然，班主任讓幾個同學帶抹布、小水桶來學校。幹啥嘞?當然是大掃除咯!時間很快，已經到了下午。這時校長廣播說全校搞衛生。說幹就幹，我們班的一些男生提起桶來就去裝水，女生也不甘落後，擺桌子，擦黑板。瞧，在黑板上，甩着兩條胳膊賣力的擦着的那人是誰?
可不就是我們的班長，班長擦的很認真，就好像恨不得想把黑板給擦白，在班長的賣力下，黑板擦的似乎都能倒出人影來、如果黑板會說話的`話，這時它肯定會好好的感謝班長爲他洗了個乾淨的澡。黑板是乾淨了，可其他地方還是髒的呢。所以，再瞧。這又是誰?爬的老高老高的，只爲擦那一小塊的窗戶。哦!是那個平時最調皮搗蛋的他啊!平時見他散漫的不行，幹起事來如此勤快。
看那眼神，似乎下定決心要擦乾淨這塊玻璃，不擦乾淨不罷休的樣子。大掃除，天氣很好，天空很藍，太陽很大，偶爾還有點微風佛過臉頰，白雲悠閒的飄着，而我們，不是擦桌子就是擺椅子，每個人都幹着屬於自己的事。
這個班級很團結，平時不見得多好，可幹起事來每個人都盡心盡力的出着自己的一份力。七二班，繼續團結下去可好?共同努力吧，七年二班!
團結就是力量作文 篇17
今天早上，陽光明媚。我們懷着無比興奮而緊張的心情來到操場準備一場廣播操比賽。
只見操場上的每個同學都身穿着綠色的校服，腳穿白色的運動鞋，個個精神飽滿，鬥志昂揚。首先進場的是三年級，他們邁着鏗鏘有力的步伐，喊着響亮的口號，隨着音樂的伴奏，每個動作都做得剛勁有力，幾乎無可挑剔。之後，他們都取得了滿意的`成績。他們的表現使我們的緊張感不由自主地顯現出來。班主任孫老師不停地鼓勵着大家，平時生龍活虎的同學們今天個個默默無語，賽場上一片寂靜，彷彿掉落一根針都能清清楚楚地聽見。
比賽開始，我們揮動着有力的臂膀，邁着矯健的步伐走上賽場，同學們像一棵棵小松樹筆直地站立着，隊伍十分整齊，隨着伴奏音樂的響起，我們像旋風一樣有力的揮動着手臂，整齊劃一地做着規定的動作，伴隨着紅領巾像火焰一樣舞動，在此起彼伏的掌聲中完成了比賽。
其他班級依然在認真而較勁地表現着，競爭的氛圍瀰漫着整個操場，每個班級的優異表現都會讓其他班級感到壓力與緊張。
當校長宣佈比賽結果時，我們都屏住了呼吸，目不轉睛地盯着他。“四（5）班第三名！”話音未落，我和大家在歡呼雀躍中激動地抱在了一起。
回想起這段時間大家在一起的訓練、付出……使我感觸最深的就是“”，只要我們互相配合，再大的困難都能克服，正所謂“人心齊，泰山移”！
團結就是力量作文 篇18
“一隻螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起；兩隻螞蟻來搬米，身體晃來又晃去；三隻螞蟻來搬米，輕輕鬆鬆進洞裏。”小時候，每次聽到這首童謠心裏總是非常疑惑，心想：小小的螞蟻真的有這麼大的力量嗎？
有一天我心血來潮，就拿了一粒水果糖準備做實驗。我在小花圃的旁邊尋找螞蟻（一般那裏螞蟻很多），很快就發現了兩隻小螞蟻。我把糖放在螞蟻的旁邊。螞蟻們先是圍着水果糖轉了轉，然後一隻用觸角碰了碰糖，另外一隻爬上了糖頂上。可是沒過多久它們就都走了。我想它們應該是如螞蟻搬米中所說地搬救兵去了吧。可是我等了大約5分鐘，一點動靜都沒有，我想可能是螞蟻迷路了吧，索性丟下水果糖一邊玩去了。
可是當我回來的.時候卻被眼前這“壯麗”的景象所怔住了：一大羣黑壓壓的螞蟻完全把水果糖包圍住了。我蹲下來仔細觀察發現螞蟻都是用它的一對觸角和最靠前面的一對足來搬運小糖塊的。它們舉的舉，拖的拖，擡的擡。我發現水果糖有一小部分已經有了個缺口，雖然很小，但證明了螞蟻們已經取得了一定的成功！
俗話說：“人心齊，泰山移。”雖然一塊糖對我們來說很小，但是，對微小的螞蟻來說，那是一座很龐大的大山了。可是螞蟻們沒有退縮，因爲它們知道團結就是力量，一定會取得勝利！我覺得我們都要學習螞蟻這種團結進取的精神！
團結就是力量作文 篇19
人們常說：“團結就是力量。”但是，我們人類很少做到真正的團結，而有一種昆蟲卻能做到，那就是——螞蟻。
在一個星期六的中午，我剛剛吃完了一塊餅乾，就準備低下頭做作業，可我發現了一隻小螞蟻正爬上一塊我剛剛吃剩的餅乾碎上走下來，正準備搬，我但時以爲它一定會放棄，果然不出我所料，不到幾分鐘，它就從餅乾碎走下來，過了好幾分鐘，我看那隻小螞蟻沒有再來螞蟻沒有再來，再一次準備寫作業。可突然，我又從遠處看到一羣螞蟻。我心想：咦，它們來幹什麼，
它們來搬剛剛那餅乾碎嗎？它們根本不可能做到的`，它們是在發白日夢。我再低下頭看它們。它們先安排好自己的位置，然後有一隻小螞蟻弄了兩隻手起來，好像在說： “擡起來---出發。”然後，幾十只小螞蟻把餅乾碎擡起來，然後有節奏地走了。有一隻，螞蟻在前頭，好像一個指揮軍一樣，給其它的小螞蟻指揮路程，後面的幾十只小螞蟻好像在爲自己加油，說： “加油，努力，加油，努力。”不一會兒，那些小螞蟻把那塊餅乾碎放下來，周圍有幾十只小螞蟻保護着，生怕它們的那塊食物被其它昆蟲搶走似的。不一會兒，又有一羣小螞蟻來了，那一羣小螞蟻走了，那些小螞蟻安排自己的位置，又一次擡上~~
漸漸地，我也變成了一隻在擡餅乾的小螞蟻，在勤勉地勞動。
團結就是力量作文 篇20
我常常想，團結是什麼？團結能幹什麼？在一次夏令營中我終於體會到了。
那是在去年夏令營。剛去的時候，老師就給我們分成白隊和紅隊，我在白隊，是隊長的助手。
第一天的時候，老師教我們做的是“你死我活”。第二天，我們做“無敵風火輪”，就是用報紙做履帶，然後所有的隊員進入履帶，隊長在前邊指揮。我的工作是工程師。比賽開始了，我們決定把一份報紙按原樣進行交接，我們兩個工程師迅速地用膠布把報紙連起來。其中一名隊員說：“彆着急，紅隊還沒粘呢！。”“完工了！”我說道。“快點從起點向終點進發。”
我們有序的'鑽進履帶，走動氣來，“履帶爛了！”我焦急地說。大家停了下來，我飛快地向老師跑去，拿到膠帶，補爛掉的部分。“我們先擡左腳，再擡右腳，聽明白了嗎？”“聽明白了！”我們繼續走着，“一，二，一，”在大家的共同配合下，經過努力，我們終於成功了。
“無敵風火輪”的遊戲之所以能夠取得成功，靠的就是大家的智慧和團結，如果有一個人稍不留心，就會全盤皆輸。
遊戲結束後，老師告訴我們團結就是力量，我們要團結友愛才能取得勝利，我也從中深深地體會到了這個道理。
其實，我們無論做什麼事，都要懂得團結就是力量的真正含義。
團結就是力量作文 篇21
一個人的力量是微乎其微的，就像在浩瀚海洋中的一葉扁舟；十個人的力量是難以想象的，就像森林裏的一隻猛獸；如果百人團結一心，就像晴天裏的一天巨龍，就算是五嶽之首的泰山，也可以輕易之間使它改變航向。
今天，我們玩了一個遊戲，名爲“解手鍊”。需要有同學們互相組合手拉手，在最快的時間解開手鍊。在遊戲開始之餘，老師告訴我們：“這首先需要團隊的共同的力量來完成，也需要大家的智慧。”遊戲開始了，我們迅速地圍成了一個圓圈，交叉拉手，在嘗試許久之後，我們終於完成了第一步，下一步就是解手鍊了，如果這一步完成不到位，就將會前功盡棄，我們謹慎地嘗試着，在嘗試若干次後，始終沒有成功，無奈之下，我們又看了別組的進展，只見他們也是垂頭喪氣，可另一組也已經完成大半了，忽然，一個念頭閃過，我們要團結！看罷多餘，我們又開始了遊戲，這一次，我始終想着：我們要團結，在一次又一次失敗之後，我們終於解開了第一個手鍊，與此同時，我們發現女生那邊已經全部勝利了。雖然我們失敗了，可貴在參與，更何況我們真正體會到了團結的力量，這次遊戲可以說是讓我受益匪淺。
團結的`力量是無窮無盡的。問題比謎底更重要。只要團結，就沒有解不開的“手鍊”，沒有克服不了的困難。
團結就是力量作文 篇22
衆所周知，4×100接力賽需要的不僅僅是個人的力量，而且需要大家的力量，但是大家的力量又如何產生？
今天，學校裏舉行了4×100的比賽。我看過不少4×100的.比賽，明白一些規則和技巧，比如：比賽決不能掉棒。一旦掉棒，差距就要拉下一大截。可是，如今我已經傷了腳關節，看來也只能帶傷上陣。
