我和弟弟作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的我和弟弟作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和弟弟作文1

在寒假裏的一天，我正在家裏睡大覺，誰知被弟弟給吵醒了。

我剛起牀就發現一件奇怪的事，爲什麼沒有早餐在桌子上，只是一張字條。“媽媽今天有事先去上班了，你在家要看好弟弟”。這可是我第一次照看弟弟，而且媽媽從來不放我們倆單獨在家的。

我以爲弟弟會很聽話，所以又跑去睡覺了，課當我醒來的時候，弟弟就已經不見了。我到處都找過了，可還是沒有他的身影。正當我焦急萬分是，弟弟滿頭大汗地回來了。我火冒三丈，擡起手就往他身上打，弟弟很委屈的哭了，抽抽噎噎地說：“我…….只不過去買了……些餅乾回來。”我急地說：“就知道吃，我還以爲你不見了。”弟弟低聲說：“姐姐，這是給你的早餐。”邊說邊遞給我手上剛買的`餅乾。

我愣了一下，原來弟弟是去給我買早餐呀，我剛纔都做了些什麼？！我一語不發地抱住弟弟，內疚得很。過了一會兒，我拆開了餅乾，和弟弟一起分享這美味的餅乾。

我和弟弟作文2

我剛剛學棋不久，在家和弟弟下了一盤圍棋。

聽師母說下圍棋可以提高數學成績，還可以鍛鍊大腦思維……

開始下棋了，我執黑，第1首下小目，弟弟下星位……到了中盤，弟弟有兩條龍不活，還有一塊孤棋，我的大腦告訴我機會來了。我想起上課時鄧老師說的一個手段“纏繞進攻”我思考片刻後，我發現我的棋不是很厚，這是我的腦袋裏冒出了一個想法：如果我把弟弟的弱棋先攻，那我的棋應該會變厚。我便開始了我的進攻計劃。我先飛了一下，沒想到，弟弟可以不要那一塊棋，他下了一步我意想不到的妙手把那兩條大龍連在一起。輸定了，我沒什麼空，弟弟的空都多的不愛多了，雖然我是劣式，但我依然認真的`下棋。到了官子我看見弟弟的大空有一個至命的弱點，我抓住機會，衝進了弟弟的“大本營”剎時間，棋盤上有了翻天覆地的變化，我贏了。

我夢寐以求要贏弟弟，我今天居然奇蹟般的贏了，真是不可思議！

我和弟弟作文3

我的弟弟有一張紅潤的臉，短短的頭髮，一雙炯炯有神的`大眼睛閃爍着智慧的光芒，一張小嘴能說會道，真是可愛極了！

弟弟喜歡踢足球。有一次，弟弟來找我踢足球，外面正下着傾盆大雨。我好奇地問弟弟：“弟弟，外面下着雨，怎麼踢足球呀！”弟弟好一副有學問的樣子，對我說：“拿着傘踢足球啊！”可我從來都沒有聽說過能打着雨傘踢足球。不過弟弟比我小，我只能依了他。我拿着傘和弟弟出了門。

到了廣場，那裏難得見到一個人影，只有我和弟弟玩了起來。可雨越下越大，水珠直往我身上打，我對弟弟說：“弟弟，我們回去吧，雨都下這麼大了。”弟弟裝沒聽見，還在那兒津津有味地踢着。他左晃右晃，最後用力一踢，一個足球踢了出去，看他那個瘋狂樣，我也沒辦法。回家後，我的衣服已經溼透，心裏又是生氣又是無奈，可又不能怪弟弟，誰讓他是個球迷呢！真是有苦難言啊！

這就是我愛踢足球的弟弟，你們認識了嗎？

我和弟弟作文4

今天我的表哥和表弟來我家玩，媽媽給了我五十塊錢吃中午飯，他們一來我就提議去抓魚，我哥他們很爽快地就答應了。我們先去家裏拿了我的'地籠，然後又去買了魚兒們最喜歡吃的牛肉腸就去抓魚了。

我們抓了半個小時的魚，收穫到了一條小金魚，其他什麼都沒有。我哥說無聊就去買飯了！

我給弟弟說：“你信不信在這半個小時以內一定抓不着魚。”

這時我弟突然喊到：“二哥，魚籠在動！”