終於快輪到我們了，班主任急匆匆地走過來，將手壓在我的肩膀上，嚴肅地對我說：“不要緊張，小心點，實在不行，不要硬撐着！”
“哈哈，我何曾緊張過？我沒事的，知道了，我不會硬撐的。”我一邊扭頭做準備運動一邊不在乎地說。
輪到我們了，我作爲最後一棒選手在旁邊等待着。第一棒的選手們雙方不相上下。第二棒的選手們向第三棒的選手跑過來。“再快點！一定要快點才行！”我在心裏喊道。我們班的第二棒選手終於把棒子交給了第三棒的選手，而且雙方差距不大，我鬆了口氣。第三棒的選手接過棒子轉到左手，雙臂擺動，像一匹野馬一樣向我奔來。我開心地笑了，彷彿看到了勝利的曙光！接到他的棒子，看到他欣慰的眼神，我對他點點頭，微笑着說：“辛苦了，放心吧！”
我像箭一般地飛了出去，爆發體內的潛力，一路遙遙領先。頓時，全場鴉雀無聲，如死一般的寧靜，直到我衝到終點。我才明白了：接力賽不僅要求個人的力量和速度，更需要大家的默契和團結。團結產生力量，團結決勝千里！
團結就是力量作文 篇23
今天中午放學時，劉老師對同學們說：“今天下午我們進行 剝花生比賽，請同學們各帶兩個塑料袋，一個裝仁，一個裝殼。”同學們一聽，高興極了。
下午，我們坐在教室裏，着急地等着老師來分花生。老師終於來了，他先把我們分成四大組，每大組14人，每個大組裏又分成四個小組。比賽規則是：每人剝20個花生，如果自己的小組剝完了，就可以幫大組沒有剝完的`同學剝。
老師宣佈開始後，同學們立即剝了起來，只見裴鵬同學用牙一咬，花生殼就裂開了一道縫，他把花生殼放進袋子裏，仁放進另一個袋子，然後又急忙地剝第二個。我用手一捏，花生仁就滾了出來，我邊剝邊數着，恨不得一下子把20個都剝掉。
楊森同學把花生放在桌上，用力一捶，花生立刻就“粉身碎骨”。他不灰心，又拿了一個花生，這次，他吸取教訓，輕輕一捶，花生就裂開了，花生仁完好無損。好多同學還沒剝完，就聽見孫浩那一組喊道：“剝完了!“老師說：“自己小組剝完了，幫大組沒有剝完的小組剝，要使整個大組剝完才行。“只見教室裏忙成了一團，大家你追我趕。最後，老師叫了一聲：“停。“同學們立即把剝好的花生交給了老師。老師把每個大組的花生合在一起，裝在一個大袋子裏。我發現一個人剝的花生很少，但全班人剝的聚到一起就變得很多。
啊，真是人心齊，泰山移，團結就是力量!
團結就是力量作文 篇24
今天早晨，我們在小桔燈的教室裏舉行了一場激動人心的捉魚比賽。
首先，老師說了遊戲規則：“我們先來分成三組進行遊戲，時間爲2分鐘，哪一組用的時間最少，並且魚的條數最多，哪組就獲得勝利！”
比賽開始了，觀衆們的興奮勁兒就甭提了！選手們個個興高采烈的。一組先開始了，他們神態可真是緊張呀！留給我印象最深刻的就是夏丁宇同學，他沒有捉魚，卻瑟瑟發抖地說：“我生怕魚兒咬我！”夏丁宇同學撓了撓頭，也不好意思地笑了！
輪到我隊上場了！我的心“砰砰”地跳着。很快，我隊開始捉魚了，第一個同學非常順利地把一條大烏魚捉進了桶裏，因此，我隊的隊員也就更有信心了！輪到我了，我胸有成竹地真誠上臺，挺直了腰板兒走上前去，我捲起了衣袖，伸出了我那嫩嫩的`小手，剛碰到水，啊！水可真涼啊！於是，我盯準了一條小黑魚，它被我抓住後，就搖着它那肥嘟嘟的尾巴，像是在跟我求情呢！你可知道，到手的魚兒可是很難逃過我的“魔掌”的哦！於是，我把它扔進了紅盆子裏，它又快樂地遊了起來，看着它那可愛的模樣兒，我的心裏比喝了瓶蜜兒還要甜！接着，三組也開始進行比賽了……
比賽在快樂的氣氛中結束了，老師開始宣佈結果了：“三組一等獎，二組二等獎、一組三等獎！”雖然我們沒有得到第一，但我也從捉魚比賽中明白了一個道理：“團結的力量無窮大！”
團結就是力量作文 篇25
我追逐一隻小螞蟻，來到了螞蟻的王國，一片草坪。
輕輕撥開草一看，一隻個頭大大的螞蟻威武的站在那兒，一動不動，只不過它的觸角總和來往的螞蟻對碰幾下，不一會兒已有幾十只小螞蟻從它身邊爬過，我想它一定是個小隊長吧！你看它一動不動堅守崗位，對一隻只過往的螞蟻下達命令，我真想和它們一起玩啊！可又怕驚嚇到這些小精靈，而且我也沒觸角……
我試着靠近它們，我輕輕地把手放在它們邊上，不一會就有幾隻螞蟻警覺的看着我這龐然大物，好像對我很感興趣，就慢慢的爬上了我的手，左跑跑，右爬爬，觸角這碰碰，那碰碰，弄的'我手癢癢的，好像和我認識一樣，我想它們一定也把我當它們的朋友了吧！
它們的家可以說散佈整個草坪！可見它們有多少個數，應該有成千上萬只吧！那隻大黑螞蟻見來往的螞蟻少了，也走動了起來，我也跟了上去，“哇！”我叫了一聲，你知道我爲什麼這麼驚訝嗎？其實 我看見了好多螞蟻一起扛着半個蘋果！這麼小的體積竟然可以扛起比自己大幾十倍的東西，我還看見了螞蟻全體一起攻擊一隻螞蚱，目標被咬得動彈不得。待獵物精疲力盡後，螞蟻便把戰利品一點點地擡回洞裏享受。螞蟻因團結而獲得勝利，這令我想起一句話：團結就是勝利。以前我
在書上看見過，也聽老師講過，那時我是半信半疑，現在親眼看見了，螞蟻真了不起啊！可見團的力量多麼偉大 ！
螞蟻是團體力量的代言人！
團結就是力量作文 篇26
夜深了，昏暗的燈光灑滿了桌子，終於翻完了《伊索寓言》的最後一頁，合上書，回想着，這本書讓我感觸很深。它像一個精神糧庫，我從中攝取了很多人生的道理。其中，讓我最感動的是“農夫的孩子們”這一篇。
有一個農夫，他的孩子們經常吵架，農夫勸他們後，他們不聽。於是，農夫就讓他們折一捆木柴，結果沒人能折斷，可是把木柴分散每人折一根，結果都折斷了。
讀完這個故事，我從中感悟到團結就是力量。一個家庭、一個集體、一個公司、一個國家都需要團結，世界上沒有邁不過的坎，只要團結一心總能做到的。
團結是一片汪洋大海，它彙集着無數的小水滴。這無數的小水滴匯在一起就能造成大風大浪，吞食着不幸的船隻。
團結是無際的天空，它包括着雲彩，太陽和月亮……這些形成了天氣的'陰晴變化，使天空深不可測。
團結是熊熊的大火，它是無數火芯的集成。這不起眼的火芯集在一起，就成了烈火，即可造福人們，又可給人們帶來災難。
這就是團結的力量。抗戰時期，中國人民團結一心，最終趕走的日本人;二萬五千里長徵時，革命隊伍團結一心，手牽手的走了出來;
非典時期，億萬人們團結一致，擊敗了“非典”這個可怕的病魔……
困難，挫折，最怕兩種精神，一種是頑強，另一種就是團結。
讓我們瞭解團結，讓我們做到團結，這樣，我們的集體纔會立足於不敗之中。
團結就是力量作文 篇27
去年，金秋送爽，丹桂飄香的日子裏，我們學校舉行了一場拔河比賽。那是一場激烈的拔河比賽，我們501班勝了502班。經過這次比賽給了我一個深刻道理，我感受到了團結的力量。
拔河比賽開始了，我們五(1)班和五(2)班的隊員互相對視着，好像在暗暗較勁。“籲——”裁判員站在繩子中間吹響了哨子。雙方運動員立即身體向後傾斜，使出勁兒往後拉。我們一個個咬牙切齒，緊握麻繩，“一、二、三!一、二、三!……”啦啦隊有節奏地爲我們加油吶喊。繩子中央的紅線朝我們這邊移動着。眼看就要被拉過來了。這時五(2)班同學急了，他們一使勁，一股強大的力量向我們這邊涌來，繩子像被吸鐵石一樣，又被一點一點地吸了過去。
我們的情況很危急，掙扎在了“死亡”的'邊緣。“加油!加油!五(1)班必勝!”我們的啦啦隊聲音喊得更響了!連老師也在一旁大聲地喊着口號。在他們的鼓勵下，我們十個運動員又找回了自信，團結一心地向後拉着，雙腳一步步向後退着，彷彿有一股堅定的信念把我們的心緊緊地困在了一起……
對方仍勇猛無畏地堅守着陣地，跟我們勢均力敵。突然，五(2)班他們最後一個胖墩墩的同學摔倒了。機不可失!我們奮力一拉，對方亂作一團，我們再使勁一拉，他們就被連人帶繩地拖了過來。我們班勝利了!我們十個運動員歡呼雀躍，心裏別提有多高興了……
這次拔河比賽讓我感受到了團結的力量是無窮無盡的，還使我明白了：只有拼搏纔會有成功!
團結就是力量作文 篇28
“地道戰，嘿，地道戰，埋伏下神兵千百萬“地道戰，嘿，地道戰，埋伏下……”當電影裏傳來堅定、雄壯的旋律，我心中不禁熱血沸騰，彷彿回到了戰火紛飛，硝煙瀰漫的抗戰時期紛飛，硝煙瀰漫的抗戰時期…………
《地道戰》這部影片講述了旋律，我心中不禁熱血沸騰，彷彿回到了戰火1942~1944年間，日本鬼子在冀中平原上進行旋律，我心中不禁熱血沸騰，彷彿回到了戰火“大掃蕩紛飛，硝煙瀰漫的抗戰時期……”，冀中人民團結一心，利用結合了冀中人民智慧與力量的地道戰來消滅日本侵略軍的故事。面對日本侵略軍旋律，他們毫不畏懼，利用百里長的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量，把鬼子打得驚慌逃竄、片甲不留。
小小的屏幕牽動着我的心，時而激動緊張、時而放鬆開懷。印象最深刻的是冀中人民用牆上的.小眼兒左打一槍，右放一炮，鬼子們在十字路口竄來跑去，我們捧腹大笑。此刻，我恨不得鑽進屏幕，親手扛起槍，把鬼子打個稀巴爛!旋律，我心中不禁熱血沸騰，彷彿回到了戰火紛飛，硝煙瀰漫的抗戰時期……百里的地道蜿蜒曲折，埋伏着的神兵充滿了智慧。是什麼讓他們如此機智勇猛，贏得勝利?是他們必勝的信心，是他們機智的頭腦，是他們團結的力量。雖然他們沒有高科技的武器，但他們有共同的民族魂旋律，我心中不禁熱血沸騰，彷彿回到了戰火——愛國情。一個偉大的民族一定會爲扞衛自己的尊嚴而不屈奮鬥;不管敵人多麼強大和殘忍，只要團結堅持就一定能勝利!
團結就是力量作文 篇29
《奧茲國曆險記》是一部蘊涵着衆多道理的童話劇。這篇童話劇講的是一個鐵皮人由無心到有心；一個稻草人由沒有大腦到有了大腦；一頭雄獅由沒有膽量到有了膽量。他們都是依靠一個迷路的小女孩的鼓勵、支持和信任而得到了自己所沒有卻需要的東西，而這個小女孩的名字叫“多蘿茜”。
多蘿茜沒有瞧不起三個素不相識的陌生夥伴，而是以鼓勵的態度對待他們；在追求自己夢想的道路上，他們互相信賴、互幫互助；多蘿茜因龍捲風而遠離了自己的家人與朋友，但她卻沒有因奧茲國是個陌生的地方而氣餒，反而百般鼓勵自己，從而回到了自己家人的身邊……而在衆多精神中，我最欣賞的是多蘿茜和三個夥伴們一路上互幫互助的團結精神。
我想，如果多蘿茜因來到了一個陌生的國家而氣餒，自生自滅的話，那她就無法回到自己家人與夥伴的身邊了；如果多蘿茜和三個夥伴一路上不互幫互助，而互相嘲笑的話，那他們就無法得到自己想要的.東西了；如果在經歷了那麼多的磨難後，大家夥兒因此而失去信心的話，那他們就無法振作起來，繼續踏上征程了；如果……
多蘿茜和三個素不相識的夥伴們，都能做到互幫互助、互相鼓勵與支持，那我們一個班的同學們不是更應該做到互相信賴、互相幫助嗎？！我要學習他們互幫互助的團結精神！和大家一起攜手、共同創造美好的未來！
團結就是力量作文 篇30
又是一個陽光明媚的下午，我來到光明小學參加聊城晚報舉行的小記者拓展訓練遊戲活動，心裏別提有多高興了！
首先，姜老師給我們講解了每個遊戲的`規則，然後依次帶我們玩了“進化論”、“滾輪胎競技”“爭分奪秒”“有軌電車”四個遊戲。其中，我最喜歡玩“有軌電車”這個拓展遊戲了。老師把同學們分成男女兩隊。我被選爲號令員，負責喊口號。當時，我緊張極了，心裏好像有隻小兔子在亂跳。可是，我想：我是號令員，就是指揮官。同學們都要聽我的號令，如果我指揮不好，大家的步伐不一致，動作亂了，就會失敗。所以，我一定要鎮定，喊好口號。於是，我鼓足勇氣大聲地說：“同學們，聽我的口令，預備。走！左。右。左。右。”同學們跟着我的號令，一左一右整齊地向前走，木板打在地上發出“啪啪”的聲響。這時，我的心才漸漸地平靜了下來。在同學們的齊心努力下，我們女隊領先一步。同學們趕快跳下木板，圍着我歡呼起來。此時，我激動極了，舉起拳頭高興地說：“團結就是力量，我們勝利了！”
時間過得好快，不知不覺四個拓展遊戲結束了。我依依不捨地和老師、同學們告別。走在回家的路上，我依然回味着拓展遊戲的樂趣，它不但給我們帶來了快樂，而且告訴我們一個道理：人心齊，泰山移。
團結就是力量作文 篇31
我們中的每一個人都要學會團結。團結就是成功。有了團結二字纔有了我們今天幸福而又美滿的生活。所以團結就是力量。如果人人都不團結，只顧自己，是幹不了什麼大事的。我們只有每個人團結起來，一心一意地去做事，就算再大的困難也能克服。就算再難以完成的任務也才能圓滿完成。
學軍學農的第四天下午，我們第一次進行了多人前進，在這當中，我明白了這個平時容易疏忽的道理，那就是團結起來的力量永遠大於個人的力量。
那天，我們在多人板上面一起行走的時候，明明應該是讓左腳前進的.，但由於有許多人都把左腳踩在板上，導致了板壓根兒無法前進。第一次比賽時，因爲我們隊伍中有好多人沒能跟上節拍，導致了整個組的失敗。組長在前面喊左的時候，只要這其中每一個人都把左腳同時向前邁出一步，這樣整個隊伍就能前進一步。別看這小小的一步，只要當中有一個人不配合，沒有集體觀念，這一步就永遠也走不了。順利地走完全程只需要“團結”二字，由此可見，團結是十分重要的。
生活中我們會遇到十分多，十分大的困難，只要團結一心，無論多難的事，無論集體的好差，但都會走向成功。
團結一心的集體會迸發出鋼鐵般的力量，聚沙成塔，積少成多，無論做什麼事都會成功，而不齊心協力的集體就猶如一盤散沙，做什麼則什麼都不成功。
團結就是力量作文 篇32
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。”但我一直半信半疑，難道團結的力量真有那麼大嗎？這次春遊給我一個啓迪。
這次春遊我們去了崇明的.高家莊生態園，在那裏我們遊覽了很多景點，也玩了很多遊戲，其中讓我印象最深刻的就數“水上滾筒”了。
我們吃完午飯，來到湖邊，我看到了幾個半透明，直徑大約1米的滾筒，滾筒外圍有一圈氣墊，可以漂浮在水上。我一看到就想試一試，於是，在徵得老師同意後，便和同學們排起了隊，看着別人駕控自如，我想這也太容易了，我一定能成功。終於，輪到我了，我與吳穎珊、陳俊佰、杜文凱一起鑽進了“水上滾筒”。進入時十分困難，要把身體蜷成一團才能進入。我剛進去就對陳俊佰說：“我們去花叢那邊吧。”我們便使勁地向前衝，可那滾筒沒有移動一點點，我正納悶，回頭一看，便哭笑不得，原來杜文凱和吳穎珊正在往反方向用力，我說：“再這樣下去，我們到結束也無法挪動一米，我們還是一起團結合作吧，朝着一個方向用力。”於是，我們一起大聲喊着“1，2，1，2，1……”我們的滾筒行動得飛快，我可以很有信心地說，在我們之前沒有一個組比我們快，大家都笑開了懷。
快樂的時光總是過得飛快，一會兒時間就到了，這個遊戲不但好玩，而且富有哲理，它讓我真正體會到了爲什麼團結的力量是鋼是鐵。
團結就是力量作文 篇33