我立馬跑了過去把地籠抓了上來。我那地心裏就在想：打臉也不帶這麼效率的吧！

這時我就對我弟說：“你信不信接下來的五分鐘內一定能釣到魚。”

我弟說：“不信！”

半個小時過去了。

就在一瞬間我哥出現在我的身後，我哥說：“哈哈，又被“神奇打臉”了吧。”

我就說：“咱們先吃午飯吧，省得一會兒我又被“神奇打臉”了。”

我哥笑着說：“好吧。”

就這樣我們抓了一會兒魚，媽媽又帶我們去看一場電影，吃了頓晚飯就愉快地渡過了這一天！

我和弟弟作文5

我叫洪如萍，我弟弟叫洪新華，他非常的可愛，但有的時候非常調皮，呵呵，但我還是很喜歡他，有的時候我很討厭他，因爲他調皮的時候非常調皮，乖得時候很乖，哈哈，性格不跟你們一樣吧！

我和弟弟在一起的時候簡直是無法無天，沒人管得住我們，只有我媽媽可以，用她那河東獅的嗓子簡直是太可怕了！

在一個炎熱的夏天，雞熱得耷拉着翅膀，狗熱的'吐出舌頭，蟬熱的不知是好，在樹上不停的叫着，可我和弟弟任然不怕熱，我們揹着水葫蘆，帶着食物爬到小山上去，我們已經爬到山頂去了，我和弟弟熱的哇哇大叫，我和弟弟異口同聲的說；這是什麼鬼天氣，咋熱的這樣啊，再也不來了！過了幾個小時後我們下山了，下山的路非常陡峭，弟弟跑啊跑，突然，砰的一聲，原來是老弟摔跤了，連大門牙都摔掉了，我笑的嘴巴都合不攏，我弟弟哇哇的大哭，我連忙把他揹回家，媽媽一直在責怪我。

我覺得我弟弟好可愛啊！

弟弟你真搞笑，我和你在一起你簡直是樂天派！

我和弟弟作文6

“哥，你知道母親節是哪一天嗎？我們老師說讓母親節給媽媽準備個驚喜。”

“母親節我當然知道。你能給媽媽準備什麼？”

“咱倆給媽媽買個玩具吧？”

“笨蛋，你以爲媽媽是你，一天就知道玩具。再說你有錢去買玩具嗎？”

……

關於母親節，給媽媽準備什麼驚喜，我和那個搗蛋鬼弟弟討論了一上午，最後得出的結論是親手爲媽媽做點媽媽愛吃的餅乾。實施操作的肯定是我，但是看在弟弟那麼有誠心的份上，我決定這份驚喜算我們倆人的。

弟弟是個大喇叭，我有點不放心他那張管不牢的.嘴，我暗暗盤算，只要等到休息，就趕緊給媽媽做出這份禮物，以免夜長夢多，到時走漏了風聲。每天看到弟弟給媽媽倆人在一起說話，我都要把弟弟拉過來盤問一番，看他有沒泄露軍情，直到確定他沒向媽媽泄露任何軍機，我纔會放他離去。

我和弟弟的這個小祕密已經保持了六天了，真希望趕緊實施它。

我和弟弟作文7

我猜大家都有做錯事的經驗吧！我也做錯事過，每當我玩起電腦時，總會想起每次玩電腦和弟弟意見不同時，都會吵得人仰馬翻，把全家弄得烏煙瘴氣，兩個人都沒好處。

事情是這樣的`，一開始我們玩得很快樂，可是後來我們想換個遊戲玩，可是一個想玩那個，一個想玩這個，誰也不退讓，結果就吵了起來，爸爸、媽媽聽到了，立刻把我們叫過去訓了一頓。爸爸說：“你們爲什麼吵架？玩電腦應該快快樂樂纔對，你們就不能互相體諒一下嗎？”然後找竹子準備處罰我們，幸好我們即時互相道歉，化解了被打的危機。