團結就是力量，團結可以戰勝一切困難，我來講一講我們班團結互助的故事吧。
六一兒童節前，爲了準備學校組織的廣播操比賽，我們每天都要進行排練。那時，天氣非常熱，樹上的知了有氣無力地叫着，一絲風也沒有，同學們的衣服經常被汗水浸溼。我的好朋友何光磊是一個小胖墩，多次喊着：“不行了，不行了。”經過老師耐心開導，使他懂得了這是爲集體爭光的一種表現。我們也鼓勵他，課下還一個動作一個動作的教他。
終於迎來了激動人心的時刻。首先進場的是四（二）班，他們喊着嘹亮的`口號，一板一眼地開始了自己的表演。下面四（一）、四（五）------一個更比一個強。我往後一瞧：侯澤安的臉稍稍發紫，好像很緊張，害怕輸給別的班級。陳思蒙面色平常，一副胸有成竹的樣子，好像天下只有他做的好一樣。我的心裏像揣了個小兔子似的，砰砰直跳。其他同學也和我們一樣，心都提到了嗓子眼。裁判說：“下面由四年級三班做廣播體操。”這時，大家都握緊了小拳頭，相互傳遞着必勝的目光。伴隨着熟悉的旋律，我們整齊劃一地開始了表演，伸臂、踢腿、彎腰、踏步------動作出奇的順利，場下不時響起熱烈的掌聲。最後，裁判大聲宣佈：“四年級三班獲得了冠軍！”話音剛落，我們立刻擁抱、歡呼起來。
還記得第一句話嗎？團結就是力量！
團結就是力量作文 篇34
俗話說“人心齊，泰山移”。對，說的就是團結就是力量。如果我們團結了，就連泰山都能移動。團結是力量；團結是火焰；團結是一雙手，團結是精神。如果沒有團結，就什麼事也做不成。
清楚地記得不久前，我們班同學進行的一場拔河比賽。比賽前，有的同學擼起袖子，想大幹一場；有的同學鬥志昂揚，做好賽前準備；有的同學看似若無其事，卻很鎮定自若。終於，比賽開始了，我們雙方每個人都拼盡了力氣拉呀拉。我們組員明明都比對方壯實，並且每個人的勁兒都很大，最終對方卻贏了。
休息的時候，我們認真思考問題所在，最終找到了原因：是因爲他們隊員比較團結，而我們卻沒有團結一致，都是各拉各的，各使各的蠻勁兒。第二局，我們的隊友總結了教訓，並齊聲說：“讓我們團結起來，一起喊一二三，一起拉繩子……”隨着“一二三”的聲音響起了，我們拼命地拉繩子，所有的`力量團結一致，於是我們很容易贏得了這局比賽。所以說：團結就是力量，只有團結才能讓一個人的內心和整個的團隊都變強大起來。
“二人同心，其利斷金”說的是就是團結的力量；“天時不如地利，地利不如人和”說的也是團結的力量，“輕霜凍死單根草，狂風難毀萬木林”說的也是團結起來的力量是多麼地強大！
“團結就是力量！”我們每個人只有相互團結，這樣我們每個人的關係纔會更加親密，我們的世界纔會更加和諧，我們才能處處感受到集體的力量，我們才能一步步走上成功的道路。
團結就是力量作文 篇35
“一根木棍易折斷，幾根木棍合在一起卻折不斷了。”沒錯，這就是團結的力量。螞蟻家族就是一個由團結而組成的大家庭。
小時候的我從書上和人們口中得知：螞蟻是一種既團結又力氣大的生物，我不是很相信，便想去觀察觀察，這樣我就能親眼看見這奇妙的景象了。
我在星期日那天去公園，在有草的地方找來找去。哎！石頭旁邊有個洞，我去看看。我拿木棍把旁邊的'土弄掉了一點，發現了幾個螞蟻。果真是螞蟻窩，我得想辦法把它們弄出來。過一會兒，我咬了一口雞腿，將肉嚼碎後吐到離螞蟻窩不遠的一片平地上，不一會兒，肉就吸引了兩隻螞蟻，它們在肉邊轉了一會。我想它們會吃掉肉吧。可並不是這樣，它們又跑回了螞蟻窩。在我失落時，一隻整齊的隊伍又朝肉出發了。原來它們是帶自己的同伴來啊，我還以爲它們不來了呢。
它一個個又搬走了肉粒，這些肉粒很小，但還是比螞蟻重。我在心裏驚歎，這些螞蟻的力氣真大，螞蟻真是一種神奇的動物！我又佩服螞蟻們，人類可沒有它們這麼團結。
看到我在那盯着螞蟻的呆樣，媽媽既無奈又生氣，說：“你是不是玩土了，那裏有螞蟻，髒死了，快跟我去洗手！”“媽，螞蟻那麼神奇，你居然說它髒？”
想想螞蟻那麼小，團結起來能搬完比它們大幾倍的肉塊，我們又有什麼理由和同學互相怨恨呢。
團結就是力量作文 篇36
太陽沒出來，我們就衝着峯毅拓展訓練來挑戰自我。出發路上霧濛濛的，人流不多，今天我們註定成功！
來到峯毅拓展訓練基地後，我看到了很多我的隊友，大到13歲，小到5歲。今天我們註定成功！
我們今天第一個項目是“高臺演講”，這個項目是爲了鍛鍊我們的膽量，又是想讓我們如何把握時間。年齡較大的隊友就是小菜一碟！而年齡小的隊友別說表達能力好不好了，就連高臺也不敢上。不過在教練和我們的鼓勵下，我們還是成功了。
第二個項目是“氣球保衛戰”。年齡小的分爲一隊，年齡大的分爲一隊。這項目既要保護自己的氣球，又要去踩別人的氣球，最後誰的氣球最多就勝利。教練的這句話迷惑了我們。到最後，有氣球的已經微乎其微了。遊戲結束，我們才知道這個不能一心二用，要麼保護自己的氣球，要麼就不顧自己的`氣球去踩別人的氣球。
最後一個項目是“信任背摔”。顧名思義，當然是要對隊友負責任了。同時還要挑戰自己的勇氣和膽量。在隊友們的鼓勵下，我站上了高臺。面對高高的臺子，我有些害怕。但是看到臺下的隊友爲自己搭建的牢固的“手臂安全網”，還有隊友們鼓勵的眼神。高臺上的我重新鼓起了勇氣。正是因爲這種信任，每位隊友都完成了“信任背摔”這個項目。這裏，我要對那些曾經在臺下接我的隊友表示感謝！
通過這次拓展訓練，我明白了在人生的道路上，即使你有勇氣、有膽識、也不夠，還必須要有值得信任的朋友的幫助，你的一生纔有可能成功！
團結就是力量作文 篇37
我今天來到峯毅拓展訓練營參加訓練。這一次訓練，不光是一次簡單的訓練，更讓我深刻感受到團結的力量。我們進行了三個項目，使我印象最深刻的就是諾亞方舟。諾亞方舟來源於電影“世界末日”中人們從災難中逃脫，看到了一隻船，這條船就是“諾亞方舟”地上擺着五個板子，我們有六個小隊。要求每個人都成功登上諾亞方舟。但教官說：“如果有被擠下來的人，但不是他的錯誤，我希望看到的是你們互相謙讓，而不是爭先恐後。”災難降臨到我們身上，只有登上諾亞方舟，才能保住性命。
直到教官說開始，我隨着略少的`人羣，登上了諾亞方舟。然而，這一次我們很成功，沒有人被擠下去。接着，我們又進行了一次諾亞方舟訓練，從原來的五個方舟，變成了四個方舟，人羣又擁擠起來。這一次很幸運，我搶到了一個方舟，並拉着幾個人上來，這一次也成功了。然後，四個方舟變成了三個。這次可沒那麼幸運了。我已經被擠下去了，可又拼命上來，又保住了一次機會。方舟越來越少，已經剩兩個了，有的同學開始抱怨：“天啊！這可叫人怎麼活啊！”我也有點緊張。直奔方舟，可不停地被擠下去，我已經精疲力盡了，雖然我被擠了下去。但我感受到團結的力量。
通過這次訓練，我明白了什麼是團結。互幫互助，互相歉讓，這就是團結。
團結就是力量作文 篇38
今天，是一個特殊的日子。因爲揭陽日報小記者俱樂部在我們學校舉行“愛沙遊”活動，我興高采烈地迎着朝陽來到學校。
“愛沙遊”活動是怎樣安排的呢？小記者們分成6個小組，每個小組限制在5至7人的範圍內。每一個小組選一個組長，組長組織大家自我介紹、起組名和沙盤名字等。每個小組有一個沙盤，沙盤有兩層，一層放沙子，另一層放沙具。
遊戲開始前，我們先了解遊戲規則：以組爲單位創作一個沙盤，每位組員擺放沙具的'順序以抓鬮或抽籤確定；每人每次只允許做一件事或放一個沙具，或動一次沙子撥弄山或水，或移動別人的沙具；整個過程不允許組員之間說話，以免相互瞭解意圖，在最後一輪來擺沙具時最後一位組員可以調整沙盤3次，也可以放棄不動。
我們組按照遊戲規則開始玩起來，整個教室頓時安靜下來，只聽到挪動沙具的聲音。我們分工合作，認真地把沙盤完成了，並將它命名爲“魔幻森林”：原來，這裏只是一片荒地，連一個人影都沒有。後來，有一個人經過了這裏，看到這裏一片荒蕪，便回家去把家裏的樹苗種下，每天給樹苗澆水、施肥。樹一天天茁壯，也越來越多，慢慢地變成整片樹林。這個人就在這裏建了一間房子，和他的妻子兒女住在這裏，還種些水果蔬菜，他們在這片樹林裏快樂地生活着……
這次活動我玩得很開心，它讓我懂得了“團結就是力量”這個道理。組員們配合得也很默契，我希望有機會還能和他們合作。
團結就是力量作文 篇39
我盼星星盼月亮，終於盼到了學林足球賽的日子。可萬萬沒想到，在星期一，卻沒有打上一個圓滿的句號。由於天氣的原因，我們的足球比賽要推遲到禮拜四了！心裏有點失落，不過轉念一想，遲點也不是壞事，因爲可以多點練習時間，踢個好成績呀！於是我的心情從失落慢慢變成小激動。雖然我不是足球運動員，但我也懷着一顆熱愛足球的心。
就這樣星期四自然而然地來到了。那天下午小運動員們換上嶄新的足球服，再貼上號碼牌，走向操場，我們啦啦隊緊隨其後。首先是女生比，全部女生一個球都沒中，令我有些失望。不過下面的男足讓我欣喜若狂，大呼加油。只見到向一帆先搶到球，他的.腳步非常靈活，成功地躲過了對方兩位球員的攔截。忽然，他看見孫沅昊就在他的前方，他一腳把球傳給了孫沅昊。孫沅昊的帶球技術也很好，等他快接近對方球門時，有一位對方球員突然衝過來阻攔。孫沅昊敏捷地發了個暗號。已經跑到對方球門的熊瑞麟接收到了暗號，往孫沅昊擺了擺手，孫沅昊踢給了熊瑞麟。熊瑞麟猛地一射，就射進了對方的球門。
就這樣，我們隊進了兩球，另一個隊進了一個球。我們贏了！大家高聲歡呼，尖叫聲響徹操場。連酈老師也高興得蹦蹦跳。到現在我也還記得射門時的情景：腳踏着足球，雙眼凝視前方，向球門用力踢去………
這次的足球比賽讓我明白了一種堅持的精神：團結就是力量。
團結就是力量作文 篇40
“加油，加油！”六二班的啦啦隊大聲吶喊道。一看，原來是二班和五班正在進行激烈的拔河比賽呀！
只見我們二班的隊員，腳靠腳，肩靠肩，身子往後仰，有節奏地喊着：“一二一，一二一！”個個臉漲得通紅，可一點兒都不肯放鬆，手彷彿都陷進繩子裏去了。一旁的啦啦隊，將手圍成喇叭狀，大聲喊道：“二班加油，二班加油！”
小楊可是我們班的主力隊員，他腿一弓，手一拉，將繩子繞在自己的身上，使出了吃奶的勁兒，將自己的力量和體重完全釋放在了繩子上，牢牢地將上風握在手中。
排頭的小張也不甘示弱，手緊緊地握住繩子，牙關咬緊，彷彿要咬碎了似的。即使手上的汗水再多，即使衣服已經被汗水溼透，都阻擋不了小張對勝利的`渴望。
比賽進入了白熱化，雙方隊員都拼盡全力。眼看紅繩要過線了，五班的同學大叫一聲，紅繩又被拽了過去。小張一看情況不妙：“同學們，撐住啊！”紅繩又被拽回來一截。
現在的紅繩，就像一個頑皮的小孩，一會兒這邊看看，一會兒又去那邊瞧瞧。雙方你來我往，始終決不出勝負，我的心也久久不能放下。
這時，我們的班主任蕾蕾老師風一般地跑過來，高聲吶喊着：“孩兒們，加油啊！你們最棒！”這一嗓子，讓全體隊員熱血沸騰，那紅繩一點一點地向我們移來。
最終，隨着“呼”的一聲哨響。“我們贏啦！”大家歡呼雀躍，相互慶祝。
我們誰都知道，如果沒有團結，哪兒來的勝利。“團結就是力量”，這句話，我永遠銘記。
團結就是力量作文 篇41
俗話說：團結就是力量；人心齊，泰山移；心往一處想，勁往一處使。團結讓我們戰無不勝。
一個晴朗的下午，我叫上三五個小朋友到小區玩我們最喜歡的遊戲兩人三足。
遊戲開始了！裁判一聲令下：“預備，走”。剛開始，我們像離弦的箭，“嗖”的一下飛了出去。可惜好景不長，由於我們步伐不一致，忽略了對方，沒多久我們就摔了一跤。“哎喲！”這一跤摔得我眼冒金花，眼淚都差點掉出來了。眼看對方就要超過我們了，我們是又氣又急。我們趕緊爬起來，迅速往前走，可惜沒過多久。我們倆又摔了一跤，對方超過了我們。桐桐有點氣餒了，我看見她痛苦的'表情，似乎在告訴我，她不想跑了。我向她伸出一隻手，並向她點點頭，鼓勵說：“我們一定可以的，做事一定要堅持，加油！”我們不再猶豫，重整旗鼓，一起喊着：“一二一，一二一”，這次我們配合得相當默契，一邊跑，一邊喊。
樹上的小鳥也爲我們吶喊，太陽照在我們身上，暖洋洋的，風兒輕輕撫過我們的臉頰，路過的人羣爲我們加油。不一會兒我們超過了對方，再過一會兒我們到達了終點，我們勝利了！我們一下坐在了草坪上，黃豆般大小的汗珠流了下來，但是我們卻覺得心裏美滋滋的。
我知道了一個人本事再大，也不能完成一件事，很多事情我們需要相互配合，相互團結，相互幫助。
團結就是力量作文 篇42
我來到這個班級已經很久了，我們之間也發生許多有趣的事! 我記憶最深的就是在初一時一次體操比賽，那是我纔來到這個新的班級體。體操我一點也不會，後來經過體育老師一節一節賴心的教導下，我能很熟練的做“青春的活力 ”這體操。經過我們大家不斷的練習，我們也越來越團結，隊伍越來越整齊，動作也越來越一致了。到了比賽的那一天，做完操後。我們被評得了第一名！
評委的點評是‘我們做操的動作不是最標準的，但我們錯都錯得一樣的！這足以證明我們的`團結。也正是團結幫助我們獲得了第一名。 還有在初一時我們班和五班進行了一場籃球友誼賽。因爲那時我們籃球隊的都不會團結合作，在籃球場上各打各的，毫無章法，最後以失敗告終。一年後我們又和九班打籃球友誼賽，我原以爲我們會輸。因爲我在週末時也和他們一起打過籃球。他們實力很強！論個人技術他們在我們之上，體質也比我們好。但這次因爲我們平時的磨合，學會了合作，憑着一次一次的合作快攻的得分，打贏了九班。
在學習上我們班原來是一個學習很差的一個班級。但經過班主任宗老師的嚴加管教。和各科老師認真的教學，我們的成績不斷上升，我們同學之間在學習上也互相幫助，團結友好互相幫助改正錯誤！ 在這裏我不僅學會了知識，還學會了一種重要的精神—團隊精神。
團結就是力量作文 篇43
在平時的生活中，那小螞蟻只是個不起眼的小東西，只需輕輕一捏，它就離開這個世界了，可就是這麼一個小東西給了我一個啓示。