我得到了寶貴的經驗，學習自私只會招來麻煩，體諒別人，別人也會體諒自己，我要改過自新，多體諒別人，不要像我一樣，只有想到自己，不爲別人着想，害人又害己。

我和弟弟作文8

第一戰役

起因：因爲弟弟趁我不在家的時候，偷看我的心情日記。裏面記着家人的脾氣，其中記到他的是：小氣，頑皮。當他看到後，我回家後被他莫名其妙亂罵一通。

經過：我氣得用“刀“（玩具）對準他的頭，說：“你再罵，當心我打爛你的頭‘。他說：“我纔不怕呢‘！

經過十幾分鐘的爭吵，終於靜了下來，又和好了。因爲老媽回來了。

結果：又變回原來的.那對兄妹，說說笑笑。

第二戰役

起因：我和打牌時，由於每一次都是我贏，他十分不開心，氣得他把牌丟到樓下。正好打中媽媽的頭。

經過：他說再不讓他，就說我的壞話。其實，我已經讓他了，還不是他技術差，又亂打一通。弟弟的哭聲“震耳欲聾‘，我敗了。

結果：我再也不和他打牌了，就算他求我。

我和弟弟作文9

我的弟弟很調皮。比如昨天，我在寫數學作業，他突然用新買的射擊玩具射我的.背。那子彈那麼有力，痛的我把剛纔好不容易算好的算式給忘個一乾二淨，背上的痛也久久不能消除。

“你幹嘛要射我?”我生氣地轉過身問他。

“我是隨便射的。”弟弟說完就又閉上眼睛胡亂轉了一圈，又把子彈射向我的左手，要不是我躲得快，左手也要受傷了。

我被激怒了，伸過手去打他，他急忙跑到客廳，向正在看電視的爸爸求助——“姐弟兩要好好相處。可欣，他還小，你要讓着他，波波，不能打姐姐……”爸爸又是這樣教導我們，我的耳朵都要聽出繭子了。

我和弟弟真是水火不相容加宿敵啊!

這個弟弟什麼時候才能變得一點呢?

陳老師評：真是一對歡喜冤家。從你文中可以看出弟弟是個任性調皮的孩子，你真要和父母一起商量一個調和的法子。要謙讓包容，但更要平等和諧。

我和弟弟作文10

今天，我和弟弟下了一盤圍棋。我們擺好棋盤，弟弟讓了我九顆棋子，我把它們擺在三線上，然後我們開始下棋了。這盤棋的棋勢非常複雜，我們都咬得很緊，過了一會兒，弟弟的一塊棋子已處於危險狀態，我立刻把它提了。這時候，我又發現我的幾個棋子快死了，我估計只有把那幾個棋子救出來我纔會贏。我在一線下了一個棋子，形成虎口，終於把那幾個棋子救活了。

沒過幾分鐘，我發現有一塊地方可以搶一搶，於是立刻和弟弟搶了起來，最後，還是我搶到了。我找準了一條“所向無敵”的路線，向弟弟棋勢最薄弱的地方攻去，弟弟費了好大的力氣才擋住。漸漸地……漸漸地……終於進入收官階段了，我準備下一子佔個位子，可是一想我的`一大片棋子被打吃住了，我如果不救它們的話那我不就輸了嗎？我真是貪小失大啊！想到這裏我立刻把那片棋救了出來……

從這盤圍棋裏，我知道了做什麼都不能貪小失大。

我和弟弟作文11

兩年前，我進入了石筍小學，成爲了一名光榮的小學生。

小學的生活和幼兒園完全不一樣，要學習很多門課程，還有不少的作業。但是，有些課程讓我很開心，比如元智科學、語文、校本課等等。我喜歡看書，所以最喜歡語文這門課。通過語文課，我認識了很多音節和生字，這樣我就能沒有障礙的看更多的書了。而且語文老師對我們很好，不僅教我們知識，還要關心我們的生活，並且留的.作業也很少。