有一次，我掉了一顆糖在地上，碰巧地上有個螞蟻巢，螞蟻們聞着味道紛紛趕來，齊心協力地想把糖搬走。剛開始，來了一隻強壯的工蟻，只見它碰了碰糖，又用嘴咬了咬，嘿喲！還咂咂嘴，似乎很甜呢！過了一會兒，它轉身急匆匆地離開了，我十分驚訝，不解地想：不對呀，我的糖那麼甜，它怎麼走了呢？我想，再看看吧！只見過了一會兒，那隻工蟻又跑回來了，可還見它身後跟着一大羣螞蟻呢！我恍然大悟，原來它搬救兵去了。它們來到了糖的面前，用自己的嘴咬住了糖，個個憋足了勁，用力往上擡，可還是擡不動，怎麼辦？我也爲它們着急，心裏想：要不要幫它們一把？正在我猶豫時，只見那隻工蟻又跑進巢裏，等它出來時，後面跟着幾個大傢伙呢----兵蟻們，它們都有一個有力的大齶，我想：來大力士了，這次一定可以成功。又要開始擡了，它們各自找好位置，果然不出我所料----它們用力一擡，慢慢地，糖離開了地面正一點一點地在向巢穴移動。沒過多久，螞蟻兵團就已經把糖搬到巢穴裏了，應該正在爲獲得這樣的“戰利品”慶祝吧！小小的螞蟻竟有這樣大的本事，這使我驚訝不已！
從這個小螞蟻搬糖的.事中，我還悟到了一個道理：團結，是勝利的源泉。團結的力量竟有這麼大呀！生活處處有學問，我要從生活中發現更多的道理。
團結就是力量作文 篇44
團結就是力量！只有團結纔會有成功的機會。就說拔河比賽，如果不團結，隊員們往左邊用一些力，右邊用一些力，那麼這個隊不可能獲勝。
每到校運會，其中必有拔河，我們班爲此準備了很久。
我們班與121班比賽，我們班派出了20個“大力士”，121班也不甘示弱。要知道，121班有很多大個子，這一站必是“死戰”！
哨聲一響，比賽開始！我們班的同學使出渾身解數，121班也不落下風。可是他們不團結，發力不一致，所以到最後我們班因爲團結贏得本場比賽，獲得進入總決賽的機會。
118班也進入了總決賽，我們兩班比賽隊員休整後，開始終極一戰。
哨聲一響，比賽開始！118班的上陣隊員個個咬緊牙關，我們班的同學也使出了吃奶的勁。沒上場的'同學們在旁邊拼命的加油，全班同學擰成了一股繩。“我們一定能贏！”全班同學在心裏默唸着。兩方隊員不相上下，個個都漲紅了臉。到最後我們班同學一起用力，發出如猛獅般巨吼：“一、二、三。”一鼓作氣，把118班上場的人全都拉倒了。“我們贏啦！”全班歡呼雀躍！118班的人說：“你們班贏的原因是團結。”對呀，如果沒有團結，我們怎麼會勝利。
團結就是力量！只有團結才能勝利。團結吧，同學們！團結能使你收穫更多！
團結就是力量作文 篇45
棍子可以折斷，但不能折斷。這是我媽媽過去常說的話。
我記得有一次，我和弟弟一起玩了一個兩條腿和三條腿的遊戲。我們摘下紅領巾，把它系在小腿上。這樣，我們的準備工作就完成了。但是當我們一起出去的時候，我們遇到了一些問題:我離開了他的左腳，我離開了他的右腳，我離開了他的`右腳，他也離開了他的右腳。我們一踏出一步就絆倒了。我們一次又一次地站起來。很快我們又絆倒了。我們站起來一起尋找原因，我說，“兄弟，是我們的腳出了問題嗎？”弟弟想了一會兒說:“好吧，我們應該同時伸出中間的腳。我伸出左腳，你伸出右腳。我伸出右腳，你伸出左腳。”然後我們開始練習。就在短暫的訓練後，我們收到了另外兩個朋友的挑戰。由於我們缺乏經驗，我們很快就被“敵人”打敗了。弟弟不服氣地說:“我們明天再打吧。”之後，我們又去了其他地方練習。十幾次摔倒後，我們終於習慣了，並在等待明天的決定性戰役！
第二天終於到了。我們早早吃完早餐，在約定的地方遇見了他們。經過一天的艱苦訓練，我們表現得非常好。首先，他們領導了一點。當我們到達終點線時，我和哥哥爲自己歡呼:“一、二、二”。最後，我們通過了他們，首先到達了終點線。“我們贏了！”我高興地歡呼起來。
通過這一事件，我明白了:當我們遇到困難時，我們需要溝通，找出真正的成功原因。古人說得對:三個皮匠比諸葛亮好。
團結就是力量作文 篇46
小馬嘉布，小鹿蘇嘉，小象寬嚴，小猴霓濤和小兔莉莉是好朋友，每天他們都會在一起開心的玩耍。
一天下午，他們約定在森林裏的一棵大樹下集合，一起玩耍。時間到了。他們來的'約定的大樹下集合，莉莉開心的說：“今天我們要玩什麼？”嘉布建議：“我們比賽跳繩怎麼樣？”蘇嘉說：“這個可以，但我建議玩捉迷藏。”莉莉想了一會兒，說：“不如我們先玩一回捉迷藏，再比賽跳繩吧！”大家都贊成一個提議，便開始猜拳了。霓濤輸了，他蒙着眼睛數了2分鐘。開始找人了。“我來了！”蘇嘉大聲喊叫。然後在東張西望，左看右找，想發現他們藏在哪。嚇得大家都不敢發出一點聲音。霓濤找啊找，找啊找，怎麼也找不到他們，正想放棄時，突然，遠處，從一個水井發出了救命聲。“救命啊！救命啊！”霓濤趕緊跑過去看。藏在其他地方的小夥伴也跑了過去。他們不約而同地聚在了一起。他們往水晶一看，原來是嘉布掉進了水井。
“怎麼辦啊？大家想想辦法吧。”蘇嘉慌了神，向大家詢問辦法。大家想啊想，想啊想，終於想出了一個好辦法，莉莉從家裏找來了一根長長的繩子，來到水井旁邊，把繩子放下井底，讓嘉布拿好，大家竭盡全力，拉啊拉，拉啊拉，漸漸地，嘉布終於拉上來了，大家開心極了，嘉布也露出了笑容。
團結就是力量！
團結就是力量作文 篇47
放學路上，我發現路邊上有一個螞蟻洞和洞口的幾隻小螞蟻。
它們是一種小昆蟲。身體很小，像一粒粒黑芝麻。我用手輕輕地抓了一隻較大的螞蟻，分明看到它有三對細小的足，還有一對如同髮絲，卻很靈敏的觸角。
一隻長約一釐米的黑螞蟻引開了我的視線。我便輕輕地放下手中的那隻螞蟻，回過頭來觀察那隻遠離洞穴的較大螞蟻。只見它往我的左側跑去。我心想：難道我的左邊有什麼東西嗎？於是，我便轉過身去，一看，原來我的身旁有一隻僵硬的蜻蜓。
這隻螞蟻這麼小，怎麼對付這個對於它們來說是龐然大物的蜻蜓呢？於是，我便好奇地蹲下來，打算好好地觀察個究竟。
只見，這隻螞蟻在蜻蜓四周來回碰了幾下後，便急急忙忙地跑開。我也小心翼翼地跟蹤它。這隻螞蟻一路上碰到同伴，都會用自己的觸角碰碰對方。我猜，它是在傳遞情報呢！
不一會兒，蜻蜓周圍就圍滿了差不多大小的螞蟻。它們用各自的觸角你碰碰我，我碰碰你。好像在商量辦法。過了一會兒，其中一隻小螞蟻站在了蜻蜓的身上，就像一個指揮官在發佈命令。又過了一會兒，只見它們有的咬蜻蜓的頭，有的`咬蜻蜓的翅膀，有的咬蜻蜓的四足，有的……幾分鐘過後這隻蜻蜓就被這羣小螞蟻們給“五馬分屍”了。隨後，這羣小螞蟻們就把這隻蜻蜓一塊一塊地搬到洞裏去了。
我看得目不轉睛，我想“團結就是力量”這個名言送給螞蟻是最合適的。
它們這時候正在洞裏細細地享用大餐呢！
團結就是力量作文 篇48
今天，我看《喜羊羊與灰太狼》的故事之後，感慨良多。我覺得裏面劇情，既讓我感到快樂，又讓我，覺得佩服，佩服他們能夠如此的團結，讓我們覺得很羨慕。
而我看的那一集是《喜羊羊與灰太狼》中的《細菌大戰》那一塊，它主要講紅太狼在家織毛衣，織着織着毛線不夠了，這時候灰太狼正好發明了長毛菌，他跑過去在毛線衣上滴了一滴，毛線上的毛開始變多。他還發明瞭一個蚊子疫苗，只要打上這種疫苗，就會變成蚊子，藥效持續兩個小時。
灰太狼給自己打上變成蚊子飛走了。他來到羊村給喜羊羊、美羊羊、沸羊羊和懶羊羊注射了長毛菌，他們身上長出了長毛，長毛剪了又長，這時村長髮明瞭退毛的藥，喝下去長毛會變沒，但是會滿身長刺，喜羊羊和沸羊羊各喝了一瓶。美羊羊和懶羊羊卻被灰太狼捉走了，兩隻羊的毛因爲長的太快把灰太狼家的鍋給撐壞了，這時喜羊羊與沸羊羊扮成醫生來了，他們問灰太狼需不需要醫生，灰太狼說要，他們進去給同伴喝了解藥，灰太狼和紅太狼發現上當後撲向小羊們，但羊身上有刺，兩隻狼跳到了燈上，他們又失敗了。
這個故事讓我懂得了團結的重要性，灰太狼雖然很強大，也很聰明，但是他總是會失敗。小羊的力量，雖然小，但是他們懂得團結，懂得要大家一起對付強大的`敵人，所以總能成功。俗話說：團結就是力量。我很喜歡小羊的聰明與用勇敢，更覺得欣賞他們的團結精神。
團結就是力量作文 篇49
在生活中你處處可以得到啓示，只要你擁有一雙善於發現的眼睛。給你帶來啓示的也許是在林間蹦跑的小鹿，也許是在天空翩翩起舞的蝴蝶，也許是在花草叢中採蜜的小蜜蜂，有一種動物讓我懂得了團結就是力量，那種動物就是螞蟻。
我的'外婆家住在一個小山村裏，鄰居是個慈祥的老爺爺，在山上養蜂蜜爲主，他經常來外婆家串門，還經常送蜂蜜來給我們吃。蜂蜜味道甜甜的，帶有一陣清香，是一種橙黃色、半透明，人見人愛的食物，表面還有一層薄薄的蜂蠟。不光我們喜歡吃，有許多小動物也喜歡吃。
記得有一天中午，我吃完了午飯正在吃蜂蜜，那時我還小，在吃蜂蜜的時候一小塊蜂蜜突然從我的嘴裏掉了出來，引來了一隻小蜜蜂。那個小傢伙見地上有一塊蜂蜜便爬了過來想把蜂蜜推走，可是蜂蜜對於它來說太大了。儘管它使勁拉啊、推啊，可是蜂蜜還是紋絲不動。我看到它在蜂蜜的周圍轉來轉去，用觸角頂頂它，沒用。用前足拉拉它，還是沒用。最後小傢伙跑進了一個螞蟻洞，搖了搖它的觸角，好像在大聲喊：“我親愛的兄弟姐妹們，我發現了好吃的東西了，今天我們大家可以飽餐一頓了，只可惜我拉不動，你們快出來幫我一把。”這時螞蟻們蜂擁而出，它們擡起了蜂蜜塊兒，從它們的上面向下看去，這多麼像一塊正在行走的蜂蜜啊！團結起來的力量真大啊！
“團結就是力量”只要我們團結一心，再強大的對手我們也能打敗他們，再強大的對手我們也能超越他們。
團結就是力量作文 篇50
這周，我們來到了斯宅小學進行爲期5天的實踐活動，這週中發生了許多有趣、快樂、難過、難忘的事情，可是，令我印象最深刻的還是那場真人cs比賽。
週二，教官把我們帶到了信息技術教室，爲我們講解比賽規則和槍的類型，進過大約半個小時的`講解，我們早已躍躍欲試，趕緊穿好裝備，衝向了戰場。
比賽要開始了，老師對我們說：“要團結才能取得成功！”“1、2、3，開始！”比賽開始了，隨着教官的一聲喊，我們迅速隱蔽在一堵牆背後。我先潛到牆角跟，身子半隱蔽着，朝前方射擊。哈！剛好有個敵人探出頭來，我迅速把槍調到連射模式，朝敵人射擊，我的揹包發出勝利的聲音，耶！我殲滅了一人！
我正打算乘勝追擊，突然揹包響起了一聲慘叫，我被擊中了？我趕緊看看槍，果然，槍上只有9滴血了。我一咬牙，索性衝了上去，用無差別攻擊的榴彈炮，殲滅了幾個人，可寡不敵衆，我還是被敵人的亂“槍”射死了！我只好遺憾地走下戰場。這才發現我們已有好幾人被殲滅了！
這局我們輸了，這時我們纔想起老師那句話的含義，我們重振旗鼓，等待下一輪。
輪到我們上場了，這局一開場，我們全部隊員就以排山倒海之勢向敵人壓了過去，很快，敵人就只能丟盔棄甲啦！我們勝利了！
這次的真人CS讓我明白了一個道理：團結就是力量！
團結就是力量作文 篇51
一天，螞蟻部落來到了一座大森林裏的一株百年的蒼天大樹下，它們在那裏安了家。螞蟻長老命令一部分螞蟻收拾“新家”；一部分去保護蟻后；剩下的去尋找食物。
尋找食物的螞蟻來到了它們的“院子”，“兵分幾路”去尋找食物。一隻小螞蟻誤入了大螳螂的領地，被小螳螂看見了，小螳螂馬上跑去告訴了螳螂爸爸，大螳螂一聽，心想：太好了！我還以爲中午沒有飯吃了呢？現在可以飽餐一頓了！大螳螂帶領着家人，跑到家門外，把螞蟻這個“不速之客”包圍了起來。
螞蟻用他的觸角傳達到了它的同類的觸角，在尋找食物的螞蟻們，快速地跑來幫忙。可是，寡不敵衆，單單螞蟻的微小力量能敵得過螳螂一家人的“大鉗子”嗎？那是不可能的。誰知，有許許多多的素不相識的螞蟻也過來幫忙了，小螞蟻十分感動，感動得熱淚盈眶，森林裏的`螞蟻們一邊安慰小螞蟻，讓它不要哭了；一邊跟螳螂戰鬥。部落裏的其他螞蟻也來幫忙了，現在的形勢對螳螂十分不利，許多螞蟻咬住螳螂，螳螂疼得要命，螞蟻拼命地咬住不放。螳螂一家人要逃的時候，不敵螞蟻，而被咬死了。小螞蟻爲了感謝森林裏螞蟻的救命之恩，把螳螂的肉分給它們一半。
因此，森林裏的螞蟻和螞蟻部落的螞蟻成了一家人。
團結就是力量啊！
團結就是力量作文 篇52
“……團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”團結的力量大無窮！就連身軀渺小的螞蟻就能做出讓人震驚的事蹟來了！
有一天，媽媽帶我們到樓下散步，我們剛走一半，妹妹便吵着要停下來休息，她這個“人精”心眼多，她是想去運動場玩一會呢！可是，這天氣熱得很，站着不動，都能滿頭大汗。我和媽媽遷就着她來到了運動場。
我無聊地坐在長椅上發呆。突然，我發現了“新大陸”，是在青草邊上有一個大大的`桃核在動，我趕緊蹲下來細細地觀察着：這個桃核一定小朋友拿掉的，上面還有很多桃肉呢，看來這桃肉還很甜，已經圍觀了很多小螞蟻，它們有的從下往上推，有的從上往裏拽，有的咬住不放，有的忙着向巢穴跑去搬救兵。看着它們奮力的樣子，這熱火朝天的場面，好像聽到了它們在喊着號子呢。這讓我想起了小螞蟻搬蟲蟲的歌：“小螞蟻搬蟲蟲，一個搬，搬不動，兩個搬，掀條縫，三個搬動一動，四個五個六七個，大家一起搬進洞……”
很快，我們到了該回家的時間了，又看看小螞蟻們，依依不捨地回家了。
回到家，我還是擔心小螞蟻的大桃核有沒有搬走，要是遇見壞人了怎麼辦？要是下大雨把桃核沖走了怎麼辦？這些問題在我的腦海裏反覆地呈現着，好像還能聽到小螞蟻們在一二，一二的喊着口號！希望它們早點成功！
小螞蟻的團結互助，是我們人類也需要的？我們要向小螞蟻們學習，學習它們的團結合作精神！
團結就是力量！
團結就是力量作文 篇53
“班級所有男生去多媒體教室拿軍服”，隨着班主任的一聲令下，班裏立刻沸騰起來。尖叫、興奮、大笑，無一不是對這場軍訓的期待。
當我雙手接過軍裝的那一刻，我隱約感受到了一個軍人銳利的眼光和雷厲風行的身姿。靚麗的迷彩似乎浸染了一個軍人的血與淚。在我滿心的期待中，爲期三天的軍訓終於到來。