我和石筍的故事還有很多，而且我還要在石筍上四年的學，所以，會有更多的故事。我喜歡石筍小學。

我和弟弟作文12

週日，我和弟弟去陽光公園玩。剛剛走進陽光公園，就看到了碧波盪漾的陽光湖，一陣微風吹過，湖面起了波紋，像一匹迎風舞動的絲綢。陽光湖的水真清呀，清的能看見湖底的青草，陽光湖的水真綠呀，綠的彷彿一是塊無瑕的碧玉。湖面滑過一條龍舟，彎彎的龍鬚，好像兩條飄動的絲帶，龍角好像兩枝枯樹杈，金燦燦的龍鱗在陽光照耀下直晃人眼，尾巴好像一團紅紅的火焰。龍身駝着一座小房子。小房子雕龍刻鳳顯得那麼雍容華麗。湖岸上栽着兩排柳樹，好像等待檢閱的'士兵。旁邊有綠茵茵的草地，草地旁邊還有一個花壇，花壇裏的花千姿百態，有的含苞欲放，像一位靦腆的小姑娘不肯向人們露出笑臉；有的半開放着，像一位純潔的少女用細嫩的手捧着臉龐；有的已經完全綻開，開朗的向人們露出甜甜的笑臉。

旁邊還有一個打着花傘的小姑娘靜靜地站在湖邊，欣賞着這迷人的風景。陽光湖太美了，讓人陶醉，我彷彿整個身體都要融化在這座公園裏了。

我和弟弟作文13

我有一個弟弟比我小兩歲，以前我總覺得有個弟弟很不好，因爲他很調皮，總是搶我的玩具，還跟我搶媽媽。每次我摟抱着媽媽的時候，他都會到中間硬是把我擠到一旁。漸漸的弟弟懂事了，我也越來越喜歡他了。因爲這次的疫情學校不能開學，我們都是在家裏上課，平時也不出去，有弟弟陪我一起學習一起玩兒感覺一點都不孤單，每天都很開心。

昨天媽媽出去買菜，讓我和弟弟在家裏，我正在寫作業，忽然聽見弟弟喊鼻子出血了，我急忙放下筆跑過去帶他去衛生間接了一盆水，幫着弟弟把血洗乾淨，又繼續哄着他一起寫作業。

媽媽回來看到了牀單上的一滴血，問怎麼回事，我跟媽媽說了經過之後，媽媽誇讚我真厲害。都能照顧弟弟了，我聽了心裏美美的`，覺得自己真的長大了。

我和弟弟作文14

大家都知道，每個人都有難忘的經歷，我也有。

一次，媽媽帶我去逛街，我目不轉睛的盯着一個東西看，媽媽說：“想買就買吧！”我搖搖頭，說：“留些錢來買書吧！”媽媽誇我長大了。

還有一次，我和弟弟一起玩花繩。弟弟竟然去請奶奶。害我連輸了五局。奶奶她，竟然連贏了十局。我完敗，這時奶奶要出門，我暗喜。弟弟說：“我來跟你鬥！”我說：“好呀。”

弟弟做出了麪條，我給弟弟一個馬桶。弟弟輸了，他“嗚嗚”大哭。奶奶回來了，看見我在欺負弟弟，說：“你又欺負弟弟？”我說了原委，奶奶這才瞭解情況，對弟弟說：“你真是的，哭啥。”弟弟越哭越猛。我立即去小賣部買了一根棒棒糖，塞到他嘴裏，他才停止哭泣。他笑了，還說什麼“謝謝姐姐”。

那一次，他們都誇我長大了。我的.心裏甜蜜蜜的!

我和弟弟作文15

下午，外婆、弟弟和我從商店回來，電視也不想看，就熱火朝天地打起羽毛球來。

首先，我先發球。誰知，弟弟一下子還給我一個低球。眼看羽毛球落地了，我急中生智，在羽毛球彈上去的時候，我使勁一打，果然給拍中了。可是，羽毛球 飛快地“衝”過去，就像一顆子彈一樣撲向“敵人”。可是，弟弟沒有接住。他把羽毛球撿起來，想“報仇”發了一個非常高的球，我想：“哼！想難住我沒門 兒，”我也還了他一個很高的球。哎呀！不妙，球“衝”過了弟弟的頭頂，呵呵，事情並不是那麼糟糕！弟弟的身子往後面一轉，還真準，正好接住了，弟弟還真有 一手，他轉過身來一打，哎呀,這下把我給急了，羽毛球也飛過了我的頭頂，我急忙一接，可惜沒有接住。然後我又給弟弟發了一個高難度的`球……就這樣我和弟弟 過了一個既開心又緊張的下午。

愛迪生說：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”那麼打羽毛球也是一樣，只要我們認真去打，總有一天會打得很好。