我們踏着有力的步伐整齊進入訓練場，放眼望去，一張張威嚴的小臉充斥着對軍人的敬意。在我們熱烈的掌聲中，五名教官進入訓練場，我彷彿看到了曾是軍人的父親的身影。在校長髮表了誠摯的講話後，我們開始了期待已久的軍訓。
軍訓的第一項是站軍姿。“雙腳叉開60度，五指伸直並且併攏，中指貼於褲縫線上，擡頭、挺胸、收腹，兩肩後張，兩眼平視前方……”。教官不厭其煩的叮囑我們要點，天空好像是故意跟我們作對似的，毒辣辣的太陽烤着我們的臉，讓人睜不開眼睛，但同學們卻依然筆直的站着，向一個真正的軍人致敬。
接着就是學習四面轉法。“用腳跟和腳尖的力量支撐身體，動作迅速”，我們仔細聽着教官的教導，儘管抹着汗水，痛着腳腕，但我們是驕傲的.。
我們一遍又一遍的起步、跑步、敬禮、四面轉，軍人的氣概、精神也深深的烙進我們的心裏。在老師和同學們的檢閱時，我驕傲！
三天的汗水，三天的堅持，三天的磨練，三天的感情……我們是優秀排，我們是優秀戰士，這三天的一切，雖然苦，但是卻值得一輩子去留戀！
團結就是力量作文 篇54
在我們高一新生軍訓開營式上，教官教唱《團結就是力量》，這首歌雖短，但是合唱起來氣勢排山倒海：“團結就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強！”。
新生軍訓爲期一週，主要內容是軍姿訓練，包括“站”“走”“跑”“蹲”“坐”和內務，最後是“軍體拳和隊列操”。我被分配到隊列操方陣，大家服從教官的指示，認真訓練、積極配合，個個昂首挺胸自信滿滿，自我感覺跟天安門廣場升國旗的解放軍叔叔一樣帥酷，殊不知起初時教官眼中我們只是一羣幼稚的天線寶寶而已……
軍訓生活中讓我印象最深刻的是每天飯前都要拉紅歌，拉歌最整齊響亮的方陣將贏得優先吃飯權！那次雨越下越大，很快打溼頭髮順着臉頰流下，軍裝上一個個被雨水打溼的印痕，很快擴大連成一片，雨水混合着汗水把軍裝緊緊地黏在身上，讓人很不舒服。雖然我們方陣都是女生，但是歌聲仍然激昂嘹亮！最後教官說：“好！隊列操方陣先進食堂！”看，這就是團結的'力量！比肩共進，唱響青春！
軍訓閉營會操時，同學們肩並肩站成銅人陣，曬黑的皮膚閃着古銅光芒。我們穿迷彩服、戴白手套，高唱着《強軍戰歌》鏗鏘出場，振聾發聵的軍歌激盪在操場上，激勵着每一個人的心。在主席臺前我們表演手語操“國家”，動作整齊劃一。軍訓既鍛鍊了我們的意志又增強了體質，爲高中三年學習生活打下堅實基礎，讓我們學會剋制、學會忍耐、學會競爭、學會合作。
團結就是力量！
團結就是力量作文 篇55
俗話說：“在家靠親人，出門靠朋友。”
一個人的力量總是有限的，需要團結一致，才能實現人生目標。
在我的記憶深處，有這樣一件事，它發生在兩年前的一天下午，學校放學了。當時空中下着瓢潑大雨，同學們都打着雨傘離開了學校。唯獨只有我漫無目的地走在偏僻的小巷中。忽然間，眼前出現了動人的一幕：無情的雨正打在路人的身上。有的人全身洗頭、溼透了，有的小孩躲父母的身後，讓父爲他擋住狂風暴捲來的垃圾物。突然有幾個小學生走過，他們身上的衣服都溼透了。可是，他們的書包放在哪兒的呢？
通過我仔細觀察，他們幾個用矮小的身子擋雨，把書包放在胸口。艱難的走在泥濘的路上，他們過不去時，大家就手拉手，慢慢的在淤泥中移動。爲了不讓同伴倒在淤泥裏，他們讓最小的.在中間，牽頭的是稍大一點的同學，就這樣，他們勝利度過了難關。這難道不是團結的結果嗎？
有一個故事，使我瞭解到團結的重要性。
古埃及的胡夫，他爲了修建金字塔，強迫所有埃及人民爲他做工。但是，如果這些人都反抗，就不可能修出這麼規模宏大的金字塔。
他們用自己的身軀去承受着痛苦的煎熬。團結一心，把一塊塊上萬斤重的磨光的石塊搬運過來，修建出美麗的金字塔。這不就是團結合作的結果嗎？
有了相互合作，事情才能完成得更出色，有了相互合作，纔會有高度文明、高度發達的今天，可想而知，要成功，不就是靠團結嗎？
所有，我認爲：團結就是力量。
團結就是力量作文 篇56
在我家樓下的花園裏有一羣可愛的螞蟻，它們正在奮力地搬運一塊麪包屑：只見螞蟻們齊心協力，它們一邊爬一邊商量着該怎樣搬動這個“龐然大物”。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來，有的蹲在麪包屑下馱着它；有的爬到麪包屑前面，拽着它；有的跑到麪包屑後面推着它；還有的在指揮它們的“作戰方案”。最終這“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
一隻螞蟻的力量是微不足道的，可是它們團結一致，所以能把一塊好大的麪包屑搬動，搬走！如果我們也能像螞蟻那樣還有什麼事做不成呢？
記得小時候，媽媽給我講過一個故事——“兄弟折快子”。有一個十兄弟的家庭，兄弟們整天打打鬧鬧遊手好閒，爲了分家產鬧得兄弟不和，外人見笑。年邁的.母親趕緊把兒子們召集起來開會，母親拿出一大把筷子，先是分給每個兒子一根，讓他們折，結果個個都輕而易舉地折斷了。然後母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個兄弟一個一個地折，這下誰也沒有折斷，大家也不用母親說了，心裏恍然大悟，明白了團結就是力量的道理。
我們聽說過“三個和尚沒水吃”的故事吧！這是什麼原因呢？因爲他們不團結一致，都指望別人去挑水……
我們要銘記“團結精神”給予我們的啓示：只要我們團結一致，還有什麼事做不成的呢？
團結就是力量作文 篇57
春天到啦，青青草原上草木茂盛、鮮花盛開，羊羊們在草原上玩的很開心，過着無憂無慮的生活。
一天，青青草原上敲鑼打鼓。“誰在吵我睡覺。”愛吃愛睡的懶羊羊大聲地叫了起來。“今天是端午節呀！”
“端午節能吃嗎？”懶羊羊乎地問。喜羊羊漫不經心地說：“你呀，就知道吃，端午節是我們中國的傳統節日，要賽龍舟，看！連報名都報不到還好我們早起了，獎品是一個超級大漢堡，想吃就來幫忙造龍舟。”懶羊羊經不住誘惑起勁的幹起活來，又是搬木頭，又是釘釘子，大家齊心協力，終於造好了一艘超極無敵龍舟。沒想到，灰太狼一家也報名了，可是，他們兒子小灰灰意是站在喜羊羊這邊的`，不幫它的老爸一起造龍舟。灰太狼說：“老婆，這是我的新發明，急速太陽能龍舟，比賽準得第一，我們馬上可以開葷了！”
下午，激烈的龍舟比賽開始了，灰太狼隊PK羊羊隊。“啪”槍聲打響了。灰太狼利用太陽佔了優勢毫不費力，就追上了羊羊隊，羊羊們馬上發現自己落後了開始加把勁。喜羊羊指揮，：“懶羊羊打鼓，沸羊羊、暖羊羊划船，美羊羊當拉拉隊喊加油。”小灰灰也喊：“羊羊哥哥，羊羊姐姐加油。”忽然，太陽沒了，灰太狼可糟了，羊羊們團結努力，一起向上，向着勝利前進，終於成爲了冠軍，轉敗爲勝了。
從此，小羊們明白了一個道理：團結就是力量。
